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教師述職報告范文500字

發布時間:2023-01-21

教師述職報告范文500字(精選13篇)

教師述職報告范文500字 篇1

  伴隨著20PC的腳步,我們又送走了20PC,在過去的一年中,“生態循環課堂”教學改革開展的如火如荼,校園文化建設百花齊放,藝術體育活動此起彼伏,校園體育節、藝術節、讀書節輝鴻大氣,文學社、書畫社、詩歌社妙筆生花,當美麗的校園每天象過節時,我都在想,在這其中,有我多少的努力!現對本人過去一年工作小結如下:

  一、師德表現

  本人作為一名共產黨員,能做堅持四項基本原則,堅持堂的教育方針路線,擁護三個代表和與時俱進的工作作風,嚴以律己,為人師表,積極做好黨員的模范帶頭作用。對學生關愛有加,從不體罰和變相體罰學生。

  二、出勤表現

  在學校一貫堅持不遲到、不早退、有事請假的工作紀律,值班期間嚴守崗位,隨時接受各級檢查。

  三、能力表現

  教學能力:本人能勝任高中物理教學,在本年度的兩個學期中的多次考試中,本人的教學成績均居年級前列,上學期的后兩次考試本人均為年級第一名。在高二年級的會考中,本人所帶班級學生過關率達到80%,居年級前列。

  教育能力:作為市“333”工程第二批骨干班主任,本人擁有班主任的管理實力,對所任班級的學生經常性的進行思想教育和成人教育,特別是對學生目標教育更是受到學生的歡迎。

  管理能力:本人作為信息中心主任,能協調好本部門的各位老師,積極為學校的各項工作做好電教信息方面的技術支持,在學校的開學典禮、運動會、元旦晚會中能做好保障工作,并將相關的視頻及時上傳到相關網站,對外宣傳我校的形象,對學校一年的活動視頻進行剪輯,受到校長的積極支持。作為教務處副主任,能協助苗主任做好教務處的各項檢查、考核工作,確保教學管理井然有序。

  四、成績收獲

  教學:本年級教學中八次考試,本人兩次獲得年級第一,三次獲得年級第二,學生會考過關率達到學校要求。

  教研:本人今年申報了市個人課題,并于2月份得到開題,12月份上交結題材料;這一年還擁有一篇縣二等獎論文,發表教育博客230多篇,在市教育博客評比中獲得市二等獎,并參與教育工作的調查報告比賽。

  成果:本年度本人被評為連云港市優秀共產黨員,教育博客先進個人,兩次獲得學校教科研先進個人。

  五、廉潔自律

  本人響應省“五嚴”、市“六嚴”的號召,不參與有償家教,不接受學生家長的宴請和送禮,本著清清白白做事,踏踏實實做人的原則,克已奉公,廉潔自律。

  成績已成為過去,在新的一年中本人會更嚴格要求自己,更努力學習研究,更耐心教育教學,更細心參與管理,為學校的再創輝煌做出更大的貢獻。

教師述職報告范文500字 篇2

  本人本學年擔任高三(7)班,高三(8)的英語教師任務,高三英語教師述職報告。在本學年中,本人堅持熱愛中國共產黨,熱愛教育事業,經常關注國家大事。在工作中,我能服從學校的安排,認真做好學校安排的的每一個任務。在教學中,我本著“關注每個學生,上好每節課”的教學理念,做到認真鉆研教材,探索合適學生的教學方法;課中,關注每個學生,通過各種教學活動,激發學生的學習興趣;課后,認真批改每次作業,經常給學生做思想工作等。面對所教班級學生基礎差,部分學生放棄英語學習的情況,我堅持做到不放棄每個學生,并利用課余時間,特別是晚上的時間,給全班每個學生進行至少單一次的單獨輔導,主要個別作文和語法填空輔導,大部分學生在這方面的成績有很大的提高,許多完全不學習學生,都懂作文基本格式。對于臨界生,我采用努力做到每周至少兩次進行單獨輔導的策略,所臨界生高考成績都超過90分。對于基礎好的學生,我在高考前夕,不斷另外給予他們學習方法指導,提供額外的訓練題目,給他們精神鼓勵,這幾個學生在高考的時候都超過120分,述職報告《高三英語教師述職報告》。在科研方面,結合我們學校學生情況,不斷探索有效的教學方法與策略,所寫論文《生態化作業設計》獲得廣東省教育學會論文比賽三等獎。另外我還積極參與學校的兩個課題,即英語組的寫作課題和心理學的職業規劃課題,并形成論文〈圖式理論與高中英語寫作策略與模式探索〉〈對學生職業規劃的反思〉等。我還通過課堂來驗證理論,我所上的公開課“名詞性從句的用法與運用,定語從句的用法與運用”受到學生的歡迎,特別是邁克一課,學生上完課后還津津有味的談論,要我多給他們找點資料看。同時,也得到學校老師,區教研員的表揚,并獲得新區青年教師優質課比較的第一名,代表新區參加xx市高中優質課大賽第六名。XX年對我來說的來說是艱辛的一年,也是收獲的一年。我應該感謝給予提供幫助與指導的各位領導,老師。

