半年述職報告（通用10篇）
半年述職報告 篇1
時間總是在充實的工作中飛快的過去。一轉眼，一個學期又即將結束了，回顧過去這一個學期的信息教學工作，有收獲的喜悅與甘甜，但也有挫折時的彷徨與無奈，但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作。為了能夠查漏補缺，取人之長補已之短，以利于在今后更好地開展自己的工作，在此對本學期的教學工作作了一點總結。
一、思想素質方面
在教育教學中堅決貫徹和執行國家的教育方針政策，時刻堅持教書育人的宗旨，用新的教育教學理論來武裝充實自己的頭腦，注重加強個人的思想道德素質修養，始終樹立為教育事業獻身的信念。可以說，一個人的思想認識增強了，那么這個人的綜合素質也就能得以不斷的提高。這也是我平時始終奉行的一點。
二、業務學習方面
學習教育教學理論，并注重在教學中實行，積極參加新課標教研活動。在學習中，不斷地認識自我，挑戰自我，勇于探索，大膽創新，把新課標的新思想、新理念、新模式融入到平時的信息教學工作中去，旨在增強自身的業務素質，通過半年多的理論學習，確實提高了個人的理論水平，個人的業務能力也有所加強。
三、教學常規方面
1.認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于學生學習的課件，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
2.增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3.虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師聽聽我的教學設計，征求他們的意見，改進工作。
4.認真批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
同時，我覺得我還應該在以下方面努力：
1、講究方法。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
2、因材施教。了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。
以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
半年述職報告 篇2
一、 政治思想
作為一名堅守在教育教學第一線的黨員老師，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，有良好的師德風范和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定
二、 教育工作
學校是未成年人思想道德建設的“主陣地”，班主任是學校德育工作的“主力軍”，是學生的“心靈導師”。作為一名班主任老師，同時作為一名長期從事品德教育研究的老師，我深知自己身上擔負的責任和義務。教育學生，我堅持人性化管理，并有效地將班主任工作和品德課程的教學和研究有機地整和起來，讓品德學科的教學為班主任工作服務，也用班主任工作的實踐來檢驗品德學科教學的理論指導，二者相輔相成，相得益彰，取得了很好的教育教學的效果。對于班主任工作我一貫堅持做到：
1、人性管理 創設寬松的育人環境
班級是學生學習、成長的“土壤”，班主任是班集體的組織者和管理者，是學生健康成長的引路人，我深知注重學生良好行為習慣的養成，這是建設優良班風和學風的基礎，更是未成年人思想道德建設的基礎。所以，每接一個新班，我都先從建立班級規章制度，強化學生行為習慣的養成教育做起，結合班級實際，討論、制定《班級公約》及獎懲制度，將班級制度自主化，讓懲罰制度人性化，把德育教育的思想潤物細無聲般的滋潤學生的心田
人人參與班級管理，個個都是集體的主人，這更是我自主管理班級的核心所在。為了培養學生的主人翁意識，我建立了一套行之有效的班干部管理制度，因人而異、因地制宜地給學生一份能發揮他們主觀能動性的工作崗位，并不失時機地進行調整和更換，讓每個學生都有管理者和被管理者的雙重體驗，這樣，不僅調動了學生參與管理的積極性和主動性，同時也創造性地開辟了一條班級管理的有效渠道，學生在人人參與班級管理的真實體驗中，看到了自己的價值，感受了自己的點滴成功，以此更好地激勵他們相互合作。有了切實可行的規章制度，再加上學生積極參與班級管理的主人翁意識，班級的日常工作進入了自動化狀態。
2、真情付出 創造和諧的師生關系
在學生面前，我是老師，也是他們的大朋友，我用微笑、贊賞和寬容讓孩子在和諧、寬松、自主的的環境中學習、生活，保持積極向上的樂觀情緒。我還善于用一雙慧眼，去識別每一顆 “真金”，去發現學生的閃光點，因勢(公,文;有!約提供)利導，培養成材。讓學生從老師的關愛中找到自尊，找到自信，找到人與人之間的平等與友誼，更能找到老師對他們發自內心的真心的愛。
平時，我總是還投入大量的時間和精力與學生交流、談心，了解學生的思想狀況、興趣愛好及存在的問題等，及時教育，加以鼓勵，讓學生能悅納自我、體現自我、勇于實現自我、相信自己能行。努力讓每一個孩子都抬起頭來走路;讓每一個孩子都有成功的體驗。
多年的班主任工作經驗的積淀，也讓我的教育工作形成了自己獨特的魅力。我所教的班級班風好、學風正，均是校級、區級的先進集體，在各級各類的競賽活動中都取得了令人矚目的成績;我所教的學生道德品質高尚、基礎知識扎實、行為習慣規范、自主能力很強。我的工作也得到了學校的認可、社會的肯定、家長的信賴和學生的喜愛。
三、 教學工作
1、勤勉教學 成績突出
學校的德育教育“無處不在”、“無時不有”。但是最基本、最經常的形式，應該是日常教學，而品德學科的教學又是更為有效的教育途徑，它其與他科目的最大不同在于它并不能僅僅通過知識傳授獲得，而更應該“潤物細無聲”地讓學生在親歷中感悟。多年來，我一直從事品德學科的教學，參加各級各類的賽課均獲獎，還多次承擔了市、區品德學科的公開教學工作，潛心于品德學科的課題研究工作，在不斷地研究和探索中積累了豐富的教學經驗，形成了富有特色的、個性特點的教學風格。
在品德學科的教學中，我敢于創新，大膽嘗試，善于運用靈活的方法將品德教育寓教于樂、寓教于學、寓教于玩之中，促使學生高尚人格和良好習慣的養成，為德育教育開拓了又一片自由、廣泛的空間。
充分挖掘品德學科的各類資源，發揮教育的功能，共同參與學生的教育活動在我教育教學中也得到了充分的體現，為了豐富孩子的業余生活，加強對孩子的道德品質教育，我充分挖掘社會資源，發揮社區教育的功能，聘請了離退休的老干部、老教師，請他們利用節假日、放學后、紀念日等時間，給孩子做講座、談感受，或者和孩子一起參加社區活動，在學習和活動中潛移默化地對孩子進行思想教育，尤其是對那些道德品質相對落后的孩子而言，更是如同一場場及時雨，凈化了孩子幼小的心靈。
2、深入研究 大膽創新
