大學老師述職報告（精選3篇）

大學老師述職報告 篇1

　　*年以來,擔任了82個班次，6729名學生，2295學時的主講任務。年均主講459學時。其中，計劃內教學73個班次，4752名學生，1850學時，年均主講達370學時。《鄧小平理論》教學經驗在國家教育部鄧小平理論教學經驗交流會和全國青年學習鄧小平理論經驗交流會上作了介紹，得到黨和國家領導人的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的充分肯定,被評為學校優秀合格課程。發表論文43篇，出版專著7部，累計撰稿達60多萬字。在省內外作專題報告40多場次，產生了一定的社會影響。現將基本情況報告如下：

　　一、認真學習理論，牢固地樹立愛崗敬業的思想

　　五年來，能把“真信馬列，真學馬列，真講馬列，真干馬列”，作為培養自己的政治素養的基本準則和一生追求的奮斗目標，在思想上政治上與黨中央保持一致。

　　一是認真學習馬列和毛澤東著作。如對《共產黨宣言》、《社會主義從空想到科學的發展》、《國家與革命》等馬列經典著作，進行了反復學習和研究，不斷加深了對基本原理的理解。潛心研究《鄧小平文遜和著作，為《鄧小平理論概論》教學奠定了堅實的基矗對以為核心的第三代領導集體作出的每一個重要戰略部署，都能認真學習和領會，并把黨的第三代領導集體治黨治國的方略納入《鄧小平理論》教學體系，收到了較好的效果，充分發揮了政治理論的教育功能。

　　二是積極參加“三講”和“三個代表”的教育。積極主動地參加揭批“*”的斗爭，舉辦了“崇尚科學，揭露邪教本質”講座，認真宣傳黨的政策，在社會上產生了一定影響。

　　三是較牢固地樹立了愛崗敬業思想，有獻身學校教育事業的志向。執教20多年來，盡管三尺講臺，清苦淡泊，但我卻和大家一樣無怨無悔，在三尺講臺默默耕耘。這是我搞好教學的力量源泉，也是自己治學嚴謹，善于團結合作，始終保持旺盛的工作熱情，在學生中具有較高威信的重要原因。

　　二、刻苦鉆研業務，及時掌握學科前沿發展趨勢

　　經過進修碩士研究生課程和系統的理論學習，基礎理論和專業知識扎實，能獨立講授研究生《社會主義理論與實踐》、本科生《鄧小平理論概論》、《社會主義市場經濟概論》《西方經濟學評介》、《海洋科學概論》、《形勢與政策教育》等多門課程。能較好地掌握本專業國內外前沿動態和發展趨勢，獨立選取和承擔科研課題，具有獨立解決本專業疑難復雜問題的能力和開拓創新能力。其體會是：

　　第一，只有刻苦鉆研，才能不斷形成合理的知識結構。長期以來，自己十分重視業務學習，不斷更新知識結構。目前已形成了具有自身特色的知識結構：一是較扎實地掌握了政治理論知識;二是基本了解文學知識;三是具有一定的歷史知識;四是基本了解市場經濟理論;五是了解世界知識;六是初步了解計算機知識。這樣的知識結構，使我能夠較快地適應知識的更新和學生的求知欲望，收到了較好的教學效果。

　　第二，只有大膽創新，才能不斷提高教學水平。創新體現在教學內容上，就是要敢于承擔開設新課的任務。19xx年以來，我和其他同志一起，先后開出了“社建”課、“國際關系”課、“市場經濟”課、“馬列文獻選讀”課、“鄧小平理論”、“海洋科學概論”等六門新課程。所開課程，都較受學生歡迎，有一門課程獲全國高校教學成果二等獎、五門課程獲學校教學成果一等獎。創新體現在教學方法上，就是要善于研究和運用新手段新方法。近幾年來，我注意從幻燈教學向多媒體教學轉變;從灌輸式教學向啟發式、討論式和提問式教學轉變，實踐證明，采用新手段、新方法使教學收到了較理想的成效，能夠較好地調動學生學習的積極性。

　　三、堅持教書育人，努力提高教學質量和教學水平

　　五年來，完成計劃內73個班次、4752名學生(不含形勢教育的班次、人數)、1850學時的主講任務。在教學中，堅持教學改革，注重教書育人，教學效果好。多次受到教育部、江蘇省委、省政府、學校領導的好評，受到學生歡迎。

　　二是堅持教書育人，注重提高學生的思想道德素質。在教學中，我注意發揮政治理論教員的傳道、解惑和表率作用，經常深入學生之中和學生們交談，回答學生提出的疑難問題,并貼近學生的思想實際，教育學生“立身做人”，受到學生的好評,在課堂上常常響起一陣陣掌聲。一位學生在評學評教時寫道：“生平第一次感到政治課強烈的吸引力”。“學校搶險救災英雄群體”把我列為全校對他們的成長影響較大的四位教員之一。

