保潔主任述職報告（通用3篇）

保潔主任述職報告 篇1

　　尊敬的各位領導、同事們：你們好！

　　我叫岳愛華，現在任東油行政部保潔主管。我是20xx年5月進入東油后勤工作一直至今。曾做過東油餐廳服務員、小賣部售貨員、客房服務員，20xx年8月升為客房領班，20xx年5月提升為保潔主管。在工作的幾年中，曾4次獲得公司先進個人，2次獲得集團雙文明先進個人。這些榮譽是領導對我的信任，給了我工作的肯定，也給了我壓力和前進的動力，使我努力把工作做得更好。

　　我工作主要職責是協助經理對保潔員工進行有效的管理和監督：做好工作計劃；處理突發事件；主持員工例會，傳達上級的決議和指令，執行和檢查工作落實情況；培訓員工的基本工作技能和一些日常考核。工作內容：負責東油項目的衛生指導和清掃；紅林新都H、K棟衛生的檢查；辦公樓5樓客房管理；行政部倉庫管理；員工的崗位培訓和日常考核等。20xx年在公司領導的指導下，緊緊圍繞“團隊、誠信、滿意、效益”的企業精神和“以人為本”的先進管理理念，有計劃的完成上級和甲方交給的工作任務。

　　第一，發現問題，及時防范。

　　第二，制定標準，提出方案。

　　第三，提高效率，遇事有主見。

　　第四，節約成本，從倉庫出入抓起。

保潔主任述職報告 篇2

　　一、保潔主任崗位職責：

　　1、按照上級劃定的保潔區域和制定的清潔工作標準，帶領屬下員工負責完成當日清潔工作。

　　1）保潔的區域包括主通道和生鮮區，有時候根據賣場的發展狀況會有改動。如原來保潔有三個主通道的劃分，老服務臺前為分隔線，左右各一區，賣場入口通道為一區。現在賣場改造后，服務臺換地方，并且，原來的煙酒區通道改為餐飲變成小通道后，就有組內分開打掃，保潔不再負責。

　　2）帶領員工完成工作：早上上班后，到各個區域檢查一下，看看員工是否在積極的工作，并且注意觀察員工的狀態，再與員工溝通，鼓舞干勁。

　　2、接受領導的督導和檢查，服從上級命令。

　　1）只要是上級的命令，一切都是服從。保潔有固定的區域劃分，員工的年齡段也偏大，所以非常辛苦，但是只要是領導指示的工作，都是開導自己的員工，讓他們積極的接受附加的任務，比如說新餐廳開業時，保潔中午加班清晰抽油煙機等。

　　2）對于領導提出的意見會欣然接受，不找過多的理由。

　　3）有檢查才會有動力，對待工作不怠慢，隨時準備好接受檢查。

　　3、合理調配員工，合理安排保潔員公休時間，保證不空崗或偏崗。

　　1）合理調配員工：根據員工的工作能力和員工的性格，還有年齡特點，來安排員工的工作崗位。比如說：生鮮區，由于水漬比較多，需要經常推地，耗費體力比較大，所以將僅有的兩個男保潔員安排到里面；大門口主通道來往的人比較多，顧客丟的雜物多，比較費腿力，必須來回走動，還要勤快，所以安排稍年輕的保潔員。

　　2）16個保潔員，每人一個月休息4天，平均每天都要有2到3個人休息，為了不耽誤工作，避免一天歇的員工數量過多，影響工作。在每個月初都會把保潔員召集到一塊，

　　商量著把調休事先安排好，如果員工有特殊事不能按照排好的班進行，就讓她和其他人調班。這樣既不影響工作，又讓員工得到滿意。

　　4、對當班清潔重點、難點部位進行保潔，督導員工做好責任區清潔工作，不留衛生死角。

　　保潔員不但要在早上將所有區域衛生打掃一遍，最主要的就是保持清潔。所以要不斷地跟進員工的保潔狀況，有句話說“員工只干檢查的事”。必須經常對賣場裝況檢查，跟進。才能保證保證員的工作效率。

　　一般在上午、下午、晚上都會在三晌的忙閑時間段分別檢查一遍。發現不到位的及時的指出來，提醒員工做到合格。

　　5、對部門的所有工作用具進行管理。要愛護保潔工具，合理使用各種器具，以免造成損壞，科學使用各種清潔劑，以免污染、腐蝕公共設施、保潔器具或對人體造成傷害。

　　1）愛護保潔工具，比如要求員工在使用掃帚的時候不能推著用，職能順著掃帚毛的方向，延長使用壽命。保潔使用的小鏟子，每人一把，責任到人，讓他們自己保管好等等。

　　2）清潔劑目前使用過的只有洗衣粉，每隔一段時間都會讓員工用洗衣粉把拖把清洗干凈。有強腐蝕性的清潔劑，目前還沒有接觸過。

　　3）清潔用具放在固定的位置，不能隨意亂放。

　　6、培訓新員工對工作和企業制度的認知。

　　雖然我們不開班前會，但是每次都讓員工參加員工大會等，讓員工了解了許多關于企業文化的東西。每來一個新人，首先會告訴他要視顧客為親朋好友，視員工為兄弟姐妹。然后告訴他咱們的紀律規范。同時老員工帶他的時候再經常的提醒他要如何遵守企業制度。

