領(lǐng)導(dǎo)年終個(gè)人述職報(bào)告（通用3篇）

領(lǐng)導(dǎo)年終個(gè)人述職報(bào)告 篇1

　　本年度主要負(fù)責(zé)中學(xué)部的教學(xué)工作和學(xué)校的教科研工作。政治思想上忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針。工作上敬業(yè)愛(ài)崗，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)與任務(wù)，以積極進(jìn)取的工作態(tài)度落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，堅(jiān)持“提高質(zhì)量、提升內(nèi)涵”為工作主線，規(guī)范教學(xué)常規(guī)和學(xué)科課程建設(shè)，圍繞“科研興校、質(zhì)量立校”的工作思路，深化課堂教學(xué)改革，開(kāi)拓進(jìn)取，努力提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就一年來(lái)本人崗位工作述職如下：

　　一、落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“五個(gè)一”要求，努力提升工作能力和業(yè)務(wù)水平

　　本學(xué)年擔(dān)任九(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持減負(fù)增效，嘗試新的教學(xué)方法和措施，積極落實(shí)課程教學(xué)改革要求。每學(xué)期至少開(kāi)設(shè)一次校內(nèi)公開(kāi)課，在20__年11月武進(jìn)區(qū)校長(zhǎng)公開(kāi)課活動(dòng)中，開(kāi)設(shè)《探究與圓相關(guān)的陰影部分面積》公開(kāi)課，堅(jiān)持上示范課、研究課帶教青年教師。實(shí)施隨堂推門(mén)聽(tīng)課，當(dāng)場(chǎng)交流聽(tīng)課建議，規(guī)范教師教學(xué)行為，本學(xué)年累計(jì)已聽(tīng)課近70節(jié)。能主動(dòng)學(xué)習(xí)和研究教育業(yè)務(wù)知識(shí)和管理理論，積極參與研訓(xùn)，拓寬視野，提升自身的專業(yè)素質(zhì)和師德修養(yǎng)。撰寫(xiě)課題《移動(dòng)設(shè)備下課堂資源即時(shí)交互反饋的實(shí)踐研究》獲武進(jìn)區(qū)教科研立項(xiàng)課題，分管學(xué)校教科研工作，能加強(qiáng)課題的日常管理，組織課題組成員針對(duì)課題方案設(shè)計(jì)和結(jié)題報(bào)告撰寫(xiě)等方面等進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，本年度學(xué)校有2項(xiàng)區(qū)級(jí)課題順利結(jié)題并被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教科研成果二等獎(jiǎng)，同時(shí)組織新申報(bào)3項(xiàng)區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題，增加2項(xiàng)校級(jí)立項(xiàng)課題。

　　二、實(shí)施課程計(jì)劃，細(xì)化教學(xué)常規(guī)，注重過(guò)程落實(shí)，保障教學(xué)質(zhì)量

　　規(guī)范教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程、地方課程、校本課程三級(jí)課程體系，按國(guó)家課程計(jì)劃科學(xué)、合理地編制學(xué)校課程實(shí)施表和作息時(shí)間表，開(kāi)足、開(kāi)全規(guī)定課程。積極開(kāi)展社團(tuán)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。規(guī)范招生工作，均衡分班，加強(qiáng)流動(dòng)兒童管理，完善學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，控制流生，一生一籍，做到在校生即為在籍生，專人負(fù)責(zé)，專人管理，認(rèn)真維護(hù)區(qū)、市兩套學(xué)籍管理系統(tǒng)，規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理臺(tái)賬工作。實(shí)施精細(xì)化管理，校內(nèi)推行校長(zhǎng)公開(kāi)課、行政人員和教研組長(zhǎng)示范課、骨干教師觀摩課等活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)行政聽(tīng)課制度，課后要求及時(shí)與上課教師交流評(píng)課。每學(xué)期分年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)，不定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議和部分教師群體會(huì)議，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，督查體罰與變相體罰現(xiàn)象。注重教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持月常規(guī)考核制度，規(guī)范備課、上課、作業(yè)批閱和聽(tīng)課研討等教學(xué)行為，每月評(píng)選10%的教師為優(yōu)秀，結(jié)合績(jī)效工資實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、實(shí)施校本研訓(xùn)，推進(jìn)教學(xué)改革，提升教師教科研能力

