副校長述職報告2022年（精選17篇）

副校長述職報告2022年 篇1

　　尊敬的各位領導，各位代表、各位老師：

　　回首本年度的工作，繁雜而務實，忙碌而不失條理。“正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風，“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領導下，有王校長的關心指導，行政班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關懷和幫助，在本職崗位上認真履行了自己的工作職責。下面就將我梳理、盤點和反思后的工作向各位領導、代表、老師們作一個簡要的回顧和匯報：

　　一、思想是人行動的指南

　　在工作中，能堅持四項基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團結同志，聯(lián)系群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。

　　二、做校長細心的助手

　　校長是一個學校的靈魂，我作為校長的助手，擺正了自己的位置，扮演好了角色，當好校長的參謀，團結班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學校的各項工作，在“做”的過程中，我努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。

　　在學校管理上，王校長是學校的掌舵人，引領著學校的發(fā)展方向，我作為助手，細心地從微觀層面考慮學校管理的一些細節(jié)和措施，這樣宏觀與細節(jié)相結合，促進了學校的良性發(fā)展。本學期，配合校長做好了發(fā)展性督導評估的規(guī)劃工作。

　　三、勤勉務實、腳踏實地做好本職工作

　　本學年，我分管學校的德育、少先隊、幼教、藝體、衛(wèi)生、安全教育工作。

　　1、潛心課改，追求課堂創(chuàng)新。

　　①積極參與學校大力開展的以導學練教學新模式為核心的新課程改革，扎實構建以自主學習、合作學習、探究學習為主要特征的“導學練課堂教學模式”高效課堂。致力于市級品德課題的研究《小學品德學科學生學業(yè)作品評價研究策略》。20xx年12月，《不能忘記的屈辱》小組合作學習模式為區(qū)級品德學科教學研討提供觀摩現(xiàn)場。20xx年3月，為重慶市品德學科春季研討會提供現(xiàn)場。

　　②堅持深入語文教研組開展教學研討活動，探討新課程改革的理念，建構小組合作學習的有效課堂;擔任五年級的《品德》和六年級的《信息技術》教學工作。在《品德》課教學中，注重以學生的生活為基礎，全面把握課標，在學生已有的生活經驗上，引導孩子自主合作的學習，達成了教學目標，完成了教學任務。作為區(qū)品德骨干教師，在全校上了展示課《不能忘記的屈辱》，《中國的陶瓷文化》在教學開放日展示。主動參與教師校本培訓，給教師們做講座：《教師禮儀》、《小組合作下的教案撰寫》。

　　在教學之余，不斷的總結教學工作中的得與失，撰寫了德育論文《城鎮(zhèn)小學一年級新生“感恩”教育的途徑和方法芻議》。此外還與教導處和教科室的同志一道參加并指導余明貴、葉亞、張小燕參加片區(qū)、區(qū)的賽課比賽，跟蹤教學課堂，制作課件，收到了良好的效果。葉亞獲片區(qū)級一等獎，余明貴獲區(qū)級二等獎，張小燕獲片區(qū)二等獎。20xx-20xx學年骨干教師考核為優(yōu)秀。

　　2、分管德育、少先隊工作。重點抓好了學生的禮儀、公民道德教育、心理健康教育、法制教育、毒品預防教育。并利用評價機制和班級文化建設創(chuàng)設了良好的班風、校風和學風;每周行評工作，從衛(wèi)生、禮儀、安全等方面制定其訓練重點，使其養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

　　德育活動豐富多彩。關注留守兒童和貧困生，開展了代理家長，為留守兒童送奶，送愛心午餐、學習用品、圖書等活動。在教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、建隊日等重大節(jié)日開展的活動培養(yǎng)了孩子的愛國情感，鍛煉了特長和能力。“創(chuàng)模千人簽名”主題教育活動向社會宣傳了低碳生活理念，為健康的家園貢獻了一份自己的力量。組建了學校鼓號隊，小蜜蜂中隊的蔬菜基地開展了勞動活動。

　　3、幼教工作。雖然我校幼兒園只有一個班，但是始終以《幼兒園教育指導綱要》為指導，《幼兒園一日常規(guī)》為準繩，以常規(guī)抓基礎，堅持"一切為了孩子"的辦園宗旨，堅持正確的辦園方向，全面、高效地提高工作質量和保教水平。雖然學校的場地小，孩子活動區(qū)域有限，但是富有智慧的兩個幼兒園教師因地制宜，為孩子們創(chuàng)設了了良好的活動天地，為幼兒營建了溫馨，富有育人作用的班級文化氛圍。

　　4、藝體爭輝，提升學生綜合素質

　　繼續(xù)推進了2+2試驗項目，為了加大試驗力度，藝體組專門成立了課題進行研究。我作項目負責人，把試驗項目進行分解，融入到音、體、美、科學、信息技術、綜合實踐教師的課堂教學中，從而達到2+2特長實驗目的。并通過一些競賽活動進行展示。獲20xx年小學生器樂比賽一、二、三等獎;科幻畫、學生書畫比賽一、二等獎。

　　體育組認真開展了大課間體育活動和陽光鍛煉1小時活動;成功舉辦了第29、30屆運動會;學校體育運動隊參加區(qū)第四屆陽光體育杯運動會獲團體三等獎，跳繩踢毽乒乓球獲區(qū)第一名和第二名的好成績。自編操比賽榮獲片區(qū)一等獎。

　　5、安全衛(wèi)生工作

　　學校始終把安全工作放在了首位，建立了安全工作的“5+2”管理模式，制定了相應人員的工作職責和制度。每周四在教職工大會上組織教師學習安全工作文件，對學生中涌現(xiàn)的不安全現(xiàn)象進行總結、糾正;與家長簽定學生安全公約;策劃并進行了兩次防地震、消防火災演練;一次校園防傷害應急演練;請魚洞消防中隊的戰(zhàn)士對師生進行使用滅火器的培訓，組織師生穿消防作戰(zhàn)服，參觀消防器材演示;定期對學校進行排查，消除了安全隱患;認真做好了安全工作的相關臺帳記錄。結合安全日、防災減災日、消防日對師生進行安全知識的宣傳培訓。通過以上措施，本學年無重大安全事故發(fā)生。

　　四、揚長避短，在反思中前行

　　自我的發(fā)展是一個不斷學習、實踐、反思、完善、成熟的過程，通過反思，我知道了我的淺薄和過失，因此我始終堅持謹慎做人、揚長避短的人生態(tài)度，讓自己在反思中前行。

　　1、始終堅持讀書學習。參加了個市骨干教師的新課標培訓;堅持學習新課改理論，積極實踐和推進“區(qū)級導-學-練模式”。在工作之余，寫的文章《跋涉者》獲20xx年片區(qū)“好教師在我身邊”獲一等獎，區(qū)級三等獎，環(huán)境創(chuàng)設比賽三等獎。

　　2、通過反思，成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足：

　　在平時的學校管理工作中，工作還不夠大膽，方法還缺乏靈活性;理論的學習和實踐還有差距，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠。努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手。

　　我真誠地希望大家用激情和快樂點燃我以后的每一個日子，我終將用感恩的心服務教育，在今后的工作中，認真聽取領導、教師的意見，正確對待自己的不足，揚長避短，爭取更大的進步。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

副校長述職報告2022年 篇2

　　20xx年的帷幕正徐徐落下，20xx年的晨曦已依稀可見。回顧20xx年的工作，在教導處、教科室的鼎力支持下，在全體教師的共同努力下，本人能夠腳踏實地認真履行工作職責，較好地完成了學校分配的各項工作。現(xiàn)將20xx年本人的思想和工作情況小結如下：

　　教學工作 精益求精

　　作為一名黨員教師、一名分管教學的副校長，要時刻保持共產黨員的先進性，率先垂范，為人師表，勤奮工作，無私奉獻，要求教師做到的自己首先必須做到，用實際行動在人們心目中樹立教師崇高而美好的形象。本年度我繼續(xù)任教一個班語文，和老師們一起上早讀、午休、晚自習，和大家一起參加考核，按時上班，不遲到，不早退，平時從不因個人的私事而耽誤學生一節(jié)課。即使外出開會、聽課，不是事先調好課就是事后補課。

　　本人從事初中語文教學已二十多年，但面對新課程改革深感自己知識的老化，教法的陳舊，所以平時教學能嚴格按照教育局頒發(fā)的課堂教學常規(guī)嚴格要求自己，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真組織教學，對學生嚴格要求，力求教學效果的最優(yōu)化。力求憑自己的良心和責任心能夠對得起學生和學生家長。“學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。故曰教學相長也。”。在帶領學生在語文教育這個大花園中品嘗花朵的芬芳時，自己也從中找到了自己的精神歸宿。語文是一片博大精深的海洋，是一座金碧輝煌的宮殿。徜徉其中，可以忘記工作中的憂愁和煩惱，忘記世俗的喧鬧與繁雜，忘記塵囂的功利與蕪念。在這物欲橫流的社會，躲進自己營造的一方純美的天地里，夫復何求?

　　為人處世 寧靜致遠

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”這是教育家陶行知先生對教師職業(yè)道德的高度概括。一個教師要具有高尚的師德，就要有一顆對事業(yè)的忠誠之心，一顆對教育的熱愛之心，一顆對教學的鉆研之心，一顆對同志的赤誠之心，一顆對學生的負責之心。

　　從92年起，我到工作已十多年。大家對我的為人應該是清楚的。我那不合時宜的個性決定了我為人處世的方法。我為人誠實，有話當面講，會上講，不在背后議論別人的長短，不在背后去議論集體討論通過的問題，不在背后拉幫結派捧上壓下，不去串門走戶搬弄是非，不去計較別人對我的態(tài)度怎么樣。工作中每每有不如意的事情發(fā)生，較量在所難免，但是我能以大局為重，心平氣和，微笑面對。“君子之交淡如水”，我認為：以充實的工作和平和的心態(tài)去面對你周圍的人和事，你會覺得生活很充實，也很快樂。

　　分管工作 淡泊明志

　　教學工作是學校一切工作的生命和靈魂。為提高學校教育教學質量，加強課堂教學的常規(guī)管理，每學期開學都組織大家重溫常規(guī)，按市局要求，規(guī)范課堂教學。為全面促進新課程改革，每學期除正常的教研活動外，都安排一次大規(guī)模的集中聽課活動。活動之后組織討論反思，以求更新觀念，為推進教科研工作，上學期本人起草了教科研工作實施意見，本學期教科室吳主任又進行了補充。加大了教科研的獎勵力度，并鼓勵教師使用多媒體上課。

　　本學期還邀請教研室宋主任來校作了題為《新課改下的學校教科研工作》的專題講座。從目前的情況看，廣大中青年教師能充分運用現(xiàn)代教育技術，利用多媒體和省優(yōu)質教學資源教學光盤提高課堂教學的質量。為加強學生的常規(guī)管理，我們請市關工委的老同志給學生作法制報告，增強學生的法制觀念。請南大南博教育科學研究所的老師給家長講課，請家長配合學校做好子女的教育工作。加大班主任考核力度，督查班會班的正常情況。加強值班制度，盡力消滅管理上的“空白”時間，本人和大家一起參加值班，值班時我?guī)缀鯊脑绲酵聿浑x教學區(qū)，尤其是中午、晚自習前后，基本上我是不離中大路和東大路，即使別的老師值夜班，我也要到10點之后把學生管好了才回家，確保校園平安。

　　對于校長室的日常工作，迎接各種檢查，安排各種活動，處理特殊事件，只要是在自己能力和職責范圍之內能夠解決的決不推委，自己不能解決的，首先請示，然后執(zhí)行，決不因為自己學科教學的繁忙而影響學校的中心工作，當好校長的助手，是我的職責。

　　總之，20xx年對學校的教育教學管理本人做了一些應做的常規(guī)工作。承蒙大家的奉承，本人被推薦為姜堰市優(yōu)秀教育工作者。但面對現(xiàn)狀，本人自感壓力大責任重。要想教育教學工作有新的突破，談和容易。所以今年寫述職報告提筆感到非常沉重，非但無功，而且有過。自20xx年3月本人擔任xx中學副校長分管教學工作以來，學校的教學工作是“王小二過年，一年不如一年”，14年學校獲市局素質教育考核進位獎，05年700分以上的人數(shù)創(chuàng)學校歷史新高，15年完成了市局下達的姜中二中的指標生任務，14年指標生的任務也沒有完成，15年的這一屆初三形勢不容樂觀。