經區教研室的推薦，我很有幸地成為鎮江市品德學科中心組的骨干成員，定期參加各級各類的教研活動：與品德學科的專家零距離的接觸，走進品德教學名師的課堂，同行之間面對面地對話交流等等，這一切無不讓我受益匪淺，既提升了我的理論水平，也提高了我的教學能力，讓我在品德學科的教學和研究工作中看得更多，走得更遠。多年來，我還一直擔任學校品德學科的教研組長，組織開展學校這一學科的教研工作。作為學科教研組長，我始終把教研放在重要的位置，堅持組織該學科的老師開展教研工作，并堅持在第一時間內把自己了解到的、學習到的最新專業理論和教研動態傳遞給本教研組的老師，和大家一起積極開展教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。
任現職以來，作為課題組長，我主持了學校品德學科國家級課題——《品德與社會課程資源的開發研究》的課題研究工作，并與20xx年5月順利結題，積累了大量的研究資料和實踐經驗;參加了由鎮江市教研室組織開展的省級課題的研究工作，是課題組的骨干成員
目前正主持學校品德學科市級課題的研究工作
3、 扶持后輩 共同進步。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為品德學科的骨干教師，我在做好自己本職工作的同時，還積極承擔培訓青年教師的工作，任現職期間，為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學“結對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長，在我的指導和幫助下，越來越多的青年教師在品德學科的教學中脫穎而出，成為這個學科的主力軍。
綜上所述，我自認為符合中學高級教師的任職資格。當然成績只能代表過去，前面的路還很漫長，我將再接再厲，繼續努力，勇于追求，不斷探索，為祖國的教育事業作出自己應有的貢獻
半年述職報告 篇3
時間總是在充實的工作中飛快的過去。一轉眼，一個學期又即將結束了，回顧過去這一個學期的信息教學工作，有收獲的喜悅與甘甜，但也有挫折時的彷徨與無奈，但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作。為了能夠查漏補缺，取人之長補已之短，以利于在今后更好地開展自己的工作，在此對本學期的教學工作作了一點總結。
一、思想素質方面
在教育教學中堅決貫徹和執行國家的教育方針政策，時刻堅持教書育人的宗旨，用新的教育教學理論來武裝充實自己的頭腦，注重加強個人的思想道德素質修養，始終樹立為教育事業獻身的信念。可以說，一個人的思想認識增強了，那么這個人的綜合素質也就能得以不斷的提高。這也是我平時始終奉行的一點。
二、業務學習方面
學習教育教學理論，并注重在教學中實行，積極參加新課標教研活動。在學習中，不斷地認識自我，挑戰自我，勇于探索，大膽創新，把新課標的新思想、新理念、新模式融入到平時的信息教學工作中去，旨在增強自身的業務素質，通過半年多的理論學習，確實提高了個人的理論水平，個人的業務能力也有所加強。
三、教學常規方面
1.認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于學生學習的課件，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
2.增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3.虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師聽聽我的教學設計，征求他們的意見，改進工作。
4.認真批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
同時，我覺得我還應該在以下方面努力：
1、講究方法。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
2、因材施教。了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。
以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
半年述職報告 篇4
各位領導、各位老師：
你們好!現在我做述職報告，請各位批評指正!
歲月如梭，歲月更如歌。在已經是第八個年頭的開始了，過去的那個學年，拼搏，激情、快樂猶在眼前。
我帶的班中有三個特色班和一個平行班，學校給我的中考指標高，作為科任老師，我始終追求快樂高效的課堂，而且始終把快樂傳給每一位初三學生，從來不占用學生們的晚自習時間，把主戰場放在課堂上，正是這種高效的課堂，贏得了學生的喜歡，贏得了中考，四個班全部順利超額完成AB各類指標。特別是初三(3)從接手的年級第六名，在中考中一躍而成為年級的第一名。
在20xx年述職時，我承諾過初二(4)班兩年后在中考中一定會創造輝煌。20xx年中考已經結束，清掃戰場，我當初的諾言兌現了：當初接手時科科倒數第一名的班級，在兩年后的中考中取得了輝煌的成績，總分排年級平行班第二名，僅比平行班第一名低一分，A類指標雖然高但順利完成，B類指標超額完成。初三(4)班的同學們為自己爭光了，為我這個班主任爭光了，為我們的科任老師爭光了。
我非常感謝我的科任老師的辛勤付出，非常感謝4班的孩子們的努力。這兩年來不僅收獲的是中考，更是培養了一批懂感恩的學生，正如孩子們在微博中說：“想起在教室的最后一天，一哥對我們說的那番話，道出了這兩年來他的心聲 ，感動了我們，那字里行間都是四班濃濃的師生情，他一心一意地為我們這個班付出著，把我們的成績一步一步地帶上來，他一直相信我們能夠做到一直相信我們堅韌過人，不管是打我們罵我們他都從來沒有放棄過我們每一個人，歐亦寧，四班永遠愛你! ”
感謝四班的孩子們，你們不僅用成績證明了你們是學校的驕傲，你們更用一言一行證明了你們對老師的熱愛，就在這個月你們回母校給我祝壽，讓我深深的感動，親愛的孩子們，我永遠愛你們。你們對母校的熱愛，你們更讓我覺得做一個番執人的驕傲，你們的班主任一定不辜負你們的期望，我一定會讓你們的學弟學妹們像你們一樣快樂，在課堂上我會一如既往追求快樂高效，讓政治課永遠輕松的快樂的高效的。作為班主任，我一定讓你們的學弟學妹們像你們一樣的接受、崇拜、感動我的愛，在快樂中成長!
作為初三政治備課組長，依靠、團結組員，分析、備戰中考，在20xx年的中考中我們取得了驕人成績，平均分在番禺區名列前茅，第一次超過*中學，開創了番禺執信中考政治的先河!
現在我帶的14班，我們師生之間已經融合一體了，已經快樂幸福的出發了。今天我再次做個承諾，三年后，我們14班一定會創造輝煌的成績。
感謝學校創造的機會，不管能否實現，我都會一如既往努力的工作，因為我愛學生，學生也愛我!第一范文網
謝謝!