　　三是以行動影響學生，形成師生之間的良性互動。在教學中，我注重用鄧小平理論的立嘗觀點和方法教育學生，并注意用自己的親身經歷和言行感染學生，使學生能夠真正從跨世紀國家建設的需要出發，不斷塑造自我，努力成為新型高素質人才。

　　四、注重科學研究，運用科研成果推動和促進教學

　　五年來，發表論文43篇，出版專著7部，累計撰稿達60多萬字。其科研成果質量較高，在省內外產生了一定影響。

　　第一，科學研究方向明確。經過較長時間的摸索，目前科研方向已比較明確。大致體現在四個方面：一是鄧小平理論的特色研究;二是鄧小平哲學思想研究;三是鄧小平社會主義市場經濟思想研究;四是鄧小平理論教學規律的研究，從而為深入開展科學研究奠定了基矗

　　第二，科學研究針對性強。做到了以教學促科研，不斷推動教學的深化。為此，自己往往把學生在教學中反映出來的疑難問題，作為科研的課題。如，目前承擔的教育部、江蘇省科研課題“東部教育與發展問題研究”，就是當前的熱點問題之一。通過研究，不僅拓寬了科研領域，而且加大了教學的深度，提高了教學水平。

　　五、做好兼職工作，不斷強化政治教育的社會效益

　　五年來，能積極參加各種社會活動，提高了政治理論教育的社會效益。擔任xx省社科學會理事，為學會做了一些工作;擔任江蘇xx大學、xx大學分院等單位兼職教授，積極配合所聘單位開展工作，產生了一定的社會影響。

　　五年來，為學校教職員工、中國xx大學、華東xx大學、南京xx大學、江蘇委員會、南京研究所等地方科研院所作專題報告70多場，觀眾達3萬多人次。收到了較顯著的效果，受到學校內外的普遍好評。

　　不足之處，主要是由于教學科研任務較為繁重，有時坐班制度堅持得不夠好;同時自己對多媒體的制作及其運用掌握得不夠熟練，這有待于下一步繼續努力。

大學老師述職報告 篇2

　　自20xx年8月入校以來，在學部和學院領導的幫助下，不斷提高自己的綜合能力，從各方面嚴格要求自己，不怕苦，不怕累，保持工作的熱情和積極性。年度考核共獲兩次合格，一次優秀。現擔任院科研秘書等。入校后參與了學院本科教學評估、碩士點申報、實踐教學等項目，能夠較為順利的完成任務，得到學院領導的認可。現將這三年來的工作情況，從師德師風、教學、科研方面做簡要匯報：

　　一、重視師德師風教育，推崇奉獻精神

　　首先，堅持認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則、始終和黨中央保持高度一致，不斷改進工作作風，廉潔自律，遵紀守法，團結同志，嚴守職業道德和學術道德，為人師表，教書育人。

　　其次是積極參加“師德師風教育培訓”和“網絡繼續教育培訓”的教育。三年來，共累計網絡收聽師德師風以及相關教育講座2600余學時。增強了對師德師風的理解，并堅定了獻身學校教育事業的志向。

　　二、不斷學習教學技能、改進教學手段，努力提高教學水平

　　自入校以來，獨立講授《法理學》、《刑事訴訟法學》、《國際經濟法學》、《世界貿易組織法學》、《國際貿易法學》等十余門課程，年均教學工作量超過260學時;年均授課門數5門;指導畢業論文數量年均14個;20xx年指導學生畢業實習20個。并且，經過3年的教學經驗的積累，開始對專業課程存在的問題進行反思，申報和參與了實踐教學改革等教改項目。此外，在教學方法上追求創新，善于研究和運用新手段新方法。近幾年來，我注意從幻燈教學向多媒體教學轉變;從灌輸式教學向啟發式、討論式和提問式教學轉變，采用平等對話互動式教學模式提高學生學習的積極性。

　　三、重視科研，及時掌握學科前沿發展趨勢

　　在科研成果方面，主持省級課題兩項，其中一項為重點課題;市課題兩項，校級課題兩項，發表了五篇科研論文，論文獲得國際論壇、省級論壇獎項三次。作為法學專業教師，重視學校法制校園的建設工作，三年來做專題學術報告5場，旨在預防在校大學生網絡違法行為、電信詐騙行為，收到了較顯著的效果，受到學校內外的普遍好評。

　　四、其他方面

　　入校以來，本著熱情積極的態度，參加學校內外的各項活動。其中，擔任兩個省級學會理事，一個市級學會秘書長，一個市級學會理事;作為校法律服務團隊一員，認真完成各項合同審理工作。20xx年帶隊參加大學生模擬法庭競賽獲得一等獎，獲得優秀指導教師;并在做好日常工作的同時，積極參與學校組織的各種運動，連續兩年校運動會100米冠軍。