　　學習氛圍不濃，高分層太少。“冰凍三尺非一日之寒”，我知道教師有水平有能力，但我也知道xx教師有從老中繼承而來的幾十年養(yǎng)成的教學惰性，各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。我知道動真碰硬的考核，獎金向一線教師傾斜有利于調動教師的積極性，但我也知道構建和諧校園對學校發(fā)展的重要性。我更知道自己的水平有限，思想僵化，區(qū)區(qū)小人，不足以承擔葉甸中學教育教學工作的重擔。因此，懇請領導重新選派年輕有為的頭腦靈活的富有創(chuàng)新精神的同志分管教育教學工作，以開創(chuàng)葉甸中學教育教學工作的新局面。

　　以上述職，不當之處，敬請領導和同志們批評指正。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

副校長述職報告2022年 篇3

　　伏案回眸，總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。下面向陳述我一年來所做的工作，恭請領導和同行指正。

　　一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學力量

　　1、樹立目標，爭創(chuàng)優(yōu)質

　　在上級的正確領導下，我校加強與改進未成年人思想道德建設、創(chuàng)建安全文明校園,有效組織和實施學校教育教學管理活動等重點工作，并以此為工作支架，

　　2、學習理論，指導管理

　　我在工作中比較注重自身的學習與提高，盡管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事;學習理論，指導工作;參加學習，自我完善;不斷實踐，提升水平。業(yè)余時間參加了“專升本”的自學考，努力提高“依法辦學、依法治教”的能力，保證自己的辦學方向與黨的方針政策保持一致;確保自己的辦學理念與時俱進，順應時代的潮流。

　　3、依法管理，依法治校

　　“依法管理，依法治校”是我一貫堅持并貫徹的原則。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，在行風建設、規(guī)范辦學行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權力，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴謹?shù)闹涡�態(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，勤為先、廉為本，學校經費我能堅持按財務政策嚴格把關，實事實用，較大額度費用支出一定經過集體討論，必需的招待與書記商量后共同行事。

　　4、班子團結，形成合力

　　做到團結協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作;涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。班子領導團結協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。

　　5、以情感人，人本管理

　　不論是年終考核、還是評優(yōu)工作，我堅持做到計劃設計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實績，用人看本事;辦事要公開，處事要公平，看人要公正;不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎。

　　二、提高學識水平，增強管理才能

　　1、轉變教育觀念，校長引領教改

　　推進素質教育，實施課改的關鍵是第一線的老師，而老師的關鍵是教育觀念的轉變。為了加快教師教育理念的轉變，我們采用“走出去學習，請進來輔導”的方法來加以強化，通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內涵。經過理論的學習和實踐的嘗試，課改的理念已深入人心。在教學平臺實踐活動中，信息技術的運用，探究型、拓展型教學內容的設計已成“家常便飯”、屢見不鮮。 作為校長的我，在課改的浪潮中一馬當先，平時學得的理論是我開展教學管理工作的支撐點，平時的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺，平時的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺，平時從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓最好的資源。在實踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。

　　2、構建實踐機制，搭建交流平臺

　　發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師，營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學氛圍，成為學校教學管理中的一個顯著亮點。把實踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學風采提供了舞臺，在展示自我中認識自我、在認識自我中發(fā)展自我，使課堂教學成為教師生命價值的體現(xiàn)，成為認識他人、融入群體的場所，成為提高教師教學水平和藝術的百花園，成為學校聚焦課堂教學，推進素質教育。

　　三、聚焦課堂教學，真抓實干出成績

　　1、成立領導小組

　　為了扎扎實實推進素質教育進課堂工作，我校成立了由我任組長的“素質教育進課堂領導小組”。領導小組定期對本校課堂教學情況進行調查、研討，及時了解本校素質教育進課堂工作的實際狀況，商量相應對策，并研究素質教育進課堂的監(jiān)控措施，組織教師認真學習、探討課改精神，開展活動，撰寫文章，組織交流，真正使課改的精神深入人心，使素質教育進課堂得到進一步深化。

　　2、制定課堂管理常規(guī)

　　我們根據(jù)區(qū)教育局有關文件精神和要求，結合學校實際情況，制定了一系列課堂教學管理制度，從學習、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查、分析、總結、教研等十多個方面進行優(yōu)化控制。

　　3、實施課堂教育隨訪制

　　課堂教育隨訪制，主要包括兩方面：一是隨堂調研，采用事先不通知的辦法進行一月一次的素質教育進課堂調研活動。二是進行“專課專用”情況的檢查活動，實行突擊抽查與平時檢查相結合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用情況，真正實現(xiàn)開足開好、專課專用的課程標準，為全面實施素質教育和學生的全面發(fā)展提供保證。

　　四、加強與改進未成年人思想道德建設

　　未成年人思想道德建設是一項涉及億萬家庭切身利益的民心工程;是一項關系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程;是保證中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的希望工程;是社會主義精神文明的基礎工程。我校從校長到教師，絲毫不敢懈怠，樹立了“全員育人”的觀念;構建適合學生健康成長的校園人文環(huán)境，努力營造優(yōu)美、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹會說話的育人氛圍;細化、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體，加以強化，實現(xiàn)內化。

　　針對父母離異、經濟困難、行為習慣差、學業(yè)成績差、心理欠健康等問題。輔導員直接指導學生，根據(jù)不同學生的個性需求，采取個性化、親情化的教育方法，認真傾聽學生的心聲，尊重學生的身心發(fā)展特點和認知水平，及時幫助學生解決成長中遇到的困難和困惑。輔導員已成為是學生思想上的指引者、學習上的輔導員、生活上的指導員、心理上的疏導者。試行以后，我們將延伸、發(fā)展導師制的內涵，增加被“導”學生的數(shù)量，用真情去感化、教育更需要關愛的群體。

　　五、創(chuàng)建文明安全校園

　　我校著力營造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時，保證校園有充分的安全，嚴格遵照教育局的要求，制定了校園安全防范制度和應急處置等制度。

　　六、善待教師有舉措

　　善待教師，實事實抓，注重傾聽教師的意見，著力解決教師的后顧之憂，想方設法為教師排憂解難，細化人文關懷，架設溝通橋梁;

　　七、反思引出新方向

　　隨著老教師退休高潮的到來和大量骨干教師的外調，師資隊伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境，制約了我校的可持續(xù)發(fā)展，這個問題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出。這當然是由于種種原因所造成的。在新的一年中，學校將克服種種困難，引進人才，充實師資隊伍，為學校發(fā)展注入后勁。 學校的發(fā)展為校長的自我發(fā)展提供支撐，校長的發(fā)展為學校的發(fā)展增添新綠，如果說在即將過去的今年我校取得了一些成績、我個人有點滴進步的話，那得益于上級領導的關心，得益于業(yè)務部門的指導，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力，得益于社會各界的支持，我將此化作動力，來年更努力地工作。

副校長述職報告2022年 篇4

　　尊敬的各位領導、各位同仁：

　　我于xx年7月從懷化師專化學系畢業(yè)后，一直在會同縣廣坪鎮(zhèn)中學工作，由于為人正直，工作成績突出，有一定的組織管理和協(xié)調配合的能力，能為群眾著想，從xx年至xx年連續(xù)被選舉為廣坪鎮(zhèn)中學工會主席，所主持的工會工作在全縣具有示范作用，得到兄弟學校和上級領導的充分肯定，20xx年9月被組織提拔，調到炮團學校擔任副校長，主抓教學工作，通過三年的鍛煉，提高了自己的行政能力。

　　20xx年9月我從炮團學校調回廣坪中學工作，是校長、書記的信任，我擔任分管后勤、安全、政教的副校長，因有了以前的管理工作經歷，我很快融入到工作中。

　　思想上我熱愛黨的教育事業(yè)，自學遵守教育法律法規(guī)，我認為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準確，做正職的助手，與同職攜手，做分管部門的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么；二則要努力去做管理和教學的能手，有自己的認識與主見，不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦，處事要不悲不亢。工作上我認真履行副校長職責，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，盡心盡職地做好本職工作。

　　首先，做好“三個到位”

　　一是參謀到位。

　　在一些事關全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實到各項工作之中。

　　二是落實到位。

　　在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權范圍內的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策。

　　三是補臺到位。

　　智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補救工作，能及時化解一些不必要的矛盾。

　　其次，修身立德，率先垂范

　　我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。

　　1、重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。

　　在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

　　2、以身作則，做老師的表率。

　　對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。

　　然后，后勤工作和本職工作都不拖后退。

　　作為分管后勤、安全、政教工作的副校長并擔任初三畢業(yè)班教學，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。總有做不完的工作，忙不完的事。但我認真遵守工作時間，不遲到、不早退，不曠工，也不因為開會等學校工作讓學生上自習（事先調好課務），本年度出滿勤。

　　本職工作我從未在校長面前討價還價，能自己做出來的事就不去安排別人，也從未在職工面前怨天尤人，盡心為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展提供得力的后勤保障。

　　比如：我把食品衛(wèi)生安全作為頭等大事來抓，從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我會經常親自監(jiān)督，深入檢查，與學校校級領導共同參與學生食堂的陪餐管理，確保了師生的生活安全；還經常親自參與學校的一些維修和維護，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力。此外，嚴格財務管理。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，每張發(fā)票的報賬我都要審核簽字，再找校長審批保賬，重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，恩威并重，張馳有度”。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關心它，愛護它。

　　最后，廉潔奉公，真誠為校

　　作為具體分管學校后勤工作的領導，涉及的人、財、物相當多，一不小心就會有失足的危險。因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時堅持“同質比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”，加強管理，制止鋪張浪費行為。

　　我始終以“真誠為校、領導就是服務”的信念為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老老實實做事，講實話，報實情，做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標準對照自己。

　　雖然我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同，目標難達一致；二是服務意識和服務水平有待進一步提高；三是缺乏精細化管理；四是安全工作還有待加強過細，創(chuàng)省級平安校園有待努力。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。

副校長述職報告2022年 篇5

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　幾年來，在上級教育主管部門、在中心學校和學校領導班子其他同志的指導幫助下，在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下，請領導和同志們審查指正。

　　一、政治思想上，堅持嚴格自律，服務師生不動搖。

　　本人能堅持以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，以黨的xx大精神為指針，自覺遵守《宣恩縣教育局中小學教師十不準》。作為學校領導者一員，無論是學習還是做人，對其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重擔，并且做到;干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情，嚴格自律，廉潔奉公，嚴以律己，寬以待人。處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，以合格教師的標準激勵自己，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想、一切以學校、教師、學生的利益為重，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛教師、熱愛學生，兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作，無論成績大小，我都盡了自己的最大努力，沒有辜負領導們校長的重托，沒有辜負全體教職工的信任。

　　二、業(yè)務素質上，堅持學習，更新觀念，講求實效。

　　本人能牢固樹立不斷學習的思想，把學習作為一種政治責任，作為提高自己思想素質、業(yè)務素質的重要途徑，努力提高學習的自覺性，努力增強學習的針對性和實效性。自覺參加政治學習與業(yè)務學習，認真參加黨的組織生活與其他學習活動。平時，能虛心向學校其他領導、教師學習，學習大家的敬業(yè)精神，時常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱樱瑘允貚徫唬�不忘自己的職責。能夠緊跟教育發(fā)展形勢，不斷學習教育的新思想、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法，提高自己的工作質量。認真反思自身的言行，總結過去的經驗和教訓，真心實意地改進作風，改造思想，立高尚師德，樹良好師風，積極履行了一個人民教師應該履行的職責，無悔于人民教師的光榮稱號。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。

　　三、行政管理上，堅持真抓實干，不斷進取。

　　本人始終牢記;一個校領導的認識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學校各項工作的開展、進程與質量。平時，本人在工作中注意不斷學習反思，提高自己的認識水平，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設計方案，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。

