圖書館志愿者服務活動策劃書（通用5篇）

圖書館志愿者服務活動策劃書 篇1

　　一、活動背景

　　書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天里沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學今后的發展打下堅實的基礎。圖書館作為一個提供知識的場所，一直受到國家的重視和人們的喜愛。湘潭大學圖書館是湘大的窗口，以其豐富的館藏量，廣泛的服務對象，被湘大師生深深青睞。通過相關調查我們了解到圖書館存在以下一些情況：

　　1.部分讀者的愛書、護書意識淡薄，有書籍破損、遺失現象;

　　2.三樓社科類借閱廳是全館書本流通量最大的圖書廳，所以三樓書籍整理的工作量很大;

　　3.流通部管理人員為4-5名，工作日每天內部調劑輪休1人，實際工作人員為3-4名，而周末借還高峰期工作人員只有2名;

　　4.每學期開學及法定節假日、寒暑假前后期及各種大型考試前后期是圖書館借還書的高峰期，由于此時工作量大，人手明顯不足;

　　面對這些情況，我們深感我院的的志愿者深入到圖書館，開展圖書館志愿服務活動已成為必然趨勢。我們積極響應湘潭大學青年志愿者服務部的號召，特在我院開展志愿整理圖書館活動。

　　二、活動目的

　　為了更好的讓學生利用圖書館的資源，充分發揮圖書館的作用，通過幫助管理員整理書籍，維持安靜的讀書環境，既能協助圖書館有條不紊地運行，又能使每一個受到知識的熏陶，從而提升學生的服務意識和公德意識。

　　三、活動主題

　　走進知識海洋，揚起綠色風帆

　　——圖書館整理活動

　　四、活動時間、地點、對象

　　活動時間：第10至16周周末(具體時間待定)

　　活動地點：圖書館還書臺

　　活動對象：全院所有志愿者

　　五、活動流程

　　1.前期宣傳

　　2.發放通知，招募志愿者

　　3.志愿者名單公布及信息的登記

　　4.對志愿者分組及有關方面的培訓

　　5.志愿者工作安排

　　6.中期宣傳

　　7.后期工作總結

　　8.后期宣傳、評優工作

　　六、活動具體安排

　　1.10月30日請廣告部設計制做宣傳海報。

　　2.10月31日在金瀚林2棟，琴湖4、6棟，南苑8棟張貼招募志愿者的通知，并于當天晚上10點之前將通知發至12級各班班長處。

　　3.11月5日公布志愿者名單并選出每班的代表。

　　4.11月5日晚組織各班志愿者代表進行有關方面的培訓。

　　5.實踐部干事每個人負責一個班，帶領他們在所安排的時間段進行圖書館整理活動。(詳見附件)進館之前負責人要強調注意事項，出館之前要和老師溝通，詢問老師對我們工作的一些建議和要求，并及時做好記錄。每次活動之后，志愿者可以寫出自己的感受與大家分享。

　　6.圖書館大廳東邊的LED顯示屏會在活動中期公布各個院志愿者名單。

　　7.后期要搜集圖書館整理活動的照片、感言、總結等材料，配合學校青年志愿者服務部做好后期的宣傳活動。

　　8.后期實踐部會根據每個志愿者的表現情況篩選出7至8名優秀志愿者上報到校里。

　　七、活動要求

　　1.要求每個志愿者有愛心，積極向上，能吃苦耐勞。

　　2.所有入選的志愿者要服從實踐部的統一管理，按時到崗，積極主動的完成老師所安排的任務。

　　3.活動前志愿者要配合實踐部干事做好簽到工作。

　　4.活動中不遲到、早退，有事要提前一天請假。

　　5.志愿者可在任何時候向我們反映活動中所存在的一些問題和寶貴的意見。我們會在活動中不斷改進，努力做到最好。

圖書館志愿者服務活動策劃書 篇2

　　一、活動背景

　　殘疾人是特殊群體，受社會經濟發展和殘疾人自身條件的制約，殘疾人普遍受教育程度與社會平均水平仍有較大差距。殘疾人的文化權益也需要得到保障，廣大殘疾人也迫切希望增長知識，接受教育，在共享公共文化服務中不斷豐富精神世界。同時結合黨的群眾路線教育實踐活動，為更好地服務我旗殘疾人群眾，加強對我旗殘疾人特殊困難群體的文化服務，使他們能更廣泛的閱讀書刊，拓寬殘疾人的知識面，提升殘疾人的素質、增強精神力量，提高文化“軟實力”。