  通過一年的學習與工作,我也意識到自己的不足,特別參加了xx市優質課大賽后,我覺得自己在英語基本功方還要加強,不能因為上高三就放棄對自己的口語練習。同時,作為研究生,我這一年靜下來反思,寫作的時間還太少。

  成為一名研究型教師是我研究生期間的理想,今后,我一定繼續努力教學,在教學中研究有效果的教學方法,有效的學習方法,多培養好綜合素質高的學生,謝謝。

教師述職報告范文500字 篇3

  尊敬的學校領導、尊敬的各位老師:

  請允許我從課堂教學、課外活動、信息交流、已有成績這四個方面回顧這一學年的工作情況。

  一、課堂教學

  這一學年我教四年級八個班的科學課,每周兩節課,每學期二十周教學時間,除去節假日和學校組織的大型活動,每學期實際教學時間約有十七周。上課之前,我會提早準備充足的實驗材料和教學課件、視頻資料等,嚴格執行學校的相關規定、制度,如不隨意調換課,候課等。實驗課我們一般都在專用的科學實驗室(2)上課,實驗教學中我要求學生先清楚怎樣做實驗,如何記錄,然后分組實驗或個人實驗。非實驗課我通常要學生先自己閱讀課本和作業本上的圖文資料,然后提一些問題,大家來討論。我們每節課都有科學作業,我會及時批改,也要學生一一訂正,并要他們自己閱讀作業本中的 科學加油站 資料,還要留下筆記痕跡,等作業全部修改好、筆記做好了,我會在他們的作業本封面畫一個五角星。

  二、課外活動

  我們的科學選修課在每周一二三下午第七八節課,這一學年我們一共開展了20周次課外活動,其中有9周次是生物園種植活動,四年級八個班的全班實踐活動至少輪流了兩次,另外,405班部分學生,經常在周日下午去照看生物園的植物,403班部分學生幾乎每周一二三沒事的時候都會跟我去生物園活動。我們活動的照片都放在我的空間相冊和網易工作博客相冊中,校網曾經以 小農莊 大智慧 深圳市石巖公學開設公共生活教育課程紀實 為題專門報道過我們的種植活動。

  三、信息交流

  為了方便、快捷、高效的交流和溝通,除了使用學校提供的校訊通之外,我還建立了:

  一個面向四年級學生的QQ群:xx學科學探究群()。

  一個網易工作博客,主要內容是科學探究活動資料和教學設計、科學測試題等,最醒目的是孩子們的科學探究活動照片:行走泰順 小學科學老師張一平

  一個針對四年級學生家長的討論組:孩子品性養成教育。

  四、已有成績

  1、x年x月在xx區第27屆科技創新大賽中,我輔導的2人獲二等獎,還有2人獲三等獎。

  2、x年x月至十x月,我輔導的學生有5份作品在《小探索者》和《少年發明與創造》(小學版)及《小學科學》中相繼發表。我的一份科普作品也在x年x月期《少兒科技》中發表。

  3、x年1月,我的一篇教學論文獲得校級三等獎。

  回顧過去這一學年,我認為自己必須在教學研究和家校溝通等方面要特別加強學習和改進!