　　后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。

　　抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。

　　抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經過一年的努力，培養(yǎng)了一支團結合作，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子。

　　嚴格財務管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務管理制度。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來，學校從未向學生收取任何費用，校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定，教師不發(fā)津補貼，杜絕亂發(fā)亂補，每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布，由于管理嚴格，學校財務受到了老師的好評和上級領導的贊許。學生一補生活費嚴格按程序辦理，一次性直達學生賬戶，沒有出現(xiàn)任何上訪告狀現(xiàn)象;學生營養(yǎng)餐管理嚴格，程序合法，操作規(guī)范，在檢查、評估中得到主管部門的一致好評; 教師就餐， 嚴格按照有關文件精神在不擠占學生物品的前提下逐步提高伙食標準 ，改變做菜花樣，提高飯菜質量;學生食堂的操作：大宗物品的采購按縣局的統(tǒng)一要求， 到幾家入圍商家進行比對，然后到同質低價處購買，并且做到兩周一詢價;其他小菜，零碎食品由采購組按低于市場價格不定點采購，保證了不買高價菜。總務處嚴格按照預算下餐，虧賺不超過百分之五，確保學生吃到價廉物美的飯菜。

　　四、幾點體會

　　我作為學校領導班子一員，個人能取得工作和學習的一些進步，有以下幾點體會。

　　一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境，在苗校長的直接領導下，我校幾年的發(fā)展建設以及各項改革成績有目共睹，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。在這種環(huán)境下，我想不論是領導班子成員還是各位教師都會感到工作順心，生活順心，學習開心的。

　　二是和諧的同志關系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持，同志們都能以學校利益為重，以工作為重，以大局為重，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做，這既是對學校工作的支持，更是對我本人的幫助。在此，我真心的感謝大家。

　　三是關于職務和責任。說實話，近幾年來，面對副校長這個職務，我考慮的不是權力的大小，而是責任的多少。我感到我的榮辱是和學校的的榮辱連在一起的，我有責任也有義務為學校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力，才能對得起領導、對得起全校師生，對得起社會。

　　五、主要缺點和不足

　　成績只是已有之果，不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂，不說則會貽害無窮。因此，在看到成績的同時，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：

　　1、學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞，忽視了深層次的理論學習和業(yè)務學習，因此，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規(guī)。

　　2、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關心不夠。

　　3、扎實的作風還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學的、發(fā)展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。

　　六、整改的主要措施

　　1、進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習，特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。

　　2、堅持群眾路線，搞好調查研究。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，“政之所興，在順民意，政之所費，在違民愿”。因此，我作為副校長，要找準自己的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務師生，進一步增強做好服務工作的信心和責任。

　　3、發(fā)揚求真務實精神，進一步改進工作作風。在工作中，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，認真開展批評與自我批評。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風，全面貫徹落實科學發(fā)展觀。

　　各位領導、各位同志，在今后的工作里，我鄭重承諾，將繼續(xù)一如繼往地全力支持校長的工作，擺正自己的位置，站好自己的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，承擔任務不講價錢。發(fā)揚求真務實、雷厲風行的工作作風，進一步增強為師生服務的責任感，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白，雪花沒有梅花香”，同志們各有所長，我將虛心向大家學習，克服自身缺點，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領導交給的各項任務，為大家多辦事，辦實事、多服務，服好務，為建設和諧校園添磚加瓦。

　　述職完畢，不當之處，請領導和同志們批評指正。

副校長述職報告2022年 篇6

　　按照學校的分工安排，作為學校副校長，在本年度我分管學校教學工作，兼管學校體育工作、三項督導工作、協(xié)同教育課題工作、教師學分登記工作等。回顧即將過去的一年，雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責。圓滿地完成上級部門和學校領導布置的各項任務。在此將一年來的工作情況述職如下：

　　一、思想作風情況：

　　一年來，就如何踏實履行自己的職責，不負上級組織、學校領導對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經常思考的問題，同時也深感到自己身上的擔子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進，堅持四項基本原則，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團結同志，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，堅持學習，踐行黨的群眾路線教育實踐活動；關心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級主管部門的各項政策。

　　二、履行職責情況：

　　1、以身作則做好本職工作。

　　一年來，我踏踏實實地落實上級與學校布置的各項工作。在工作中，我以身作則、兢兢業(yè)業(yè)，認真完成自己的分管的教學管理工作和教學工作，身體力行，不敷衍、不打折，盡量處理好自己分管工作中的問題，服從學校工作安排，為學校和老師們排憂解難。

　　2、認真搞好教學管理工作。

　　積極配合教導室搞好學校教學常規(guī)管理，加強了對教學工作的檢查，通過對課堂教學、作業(yè)、課后輔導等方面的檢查，使學校教學工作落到實處。加強學校教研教改和課題研究，促進教學教學工作，通過開展教學比武、課題研究、外出學習、校本培訓、撰寫論文等方式，來進一步提高教師教學能力，適應新課改和素質教育的要求。

　　在20xx年下期組織教師開展教學交流課活動一次；在20xx年上期，組織舉行向全縣兄弟學校的大型課改開放展示課活動，全校老師共上開放課62節(jié)，有教育局領導和全縣所有兄弟學校領導老師300多人到校聽課、交流；另舉辦全校性培訓和講座活動5次。在教育教學管理中，經常深入教學第一線，聽取群眾的意見和建議，經常聽課、評課、參加教研活動，每期聽課都達三十多節(jié)，自己也在教研組上公開課一次和向縣上開放課一節(jié)，并及時解決教師教學中出現(xiàn)的各種問題。

　　3、抓好六年級畢業(yè)班管理工作。

　　六年級是小學階段最重要、最難管的年級，它牽涉到畢業(yè)升學考試和升一中的情況，家長重視、社會關注。六年級畢業(yè)班由校長和我進行行政分管，一年來，對于校長和我到六年級組織教師、學生開會不下十余次，對于師生在學習、復習中遇到的問題進行了認真的解決，為老師的教學和學生的學習打好堅實的基礎，去年的升學考試和升一中情況都穩(wěn)中有升。

　　4、認真抓好三項督導工作。

　　教育三項督導工作是一項長期而又艱巨的工作，它牽涉到縣委、林城鎮(zhèn)和教育局、學校的方方面面。我在緊張的工作當中，始終把圓滿完成三項督導工作放在心上，無論是各項數(shù)據(jù)、表冊的整理，還是集體辦公，和鎮(zhèn)政府、兄弟學校的協(xié)作交流都認真地完成，在驗收工作中順利過關。

　　5、抓好協(xié)同教育課題研究活動。

　　協(xié)同教育課題是我校的國家級子課題，學校很重視，我每學期開學初就制定了詳細的計劃、安排，期中注意收集各項數(shù)據(jù)、資料，安排培訓、研究活動，發(fā)動老師撰寫實驗論文，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進行。在20xx年3月份，我校的協(xié)同教育課題順利通過了課題專家組的中期評估，并獲市級二等獎，有11位老師的論文和30多名學生的作品獲獎。

　　6、認真貫徹、落實縣教育局有關文件精神，重視學校的陽光體育活動工作。

　　重點加強學校每天的大課間活動，對課間操、韻律操、長跑活動等加強管理，并關注學生綜合素質的提高，不斷激發(fā)學生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調、督促學校課間操活動按章有序開展。通過“我活動、我快樂”的陽光體育活動口號和古詩朗誦、站軍姿等的活動內容，豐富了學生校園群體健康活動，又培養(yǎng)了學生參與體育活動的良好習慣，促進了其健康成長。另外督促體育組認真體訓工作，在縣田徑運動會中榮獲小學組團體總分第二名的好成績。

　　一年來，我堅持出滿勤，在圓滿完成學校教學管理工作的同時，努力搞好自己的教學工作，所教班級學生成績突出，所撰寫課題論文獲國家級一等獎1篇，輔導學生獲市級獎十多人次，所教班級的成績在同年級排第一名。

　　以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學工作方面的簡單總結，在工作中我還存在著很多的不足，在新的學期，我將繼續(xù)充實、完善自己，立足本職，創(chuàng)新工作，更好地為學校做出貢獻，為老師們服好務。

副校長述職報告2022年 篇7

　　尊敬的各位領導，各位同仁：

　　大家好!

　　本學期，我主抓德育工作，我努力學習黨的教育方針，學習鄧小平教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。

　　工作一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作，確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質。以獎勵機制為主，及時勉勵，激發(fā)老師團隊精神，從而完成教育教學任務。其出發(fā)點是一切為了學生，為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談談自己的做法，將一年工作總結如下：

　　一、加強學習，聯(lián)系實際，提高認識

　　教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學校內部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎。

　　二、嚴格要求自己，以身作則

　　古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。

　　三、健全德育領導機構，重視班主任工作

　　(一)、健全德育領導機構。成立了德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執(zhí)行。

　　(二)建立德育工作網(wǎng)絡。在德育工作領導小組的領導下，建立了由年級組、少先隊、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡，覆蓋了學校的各個層面。

　　(三)是重視班主任工作。學期初，我和全體領導一起精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓。組織召開全校班主任老師工作總結暨經驗交流會。為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《德育報》等雜志，通過經驗交流，崗位培訓、教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。

　　四、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處

　　(一)、規(guī)劃機制。學校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內容。

　　(二)、管理機制。德育工作重在管理，重在落實。

　　目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任書，學期末總評兌現(xiàn)。

　　一年來，以經驗交流、學習材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內容，來提高他們對德育工作的認識和工作責任心，鼓勵班主任發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學習，取長補短。通過各類學習活動，豐富了班主任、工作理論和經驗，提高了他們的工作水平，大大推進了德育工作的進程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經常和教師探討，進一步提高他們的工作實效。同時，建立了學校德育工作領導小組例會制度，商討學校近期工作，研究學生發(fā)展狀況。

　　總之，學校各項工作都充滿生機和活力，但我們也清醒地看到，學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領導和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。

副校長述職報告2022年 篇8

　　尊敬的各位領導，各位老師：

　　20xx年是我校全面提高教育教學水平，努力實現(xiàn)精細化管理的一年，身為校長，年度之初便對學校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領導班子一起進行了總體部署。預定了“1、2、3、4工程”，即貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調四個建設。使我校的管理更為科學，設施更為完善，教育重點更為突出。在此思想框架之下，近一年來已將工作全面展開，取得了顯著成績。現(xiàn)對這一階段全面工作述職如下。

　　一、思想政治素質與組織領導能力

　　本人政治立場鮮明，堅決貫徹黨的各項教育方針，辦人民滿意的職業(yè)教育。堅持原則，努力及時的學習了解黨的教育政策、理論，不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽取群眾意見，接納合理化的建議主張，以加強領導能力及決策能力。

　　我具有開拓創(chuàng)新精神，自任職以來，不遺余力的謀求學校發(fā)展，力求每年都有新發(fā)展，都有新起色。知人善任，駕馭全局，善于協(xié)調，充分發(fā)揮每位同志的特長優(yōu)點。巧妙調整各部門之間同志之間關系，使整個學校協(xié)調向上發(fā)展。科學決斷能力強，依法執(zhí)政并善于應對突發(fā)事件和復雜局面，處理問題冷靜果斷。

　　二、20xx年工作實績

　　(1)工作中注重強化兩條主線

　　第一條主線是招生就業(yè)工作。在認真總結以往春季、秋季招生的經驗的基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作，完成251人的招生任務。秋季招生工作是我們招生的工作的重點，我們在工作中努力克服困難，廣泛宣傳，擴大學校招生范圍，充分調動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達306人。到目前為止，兩個階段共招生557人。

　　就業(yè)工作始終是我們工作的重點，力求做到以“出口”“帶動”“進口”。跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設集團金聯(lián)機械設備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設集團、首鋼首實公司等等。

　　我校具有服務社會的義務和責任，努力挖掘學校自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設。面向社會、面向農村、面向廠企，搞好不同專業(yè)的中、長、短期培訓、鑒定工作。

　　第二條主線是在工作中注重了學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。規(guī)章制度是科學管理的前提，在現(xiàn)有的基礎上，帶領全校中層以上領導對學校教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理，進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣，規(guī)范教育教學行為，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”。