述職人：
日期：
半年述職報告 篇5
尊敬的各位領導、同志：
大家好! 我是11屆西柏坡鎮燕尾溝村村官宋紅莎。經過兩年來的歷練，我喜歡上了西柏坡這片熱土、這里的村民。在各級領導和村民的幫助下，我從小事做起，踏踏實實的做好本職工作和領導布置的各項任務。
現將這半年來的工作進行匯報如下：
一、 參與新農村合作醫療。 自西柏坡鎮成了新農村合作醫療的試點之后，我就積極的投身到新農合征收的工作之中。我通過網絡學習新農合制度，了解新農合報銷范圍、報銷比例、報銷流程，給村民講解，解答疑難。在征收新農合過程中，我主要負責填表、身份證件的復印，并與會計一起收取新農村合作醫療保險費用，村民積極的參保，全村參保率達到了100%。在我與任書記聊天的時候，他說：“村民真的是感受到新農合的好處了，咱們村的任三栓生病了，住院花了2900元，給報銷了55%，節省了一半的費用，三栓慶幸自己參加了醫保”。醫保給村民帶來的好處是顯而易見的，我們應該將這一政策宣傳、落實到位。
二、 醫保卡手續辦理。
由于我縣醫保卡升級，舊卡將不能再使用，新卡與市聯網，將能在市里使用，我們村官可以在鄉鎮直接辦理更新手續。我協助曉培姐工作，做好通知工作、登記辦理人員信息、幫村民填寫社保卡申領登記表各項手續的辦理。
三、 定期走訪困難戶、老黨員。 燕尾溝村深處西柏坡鎮西南角，是崗南水庫移民村，村民比較樸實熱情，在與村民和村干部的交談中我了解到村里有3戶困難戶，我跟同事一起去任爺爺家，與他談心，了解他家遇到的困難，盡自己的所能提供幫助。回來做一個記錄，將他們的詳細情況一一進行記錄，作為一個后期幫助的重點對象，以便針對性的提供幫助。 我們村有18名黨員，其中年紀最大的是我們村現任副書記，他曾多年擔當我們村的書記，現在年齡已大，經驗豐富，他協助書記一起處理村里的各項事務。我時常去他家與他聊天，他總會給我講好多村里的歷史、現狀，給我傳授各種經驗，他告訴我“基層是個大的舞臺，學問大著呢，要盡心盡力的為村民辦好事、辦實事，要將他們當成自己的親人一樣對待，這樣定會不負村官這一行”。
四、 關注留守兒童。 燕尾溝村不大，有100戶，324人。由于村里無集體企，耕地又少，大部分的年輕力壯的人都外出打工，留下孤寡老人和留守兒童，農村的留守兒童是個特殊的弱勢群體，他們正處在一個成長的關鍵時期，沒有父母的培養與教育，會給孩子的成長帶來一些問題。現在留守兒童校園暴力、迷戀網吧、說謊等問題已經引起社會的關注。我通過向村干部咨詢，進村實際調查，將我村的留守兒童進行登記，與同事一起去看望這些孩子，在學習生活中真切的關愛他們，幫助他們。讓他們在沒有父母不在身邊時刻感受到關愛的溫暖。
五、森林防火。
從六月到十月是防火期，四五月份正值防火重點期，我與包村干部到村里街道兩旁張貼防火標語，宣傳防火知識，在村北的山上查看可疑人員，以便掌握情況，避免火災的發生。
六、辦公室主抓工作。
由于條件有限，鎮政府考慮到我們食宿安全，將我們安排在鎮上住宿。閑暇時協助鎮上收發文件、歸檔、協助食堂安排接待、會議室整理等。
經過這半年的工作，我取得了一定的成績，但還是存在一些問題與不足：
一是對基層的認識不夠徹底，對農村的復雜社會關系認識膚淺，需要多向有經驗的老一輩請教;二是創新能力不夠，只是被動的接受領導交代下來的任務，缺乏創新意識;三是農村工作中的經驗不足，需要積極地投身到田間地頭，與村民同吃苦，同享樂。 在以后的工作中，我將努力把惠農、利農政策與具體的現實情況以及自身的專業背景進行有效的融合，把關于“三農”問題的最新政策、農業工作的新模式、如何解決農民在種植農作物時遇到的技術問題等信息以及新型農村合作醫療、農村五保戶供養等好政策，通過通俗易懂的方式告訴村民，做好政策宣傳、落實的“最后一公里”，做村民與政府之間的橋梁，將自己的青春在這個農村的舞臺上綻放光彩。
半年述職報告 篇6
根據縣委的統一安排，今年4月份，我被調整為花西鄉邱家村擔任村黨組織第一書記。任職以來，在縣委組織部和鄉黨委的正確領導下，我與邱家村廣大干群一道，緊緊圍繞黨建、“三農”等工作大局，通過抓班子、帶隊伍，興產業、促發展，取得一定的實效。現將半年來的工作總結如下：
一是勤于學習，增進溝通。為迅速進入“第一書記”角色，熟悉工作環境，履好職盡好責，我堅持了撲下身子從實踐中學、放下架子從群眾中學、靜下心來跟身邊的同志、村黨員干部和群眾學，做到多交流、勤溝通，迅速提升自身“第一書記”適應能力和履職能力。
二是勤于調研，熟悉村情。入村伊始，我始終堅持做到深入田間地頭、深入農戶、深入群眾展開調研，針對農村工作實際，擬定調研課題，進行認真的梳理、歸納和總結，形成邱家村穩定發展工作思路。
三是結合實際，制訂規劃。通過5、6兩過多月的潛心調研和悉心收集、歸納和總結，我與村“兩委”成員一起，制定了邱家村三年發展規劃，并聘請縣規劃局、城建局專家進行了總體設計，提出了三年內“修通主路、整治農田、整修河港、扮靚村莊、發展產業、建強陣地”的目標，力求著力將邱家村建設成為全鄉、全縣脫貧致富示范村。
四是積極工作，發揮作用。上半年，我組織村“兩委”干部，積極把鄉黨委、政府安排的各項中心工作在邱家村率先村推進、落實，如“綠滿孝昌、美麗鄉村”建設、社保征繳、項目建設、計劃生育等江作推進中，邱家村不僅率先完成“規定動作”，而且自選動作也完成得亮點紛呈，受到鄉黨委政府的充分肯定。