　　教研和科研是提高教學(xué)質(zhì)量的理論基礎(chǔ)和有效手段。以教研組為單位，加強(qiáng)課程建設(shè)，實(shí)施校本研訓(xùn)，以隨堂課、研討課、匯報(bào)課、公開(kāi)課、觀摩課等多種形式開(kāi)展課例研究。注重新技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用研究，積極組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，研究現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用，實(shí)施課堂教學(xué)嘗試。加強(qiáng)“希沃授課助手”的教學(xué)應(yīng)用和研究，學(xué)校在原有班班通的基礎(chǔ)上，購(gòu)置并全面配備希沃授課助手教學(xué)應(yīng)用的硬件環(huán)境，組織教師進(jìn)行了多次專項(xiàng)培訓(xùn)和課堂教學(xué)觀摩，全校教師基本具備希沃授課助手教學(xué)應(yīng)用的信息化素養(yǎng)要求，以點(diǎn)帶面推進(jìn)“希沃授課助手”的教學(xué)應(yīng)用，創(chuàng)新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率。目前教師在感嘆希沃授課助手高效課堂的同時(shí)，對(duì)“希沃授課助手”的課堂教學(xué)和實(shí)踐研究充滿熱情，研討氛圍濃厚，“希沃授課助手”的教學(xué)應(yīng)用已成為教師提升課堂教學(xué)效益的策略和措施。

　　四、堅(jiān)持教學(xué)改革與嘗試實(shí)踐，落實(shí)減負(fù)增效措施，打造堅(jiān)實(shí)課堂。

　　面對(duì)學(xué)校的生源情況，只有堅(jiān)定的實(shí)施課堂教學(xué)創(chuàng)新與改革才有出路，打造堅(jiān)實(shí)課堂。一年來(lái)主要做了以下幾方面的工作：規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為，保障教學(xué)秩序，建立每天5分鐘班級(jí)例會(huì)，任課教師提前2分鐘進(jìn)班候課。課堂增加教學(xué)反饋，每節(jié)課設(shè)置15分鐘當(dāng)堂檢測(cè)，了解教學(xué)情況，保障教學(xué)效益。帶支紅筆進(jìn)課堂，當(dāng)堂批閱當(dāng)面指導(dǎo)。珍惜課堂面批機(jī)會(huì)，提升教學(xué)效果。建立學(xué)習(xí)小組，互助交流，幫扶學(xué)習(xí)，班內(nèi)培養(yǎng)學(xué)科教學(xué)小助手，抓實(shí)基礎(chǔ)，提高均分。嘗試學(xué)案制教學(xué)，增加學(xué)生課堂動(dòng)手演練的機(jī)會(huì)，教學(xué)質(zhì)量的保障必須落實(shí)在筆尖上。應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，增加課堂即時(shí)的教學(xué)互動(dòng)反饋，借助西沃授課助手的應(yīng)用，手機(jī)進(jìn)入課堂教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)效率的提高。增加教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)，提高45分鐘課堂小練習(xí)試卷的組卷能力和頻率，教學(xué)監(jiān)測(cè)常態(tài)化。時(shí)刻了解學(xué)生的知識(shí)掌握情況，有針對(duì)性的開(kāi)展專題訓(xùn)練。思考并嘗試分層教學(xué)措施，抓實(shí)基礎(chǔ)，提升優(yōu)秀率。從課堂作業(yè)的布置、班級(jí)學(xué)習(xí)小組的建立、作業(yè)解答要求、分層走班教學(xué)等多角度的嘗試與實(shí)踐，提高教學(xué)效果。