　　嚴抓學校德育工作，多次與主管校長討論尋找德育工作新途徑，將學生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學生處、團委。對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度。對違紀學生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學生生產實習制度。加強學生心理教育，設立專職教師，關注學生成長，給學生進行心理健康講座。同時加強安全教育和生產實習安全教育。

　　在教育教學上注重了兩個建設，一是隊伍建設。干部隊伍經過錘煉，已經成為部門的行家里手，服務能力增強，服務檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”;黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設，包括師資建設和實習設備建設。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。

　　(2)工作中強調三個重點：

　　工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個警鐘長鳴不容松懈的問題，我們要求每工作人員都要把安全放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保各項制度落到實處。

　　工作重點之二：順利完成了省教育評估督導。并已經為省教育質量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估，也是展示我校風采的一個機會，我校已經建立了領導小組，對各項工作進行了認真安排，對學校不足進行了查找。還要進一步完善，展現(xiàn)我校風采。

　　工作重點之三：是焊接實訓樓的基建工程，工程正順利進行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實現(xiàn)完美的工作結果。

　　(3)工作中注重各職能部門作用的發(fā)揮

　　要求總務處思想端正，樹立了后勤工作一切為教育、教學，為全體師生服務的理念。總務處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時完成各項常規(guī)任務和臨時緊急工作。技能鑒定所本學年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達到了預期目標。并組織完成好每次鑒定工作。

　　同時拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進行技能鑒定提供了途徑。信息處對現(xiàn)有設備加強管理，及時維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡交換設備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質量。完善服務和管理，提升現(xiàn)代教育技術管理水平。組織教師參加上級及校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術水平。營造出了電教教研氛圍。

　　三、作風與表現(xiàn)

　　領導干部的工作作風，行為方式，影響很大。身為校長我以身作則，勤奮敬業(yè)，求真務實，貫徹民主集中制的原則，團結協(xié)作，不僅團結所有領導干部，也將全體教職工團結如一人，對學校各方面情況深入調研，親躬指導，群體討論，科學決策，由上到下履行好崗位職責。

　　廉潔自律，樹立自身形象，做到一身正氣，對黨風廉政建設責任制的各項要求嚴格遵守，自醒其身，比對查找。嚴格履行區(qū)委《關于科級干部八小時內外行為規(guī)范及管理辦法》，工作圈做到了廉潔為公。生活圈做到勤儉自律，社交圈做到寬以待人、平等待人、無不良交往。

　　以上是我校一年來述職報告，我將殫精竭力為謀求學校發(fā)展而努力、為將我校辦成名校、強校而努力。為將我校打造成強有力的技術人才培養(yǎng)基地而努力，我有信心率領全體員工跨上我校的新臺階!

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

副校長述職報告2022年 篇9

　　一、 任職情況

　　在20xx-20xx學年度，擔任XX小學部副校長，小學的中學高級教師，分管學部的教學工作，同時協(xié)助校長處理學部的其他方面工作。

　　二、 工作完成情況

　　20xx-20xx學年度是減負之年， 20xx年8月教育部頒發(fā)《小學減負十條》，20xx年12月集團下發(fā)《深入推進東北育才小學學段綜合減負的通知》，并且要求20xx年3月新學期執(zhí)行，并有立竿見影的效果。可見減負是當前教育改革的重要內容，這一年教學工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。

　　1、迅速調整課程與課時，同時保持課程特色。小學部全面落實國家和集團的減負要求，開齊課程，開足課時。同時對于變化較大的課程，認真研究，讓減負工作安全著陸。英語課程在調整進度的同時適度減少課時，但仍舊保持英語教學特色。為此，多次組織英語骨干教師研討新的英語課程標準，以期達成負擔輕、興趣濃、效果好的教學品質。組織全體英語教師開展了一場高質量的崗位練兵活動，有力地促進教師以學生為本的課堂教學理念的轉變與提升。組織開展了第二屆雙語小學英語文化節(jié)，讓更多的學生參與到活動中來，營造英語文化氛圍，為學生提供學英語、用英語的實際生活場景。

　　2、不斷改進教師培訓方式，提高培訓效果

　　在培訓工作中抓 “早”，抓“實”。以往教師培訓的重點工作往往安排在每學期的期中前后的二個月，而這時也正是學校開展各項活動，迎接上級檢查的時段。教師工作繁忙，培訓效果不理想。因此，本年度我們將教師培訓放在學期之初和學生離校時，教師的精力、時間都相對充足的時段。培訓形式以教師為主體，改變以理論講解、經驗匯報為主要形式的培訓，采取先體驗、實踐，再培訓的方式。如“三動學堂”的培訓，教師先上課，同學科教師全聽課，課畢當場評課，使教師更加明晰“三動學堂”的主旨和要義。再如微課制作培訓，先以教研組為單位自學并制作微課，然后進行展示，全員觀摩評價，再作相關的指導。這種培訓方式使教師們對微課的認識，制作微課的水平有了顯著而快速地提高。

　　3、完善評價體系，讓減負落到實處

　　評價是教學的指揮棒，減負效果在很大程度上依賴如何評價。因此在這一年的二個學期，本著關注興趣與習慣，關注過程與結果，關注方法與能力的指導思想，組織各教研組、各學科、各年級備課組按照制定→實踐→完善→再實踐→再完善的工作流程，制定各學科學業(yè)評價辦法。一年下來評價辦法已初步形成，起到了為減負工作保駕護航的作用。

　　4、協(xié)助校長做好其他方面的工作

　　本學年在校長的信任幫助下，協(xié)助校長做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學生矛盾處理及其他突發(fā)事件，收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴展，同時更有深深的危機感，自身需要學習、提升的的空間還是很大的。

　　三、加強思德修養(yǎng)，踏實做人

　　在這一年中，尤其在黨的群眾路線教育實踐活動的影響下，追求不斷提高踏實做人的境界。

　　1、克服“糊涂”，認真做事。凡事多問幾個為什么，把事弄清楚;凡事多行動，在行動中查找、糾正問題。

　　2、駕馭“利”欲 ，坦蕩做人。人到中年，雖未達“不惑”，但逐步提升自己對“利”豁達的程度，在這個過程中收獲了心靈的舒展與自在。

　　3、看好“我”字，關心他人。逐步修煉遇事時，把“我”看好，留出空間讓“他人”住進心中。在這一過程中收獲一種和諧與美好，令人身心愉悅。

　　4、直面“難”字，勇于擔當。工作中時常會遇到比較棘手的問題，面對這樣的問題不繞著走，多思考，多請教，多溝通，在解決問題的過程中要戒躁。實踐證明再難的問題最終都會解決。

　　四、廉潔自律 ，干凈做人

　　在工作和生活中，強化自律意識，對自己從嚴要求，時時保持清醒頭腦，努力做到“自重自省自警自勵”。注重自己的言行，珍惜自己的名譽，時刻保持一個共產黨員的高風亮節(jié)和淡薄名利的良好風尚。嚴格遵守廉潔自率的各項規(guī)定，努力做到清正廉潔。

　　五、今后努力方向

　　在過去一年的工作中，看到自身還存在需要改進的地方。如需要加強學習，進一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術水平等。

　　一年時光短促而充實，經歷中沉淀著成長。“大道至簡，悟在天成。:復雜的事情簡單去做，簡單的事情重復去做，重復的事情用心去做，長期堅持，自然功成。”我想以此來鞭策自己，在日復一日，年復一年的工作中不斷前進。

副校長述職報告2022年 篇10

　　尊敬的領導，各位同仁：

　　大家好!

　　一年來，始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，在上級領導的正確指導下，圓滿完成各項任務。現(xiàn)總結、匯報如下：

　　一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質

　　社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。

　　1、加強學習，提高自身政治素質

　　我始終認真學習鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹“十九大”會議精神，認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī)，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

　　2、注重自身業(yè)務素質的提高

　　面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業(yè)務進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓。

　　作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經驗雜志，學習先進的管理經驗;根據(jù)實際，學習區(qū)內兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

　　二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作

　　近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人，團結一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感。

　　3、認清形勢，樹立三種意識

　　針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制。具體做法有：

　　引導教職工依據(jù)上級要求、國家政策，民主制定考核細則、日常工作細則，及時進行考評公開;

　　監(jiān)督實施民主管理，完善各項制度和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度;

　　通過每周例會，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項;

　　以師德培訓為基礎，加強團隊的整體政治素質提高工作。

　　4、狠抓校風、學風、教風建設

　　落實德育工作，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，團結協(xié)作，積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。

　　積極推進素質教育，進行新課程式改革，有的放矢地設計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。

　　以目標管理為手段，以研促教，狠抓教學管理。強化質量管理，加強過程管理，進行教學常規(guī)月檢，納入考核，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案，面向全體，不放棄每一位學生，注重學困生轉化，嚴控后進生產生，全面實現(xiàn)檔案室管理。

　　定期召開家長會、開放課堂活動，實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡構建，有效開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。

　　5、強化安全教育和安全工作管理

　　成立安全工作領導小組，實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

　　6、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作

　　加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。

　　7、積極推進依法治校進程

　　完善各項制度，認真做好落實，年度內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關系，加大師生的法制教育力度。

　　8、積極探索“多措并舉促教育”模式

　　年內三月份，引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目，同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目;暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬件設施得到進一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

　　三、廉潔自律，認真履行自身崗位職責

　　在文教衛(wèi)生局黨委、小學部領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實做好干部作風建設年工作。

　　9、財經方面

　　(1)、依法管理學校一切財經，并依據(jù)上級財經紀律和制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;

　　(2)、嚴肅財經紀律，嚴格執(zhí)行國家財經報銷制度及上級的有關規(guī)定，從不虛報、亂報，限度合理使用財政經費，一切為教學服務;

　　(3)、為了更好地嚴于律己，設立意見箱，在施教區(qū)域內公布信訪電話與校長聯(lián)系方式，定期公式收支情況;

　　(4)、堅決執(zhí)行義務教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學生經費負擔;

　　(5)、耐心解釋群眾疑點問題。

　　10、行政方面

　　(1)、認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級文件接受、處理臺帳，實現(xiàn)檔案式管理，有效實現(xiàn)督察、督辦。

　　(2)、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執(zhí)行《__省實施義務教育法辦法》、《__省普通中小學校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴治教、依法治校，努力提升學校的整體辦學水平。

　　(3)、走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實推進校務公開工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學校的規(guī)章制度時，做到共商大計，以班子會、教代會形成決議，從不搞官僚主義。

　　(4)、學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事，嚴格依據(jù)學校規(guī)章制度、考核辦法，通過行政班子會、教代會，研究討論后作出決定。

　　(5)、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告。

　　四、存在的不足及發(fā)展思路

　　11、存在的不足

　　本人治校經驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。

　　12、發(fā)展思路

　　(1)、強化“合作—發(fā)展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發(fā)展為目的，將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。

　　(2)、爭取多方支持，繼續(xù)做好民盟農村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

　　謝謝大家!