教師述職報告范文500字 篇4

  曾有人說過:“人最大的幸福就是有一個安樂窩。”還記得我剛來幼兒園任教時,心想:這下"安樂窩”總算定了。可時隔不久,我就發現這個“安樂窩”并不安樂。首先從思想上的負擔,已經一個接一個的沖我而來,因為我只是一名代課教師,所以有的幼兒家長對我不信任,眼光中不時露出失望的神情;其次,隨著時間的推移,我漸漸發現在工資待遇上也差距很大,僅僅是別人的幾分之一。這不能不使我感到低人一等,我感到生活得很累,很難,很壓抑。處在這樣的環境中我深深感到:要想得到別人的信任和尊重,就必須用自己的實際工作來向證明。同時更懂得:什么是“安樂窩”,帶好小朋友就是我最好的“安樂窩”。我決心將壓力變成動力,動力變成活力,奮發向上,在幼教事業上干出一番成績來,在教育教學中創出一條路子來。我一邊工作一邊自學大專。給孩子“一杯水”,我必須具備“一桶水”。白天,我向身邊的老教師學習,聽他們的課;晚上,人們飯后閑聊時,我則坐在桌前學習業務知識;每逢假期遇到親朋好友,只要是同行,我就大膽地向他們請教。就這樣,我不失一切機會學習,取經,鉆研,努力把幼兒的一日活動搞好,使幼兒在學中玩,玩中學,力求最佳效果。艱辛的工作磨練塌實的意志,我時刻不停地在孩子的心靈中撒播知識的種子,在孩子平凡的生活里融入快樂和歌聲,不為自己是代課教師而泄氣,更不為薄弱的經濟待遇而計較。這樣讓園長放心,家長稱心,孩子開心。而我對搞好幼教工作也更加有了信心。

  搞好本質工作,不斷探索科學育兒的道路,經常撰寫幼教經驗,堅持加強自身素質,努力使自己在這耕耘的歲月里不斷提高,不斷進取,腳踏實地的在新的起點,新的層次上以新的姿態展示新的面貌,創造新的業績。

教師述職報告范文500字 篇5

  一、政治思想

  本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業,能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業,對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

  二、業務學習

  積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動,做好個人工作計劃,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。

  我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業書籍,游覽幼教網站,領略其中的精華,吸引別人的經驗。

  三、教育保育

  開學初,我根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教學工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。

  在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫院、棋苑等區域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

  為了配合主題教育活動和節日活動的開展,我積極創設環境條件,布置裝飾

  室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各項衛生保健工作,并注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據天氣的變化添減衣物。

  四、家長工作

  認真填寫《家園聯系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。

  利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動。活動時,請家長來園開家長會,通過與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。

教師述職報告范文500字 篇6

  回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結如下:

  一、思想工作方面

  堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業務學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  二、教學工作方面根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

  三、教學業績方面在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

  總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發揚優點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

教師述職報告范文500字 篇7

  本人述職報告(總結) 大家都喜歡用一眨眼形容時間飛逝,的確,似轉眼間我實習加正式工作已經加入雪幼快一年了。在這一年我覺得:忙碌與充實,煩惱與歡樂都是有著內在的聯系。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業績,但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋。現將這一年工作總結如下:

  一、政治思想方面

  這一年內我認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中,不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業,嚴于律己,恪守崗位職責。在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成的各項工作。積極要求進步,愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、教育教學方面

  作為新教師,在教育教學方面比較薄弱,我盡量會考慮本班幼兒的實際情況,結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環節活動。在教學活動前,我盡努力做好教學準備。例如,在每次上語言課,讓幼兒學習兒歌時,我都會自制故事圖片,能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌。在教學活動中,由于我經驗不足,往往會出現種種突發情況,帶教老師都會幫我提出結局辦法。在遇到其他不懂的問題時,我也會及時向帶教老師請教。并且在有些空班時,我自己進行了并且看了許多老師的實踐教學課,在觀看的活動時和課后反思討論時都給我帶來了許多啟發,讓我在設計和進行教學活動時都得到了很多進步。