　　五、注重師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師梯隊(duì)發(fā)展

　　近年來(lái)，隨著教師的流動(dòng)、調(diào)出、病假、退休等因素，學(xué)校教師結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化，中學(xué)部多門(mén)學(xué)科教師出現(xiàn)較大的缺編現(xiàn)象，影響了學(xué)校的正常學(xué)科教學(xué)，難以保障教學(xué)質(zhì)量，青年教師的教學(xué)能力提升工程也顯得尤為重要。一學(xué)年來(lái)，學(xué)校安排教師跨學(xué)科兼職，聘請(qǐng)代課教師，短期調(diào)整課務(wù)等形式解決著實(shí)際的困難，通過(guò)優(yōu)秀教師示范帶促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，充分發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資引領(lǐng)作用，組織市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師開(kāi)設(shè)教學(xué)示范課，利用優(yōu)秀教師群體資源，發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”作用，提升教師的課堂教學(xué)能力，拓展教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教科研能力，引領(lǐng)青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展，促進(jìn)教師梯隊(duì)發(fā)展。

　　六、圍繞初三的教育教學(xué)抓學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)工作是學(xué)校工作的主體，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題。作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，更應(yīng)視教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的價(jià)值所在，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)的承諾。一年來(lái)，圍繞初三多次開(kāi)展了教師教學(xué)研討，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作，分析和制定了初三教學(xué)目標(biāo);已召開(kāi)了4次學(xué)生會(huì)議，加強(qiáng)中考認(rèn)識(shí)，制定中考目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率;召開(kāi)了3次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)溝通，家校聯(lián)動(dòng)發(fā)揮教育功能，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。在全體初三任課教師的共同努力下，學(xué)生成績(jī)與初一入學(xué)時(shí)比較有較大的進(jìn)步。目前，初三任課教師齊心協(xié)力，認(rèn)真落實(shí)“分層教學(xué)”措施，堅(jiān)持提優(yōu)補(bǔ)差工作，教學(xué)規(guī)范有序，已全面進(jìn)入中考臨考的復(fù)習(xí)階段。

　　七、后階段工作設(shè)想和努力方向

　　1、對(duì)照“學(xué)校辦學(xué)水平考核條例”，尋找不足，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，努力提升，完善各項(xiàng)工作要求。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮校內(nèi)名師的示范引領(lǐng)帶教作用，促進(jìn)教師梯隊(duì)發(fā)展。隨教師老齡化、產(chǎn)假、病假、退休、調(diào)出的因素的影響，部分學(xué)科師資嚴(yán)重不足，如何合理安排師資、聘請(qǐng)優(yōu)質(zhì)代課教師、促進(jìn)青年教師加快成長(zhǎng)等應(yīng)因素成為保障正常教學(xué)的首要問(wèn)題。

　　3、堅(jiān)持“質(zhì)量→課程→文化”的三步發(fā)展思路，以教學(xué)質(zhì)量保障學(xué)校課程建設(shè)和校園文化，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。目前學(xué)校正行走在質(zhì)量保障的初級(jí)階段，堅(jiān)守學(xué)校教學(xué)質(zhì)量底線，任重道遠(yuǎn)。

　　4、確立“學(xué)生個(gè)體差異性教學(xué)”的思路，堅(jiān)持走“關(guān)注中段促兩頭”的路線，研究和嘗試分層走班的教學(xué)機(jī)制，制定相關(guān)教學(xué)措施和方式，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。

　　5、組織教師開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用研究，嘗試新技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用，實(shí)施研訓(xùn)與推廣，開(kāi)展課例教學(xué)評(píng)比、課件評(píng)比、信息能手評(píng)比和電教論文評(píng)比，提升教師的信息應(yīng)用素養(yǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)年終個(gè)人述職報(bào)告 篇2

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)率先垂范

　　作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我們時(shí)刻嚴(yán)格要求自己實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為大家做好表率。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間做到了各司其職，各盡其責(zé)，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理，班子工作從不相互推諉，遇到問(wèn)題總是群策群力。班子凝聚力在不斷地增強(qiáng)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)，并借助本次教育思想大討論我們也在努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺(jué)悟，堅(jiān)持原則，顧全大局。

　　二、教育為本，德育為先。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把德育工作放在學(xué)校工作首要位置來(lái)抓，本學(xué)年不斷研究德育工作的新規(guī)律、新方法，不斷強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育，充分發(fā)揮德育主渠道作用，不斷提升師生道德素養(yǎng)。

