園林社團活動策劃書（精選28篇）

園林社團活動策劃書 篇1

　　為了豐富校園文化生活，創建良好的藝術氛圍，更為了學生得到陶冶情操，提升審美能力，并能夠學有所用，美化生活，現開設皇冠中學“裝飾畫”美術社團。社團活動內容有黑白裝飾畫和手繪青花瓷，學生可根據個人興趣任選一種活動內容。

　　一，黑白裝飾

　　黑白裝飾畫，是以黑、白對比為造型手段，畫面主題以黑、白形體的巧妙組合來得以充分表現，具有高度概括的藝術特色。黑白裝飾畫是用黑色和白色來塑造形體，畫面用黑白色的點線面及形體巧妙組合，具有強烈的裝飾感，是一種高度的概括藝術。

　　二，古韻青花瓷

　　青花元素作為中國傳統藝術文化瑰寶，向世人傳達著東方藝術獨特的精神層面和文化內涵，是一種美妙的藝術言語。青花藝術用她獨特的語言，精細的刻畫，追求高超的形式美法則，彰顯其優雅的氣質；手繪“青花瓷”不僅運用傳統中國畫的寫意手法，追求簡練意向，又大膽創新，融入自己的想象和現代時尚元素，完美詮釋了中華民族所獨有的審美情懷。

　　社團成員：全體初二學生

　　材料準備：黑白裝飾需要準備直徑10cm—20cm，長度30cm—90cm的PVC管（建材商店有售），每人1—2個，黑色記號筆每人3支。

　　手繪青花瓷：利用假期搜集造型獨特的酒瓶，并著白色油漆，晾干。每人2個，或準備PVC管每人1—2個，規格如黑白裝飾畫；藍色記號筆每人3支。

　　活動時間：每周2，4課間操。

　　展出時間：五月初，在教學樓長廊展出社團作品

園林社團活動策劃書 篇2

　　一、比賽名稱：

　　第一屆校園健美操團體表演賽

　　二、比賽目的：

　　為了推進健美操這一新型中學校園運動項目的進一步開展，提高學生正確的審美觀，加強學生之間的友誼，不斷提高健美操技術水平，我校特組織健美操團體表演賽。

　　三、參與的單位：

　　年級各班健美操興趣小組

　　四、比賽的時間及地點：

　　時間：

　　地點：臨沭縣實驗中學足球場

　　五、競賽規程：

　　六、評分方法：

　　比賽采用《xx年版國際健美操競賽規則》，采用積分制（預賽比賽成績之和評定成績），成績優者名次列前，成績相等，名次并列。滿分10分制，裁判員評分精確到0.1分進行團體操比賽。

　　七、評分要點：

　　1、熱情與活力（情感投入和藝術表現力）

　　2、能力與技術（身體姿態、動作的準確性、熟練性、幅度和力度以及動作與音樂的配合）

　　3、隊形編排

　　4、口令

　　5、統一著裝

　　八、比賽項目及獎項設置：

　　項目設置：團體表演賽

　　獎項設置：年級冠軍、亞軍、季軍

　　九、注意事項：

　　1、本次比賽要本著友誼第一、比賽第二，發展健美操運動，豐富學生業余生活為宗旨進行比賽。

　　2、比賽時注意安全，小心保管自己的物品。

園林社團活動策劃書 篇3

　　活動名稱：現場書法大賽

　　主辦：大學生社團

　　聯合會承辦：書法協會

　　20xx年04月17日

　　此活動為了促進大學生對中國書法文化的.了解，展現當代大學生精神風貌，弘揚中華傳統文化，加強同學間書法交流互動，放飛青春夢想，展現自我才華。

　　一、名活動稱：

　　鄭州輕工業學院現場書法大賽

　　二、活動主題：

　　放飛夢想、展現自己

　　三、活動時間：

　　20xx年04月26日中午（12.00-14.00）

　　四、活動地點：

　　餐廳門口

　　五、活動形式：

　　現場書法寫作，書法互動交流

　　六、活動內容：

　　（一）邀請學校相關老師前來書法寫作指導，并與書法愛好者進行交流，邀請學長及學校各協會人員現場寫作和交流；

　　（二）參賽者進行現場寫作，學校全體師生均可前來參加、交流，均可進行當場寫作，展現才華；

　　（三）前來參加的老師和資深學長就現場作品進行講評，深層欣賞書法作品，讓參與者深層了解中國書法；

　　（四）協會成員將現場寫作，并將作品贈送書法喜愛者，進行學術交流，從而對我校書法協會起到宣傳作用，吸引更多書法愛好者。

　　七、活動開展：

　　（一）活動前期：

　　1、書法協會會長（李東玉）申請活動舉辦權。

　　2、宣傳部（胡豐飛）負責做好宣傳，宣傳板在活動前3天完成。

　　3、現場布置由全體理事完成。

　　4、秘書處（鐘向東）準備寫作品用的筆墨紙。

　　（二）活動中期：

　　1、秘書處（王一帆）負責主持整個活動。

　　2、秘書處（鐘向東）負責簽到。

　　3、秘書處（王一帆）和創作部（王宗超）組織現場寫作

　　4、組織部（鄭壕楠）負責維護會場秩序。

　　5、網絡部（何志杰）負責現場的拍照。

　　（三）活動后期：

　　1、網絡部（何志杰）負責照片的上傳。

　　2、秘書處（王一帆）負責新聞稿。

　　3、組織部（鄭壕楠）負責整理會場。

　　4、秘書處（鐘向東）負責筆墨紙整理。

　　5、書記總結活動。

　　（1）活動經費預算：見附表三附件：

　　一、活動安排表（參考附表一）

　　二、宣傳方法（參考附表二）

　　三、經費預算

園林社團活動策劃書 篇4

　　一、 策劃書名稱

　　寫清策劃書名稱，如“××活動策劃書”，為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

　　二、活動背景、目的與意義

　　活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

　　三、 活動時間與地點

　　該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(場地申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

　　四、 活動開展形式

　　協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

　　五、 活動內容

　　活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

　　六、 活動開展

　　作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、人員安排獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

　　(一)、活動準備階段(包括海報宣傳、報名、贊助經費等);

　　(二)、活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排、現場布置等);

　　(三)、活動后續階段(包括結果公示、活動展開情況總結等)。

　　注：須注明開展活動的階段負責人(具體人員或部門)、指導單位、參加人數等信息。環境衛生等問題應有專人負責，做好后勤工作。

　　七、 活動經費預算

　　經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。大型活動需資金贊助，應聯系社團聯合會負責老師。

　　八、 活動安全

　　對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。所有活動在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，還應附有安全預案，并且協會負責人須親自簽名(有印章的加蓋印章)，以示責任。

　　附：注意事項

　　1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。

　　2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

　　3、如有附件(比賽規則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

　　4、策劃書電子版需妥善保管，以備后用。

　　5、策劃書必須在活動籌備前交與社團聯合會，經批準后才可開展。

園林社團活動策劃書 篇5

　　二、主辦單位

　　廣東xx學院XX年科技節組委會

　　大學城團工委 學生會

　　三、協辦單位：學院團總支學生會

　　四、活動內容

　　同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

　　五、參賽要求

　　1、參賽對象：學院在校班級學生

　　2、參賽時間：為期3天初定為5月25-27日

　　3、參賽地點：大學城飯堂之外環繞及到宿舍間的校道兩旁

　　4、參賽條件：

　　以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數不限)，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，對攤位自主經營，自負盈虧。

　　1.注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊，通過注冊獲得營業執照才能開張經營。

　　2.經營：指經營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營，按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據。

　　3.管理：指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還)，保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規章制度和保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作，活動完畢全額退還。

　　創業社團活動策劃書2

　　一、活動背景

　　即將到來的圣誕節，是一個喜慶、魔幻、歡樂的節日，是西方孩子們最喜歡的節日、而我國的孩子們通過動畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節。孩子們對即將到來的圣誕節充滿了好奇和期待。舉辦這次活動，是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機：在重要的.西方節日，舉辦一場圣誕節活動既能夠體現教學特色，又迎合了學生學習外國節日知識的需求。

　　二、活動目的

　　1、提高藝術小學英語社團知名度，擴大英語社團影響力。

　　2、增加英語社團成員歸屬感，促進更多學生參與到英語社團活動中來。

　　3、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。

　　三、活動時間

　　x年x月x日（周x），下午：14：00-17：00

　　四、活動地點

　　金水區藝術小學，小演播廳。

　　五、活動主題

　　圣誕歡樂PARTY

　　六、活動內容

　　通過六年級學生進行活動。學生和1-5名好朋友或同學結成小組，來參加圣誕歡樂PARTY，來促進生生之間和師生之間交流，展示學生英語學習效果。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式，吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習。