　　二、活動宗旨

　　充分發揮我旗各級圖書館公共文化服務體系作用，更好地保障群眾基本文化權益，讓文化改革發展成果惠及包括殘疾人在內的最廣大人民群眾;動員各級圖書館深入開展面向殘疾人的多樣化文化服務，為殘疾人創造良好的學習和獲取信息環境，滿足殘疾人的精神文化需求;推動廣大殘疾人走出家門，能夠就近、就便走進圖書館讀書學習，平等、充分地參與社會生活，用知識陶冶情操，用愛心共筑“中國夢”。

　　三、活動主題

　　“百家圖書館文化助殘公益行動”

　　四、主辦單位

　　殘疾人聯合會

　　文化局

　　五、活動時間

　　20xx年5月至12月

　　六、具體活動內容

　　(一)創造無障礙閱讀環境。與文化局圖書館和各級圖書館進行協調，對未設施無障礙設施的進行無障礙改造，設立或懸掛殘疾人優先的標識牌，在文化宮圖書館設立盲人閱覽角，盡早開創這一服務內容。

　　(二)積極開展志愿助殘文化活動。倡導文化宮圖書館管理人員學習手語，成立“志愿者小隊”，聯合社區居委會的圖書館將服務延伸到社區，定期組織到殘疾人集中的社區、鄉鎮文化站，為有需要的殘疾讀者提供送書上門服務，開展愛心結對和文化幫扶。

　　(三)開展捐書活動。向全社會開展志愿捐書活動，倡導群眾將閑置書物進行自愿捐贈，為群眾提供獻愛心平臺，使閑置書物得到充分利用，豐富圖書館讀物種類，或者將收集到的捐贈書物贈與有需求的殘疾人。

　　(四)開展專題講座。對參與的殘疾人提供有針對性的幫扶，或選擇殘疾人普遍關注的話題和急需的知識舉辦殘疾人專場講座，使更多的殘疾人走出家門共享公共文化服務。

　　(五)開展網絡閱讀培訓。組織專業老師對有需求的殘疾人，進行電腦知識培訓，使更多的殘疾人能掌握電腦知識，通過網絡進行閱讀，加大殘疾人通過信息技術、網絡閱讀的覆蓋面。

　　七、活動要求

　　(一)高度重視并認真做好“百家圖書館助殘公益行動”相關工作，結合正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動，把改進作風成效落實到基層，真正讓基層群眾受益，讓廣大基層殘疾人受益。

　　(二)要與本次活動參與的各級圖書館做好配合，確定本地區參與“百家圖書館助殘公益行動”的單位。

　　(三)積極指導殘疾人廣泛開展讀書活動，組織好殘疾人參加“中國夢”之“我夢最美”等主題講座，并為他們提供必要的服務保障。采取多種形式積極開展扶殘助殘活動，使更多的殘疾人走出家門共享公共文化服務。

　　(四)結合“全國助殘日”、“送文化到基層”和新中國成立65周年等重大活動、重要時期，加大宣傳力度，會同新聞媒體機構做好本次活動的宣傳報道工作。

圖書館志愿者服務活動策劃書 篇3

　　圖書館，是搜集、整理、收藏圖書資料供人閱覽、參考的機構。在社會主義兩個文明建設中，肩負著重要的教育職能作用。

　　圖書館的豐富館藏，通過向讀者提供文獻信息服務，把精神化成物質;通過對館藏的遴選、集萃、加工，向讀者提供健康有益的精神食糧。再者圖書館還可以通過畫廊、墻報、學習園地等各種活動宣傳兩個精神文明建設。

　　圖書館向社會所有成員敞開大門，教育他們如何才能獲取文獻資源的方法和過程，掌握進行終身學習所必須的技能。(大學生“愛心接力”活動策劃書)

　　所以，圖書館的清潔工作也非常重要與有著較高的講究。

　　一、活動主題:閃亮“圖書板”

　　二、活動目的:

　　1、圖書館是體現一個大學內涵的重要標志，我們希望能用我們的一份力為在我校圖書館學習，工作的師生們提供一個良好的學習環境

　　2、讓同學們對圖書館的清潔工作有所了解。知道我們圖書館老師的工作的辛苦以及令同學建立保護我們圖書館書刊和環境的意識。

　　三、活動負責單位：

　　主辦單位：廣東工業大學華立學院機械電氣學部團總支學生會

　　策劃承辦單位：機械電氣學部團總支學生會青年志愿團

　　支持單位：學生都市網

　　五、活動地點： 圖書館

　　六、活動流程及宣傳工作

　　(一) 、活動前期準備工作：

　　1.10月18日：與圖書館相關老師了解工作事宜

　　(二) 、宣傳工作前期準備

　　2.在機電系的班級招收青年志愿團團員(每班3個團員，共招40名)

　　3.招收團員時，一定要挑選有責任心與工作認真的負責的同學!

