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高中語文課關于希望的前三分鐘演講稿

發布時間:2025-04-04

高中語文課關于希望的前三分鐘演講稿(精選3篇)

高中語文課關于希望的前三分鐘演講稿 篇1

  一、向課堂45分鐘要效率

  課堂教學是我們的“主陣地”,她經歷了無數次的變革,但無論怎么變,向課堂45分鐘要效率,要成績是永遠不變的真理。合理利用支配好課上時間,可以收到事半功倍的效果。上好一節課的前提是備好課!這是公認的事實。我備課不僅將課本內容,教參內容和材料有機重組。

  而且每次備課時都認真閱讀課本,仔細確立教學目標,然后根據課本內容搜索各種資料和典型習題來補充課堂教學;除了備好課本知識以外還要備學生,即把我們備的知識以學生認可的方式教給他們。這就要求我們精心組織課堂,我認為課堂教學應該是嚴格要求與放任自由相結合的。如果一節課一嚴到底學生會感到很壓抑,久而久之便會對你的課堂失去興趣,從而對這一科失去學習的信心,甚至還會產生抵觸的心理,引發不利于課堂教學的事件發生。興趣是最好的老師。缺乏興趣,學生被迫去學,根本談不上學習效果。

  如何在課堂上把學生從“要我學”轉變為“我要學”,我主要從激發和培養學生學習的興趣入手。注意教學的生動性和趣味性,使課堂教學生動活潑,充滿激情和樂趣。在我的課堂上我經常讓學生扮演各種角色,相互對話,講英語故事,當小老師,表演短劇節目,用英語自我介紹,聽英語歌曲,講述西方國家的民風民俗以及學生感興趣的話題等。這些活動極大地激發學習熱情。時間一久,這些興趣就會轉化為強大內部學習動機。使學生感覺課堂不再那么枯燥那么漫長,從而期盼下一節英語課的開始。

  二、建立良好的師生關系

  良好的師生關系是保證完成教學任務的重要條件。學生親其師,方能信其道,樂其道,才能積極的接受教師傳授的知識,提升學習興趣。我很喜歡蘇霍姆林斯基在其名著《帕夫雷什中學》中說的一段話:一個好教師“首先意味著他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時刻都不忘記自己也曾經是個孩子。”

  其實有時我也很困惑,我是真心對學生好可是有時學生真的不領情。人們常說“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”為什么學生就不明白呢? 后來我讀了一篇文章使我徹底明白了,原來是方法不恰當。文章中指出良藥并不一定就是苦的,既然利于病何不做成膠囊,把苦味裹在里面。要想和現在的學生搞好關系,真得和他們斗智斗勇。

高中語文課關于希望的前三分鐘演講稿 篇2

  親愛的同學們:

  今天,對你們來講是一個特殊的日子,一個值得紀念的日子。我代表高三、中三全體老師向你們表示最熱烈的祝賀。

  祝賀你們18歲了,祝賀你們步入成人的行列,成為共和國最年輕的公民。

  轉眼間,你們已游歷了18度的春夏與秋冬。十八年的歲月,伴隨著父母的嘔心瀝血與細心呵護,老師們的殷殷教誨與無私關懷,同學們的互相幫助與真摯友愛,你們告別了天真爛漫的童年時光,跨過了充滿無限遐想的少年花季,邁進了浪漫與激情、朝氣與活力、自信與美麗共舞的青春時代。

  十八歲,青春的象征。它蘊含著勃勃的生機,包含著崇高的追求,凝聚著不竭的活力;它是熱血和激情澆鑄的豐碑,是理想、信念、奮發向上的精神和無窮創造力所譜寫的最美妙的交響樂章。

  十八歲,意味著你可以享有《憲法》賦予你所有公民的權利!你會發現世界舞臺的廣闊,社會生活的精彩;你會體會到一種“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自由。

  但是,世界上從來就沒有絕對的權利與自由。在你享受權利與自由的時候,你更需要義不容辭地承擔起沉甸甸的責任。

  將來——

  或許你會成為一名科學家,面對科學與謬誤,追求、探索、捍衛真理是你的責任!或許你會成為一名醫生,面對病人,救死扶傷是你的責任。

  或許你會成為一名法官或律師,面對正義與邪惡,懲惡揚善、伸張正義是你的責任。或許你會像我一樣成為一名教育工作者,面對學生,教書育人是你的責任。

  或許你會成為一名人民的公仆,面對百姓,為人民服務是你的責任!