　　七、活動流程

　　1、參與社團活動的學生集合。

　　2、學生在集合地點合唱圣誕歌曲，自由交換圣誕禮物。

　　3、圣誕歡樂PARTY（英語游戲活動）——參與活動并領取通關卡。

　　4、通關卡兌換獎勵：和圣誕老人合影。

　　5、最后一項神秘禮物，在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”，可以和全部圣誕老人合影。

　　6、許愿墻（學生貼上自己的祝愿）。

園林社團活動策劃書 篇6

　　一、指導思想

　　1、充分調動學生的共同興趣和積極性，增強小學各項工作的針對性和時效性，有力地推進特色學校的建設。

　　2、以提升學生綜合素質為目的，以新穎活潑的課外活動為載體，發展學生的特長，培養學生良好的個性品質，促進學生身體、心質等方面的健康發展。

　　二、總體目標

　　整合校內外教育資源，創造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動，培養學生良好的心理素質，發展學生的個性特長，促進學生身心健康、全面發展。

　　三、具體措施

　　1、做好宣傳發動工作。學校要利用家長會向家長宣傳，班主任要利用班會向學生宣傳，社團活動要本著學生的興趣愛好，自愿選擇小組的原則，本著義務輔導（即免費）的原則進行。

　　2、根據學校實際情況制定具體的實施方案。

　　3、要關心愛護學生，加強安全保衛工作，防止意外事故的發生。

　　4、成果展示：要求各社團加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動，不斷創新內容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。

　　四、活動內容

　　活動項目要求“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生學生發展的需要；二是專業性；三是趣味性；四是學科性；五是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人的宗旨，遵循學生心身發展的規律，有利于學生的健康成長。

　　五、報名注意事項

　　1、各社團指導教師由學校指定，學生自愿報名，注意控制人數合理分配。

　　2、每個同學限報一項。

　　3、活動期間學生所需的材料自行購買。

　　六、活動原則

　　教師擇優，鼓勵引導和自主選擇相結合的`原則。學生是社團活動的主體，原則上可以根據自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設施和教師的因素，只能預先規定好各組的人數，再分配到每個班級，指導教師和班主任根據學生的實際和意愿做好引導分流，控制人數。

　　七、活動要求

　　為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

　　1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄。

　　2、輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態；

　　3、活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始自終擔任指導工作，不得坐堂批改作業或做礙于指導的事，將學生放任自流，輔導教師如有特殊情況，需事先向教導處請假，并通知到本組所有成員。

　　4、輔導老師要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，認真做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作，活動結束后，要安排學生打掃教室，保持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯系。

　　5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。

園林社團活動策劃書 篇7

　　一、活動背景：

　　“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25大學生心理健康節”于20xx年正式確立，如今已經發展為“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我系掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要。

　　二、健康日主題：

　　我愛我，陽光心靈，你我同片天

　　三 動目的：

　　為大家宣傳普及心理健康知識，培養在校大學生的健全人格，維護大學生心理健康，提高大學生心理健康水平和社會適應能力，促進自我心理調適方法等知識的普及和推廣，從而提高我校大學生的心理素質。

　　四 活動主體：

　　（在活動正式進行的前期，我們會和宣傳部進行聯系，希望他們能夠以手繪海報的形式幫助我們進行宣傳，呼吁全校同學積極參與到活動中來。）

　　活動地點：圖書館四樓實驗報告廳

　　活動時間：5月25日

　　活動對象：全校對心理學感興趣的同學均可

　　活動的負責人：

　　五存在的問題：

　　由于社團資金較少，暫無自行能力承擔聘請心理老師進行講座的能力。

　　六解決方案：

　　在此我們社團向學校提交審請，希望能得到校領導的支持，希望學校能夠幫忙聘請一位優秀的心理咨詢老師，以便活動的正常就行。

園林社團活動策劃書 篇8

　　一.活動時間、地點：20xx年10月22日 階梯教室301

　　二.晚會名稱：秀我在春暉

　　三.活動主題：展現自我，放飛夢想

　　四. 活動目的：為更好地宣傳‘中醫養生保健協會的嶄新形象，推進社團文藝活動的發展，豐富課余生活，最主要的是展示‘中醫養生保健協會全體社員的才藝，讓所有的社員有一個展示自己的平臺，展現自己的個性，讓彼此相互了解，增進社員對文學社的熱愛之情。

　　五. 晚會節目內容：

　　① 朗誦類：《 青春的歌謠 》

　　朗誦者：編輯部(龔凡婧、陳娟、趙建軍、劉梁云)

　　② 歌舞類：

　　1. 爵士舞：《 bottle pop 》用時6分鐘

　　編舞： 楊陽

　　表演者：楊陽、陳良娟、侯利娜、廖芷平、何琴月

　　2. 女生獨唱：《 是非題 》用時5分鐘

　　演唱者：胡琦

　　3. 女生獨唱：《 軌跡 》用時5分鐘

　　演唱者：彭芬

　　4. 女生獨唱：《 戀愛ING》用時5分鐘

　　演唱者：楊萌

　　5. 民族歌曲：《 山歌好比春江水 》用時6分鐘

　　演唱者：同會

　　6. 女生合唱：《 一千零一個愿望 》用時6分鐘

園林社團活動策劃書 篇9

　　一.活動時間、地點：20xx年10月22日 階梯教室301

　　二.晚會名稱：秀我在春暉

　　三.活動主題：展現自我，放飛夢想

　　四. 活動目的：為更好地宣傳‘中醫養生保健協會的嶄新形象，推進社團文藝活動的發展，豐富課余生活，最主要的是展示‘中醫養生保健協會全體社員的才藝，讓所有的社員有一個展示自己的平臺，展現自己的個性，讓彼此相互了解，增進社員對文學社的熱愛之情。

　　五. 晚會節目內容：

　　① 朗誦類：《 青春的歌謠 》

　　朗誦者：編輯部(龔凡婧、陳娟、趙建軍、劉梁云)

　　② 歌舞類：

　　1. 爵士舞：《 bottle pop 》用時6分鐘

　　編舞： 楊陽

　　表演者：楊陽、陳良娟、侯利娜、廖芷平、何琴月

　　2. 女生獨唱：《 是非題 》用時5分鐘

　　演唱者：胡琦

　　3. 女生獨唱：《 軌跡 》用時5分鐘

　　演唱者：彭芬

　　4. 女生獨唱：《 戀愛ING》用時5分鐘

　　演唱者：楊萌

　　5. 民族歌曲：《 山歌好比春江水 》用時6分鐘

　　演唱者：同會

　　6. 女生合唱：《 一千零一個愿望 》用時6分鐘

　　表演者：張園、黃菁菁、李情文

　　7. 女生合唱：《 還是好朋友》用時6分鐘

　　表演者：編輯部(鐘育歡、魏婷婷)

　　8. 男女合唱：《 今天你要嫁給我 》用時6分鐘

　　演唱者：焦玉龍 陳良娟

　　9. 女生獨唱： 《 不完整的旋律 》用時6分鐘

　　演唱者： 張敏

　　10. 合唱：《 朋友 》用時5分鐘

　　演唱者： 春暉文學社全體社員

　　11.男生獨唱：《 七里香 》用時5分鐘

　　演唱者：焦玉龍

　　③ 樂器類

　　1. 電子琴伴唱：《 揮著翅膀的女孩 》用時6分鐘

　　伴奏：楊陽 演唱：楊陽 彭芬

　　2. 古箏：《 美人魚 》用時10分鐘

　　表演者： 特邀嘉賓

　　④ 其他類

　　1. 話劇：《 最初的、最清純 》

　　作者：張園、楊陽、彭芬

　　導演：楊陽、彭芬、黃璐

　　旁白：楊萌

　　表演者：丁俐、羅舒、徐天星、黃菁菁張園等主演以及其他部門干事。

　　2. 互動游戲： 2個，每個用時15分鐘，共30分鐘

　　1)搶板凳

　　2)春暉知識競答(題目由策劃部出，并保密)

　　備注： 每個節目所有時間包括主持辭的時間，整個晚會約兩個半小時。

　　六. 工作人員安排

　　主持人：殷婕、丁俐、黃菁菁、徐天星

　　記者團、宣傳部：負責活動的動態跟蹤以及活動海報的制作和張貼。

　　網絡部：負責晚會所需歌曲的下載。

　　策劃部：負責會場的裝扮設計以及晚會的所需用品的布置。

　　撰稿團、編輯部：負責配合策劃部的會場安排工作

　　辦公室：維持現場的紀律。

　　影視團：負責晚會的節目以及配合主持人的游戲互動的工作。

　　七.活動所需物品及設備

　　音響：2個 麥克風：4個 擴音器： 最少6個

　　話劇所需場景牌：十一個 ( 場景一：江邊小路 場景二：九江職業大學 場景三：宿舍 場景四：校園內 場景五：中醫養生保健協會辦公室場景六：社員大會會場 場景七：小路邊 場景八：回寢室的路上

　　場景九：八里湖 場景十：寢室大門口 場景十一：秀我在春暉 晚會現場 )

　　備注：除以上物品外，其他會場裝扮所需物品以及互動游戲所需物品、獎品由策劃部策劃，其他部門配合策劃部的工作安排。

　　八.活動流程 (20xx年10月22 日 19：00 ----- 21：30)

　　1.晚上7點整(可適當推遲十分鐘)由四個主持人進場，開場白后，宣布晚會開始。

　　2.晚上7點10分以朗誦為第一個節目，激勵社員對中醫養生保健協會的熱愛，青春的頌歌。

　　3.晚會正式開始，主持人自行串詞，為時2小時.