　　述職人：___

　　20__年__月__日

副校長述職報告2022年 篇11

　　我于1998年7月起任青銅峽市五中副校長。20xx年3月以來分管教學工作，主要負責教學工作，分管教導處、實驗室、信息技術教育三處室。在學校黨政一班人的正確領導下，我能夠腳踏實地認真履行工作職責，較好地完成了各項工作。下面著重將自己20xx-20xx學年度的思想和工作情況報告如下：

　　一、認真學習，與時俱進，在思想上與黨組織保持一致。

　　一年來堅持政治思想建設，堅持理論學習黨和國家的有關方針、政策、法規(guī)。努力學習黨的教育方針，學習三個代表重要思想，尤其是潛心學習全國新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。一年來，我積極參加上級部門召開的形勢報告會，黨員領導干部培訓班等黨課學習獲得，使自己的理論水平政治素養(yǎng)不斷提高。在今年吳忠市公開選拔副處級843人的考試中，我的筆試成績獲得106分，以第34名的優(yōu)秀成績順利進入第二輪選拔。

　　二、樹立全新的管理理念

　　一年來，我認真學習有關的管理業(yè)務，不斷提高自身的管理素質與為人素質，以“樸實、積極、進取”的工作作風參與學校的各項管理事務，主張“以人為本質，以人為基礎，尊重人性，和諧發(fā)展”的管理思路，竭盡全力做好自己的本職工作。在工作中，我努力協(xié)作、協(xié)調學校的各項工作，配合校長制訂、完善學校的各種管理制度。認真學習、貫徹、領會上級教育部門的政策、法規(guī)及有關的文件與精神;樹立“為學校服務，為教育服務”的思想;在教育教學及教育管理實踐活動中經常深入教師，深入班級，深入教學第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認真履行自己的工作職責。

　　堅持用高中、初中一盤棋的思想來考慮初中的教學工作。在工作中我能認真履行工作職能，始終堅持把學校的發(fā)展放在首位，組織好學校初高中課改的課程改革，協(xié)調好教導、政教處、總務處、辦公室四個處室為課改的進行提供保障和發(fā)揮各自的作用。與分管教研的校長、教導處的同志一道，為研究性學習的開展、校本課程的開發(fā)出謀劃策。積極引導教師向學習型、研究型、能力型的方向轉變.建立新的課堂教學模式,提高教與學的興趣;

　　堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結構，盡快適應新課改的需求。為適應新課改工作的需要，我先后組織40名教師編輯出版《青銅峽市五中高中課改指南》、《高考研討資料，》。通過學生大會家長會等形勢，宣傳課改精神，并堅持校內培訓。今年我和分管領導教務處一道，利用假期、周六等時間對高中教師進行新課程培訓達40課時，通過學習課改文件、作筆記、測驗、外出學習參觀等方式，提高了教師的認識，使高中課改工作較為順利的進行。

　　在擔任高中電腦課和高初中數(shù)學教學中，尊重學生，以學生為主體，發(fā)揚個性，優(yōu)化教育，教書育人，取得較好的效果。在工作之余，我善于進行教學管理和教學研究，先后撰寫了《校長治校要體現(xiàn)四個水平》、《校長聽課十法》、《淺談運用進行CAI進行教學》等論文，先后獲區(qū)市級評比一二等獎，所制作課件《體育大課間》獲吳忠市一等獎。

　　三、切實做好教學管理各項工作

　　這幾年我校10多名高中骨干教師外流,成績好的學生到銀川和吳忠中學擇校就讀,以質量求生存、求發(fā)展顯得特別重要。在這種嚴重的情況下

　　,我和同事們以強烈的事業(yè)心、責任心努力抓好教務處工作，建立正常教學秩序，在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，堅持原則，出以公心，及時協(xié)同校長調配老師，為了學生，為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作，使教學工作運作正常，從而完成教育教學任務。我的主要做法是：

　　1、指導教導處在堅持抓好教學常規(guī)的管理的同時，逐步發(fā)揮教導處“導”的功能，在抓常規(guī)管理的同時，注意引導教師利用新的課程觀和現(xiàn)代化的教學手段來提高教育教學質量。利用常規(guī)的教學問卷調查、教學日志的功能，及時得到信息反饋并以恰當?shù)姆绞椒答伣o相關的教師，為提高老師的教育教學質量盡應有的作用。

　　2、加強常規(guī)教學管理,向每一節(jié)課要質量,倡導集體備課,提高業(yè)務。注重教師平時評價與期末統(tǒng)考升學考試評價考核相結合，統(tǒng)考由學校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一批卷。教師的教學成績納入對教師的年終考核，修改和完善考核方案，使之更為公平合理，逐步建立健全了一整套較科學的教師考核、評估辦法。教務處從抓課堂教學秩序入手，定期召開學生座談會，定期進行教學檢查。在教學中，注重抓好一、二年級的基礎教學，通過高考研討小組定期研討高考工作，按月進行期考、及時反饋等舉措狠抓畢業(yè)班的教學工作。

　　3、在教師隊伍建設上，我們狠抓了教師業(yè)務的提高。我們以教師崗位培訓為載體，注重抓了教師的校本培訓。教師以集中、自學、看空中課堂等方式學習，較為系統(tǒng)地學習了《走進新課程》，《素質教育觀念與基礎教育課堂改革綱要學習讀本》等，使教師迅速更新觀念，在工作中探索課改的教學新路。

　　為了博采眾長，我們實行每雙周一次小循環(huán)課，選擇年青教師上教學研討課，領導和同年組教師參加聽課、評課，引導教師拓展教學新思路，新方法。另外，教導處組織教師每月寫一次教學反思，分析教學的成敗及原因，促進教師教學水平的提高。我們實行教師命題評價制。學校將教師平時命題質量納入對教師的業(yè)務考核。我們還組織召開教師教育教學經驗交流會，總結交流教育教學經驗。對事關教師切身利益的獎金津貼慎重對待，耐心解答相關政策，尊重教師。如配合市委政府、教育局搞好高中教師津貼的發(fā)放工作，按學校獎懲制度精心測算高中考獎金，及時發(fā)放，對周六補課費做到足額發(fā)放。

　　4、提出“構建平臺,打造骨干”的工作思路培養(yǎng)教師隊伍。除校內教學活動外,每年組織教師去外地兩所學校聽課學習,請專家到我校講學,在去年的一年中，我們先后組織教師到銀川一中、靈武東塔中學、寧大附中觀摩學習，通過推選骨干教師、認定骨干教師在職提高等措施,形成具有一定規(guī)模的骨干教師隊伍。在教師這一塊進行合理與可持續(xù)發(fā)展的“老、中、青”的協(xié)調與調配工作，創(chuàng)造機會，找準“坐標”，“多培養(yǎng)年青教師，多養(yǎng)年青的骨干教師，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班教師，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班骨干教師”，抓住機遇，實事求是，充分利用、合理整合本校的師資資源，走可持續(xù)發(fā)展的道路。自20xx年7月至今，我們先后選拔初中教師到高中任教15名，重視青年教師的使用，一些青年教師很快成長，如張維科，陳淑萍張志進、馬軍霞等。在使用認得過程中，我們重業(yè)績輕學歷，使用受學生歡迎的陳露玲、郭少軍等。

　　5、對信息技術工作，堅持把用好、管好、維護好設備及網(wǎng)絡安全放在第一位。一年來，重點培養(yǎng)教師掌握現(xiàn)代教育技術，從而提高新課程實施水平。先后于20xx年上半年、下半年共主抓三期計算機培訓輔導班工作。共有30幾名教師通過區(qū)級中高級計算機考試。校內主要抓信息技術制度建設和各種規(guī)章制度，建立了青銅峽五中網(wǎng)站。通過培訓引導，我校教師信息技術水平有了很大的提高。部分教師能較嫻熟地制課件，完成計算機技術與各學科課堂教學的整合，使計算機輔助教學的作用顯現(xiàn)出來，形成了新的有別于傳統(tǒng)教學的模式。20xx年我校有17名次教師獲得自治區(qū)電教館課例電教課件評比一等獎，二等獎。教師整體運用電腦的水平有了較大的提高。

　　切實可行的舉措帶來了良好的效益。近年來我校的教學質量年年上臺階,如20xx年錄取108人，20xx年高考本科錄取115人，錄取率22.46%，重點院校18人，錄取率70.51%，總錄取率在青銅峽市處于第三位，首創(chuàng)本科總數(shù)全市第一的先例。石榮華同學以522分的總分獲全市理科第一并被重慶大學錄取;張君艷同學獲全市應屆文科第一，被西南財經大學錄取。20xx年市五中高考第一榜73學生進入本科錄取線，又開市五中本科一榜上線全市第一的記錄，應屆班學生優(yōu)勢更加明顯，左杰、林晶同學獲青銅峽市文理科狀元，并獲得市信用聯(lián)社3000元獎學金。

　　辦學效益受到全市人民的稱贊。高一招生復讀班招生非常順利，許多學生慕名到五中上學，使青銅峽市教育出現(xiàn)了風景這邊獨好的喜人局面。

　　四、存在的問題及今后努力的方向

　　回首過去，展望未來，我深深地感覺，我的有關新課程教學管理的理論水平不高，有待不斷學習，不斷提高，以適應教學管理發(fā)展的需要;此外，我的有關教育管理的藝術水平與素養(yǎng)不高還有待于進一步提高。

　　我所分管的工作能有序進行、順利開展，得到同志們的認可與肯定，這與上級領導的指導分不開，與全體班子成員的關心、支持分不開，與全體教職工的辛勤耕耘分不開。在此，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為開創(chuàng)具有五中特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

副校長述職報告2022年 篇12

　　經教育局黨委考察任命，我于20xx年8月起任小董鄉(xiāng)中心小學分管日常管理、德育和安全的副校長至今。現(xiàn)在，根據(jù)武陟縣教育局黨委的有關要求，一年來做述職報告如下。

　　一、主要工作及其成果回顧

　　任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“認清角色，干好工作，服務師生”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務實，不斷加強學習，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。積極協(xié)助孫玉明校長搞好學校的管理工作，抓好德育和安全工作，把德育工作抓出特色，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展;認真落實校園安全工作制度，按時開展校園安全演練和安全隱患排查工作，確保師生生命安全。

　　副校長作為學校管理的中層領導、校長的助長，擔當者上傳下達，下情上報的角色。上邊的一頭牽著校長，下邊的一頭前者教師和學生。千針萬線都要從此過，所有的工作任務都要經過分解和落實，可謂稱得上樞紐和橋梁。副校長在工作中既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。既需頭腦清晰、工作思路明白;又需用人得當，把工作分解落實。一來年，最大的收獲就是工作來臨時，認真落實，合理用人之長，巧妙分解;同時不忘副校長的職責，跟蹤服務保證工作不走樣、保質量。面對教師的疑惑，及時破疑解難，微笑服務，熱情服務。

　　針對學校存在的差距和自己分管的范圍，主要做了如下工作：創(chuàng)新德育工作，以“感恩教育”為切入點，展開對學生的行為習慣教育;強化教學業(yè)務管理，創(chuàng)建學習型校園;加強校園文化建設，創(chuàng)建新教育校園;加強安全工作，創(chuàng)建平安型校園。

　　20xx年，學校先后被評為武陟縣《師德師風先進校創(chuàng)建》工作先進單位，武陟縣少先隊工作先進集體。

　　二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

　　作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權為民所用，利用民所謀，情為民所系。

　　和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發(fā)展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責任。

　　三、堅持抓好教學業(yè)務管理工作

　　1、開好周三業(yè)務會，以課題為抓手，嚴格要求學案標準和框架要求，寫實，認真?zhèn)浜妹恳徽n;

　　2、堅持每周聽課制度，要求每位教師必須完成聽2節(jié)課的硬任務;領導班子每周3節(jié);

　　3、督促要求語文組、數(shù)學組、英語組按時及時地開展聽評課活動，不斷反思教學中的得與失;

　　4、堅持開展新教師讀書寫博活動，要求每位教師每周至少寫2篇讀書筆記，每月一通報;

　　5、堅持月考制度和每月學案、作業(yè)檢查，為縣教育局“兩查三看”工作做好準備;

　　6、落實每周圖書借閱和科學實驗工作，保證學生的圖書借閱率和實驗開出率。

　　7、抓好住宿生日常管理，落實學習、紀律、衛(wèi)生、生活各項常規(guī)，強化工作責任制，責任到人，任務到人，服務到底;每周召開寢室管理生活教師、晚自習教師、餐廳經理主題會議，保證無縫銜接，餐飲、生活全程安全。

　　四、加強德育工作管理，培養(yǎng)學生文明習慣

　　我一直保持著邊做邊學的態(tài)度，力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中，學生工作未出現(xiàn)大的違法違紀事件。

　　1、夯實基礎工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

　　學校從感恩教育入手，狠抓學生們良好行為習慣的養(yǎng)成。要求學生做到：感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩祖國，開展每周一晨會背誦感恩詩詞活動，達到人人會背誦，學會做人。

　　2、加強校園文化建設

　　本學期，我們克服困難，以豐富多彩、積極向上的校園文化為載體，舉行了書法進校園、新教育學生晨誦——午讀——暮省活動，使學生在良好的人文、自然環(huán)境中受到熏陶和感染。、