　　七、活動人員安排

　　主要負責人(3名)：負責與圖書館老師聯系，要清楚圖書館的清潔要求的詳細內容與規則，要嚴格要求干事與團員的行為態度。

　　小組長(8名)：由青年志愿團8名干事擔任，負責每個書庫的清潔工作(總8個書庫，二樓2個，三，四樓各3個)清潔時一定要達到圖書館的要求，工作時要認真負責，并要監督小組成員的工作進程與完成情況。

　　志愿者(40)名：每個書庫由5名青年志愿團團員負責，團員要求對待工作認真負責，工作中不允許打鬧與嬉戲和大聲喧嘩，會影響圖書館里的同學學習。

　　八、備注

　　⑴青年志愿團負責對此次活動的統籌和應對活動中的突發事件

　�、魄嗄曛驹笀F負責對活動的拍照工作

　　廣東工業大學華立學院

　　機械電氣學部團青年志愿團

　　10月12日

　　附件

　　活動細則

　　活動時間安排：

　　10月17日～10月19日 完成圖書館義工活動整體規劃

　　籌備期

　　開展期

　　10月23日9點10分準時在圖書館面前集合，并完成分組情況(請大家務必提前5分鐘到場)

　　9點15分：分配各個小組任務與強調注意事項

　　9點25分進入圖書館，進圖書館時一定要安靜并有次序

　　9點30分準時開展活動

　　注：1、清潔活動期間，每個小組長必須在自己的崗位上，不準擅自離開

　　2、每位團員必須聽從小組長的工作安排，必須嚴格要求自己，不準大聲喧嘩與打鬧

　　3、每個小組的清潔工作都要嚴格符合圖書館的要求

　　4、小組出現問題要及時找負責人或圖書館老師處理

　　完成期

　　1、11點完成清潔工作，在一樓集合隊伍并出館

　　2、安排人員負責活動后的善后事宜，由青年志愿團對此活動進行總結

　　3、把活動報道交給信調部，連同照片一起發到我學部。

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圖書館志愿者服務活動策劃書 篇4

　　一、活動背景

　　根據院團委下發的文件精神，11月份將開展以“金秋迎評，魅力華商”為主題的團組織生活。為了更好的貫徹院團委的文件精神以及發揚我系志愿者服務的精神，同時也為了創建我校和諧校園的氛圍、成功通過這次迎評，我系將開展圖書館志愿服務活動。

　　二、活動主題

　　“眾志迎評，共創和諧校園”----圖書館志愿服務活動。

　　三、活動目的

　　1、圖書館是一個高校的重要象征，也是迎評的一個重點，為了我校能順利通過迎評，我系將組織圖書館志愿服務，使我校圖書館干凈、整齊，同時也規范同學們的行為規范。

　　2、奉獻、志愿服務是志愿者的精神，也是當代大學生的應該履行的職責所在，同時也是為了更好的發揚我系志愿服務的精神，在志愿服務中體驗其精神所在。

　　四、活動時間

　　20xx年11月8日下午16：30

　　五、活動地點

　　圖書館二樓。

　　六、活動對象

　　信息工程系志愿者。

　　七、活動內容

　　1、有序、分類整理圖書。

　　2、打掃自習室衛生。

　　3、規勸圖書館不文明行為(亂擺放圖書、扔垃圾、自習室或閱覽室講電話、占座等等)。

　　八、活動流程

　　(一)前期準備

　　1、召開團總支委員會議，策劃好活動方案送交團總支書記獲取批準。

　　2、到圖書館需找館長，說明此次活動的目的和意義，并獲取支持。

　　3、與館長商量好活動內容(負責哪一層圖書志愿服務和打掃衛生等)。

　　4、下發通知到各班召集志愿者。

　　(二)活動現場

　　1、11月8日下午16點所有志愿者到達圖書館門口集合。各個小組負責人查點本組人員并確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務前的準備。

　　2、各個小組按序輕聲進入圖書館二樓，按照既定分工，開始志愿者服務工作：第一組(組織部、秘書部14人)負責整理書架上的書籍，第二組(實踐部、宣傳部18人)負責打掃圖書館二樓自習室的衛生，并擦拭書架上的灰塵，第三組(紀檢部5人)負責規范有不文明行為現象的同學。