五是抓好班子，帶好隊伍。借助黨建活動載體，凝聚發展合力。半年來，我堅持以身作則，率先垂范，帶頭兌現承諾，引導村“兩委”干部認真開展“三項教育活動”中，堅持高標桿定位，高標準落實，完善和健全了村各類管理制度,規范了黨員學習培訓制度,修訂了村級班子議事規則、決策程序,建立健全村務公開,強化了村民主決策制度,促進了班子團結,增強了組織的戰斗力。上半年，1名預備黨員順利轉正，壯大和優化了村黨組織。通過黨建工作龍頭引領，半年來，全村新農保、新農合、計劃生育、社會治安等各項工作都順利開展，件件都走在了全鄉前列，讓群眾對村“兩委”班子有了理解、信認和支持上的轉變，村班子新形象日漸形成，整體戰斗力明顯增強。
六是維護穩定，促進和諧。加大村調解委員會、駐村干部對矛盾糾紛排查化解的力度，組織人員調解，加大法律法規宣傳，讓大家思想逐步轉換。結合維護穩定工作，現堅持每周研究穩定制度，確定工作重點，逐項解決存在的問題。堅持為群眾辦好事、辦實事，努力解決群眾反映強烈的突出問題，積極化解矛盾，充分調動各方面的積極性，維護了村級穩定，增進了社會和諧。
總之，在縣委組織部和鄉黨委、政府和村“兩委”的大力支持幫助下，上半年各項工作取得了一定成效。但與上級組織和邱家村群眾的希望相比，與發展的形勢和任務相比，還有很大的差距。在今后的工作中，我將進一步團結全村群眾，努力推進各項工作，全面推進精準扶貧工作，進一步增強組織和群眾觀念，遵守黨的章程和黨紀黨規，事事處處嚴格要求自己，為邱家村早日實現脫貧致富奔小康、富民強村做出應有貢。
半年述職報告 篇7
自今年任花西鄉界河村“第一書記”以來，在花西鄉黨委、政府的大力支持下，在界河村兩委及廣大黨員群眾的全力配合下，按照村第一書記職責要求，牢記使命，不忘責任，在過去的半年時間里，理思路，定規劃，抓黨建，搞建設,界河村基層組織建設進一步發展，村民生產、生活條件有了明顯改善。現將履職情況匯報如下：
一、摸實情，理思路，明晰駐村經濟發展思路。
駐村任職后，走村入戶，到村組干部家中與他們促膝長談，到黨員家中就他們生產、生活、村黨組織建設等有關問題進行深入調研，到困難戶家中進行走訪，虛心聽取干部群眾的意見和建議，吃透了村情，摸清了底細。界河村位于花西東北方向，全村現有耕地面積2019余畝，共有人口2100人，黨員39人，產業結構主要是以商品糧、養殖業、勞務輸出為主。根據走訪調查和分析，及時召開了2次村兩委班子工作會議，確定了以建強村級組織、增加農民收入的工作目標和發展思路。
二、抓黨建，強班子，提高基層黨組織建設水平。
(一)加強班子建設，強化工作合力。一是開展“三嚴三實”專題教育活動。堅持每周四學習日制度，組織村兩委班子認真學習黨的會議、xx屆三中、四中全會精神及國家系列重要講話精神，進一步增強村兩委班子政治理論水平。二是落實黨員學習培訓制度。堅持每月至少一次支委會、黨小組會，每季度至少一次黨員大會，認真學習研究國家有關政策法規，開展科技知識培訓，進一步激發創業激情。三是落實村黨務、政務公開制度。按照“四議兩公開”的工作方法，設立村黨務、村務公開專欄，將村重大財務開支、涉及群眾利益的決策等10多項村黨務、政務進行定期公開，自覺接受群眾監督，進一步密切了農村干群關系。四是開展交心談心活動。針對部分班子中存在不和諧、不協調問題，積極與他們交心談心，及時了解他們的思想動態，及時化解各種矛盾，目前兩委班子成員做到了心往一處想，勁往一處使，真抓實干，秉公辦事，積極主動為群眾解難題、辦實事，以實際行動贏得了群眾的信賴支持。
(二)加強組織建設，發揮堡壘作用。一是指導村“兩委”完成了換屆選舉工作。按照公平、公正、公開的原則，嚴格組織程序，嚴格操作規程，經群眾選舉出的村委會委員，通過“兩推一選”全部進入村黨支部，形成堅強的領導核心，為界河村發展奠定了堅實的基礎。二是健全村級配套組織。根據人事變動，村兩委及時調整了民兵、婦女、調解、村集體經濟等組織負責人，并上報鄉黨委、政府批準。三是加強陣地建設。在鄉黨委、政府的關心下，在社會人士的大力支持下，新建了面積600余平方米的村民活動室和占地約800平方米活動廣場，并對村民活動室進行了裝飾裝修，訂做了各種牌子、黨建圖版，購置了桌椅、電教設備等，不僅徹底改變了村里黨員活動無場所的局面，而且村活動室一躍為全鄉最好活動場所。
(三)加強制度建設，規范工作行為。根據實際情況，先后幫助村上制定了《學習制度》、《黨務政務公開制度》、《村干部輪流值班制度》、《矛盾糾紛的排查、調處、上報制度》、《衛生保潔制度》等，形成了一系列長效約束機制，用制度規范黨員干部的言行，自覺接受黨員群眾的評議與監督，使村兩委班子成員堅持作到了遵守規章，恪盡職守，認真負責地抓好管理、搞好服務，扎實推進社會主義新農村建設進程。
三、辦實事，解難題，改善群眾生產、生活條件。
立足發展經濟，為改變經濟薄弱面貌，與村兩委班子一起帶領干部群眾重點抓了五項建設。
一是制定了扶貧計劃。到村后，在充分調研的基礎上，及時召開了村兩委班子和群眾代表工作會議，進行認真研究分析，結合村情實際，與村兩委班子成員一起擬定并完善了村級年度發展規劃和扶貧計劃。一是大力發展特色種植業和養殖業。二是積極配合鄉農技站、婦聯、勞動保障事務所等相關部門做好農村富余勞動力的職業技能培訓。三是搞好項目對接，組織在家的富余勞動力就近務工，解決臨時性就業問題。四是積極引進外地資金參與本村開發，充分利用本村荒山資源，按照“公司+基地+農戶”的模式對界河村的荒山進行開發，增加農民收入。
二是建設生態苗木基地。針對界河村位置、氣候特點，結合當前生態苗木的市場前景，借助農業結構調整契機，在界河村周邊大力發展生態苗木種植。目前，已發展各類苗木450余畝。