　　3、加強三位一體教育，促進德育網(wǎng)絡建設

　　結合教育局黨委開展的“情系學子，走訪萬家”活動，組織全體教師對學生進行家訪。繼續(xù)辦好家長學校，開好每學期的家長會，加強家校溝通，提高家庭教育水平。

　　4、安全教育工作

　　為了抓好安全工作，學校于9月1日成立了安全保衛(wèi)處。具體負責：每天早中晚和課間的學生安全;學校的保衛(wèi)工作;組織學生放學時有序排好路隊，有序離校;對學生進行安全教育，要求班主任和任課教師上好班會課、上好安全教育課，向學生宣傳安全教育知識，掌握基本的安全知識和逃生能、自救能力。

　　做好制度建設和隊伍培訓工作和“安全教育活動月”工作;開展了安全大檢查;排除安全隱患，加大夜晚值班巡邏次數(shù)，要求學校門衛(wèi)嚴格執(zhí)行進出入登記制度，學生、教師持假條離校制度，確保師生生命安全。

　　5、綜合治理工作

　　開展法制教育工作。各校通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育，繼續(xù)辦好校園法制報。

　　強化幫教轉化工作。各校建立了違紀學生檔案，采取切實可行的措施，貼近學生、關愛學生，讓每一位違紀學生都能感受到來自同學老師和學校的溫暖。

　　加強“學校特殊安全保護區(qū)”的創(chuàng)建工作。為了保證校園安全，在成立安全保衛(wèi)處的基礎上，與村警務室合作，開展了“村校共建，警民聯(lián)防，構建和諧校園活動”。處理校外閑散人員擾校事件多起，嚴厲打擊了向小學生索要錢財、擾亂正常教學秩序等違法行為。現(xiàn)在，校園周邊秩序有了很大改善，擾校現(xiàn)象明顯減少。

　　本年度，學校主要進行了如下活動：“師德師風先進校創(chuàng)建”活動，舉行了“紀念建隊日，祖國在我心中”主題升旗儀式;大隊委競聘儀式，組成了新一屆小董中心小學少先大隊委員會。“共享知識共同成長——新教育讀書閱讀”活動，學校德育處和少先隊組織學生們開展了“五個一”活動：讀一本好書;寫一篇讀后感;養(yǎng)成一個好習慣;開展一次贈書活動。

　　德育處還協(xié)同學校完成了《學生體質健康成績》測試、上報工作;領導班主任和任課教師完成了新教育班級文化創(chuàng)建工作;開展了每日新教育誦詩活動，為每周過生日的同學送上生日禮物——生日筆記，生日祝福溫馨寄語活動;4月份，學校通過了縣教育局師訓科對我校的“課題”《運用高質量學案打造高效課堂的實踐研究》中期檔案檢查驗收;10月，完成了新教育實驗學校的檔案整理工作;11月20xx接受了縣教育局安全辦對我校的“平安校園”檢查驗收工作。

　　五、存在的主要問題

　　自分管學校教學、德育工作以來，自己在實踐地過程中對學校分配的工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。

　　1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。

　　2、工作方法上，深入群眾不夠，調動廣大教職員工的教育熱情，特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高。

　　3、工作作風上，協(xié)同部門內人員、協(xié)調部門之間的親和力還需進一步增強。

　　回顧一年來所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體 學校中層識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領導部門正確領導，對我的 大力幫組與支持。回顧一年工作，有得也有失。我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，改正缺點，能更好地為學校的教學管理服務，為教師的專業(yè)發(fā)展服務，為學生的健康成長服務。不辜負組織和全體師生對我的信任與期望。

　　借此機會，請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝!謝謝大家!

副校長述職報告2022年 篇13

　　回首20xx年，在自律自勉中前行，在曹國慶校長的帶領下，認真做好分管的德育、后勤、安全、工會、黨建工作以及年級工作，群策群力，率先垂范，各項工作有序穩(wěn)步推進，基本實現(xiàn)了預定目標任務。

　　一、分管工作有序扎實推進。

　　1.圍繞德育目標，堅持課程、文化、活動、實踐、管理和協(xié)同育人原則，著力提高學生核心素養(yǎng)。

　　一是圍繞學校德育工作目標，結合學校實際，擬訂工作計劃，尤其突出每學期重點工作，細化工作目標任務，責任明確。指導、督促相關項目責任人扎實開展工作，做到一月一個教育重點，一周一個主題，在潛移默化中提高學生綜合素質。

　　二是成立了班主任工作室，由7位在職的市級以上優(yōu)秀班主任作為工作室核心成員，指導9位年輕班主任，定期開展工作室成員會議。結合問卷調查和平時遇到的管理難題，共同研究工作方向和方法，在此基礎上，召開分年級的班主任沙龍活動，由工作室成員和全體班主任分享管理心得，從而切實增強班級管理的實效性。

　　三是在家庭教育上有了新突破，成功申報了xx市教育科學“十三五”規(guī)劃課題，帶領一批熱心家庭教育的老師進社區(qū)宣教、定期舉辦家長學校、在家委會微信平臺上發(fā)布家教文章。舉辦了二次家庭教育教材編寫推進會，擬訂了《陪孩子走過這三年》教材提綱，有望在明年暑假結集出版。

　　四是德育活動精彩紛呈，讓學生在體驗中提升。每周40個學生社團同時開展活動，學生參與率100%。認真組織立校日、慶祝民族節(jié)日、好習慣養(yǎng)成等系列活動。開展了為期半個月的校園文化藝術節(jié)，為展現(xiàn)學生風采搭建了舞臺。

　　20xx年12月4日，學校接受了xx市德育課程基地專家組考核。學校成為xx市第三批家庭教育項目學校。高二（9）班獲評張家港市美麗班級，周碧玉、王馨莉老師獲張家港市主題班會評比一、二等獎，王馨莉、焦春嬌送審市優(yōu)秀班主任。

　　2.細化管理，落實責任，安全工作長抓不懈。

　　圍繞市局安全科22個點位管理要求，建立了安全檢查制度，由檢查小組定期檢查設施設備的安全狀況，及時排除安全隱患，如發(fā)現(xiàn)存在問題，做到及時匯報、及時整改、及時解決，防止了意外事故的發(fā)生。開展好每一次安全教育活動。各班結合網(wǎng)絡安全教育平臺，認真學習并完成作業(yè)，努力實現(xiàn)授課與作業(yè)完成二個百分百。扎實開展好每一次消防疏散演練活動。日常工作中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn)，使安全工作深入人心。參加好每月一次的安全互查工作，在每月的互查活動中，我始終抱著虛心求教、細心檢查的工作態(tài)度，把每一次的安全互查當做自己的業(yè)務培訓。

　　學校安全工作只有起點，沒有終點，一直在路上。還需要分區(qū)域、分類別、分對象扎實做好安全教育、排查整改、疏散演練等工作。安全工作一失萬無。

　　4.工會黨建工作再上新臺階。

　　學校工會除配合校行政做好教育教學工作、慰問教職工、組織退休教職工回校活動等常規(guī)工作外，發(fā)揮教工社團作用，認真組織教職工文體活動，并在今年的市教職工趣味運動會中獲得團體三等獎。開展了教工食堂暖心行動，為教職工提供熟菜，解決了教職工下班后奔波菜場的后顧之憂。舉行了冬季健身月系列活動，豐富教職工文化生活。開展了“紅色引領”三三三工程和“兩學一做”黨員常態(tài)性教育活動、十九大報告宣講活動以及“不忘初心牢記使命”主題黨日活動，提高黨員教師的黨性修養(yǎng)，并舉行了第三期學生業(yè)余黨校開班儀式，對進步學生加強黨的基本理念和基本路線教育。

　　二、堅守一線，務實教育教學之本色。

　　課堂教學上，能發(fā)揮骨干教師的引領示范作用。定期參加教研組的聽評課工作，主動開設公開課。并圍繞“學、思、導、探、練、補”六個環(huán)節(jié)，不斷提高課堂效益，讓學生在思考問題、解決問題中體驗成功的快樂。認真反思學科教學，撰寫的《基于學科核心素養(yǎng)的高中思想政治課教學》在 20xx年8月《知識文庫》上發(fā)表。在20xx年11月舉行的第19屆課堂教學改革經驗交流會上在沙洲中學開設了《世界文化多樣性》的名師展示課，獲得了xx市教研員及同行的一致好評。

　　三、清正廉潔 不斷優(yōu)化忠于職守之品質。

　　常思貪欲之害，常懷律己之心。工作中，我時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。例行節(jié)約，努力做到不浪費一滴水、一度電、一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中，我與人為善，坦誠相待，凡事以教師、學生、家長的利益出發(fā)。一年來，我能認真參加市、縣組織的各類培訓學習活動，注重廉政理論的學習，把自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。堅持時時用教師師德師風標準來對照自己的言行，做最好的自己。

　　四、學法用法，切實提高法治素養(yǎng)。

　　認真學習十九大報告精神，以改革、法治的精神審視分管工作，在思想和行動上與黨中央保持高度一致。認真學習法律法規(guī)，常思“這個話能不能說，這件事能不能做”，做到三省吾身。敬業(yè)愛校，遵紀守法，廉潔奉公，作風正派，始終以昂揚的精神面貌投入教育教學管理中。

　　回眸走過的365天，點滴收獲，讓我有些許欣慰，但更多的給予我是一種前行的動力。反思自己一年來的工作，創(chuàng)新力度還不夠，僅滿足于常規(guī)工作；工作的改革力度有待提高。在接下來的工作中將一如既往保持雷厲風行的工作作風，勤于思考，開拓進取，沉下身子，加強研究，爭取為學校的跨越式發(fā)展作出自己應有的貢獻。

副校長述職報告2022年 篇14

　　尊敬的各位領導，各位老師：

　　一年來，堅持在黨支部和校行政的領導下，根據(jù)學校工作的安排，緊緊圍繞全縣工作大局，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習和實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針政策，不斷深化教育教學改革，全面推進素質教育，努力學習，勇于實踐，創(chuàng)新進取，依法執(zhí)教，在教育教學工作中取得了一定的成績，現(xiàn)將一年工作情況匯報如下：

　　一、堅持學習，廉潔自律，努力提高自己的師德修養(yǎng)

　　由于崗位和角色的變化，我深感自己的理論水平的不足，于此，我充分利用各種時間，積極參加集體學習和堅持自學習，自覺養(yǎng)成了良好的學習習慣。我先后兩次參加縣委組織部和統(tǒng)戰(zhàn)部組織的新任領導干部和黨外高級知識分的學習培訓，進一步加強了對xx大工作報告、科學發(fā)展觀和統(tǒng)戰(zhàn)知識的學習，加深了對新形勢、新任務的認識，提升了對中國特色社會主義理論的理解。積極參加學校政治學習和業(yè)務培訓，根據(jù)工作的需要，認真學習和查找各種教育教學理論和學科相關知識，堅持自學習。

　　一年來，自己主動搜集、整理和編撰了如《中國教育研究報告》、《新課程改革檔案》等七本達100萬字以上的自學材料，記錄學習筆記達10萬字以上，通過學習和培訓，拓展了自己的視野，加深了對職業(yè)的理解，增強了工作責任感，提高了自身的理論素養(yǎng)、管理水平和業(yè)務能力，養(yǎng)成了自覺學習的良好習習慣，形成了生活學習化，學習工作化的良好意識。在工作中，遵紀守法，廉潔自律，顧全大局，團結同志，自覺維護集體的領導，緊密配合學校主要領導開展各項工作，以身作則，甘于奉獻，勇于承擔責任，樹立了良好的領導形象和威信。

　　二、深化改革，強化管理，提升學校教育教學管理水平

　　在管理工作中，堅持國家教育方針為指導，以教學為中心，以教師隊伍建設為根本，以改革為動力，以創(chuàng)新管理機制為突破口，全面深化教育教學改革，全面推進素質教育，形成學校辦學特色，努力促進學校又好又快發(fā)展。學校根據(jù)課程改革和素質教育評估的相關文件精神和要求，積極開展工作自查評估，分工協(xié)作，查漏補闕，加強學校管理，規(guī)范學校的辦學行為。