　　4.全體社員合唱《 朋友 》，以結束晚會。

　　晚會結束后中醫養生保健協會主要負責人留下，清理會場。

　　望各個部門全力配合，預祝本次晚會舉辦成功!

園林社團活動策劃書 篇10

　　一、活動背景及目的

　　大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。

　　我院自建校以來，一直注重人才培養質量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法？通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

　　二、活動時間及地點

　　2x年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。

　　三、承辦單位

　　合肥學院共青團理論研究會

　　四、調查對象

　　合肥學院在讀的所有學生

　　五、調查方式

　　原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。

　　六、活動資金

　　1) 調查問卷打印費約50.00元；

　　2) 相關資料收集與整理費約10.00元；

　　3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元；

　　4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。

　　七、具體安排

　　1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]

　　a、3月9日～3月14日 監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。

　　b、3月9日～3月12日 組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓（培訓日期暫定16號）。

　　c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　2) 問卷調查階段[3月16日～3月20日]

　　a、成立臨時問卷調查小組：

　　大一組組長：尹小委（外聯部部長）

　　大二組組長：陳雷（副會長）

　　大三組組長：李紅（副會長）

　　大四組組長：郭方（會長）

　　b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。（如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等）

　　c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。（具體細節商議中）

　　3) 統計分析階段[3月21日～3月27日]

　　a、3月21日～3月22日 由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。

　　b、3月23日～3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

　　c、3月26日～3月27日 請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

　　4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

　　a、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。

　　c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

　　d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

　　5) 總結經驗階段 [4月4日～4月6日]

　　a、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。(1)(2)

園林社團活動策劃書 篇11

　　一、活動背景

　　讓各家社團在活動月中更好的展示各自的生機與活力，更好的展示山西大學豐富多彩的社團文化，全面提高學生綜合素質，積極活躍學生社團活動，通過不同類別社團開展的內容豐富、形式多樣的活動，弘揚建設和諧校園的風貌，烘托校園人文氛圍，展現各類社團的新風采，給社團活動月一個良好的開頭。

　　二、主辦單位

　　共青團山西大學委員會

　　山西大學學生社團聯合會

　　三、承辦單位

　　山西大學所有注冊社團

　　四、策劃單位

　　山西大學學生社團聯合會活動部

　　五、贊助單位

　　待定

　　六、活動時間

　　XX年XX月XX日9：30到12：00

　　七、活動地點

　　山西大學初民廣場

　　八、活動流程

　　第一階段前期準備

　　1、申請審批

　　在3月31前由活動部落實策劃并交到主席團成員和團委老師處審核。

　　在4月3日之前由秘書處落實場地、借用物品以及電源的申請工作。

　　2、落實贊助

　　在4月5日之前由外聯部落實物品和資金的籌備工作。（包括：贊助資金，申請資金。）

　　3、落實宣傳工作

　　由宣傳部負責海報、展板、通訊稿的制作與展出；由信息部負責社聯網站的宣傳及新聞采訪工作。

　　由宣傳部負責聯系山大電臺提前播報有關傳統文化月的新聞與事宜。

　　4、細節準備工作

　　(1)在4月5日召開社團負責人大會，通報開幕式情況，就具體細節和相關社團進行商討確定。在部長級例會上由主席團通報活動情況，并安排各部任務，實行部長負責制。

　　(2)各部按照以上準備工作逐條落實。社聯秘書處向受邀嘉賓發出邀請函（提前三天）。

　　(3)在社聯內部的主持人中選拔出四個主持人負責相關活動的主持。

　　(4)在4月7日召開部長級會議，核實各部準備工作的落實情況，做開幕式前最后的部署與安排。

　　(5)4月7日秘書處向所有社團下發通知，要求各社團于開幕式當日9點30分準時到達活動地點集合。

　　(6)4月7日各部部長通知所有部員于活動當日早上8時到活動地點集合，進行場地布置（包括各種物品的擺放、掛橫幅、桌凳的擺放以及在圖書館下路兩旁要展示的社團的帳篷的搭建等等）及活動安排。

　　第二階段開幕式正式開始

　　09：40與會代表到場完畢

　　09：50受邀嘉賓、主席團成員入場

　　10：00主持人宣布開幕式正式開始

　　a、主持人介紹與會人員、社團活動月的具體情況

　　b、校團委領導致開幕辭

　　c、學生社團聯合會主席發言

　　d、由到場職位嘉賓宣布社團活動月開幕并剪彩

　　e、各家要展示的社團開始各自的表演

　　11：50由主持人宣布開幕式結束并合影留念

　　第三階段后期工作

　　活動部：負責會場清理，包括地毯的撤除、音響設備的回送。

　　宣傳部：撰寫通訊稿并及時送達，后期展板的制作，擺放。

　　信息部：照片篩選、上傳社聯網站，在團委網站和社聯網站發布新聞。

　　其余各部：負責現場人員的疏散，確保到場人員有序撤離。

　　九、所需物品

　　略。

　　十、應急預案

　　1、若遭遇不可抗天氣，看清況由秘書處決定是否延期，并另行通知。

　　2、在會場安排一些較專業人員，負責在設備出問題是的修理。

　　3、準備備用線路，預防停電事故的發生。

　　山西大學學生社團聯合會擁有本次活動的最終解釋權

　　山西大學學生社團聯合會

　　X年XX月

園林社團活動策劃書 篇12

　　主辦單位：醫學院醫療學院

　　承辦單位：xx協會

　　策劃人：

　　策劃時間：-4-16

　　由于上一學期社團活動較少小，所以現在暫時無法確定依舊愿意在社團中參加動的社團成員人數，因此，我們會在盡快與上學期加入本社團的成員進行聯系，以此來確定社團固定成員人數。如果人數較少，我們將會進行本學期的社團招新活動。（如有需要，具體的招新計劃另行擬定，招新任務必須在社團活動正式活動之間完成。）

　　社團本學期初步計劃如下：

　　（一）

　　活動 ：開設心語心愿墻

　　一 主題：愛要大聲說出來，說出你心里對朋友，對自己最美好的祝福。

　　二 目的：調動大家參與活動的積極性，希望同學們通過文字傳遞幸福，傳遞希望，傳遞快樂

　　三 主體：

　　活動時間：五月初

　　活動地點：教學樓前的宣傳窗

　　活動對象：學校師生均可參與

　　主要負責人：

　　四 活動的問題：活動的正常實行情況下，可能會需要購買相關用品（便利貼，筆，較大的背景用紙）

　　五 解決方案：社團還有部分經費，初步計劃可以順利進行。

　　（二）

　　活動名稱：525心理健康咨詢講座

　　一、活動背景：“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25大學生心理健康節”于20__年正式確立，如今已經發展為“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我系掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要。

　　二、健康日主題： 我愛我，陽光心靈，你我同片天

　　三  動目的：為大家宣傳普及心理健康知識，培養在校大學生的健全人格，維護大學生心理健康，提高大學生心理健康水平和社會適應能力，促進自我心理調適方法等知識的普及和推廣，從而提高我校大學生的心理素質。

