2019年11月入黨思想匯報范文：黨校培訓心得
敬愛的黨組織：
經過這一個月的黨校學習，收獲頗多，我也在通過學習同各界優秀青年座談時提到青少年應做到的幾點而有了自己的看法。提到當代青年應當堅定自身的理想信念，練好過硬本領，勇于創新創造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格。作為一名青少年，更作為一名入黨積極分子，我們更應響應號召，明晰我們的責任與擔當。我們生于和平，遠離戰爭，我們是幸福的一代，但是這并不意味著我們就可以無所作為。我認為我們更應當從小事做起，一點一滴做起，可以是撿起你身邊的垃圾，可以是公交車上主動讓座。另外，我們也應當關注國家大事，了解我國的發展態勢，這也是青少年責任的體現。最后，為社會上需要幫助的人捐贈我們力所能及的東西，我們也可以組建抗震救災小分隊，在校方允許的條件下進行災區志愿者服務。以上是我認為當代青年在樹立為社會主義奮斗的遠大目標上實實在在可以行動的一些事情，對于那些我們見到還不能解決的事情，我們應該放在心上，等我們能力強大的一天予以解決。
想要實現自己的理想目標，就得付諸實際行動，練好過硬本領，能力大，責任就大。正所謂“沒有金剛鉆，不攬那瓷器活”，所以我們學生目前只有把成績抓起來才是硬道理，那樣說話做事也就有分量。青少年要矢志艱苦奮斗是十分難的，這是一個重點，更是一個難點。因為當代環境太優越，“生于憂患，死于安樂”，在這種安樂的環境青少年若不加強理論學習，加強思想建設，十分容易迷失自己的斗志，最后“安樂死去”。所以，青少年應積極在組織的號召下進行思想學習，了解革命的艱辛，讓他們清楚如今生活不易，時刻要敲響警鐘，落后就要挨打，只有艱苦奮斗，自力更生才能前進發展。
對于青少年擁有創新創造能力的培養，我認為創新創造是基于對前人知識的充分學習，汲取了充分知識，對前人理論提出了補充發展，或者對它提出質疑進行理論打破，都算是一種創新創造。我認為這種能力的發展更多需要的是青少年形成一種想人未想，敢想敢做，敢為人先的一種品質，他們應不拘泥于陳規，敢于挑戰權威，不能墨守成規。創新是一個民族的靈魂。創新是一個民族發展的動力和源泉，祖國需要創新，由此可見，青少年的創新創造的重要性舉足輕重。
青少年應該錘煉高尚品格，之前說的一切的一切都是基于這個提出要求。青少年想成為國家的人才，首先得成人后再成才，否則再有能力，培養出來的也是第二個“希特勒”。
對于我對對青少年提出要求的理解，如有錯誤或不足的地方，希望組織給予批評和指示。
此致
敬禮!
匯報人：第一范文網
XX年5月15日
思想匯報范文
敬愛的黨組織：
我叫徐，1978年11月20 日出生，7歲開始接受國家教育，在經歷了7年的小學，三年的初中，5年的師范學習后，于XX年7月大學畢業。帶著自己對教育事業的向往與追求，于XX年9月踏上了16中的工作崗位，開始了自己的從教生涯。為了能盡快適應工作，在思想上積極進取大膽創新，行動上敢于實踐勇于開拓，以校為家，勤奮刻苦鉆研教育教學工作，為了在政治思想上有更高的追求，在工作中有更大的進步，我于 XX年6月向學校黨支部遞交了自己第一份入黨申請書，之后我就以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，用優秀黨員的精神鼓舞自己，用模范黨員的事跡鞭策自己，工作上追求嚴，細，實，思想上始終與黨中央保持一致，經過多方面的努力于XX年12月被黨組織確立為重點培養對象，耿與劉、周擔任我的培養人，在他們的細心指導之下，我積極向黨組織靠攏，定期認真書寫自己的思想匯報，在實踐中不斷接受黨組織對我的考驗。不知不覺5年已經過去了，回首過去，生活是充實的，經歷是坎坷的，感悟是豐富的，進步是顯著的，為了能在今后的工作中有更大的進步，現就本人這5年的工作做以梳理和小結：
一，加強政治學習，提高思想認識
本人能堅持四項基本原則，關心國家前途命運，加強政治理論的學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想，不斷提高思想理論水平和教書育人的自覺性，忠誠黨的教育事業，努力搞好本職工作。遵守學校的規章制度，團結同志。做為一名積極分子，在工作中吃苦耐勞，勇于奉獻，大膽創新，努力實踐。在做好自己的本職工作外，年級組及學校分配的各項任務及安排的各種活動，我都積極的配合和參加;在生活中嚴于律己，寬于待人，樂于奉獻，不計較個人得失。定期及時與黨組織進行思想交流，及時向我校黨員學習先進的經驗與方法、相互交流彼此的心得體會，按期向培養人匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，不斷提高自己的思想認識，積極向黨組織靠攏。
