高級職稱評定述職報告(精選3篇)
高級職稱評定述職報告 篇1
尊敬的各位專家、評委:
我叫,是產業開發區管委會建設局的一名工程技術人員,現鄭重申報一般工程系列建筑工程專業高級工程師技術職務資格,現將我任工程師職務以來的主要工作情況匯報如下:
一、基本情況從1991年參加工作至今,一直從事建筑工程施工管理工作,任土建工程專業技術職務8年,并先后獲得了全國注冊造價工程師資格證,全國注冊監理工程師資格證,全國注冊一級建造師資格證,在工作中取得了較好的成績,多次被市政府、管委會評為優秀工作者,并立功嘉獎。
二、政治思想表現、工作態度及履行崗位職責情況
自始至終地參加了全國上下廣泛開展的保持*員先進性教育活動,比較系統地學習了馬列主義、*思想和*理論,并學會用他們的立場、觀點、方法來分析和解決實際問題,深入學習了“三個代表”重要思想和xx大報告,深刻領會其實質,牢牢把握學習貫徹“三個代表”重要思想,關鍵在堅持與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質在堅持執政為民的根本要求,從而進一步堅定思想信念,增加貫徹“三個代表”要求的自覺性和堅定性,解放思想,提高認識,認清形勢,振奮精神。
自覺遵守管委會各項規章制度,服從組織安排,
積極維護利益。工作積極負責,態度嚴謹。任現職以來,一直從事建設工程施工管理工作,能嚴格按照工作安排及所分管的部門工作職能,努力學習,勤懇工作,切實履行崗位職責,努力適應新形勢和新任務要求,較好地完成了各項工作任務,并取得了一定的成績。
高級職稱評定述職報告 篇2
各位領導、各位同仁:
懷著既緊張又興奮的心情,第一次走上臺前向大家匯報我的學習、工作經歷,這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長的過程。同時誠懇地請求大家對我的匯報給予關心和支持,并能給予批評指正。
我叫,現年xx歲,x年參加工作,曾在x工作一年,擔任初三畢業班教學和班主任工作。x年調入二高工作,進行過循環教學。x年取得了xx大學自考本科學歷。并于x年拿到了高中教師資格證書。x年取得中教英語二級任職資格證書,任現職以來已有6年,x年x月取得中教二級聘任證書。
我們學校這幾年的快速健康發展,給了我個人成長的寬闊舞臺,也正是有了同志們對我親如一家的關心,使我有了干好工作的信心和決心。在這里工作就象是在一個和諧的大家庭一樣,我很快就適應了教學。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下,我進步很快,教學成績顯著提高。20xx—20xx學年上期,本人所教班級平均分成績名列全市第2名,20xx—20xx學年末,平均分成績在全市統考中,名列全市第5名,優秀生成績突出,年度考核為優秀;20xx—20xx學年,平均成績名列全市第8名。
20xx年由于工作需要,我去分校工作。在這里我真正做到了以學校大局為重,哪里需要到哪里去,不講任何條件,自行解決各種困難,不缺勤,不早退,從不因為自己的私事耽誤學生一節課,并能出色地完成各種任務。在教學成績上,更是名列前茅,20xx—20xx學年所教班級平均分成績在全市統考中,名列全市第18名。20xx—20xx學年,所教班級平均分成績在全市統考中,名列全市第15名。而且與同頭課其他老師相比,平均分高出10多分。
在一邊課堂教學的同時,我也非常注意教學點滴的積累:
1、在20xx年縣英語優質課大賽中,榮獲一等獎。
2、在20xx年縣優質課評比活動中,獲得二等獎;
3、20xx年12月,在平頂山市教育科研優秀論文評比中,[閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎。
4、20xx年6月,在報刊[學英語]高中教師版第三期上發表了[鎖定新課標,打造英語興趣課堂]一文,并獲得刊用證書。
5、20xx年7月,在平頂山教育科研優秀論文評比中,[試論新課標下的高中英語作業]一文,獲得二等獎。
6、20xx年5月,本人所輔導的學生劉東輝同學獲得第二屆“英語周報”杯全國中學生英文話題作文大賽高一年級組二等獎,本人獲得優秀輔導教師獎。
7、20xx年12月,輔導的學生x同學榮獲[全國中學生新課程英語語言能力競賽]一等獎,本人獲得優秀輔導教師一等獎。
8、20xx年5月,本人所輔導的學生高倩倩同學在“學生雙語報”杯中學生英語綜合技能展評中,獲得一等獎,本人被授予優秀輔導教師稱號。
9、20xx年10月,學生x在省中學生英語能力競賽中獲得二等獎。本人獲得優秀教師輔導獎。
10、20xx年9月,本人所制的英語教學課件[Unit7Lesson1]獲得xx省教育教學研究成果二等獎;
此次參加職稱評定競評,在我工作生涯中是件大事,懇請大家給我機會。如果能評上,我將以更高標準更嚴要求對待工作。因為名額有限,如果有更優秀的同志上了,我也決不會有什么情緒或是怨言,我將會再次自省,發奮圖強,找出不足,縮短差距,以更加積極健康的心態和姿態迎接以后的每一天!
謝謝!
高級職稱評定述職報告 篇3
各位領導、各位同志:
大家好
兩年來,本人在衛生系統堅持以十九大重要思想為指導,認真做好各項業務性工作及事務性工作,全面貫徹執行各級領導安排和布置的各項工作和任務,全面履行了一名醫師的工作職責要求。牢固樹立為人民服務的思想,急患者之所急,想患者之所想。自從選擇了"醫生"這個職業,從某種意義上來說,就是選擇了"奉獻"。醫務工作者從事的是救死扶傷的職業,曾被譽"白衣天使"和"生命的守護神",可只有醫務工作者才知道實際工作中的艱辛。
本人一貫能夠認真并負責地做好醫療工作,在工作中,本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,通過閱讀大量業務雜志及書刊,學習有關醫療衛生知識,寫下了大量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。經常參加衛生局舉辦的學術會議,并經常閱讀雜志、報刊和網絡信息,學習了大量新的醫療知識和醫療技術,從而極大地開闊了視野,很好地擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握常見病、多發病診治技術,能熟練診斷處理一些常見病、多發病。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。
兩年來,本人認認真真工作,踏踏實實做事,從未發生一起差錯事故,也從未同病人發生一起糾紛。總之,盡我之能力完成作為一個醫生的各項工作和任務。熱情接待每一位前來就診的患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,受到了師生員工的一致好評。同時,嚴格要求自己,不驕傲自滿,對比自己年長的前輩充分尊重,對年輕同道真誠地對待,堅持以工作為重,遵守各項紀律,兢兢業業,任勞任怨,樹立了自身良好形象。堅持"精益求精,一絲不茍"的原則,堅持業務學習不放松。認真參加衛生局的各期學習,認真參加市內的每次學習。積極主動去參加并通過了全國職業醫師考試。
我要正確面對現實,繼續不斷加強業務理論學習,并堅持學習各種醫學理論研究的最新成果,不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術指導業務工作,從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發病的診斷和處理技術和方法。
兩年來,在各級經理的幫助和同道們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與其它同道相比還有差距,自己尚須進一步加強理論學習,并堅持理論聯系實際并為實際服務的原則。我決定,在今后工作中,要繼續努力學習,繼續努力工作,努力克服理論上的不足和實際能力的不足,以期能夠創造更加優異的工作成績。
述職人:
20xx年x月x日