　　3、服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，在圖書館前合影留念。

　　備注：1、具體工作內容由圖書館負責人按實際情況靈活安排。

　　2、本次迎評圖書館志愿服務活動初步設想將按圖書館情況進行為期三天的志愿服務。

　　(三)后期總結

　　1、各個小組上交活動心得，負責人匯總之后寫出活動總結，上交學院相關部門。

　　2、將活動中出現的問題和活動中涌現的先進事跡在班級內進行共享，使得大家共同進步。

　　3、宣傳部負責寫一篇活動新聞稿，上傳至我系網站。

　　九、活動要求

　　(一)招募志愿者要求

　　1、在生活中，從身邊的小事做起，干好分內工作，保持教教室、寢室清潔;

　　2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑等;

　　3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要即使制止;

　　4、在學習上要刻苦鉆研，不怕困難，發揚雷鋒的“釘子“精神;

　　5、熱心幫助身邊有困難的學生;

　　6、積極參加各項“獻愛心”活動，報著一顆感恩的心，為社會貢獻自己的微薄力量。

　　(二)志愿服務過程要求

　　1、志愿者應統一聽從安排，不怕苦、不怕累。

　　2、志愿者進入圖書館應有序、安靜的進入，不打鬧喧嘩。

　　3、志愿者應秉著志愿服務精神，不損壞圖書館圖書及相應物品。

圖書館志愿者服務活動策劃書 篇5

　　一、活動前言

　　書，是人類進步的階梯，圖書館是我們莘莘學子汲取精神食糧之地。為了讓我校師生在圖書館有一個安靜、整潔和舒適的環境去享受讀書的樂趣;為了讓每天陪伴我們成長的圖書在我們手里中能得到更好的保護與愛護。文法學院(系)青志協特舉辦圖書館志愿者服務活動，讓我們一起去營造一個美好書香的世界。

　　二、活動目的：

　　1、號召廣大師生愛護書籍，自覺整理書籍，看完書后自覺將書放回原處，養成良好的圖書借閱習慣，共同為全校師生營造一個良好的圖書借閱環境。

　　2、保護圖書，對一些破損的書籍及時發現，及時修補。號召廣大師生共同愛護我們的書籍。

　　3、為青年志愿者提供一個良好的服務平臺，自愿參與志愿服務，為廣大師生樹立青年志愿者公益服務的榜樣，發揚青年志愿者服務精神，讓更多的人感受到志愿服務，并自覺的加入到志愿服務隊伍當中。

　　三、活動主題

　　培養良好的借閱習慣，感受濃厚的文化氣息

　　四、活動策劃主辦：

　　文法學院(系)青志協聯合全校各院系青志協

　　五、時間安排：

　　三周一次或一月一次

　　六、活動地點

　　東華理工大學圖書館(撫州校區)

　　七、活動方式：

　　1、各院系負責整理自己圖書室的圖書，及時提醒本院系同學借閱書籍要歸還原處，保持圖書室的干凈整潔環境�？梢陨钊氡驹合蛋嗉夁M行宣傳。

　　2、公共圖書室，如期刊室則可以以院系為單位輪流進行整理。

　　八、活動內容：

　　1、定期組織人員去圖書館整理書籍，將擺放凌亂的書籍統一歸類，按目錄擺放好，方便讀者查找。

　　2、活動中，發現有破損的圖書可以協助圖書管理員進行保護性修補。

　　3、在活動中看見不好的行為及時進行提醒并糾正，告知圖書擺放等相關信息。

　　九、活動流程

　　1、前期準備

　　⑴寫好策劃，并聯系圖書館負責人，說明此次活動內容、方式及目的。

　　⑵在校青志協例會上說明活動方案，號召各院系青志協成員一起參加。

　　2、活動中期

　　(1)聯系圖書館負責人，是否有必要對整理圖書的志愿者進行必要的培訓。

　　(2)活動可以開展時，各院系青志協自行組織人員進行整理。如果有幾個院系的圖書被統一放在一個圖書室的，則相關院系相互協調，或是分工整理或是一起協作完成整理活動。(3)準備一些必要的修書工具，如膠帶、筆、剪刀等，發現破損的書籍及時進行修補。

　　十、后期總結

　　1、活動結束后做一次總結，發現不足與缺點，及時改進。

　　2、負責人認真登記好參加活動的同學，及時把活動記錄在志愿服務積分卡上。

　　3、活動結束后在圖書館門口留影紀念。

　　十一、注意事項

　　1、活動時間要按各部員的課表安排。

　　2、活動中志愿者要保持積極認真的態度，工作要仔細耐心。

　　3、在圖書館活動手機要靜音，不能大聲喧嘩。

　　4、活動過程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標志。

　　十二、經費預算：

　　橫幅一條60元

　　備注：

　　本策劃書最終解釋權歸文法學院(系)青志協所有。