　　四  活動主體：

　　（在活動正式進行的前期，我們會和宣傳部進行聯系，希望他們能夠以手繪海報的形式幫助我們進行宣傳，呼吁全校同學積極參與到活動中來。）

　　活動地點：圖書館四樓實驗報告廳

　　活動時間：5月25日

　　活動對象：全校對心理學感興趣的同學均可

　　活動的負責人：

　　五存在的問題：由于社團資金較少，暫無自行能力承擔聘請心理老師進行講座的能力。

　　六解決方案：在此我們社團向學校提交審請，希望能得到校領導的支持，希望學校能夠幫忙聘請一位優秀的心理咨詢老師，以便活動的正常就行。

　　（三）

　　活動：演講比賽

　　一， 主題：勇敢的表達自己，做自己的主人

　　二， 目的：為大家提供一個張揚個性展示自我的平臺，希望大家勇敢的走上講臺，進行一次專屬于自己的演講，希望通過這種方式，幫助大家克服恐懼心里。

　　三， 主體：

　　時間：因為活動具有一定的自由性，所以具體的時間不能確定

　　地點：在活動進行的前一周我們會和社團部進行聯系，有他們幫忙安排

　　活動對象：社團內部成員

　　主要負責人：

　　四，存在的問題： 參與活動的人員積極性不高;

　　五  解決方案：盡量和學校老師協商，活動在周日到周四的晚自習期間舉行，（參與活動的成員在活動期間可以不參加晚自習），通過這種方式吸引同學們參與到活動中來。

　　（ 四 ）

　　活動：游戲（五角一元，背靠背夾球 等）

　　一、主題：在游戲中，懂得傾聽，感受快樂

　　二、 目的：通過活動，調動大家參與活動動的積極性，增加大家的團隊意識 ，以及集體榮譽感

　　三、主體：

　　活動時間：周六或周日

　　活動地點：不確定

　　活動對象：社團內部成員

　　主要負責人：

　　四、存在的問題：參與活動的積極性不高

　　五、解決方案：為了讓大家積極參與到活動中來，我們會利用社團

　　費來購買一些小禮物，參與活動的社員可得到紀念品。

　　（五 ）

　　活動： 看電影

　　一、主題： 欣賞、 傾聽、感悟

　　二、目的：豐富同學們的大學生活，了解有關心理的常識，懂得生活中存在的心理問題，并知道如何解決，幫助自己及他人。

　　三、主體   活動時間：不確定

　　活動地點：具體地點另行通知

　　活動對象：社團內部成員

　　負責人：

　　（ 六）

　　活動：旅行

　　一、主題：讓心靈行走在路上

　　目的：通過旅行，讓社員們在忙碌的學習中得到短暫的休息，

　　置身山水中，感悟人與自然和諧相處的魅力，為心靈找到一個棲息的地方。

　　三、主體

　　活動時間：六月中旬

　　活動地點：錦州市附近適合旅行的地方

　　活動對象：社團內部成員

　　主要負責人：

　　一、存在的'問題：

　　1 安全問題

　　2 經費問題

　　四、解決方案：

　　1 我們會和正規的旅行社進行聯系，以此來保證出行的安全性

　　2提前與旅行社進行協商，以團隊的形式開展此次活動，盡量減少活動開支

　　【1、活動人數統計結束以后，我們會和外聯部進行協商，希望他們能夠幫忙拉贊助；2、參與活動的成員自行繳納旅行費用】

　　備注：此活動是否能夠順利實行，根據具體情況而定。

園林社團活動策劃書 篇13

　　一、策劃書名稱

　　寫清策劃書名稱，簡單明了，如“ 活動策劃書”，為活動內容或活動主題，至于頁面中央，一般不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。需要注意活動開展形式，名稱或標題須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、讓人一看簡單明了。

　　二、活動背景

　　活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；

　　三、目的與意義

　　活動內容為活動舉辦的.關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。

　　活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會

　　效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

　　四、主題

　　五、主辦單位、協辦單位

　　六、參加人員（活動對象）

　　七、列出所需物力資源即道具

　　該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

　　八、活動開展

　　作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

　　（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

　　（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等、打掃衛生）；

　　（三）活動后續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；

　　注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理

　　九、活動經費預算

　　經費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部。

　　十：注意事項及活動中應注意的問題及細節

　　如活動安全；對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。

　　十一、應急預案

　　如停電 下雨 冷場

　　1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。

　　2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

　　3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

　　4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。

　　5、活動策劃書應盡量于5—7天前上交活動管理部。

　　6、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；

　　7、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

園林社團活動策劃書 篇14

　　一、活動目的

　　通過創意攝影大賽，激發社員的攝影熱情，提升攝影技能，展示創意成果。

　　二、活動內容

　　主題設定：設定具有創意和挑戰性的攝影主題。

　　作品提交：社員在規定時間內提交攝影作品。

　　評選展示：邀請專業評委評選優秀作品，并進行展示。

　　三、活動特色

　　創意主題：設定獨特的攝影主題，鼓勵社員發揮創意。

　　專業評選：邀請專業評委進行評選，確保評選的公正性和權威性。

園林社團活動策劃書 篇15

　　一、活動背景：

　　為了鍛煉我校大學生口才，提高我校大學生綜合素質，迎合時代的潮流，x學院學生會學習部準備組建辯論隊，借著上學期舉辦的辯論賽之風，爭取組建一個有個人特色的辯論隊，承襲學院優秀教育傳統，讓有辯論能力的`同學發揮自己的優勢!實現個人的價值!

　　二、活動目的：

　　社團一年一度的招新是關乎其興衰的重要活動，是使社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍。因此，為了協會的發展與壯大，武漢理工大學演講與辯論協會將在校學生會社團部(社團聯合會)的管理指導與安排下進行全校性的社團招新。

　　三、活動時間與地點：

　　時間：20xx年10月17、18日

　　地點：大學南湖校區與升升公寓區(具體時間與地點將遵照武漢理工大學學生會社團部的安排)。

　　四、招新對象：

　　大學在校本科生(主要為南湖校區及升升公寓區的大一新生)

　　五、活動細則：

　　前期準備：

　　1、協會宣傳展板兩個(展板內容見附件1)

　　2、招新宣傳單一式五百份(宣傳單內容見附件2)

　　3、招新成員登記表格一式六份(有社團部提供)

　　4、協會招干表格一式兩百份(可以招新是直接發給會員)

　　5、簽名筆兩支

　　6、招新需要用的帳篷、桌椅(由社團部提供)

　　7、筆記本電腦一部，主要用于招新是放映經典演講或辯論賽，讓同學直接了解演講與辯論的藝術。

　　前期宣傳

　　1、協會將派四個人于10月16日晚上在南湖寢室發傳單宣傳，以便讓同學們更直接更全面了解我們協會。

　　2、協會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面，升升待定。

　　期間工作

　　協會招新期間，主要是按照社團部規定進行。屆時，協會將安排大量內部人員進行現場對同學指導及宣傳。因此，招新期間，協會會長、副會長、部長如無特殊情況必須到場工作。如有特殊情況，需向會長請假方可離開。會長請假需征得大家同意。招新期間，中飯自己解決。

　　后期工作：

　　每天招新結束，各負責人必須留下來清理現場以及歸還相應物品，并且保管好協會的資料及財產。

　　六、經費預算

　　(待定)

園林社團活動策劃書 篇16

　　活動目的： 通過舉辦社團巡禮節，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。

　　活動名稱： 展陽光文化，塑社團風采

　　活動主題： 【點燃激情的火花】------陽光首屆社團巡禮節

　　活動時間： XX年5月13日至XX年5月18日

　　活動地點： 福州大學陽光學院

　　主辦單位： 福州大學陽光學院團委

　　福州大學陽光學院社團聯合會

　　承辦單位： 福州大學陽光學院15個社團

　　活動說明： 由于此次活動是各社團自行開展的`，所以我們社團聯合會只對進進監督和管理。我們將會評出開幕式2個獎： “最具人氣獎”、 “最佳互動獎”和閉幕式1個獎：“最佳組織獎”。

　　“最具人氣獎”（現場社團聯合委員會權益部的現場調查）

　　“最佳互動獎”（現場互動調查）

　　“最佳組織獎”(參與本次活動的在本月星級社團評定占30%人氣)

　　主題活動：

　　【點燃激情的火花】

　　社聯巡禮節nature化妝社主題活動策劃

　　一、活動目的：

　　為積極配合社聯活動，廣泛推進我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節開展主題活動

　　二、活動時間：

　　XX年5月14日下午14：00----17：00

　　三、活動場所：

　　東區食堂籃球場

　　四、活動對象：

　　活動當日到本社咨詢且有意愿嘗試免費化妝的前6名同學

　　五、活動內容：

　　在東區食堂籃球場設立化妝臺，由2—3名有化妝技術的本社成員為那6名同學進行現場化妝，讓她們親自體驗免費化妝的機會，感受我社的化妝技術

　　六、活動安排：

　　宣傳：（1）海報宣傳（宣傳部 負責）；

　　（2）橫幅宣傳（實踐部 負責）；

　　-------------------------

　　活動時間：XX年5月14日（傍晚17：00~19：00）

　　活動地點：東區籃球場（食堂旁）

　　活動對象：全院學生以及中學生

　　一. 賽前的宣傳階段

　　1.海報：2張

　　2.橫幅：2條

　　3.宣傳單：500份

　　時間：5月10日~13日

　　二.比賽報名階段

　　1. 網上報名

　　2. 表格報名

　　時間：5月8日~13日

　　附錄1

　　活動節目單

　　【一】、“青春爛漫“開場

　　福州‘酷旋’輪滑俱樂部花樣表演。

　　【二】、“玩轉陽光”活動區

　　一. 投籃高手

　　活動規則：參賽選手穿上溜冰鞋在規定的時間內（時間為3分鐘）在兩個籃框之間來回投籃，每個籃框前都有預先劃好的投籃線，計時開始時參賽選手先在一個籃框的投籃線開始投籃，待球進籃以后，選手必須自己運球到達另一個籃框的投籃線投籃，如此循環直至時間到，比賽結束，進球個數多者勝出。