三是加強基礎設施建設。交通不便、水利缺失是制約界河村經濟社會發展的主要瓶頸，這也引起了各級領導的高度關心。今年上半年，組織縣交通運輸局有關領導到界河村進行了實地調研，為該村修建公路給予了資金和技術支持。上半年，新建了通村道路4公里，新建抗旱泵站1座，開挖塘堰共10口，為該村經濟發展打下了良好的基礎設施基礎。
四是開展結對幫扶活動。始終把堅持服務群眾、送溫暖作為駐村工作的切入點，積極開展節日走訪慰問困難群眾、老黨員和老干部活動，今年共看望黨員干部6人，幫扶困難家庭6戶，個人捐贈慰問金3.5萬元，使他們深切感受黨和政府的溫暖;同時嚴格按照標準，協助寸干部對低保工作進行了清理規范，逐一審核核實，張榜公示，自覺接受群眾監督。
五是協助做好土地流轉工作。為盤活閑置土地資源，提高土地集約化程度，提高生產效率，增加農民收入，縮小城鄉差距，積極協助村兩委做好村民思想動員工作，在有效保護農村集體經濟組織和農民利益的前提下，大力支持土地流轉。今年界河村共流轉土地450畝。
四、 工作中存在的主要問題
(一)村兩委戰斗力薄弱，工作職責認識不到位。村干部文化素質不高，黨支部處于軟弱、渙散狀態，各項工作的制度化、規范化、程序化程度不夠。對村民們的服務意識不高，帶領引導村民致富的政策、技術和協調等服務意識上需進一步加強。
(二)村干部年齡老化，后備干部力量缺乏。基層組織建設離不開好干部，可是由于目前村干部工資待遇相對較低，導致有些村干部不能全身心投入村里工作。年輕力壯、文化程度較高的農村人才大量外流，村干部青黃不接問題突出。黨員年齡結構老化，發展的年輕黨員較少。由于村級經濟薄弱，真正想回村創業的青年很少。
(三)集體經濟收入少，村級建設成無源之水。除了土地之外，沒有其他資源優勢，也沒有集體項目，無任何收入，公益事業只有“等、靠、要”，資金短缺致使農村各項事業發展受阻。
五、下半年工作思路
(一)堅持抓好黨員活動，建立健全村兩委會學習、民主生活會及目標化管理、民主評議、定期輪訓等制度，從嚴從細加強管理。做好黨員發展工作，確保發展1-2名新黨員。
(二)積極向有關單位爭取民生項目和資金支持，確保年內用于村困難弱勢群體的幫扶款物不少于1萬元。
(三)抓好村級環境整治保潔工作。
(四)做好日常指導工作。
半年述職報告 篇8
尊敬的各位領導、老師們：
今天站在這個講臺上，向大家匯報一年來的學習、思想和工作情況，百感交集。一年來自己兢兢業業、勤勤懇懇、踏踏實實，堅守在學校工作崗位上，緊緊圍繞“教育質量更加優異，人際關系更加和諧，校容校貌得到改善，各項管理更加規范，學校債務不斷縮減”這一目標，殫精竭慮、克難奮進，為學校的發展做出自己的貢獻。
一、立德提能，完善自我為育人。
學習教育教學理論，提升教育教學能力。一年中，系統學習《初中思想品德課程標準》《中學教師專業標準》《精神+策略+管理=高效———農村中小學打造高效教學的有效途徑》等教育理論文章，提升專業知識和打造高效課堂的能力;學習管理理論，提升辦學能力，先后聆聽XX市XX中學校長張《陽光教育引領前行》、晉中市XX縣教研室主任張《做智慧型教師，創建高效課堂》、中國人民大學哲學系教授肖《教師職業道德》等關于打造高效課堂、加強學校管理和教師隊伍建設的專題報告;學習黨的方針政策，提升政治理論素養，先后系統學習了黨的xx大報告和xx屆四中全會精神，自覺用科學發展觀指導學校各項工作，政治理論素養不斷提升。
踐行教師職業道德規范，立德樹人倍覺幸福。一年中，堅持“訪萬家”，把溫暖送給需要幫助的孩子。先后走訪各類學生家庭XX戶，走進自主移民子女周蓉家庭，主動承擔X元生活費，確保該生順利初中畢業，走進要求調班學生陳紫薇家里，苦口婆心勸返輟學在家的孩子，走進嚴重叛逆學生童某家里，先后兩次深入談話，讓這個叛逆心特重的孩子有了返校的念頭。無論嚴寒酷暑，堅持每周星期一把孩子們迎進校園，星期五把一個個孩子安全送出校園，給學生以安全感，給家長以信心，自己掏錢將沒有家長接送的孩子請車送回家。無數個夜晚，自己或陪伴著寢室管理員值班，或靜靜的在學生宿舍前守候，直到寢室里靜悄悄，今年中考前后，連續堅守寢室15個夜晚，犧牲了自己但保證了校園平安，讓同事們能夠好好的休息。關愛學生，只要學生有困難，都會想方設法幫助他們，摔碎了水瓶，我會掏錢幫助購買，丟失了衣物，我趕緊幫助尋找并囑咐班主任幫助解決御寒的問題，給貧困生獻愛心，我捐出新的毛衣毛褲。
一年來，個人被中共當陽市委表彰為優秀共產黨員，被市教育局認定為第四屆學科帶頭人，被XX市教科院增補為教育科學學術委員會委員。在《課程教育研究》雜志發表《科學處理五個關系、打造思品高效課堂》論文一篇，向教研、教育技術裝備、老區教育促進會等部門分別撰寫論文《高效的課堂首先是有效的課堂》、《農村中小學圖書室規范化管理的思考與建議》、《立德樹人，促進老區自主移民子女全面發展》等，參加XX省教育工會、中小學教師繼教中心和省教育學會教師分會聯合舉辦的“讓夢想與現實同步”征文活動，《為師夢、治學夢、興教夢——追夢圓夢我與祖國共成長》一文獲二等獎。
二、德育為首，嘔心瀝血哺新苗。
積極倡導并大力推動德育主題月活動，用活動為載體，引領學生養成好習慣，追求真善美。先后組織學雷鋒月、愛國主義教育月、法制教育月等活動。
拓展渠道豐富德育活動的形式，積極倡導并大力推進學生告別陋習活動，堅持開展“同一首歌”活動，每周全校同唱一首昂揚向上的歌曲，這些歌曲都是自己親自挑選、下載、并連接在校園廣播系統。開展勵志教育，親自起草印制勵志標語贈送各班，指導評選第二屆校園之星，督促開展查找不文明行為等活動。
積極倡導并全力推進文明創建活動，培養學生良好習慣，堅持開展文明班級、文明寢室、文明學生評選表彰活動。