　　1、以“常規(guī)督導(dǎo)”為切入口。校領(lǐng)導(dǎo)班子以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《富春江小學(xué)學(xué)生文明公約》為指南，每周一主題加強(qiáng)常規(guī)性教育。每月對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)委進(jìn)行崗位培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)他們參與學(xué)校管理的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。各班班主任老師也加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育、法制教育和自我保護(hù)教育，特別的是“問(wèn)題學(xué)生”的教育。

　　2、以“文明教育”為重點(diǎn)。少先隊(duì)大隊(duì)部為每周的班會(huì)確定主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的思想教育工作，精心布置班級(jí)板報(bào)、班級(jí)文化布置展示，校園內(nèi)也用形式多樣的帶有教育性的宣傳感染、陶冶師生，促使他們?cè)谌粘９ぷ魃�活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。同時(shí)為提升中隊(duì)輔導(dǎo)員教育職能，組織全體班主任到德清實(shí)驗(yàn)學(xué)校參與了班級(jí)陣地建設(shè)的學(xué)習(xí)交流。

　　3、以“體驗(yàn)教育”為手段。開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，在活動(dòng)中豐富學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如創(chuàng)市綠色學(xué)校中的“白色污染、節(jié)能調(diào)查、垃圾分類、環(huán)保書(shū)法、環(huán)保繪畫(huà)”等系列活動(dòng)，贏得了市綠色學(xué)校驗(yàn)收小組的一致肯定;又如雷鋒月評(píng)比“雷鋒標(biāo)兵”系列活動(dòng)，獲得了多家媒體單位的好評(píng)。

　　三、加強(qiáng)教學(xué)管理，鑄就優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

　　1、夯實(shí)學(xué)校體藝工作，加強(qiáng)薄弱學(xué)科課程建設(shè)。

　　堅(jiān)持不懈地重抓藝術(shù)教育教學(xué)工作，讓課堂中聽(tīng)到更多的歌聲、琴聲，笑聲。我校老師兼課情況突出，人均2門(mén)學(xué)科以上。為此，擬定了“聚焦課堂、以學(xué)促教”的學(xué)科教研組培訓(xùn)安案。重點(diǎn)提升音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)等兼職教師的課堂教學(xué)能力，采用“公開(kāi)研討、理論學(xué)習(xí)、相互聽(tīng)課、外出交流學(xué)習(xí)”等形式，提高40分鐘課堂效益。具體措施一為邀請(qǐng)縣教研室美術(shù)、體育學(xué)科到我校開(kāi)展教研活動(dòng)，作專業(yè)引領(lǐng)。二為舉行了音樂(lè)、美術(shù)、體育、紙藝等學(xué)科全鎮(zhèn)教研活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，重點(diǎn)在于專職教師對(duì)兼職教師的校本培訓(xùn);三為實(shí)現(xiàn)完小和中心校師資培訓(xùn)同步化，一體化;四大力開(kāi)展家常課互聽(tīng)互學(xué)活動(dòng)。本學(xué)年，共聽(tīng)公開(kāi)課27節(jié)，隨堂聽(tīng)課和縣級(jí)公開(kāi)課22節(jié)，并扎實(shí)做好課后評(píng)課工作，營(yíng)創(chuàng)“民主探究、相互學(xué)習(xí)”的評(píng)課氛圍。確保體藝類活動(dòng)時(shí)間充足，學(xué)生全員參與，不搞“花架子”。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)體藝2+1活動(dòng)方案。學(xué)生全員參與，要求每位學(xué)生每天帶“跳繩”“樂(lè)器”，豐富校園生活，體現(xiàn)小學(xué)教育的特質(zhì)。先后舉行“科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語(yǔ)周、讀書(shū)節(jié)”。堅(jiān)決落實(shí)“每天陽(yáng)光體育活動(dòng)1小時(shí)”活動(dòng)方案。扎實(shí)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，每年舉行“素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　2、立足于課堂教學(xué)探究和校本培訓(xùn)的落實(shí)，促師資，提效益。

　　本學(xué)年，教科室和教導(dǎo)處緊扣“以學(xué)促教”這一理念，重點(diǎn)開(kāi)展以下工作：首先就是以學(xué)促教，以課堂評(píng)價(jià)觀的改革為入口推動(dòng)“有效教學(xué)”。