　　備注：

　　1、參賽選手運球可以以任何形式，只要是自己獨自帶球有到達另一投籃線就行；

　　2、 選手到達投籃線投籃后，工作人員將會把球交還到選手手中，以便其繼續比賽（行進過程中選手要自己撿球）；

　　設備：籃球8個、計時器 1個

　　工作人員注意事項：

　　負責人：郭建輝 計數人員： 馮惠明 丁盈

　　1.比賽之前要畫好投籃線，工作人員要組織好參賽選手到換鞋區換鞋，并帶到投籃線上；

　　2. 當支持人喊開始時，兩對參賽選手同時開始比賽，在投籃過程中，工作人員必須以最 快的速度把球交還給選手；

　　3.當主持人喊時間到時，計數人員需登記好參賽選手的投進個數，待所有參賽者比賽結束，統計出進球個數最多者；

　　游戲間隔：花樣表演

　　二. 男女轉轉轉

　　活動規則：參賽選手必須由一男一女穿溜冰鞋組成一組，搭配轉圈，以最快的速度轉完5圈，時間最短組勝出。（工作人員先示范）

　　設備：計時器

　　負責人：鄭坤 黃斌 計時人員：何麗珠

　　游戲間隔：有獎競猜

　　三：輪溜溜，球溜溜

　　活動規則：參賽者由兩個隊員組成，一個穿溜冰鞋，另一個隊員不用穿溜冰鞋。穿溜冰鞋的隊員在固定的一定距離內，從一頭拿乒乓球拍運送乒乓球到另一頭，一次只能運送一個乒乓球。沒穿溜冰鞋的隊員要配合隊友完成任務（比如幫隊友撿乒乓球，可以扶隊員等等），在規定時間內（5分鐘）運送球數多者勝出。

　　負責人：湯舟 莊我彬

　　由主持人記時間

　　游戲結束，工作人員需及時登記出各隊的運球數。（球數可由主持人來數）

　　設備：（球桶、球（20個）、乒乓球拍8個、計時器）

　　游戲間隔：花樣表演

　　四. 瘋狂過山車

　　活動規則：教練擔當火車頭，參賽者擔當車身，在音樂的伴奏下，教練開始行進，摔倒者退出，音樂結束時，剩余人員勝出。

　　負責人：柯月清 陶建標

　　游戲間隔：有獎競猜

　　最后抽獎：憑入場券

　　五. 激情大比拼

　　活動規則：定點比賽，參賽選手進行上坡的速度比賽，先沖過者勝出。

　　組長：王巧真

　　起點：超市前 終點：彩帶處

　　設備：彩帶

　　穿插教練下樓梯表演

園林社團活動策劃書 篇17

　　新課程改革的逐步推進，對于義務教育階段美術教育的重新認識和定位勢必會導致在教育目的、教育方法、教育內容上補充新的內涵，而美術教育作為藝術教育的一個重要組成部分同樣受到重視。

　　本校近年來，在美術教育方面積極地進行探索，除了扎實課堂教學外，通過建設多個美術興趣團隊，營造濃厚的美術文化氛圍來帶動更多的學生學習美術的興趣，讓學生在美術創作過程中更好的體驗到樂趣，達到促進學校美育向更高的目標發展的要求。團隊成立以來不斷在各種比賽和活動中取得了良好的成績，吸引了更多的學生參加到美術活動中來。

　　一、指導思想

　　以打造“教育優質、特色鮮明”的精品學校為指導，結合學校藝術教育特色，切實有效的開展美術興趣團隊的各項活動。

　　團隊名稱：美術社團

　　二、具體措施

　　1.活動對象的選拔

　　美術社團活動的學生主要以一至六年級的美術愛好生為主，美術教師將結合日常的課堂教學，留意觀察，專任輔導教師進行選拔，定出美術團隊的人數。

　　2.活動的具體分工

　　項目：兒童畫、水彩畫、水粉畫、速寫、素描、手工制作等。 輔導教師：王倩

　　內容：以各類畫和兒童畫為主，力求在材料、方式方法上有所創新。

　　三、活動措施

　　1.教師按時到場組織團隊學生活動，明確活動內容，努力提高學生的活動積極性和學生參與的趣味性。

　　2.定期將團隊學員優秀作品進行校園內外展覽，提高團隊影響力、濃厚校園美術文化氛圍。

　　3.組織學生積極參加同類的各種比賽。 四、濃厚的美術文化氛圍提升興趣團隊。

　　成立美術團隊的初期目標是以團隊的活動營造濃厚的美術文化氛圍，讓團隊成員之間得到美的熏陶，在活動中體驗創造美的樂趣，培養學生熱愛生活積極進取的良好品質。

　　興趣是最好的老師，對于小學生而言，首先，他們的審美能力是有限的，只能按照他們自己的意愿去進行創作，提高學生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時的教學活動中逐步提高學生的能力外，對于興趣團隊的成員需經常組織欣賞一些相關優秀的美術作品，不僅開闊了眼界，更是增加了豐富的知識，作為提高審美能力的輔助手段。通過對優秀作品的欣賞了解到畫家的感受，每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現，了解作品的形式美，了解作品的簡單內涵，逐漸通提升學生的美術文化素養。

　　其次，在團隊的活動中凸現美術興趣團隊的特色，組織一至二次課外寫生活動，不但讓成員得到鍛煉增強信心，同時也使大家更加體驗到活動的樂趣。活動后開展作品交流活動加強成員間的交流，設置

　　成員之間開展互評和教師點評環節，讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學校美術作品展覽活動，讓全校師生進行參觀，保持參與活動的積極性。

　　再次，組織參加各級各類的美術作品比賽活動，團隊將以優秀作品參展，激勵成員認真投入到每一次創作中去。

　　同時也要求教師更加認真的去開展活動，促進美術興趣團隊的建設。

　　生活中不是缺少美，而是缺少發現，相信我們的美術社團活動將帶領大家發現美、創造美。

　　小紀汗中心小學

園林社團活動策劃書 篇18

　　又一個美麗的圣誕節即將到來，親朋好友家人美好的祝福從耳邊亦或遠方傳來。當然，祝福的形式有很多種，信息高速發達的今天，更是有著選擇的方式：電話、信息、郵件、qq。但是賀卡信件的傳統祝福形式依然存在它的獨特意義!圣誕賀卡的祝福依然占據著很大的.比例。然而沒一張精美的賀卡背后卻是以消耗優質木材為代價。一張賀卡或許用不了多少木材，但數百萬張賀卡需求的木材就不是一筆小數目了。據統計，每制作1萬張賀卡就要消耗相當于12年生大樹的木材，每10萬張賀卡則要消耗5.5立方米木材，這并不是一個簡單的數字。

　　所以，現在以水果代替賀卡的活動已在各大高校舉辦。以水果代替賀卡，傳遞綠色圣誕祝福，這不僅吃到了綠色食品，得到了健康，而且還保護了環境，減少了樹的砍伐量。

　　一、活動目的

　　1、為同學們送去溫馨的綠色環保的圣誕祝福。

　　2、降低賀卡發行量，從而減少紙張的浪費，為保護林資源、水資源做出一點貢獻。

　　3、借機向當今大學生宣傳一些環境資料保護的知識，進而擴大到社會。調動全社會的環保積極性，倡導全民環保。

　　4、活動中的水果賀卡的包裝采用的是廢舊報紙等，由此水果賀卡與變廢為寶相結合，真正切實地響應了環保、節約的主題。

　　5、盡量讓全體環保社員參與其中，學習搞好社團活動的經驗，加強內部人員的交流，加深友誼，鍛煉新人。

　　6、在同學們心中塑造綠色環保形象，讓大家更清楚的認識環保，認識綠色環保組織。為以后搞范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎。

　　7、加強各區各校環保組織的聯系，合作交流，為以后開展范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎。