　　雖然在不斷努力，工作中仍存在很多不足。比如，在科研方面，CSSCI核心刊物發表和部級以上課題方面有待提高。因此，下一步工作設想：

　　1.在科研方面繼續加強，爭取多發CSSCI核心刊物。

　　2.在課題申請方面，積極準備國家社科基金，努力完善申報材料。

大學老師述職報告 篇3

　　尊敬的各位領導，親愛的各位同事，大家好：

　　我叫王*武，20xx年7月畢業于西安**大學，并取得畢業證書和采礦工程專業學士學位證書。在校期間成績優異，表現良好，在校期間獲得國家勵志獎學金和三好學生等榮譽。于7月中旬辦完學校所有離校和派遣手續后，到隴南紫金礦業有限公司報到，遂入職采礦工程部采礦廠，自此正式成為我公司的一名職工。非常榮幸也很高興今天能和大家共聚一堂，共同參加20xx年的年終述職會議，也非常感謝公司能提供這樣一次機會和平臺，和大家來一起分享我在隴南紫金短短的成長歷程和學習心得。參加工作的這段時間內，在領導和同事的幫助下，我學到了很多，也成長了不少。

　　一、在實踐中學習，在學習中進步：

　　1、入職公司已近六個月，在這段時間里，學到了很多課本上很難接觸到的專業知識。其中在現場學習近兩個月，期間了解并學習了部分礦體賦存和成礦規律的相關知識，以及在采礦現場根據實時采掘現狀，大體能夠辨別礦體產狀、品位。并通過自主學習，初步掌握了一些采礦設計和采礦施工過程中需要的基本地質和采礦知識，基本能夠獨立指導施工隊伍在采礦施工過程中合理地進行采掘作業。在學習期內，我認為采掘施工中，礦石的貧化和損失始終是現場管理人員把握的兩個大方向，同時安全事項也是現場管人員工作的重頭戲，不容小覷。經過這段時間的現場學習之后，使自己對整個礦區逐步有了系統、全面的認識，對今后的工作也有很大的幫助。

　　2、十月中旬，根據領導安排，從現場調回采礦廠辦公室,目前在辦公室學習內業。我深知內業水平是衡量一名采礦專業技術人員工作能力的重要更是首要指標，因此在這段時間內我努力學習實際工作中和書本上的重點專業知識，將實踐和理論相結合，以使自己能夠更好的理解和掌握知識。同時我也積極參與到月采掘計劃和年采掘計劃的設計當中，并且負責其中某采區月計劃與年計劃的設計，在各位同事的鼎力幫助與教授下最終順利完成，從而掌握了很多專業知識，使自己得到了很快的進步與提升。我在此特別感謝領導和同事不厭其煩的教導和教授。

　　二、穩重沉著，真誠本分，積極進取：

　　跟老一輩同事相比我們有著絕對性的優勢，因為我們朝氣蓬勃，我們年輕，年輕才是我們最大的資本。但是年輕的我們往往也很浮躁，總是眼高手低，做一件事情難以持之以恒，最終半途而廢。我們應該擯棄這個壞毛病，樹立正確的人生觀和價值觀，從而指導我們向著正確的方向前進和發展。在工作中要多學習，勤思考，以求穩中求進。生活上要豁達樂觀，真誠待人，從而團結一致。以此來培養我們的品格，因為品格和道德是人們衡量一個人的永久標準。我認為一個立身嚴謹、道德高尚的人即使不能成就非凡事業，也不致于完全失敗，因為大家會信任他，幫助他。努力提高自己的綜合素質，為日后做一名高級專業技術人員奠定多方面基礎。在今后的工作中，我會比以往更加努力，以兢兢業業，求真務實的工作態度，認真做好自己的本職工作，爭取百尺竿頭更進一步。在專業技術上做到不恥下問，讓自己更加全面的成長。

　　總之，在領導的帶領和同事的幫助下，我在崗位工作中確實能盡職盡責完成崗位工作，取得一定的工作成績。但自已經過思考和總結，也明顯的感到自已還有很多需要加以注意和改正的地方，特別在工作方式方法上需要注意。工作中也應改正急躁情緒，尤其不能將工作中的急躁情緒傳遞或影響到其他同事。二是關注和加強與同事間的溝通，有問題時應主動溝通，向有經驗的同事請教學習。對于工作不能按部就班或照本宣科，要以新的觀點去看待問題，以更好地解決問題為出發點，從而最大限度的減少工作中的失誤。最后希望自己能為公司的發展增磚添瓦，并衷心祝愿隴南紫金礦業有限公司越做越好，越干越大。