  三、常規管理

  今年我帶的是小班,在第一個月幼兒哭鬧情況比較普遍,我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應新的幼兒園生活。比如,在來園時,給他們一些好玩的玩具,分散他們的注意力;每天放學時給幼兒獎勵五角星,鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應了幼兒園生活后,對幼兒日常生活常規進行規范,使幼兒能夠在禮貌上,日常生活上都得到一定的進步。

  四、家長交流方面

  在平時工作中,我經常主動與家長聯系,每天放學后,我都及時向家長

  反映該幼兒當天的各種情況,請家長積極配合我們老師。如發現缺席的幼兒,我及時打電話與家長聯系,問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。 并通過設置家園之窗,家園聯系冊,上門家訪等形式,及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時,我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構成特點、小班幼兒適應性等多方面的情況,并針對一些問題開展討論。

教師述職報告范文500字 篇8

  用校長的話我們現在已是不再年輕的青年教師,20xx年畢業至今匆匆九年,在這九年中,我覺得我是幸運的,在我的身邊有關心、支持、引領我向前發展的學校領導,有為我教學引路的師傅,有在班主任工作中幫助我給我支招的前輩和戰友,有一起在教學一線一起成長和進步的朋友,有關心我生活和工作的老哥老姐,有了這些才有我今天的進步和幸運,平日里雖不擅表達那份謝意,但心中充滿感激。

  九年過去了,忙碌但很充實。經歷了高一到高三的三輪教學循環,尤其是幾次高三教學讓我收獲很多。雖然每天從一個班級閃進另一個班級,完成四到五節的教學任務和鋪滿辦公桌的作業本,但認真做好內心覺得很踏實。

  五年的班主任工作和許多老班任比較顯得很短暫,但卻是我在工作中感觸很多的五年。在這五年中,不分上班和下班,在時間上、金錢上、情感上,真心投入和付出過。經歷就是財富,自己感覺有了這五年,教育心態更加豁達、開闊、也更加成熟,但由于有時過于急躁,一些想法未能達到預期的效果。

  和許多的教學前輩年輕時一樣,上公開課、發表論文、開展課題研究、做好德育分管的工作,每一步用心走來,有時為了小小的成績竊喜,有時為了沒有盡善盡美而內心懊惱,忐忑不安。但細心想來有陽光明媚,有風雨彩虹才是多樣的生活,有跌倒有爬起,才有了進步的可能,我還會繼續努力。

  得勝高中在校領導的帶領下和全體同仁的同心奮斗下一定會有更加充滿希望的未來。新的一年,得勝高中和我的同事們一定都能心想事成,越來越旺。

教師述職報告范文500字 篇9

  尊敬的領導、親愛的同事們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間我踏上工作崗位已經_年了,從事幼教工作已有_年多。回顧過去,有成績也有不足。現將我任現職以來的工作作如下匯報:

  一、政治思想方面

  身為一名幼兒教師,我熱愛幼教事業,關心愛護幼兒。在工作中,以幼兒為主體,牢固樹立服務意識,不斷更新思想觀念,創新教學方法,樹立良好的職業道德形像。

  二、教育教學方面

  (一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一環。我認真的開展工作,早接時,我主動向家長詢問幼兒的身體狀況,用手摸他們的頭,一發現幼兒有不適,立即作好記錄,并與家長一起及時處理。活動后,引導幼兒做一些有益身心健康的游戲,開發幼兒的智力,增強幼兒的體質。同時,根據天氣的變化教育幼兒適當添減衣服,關注幼兒的身體健康。每天做好教室的清潔衛生工作,保證幼兒健康成長。作好安全教育工作,從教以來無一例安全責任事故發生。

  (二)教學方面

  在過去_年多的時間里,我擔任了:語言、數學、科學、健康、藝術、社會等科目的教學。在教學中,我刻苦鉆研教材,充分準備教具,認真上好每一節課。課堂上用生動有趣的語言,運用各種教具進行直觀教學,教學時能面向全體幼兒,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則。經常對個別能力較差的幼兒進行輔導。課后用不同的游戲幫助幼兒復習鞏固知識。平時,我注重培養幼兒動手、動口、動腦的習慣。鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識,發散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機會表達自己的想法。我還注重幼兒的思想教育,教育幼兒誠實守信、與人友好相處。