　　7、對員工的紀律、行為進行管理。

　　1）每天在跟進保潔員清潔效果的同時，檢查員工的紀律，是否在聊天，是否倚貨架，

　　偷懶等。

　　2）培訓保潔員在打掃過道時，禮貌的提醒顧客讓路，能讓顧客通行的不能要求顧客繞路行走。

　　8、負責公司臨時安排的清掃工作

　　隨時接受公司安排的臨時工作，比如7月份讓保潔加班打掃活動室，8月童裝換地方大挪動的時候，保潔員都積極的參與，沒有怨言。

　　二、車管主任的崗位職責

　　1、對員工車輛和顧客車輛進行管理。

　　1）根據部門領導和公司的安排，劃分員工停車和顧客停車的區域。

　　原來后院是員工和顧客共同的停車區，后來，領導決策將員工停車區域改為對面倉庫。后院也變成了顧客專用的停車區

　　2）保障車輛的安全。

　　A、根據劃分好的區域，嚴格的要求車輛在規定范圍內停放。比如咱們的自行車區絕不允許擺放電車。而且公司不看管顧客的三輪車，只要有三輪車進入，都提醒顧客自行尋找停放地點。

　　B、為保障安全，顧客和員工的車輛都分有停車牌，保證每位員工都憑牌取車，每位顧客車輛上都掛有牌而且隨身要攜帶對應點的存車牌。另外，提醒顧客停車后落鎖。

　　C、對車輛的安全要負責到底。對于員工的車輛：經常有員工晚上加班，車管員即使到了下班的時間也不能隨意離開，一般都是等到最后，或者將們鎖上，鑰匙要給夜班保安。對顧客的車輛如果在等了很長時間后還每人來，就會將車輛拖到公司后院大門內并用鎖套住，來保證車輛不丟失。

　　2、保證停車場內的秩序和形象。

　　1）保證秩序：大門前的顧客停車區。如果有顧客同時進和出，會先出后進，而且提醒顧客要在進入存車區以前靠右停放車并進行等候。除此之外還要提醒顧客將車上物品

　　帶走。

　　2）時刻維持存車區內的清潔。及時的清理雜物。

　　3）將顧客的車輛擺放頭尾方向要一致，并且有序的擺放：先在靠路邊的劃線區內擺放，再擺到中間的劃線內。

　　3、對車管員進行管理

　　1）為了車輛的安全，車管員一定要精神集中，不能擅離職守，所以對車管員首先要重視紀律培訓。并且經常性的提醒車管員要遵守規定，不能松懈。

　　2）有時候，車區的停車位滿了，顧客無法停車，會對我們提出很多意見，甚至不滿。這時候，就要要求員工禮貌的解釋原因，并向顧客道歉，安撫顧客的情緒。

　　3）不定時的抽查車管員的工作狀態，看是否有松懈，檢查車牌是否有丟失等。

　　4）每天都要對存車牌進行盤點，確保與車輛對照，準確無誤。

　　三、車保課管理部分共性問題分析：

　　1、如何保證本部門定性工作效果（6S、紀律）及部門的秩序和士氣。

　　1）保證6S，首先要讓員工明白6S考核標準，按要求工作。同時要帶頭做起，如戴工牌，保潔員的工牌佩戴非常到位。

　　2）對于6S和紀律要不斷地跟進、檢查，同時對經常犯的問題要著重的跟進并進行培訓，比如保潔員在主通道上

　　2、分析服務現狀，亮點、存在問題及下步思路。

　　1）車管員在主動服務方面做的不錯，只要有人進車都會馬上幫忙找出空位，讓其停放。

　　2）保潔一般不用接觸顧客，只有在清潔地面大片水漬時，提醒顧客繞道走，以免滑倒。這一項做的也非常到位。

　　3）相對比來說，保潔員比車管員在說話口氣上稍好些，車管由于在外面環境嘈雜，所以說話非常大聲，語氣稍重些的話，都會讓顧客覺得不滿意。這一點，會繼續加強提醒和培訓員工。

