共青團工作的述職報告范本（精選3篇）
共青團工作的述職報告范本 篇1
20xx年，團縣委在縣委、縣政府的正確領導下，在團市委的關心指導下，深入學習實踐科學發展觀，按照縣委十二屆七次全會的部署和要求，圍繞“抓基層、打基礎、強服務、促和諧”工作方針，以創業、創新、創優為抓手，以建好組織、強化基層為重點，以黨政工作中心為切入點，以豐富多彩的活動為載體，扎實有效地開展了團的各項工作。現將工作匯報如下：
一、加強廣大團員青年的思想政治教育
廣泛開展政治理論學習宣傳教育。以專題學習會、報告會、團員骨干座談會、團課等形式，組織基層廣大團員青年深入學習黨的xx屆三中、四中、五中全會精神和團的xx大精神，切實加強了團員青年的思想理論教育。
開展多種形式的主題教育活動。廣泛開展了“民族精神代代傳”、“振興中華我自信”主題教育活動、“禮貌禮儀伴我行”系列教育活動、開展青少年節能減排環保宣傳活動，“邁入青春門、走好成人路”十八歲成人教育活動、“中華魂祖國在我心中”主題讀書活動，用心營造有利于青少年健康成長的社會氛圍。
搞好共青團信息宣傳工作。把網絡信息化建設作為加強青少年思想政治教育的重要載體，作為共青團組織吸引凝聚青年的重要陣地，全力推進各級團組織的網絡信息化建設。團縣委利用工作博客和共青團洪洞縣委網站等網絡平臺，用心編撰圖文并茂的簡訊，宣傳全縣各級共青團和少先隊組織開展的工作。今年共有2條信息被團中央網站采用，10多條信息被團省委網站采用，1條信息被《山西日報》采用發表。信息宣傳工作在充分展示我縣青少年工作風采的同時，也成為團縣委做好青少年思想教育工作的重要手段。
二、團結帶領廣大青年在洪洞經濟社會發展中建功立業
大力促進青年創業就業。聯合團市委、縣勞動局開展了2期青年syb創業培訓班；在大槐樹鎮秦壁村和萬安鎮西梁村建立“洪洞縣青年農民創業示范基地”，開展青年農民大棚蔬菜種植、立體種養植技術培訓，共培訓青年農民XX余人（次）；在《槐鄉大地》開設“青年創業風采展示”專欄，大力宣傳青年創業創新人才；建立青年就業創業見習基地，帶給見習崗位，幫忙待業青年積累工作經驗、提高就業創業潛力；與立達職業學校聯合開展農村青年勞動力輸出工作，共計500余名受訓青年赴廣州惠州lg集團等公司務工，緩解了我縣農村青年勞動力就業壓力；與縣信用聯社聯合開展農村青年創業小額貸款工作，共計發放貸款2415萬元。
青年志愿者工作整體推進。成立洪洞縣青年志愿者指導中心，全面推動我縣青年志愿者行動向規范化、社會化、經常化方向發展。定期開展青年志愿者“科技、文化、衛生”三下鄉服務活動，透過義務授課、義診、義演等方式，關心支持偏遠地區農村社會事業的發展，樹立了共青團組織的良好形象。
“保護母親河行動”深入開展。以“保護母親河”為統攬的生態禮貌宣教活動在全縣團隊組織中廣泛開展，動員青少年投身植樹護綠和生態環保示范工程建設，透過開展節能減排環保知識競賽、繪畫比賽，舉辦環保知識講座、環保宣傳巡展，累計發放《全民節能減排》宣傳單XX0余份，使青少年的環保意識和可持續發展意識明顯提高。
預防青少年犯罪工作成效顯著。開展預防青少年犯罪工作調研活動，先后有3篇論文獲省、市優秀論文獎。開展“優秀青少年*崗”建立活動，各參建單位結合自身職能，在處理涉及青少年及未成年人事務、案件中，以維護青少年權益為出發點，以挽救、感化、教育為方針，開展了一系列工作。聯合縣教育局、縣司法局在全縣中小學校深入開展了“法制教育進校園”宣講活動，數萬名中小學生受到了比較系統的法制安全教育，提高了青少年學生的法制意識和自護潛力。
深化“青年禮貌號”建立。團縣委出臺了《洪洞縣“青年禮貌號”管理辦法》，實行“青年禮貌號”年度復核制度，進一步加強對“青年禮貌號”群眾的規范化、制度化管理，對不貼合“青年禮貌號”條件的單位堅決予以淘汰。用心拓展評選領域，爭取更多青年群眾能在創新創效、提高服務水平方面作出更多貢獻。20xx年，縣電視臺新聞部被新命名為省級“青年禮貌號”。
三、堅持“黨建帶團建”，加強團的基層組織建設和基層工作
大力加強基層團組織建設。用心爭取縣委高度重視共青團工作，出臺了《中共洪洞縣委關于深入開展“黨建帶團建”，進一步加強共青團基層組織建設和基層工作的意見》（洪發20xx5號），將基層團建工作納入基層黨建工作的整體格局。按照“以點帶面，點面結合，示范引導”的工作方針，在農村主抓了新農村建設示范村和重點推進村團支部規范化建設，用心推動大學生村干部兼任村團支部書記工作，在機關企事業單位，整頓了一批組織渙散、班子老化的團組織，在農村、學校、企業、機關建立了一批高標準的團建示范點。主動適應青年群體結構的變化，采取協會建團、流動建團、聯合建團等團建新方法，不斷擴大團建覆蓋面。集中力量加強非公有制經濟組織和新型社會組織團的建設，今年新建非公有制單位團組織58家，實現了團組織對民辦學校的全覆蓋。
切實加強共青團規范化建設。建立鄉鎮、縣直學校團委書記工作例會制度，各鄉鎮建立鄉鎮團委班子例會制度和農村團支部書記工作例會制度，以制度保障工作正常有效開展。制定鄉鎮、縣直學校團委工作目標考核辦法，對鄉鎮、縣直學校團委工作進行年度考核。