  (三)家長交流方面

  教師與家長通過交流,可以了解幼兒在家與校的情況,所以家長與教師的交流顯得尤為重要。每天放學時,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律和學習情況,做得好的給予鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合教育,幫助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒,我及時打電話與家長取得聯系,詢問情況,切實做好家校同步、家園共育工作。

  三、收獲

  在過去的一年里,經過努力,教學設計《上和下》在__教育上發表。在縣、鎮優質課賽講中,我均獲一等獎。

  總之,在過去的一年里,我工作認真負責,不遲到,不早退,全年出滿勤。平時與同事友好相處、團結合作、虛心學習、取長補短,各項工作完成的都較圓滿。

  此致

  敬禮!

  述職人:___

  _年_月_日

教師述職報告范文500字 篇10

  尊敬的校領導、老師們:

  本人李彩虹,1992年畢業于福建師范大學歷史系,步入教師行業至今已有21年的歷史,20xx年6月取得中學一級教師資格。任現職以來,工作認真負責,長期擔任班主任工作,取得一定成績。20xx年所帶高一(10)班參加廈門市中小學主題班會創新大賽《學會寬容,善待他人》主題獲得三等獎。活動方案收錄廈門市教育局德育處《廈門市中小學主題班會活動方案匯編》;20xx年,所帶高二(2)班參加廈門市中小學廣播操比賽,在學校的關心配合下取得中學組比賽一等獎;20xx年被廈門市委教育工委評為“家訪工作先進個人”。20xx年所帶高三(2)班取得本一1名,本二2名,本三二十多名的好成績(當時學校的指標只要求本三3名)。本人至今仍擔任班主任工作,所帶高一(11)班總體狀況良好,多次獲得“文明班級”稱號。作為班主任,本人及時了解學生思想狀態,關注全體學生,促進學生全面發展,與學生家長聯系溝通良好。

  教學方面,認真對待,認真做好本職工作,積極鉆研與反思,多次擔任備課組長工作,承擔20xx、20xx年會考工作,20xx屆高考,指導幫助20xx年會考工作,在備課組成員的共同努力下均達到或超過學校要求。

  本人積極進取,20xx年取得福建師范大學教育碩士學位,20xx年獲得廈門市中學歷史學科骨干教師資格,所開市級公開課、畢業論文質量獲得好評。論文《文本與現實》發表于《素質教育論壇》20xx年第一期(國內統一刊號:CN42-1078/G2 ,《從學生使用教科書的角度看高中歷史課程改革》在20xx年“第二屆福建省基礎教育科研究優文評選”活動中獲三等獎。工作認真負責,所帶班級成績在年段處于中上水平。

  指導學生方面,指導學生參加20xx年“首屆全國中學生歷史寫作大賽”,高一(2)班郭憫娜同學的《“大主人”之死》,高一(7)班陳黎黎的《在那一樹梨花下》 被選中刊登在騰訊網站,其中郭憫娜同學的作品還發表在《看歷史》20xx年8月刊(國內統一刊號CN51-1732/K)并收錄20xx年7月出版的《課本上不說的歷史——中學生筆下的百年家國記憶》(書號ISBN978-7-5086-3364-0/K 228)。

  20xx年——20xx年支教國祺中學高一,所帶班級歷次考試成績在年段處于前列,起到很好的示范效果。

  在認真學習了《廈門市教育局職改辦轉發做好中小學教師職稱制度改革試點地區評審工作的通知》及相關的文件內容后,依據文件要求結合自身條件,本人認為符合申報高級教師的要求,特此申請參加高級職稱的申報,請予批準。

教師述職報告范文500字 篇11

  尊敬的領導:

  寒來暑往,一學年的辛苦耕耘已經結束。上學年我擔任三年_班的班主任和兩個班的數學教學工作。回顧這學年,遵守學校的規章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,虛心請教,務求精益求精。在收獲的_月里,無論是成績還是教訓,粒粒皆辛苦。