　　二、活動主題：

　　水果圣誕，減卡救樹

　　三、活動對象：

　　參與學校高校師生

　　四、活動地點：

　　參加此活動的各高校的校園內

　　五、活動時間：

　　12月10-日--12月24日

　　六、活動流程

　　12月6日:由社長在全體例會中介紹這次活動的策劃及具體情況，讓全體社員發揮想象，利用大家的力量和集體的智慧本著節能環保的原則，利用廢舊報紙、塑料袋、薄膜等廢舊物品設計包裝水果的樣品，從中選出最精美又環保的水果包裝樣品。再討論出水果類型、價格及代表語。

　　12月7日—15日:

　　(1)依據選出的水果包裝樣品，收集好所需要的包裝材料，為后期的水果包裝工作的順利進行做好保證。

　　(2)設計出水果溫情表，然后制作并打印出來。水果溫情表的內容包括送水果人及收水果人的姓名、學校、宿舍號、聯系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

　　(3)通過校園廣播、校報、校園網站及展板、張貼海報等形式宣傳我們的水果賀卡活動，讓同學們了解我們的活動，從而擴大活動的影響。

　　(4)再宣傳的時候開始接受訂單及款項。

　　12月15日：截止接受校外訂單，核對訂單表。

　　12月16日:

　　把整理好的送往外校的資料信息發到江贛，并要求回復，以便確認信息發送成功，同時接受后續報名工作。

　　12月21—22日:根據校內外的訂單情況做好水果購買工作。

　　12月23日:對水果進行包裝，并且分配好送水果賀卡的人員，保證祝福的順利送達。

　　12月24日:

　　正式派送圣誕環保綠色祝福，在送祝福的同時，向受祝福者介紹我們這次活動的意義，增強環保的宣傳力度。并且收集受祝福人的反饋信息。

　　派送結束后，核查送達情況，及時將遺漏的補上，若實在無法送達就退回費用。

　　12月25日后

　　每人寫一份活動總結。

　　七、預算經費:5張卡紙每張2元共10

　　九水果方案：(每份5元)

　　方案單配

　　1.臍橙+蘋果平安夜，送橙意

　　2臍橙+臍橙橙心橙意

　　3火龍果火紅的愛情

　　4香蕉退去你的矜持，接受我的溫柔

　　八、活動注意事項

　　1、保證信譽和效率。

　　2、信息收集要準確，書寫字跡要清晰，避免看錯信息而使祝福無法送到。

　　3、必須要賀卡收件人親自簽收。

　　4、由于跨省跨學校操作難度風險比較大，因此要注意信息交流及時，保證活動的順利進行。

園林社團活動策劃書 篇19

　　一.活動背景：

　　水是生命的源泉，生命最早出現在水中，水是文明的搖籃，著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明，人類的生活和生產離不開水，水是自然賦予人類最寶貴的財富之一。地球上的水似乎取之不盡，但實際上，只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和淺層地下水，這部分水儲量很少，僅占全球淡水總儲量的0.3%，相當于全球總水量的十萬分之一。節水之行，迫在眉睫。而節約用水是我們每個人的義務，我們要一起來做到節約用水。為了使同學們了解到節水的重要性和必要性，增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的風氣，倡導同學們從節約每一滴水起，努力為節水事業盡一份力，燕山大學青年志愿者協會特意組織一次為期一周的節水活動。

　　二.活動目的：

　　1、通過我們的宣傳，讓全校同學了解到節水的重要性，樹立節約用水的觀念和意識；

　　2、讓同學們了解自己平時用水的浪費程度;

　　3、讓同學們了解更多關于節水的知識；

　　4、通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養成節約用水的好習慣，形成節約用水的良好校園風氣。

　　三.活動主題：

　　節水為榮 浪費可恥 節約用水 從我做起

　　四.活動時間: 20xx年12月6日———12月12日

　　五.活動地點:

　　宣傳地點：燕山大學東西校區

　　抽樣調查地點：東校區6舍和西校區10組團B公寓

　　六.活動主體:燕山大學全體在校學生

　　七.活動流程: 1、12月6日：

　　（1） 辦公室負責起草節約用水的相關征文通知。

　　（2） 倡議書和征文通知在校園網、青年志愿者協會網站上發布。

　　（3） 宣傳部成員負責在東西校區各宿舍樓下張貼倡議書和征文通知。

　　（4） 征文搜集、評比由辦公室負責，評比結果于12月12日通過校內各種媒體公布。

　　2、12月7日：

　　（1） 宣傳部在7號之前制作節約用水的宣傳板17張，并置于東西校區各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。

　　（2） 組織部負責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。

　　（3） 宣傳部在7號之前制作600張宣傳小紙條。內容為“節約用水，從點滴做起”、“節水光榮，浪費可恥”等等。后標“燕山大學青年志愿者協會宣”。

　　（4） 宣傳部在7號之前制作2個長20米的大條幅，上書活動主題。后標“燕山大學青年志愿者協會宣”。

　　（5）宣傳部在7號之前制作1200張印有節約用水主題的書簽。

　　3、12月8日

　　向校內發出節約用水知識競賽通知。對象為大一和大二在校生。分東西校兩個賽區。每班出3人組成一隊，先在學院中決出前3名。通知12月12日下午2點半舉行總決賽。

　　4、12月9日

　　（1） 各部安排部員在早晨等用水高峰期觀察學生用水情況，寫成記錄。

　　（2）各部各派2名部員進行隨機詢問調查同學每天哪些方面需要用水，每次大概水量多少，減少水量是否可行。做好調查記錄。

　　（3） 辦公室匯總調查記錄，分析數據，把同學的用水情況制成宣傳單，貼于各宿舍樓下的公示欄里。

　　5、12月10日

　　（1） 各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。

　　（2） 貼宣傳小紙條的部員要檢查水龍頭是否有漏水等情況，并報告院里請專業人員進行必要維修。

　　6、12月11日

　　（1） 中午11點半至12點半在東校區二食堂對面和西校區心儀餐廳前開展大型節約用水簽名活動，呼吁同學們節約用水，在宣傳大條幅上簽名，保證自己會節約用水，并發給一張書簽。簽名后的條幅可掛于校內較醒目的地方，以便提醒同學們不要忘了自己的承諾

　　（2） 與校內廣播站協商，廣播與節約用水相關的知識。

　　7、12月12日

　　（1） 節約用水知識競賽決賽。前三名分別給以相應獎勵。并對參賽者予以參與獎獎勵。

　　（2） 辦公室在活動完成后將新聞稿和廣播稿上交主席團，由主席團負責聯系校內媒體對活動進行報道;監管部負責活動的全程監督并且在活動完成后三日內上交活動總結書。

　　八、經費預算

　　宣傳板17張times;單價+600張小宣傳條times;單價+2條20米大條幅times;單價+1200張書簽times;單價+知識競賽獎品=總費用

　　九、注意事項及其解決方案

　　1. 每位成員必須提前最好準備，熟悉相關內容，在活動中要文明、熱情的服務，不得與同學發生沖突，時時刻刻注意保持燕山大學青年志愿者的良好形象。

　　2. 參加各項活動的同學必須準時到達工作崗位，不能參加活動的同學至少提前一天向負責人提出申請。

　　3. 活動中若遇惡劣天氣活動課中斷，在征得主席團同意后活動可以取消。

　　策劃人：

　　20xx年11月17日

園林社團活動策劃書 篇20

　　活動名稱 ：開設心語心愿墻

　　一、主題：愛要聲說出來，說出你心里對朋友，對自己最美好的祝福。

　　二、目的：調動家參與活動的積極性，希望同學們通過文字傳遞幸福，傳遞希望，傳遞快樂

　　三、主體：

　　活動時間：五月初

　　活動地點：教學樓前的.宣傳窗

　　活動對象：學校師生均可參與

　　主要負責人：

　　四、 活動的問題：活動的正常實行情況下，可能會需要購買相關用品（便利貼，筆，較的背景用紙）

　　五、解決方案：社團還有部分經費，初步計劃可以順利進行。

園林社團活動策劃書 篇21

　　一.前言

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為下學期的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市常因此，山西醫科大學晉祠學院社團聯合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？！于是我校精心策劃了這次校園文化藝術節！本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節的經驗總結之上，而且通過了整個學校籌備委員會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是山西醫科大學晉祠學院校園生活極具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。山西醫科大學晉祠學院社團聯合會也會為此而奮斗到底！

　　二.市場分析（投資高校活動的優勢）

　　1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術節這種活動中進行宣傳，效果可想而知。

　　3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校，極具有長遠意義!