　　4）下一步思路是首先從自身做起，對顧客說話要講求方式，用自己的行動樹立榜樣，來培訓員工。平常注意跟進員工時要現場培訓。

　　3、管理的下一步工作重點及推進思路（理念推行、培訓、人員成長）。

　　4、人員結構分析：

　　1）分析所負責組內有潛質及有問題的員工，下步調整思路。

　　A、車管課，員工工作態度都非常好，很負責。由于工作環境問題，與顧客溝通時的態度也都不相上下。

　　B、保潔課，表現非常好的是車冬梅，不但干活負責，而且非常積極，有問題交待時，總是沖在最前面。

　　王福蘭工作時，工作速度稍慢點，但是工作態度很好，不管任何人交待的事情，都會立即照辦。

　　C、車管保潔的人員年齡偏大，之前已經勸走了三人，根據公司規定目前還有車管上任桂英、劉愛文，保潔上王喜明都已經超出規定的年齡范圍，干到月底還會繼續勸退。

　　D、目前為了平衡人員結構，急需年輕點的員工。

　　5、對以后工作規劃

　　1、車保的工作都很簡單，每天都是重復做同樣的事情，我們需要的就是繼續不斷地保持，讓每天做的事情都像第一次做時那樣認真。

　　2、公司在不斷地進步，車管也不能后退，目前車管需要的是讓員工的素質進一步的提高，來維護公司的形象。

　　A、以身作則，不斷地鼓舞員工士氣，鼓勵員工改進自身能力的積極性。及時的對表現好的和進步的進行表揚。

　　B、關心、關愛員工，及時的與他們溝通，及時的給予幫助，不但要關心工作，還要關心生活中的問題。像以前那樣，來新員工了，主動幫忙找房子，平時如果有員工生病

保潔主任述職報告 篇3

　　__年9月至今，我擔任__中學政教主任、工會副主席。在學校黨政的正確領導下、全體教師的鼎力支持和幫助下，我盡心盡職、全力以赴，力爭干好本職工作。但我所做的在很多方面還有負眾望。所以，面對大家述職，我深感慚愧。但是按照組織上的要求，在此向上級領導和全體教職工簡要匯報我任職以來的工作情況。

　　一、 加強學習，提高思想素質

　　我，一名中共黨員，任職時，就立志要盡一名黨員的責任，干好本職工作，力爭使我校的政教工作更上一個臺階。首先，我加強了理論學習。通過認真學習黨的重要思想、教育管理理論、法律法規，使我有了較為扎實的理論知識。在正確理論的指導下，我大膽開展政教工作。堅持依章辦事、說理教育，以行動服人。認真貫徹黨的方針、政策，嚴格履行黨的宗旨，切實按照黨對教育的要求竭力做好政教工作。

　　二、 注重實踐，提高工作能力

　　政教工作除了抓好學生的安全工作、清潔衛生工作外，更主要的工作是按照《中學德育大綱》、《愛國主義實施綱要》的精神和具體要求，把全體學生培養成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習慣的遵紀守法的公民。在這個基礎上，引導他們逐步樹立科學的人生觀、世界觀，并不斷提高社會主義思想覺悟，使他們中的優秀分子將來能夠成長為共產主義者。圍繞這三方面的中心任務，結合我校的實際，我開展了以下工作，簡述如下：

　　(一)學生德育教育工作

　　我校的辦學思想是“德智兼修，成人成才”，我緊緊圍繞這一中心任務大力開展德育工作。具體工作如下：

　　第一，建立健全了德育領導機構。成立和完善了《德育領導小組》、《學生文明行為規范督導小組》、《__中學法制教育領導小組》、《__中學“三好學生”、優秀學生干部評選領導小組》、《__中學貧困學生審核領導小組》。第二，修改和完善了各種管理制度。我根據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的具體要求，結合學校的實際制訂了《__中學學生一日常規量化考核辦法》、修改了《__中學學生紀律管理處罰條例》、重新制訂了《值周教師工作考核辦法》、《宿舍管理員工作考核辦法》、《門衛工作考核辦法》。

　　第三，加強班主任管理。由于我校學生生源少，基礎差，學習興趣不濃，所以，調皮學生較多，紀律松懈。在這個基礎上進行德育教育，將會得不償失。要加強學生紀律管理首先是加強班主任管理，因為班主任是管理學生的關鍵。為了客觀、公正、公平地評價班主任的工作，我修改了原《班主任工作考評方案》，改變了班主任津貼的發放方式，班主任津貼與對學生的過程管理、效果管理緊密聯系;為了向班級管理要質量、水平、藝術，要求每位班主任每期寫一篇德育交流論文，每期舉辦五次主題班會，轉化五名差生，并把學生的流失率作為評選優秀班主任的依據。期末，在學生中進行班主任工作問卷調查，對工作不負責的班主任進行解聘。

　　第四、學生教育管理方面。首先，大力開展德育教育宣傳。

　　(1)做好了每年高一新生學前教育工作，新生進校都要進行為期三天的學前教育，學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《集會紀律》、《禮儀常規》、《關于規范學生儀表、文明語言的教育管理辦法》、《__中學學生一日常規量化考核辦法》、《__中學學生紀律管理條例》等法律法規、紀律條款，樹立了學生的法制觀念，增強了學生的法紀意識。