二，積極做好自己的本職工作
(一)班級管理：做好常規，趨向科研
1)，班級管理上期我堅持以思想教育為主線，以養成教育為切入點，以心理健康教育為突破口，以典型案例為教育契機，以各種大型活動為載體，以人為本，扎實認真細致的開展學生的思想教育工作，
1，深入學習《中學生日常行為規范》，使學生做到有規可依，有規必依，用規范指導自己的一言一行，把規范作為自己行為的準則。
2，不斷深化德育科研，運用多種形式的研討會，交流會，評比會，調查會，反思會，加強德研究，使德育工作朝著評價的多元化，管理的科學化，操作的靈便化及成績高效化的道路發展。
3，大力強化法制教育，積極增強法制意識，努力維護法律尊嚴。
4，加強學生的養成教育，從一點一滴做起，特別要突出誠信教育，做文明，樸素誠信的中學生。
5加強經濟社會的形勢教育，理想教育，生存教育及終身學習的教育。
6，提高安全衛生意識和防范自控能力，健康體魄，珍愛生命，見義智為，防微杜漸。
7，加強愛國主義教育。利用本班影視設備，播放愛國影片，宣傳名人事跡，了解各地風土人情，游覽祖國大好山河。讓學生以積極，活潑，誠信，健康的精神風貌投入到學習中去，為成績的提高提供有力的保障，打好堅實的基礎。
2)，完善落實了班級的19項規章制度
1，學生素質考核制度，2，衛生打掃制度及分片管理制度，3，值日生輪流制度
4，衛生監督崗制度，5，家庭作業家長簽字制度，6，學生請假制度，7，每周觀看影片制度，8，圖書管理制度;9，循環日記制度;10，每周給家長匯報制度;11，各科教師每月評價制度;12，多媒體使用制度;13，正式作業收交制度;14，每周一次周記制度;15，成長記錄袋填寫評價制度;16，作業標兵評選制度;17，兩周一次黑板報制度;18，純凈水飲水制度;19，班級公物交接制度。
俗話說無規矩不成方圓，班級管理工作凌亂龐雜，牽扯學生方方面面，這些制度的完善與落實使繁雜的事務條理化，繁重的工作制度化，日常的管理規范化，管理的技巧科學化，育人的工作人性化。
3)課余開展豐富多彩的興趣活動，讓更多的同學能夠展示自己的聰明才華根據學校教育教學任務及我們班學生的特點我在教育教學中組織并開展了大量的活動：1，延安精神的征文活動;2，影評大賽;3，頌祖國演講比賽; 4，合唱訓練;6，我的精彩回放;7，期中觀摩家長會; 10，一張照片背后的故事小報展;11，班歌歌詞征集活動;12，動手制作自己的成長記錄袋;13，教室環境布置方案的征集活動;這些活動的開展，為廣大學生搭建了一個展示才華的平臺，各個學生都在這個舞臺上積極，努力的展示自己的才藝，豐富了課余生活，增進同學間的友誼，也使他們的積極性與創造性得到進一步的提高，有利的促進了班風學風的形成，為我們教育教學的順利開展注入了新鮮血液。為了能積極發現學生的閃光點，繼續挖掘孩子的內在潛力，提高學生的綜合素質，本期我們根據現有的條件與各學科課程又繼續開展豐富多彩的興趣活動及教育活動：
1， 藝術節會徽的征集活動。
2， 每周開展家長學校活動，為家庭教育提供教育資源及信息，增強家庭教育，發揮教育合力。
3， 每周組織觀看一部優秀影視片，開拓學生視野，豐富精神空間。
4， 開展循環日記活動，提高個人寫作能力，增強團隊協作意識。
5， 開展班級圖書借閱活動，養成看書讀書的好習慣。
6， 開展各種小報及手工制作活動，提高學生的動手能力。
7， 召開各層次學生的分類教育推進會，使不同層次的學生得到不同的進步。
8，
9， 學習上實施一幫一的助學活動，督促學生積極學習，共同進步。
10， 積極開展評選三好，優干，學習標兵，作業標兵，先進個人等各種評優評先活動，表彰先進，鞭策后進。
4)，在加強學校教育的同時，積極挖掘家庭教育的潛力，發揮合力作用