　　本學(xué)年學(xué)校引導(dǎo)教師去聽(tīng)評(píng)課的時(shí)候要換位思考。“換一個(gè)角度看課堂——學(xué)生狀態(tài)”。主要從學(xué)生的情緒狀態(tài)、注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、生成狀態(tài)六個(gè)方面教學(xué)評(píng)價(jià)。反對(duì)課堂成為老師的講堂，成為老師的秀場(chǎng)。評(píng)課的本質(zhì)回歸到學(xué)生，學(xué)生好才能看出老師教學(xué)水平高。

　　其次就是注重全體學(xué)生的發(fā)展，新措施促學(xué)困生輔導(dǎo)工作。

　　本學(xué)年，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)班級(jí)的后15%學(xué)生的實(shí)行兩個(gè)強(qiáng)化：強(qiáng)化后30%學(xué)生所有作業(yè)實(shí)行100%面批;強(qiáng)化后30%的學(xué)生每人每天多輔導(dǎo)10分鐘。其三就是常規(guī)管理有新意：重語(yǔ)文學(xué)科作文的批改和輔導(dǎo);重薄弱學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)過(guò)程監(jiān)督;重教學(xué)過(guò)程管理的有機(jī)整合。

　　3、特色辦學(xué)課程化，重活動(dòng)，重宣傳。

　　首先抓好紙藝教學(xué)的師資隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)展了教師“讀書(shū)工程活動(dòng)”。我校撥出專款購(gòu)置了一批書(shū)目供教師閱讀。積極邀請(qǐng)縣教研室美術(shù)教研員和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)。通過(guò)幾年的努力，我校教師隊(duì)伍的素質(zhì)得到不斷提高，具有藝術(shù)特長(zhǎng)的教師愈來(lái)愈多，為我校紙繩藝術(shù)教育特色的創(chuàng)建工作提供了強(qiáng)有力的專業(yè)師資保證。其次就是遵照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，進(jìn)行了分層教學(xué)：我們?cè)诘谝粚W(xué)段安排了“紙繩、紙藝作品的欣賞”、“紙繩的多種方法的編搓”“色彩和紋理的選擇”“紙繩的粘貼方法”“構(gòu)圖安排”等基本內(nèi)容。第二學(xué)段主要安排了“自由創(chuàng)編、自主創(chuàng)新”。第三學(xué)段：主題創(chuàng)作、個(gè)性發(fā)展所謂“主題創(chuàng)作”就是指根據(jù)某個(gè)主題，幾個(gè)學(xué)生組合或全班同學(xué)合作完成這個(gè)主題的作品制作或創(chuàng)作。其三是搭建三個(gè)舞臺(tái)：舞臺(tái)一——紙繩藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。舞臺(tái)二——校園“紙繩藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。相關(guān)活動(dòng)被桐廬日?qǐng)?bào)、桐廬教育網(wǎng)、桐廬教研網(wǎng)進(jìn)行了報(bào)道，活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。舞臺(tái)三——市、縣、校級(jí)展示活動(dòng)。上學(xué)期，桐廬電視臺(tái)《春江少兒》節(jié)目對(duì)我校特色活動(dòng)作了專訪;這學(xué)期，受邀參加了杭州市藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式展覽活動(dòng)。

　　四、注重環(huán)境優(yōu)化，改善辦學(xué)條件。

　　后勤工作逐步規(guī)范，努力開(kāi)創(chuàng)后勤工作的新局面。我們加大了投入，盡力改善學(xué)校辦學(xué)辦件。一就是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善硬件設(shè)施。我們新建了少先隊(duì)宣傳欄，購(gòu)置了會(huì)議桌，教師辦公櫥柜，征訂了實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)柜、實(shí)驗(yàn)桌設(shè)備等，并對(duì)學(xué)生教室、校園文化宣傳等作了進(jìn)一步的布置。二就是加快信息化建設(shè)。一年來(lái)，學(xué)校大力進(jìn)行信息化建設(shè)，購(gòu)置了11套多媒體設(shè)備，新訂學(xué)生電腦103臺(tái)，教師電腦56臺(tái)。對(duì)B幢教學(xué)樓的多媒體設(shè)施進(jìn)行了全面的維修，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施教學(xué)手段管理手段現(xiàn)代化，新建校園網(wǎng)使學(xué)校信息化水平有了質(zhì)的飛躍。三就是進(jìn)一步整頓校容校貌。我們對(duì)校園設(shè)施進(jìn)行了維護(hù)和整修，盡力使校園面貌煥然一新，提升學(xué)校綠化的檔次和品位，接下去還將對(duì)行政樓前進(jìn)行改造，教師停車場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃，更換部分花草樹(shù)木，努力為師生員工創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。