　　在校行政的領導下，在我的組織下，經過廣泛征求全體教師的意見和建議，學校完成了《學校教學研究制度》、《校本教研管理制度》、《學校教學常規(guī)管理制度》、《學校教育教學成果獎勵方案》等一系列教育教學管理制度，以制度為藍本，學校創(chuàng)造性地推出了《教師教學工作手冊》(正作為課題向縣局申報向全縣推廣)，規(guī)范了教師教學行為，加強了對教師教學常規(guī)的管理，健全和完善了教師專業(yè)成長檔案。注重過程評價和管理，對常規(guī)管理工作實施問詢、約談和檢查通報制度，對工作實績實行目標考核。

　　學校以繼續(xù)教育為陣地，搭建教師學習平臺，狠抓教師的學習培訓，學習培訓通過競賽和考查相結合，不斷加強教師對現(xiàn)代教育技術的應用，不斷提升教師師德素質，通過老教師的傳幫帶作用，不斷加強骨干教師的培養(yǎng)，促進青年的成長，目前學校形成了一大批以中年教師為主的各學科骨干教師，在教育教學工作發(fā)揮著示范帶頭作用。

　　20xx年在縣局的檢查中，繼續(xù)教育工作受到檢查組領導的充分肯定，交提議在全縣推廣工作做法。管理機制的創(chuàng)新，極大地調動了教師工作的積極性和主動性，教師的工作責任感和盤活了學校教師資源，學校正逐漸形成良好合作進取，求實創(chuàng)新的校風。目前，學校教師純正，教學秩序良好。

　　三、加強教學實踐活動，打造學校辦學特色

　　活動是學習的載體，學習通過活動去實踐，師生在實踐中得到發(fā)展，學校通過活動形成特色。一年來，按照教學規(guī)律的要求，很好地設計學校課程設置，求真務實抓好教研活動，創(chuàng)造性地開展一系列有特色的素質教育活動。學校嚴格按照國家課程標準開齊開足課程，精心設計校本課程，學校開設的讀書活動課程、體育大課堂和社區(qū)服務課程效果良好，落到實處，使學習在讀書中受益菲淺，在活動中快樂成長，在服務中情感得到體驗和升華。

　　學校努力規(guī)范和創(chuàng)新教研工作的形式和內容，我主動深入教研組，抓好間周一次教師教研活動，積極開展教師開聽、說、評議課活動，積極倡導教師推門聽課，堅持推行教研組同學科教師集體備課，倡導個性化教學，學校開展以創(chuàng)新課堂為中心的教師素質和能力的展示活動，實行跨學科教師相互交流學習，一些教師在活動中脫穎而出，起到了很好示范帶頭作用。

　　學校創(chuàng)造性地開展了以“我運動、我健康、我參與、我快樂”為主題的首屆陽光體育運動，改變了傳統(tǒng)學校運動會的做法，突出參與、健康、快樂，很好地落實了“健康第一”的思想，全體師生積極參與，在運動感受了陽光帶來的健康和快樂，營造了和諧的校園文化氛圍。一年來，學校組織召開的一系列教學活動，培養(yǎng)和鍛煉了學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)了老師的工作熱情，凝聚人心，讓家長和社會更加了解了學校，活動正成為七中教學的一大特色。

副校長述職報告2022年 篇15

　　各位領導、各位老師：

　　大家好!回首即將過去的一年，感觸頗深。在校黨委的安排部署下，全校認真貫徹和落實科學發(fā)展觀精神，圓滿完成了各項工作任務。“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“熱愛偉大祖國 建設美好家園”兩個主題實踐活動開展的有聲有色。國家中職改革發(fā)展示范校順利通過評審，自治區(qū)示范校的建設扎實開展，自治區(qū)精品專業(yè)、精品課程的建設順利通過中期驗收，《兒科護理》成功申報為自治區(qū)精品建設課程。學校的“制度建設年活動”成效顯著。

　　**年7月根據(jù)領導班子分工，本人分管教務、實驗實訓、招生就業(yè)、信息、培訓及醫(yī)教室等工作。盤點自己一年的工作、學習、生活，同時結合衛(wèi)生局、全校教職工對我提出的意見和建議，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，現(xiàn)將本年度個人職責履行的情況向領導和同事們作一匯報：

　　一、一年來各方面的情況

　　政治理論學習和思想道德建設：堅持黨的路線、方針和政策，堅持政治理論學習，學習了中央、自治區(qū)、及州黨委的有關文件。深入學習了在中央新疆工作座談會上的重要講話。同時還學習了xx屆四中、五中全會的精神。學習了自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴大)會議精神及州黨委九屆八次全委(擴大)會議精神。學習了自治區(qū)黨委書記張春賢在調研時的講話精神。還學習了有關維護民族團結、維護社會穩(wěn)定的文件。學習了有關黨風廉政方面的文件及反分裂斗爭教育的內容。

　　工作中重視培養(yǎng)政治敏銳性，注重理論聯(lián)系實際開展教師的思想工作，按校黨委的要求參加學校和支部的各項活動，支持支部的發(fā)展建設。定期與相關科室、教研組、教師黨員、普通群眾聯(lián)系談心，了解他們的學習、工作和生活，同時使他們理解支持學校的各項工作部署，營造良好的工作氛圍。通過加強黨風黨紀教育，本人能開展批評與自我批評，保證了各項工作的順利開展。在生活作風方面，作風正派，坦誠待人，關心同事，關心和幫助青年教師的進步成長。

　　履行領導職責：能夠牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的民主集中制的原則，講大局、講團結，善于聽取不同意見，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則。堅持參加每周一的辦公會議，能夠發(fā)表自己的意見和建議;經常下科室、教研組和職工們交流談心，解決他們提出的問題;對于違反工作制度和原則的事，能夠及時給予批評和指正，做到公平、公正、公開;每月召開一次分管科室協(xié)調會，協(xié)調各部門之間的關系，使各部門的工作能夠順利開展。

　　黨風黨紀方面：作為黨員領導干部，不斷加強黨性修養(yǎng)，能認真履行崗位職責，嚴格要求自己，遵守黨紀國法和學校的各項規(guī)章制度，遵守《廉政準則》，始終堅持勤儉節(jié)約，廉潔從政;不以權謀私、損公肥私、貪污受賄;對科室存在的問題及時糾正，督促分管科室的中層干部廉潔自律，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督;在日常生活中，自覺抵制和反對各種不正之風，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動;重視加強廉政法規(guī)和政治理論學習，廉潔自律，參加了副縣級干部任前廉政考試，成績優(yōu)異。

　　業(yè)務工作方面：堅持以認為本，認真履行崗位職責，盡快適應新的管理崗位，了解和熟悉分管科室的各項業(yè)務，每月召開一次協(xié)調會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，抓好分管科室各項工作。

　　1、教務工作：教務科全體同志和教研組全體教師，認真管理教學，服務教學，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，配合制度建設年活動修改了22項教學管理制度，較好地完成了教學任務。組織參與**年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學生的護理技能大賽，并取得優(yōu)異成績。下半年重點參與完成了國家改革發(fā)展示范校的申報工作，順利通過評審;通過綜合目標考核加強了自治區(qū)示范校、精品專業(yè)和精品課程建設及申報工作的檢查力度，提高了工作效率。下半年選派了50多名教師到國內外進修培訓，極大地提高了業(yè)務水平，更新了職業(yè)教育理念。

　　2、實驗實訓工作：實驗中心做好各實驗室大型儀器設備的使用及完好情況統(tǒng)計，提高完好率和使用率;新建了醫(yī)學影像實驗室、微生物鑒定實驗室;實驗中心基礎組“青年文明號”復驗順利通過，并得到州團委檢查組領導的一致好評。

　　3、招生就業(yè)工作：今年在生源不足的情況下，招辦全體同志齊心協(xié)力、盡職盡責，努力完成招生任務，共計招收1383人。積極開展校企合作辦學，與新疆濟康醫(yī)藥連鎖有限責任公司達成了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議，招收濟康藥劑班60人;與德國牙科協(xié)會簽訂辦學協(xié)議，招收德標口腔修復工藝班60人，這是學校建校以來第一次與國外機構的合作辦學;目前又與百草堂藥業(yè)達成訂單意向。7月份安排20xx級實習學生25個班，共計1334人，10月份帶隊在全疆進行巡回實習檢查。

　　4、培訓工作：培訓科克服人員少的困難，充分利用學校優(yōu)質教育資源，本著為州各縣市廣大社區(qū)、農村等基層醫(yī)療單位服務的理念，10月份在阜康市開辦了全科醫(yī)師、社區(qū)護士培訓班，培訓學員130多人，得到了學生“送學上門，服務基層”的稱譽。下半年舉辦了醫(yī)護英語、養(yǎng)老護理、保健按摩等8個技能培訓考核班。

　　5、醫(yī)學教育研究工作：按照學校的工作部署，醫(yī)教室完成了國家級示范校申報材料的匯總及上報工作;組織全國中等職業(yè)學校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)“創(chuàng)新杯”教師說課大賽新疆賽區(qū)的初選工作及參賽選手的組織工作;引進了福建援疆資助設備;成立“新疆維吾爾自治區(qū)面向村衛(wèi)生室中等醫(yī)學學歷教育項目”辦公室，啟動了該項目工作;為德標口腔修復工藝班的順利開辦做了大量協(xié)調溝通工作。

　　6、信息工作：順利完成**級學生的計算機培訓工作，組織進行《新疆中等職業(yè)學校學生計算機等級考試》。配合教務科以及各相關教研組制作多媒體課件，拍攝精品專業(yè)和精品課程的視頻，并完成采集、壓縮工作。搭建了學校“示范性院校建設”、“精品專業(yè)建設”、“精品課程建設”網(wǎng)絡平臺。完成了學校一號、二號機房120臺計算機的更新工作。為學校各教室增添了計算機，方便了多媒體教學。

　　作為高級講師我在做好行政管理工作的同時沒有荒廢自己的專業(yè)，承擔業(yè)余大專班、中專班《藥用植物學》108學時，教學效果良好。申報了自治區(qū)地方特色教材的編寫項目，順利通過初審，目前正在立項評審中。

　　二、個人存在的問題和不足

　　(一)政治理論學習深度不夠。

　　(二)工作中創(chuàng)新意識還不強，常陷于事務性工作。

　　三、今后努力的方向

　　(一)加強學習提高素質，樹立良好的黨員形象。要提高學習的自覺性，認真學習黨的xx大精神，堅持看新聞，讀報紙，不斷提高理論水平。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。努力學習業(yè)務知識，嚴格遵守《廉政準則》，拓展知識面，努力適應新的崗位，新的形勢，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

　　(二)提高標準嚴以律己，大膽開展所分管的工作。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。克服工作中的急躁情緒，考慮問題三思而后行。進一步增強工作積極性，少說空話，多辦實事，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好分管科室的工作。20xx年重點在教育教學改革、藥劑專業(yè)的訂單教學、護理專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格考試通過率、教學資源庫建設、職業(yè)技能培訓等工作中有新突破。

　　上任伊始，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經驗的不足。但是，我還是充滿信心，有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感。所以我想既然在這個位子上，就必須對上級負責、對校黨委負責。經過這半年的鍛煉，自己的思想更加成熟了，工作也逐漸步入正軌，今后我會更加努力，在新的工作崗位上做出新的成績。

副校長述職報告2022年 篇16

　　本學期在學校領導下開展工作，一直本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想，堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作：

　　加強政治理論和技術知識學習，全面提高自己的政治文化素質和業(yè)務水平。

　　在20xx年年度工作中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習，進一步學習領會 三個代表 重要思想的內涵和精髓，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的，同時學習了胡的社會主義榮辱，并按照八榮八的恥的要求來做人做事，在工作中不斷的學習新技術新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術水平，來指導自己的工作。

　　工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。協(xié)助學校領導制定教學工作計劃、工作總結、做好教學常規(guī)管理工作，定期檢查教師教案和學生作業(yè)，并對檢查的情況如實記錄，及時反饋。