我們都知道“教育”應該是一項“有目的、有意識的”社會活動。但是，據有關調查表明，我國絕大部分的家長，在孩子出生以前，從來沒有經過“家庭教育知識”的學習培訓;在孩子出生以后，為了孩子將來能夠有一個美好的前途，卻又是在不具備家庭教育經驗和方法的情況下，被迫擔當起了教育孩子的重任。由于家長不懂“家庭教育”，因此許多家長在家庭教育上存在著強烈的“被迫性”和“盲目性”——具體表現為：對孩子不得不管，但是又不知道怎么管。借于這種情況，我們班在本學期分階段舉辦家長學校通過發資料自學，聽講座，家教經驗交流會，的方式為提供一些家庭教育的信息及教育資源，指導各位家長有目的的開展家庭教育，大力挖掘家庭教育的潛力，努力發揮家庭教育的優勢，積極增強家庭教育的力量，逐步提高家庭教育的效果，從而使學校與家庭有機的結合起來，齊抓共管，形成教育合力，并努力發揮這種教育合力，使孩子健康，愉快的成長。
5)在做好常規工作的同時，我在班級管理方面又積極探索，XX年承擔新課程下的學生評價的課題實驗，自XX年9月起開始設計學生的成長記錄袋，在實施的過程中不斷修改和完善，現以基本形成了一套適合本班學生的評價體制，其中包含了學生每天的考勤，作業，上課，紀律，衛生，活動，周小結，兩操集會，校園規范，個人作品，學生的體驗感悟，老師評價等方面的全面記錄，建立了家長教育檔案，XX年10月16日成功召開了一個多媒體家長會，充分調動了廣大家長的積極性，實現了學校教育與家庭教育的有機結合，成長記錄袋的實施，有力的激發了學生的積極性與創造性，進一步挖掘了學生的內在潛力與動力，使學生的綜合素質有了較大的提高。
二)教學方面：落實常規，加強教研
在教學上不斷學習提高業務水平，認真學習新課程標準和新的教育理念，積極參加教研活動，進行課堂教學改革研究，改變傳統的教學方法，使教師成為學生學習的督促者、引導者，組織者，發揮學生的自主性，培養學習的自覺性，使自己的課堂教學在融洽師生關系方面有所突破，能認真總結教學中的得與失。
1，備課方面,我力求做到深挖教材，突出重點,突破難點,同時要結合學生實際,有的放矢,把提高學生的實踐能力和培養學生的創新意識放在首位,精心設計課堂教學.
2，課堂上滲透新課標理念，突出新課程特色，體現三位教學目標，同時結合本班的多媒體條件，積極嘗試，大膽改革，利用靈活多變的教學方法,實施課堂教學，提高課堂效率，充分調動學生學習積極性。既授人以魚,又授人以漁,使學生在愉快的課堂氛圍中接受知識,學習方法.從而增進師生感情，融洽師生關系。
3，課后輔導要注重知識的精講精練,滲透方法,舉一反三.鞏固訓練人人都過關，同時結合學生特點開展豐富多彩的教學學活動,讓學生在樂中學,在學中樂.既要鞏固所學知識,又要使學生身心得到鍛煉與放松.
4，根據教學進度,每月末進行一次自測考試, 以中考的眼光來對待平時的每一次測試.考后都要認真講評試卷,同時要求學生寫考后感,深刻總結不足與缺憾,吃一塹長一智.通過檢測,使學生的知識體系得到進一步完善,進而使學習學習成績得到全面的提高。
5，結合教學進度，定期開展以優秀學生談經驗，進步學生談心得，退步學生談原因，科任教師做指導等形式的學科學法指導活動，通過研討與交流使每位學生都能總結一套適合自己的學習方法
6，暑假參加了新課程培訓，了解課改趨勢，領悟課改理念。
7，利用書籍，電視，網絡等途徑學習專業知識，提高理論水平。
8，每周以備課組為平臺，積極交流教學上的得與失，及時總結，及時解決。
9，認真準備并參加學校的評優展示課，虛心聽取他人意見，積極聽其他老師的講課，交流心得，互談體會。不斷提高自己的教學水平。
三，存在的不足
雖然自己在教育教學方面取得了一些成績，但靜下心來想自己只不過剛剛適應了這份工作，從長遠角度考慮，本人在是思想認識，教學工作生活處世上還存在許多不足之處：
1， 政治理論修養不夠，看待問題還不夠全面與透徹。
2， 辦事風風火火，急于求成，預見性不強，全局意識不足，缺乏應有的睿智與穩重。
3， 新課程學習太少，教學研究還需進一步加強。
4， 工作安排不夠科學導致體育鍛煉基本停滯，身體素質開始下降。
四，今后打算
1， 加強政治理論學習，提高自己的思想認識，不斷改造自己的世界觀，人生觀和價值觀。
2， 遇事三思而后行，做事全面考慮，穩重行事。
3， 教學上進一步學習新課程標準，領悟課改理念，大膽改革。
4， 努力做好實驗工作，爭取在學生成長記錄方面有所突破，拿出成績。
5， 繼續保持應有的青春活力，積極開拓，不斷進取。
6， 加強體育鍛煉，提高身體素質。
7， 生活中做一名樂于奉獻的人。
此致
敬禮!
匯報人：第一范文網
XX年5月15日