　　學(xué)校的發(fā)展得益于同行們的幫助，得益于全體教師的共同努力。一年中我校雖取得了一定的成績(jī)?nèi)绾贾菔芯G色學(xué)校，桐廬縣依法治校學(xué)校，桐廬縣平安校園，桐廬縣接送車先進(jìn)學(xué)校等。但我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)校管理工作中，有時(shí)也缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考，工作水平還有待提高，對(duì)大家談工作多、談思想少，對(duì)大家關(guān)心還不夠，在此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，也代表我個(gè)人對(duì)學(xué)校的每一個(gè)老師表示表示衷心的感謝，感謝你們的合作，感謝你們的支持和理解，感謝你們作出的努力和貢獻(xiàn)!

領(lǐng)導(dǎo)年終個(gè)人述職報(bào)告 篇3

　　今年，我分管戰(zhàn)線工作承接去年大好來(lái)勢(shì)，經(jīng)過(guò)各個(gè)部門(mén)的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　一、主要工作情況

　　(一)教育工作緊緊圍繞“興辦赤峰市一流教育，建設(shè)自治區(qū)教育強(qiáng)縣”的總體目標(biāo)，突出重點(diǎn)抓管理，以人為本搞服務(wù)，很抓隊(duì)伍創(chuàng)品牌，保證質(zhì)量求效益，各項(xiàng)工作取得新成效。辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，投入危改資金3331.07萬(wàn)元，新建校舍43622平方米，修繕和改造校舍21970平方米。同時(shí)，投入資金304萬(wàn)元，改善了27所薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。學(xué)校布局調(diào)整邁出堅(jiān)實(shí)步伐，共撤并中小學(xué)27所，教學(xué)點(diǎn)22個(gè)。落實(shí)幫扶資金1499萬(wàn)元，其中“兩免一補(bǔ)”資金1374萬(wàn)元，救助學(xué)生64933名，小學(xué)鞏固了無(wú)輟學(xué)成果，中學(xué)輟學(xué)率控制在1.52%以內(nèi)。加快教育現(xiàn)代化步伐，投入資金387萬(wàn)元，新上遠(yuǎn)程項(xiàng)目學(xué)校12所。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),公開(kāi)招聘63名師范類畢業(yè)生充實(shí)到教學(xué)一線。強(qiáng)化教育教學(xué)管理，教育教學(xué)質(zhì)量得到提高。今年高考上線2788人，其中一二本上線1857人，萬(wàn)人口升學(xué)率達(dá)到31.1。

　　(二)衛(wèi)生工作繼續(xù)“抓好三個(gè)質(zhì)量、增加兩個(gè)效益”，取得長(zhǎng)足發(fā)展。～年前三個(gè)季度全縣醫(yī)療收入達(dá)到6300萬(wàn)元，比～年同期增長(zhǎng)1134萬(wàn)元，增長(zhǎng)幅度為22%。全力實(shí)施艾滋病防治試點(diǎn)縣建設(shè)項(xiàng)目，投資1962萬(wàn)元，新建業(yè)務(wù)用房21834平方米，改善了14所衛(wèi)生院的醫(yī)療條件。加強(qiáng)中蒙醫(yī)機(jī)構(gòu)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了中蒙醫(yī)院與縣第二人民醫(yī)院的合并。加強(qiáng)艾滋病防治工作，篩查出艾滋病病毒感染者和患者4人。完善公共衛(wèi)生應(yīng)急體系，開(kāi)展了人間禽流感防治工作。廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，天義城區(qū)通過(guò)了自治區(qū)六星級(jí)文明城鎮(zhèn)驗(yàn)收。