　　(2)我校為激勵學生勤奮學習，設立了“學習標兵”獎勵項目，獲得“學習標兵”的同學除了發榮譽證書，還發100元獎金。

　　(3)通過開展國旗下的演講，校園廣播之聲、慶“五四”、“七一”、“國慶”黑板報比賽，紀念“一二.九”大型紀念活動，舉辦校運動會等活動，對學生進行愛國主義和集體主義教育。(4)20__年12月12日，我校請__市公安局法制科科長劉__給學生上法制課，組織學生觀光了《與法同行》專題片，還組織了全校違紀學生參觀了華煤監獄，通過聽、看等途徑有效地教育了全校學生。

　　(5)著力培養學生干部，通過宣傳、競選演講比賽、面試，政審程序，成立了__中學第三屆學生會，發動學生會作好愛國主義宣傳、檢查學校清潔衛生、督促學生的文明行為習慣。其次，加強對學生行為的督促。

　　(1)值周領導、值周教師、班主任、宿舍管理人員、科任老師在平時對學生行為進行督促檢查，對于違紀學生則扣該生的德育操行分。新學期開學，對德育操行分不及格的同學進行批評教育，寫了保證后才報名注冊。近兩年，學生沉迷于上網打游戲引起了我校高度重視，在其它學校對學生上網未引起重視的情況下，由我牽頭，于__年10月26日主動聯系__鎮派出所，在派出所的協助下，政教處全體工作人員與全校班主任對__鎮所有的網吧和電子游戲廳進行了突擊檢查，并對上網學生進行了批評教育。之后，制訂了對上網學生的處理辦法，增加檢查次數，對住校生加強了管理，周末有回家必須登記，未回家必須按時回校，班主任按時清查人數，出學校必須由班主任簽字，有效地遏制了學生上網。平時，學生違反紀律，及時發現，及時批評教育，嚴重者進行處分。

　　(2)20__年10月28日，由我牽頭組織召開了__中學第一屆全校學生家長會，成立了家長委員會，教師與學生家長密切聯系，達到了共同教育學生的目的。

　　(3)在假期，安排高一、高二的學生參加社會實踐，通過社會實踐，培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好品質。

　　(4)在本期，根據學生的心理，利用每周周末時間組織違紀學生、德育操行分不及格的學生集中學習紀律管理條例、法律、法規，提高他們的紀律觀念，增強法紀意識，對轉變校紀校風奠定了堅實的基礎。通過對學生兩年來的德育教育，有效地提高學生的思想道德素質，為學校的教學奠定了堅實的基礎。

　　(二)學校安全保衛工作

　　學校安全引起了我校高度重視，由我負責成立了《安全領導小組》、《糾紛調解小組》、《護校隊》、《預案處置小組》，制訂《教室安全管理制度》、《宿舍安全管理制度》等安全制度。利用集會、集合、班會、校園廣播之聲、黑板報進行安全宣傳。為了增強安全管理責任，做好防范工作，開學則與各班班主任、科任教師、學生、宿舍管理員、門衛簽訂了《學生安全目標責任書》、學生校外住宿承諾書。對校園內的安全隱患進行檢查，及時發現，及時報告，及時處理。平時，護校隊加強巡邏，認真落實。經過努力，確保了我校近兩年來未發生安全事故。

　　(三)清潔衛生方面

　　為了抓好學校的清潔衛生，由我負責成立了__中學清潔衛生管理委員會。健全和完善了各種衛生管理制度，大力開展衛生工作，學校堅持每周兩次大掃除，每天早晨小掃除制度，對寢室是天天小檢查，一個月一次大檢查，評出文明寢室進行表揚。經過努力，我校繼續保持了華鎣市“最佳衛生先進單位”。

　　(四) 工會工作方面

　　__年四月二十三日，我被任命為__中學工會副主席后，虛心向原工會主席尹書記學習，積極開展工會工作，做好離退休老教師、生病住院教師的慰問工作，20__年5月1日，全校教職工舉辦了慶“五.一”夏季運動會。監督學校的財務工作，做好校務公開工作。

　　總之，任職三年來，我對工作盡職盡責，要求班主任、學生怎么做，首先自己先做，我從未因做政教和工會工作而耽誤班主任工作，不管晚上加班到何時，對班主任的到位未缺一次。但我的付出，學校領導和全體同志給予了肯定，這對我是極大的鼓勵和鞭策。由于我接手政教工作和工會工作時間不長，經驗欠缺，有的工作干得不夠好，但我相信：明天，我一定會做得更好!

　　我的述職完畢，有不對和不足的地方，敬請領導和全體老師們批評指正。謝謝大家!