全面完成縣鄉村三級團組織換屆工作。今年是我省縣鄉村三級團組織集中換屆年，團縣委按照《關于做好縣、鄉、村三級團組織換屆工作的通知》（晉組通字〔20xx〕52號）精神，聯合縣委組織部制定下發了《洪洞縣縣、鄉、村三級團組織換屆工作方案》，精心組織、統籌安排，圓滿完成了三級團組織換屆工作任務。10月29日，召開了縣第十一次團代會，選舉產生了新一屆團縣委班子。縣鄉村三級團組織換屆后，一大批素質高、潛力強的優秀青年充實到了團干部隊伍中來，優化了基層團干部隊伍結構，為今后共青團工作發展打下了堅實的基礎。
團的隊伍建設穩步推進。團縣委在“五四”期間舉辦了洪洞縣大學生村團支部書記“青春建功新農村”演講比賽，增強大學生村官對村團支部書記身份的認同感和做好農村共青團工作的職責感。12月初，舉辦了全縣基層團干部學習黨的xx屆五中全會精神培訓會，對全縣基層團干部進行黨、團理論知識的培訓，廣泛動員全縣各級團組織和廣大團員青年，以黨的xx屆五中全會精神為指導，扎實做好各項工作。規范團員發展程序，保證團員發展質量，全年全縣共發展團員2680余名，為團組織不斷輸送新鮮血液。
四、堅持“全團帶隊”，推進少先隊工作
召開洪洞縣慶祝建隊61周年大會。大會全面總結了20xx年我縣少先隊工作取得的成績，對20xx年度優秀少先隊員和優秀少先隊輔導員進行了表彰。
加強對輔導員隊伍的培訓和管理。團縣委舉辦了少先隊輔導員培訓班，對全縣各鄉鎮少先隊總輔導員、縣直學校少先隊大隊輔導員以及部分優秀少先隊輔導員進行了為期一天半的培訓，培訓資料包括全國第六次少代會精神、《少先隊輔導員工作綱要》解讀等資料。透過培訓，進一步提高了少先隊輔導員的理論和業務水平，夯實了我縣少先隊工作的基礎。
開展少先隊員“每人捐贈一瓶飲用水”活動。我國西南地區特大干旱災害發生后，團縣委用心響應團中央和全國少工委號召，廣泛動員全縣少先隊員開展了“每人捐贈一瓶飲用水”活動。廣大少先隊員發揚“一方有難、八方支援”的傳統美德，踴躍捐款，奉獻自己的一片愛心，全縣少先隊組織共計捐款152770.2元，并透過團省委將捐款及時送往災區。
回顧一年的工作，雖然取得了一些成績，但是工作中還存在不少問題：一是少數團干部業務素質不高，工作職責心不強；二是部分基層團組織軟弱瘓散；三是團組織服務方式和自身建設創新不夠，凝聚和服務青年的潛力還需提高；四是重點工作和特色工作的推進還有欠缺。20xx年，我們將在縣委、縣政府的堅強領導下，在團市委的熱情指導下，創新思路，完善機制，克服困難，解決問題，力爭將全縣團的工作繼續向前推進。
共青團工作的述職報告范本 篇2
尊敬的領導：
一年來，在領導和同事們的的支持幫助和指導下，加上自身的不斷努力探索，在思想、業務素質、工作能力上，我都得到了很大的進步，并取得了一定的工作成績，現就我一年來的工作、學習情況，進行匯報如下：
一、加強理論學習，提高自身綜合素質
在過去的工作里，我注重自身思想素質的培養和提高，具有全心全意為人民服務的意識，以科學的理論武裝自己，不斷提高自身綜合素質，加強自身的思想道德建設，提高職業修養，樹立正確的人生觀和價值觀;
二、愛崗敬業，注重培養自己的團隊精神和協作意識
在日常的工作中，以自身實際行動加強愛崗敬業意識的培養，進一步增強工作的責任心、事業心，以主人翁的精神熱愛本職工作，做到“干一行、愛一行、專一行”，牢固樹立“社興我興、社衰我衰”的工作意識，全身心地投入工作;作為委派會計，每天認真核對賬務，把好質量關，及時解決實際問題，協調好儲蓄柜的突發事件，保證工作的有序開展。牢固樹立“客戶至上”的服務理念，時刻把文明優質服務作為衡量各項工作的標準來嚴格要求自己，自覺接受廣大客戶監督，定期開展批評與自我批評，力求做一名合格的__人。
在過去的工作里，本人能夠嚴格恪守各項金融政策法規，認真履行崗位職責。辦理會計事務能夠嚴格按資金性質、業務特點、經營管理和核算要求準確地使用會計憑證、科目和帳戶;堅持當時記帳、當日核對，做到要素齊全、內容真實完整、數字字跡清楚，確保帳務處理“五無”、帳戶核算“六相符”等;辦理儲蓄業務時能夠認真落實“實名制”規定，登記好相關證件手續等等。每日營業終了，逐筆勾對電腦打印流水帳和現金收付登記簿，堅持一日三核庫制度。填送會計報表時做到內容真實、計算準確、字跡清晰、簽章齊全、按時報送，各種報表、各項目之間相關數字銜接一致。
四、增強防范意識，落實“三防一保”
能夠不斷地增強安全防范意識，認真落實各項防范措施，把安全工作落到實處。遵照聯社安全保衛相關要求，嚴格按照各項制度行事。當班期間能夠時刻保持警惕，嚴格按“三防一保”的要求，熟記防盜防搶防暴預案和報警電話，熟練掌握、使用好各種防范器械。經常檢查電路、電話是否正常，防范器械是否處于良好狀態，當出現異常情況，能當場處理的當場處理，不能處理的能及時向上級匯報等等，確保二十四小時不失控，同時加強憑證、印章管理，從源頭上防范案件。以身作則，職工職責明確，防范意識到位，確保了安全無事故。