  現在——

  你是學生,獲取知識、學習人生之道是你的責任。

  現在——

  你需要面對高考。努力學習,奮力拼搏,以優異成績跨入你理想的大學,這不僅僅是家長的期待,老師的期待,學校的期待,也是你的責任!

  十八歲是人生的一個轉折點,在這個時刻你應該享受所有的美好祝福和祝愿。作為老師我希望你:

  具有一顆愛心:愛自己、愛父母以及一切值得我們去愛的人。當你用愛心去關愛周圍的世界,你也會被愛包圍。

  善待他人:理解他人,寬容別人的缺點與錯誤,你會覺得這個世界是如此的美好!

  學會感恩:感謝賦予你生命的父母,給你知識教你做人的師長,與你共同成長的同伴;感謝曾經經歷過的困難、挫折與失敗,這是你成長過程不可或缺的風雨。

  “感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地”!學會感恩的人才會是一個幸福的人。

  同學們:

  從今以后,你就是成年人了。但你的人生之路還剛開始,未來把握在自己的手里,你會成為一個什么樣的人,別人左右不了,取決于自己的努力。

  你可以沒有很多的物質財富,但希望你是精神上的富有者;

  你可以平凡,但希望你不平庸;

  你可以平淡,但希望你充實;

  你不必一定成為社會的精英,但希望你能讓人感受到你存在的價值,希望你是一個健康快樂。

高中語文課關于希望的前三分鐘演講稿 篇3

  各位領導、各位老師、同學們:

  大家好!

  在這金菊飄香、碩果累累的九月,我非常榮幸可以進入學院就讀。當我第一次踏進商院,面對廣闊的校園、完善的教育設施、優雅的校園環境,我心中無比激動。它也讓我更加憧憬以后四年的大學生活,讓我堅信我會有一個快樂而充實的學習生活。

  寒窗苦讀十二年,終換今朝喜笑顏。作為剛剛經歷了十年寒窗苦讀的我們,不應該長時間沉醉于考上大學的喜悅中,而因此停止了追求理想的腳步。面對這樣寬松而舒適的環境,我們更要做到嚴于律己,更好地慎獨自己的言與行。學會自學,珍惜青春這短暫而美好的時光,不要讓本應造福學習的舒適環境反而成了羈絆我們前進的障礙。

  生活的本質不是索取而是奮斗,人生的目標不是大學畢業,而是成為一個對社會有用的人。大學期間,我們要學習的不是單純的理論知識,更為重要的是將理論運用到實際中去看待問題,處理問題的一種能力。學院正是為我們提供了這樣一個提高自己、完善自己的平臺。所以我們一定要擺正自己的態度虛心學習,以一種進取、拼搏、奮斗的精神面貌來迎接未來四年的學習與生活,培養提高自己為人處事的能力,學會認知、學會做事、學會做人,用我們的激情與創造力去鼓舞他人、感染他人,為自己將來成為一個對社會有用的人打下堅實的基礎。

  學會認知就是學會獨立以自己的眼光去認識事物、認識社會。我們都是剛剛離開了家的懷抱,少了父母親情,少了他們悉心照顧這更是要求我們重新認識許多事物,培養正確的是非觀,人生觀。

  學會做事要求我們積積參加校園活動,培養獨立自主的生活能力,拋棄依賴父母的習慣,在參與班級活動、社團活動的過程中,學習處理各種各樣的事物,努力處理好自己的生活與學習。

  學會做人讓我們重新認識、定位自己,培養與自己知識相符的品德。改造自己成為一個品格高尚,興趣廣泛的合格人才。真正的做到知行合一、德才兼備。

  學院是一片任憑魚躍的闊海,是一片任鳥高飛的天堂。讓我們在這廣闊的天地里不斷奮斗,努力編織自己夢想的翅膀,去追逐最終振翅高飛的輝煌,去開創一片屬于自己未來的天空!

  今天我們以商院為榮耀,明天商院將因我們而自豪。

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