　　(三)文化體育工作牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，呈現(xiàn)了繁榮活躍局面。一是群眾性文化活動(dòng)豐富多彩，文藝創(chuàng)作成效顯著。大明廟會(huì)、卡拉OK大獎(jiǎng)賽、農(nóng)民文化節(jié)等系列文化活動(dòng)豐富了城鄉(xiāng)人民的文化生活。烏蘭牧騎創(chuàng)作的《牛玉儒和他的親人們》被市委保持黨員先進(jìn)性教育辦公室推薦在全市巡演。新創(chuàng)作、移植評(píng)劇、歌曲、舞蹈、小品、曲藝等作品35個(gè)。加強(qiáng)了蒙古禮儀接待隊(duì)的建設(shè)，新增了禮儀接待曲目。二是文化下鄉(xiāng)活動(dòng)內(nèi)容豐富，為廠礦演出12場(chǎng)，為農(nóng)民放映電影420場(chǎng)，為農(nóng)村送書(shū)2800余冊(cè)。三是舉辦了全民健身月活動(dòng)，組織了網(wǎng)球、乒乓球、門(mén)球等比賽，推動(dòng)了全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展。

　　(四)廣播電視工作從滿足人們?nèi)罕娙找嬖鲩L(zhǎng)對(duì)文化生活的需求出發(fā)，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施了從__年開(kāi)工的城鄉(xiāng)廣播電視光纜干線傳輸及城域網(wǎng)絡(luò)改造工程。到今年10月1日，累計(jì)投資810萬(wàn)元敷設(shè)光纜主干線路520公里，分支線路1520公里，提前一年實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)連網(wǎng)，全縣26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)通了光纜傳輸?shù)?0套高清晰電視節(jié)目。實(shí)施了鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視基層基礎(chǔ)建設(shè)工程，13個(gè)站通過(guò)等級(jí)站驗(yàn)收。加強(qiáng)“村村通”廣播電視工程，完成178個(gè)點(diǎn)的建設(shè)任務(wù)。

　　(五)計(jì)劃生育工作繼續(xù)以進(jìn)一步穩(wěn)定低生育水平為目標(biāo)，完善體制，創(chuàng)新機(jī)制，全面推進(jìn)計(jì)劃生育各項(xiàng)工作，緩解了人口增長(zhǎng)給經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的壓力。到本年末，全縣總?cè)丝?10,573人，出生6,527人，出生率為10.76‰，自增率為5.02‰。今年，重點(diǎn)開(kāi)展了性別比偏高問(wèn)題的專項(xiàng)治理活動(dòng)。承辦蒙遼冀三省區(qū)六縣(市)綜合治理出生性別比偏高問(wèn)題合作會(huì)議，簽署了《三省區(qū)六縣(市)跨區(qū)域治理出生人口性別比協(xié)議》，為治理出生性別比偏高問(wèn)題創(chuàng)造了良好外部環(huán)境。完善村級(jí)計(jì)劃生育專職工作員選聘工作，通過(guò)培訓(xùn)和考核，進(jìn)一步優(yōu)化了村級(jí)計(jì)劃生育隊(duì)伍。建立健全利益導(dǎo)向機(jī)制，鞏固和新發(fā)展三結(jié)合戶8285戶。積極做好農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作,核定我縣符合獎(jiǎng)勵(lì)扶助條件的目標(biāo)人群為613人，并將獎(jiǎng)勵(lì)扶助金發(fā)放到獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象手中。

　　(六)積極做好民族宗教工作，及時(shí)妥善處理了民族中的新情況和問(wèn)題，維護(hù)了民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。

　　(七)發(fā)揮紅十字會(huì)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展救災(zāi)救濟(jì)工作，為完善社會(huì)保障機(jī)制起到了有益的補(bǔ)充作用。

　　二、自身建設(shè)情況

　　不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論素養(yǎng)和理論政策水平。努力培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，經(jīng)常深入基層，了解社情，幫助基層解決實(shí)際困難和問(wèn)題。堅(jiān)持民主集中制原則，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)抵制和反對(duì)消極現(xiàn)象。

　　一年來(lái)，我在工作中雖然取得了一些成績(jī)，但與黨和人民對(duì)我的要求和期望相比，還有較大差距，我將在今后的工作中，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。