積極引領示范，教育學生養成文明習慣。堅持每天巡查衛生和紀律，并堅持親自打掃環境衛生、撿拾垃圾，帶動師生養成良好的文明習慣。
積極參與家長學校授課活動，堅持自己撰寫授課材料，結合實際開展家長教育，一年中給家長授課三次，深得家長信賴。
經過艱辛努力，在德育部門和全體教師鼎力支持下，學生整體思想道德素質大幅提升，講文明、懂規矩、守紀律蔚然成風。一年中未出現違法犯罪和違背道德、紀律的事件。并獲得宜昌市示范家長學校榮譽稱號。
三、教學為本，默默耕耘育桃李。
堅持校本培訓和校本研究，提升教師綜合素質。積極倡導并大力推進電子白板使用，網絡資源利用，高效課堂打造，新課標等培訓學習。
狠抓常規教學管理，規范教育教學秩序。堅持常規教學月查和學校領導巡課制度。開展集體備課，交流觀摩學習，互相幫助互相提高。
堅持以高效課堂創建為目的的“教學比武”活動。自己聽評課達30余節。我校語數外物化等學科在市級競賽中均獲得二等獎及以上的好成績。
克服困難保教師培訓。無論經費壓力多大，省內組織的教研活動均安排參加，史君姣老師作為優秀資教教師被推舉到英國進行考察培訓學習。想方設法，保教學開支不打折，竭盡全力，分步兌現各項獎懲承諾，最大限度調動積極性，讓廣大教師付出有回報。
規范辦學行為，對有償補課、亂發資料、亂收費時刻保持高壓態勢，大會講要求，會后強監管，政策嚴執行，一年來沒有收到學校教師“三亂”行為的舉報，2019年中考，再奪W值評價第六名好成績，上重高、普通高中和職業高中的人數均衡，較好的完成各項招生任務，其中上重高XX人，占應考學生%，穩居農村中學前列。
四、安全為天，殫精竭慮保平安。
安全教育經常化。要求升旗、行政例會、教師例會、班主任例會、班會、節假日前必講安全。同時，堅持親力親為，給師生上安全課，辦安全教育專刊，開展安全一日體驗活動，
安全排查制度化。每月或強對流天氣后，集中進行一次安全排查，及時消除安全隱患。自己還堅持不定期進行安全巡查，每天幾乎走遍校園的每個角落，做到隱患第一時間發現，督促最短時間消除。
安全管理規范化。值日值周關鍵部位、關鍵時段巡查制，門衛、寢管24小時值班制，部門、班級、教師按崗位落實責任制，班主任查操查寢查午休跟班制。
作為校長，自覺肩負起安全管理“一崗雙責”，常下“毛毛雨”、常動“婆婆嘴”，眼勤、口勤、手勤、腿勤，寧可累掉一層皮，不可遍生安全病。
基本實現安全責任零事故，并被推舉為本年度“平安校園”創建單位和“健康學校”創建單位。
五、總務后勤，精細管理促發展。
規范財務管理。凡開支必計劃、必報告，必討論、必記錄。按月盤清公用經費、食堂、工會收入、支出、現金和債務。
堅持公開公示制度，接受群眾監督。堅持按學期進行經審，由學校工會對所有賬目進行全面清理并張榜公布。凡財務活動，必須進行公示。精打細算當家理財，盡量壓縮各項開支，逐步清償債務。
服務育人促發展。要求后勤一班人提高服務質量，增強服務意識，改善服務方式，在現有條件下最大限度做到師生滿意、家長滿意、社會滿意。
努力改善學校辦學條件。教師周轉宿舍如期建成，基本滿足無房教師的居住，老教工宿舍屋面翻新、電路改造，食堂改造進入評審階段、學生宿舍納入2019年改造計劃。
學生營養奶工程如期啟動，宜昌市教育局李偉副局長親臨指導，學生營養狀況得到改善。
基本實現財務零違規，后勤服務零投訴的目標。今年食堂食品衛生和管理工作檢查，被衛生局、教育局評定為優秀等次，被推舉為本年度后勤工作先進單位。
六、黨建工會，發揮職能促和諧。
認真組織黨的xx大精神學習和xx屆四中全會精神的宣傳，讓會議精神深入人心，轉化為教育科學發展的自覺行為。自覺肩負起支部書記黨風廉政建設“一崗雙責”，做到自身清正廉潔的同時，教育黨員干部自覺遵守《廉政準則》，教育教師遵守《職業道德規范》。不接受吃請，自覺遵守財經紀律，教師周轉房、水泵房、教工宿舍屋面維修等均實行公開招投標。
圓滿實現工會換屆，廣泛爭取教職工對學校工作的意見和建議，并想方設法回應廣大教職工的重大關切，積極為教職工謀福利。工會不斷發揮橋梁紐帶作用，團結帶領教職工為實現學校奮斗目標凝心聚力。作為校長，善于傾聽不同意見，敢于直面矛盾，面對教職工的不理解甚至“指責”，包容、理解并盡力滿足教職工正當要求。
自覺加強效能建設，堅決貫徹落實中央八項規定和省委六條禁令，結合校情提出效能建設有關規定要求全體教師中午晚上均不得飲酒、飲酒不駕車、打牌不帶彩、要遵守考勤紀律、不搞有償家教、推銷教輔資料、亂收費等三亂行為、上班不做與工作無關的事情，同時學校不得違規亂支亂補，違規發放錢物，工作期間嚴禁溜號到茶館打牌。
親力親為，搞好教育宣傳，提升教育形象，先后在宜昌教育網、當陽教育網發表反映學校工作的消息40多篇。
一年來，我全身心撲在學校工作上，30里外老家84歲的老母親，常常只能周末回去看一眼，為工作漂泊在外的快28周歲的兒子，常常十天半月難以問上一次，身體的疲乏常常難以忍受，做出這些犧牲，目的是期望我的學校能夠持續健康發展，人與人之間和諧友好，不辜負領導的信任、人民的期待。一年的努力，還有諸多不經如人意的地方。就個人而言，隨著年齡的增長，工作壓力的增大，有懈怠感，創新意識不強，求穩思想支配而不敢求變，人情觀增強，對于不正之風有時睜一只眼閉一只眼，學習的動力在減弱，這些無疑對學校的發展會帶來影響;就學校而言，缺乏特色、缺乏后勁，經費困難將長期制約發展，精細化管理還做得不夠，校園環境亟待改造，阻礙人際關系和諧發展的因素依然不同程度的存在，教師精氣神有待大幅提升。也請同志們原諒，個人力量確實十分有限，不能夠大幅提升教職工福利待遇，有愧大家的期待。
謝謝大家!