五、有成績也有不足之處
經過幾年的工作，積累了很多的經驗，各方面得到了長足的進步，但也存在很多的不足之處，如學習的積極主動性還不夠，尤其是對新變更的制度、規章的學習還不夠，工作的效率和速度還有待提高等等，在今后工作中我將繼續努力學習，不斷豐富自已的專業知識，為成為一名合格的會計而奮斗。
此致
敬禮!
共青團工作的述職報告范本 篇3
尊敬的領導：
轉眼間，我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號：
一、師德方面
加強修養，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
二、語文教學方面
虛心求教，強化自我。本年度我的語文教學工作分為兩個階段：去年__月我擔任____級____班的語文教學工作，本年__月至今擔任本級____、____兩個實驗班的語文教學。對于一名教師來說，加強自身業務水平，提高語文教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己語文教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從語文教學理論和語文教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學語文教學雜志進行語文教學參考，而且還借閱大量有關中學語文教學理論和語文教學方法的書籍，對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時，我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發展這種理論。
其次是從語文教學經驗上。由于自己語文教學經驗不足，有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
再次是做到“不恥下問”
語文教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。
我第一年帶高三畢業班，我深感責任之重大。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎知識，使自己能夠比較自如的進行語文教學;另一方面，繼續向老教師學習，抽出業余時間向……等具有豐富高三語文教學經驗的老師學習。
對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節課;仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習語文教學理論，刻苦鉆研語文教學，虛心向老教師學習，我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學，我更是一點不敢放松，每備一節課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優異。
三、班主任工作
全心全意，盡職盡責。我所帶的____級__班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業業，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業余時間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。”在管理班級、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到;反對學生做的，我也堅決不做。經過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關系融洽。
由于我處理班級事務堅持“對事不對人”，從不歧視任何一個學生，因此學生和我關系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。不謙虛的說____級____班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學期學習成績第一，校運動會團體總分第一，校籃球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛生流動紅旗數次等等榮譽稱號。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉到學習上來。如果說高一高二我是在培養學生全方面發展，給他們打好一個良好的素質基礎，那麼現在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業完成和實現他們自己的大學夢。我希望從我帶的班走出去的學生都是“合格品”，都是有用之才。
此致
敬禮!
述職人：______
20____年__月__日