  一、思想素質方面

  自覺抵制不良思想的侵蝕,防止思想腐化。本人熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針和政策。

  二、教育教學方面

  在長期的教育實踐工作中,我形成了創新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主,學生興趣濃厚,教學質量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧,以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的內在結構和外在聯系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學生構建系統的知識體系。

  善于發現問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養學生多角度全方位的解題思路,體現了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數學情境中,鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發興趣,樹立信心,從而體現了數學的價值。

  由于數學學科的特點,思維縝密、環環相扣,隨著課程的加深,學困生會越來越多。針對這部分學生,我不強調、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學習空間。設計游戲激發興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學方法,用教師的良好人格影響學生、家長。

  三、班主任方面

  作為數學教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還要做好班主任工作,我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學會知識,更學會做人。對學校的各項活動和任務,我都傾盡全力,盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育,行為習慣養成教育;利用課余布置墻體文化,輔導學生畫畫和書信;利用假期組織學生編排舞蹈,在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,又是“參與者”、“服務員”。無論是何種角色,我都將樂此不彼。有付出就有回報,我班取得了可喜的成績。“風霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養”,我是這么想的,也是這么做的。

  20__年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰的一年。做好本職工作,嚴守職業操守,和同事協作共進,共同維護教師的良好形象,不辜負社會對這一團隊的期待,是我的心愿。

  謝謝大家!

  此致

  敬禮!

  述職人:___

  20__年_月_日

教師述職報告范文500字 篇12

  寒來暑往,一學年的辛苦耕耘已經結束。上學年我擔任三年一班的班主任和兩個班的數學教學工作。回顧這學年,我忠誠黨的教育事業,遵守學校的規章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,虛心請教,務求精益求精。在收獲的六月里,無論是成績還是教訓,粒粒皆辛苦。

  一、思想素質方面:

  本人熱愛教育事業,熱愛學生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學習學科知識,充實自己,樹立大教育觀,為學生的主動發展夯實基礎。尊重家長,積極傳播科學教育方法,自覺抵制不利于兒童身心發展的言行。

  二、教育教學方面:

  在長期的教育實踐工作中,我形成了創新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主,學生興趣濃厚,教學質量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧,以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的內在結構和外在聯系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學生構建系統的知識體系。

  善于發現問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養學生多角度全方位的解題思路,體現了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數學情境中,鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發興趣,樹立信心,從而體現了數學的價值。

  由于數學學科的特點,思維縝密、環環相扣,隨著課程的加深,學困生會越來越多。針對這部分學生,我不強調、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學習空間。設計游戲激發興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學方法,用教師的良好人格影響學生、家長。

  三、班主任方面:

  作為數學教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還要做好班主任工作,我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學會知識,更學會做人。對學校的各項活動和任務,我都傾盡全力,盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育,行為習慣養成教育;利用課余布置墻體文化,輔導學生畫畫和書信;利用假期組織學生編排舞蹈,在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,又是“參與者”、“服務員”。無論是何種角色,我都將樂此不彼。有付出就有回報,我班取得了可喜的成績。“風霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養”,我是這么想的,也是這么做的。

  20xx年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰的一年。做好本職工作,嚴守職業操守,和同事協作共進,共同維護教師的良好形象,不辜負社會對這一團隊的期待,是我的心愿。

教師述職報告范文500字 篇13

  尊敬的領導:

  我于20xx年9月參加工作。一年來,在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下,各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務,使自己從莽撞的畢業生慢慢地進入了為人師表的角色。回顧半年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結。

  一、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

  二、個人素養方面: 作為一名教師,我深切地認識到,信息時代信息更新速度的重要性,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強。

  三、在生活方面:我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

  過去的一年,是我走上工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進步,但用正式教師的標準來衡量,我還存在一些缺點和不足。工作中有時不夠細致。對于缺點和不足,我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作,在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習,搞好班級管理,努力提高自身素質。經過一年的學習和實踐,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!

  此致

  敬禮

  申請人:王

  20xx年9月1日

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