　　4.便捷的活動申請：商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們社團聯合會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學校各方面的大力協作配合。

　　5.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

　　6.本次活動將有山西醫科大學及晉祠學院師生了解，并至少超1000人次參與，全校師生將會觀看。并會在太原各三本甚至所有院校間流傳。

　　7.假如這類活動能再度成功舉辦，我們山西醫科大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節，其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限！

　　三.活動介紹

　　1.活動目的：

　　本次活動是本著豐富公寓文化，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。

　　2.組織機構：

　　主辦單位：山西醫科大學晉祠學院團委

　　承辦單位：山西醫科大學晉祠學院社團聯合會

　　協辦單位：山西醫科大學晉祠學院各協會

　　贊助單位：

　　3.活動時間：

　　20xx-4-12至20xx-4-25

　　4.活動地點：

　　山西醫科大學晉祠學院校園

　　5.現場布置：

　　不同活動有不同布置，具體安排見回饋表

　　6.活動內容：

　　當天活動詳細內容是由理事委員會策劃的，他們那里有一份詳細方案，但在活動開展前暫不公開。至于活動流程見回饋表即可。

　　四.工作計劃

　　1.申請審批：

　　在20xx年4月1日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由秘書部負責）

　　2.尋找合作組織

　　在20xx年4月3日前落實合作機構及合作項目（由會長負責）

　　3.尋找贊助單位

　　在20xx年4月10日前落實贊助情況（由外聯部負責）

　　4.酬備資金

　　在20xx年4月xx日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金和。（由財務部負責）

　　5.現場布置

　　活動當天由組織部和人力資源部負責

　　6.活動進程

　　時間內容備注

　　7.人員分工

　　由人力資源部負責

　　五.宣傳計劃

　　通過條幅，板報，廣播，傳單以及設立展臺等方式對貴公司及本次活動相關進行全方位立體式宣傳不僅使晉祠校園內對公司產品無人不知,而且推廣到整個太原高校!

　　校內媒體山西醫科大學晉祠學院廣播站:專欄活動月期間每天兩次從校園媒體各個角度進行大力度宣傳,且歷時較長,活動安排密集，使此次活動進程深入人心的同時,公司品牌形象將影響到整個山西醫科大學晉祠學院!建議公司自備1~2分鐘錄音節目,在山西醫科大學晉祠學院廣播站中隨專訪播出;及各相關資料,已備刊物排版橫幅在教一過道和公寓過道懸掛活動月開始懸掛到活動月結束一目了然，持續時間長，公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的

　　刊物校報:專版活動月后一星期，永留山西醫科大學晉祠學院社團錄，每屆的新生均對其有所了解。校報是目前學校內唯一認可刊物海報宣傳在全校各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情充滿活力,不失清新高雅,在保證相關活動的宣傳的情況下,可以體現贊助商的利益.山西醫科大學晉祠學院的各宣傳欄置于校內外人口較多，人口流動量大的路上和宿舍樓。建議公司參與設計海報傳單及自行制作,以求對公司的'宣傳達到最好最全面的效果傳單派發各宿舍樓的每一個宿舍展板在公寓飯堂和教室樓各放一塊，每天更新，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響。

　　外校宣傳隨校內宣傳的進展,進行同步外校宣傳,活動期間將邀請兄弟學校嘉賓前來，能把公司形象將推向太原高校界。本次活動將向各校展示我學校風采及公司品牌形象產品展示會在活動會場外設展覽場地,進行公司產品小型展覽會。活動當天使公司產品得到展示,吸引校內人士參觀及過路人的目光建議公司準備具有公司特色的音像制品現場播放以求效果最佳現場介紹利用餐廳門口吃飯時間。宣傳效果好，形象生動，如有帥哥演唱和漂亮性感女郎派單效果更妙這種方法效果經證實不同凡響

　　六.商家補償計劃

　　名稱形式備注

　　冠名權本次活動可以“社團活動月”等來命名。贊助總金額要過半數方有冠名權

　　傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。該項目可獨立

　　小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協助派發由商家自己提供

　　海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物商家自行設計也可

園林社團活動策劃書 篇22

　　一、指導思想

　　通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發學生學習英語的興趣，培養學生良好的習慣，發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。

　　二、活動目的

　　1、通過社團活動，進一步激發學生學習英語的興趣。

　　2、通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。

　　三、活動原則

　　1、主體性原則：學生是活動的主題，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。

　　2、只提醒原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和血絲實際。

　　四、活動口號

　　CrazyEnglish

　　五、活動時間

　　周三下午第二第三兩節課

　　六、活動安排

　　（一）長線安排活動安排：截取新概念英語的`材料，教師新英語的知識點，讓社團的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在口后及時的消化和內化。

　　（二）短信安排

　　1、學唱英語歌教師選擇比較適合學生的英語歌曲，并把歌詞發給學生，然后再教學生演唱，學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。

園林社團活動策劃書 篇23

　　為了增強校園的文化藝術氛圍，讓同學們在我校社團節充分地參與活動，發揮自由想象力，禮儀部舉行校園時裝走秀大賽。

　　一、活動主題：環保、運動、青春、個性

　　二、活動目的：為展示新一代中學生風采，給學校學生提供一個展示自我的舞臺，創造展現自我勇氣的機會，培養學生自我展現意識及自信心，加強各社之間的交流互動，營造我校健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化氛圍，提高我們當代中學生的整體著裝素養，培養學生正確的審美觀。

　　三、活動計劃：

　　1、開場跳舞（可選些比較經典、可愛簡單的舞蹈，先適合中學生跳的，例如：《少女時代》、《oh》、《kissing you》、《Gee》、《baby baby》、《my best friend》、KARA的《Honey》；wonder Girls的《Tell Me》、《Nobody》；T-ara的《Bo Peep Bo Peep》、《Day By Day》，這個很簡單，位置變得也多些。或者采用高中組《青春風采》、《校園華爾茲》等校園集體舞蹈，富有時代特點和青春氣息）。

　　2、再同魔術社的變裝show，先走時裝，然后瞬間變裝，變完后繼續走秀。可者和手繪T恤大賽聯系，讓我們穿他們的手繪T恤進行表演。（關于經費問題在這個星期我逐一尋問了大家能接受的價格范圍，基本都控制在200元之內，除個別例外。）地點最好選在風雨長廊下面，便于更換服裝。

　　3、合唱曲婉婷的《沒有什么不同》。突出自我特點。

　　四、活動規則：

　　1、以上活動時間限定為30分鐘左右。

　　2、所設計的發型、妝面、服裝款式、首飾的整體風格要協調統一，要體現美觀性、實用性、創新性并兼具時尚感。

　　禮儀講座

　　一、第一印象：

　　1、可以先聲奪人；

　　2、造就心理優勢；

　　3、“首因效應”。

　　二、人與人見的最初印象取決：

　　1、最初的7s—2分鐘；

　　2、32%的口語；

　　3、68%的姿態語。

　　三、四大階段：

　　1、感覺階段（形象是關鍵）；2、交流階段（溝通是關鍵）；

　　3、行為階段（行為是關鍵）；4、心靈階段（品質是關鍵）

　　四、儀容禮儀：

　　1、女同學理運動短發或扎馬尾辮，前額劉海不過眉；不留披肩發、燙發、染發、不梳怪發型；不涂脂抹粉，不描眉畫唇，不留長指甲，不涂指甲油，不裝飾指甲，不當眾修剪指甲，不佩戴耳環、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物，不穿拖鞋入校園，不穿高跟鞋。

　　2、男同學前發不覆額，側發不掩耳，后發不及領，短指甲，保持清潔。不留長發、不剃光頭、不染發、不燙發、不理碎發、不留怪發型、不留胡須。

　　3、養成良好衛生習慣、經常洗澡、洗頭、注意個人衛生。

　　（人個認為可以取消禮儀講座這個環節，在禮儀社所表演的節目中突現禮儀社的風茂和氣場，吸引大家眼球。）

　　活動目的：通過此次活動，豐富同學的課余生活,增進同學之間的友誼,使我們的大學生活更加豐富多彩!活動名稱：我的青春誰做主？

　　活動主題：我的青春，我做主！

　　活動時間：20xx年5月27日

　　活動地點：SEL餐廳（暫定）

　　[活動內容]

　　1:社長致活動開幕詞,活動開始.