　　工作上，我擔任學校食堂烹調工作。首先保證師生飲水、用餐從不失職失誤并在技術上不斷提高自己的烹飪技術。在實踐中我不斷探索，提高自己的刀功和烹調技術，配制有多套特色的菜譜，讓全校師生都能吃上香甜可口的飯菜。讓師生吃的滿意，生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了幾個環(huán)節(jié)。一是把好食堂原料進貨關，我不怕遠路，進市場，貨比多家，選購各種營養(yǎng)豐富的食品原料，保證物美價廉，讓師生吃得好，花錢少。二是當好食堂食品保管員。保證食品及原料不腐爛，不變質，不浪費，節(jié)省食堂開支。三是保證按時開餐，保證開水正常供應。

　　教務方面具體工作：

　　(1)做好教務處課表編排和分課工作，并及時存檔。

　　(5)做好期中期末統(tǒng)考考務安排、成績分析、成績統(tǒng)計、學生獎勵統(tǒng)計等工作，并按要求和有關規(guī)定及時填報，并存檔。

　　(6)建立健全學生相關檔案的建設工作。辦理好學生入學、轉學、休學、畢業(yè)等手續(xù)，并存檔。檢查學生素質報告書、學生檔案建立，填寫的完成情況。

　　(7)做好各種考試的報名工作，辦理畢業(yè)證書。

副校長述職報告2022年 篇17

　　我叫，現(xiàn)任洪上中心小學副校長兼政教主任。一年來，我重點分管學校的德育、安全、紀律、衛(wèi)生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領下，在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成了自己所分管的工作。現(xiàn)從以下幾方面進行匯報：

　　一、遵章守紀

　　一年來，我聽從學校安排，分管學校德育、安全、衛(wèi)生等工作，站在時代發(fā)展的高度，我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價，從未在教師面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學習、熟悉業(yè)務，鉆研業(yè)務，要求教師做到的，我先做到，要求教師學習的，我先學習。時刻身體力行，率先垂范，處處以身作則，嚴格要求自己。每周一早上，我總是早早到校，巡查校園動態(tài)，及時處理所發(fā)現(xiàn)的問題，每周五都是最后一個離校，確保校園安全穩(wěn)定。認真履行職責，合理安排好家庭與工作關系，從不因個人私事請假誤課，給全體教職工做出了榜樣。擔任副校長一職是組織對我的信任，我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進，認真學習黨的各項方針政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極參加“我的教育觀”大學習，大討論，并代表鄉(xiāng)聯(lián)校赴町店中學參加了片級“我的教育觀”學習宣講，積極利用學到的理論知識指導自己的教育教學實踐，提高了自己的工作能力，同時注重業(yè)務能力的提升，全年聽課近百節(jié)，參加教研活動40次，常規(guī)檢查8次，兼課170余節(jié)，有力的指導了學校教育教學工作有序開展。

　　二、德育工作

　　1、堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗和國旗下講話內容，由每周的值周教師結合傳統(tǒng)節(jié)日，紀念日，校園安全教育和學校大事精心組織講話，使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開展好每周的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度，從量和質上都做了切合實際的要求，并將班會納入對班主任的考核之中，有力的促進了這項工作的順利開展。同時堅持每天的課間操活動組織，督察，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

　　2、加強了班主任工作。結合我校農村寄宿制小學的特點及管理所存在的實際，重新修訂了班主任量化考核實施細則;與班主任簽訂了安全目標責任書。堅持按學校規(guī)定召開班主任會議，對班主任的考核實施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實現(xiàn)了對班主任的公平，公正的考核，促進了我校班風和學風建設。

　　3、開展了豐富多彩的活動.組織開展了“三月文明禮貌月活動”;舉辦了教師師德故事征文講演大賽;組織了“六一”藝術節(jié)及模范表彰大會;組織參加了縣教育局藝術節(jié)，學生舞蹈書畫大賽;組織開展了重陽節(jié)敬老孝老活動及教師節(jié)尊師重教等教育活動，元旦課本劇展演，全員參與的德育經驗交流會等相關活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進了學校面貌的改善，為進一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實的鋪墊工作。

　　4、加強對住宿生的管理工作。由于我校秋學期正在進行抗震加固工程，剛開學不能提供全體學生住宿，由于是不同年級學生的混合宿舍，對住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。為此，政教處協(xié)同總務處結合實際制訂了《住宿生管理辦法》，指定專職生活教師全面負責，形成了值日領導，值周教師，總務處協(xié)同管理網(wǎng)絡，設立宿舍管理臺帳，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學工作的順利進行。

　　5、加強了衛(wèi)生和紀律工作。根據(jù)我校實際，一年來不斷調整衛(wèi)生工作的運作模式，將衛(wèi)生單列出來，并形成了政教主任、后勤主任專門負責，定時檢查和隨機檢查相結合的新的運作模式，安排兼職教職工6人專門負責清掃除班級以外的校園區(qū)域，責任到人，從而有力的促進了校園衛(wèi)生工作的開展，同時結合學校實際，深入開展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動，全員上陣，全體參與，使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了社會各界好評。

　　三、安全工作

　　校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。

　　1、在師生的安全教育方面，我們堅持做到“六講”，即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。

　　2、安全管理方面做到“六個”落實：嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實安保24小時值班巡邏制度，嚴格落實領導帶班夜間值班制度，嚴格落實校園安全日檢查制度，嚴格落實學生上放學接送制度，嚴格落實安全事故上報處理制度。

　　3、為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責及工作制度，學校安全工作分區(qū)域責任分工，分時段監(jiān)管責任安全等一系列規(guī)章，完善了各項安全制度及安全預案，確保校內師生及財產安全。

　　4、組織開展了開學安全教育大會，防地震應急演練活動，防火減災疏散演練活動，安全警示教育活動等一系列安全教育活動，堅持安全隱患排查“五不漏過”，每周一節(jié)安全教育課堅持經常，督促檢查到位，確保學生在活動中掌握自救自護的知識，進而保證了學校的和諧與穩(wěn)定。

　　5、貫徹落實縣局關于預防甲型H1N1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預防工作，開展了健康教育及體育健康測查，堅持了對學生的晨檢工作，并作了詳細的記錄。通過黑板報及國旗下講話方式，教育學生“熱愛生命，健康成長”，進行了相關安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育，進行了6次校外輔導員法制及交通安全教育，提高了我校學生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，使學校教育得到了既教書又育人的目的。

　　6、落實越冬安全有關事項，設立了越冬安全檢查工作日志，各班進行了越冬安全專題教育，教職工人人寫出了保證書，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴防煤氣中毒事故的發(fā)生。要求專職保安夜間清晨進行巡查，確保師生冬季越冬安全。

　　7、設立紅領巾監(jiān)督崗，實行上、放學路隊護送簽到制度，專人上崗巡查學生午休及上學情況，安排相關人員督查路隊行走情況，學生上放學路隊行走有序，規(guī)范運作，已成為洪上大街上一道亮麗的風景線。

　　8、建立了特殊學生檔案，對學生的學習成績，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質等方面進行了摸底登記，確立幫教責任人，制定幫教轉化措施，定期召開家長會，落實家訪制度，構建了學校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡，促進了學生健康成長。

　　四、 養(yǎng)成教育工作

　　注重學生的養(yǎng)成教育，緊緊圍繞“教育在學校，鞏固在家庭，實踐在社會”的“三位一體”教育網(wǎng)絡。以“規(guī)范中養(yǎng)成，體驗中成長，實踐中提高，環(huán)境中育人”為切入點，有成效的開展了養(yǎng)成教育主題教育活動。

　　1、 開學初養(yǎng)成安全防護的良好習慣，形成了學校、班級、集會、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡，使學生學到了相關的安全教育知識，提高了自救自護能力，班級均設置了小交通衛(wèi)士，值日崗，紅領巾監(jiān)督崗督查制，督促檢查學生安全習慣養(yǎng)成情況。利用校園，班級板報進行防病教育，對請假缺勤師生進行跟蹤登記隨訪。同時結合“五治五督”作風紀律整頓，規(guī)范教職工上、下班制度，簽到簽退制度，集體辦公制度，教學常規(guī)規(guī)范制度等，教風、學風、紀律整頓效果明顯。

　　2、 扎實開展自主學習習慣的養(yǎng)成教育活動，語文教師狠抓了經典詩文誦讀;英語教師改進了教學方式，每天5個單詞，12個句式訓練，做到了日檢查;數(shù)學教師設置了專門的記錯本，有力的促進了整體教學質量的提高。

　　3、 各月安排養(yǎng)成教育活動主題，并且做到了有方案，有措施，有過程記錄，有小結，有學生參與活動的相關資料，現(xiàn)已存檔，規(guī)范齊全。

　　4、 重視學生的心理健康教育，堅持每月一次的心理健康教育講座。

　　5、 積極組織參加了縣養(yǎng)成教育經驗交流會，

　　6、 學生行為習慣養(yǎng)成教育工作經驗在陽城教育網(wǎng)站公開交流。

　　五、 陽光體育活動工作

　　認真貫徹、落實縣教育局有關文件精神，重視學校的陽光體育活動工作，強調從大處著眼，小處著手，既重視常規(guī)的春季運動會比賽項目，冬季陽光體育長袍及廣播操比賽項目，也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項目活動的開展。關注學生綜合素質的提高，不斷激發(fā)學生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調、督促學校課間操活動按章有序開展。。通過“我活動我快樂”的陽光體育活動口號和趣味橫生的活動內容，將活動與爭當四好少年的活動有機結合，豐富了學生校園群體健康活動，又培養(yǎng)了學生參與體育活動的良好習慣，促進了其健康成長。春學期，我校在春季白桑聯(lián)校小學生田徑運動會上有6名學生被選拔參加縣運動會，并獲得了可喜成績。秋學期，我校成功舉辦了廣播操比賽和隊歌比賽。從冬季學生體質健康側查工作中可以看出，全校學生身體健康狀況明顯好轉，各項體育測查成績優(yōu)良，整體素質得到了進一步提高。

　　六、做好一把手的助手

　　作為副校長，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不推諉扯皮，不是自己分管的工作只要領導指示都能樂意接受，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。大到學校整體教育教學工作的安排，校舍加固工程的監(jiān)管，小到宿舍管理臺帳的建立，學生煤球的搬運，各項活動的組織，自己都能做到身先士卒，親歷親為，為了洪上學校這個整體，為了洪上學校的聲譽，再苦再累我認為值了。

　　七、實在成績

　　1、全年校園安全無事故，無一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我校《安全衛(wèi)生整治見成效》、《秋季安全檢查扎實到位》、《防火救災疏散演練活動》、《安全警示教育活動》等四篇相關經驗在陽城教育網(wǎng)站發(fā)表，全縣交流學習。

　　2、養(yǎng)成教育工作亮點凸現(xiàn)。在圓滿完成上級有關養(yǎng)成教育工作總結會的基礎上，積極總結工作經驗，其中《映日紅花別樣紅》、《讓學生在活動中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范》、《深入開展凈、靜、平安活動》等三篇相關經驗在陽城教育網(wǎng)發(fā)表。本人也被縣委、縣政府在20xx年教師節(jié)表彰為養(yǎng)成教育工作先進個人。

　　3、德育工作扎實推進。本人撰寫的《白桑聯(lián)校加強作風整頓重落實》、《師德故事征文演講賽》、《德育經驗交流會》、《慶六一活動豐富多彩》等四篇相關報道在陽城教育網(wǎng)刊登，工作成績得到上級的首肯。

　　4、組織班主任教師九人參加縣級開展的班主任培訓，經考試全部合格，持證上崗。

　　5、迎接縣級相關檢查，受到好評，校園文化建設特色鮮明，得到上級有關部門的高度贊賞。

　　通過今年暑期校舍加固工程的改造，我校面貌煥然一新，各項工作都充滿了生機與活力，我清醒的知道，所有成績的取得是全體教職工團結一心，吃苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，扎實工作的結果。我更清醒的看到，由于自己工作經驗的不足，好多方面還需進一步學習探索，并希望在上級領導的大力支持下，依靠大家的共同努力，切實加以解決，從而促使自己的管理水平上一個臺階。