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2022年雷鋒精神思想總結

發布時間:2022-09-01

2022年雷鋒精神思想總結(精選5篇)

2022年雷鋒精神思想總結 篇1

  敬愛的黨組織:

  三月是學雷鋒的日子。雷鋒同志有一句名言:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去!

  社會發展到今天,為人民服務也有一個與時俱進的問題,我們不僅要有為人民服務的意識,更重要的是要提高自己為人民服務的本領和能力,這就需要我們不斷學習,提高自身的人力資本,從而更好地為人民服務。

  對于全心全意為人民服務,我的理解有兩層含義:一是要為人民服務;二是要完全徹底,全心全意。作為一名中共黨員,應該時刻以黨員的標準嚴格要求自己,在思想認識上真正到位,尤其是在自身的工作實踐中,努力地去實踐為人民服務的宗旨。

  對于我們大學生來說,就是要正確對待我們身邊的同學。以維護廣大同學的利益作為自己的歸宿,急同學之所急,想同學之所想,在時時刻刻維護他們的利益中,發揮好自己應有的作用。我作為一名學生干部,我清醒地認識到,作為一名干部同學,該得到的你不一定能得到;不該得到的,你絕對不能去爭取得到。

  要以平和的心態對待名利和權力,擺正自己的位置,做好該做的事,完成該完成的工作,不辜負同學對我的信任。平日里我也會看到,有少數學生干部,為的只是將來自己的簡歷上“職務”那一欄里不會是空白,為的只是年末的那一點獎學金,為只是那有名無實的干部稱號!甚至有些同學交入黨申請書,也只是為了黨這一光榮的榮譽,把它當作今后就業和當官發財的跳板!又有多少同學是真正信仰和堅持馬克思主義的科學真理,愿意全心全意為人民服務,在建設中國特色社會主義、實踐中化民族偉大復興、服務祖國和人民的過程中,創造人生價值的呢?

2022年雷鋒精神思想總結 篇2

  敬愛的黨組織:

  當一名交警很辛苦。當一名景區交警更辛苦,在路面站崗執勤,不光要時刻保持高度的注意力,隨時注意車輛,行人與非機動車。還有路邊違章停車的車輛。精神必須高度緊張。又要時刻保持良好的站姿,良好的精神面貌。很多司機都對交警這個職業抱有一定的偏見,認為交警總是沒事找事,其實我們也可以理解,畢竟都是出來游玩的,碰到交警來管心情肯定不會很好。下面,就我實習的一個星期的幾個方面談談我的感受。

  一、行人。我負責的崗位屬于沒有紅綠燈的路口。過馬路走斑馬線。這是人人都知道的道理。這一個禮拜天下來,據我觀察,大多數人都能懂的走斑馬線,等車流量小了,我再攔住車輛讓他們過斑馬線,但也有一些人火急火燎,不愿等。都說過斑馬線寧等三分,不搶一秒。對于這些人的批評教育也不是每個人都能聽的進去,有個別人不但聽不進去,還會故意刁難我。這是我也只能小小的教育一下放行。讓我感到震撼的是,在沒有紅綠燈的情況下,杭州公交車,出租車在經過斑馬線時都會主動給行人讓行,并示意行人過馬路。這是難能可貴的。杭州公交車作為杭州的名片,在這一點上做的非常好。

  二、非機動車。我管理的非機動車通行,指的是電動車,自行車與人力三輪車。我主要提醒他們過十字路口時與行人一樣走斑馬線,看紅綠燈。幾乎所有的非機動車都能服從我們的勸導。在此,謝謝他們的配合。

  三、違(章)停車輛。在我所執勤的三臺山八盤嶺路口右邊是有專門的停車位的。那些沒有按規定停車,在禁停路段停車的車輛就由我去勸導他們,讓他們將車開走。絕大部分司機都能配合我,態度友善的與我溝通,并向我致歉,立馬將車開走。少部分司機的語氣會很恐慌,怕我會開罰單。外面風吹雨打日曬雨淋的交警警察與坐在舒適的辦公室的工作人員相比,自然是很辛苦。但正是我們的辛苦才換來了交通道路上的順暢和安寧,為維護安全、暢通、有序的交通環境,預防和減少道路交通事故起到了積極的促進作用。

  回顧這個星期的實習經歷,使我對法律工作有了更加深刻的體會。在交警隊的工作,最直接的接觸著社會生活的方方面面,提高了我的實踐能力,取得了一定的成績。學到了很多在書本上學不到的知識和經驗。

  杭州是座美麗的城市,南森學子必將成為這座城市的一道靚麗風景線,為杭州爭光添彩,為祖國交給我們的神圣使命畫上一個圓滿的句號。

  此致

  敬禮!