　　2:開始展示環節

　　1.街舞社表演

　　我們要求了街舞社的成員來表演，給我們帶來精彩的友情演出。

　　2。:禮儀社走秀

　　記得T臺上風情萬種，個性十足的模特走秀情景嗎？這個環節有些類似，先由禮儀社演繹T臺走秀。相信在各位社團佳麗的帶動下使剛開始的嚴肅氣氛活躍起來，令本不熟悉的校友們開始交流互動。

　　3:話劇社表演

　　自然少不了話劇社的精彩演出了，緊接上一輪的走秀，人才濟濟的話劇社將帶來他們精彩的話劇。

　　4:經貿協會數迷

　　從字面上理解，經貿協會似乎比其他倆個社有腦。事實上為了證明這一點，經貿協會準備的與所有社員互動的環節，即將將氣氛白熱化。

　　5.禮儀影視觀看，

　　根據觀看的問題回答，回答正確有小禮品送的。

　　6.智力搶答。

　　7.學員才藝展示。

　　還有各種智力問答等有關禮儀方面的游戲等。

　　[活動準備]

　　1:主持人解說詞(主持人自行準備);

　　2:道具

　　[活動安排]

　　1.活動總負責人：施靜

　　2.活動策劃人：李玲

　　3.活動經費負責人：王楚晴

　　活動經費預算

　　開銷一共在300元左右（P.S：由禮儀社請來的老師教授適當的化妝技巧，以及所需化妝品需要一定開銷，另外買一些吃的東西，以及需要用到的獎品等需要等）

　　話劇社開銷一共500，經貿協會一共500.

　　本活動由我們禮儀社和話劇社以及經貿協會一起聯合舉行。

園林社團活動策劃書 篇24

　　一、活動目標

　　通過創意涂鴉墻活動，激發社員的創作熱情，展現獨特的藝術風格，豐富校園文化。

　　二、活動內容

　　涂鴉墻選擇：選擇合適的墻面作為涂鴉墻。

　　涂鴉材料準備：提供多樣化的涂鴉材料和工具。

　　創作過程：社員在涂鴉墻上自由創作，展現自己的藝術風格。

　　三、活動特色

　　自由創作：給予社員充分的創作空間，鼓勵自由發揮。

　　藝術展示：涂鴉墻成為校園內一道獨特的風景線，展示社員的藝術才華。

園林社團活動策劃書 篇25

　　一、活動名稱：

　　社交舞會

　　二、活動背景：

　　繼社交禮儀講座之后，我們協會希望為大家搭建一個將社交禮儀知識應用于實際生活的平臺。因此我們聯合了體育健身俱樂部，錦瑟藝術團，碧州文學社一起主辦這個舞會。同時我們也希望通過這個無比放松身心的舞會緩解一下同學們一周緊張學習下的繃緊的神經。而且這也將是一個交朋易友、表現自我魅力的大好舞臺，更是一個展現大家個人舞技與魅力的舞臺。我們希望通過這么一個平臺增加同學們的自信，更加從容地面對生活中的各種難題。

　　三、活動時間：

　　4月10日晚7：30~9：30

　　四、活動地點：

　　生活服務大樓四樓素質拓展中心

　　五、活動組委會：

　　1.主辦單位：湘中大學生心理學協會體育健身俱樂部錦瑟藝術團碧州文學社

　　2.總顧問：社團聯合會，各社團附屬系部團總支

　　3.負責人：各社團負責人

　　六、活動形式：

　　舞會(備有水果、飲料)

　　七、參與對象：

　　全院師生

　　八、活動內容：

　　社交舞會以及各社團準備的節目

　　九、活動流程：

　　(一)、活動前期準備工作(3月29日~4月10日)

　　1.3月29日~4月8日：各社團宣傳部準備相關宣傳資料(策劃書后附)網路信息部做好網上宣傳工作

　　2.3月29日~4月9日：各負責社團準備好自己的節目

　　3.4月6日前：聯系并邀請社聯主席、副主席，組織部部長，教育科學系團總支副書記，其他兄弟社團負責人參與活動

　　4.3月29日前：做好場地和桌椅申請工作(周潔)

　　5.4月8日~4月9日：購買活動食品(財務部、秘書處)6.4月6日：財務預算(后附)7.4月7日：各社團開會討論具體事項及人事安排及財務事項

　　(二)、活動中(4月10日)

　　1.各社團分工合作，人事安排(后附)

　　2.嘉賓及會員入場、簽名(7：30前)

　　3.主持人主持活動開始，并對此次活動做簡要介紹(7：30~7：45)

　　4.各負責社團節目表演(7：45~8：10)

　　5.舞會正式開始(8：10~9：30)

　　6.活動后會干清理現場，還桌椅

　　(三)、活動后

　　1.秘書處做好活動總結及活動通訊稿，并對相關資料進行整理、存檔

　　2.網絡信息部整理活動中嘉賓及會員的簽名以及照片資料

　　3.調研編輯部將相關資料上傳網上

　　4.各會干寫一份活動感想及總結

　　5.組織部，外聯兼文娛部與宣傳部一起制作講座及舞會的成果展。

　　6.財務部對財務進行整理回收

　　十、活動意義：

　　通過此次活動增加了廣大同學在社交方面的信心，是緊張學習后的一次放松，也是我們與會員的一次交流。我們通過娛樂的形式既將學到的社交禮儀知識應用于實際生活，也愉悅了身心，交了朋友。同時這也是社團與社團之間的交流。幾個社團一起負責這次活動，既交流經驗也互相學習。加深了社團之間的感情與凝聚力。當然也是對會干的一次鍛煉，是一次具有深刻意義的活動。

園林社團活動策劃書 篇26

　　一、活動背景

　　為響應環保號召，提高同學們的環保意識，我們計劃開展環保公益行活動。

　　二、活動內容

　　清理校園垃圾：組織志愿者清理校園內垃圾。

　　環保宣傳：在校園內開展環保知識宣傳活動。

　　垃圾分類指導：教授同學們正確的垃圾分類方法。

　　三、活動意義

　　通過此次活動，讓同學們了解環保的重要性，并積極參與環保行動。

園林社團活動策劃書 篇27

　　一、活動目的：

　　為促進社員間交流了解，互相熟識，增進感情，加強社團凝聚力及團結合作，豐富社團活動內容，活躍社團氛圍，提生社團在校內形象，加強各高校之間交流，提升我校在各大高校中的知名度，并給大家的大學生活留下更多的記憶，特舉辦此次活動。

　　二、活動主題：

　　輪舞青春，放飛夢想。

　　三、主辦單位：

　　xx學院學生會社團聯合會

　　四、承辦單位：

　　xx學院輪飛瘋舞輪滑社

　　五、參與人員：

　　我校輪滑社成員及秦皇島各高校輪滑社成員

　　六、活動宗旨：

　　交流娛樂，團結合作。

　　七、活動時間及地點：

　　（一）時間：xx月xx日下午

　　（二）地點：主院籃球場

　　八、活動流程：

　　1.由各高校社長表演

　　2.由各高校成員表演

　　3.由各高校新生成員表演

　　4.由各高校社長帶領大一大二成員參加輪滑游戲

　　5.各高校合影留念

　　九、注意事項及活動前期準備：

　　（一）表演過程中所需道具、音響有相關人員負責，避免損壞丟失，活動完畢后歸還至原來地方；

　　（二）活動開始前清點人數，以便了解社員情況，為游戲環節做好準備

　　（三）活動開始前和結束后做好場地布置及打掃工作。

　　十、獎項設置：

　　一等獎：待定

　　二等獎：待定

　　三等獎：待定

　　十一、活動預算：

　　獎品80

　　本子、信紙、筆

　　共100元

園林社團活動策劃書 篇28

　　一、活動實施工作小組

　　活動組織與協調：校團委、學生處、信息中心

　　藝術指導：學前教育專業教研組

　　二、節目參與對象

　　1、文藝聯歡會（下午舉行）：非學前教育專業的所有在校班級據可參加。

　　2、文藝晚會：學前教育專業的所有在校班級：

　　三、責任人

　　三、節目類型

　　1、語言類：相聲、小品、朗誦（學前教育專業的此項必須有伴舞）等；

　　2、舞蹈類：以能體現青春主題的舞蹈為主（學前教育專業以能體現專業特點的藝術舞蹈為主），形式不限；

　　3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞（學前教育專業以藝術歌曲為主）；

　　4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；

　　5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇等；

　　四、節目評審

　　1、節目準備和上報團委時間：12月9日——12月13日。（每班至少1個節目，但最多不超過2個節目，學前教育專業13級每班3個，12級每班4個）

　　2、節目審查和編排時間：12月16日——12月21日（具體時間已通知為準）

　　3、彩排時間：12月26日——12月30日（具體時間已通知為準）

　　五、節目內容及要求

　　1、要緊扣時代、校園、青春的主題，節目力求創新，有特色，形式盡可能多樣化。

　　2、學前教育專業尤其要突出自己本專業的特色，強調節目的藝術格調和專業品味。

　　3、請全校加強宣傳發動、認真有序組織、確保教學常規。