半年述職報告 篇9
我叫，男，族，中共預備黨員，去年6月畢業于xx大學英語專業，去年xx月經xx省組織部統一招聘為大學生村官，出任xx鎮xx村村主任助理。一年來，牢記一心一意為村民服務的宗旨，虛心向領導請教，向老同志請教，向農民群眾請教，積極協助和配合村領導做好各個時期的工作，也使自己的工作能力得到了極大的提升。現將我一年來的工作情況做簡要匯報，有不妥之處，敬請批評指正。
一認真履行職責，積極協助兩委工作。
1、村環境衛生綜合整治工作。
自全市開展“農村環境衛生整治”活動以來我按照鎮黨委指示精神，高度重視，深入到村，積極協助村委會進行環境綜合整治，全村共投入資金2萬元，書寫標語一條，累計出動人員70多人次，清理道路兩側、河岸兩側亂堆亂放、亂搭亂建4處，新建垃圾池(桶)15處，清理垃圾2立方米。使村的環境發生明顯變化。
2、新型農村養老保險工作。
新型農村社會養老保險，稱為“新農保”，是繼取消農業稅、農業直補、新型農村合作醫療等政策之后的又一項重大惠農政策。為保證廣大村民理解認識這一惠農政策，我對前來村委會咨詢的村民耐心講解，用廣播進行大力宣傳，使我村村民參保率達到了90%以上，圓滿完成鎮鎮政府交與的任務。
3、手足口病防治工作。
近幾年來，每年的四月份都是手足口病的多發季節，而且在四月份該病的發病率在不斷的攀升，為了使疫情得到控制，減少家庭的經濟負擔和兒童的痛苦，我按照鎮政府的要求組織村兩委成員和村醫對本村6周歲以下的兒童家長進行培訓，給他們講解預防手足口病的知識，并組織十幾名群眾對主街主路公共場所進行消毒，經多大家的共同努力，我村沒有發生一例患病兒童。
4、發展黨員工作。
發展黨員工作歷來是農村黨支部工作的重中之重，黨員素質的高低直接決定了黨支部戰斗力的強弱。xx村黨支部共有黨員25人，在一定程度上存在“兩高”與“兩低”問題，即黨員年齡高，黨員開展工作難度高和黨員學歷低、整體素質偏低。針對此問題，我入村后積極協助村黨支部開展發展黨員工作，共發展預備黨員3名，發展對象1名，入黨積極分子1名。
5、黨建聯查工作
xx村是xx鎮黨建工作示范村，基層黨建工作在黨支部工作中占有重要地位，在20xx-20xx黨建聯查中，我在楊書記的指導下，結合本村會計整理好各種檔案資料，完善櫥窗內容，使基層黨建工作真正做到實處。較好的完成了黨建聯查任務。
6、三日一網與遠程教育工作
唐山市在堅持“三會一課”的基礎上，啟動建立“三日一網”黨員活動制度。“三日一網”黨員活動制度由黨代表工作日、黨員志愿服務日、黨員活動日和唐山共產黨員網站構成。為切實落實唐山市委指示精神，完成鎮黨委交辦認真組織“三日一網活動”的任務，我積極協助楊書記利用每月最后一個周日開展黨員活動日與黨員志愿者服務日學習實踐活動，組織黨員進行培訓學習，積極參加以義務勞動為主題的實踐活動。
農村黨員干部現代遠程教育是我們黨根據新形勢新任務，運用計算機、多媒體、現代通信等信息技術和手段，對農村黨員干部和農村群眾實施教育培訓的創新舉措，是探索讓農村黨員干部經常受教育、使農民群眾長期得實惠的有效途徑。為切實組織好農村黨員群眾收看遠程教育，我在每周二及黨員活動日與村委董生一起播放遠程教育各類農業技術、講座、直播等節目。
二、存在問題
1、創新能力不足
發揮自己在村中的主觀能動性作用不足，主要表現在領導讓做什么就做什么，缺少自己創造性建議和工作方法，被動聽喝。
2、學生氣十足，社會歷練還少。
有時對社會認識片面，在工作中容易產生不良情緒，遇事考慮不夠全面。
3、農村工作時間不夠，對農村工作遇到的困難估計不足。
對農村理解膚淺，不能深入地沉下去了解農村，認識農村。由于時間問題，還有好多村民自己并不認識、了解，還需進一步走近村民、了解村民、熟悉村民。
三、努力方向
在今后的工作中，我將以村主任助理的崗位為平臺，努力學習，積極工作，在學習工作中不斷提高工作能力，增強責任感、使命感與緊迫感，提高服務村民的意識，以只爭朝夕的精神投入到xx村的新農村建設中去，謝謝大家!
半年述職報告 篇10
20xx年2月28日，按照省市區黨委的整體安排，我們這五個分別來自區國教辦、區工商局、區民政局、黔靈鎮和黔靈村的同志，深入推進同步小康活動。在具體工作中，主要領導高度重視，把同步小康工作列入重要議事日程，結合實際制定了同步小康工作計劃。在村支兩委的協助下開展工作，現將工作開展情況進行半年總結。
一、基本情況
黔靈村現有兩委成員8名。黨支部：書記1名;副書記1名;委員3名，村委會：主任1名;副主任2名，委員1名;其中：有一名委員同時擔任村、支兩委委員。在兩委成員中黨員為6名。
黔靈村地處城郊結合部，是連接觀山湖區與老城區的重要樞紐，轄區面積5.5平方公里。共有5個自然組，其中村民組為：馬鞍、關刀兩個組，居民組為：小關、冒沙、鴨井和雜居居民組4個居民組。轄區人口約8000人左右，其中：常住人口20xx人左右，其中農業人口900人左右。流動人口：6000人左右。我村農低保戶5戶11人，城低保戶17戶43人。黔靈村支部現有正式黨員48名，預備黨員2名，入黨積極分子1名，其中：馬安組黨員有19名;關刀組黨員有7名;小關組黨員有6名;冒沙組黨員有9名，雜居組有8名。文化結構為小學及以下6人，初中19人，高中及以上23人。年齡結構為35周歲以下18人，55周歲以下18人，60周歲以上12人。我村殘疾人有15人，分別是關刀3名;鴨井、雜居2名;馬安4名;小關3名;冒沙3名。村民代表26名，村民組長5名。成立了村務監督委員會，各村民小組均有黨員，村各項工作負責人均由黨員擔任，各群團組織機構健全，有規范的規章制度，同時，抓好制度的落實。
轄區企業有立爽藥業、康納圣方藥業。
二、明確目標、建章立制