2022年雷鋒精神思想總結 篇3

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來,他激勵著一代又一代青少年健康成長。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份是全區的學雷鋒活動月,我校按照上級文件精神,結合本校實際,相繼開展了一系列以“傳承雷鋒精神,爭做文明少年”為主題的教育活動。 我校利用升旗儀式組織召開了“學雷鋒”動員大會,利用班團隊會講雷鋒的故事、學習雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,論雷鋒的精神,出一期有關雷鋒的手抄報。手抄報的標題形式多樣,如:“學習雷鋒好榜樣”、“雷鋒精神永存”、“雷鋒在我心中”、“學習雷鋒精神,爭當時代先鋒”等,這些作品分別在班級進行了展示。 3月1日,我校領導集體帶領少先隊員來到社區敬老院慰問,為老人們送上了新鮮的水果,詢問他們的生活狀況。然后由少先隊員為老人們表演了一臺精彩的小節目,獻上了精美的心愿卡和書畫作品。老人們非常開心和感動,夸獎這些孩子們有禮貌、有愛心。本次活動得到了媒體的關注,刊登在3月2號的《江城晚報》第四版面。 在“我為媽媽。。。。。。”的實踐活動中,使孩子們又一次感受到了母愛的偉大與無私,同時增進了母子感情,孩子們感覺自己又長大了,更懂事了。 通過活動,同學們得到了鍛煉,在精神面貌、行為習慣、文明禮儀、關愛他人等方面都有了新的進步,校園里處處可見互幫互助的身影:有的幫助低年級同學抬水、抬飯,有的幫助清潔工拖地,有的主動撿起地上的垃圾……3月的東華校園雖然依然冰雪覆蓋,但每個師生的心里卻涌動著春天般的溫馨,蕩漾著春天般的溫暖。

2022年雷鋒精神思想總結 篇4

  今年3月5日是“向雷鋒同志學習”周年紀念日,也是第__個“中國青年志愿者服務日”。為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,弘揚和培育民族精神,倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚,為促進社會和諧,引導轄區團員青年以志愿服務的形式投身社區建設,按照辦事處的要求,結合本社區實際,確定20__年“向雷鋒同志學習活動”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿者服務,社區積極組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動,取得了良好的效果,具體總結如下:

  一、營造氛圍,深入宣傳

  廣泛組織開展社區志愿服務活動。社區通過張貼學雷鋒宣傳標語形式,宣揚雷鋒精神,充分營造向雷鋒同志學習的濃濃厚氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳,使更多的人參與到學雷鋒活動中來。

  二、宏揚學雷鋒精神,開展形式多樣的活動

  社區組織志愿者在轄區內義務巡邏,包括退休黨員、低保戶、社區志愿者共計36人在20_年3月3對轄區內的所有小區、院進行喊話巡邏,加強轄區居民的防范意識。

  在20__年3月20日,組織轄區居民、中小學生共計20余人對轄區背街小巷、衛生死角的`衛生進行了清掃,給居民一個干凈整潔的生活環境。

  三、樹立榜樣,深化活動主題

  社區廣為宣傳組織開展向新時期學習雷鋒精神的優秀代表郭明義同志學習活動,以榜樣的力量,號召社區居民從現在做起,從身邊的小事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。

  社區通過開展形式多樣的學雷鋒活動,目的是要通過學雷鋒的活動,提醒并告訴大家學雷鋒是一種精神,一種動力,我們要學習的不僅僅是簡單的無償的幫助別人,而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區將一如既往的在日常生活中和工作中及時發現先進人物和先進事跡,及時宣傳,充分發揮身邊榜樣的的作用,大力宏揚雷鋒精神,為創建和諧社區起到積極的推動作用。

2022年雷鋒精神思想總結 篇5

  陽春三月,春風送暖,在這萬物復蘇的季節,全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月,也是我校的學雷鋒活動月。在月初,國紅主任作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發生著變化。我們班也不例外,緊緊圍繞“學習雷鋒,奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。現將本班三月學雷鋒活動總結如下:

  一、端正思想,提高認識

  為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式,把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合,力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎,并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已,事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

  二、廣泛宣傳,讓活動目的深入人心

  3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”四十三周年紀念日,我班也召開了學雷鋒月動員會,通過晨讀“雷鋒先進事跡”、講述全國各地選學雷鋒先進典型,書寫宣傳標語,并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型,使這次活動深開展,在全班營造一種積極健康向上的輿論氛圍。

  三、成立學雷鋒小組,選出組長。

  學生以所住村為單位組成學雷鋒小組,選出小組長,各小組制定活動計劃。教師對學生活動進行全程的指導與監督。對活動開展好的的小組進行表揚,對活動開展情況較差的小組進行督促與幫助。

  四、活動開展情況

  這次活動主要工作開展如下:

  1、一小組少先隊員利用節假日到鎮政府打掃衛生;二小組到獸醫站掃院子;三小組鎮敬老中心幫助孤寡老人打掃衛生,整理床被,使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖;四小組到本村大隊擦玻璃、掃地五小組;五小組到孤寡老人家洗衣服。

  2、利用節假日,組織本班少先隊員到鎮商業街清理街道兩側白色垃圾,清除雜草,整理街道兩側亂堆亂放物品,為人們營造一個良好的生活環境。

  3、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作,針對一些家庭生活特別困難的農戶,上門服務,切實解決其急待解決的難點問題。

  4、在班內開設學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我還要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

  5、為了深入的開展學雷鋒活動,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比,爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

  總之,學雷鋒活動月雖已結束,但學雷鋒的活動并未結束,我鎮繼續組織開展學雷鋒服務活動,從身邊的點滴做起,使這項工作常抓不懈。并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。

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