工作組將駐村工作作為扎實抓好黨的群眾路線教育實踐活動、推動農村經濟社會又好又快發展、建設和諧美麗黔靈村的重要抓手，從思想認識、工作思路、組織架構、方法舉措等方面都努力做到“四個結合”。一是與率先全面建成小康社會的目標任務相結合。深入群眾開展摸底調研，收集群眾熱點難點問題及相關意見建議，理清發展思路，幫助村兩委大力提升村級實體經濟和促進都市現代農業發展，縱向推進同步小康駐村工作。二是與黨的群眾路線教育實踐活動相結合。通過整治“四風”，扎實開展群眾路線教育實踐活動各項工作，努力夯實干部隊伍基礎。三是與精準化扶貧工作相結合。對貧困戶實現精準化識別、針對性扶持、動態化管理。工作組認真對黔靈村困難老黨員、貧困戶、低保戶、留守兒童等進行統計，加大結對幫扶，走貧訪困的力度，針對突出的困難群眾，協調相關資源給以幫助。四是與建設美麗城中村相結合。著重對城中村環境衛生進行整治，一方面做好下水道疏通、垃圾清運、日常保潔，另一方面加大對村民衛生意識和習慣的宣傳教育，雙管齊下，使村容村貌得到切實改善。
為使駐村工作扎實、有章有法、不流于形式，工作組一入駐就落實辦公場地，制定了駐村工作例會制度、記實制度、實事辦理情況報告制度。5名駐村干部都分別聯系5個村(居)民組，公開聯系電話，建立起了駐村干部同村支兩委干部職責分工的聯系制度，并將分工情況分發給村民代表方便聯系，從架構上為駐村干部“真真正正下到基層、扎扎實實開展工作”，當好政策宣傳員、致富領航員、矛盾調解員、黨建指導員和民生服務員奠定了基礎。
三、走村入戶、體察民情
在半年多的駐村工作中，工作組在村兩委大力支持下，走村寨、進農戶、訪民情、聽民意，入戶300余戶，訪問村民1000余人，梳理意見建議9條。已解決2條，不能解決的已上報政府。
四、當好“五員”、發揮優勢
我們駐村干部深入村寨，走村竄戶，俯下身子，傾聽老百姓的所想所思，所急所難，同時，主動宣傳黨的路線方針政策，為村組集體經濟發展出謀劃策，了解村里的不穩定因素，盡力做好調解和解釋，對黨的建設和黨的群眾路線教育實踐活動進行指導，關注并積極為弱勢群眾解決實際困難。經過初步的走訪，駐村干部熟悉了村情、熟悉了村民，也理清了近期擬辦的實事。經過對涉農政策法規的學習了解，駐村干部在思想認識和工作能力上也有了明顯的進步。工作組利用自身資源，區工商局已給村民辦理工商營業執照開設“綠色通道”，發放便民連心卡1000余張。
五、積極協調、逐項落實
工作組在走訪中了解到黔靈村有一孤兒，父母已雙亡，現在由奶奶照顧，區民政局同志和村兩委成員協調辦理孤兒方面的補助。已辦理完成。區民政局同志協調資金10000元，用于我村城管衛生工作。
由區工商局同志協調資金10000元，開展我村的6.1兒童節活動，使少年兒童在一個健康、快樂的環境中成長。
區國教辦同志協調資金50000元，用于我村“兩嚴一降”巡邏購物資及計劃生育婦檢工作購b超機，以解決村的實際困難。
為使收集到的民情民意得到落實，集中力量解決一批困擾黔靈村村民群眾的“頑疾”，使群眾真正得到實惠，工作組和村支兩委對群眾反映的問題進行了責任分解，落實到村兩委人員和工作組成員。由駐村工作組積極協調配合，村兩委具體實施。駐村工作組秉承不缺位、不越位的原則，積極協調各方資源，配合村兩委切實解決村民群眾所急所盼。在解決問題過程中始終堅持和村民、村民代表面對面溝通、零距離接觸，確保工作不虛不空。對梳理收集到的各項意見和建議進行分析歸類，能在村一級層面解決的盡量解決，對暫無法解決的問題將以工作組名義擬寫專題報告上報鎮、區、市相關部門協調解決。
六、存在的問題和困難
1、所以村民的土地被征用，勞動就業困難，部分村民生活拮據。
2、黔靈馬鞍新村是立爽藥業修建時拆遷村民農房，劃地給村民自行修建形成的，該處由于地勢相對較高，自來水公司的水只能到達低處人家，高處村民用水只能用自己買的小型水泵從低處村民家中抽取，費用常常到達10元每噸以上，給村民經濟帶來極大負擔，很多人家都不敢用洗衣機等耗水機器，涉及用水人數20xx人左右，建議修建二級加壓泵房。
3、南埡新村是貴州海恒公司征用我村關刀、鴨井組土地及房屋后，為安置這兩處村民修建的，拆遷時采取的方式是劃地自建，當時海恒公司每戶收取5000元的辦理施工執照的費用，承諾房屋修建好后，給每戶辦理200平方米的施工手續，因南埡新村是從20xx年至20xx年陸續拆遷修建完成的，在修建期間，村民們曾多次催促海恒公司兌現辦理施工執照的承諾，當時海恒公司答復是要等所有房屋都建好后，才能統一辦理，現南埡新村的房屋已全部修建完成，村民們為了房屋手續的問題多次找海恒公司協商，因無法聯系到相關負責人，故此事一直沒有得到解決。
4、南埡新村是貴州海恒房地產公司征用我村關刀、鴨井組土地，拆遷村民農房，地塊是由開發商征用為國有地，并對地塊面積進行平整，下水管道進行鋪設后劃地給村民自行修建的新村。該處居住人員情況相當復雜，有本村村民，有外地人在此建房，有其他社區居民被征用后安置的，有開發商自行修建的安置房等等。現隨著居住人員的增加，原鋪設的下水管道直徑不能滿足需要，導致下水管道經常爆破和堵塞。為此，村每年都需要在此上投入經費最少在4萬元以上。且常年疏堵也只是治標不治本的辦法，要想解決，只有重新鋪設直徑更大的管道，此項工程預計投入上百萬資金，因村無集體經濟收入，無力解決。
5、南埡新村是貴州海恒房地產公司征用我村關刀、鴨井組土地及房屋后，為安置這兩處村民修建的，當時修建時海恒公司安裝的是施工用水，因南埡新村的房屋是從20xx年至20xx年之間陸續修建完成的，在施工期間由于缺乏監管，導致管道破損大量的水流失后，各戶的分表與總表之間的度數懸殊較大，村民們無力承擔高昂的水費，再加上南埡新村地勢較高，很多房屋在山頂處的村民經常沒有水用，多次到村委會及上級政府上訪。針對以上情況，在20xx年3月宏立城集團公司捐資100萬元到鎮政府用于南埡新村的自來水管網改造，由于資金缺口，直到20xx年在鎮政府牽頭下，南埡新村自來水管網改造得以完成，由于地勢較高，必須進行二級加壓，加壓產生的電費當時協商由村民自行承擔，南埡新村約有住戶400余戶，20xx余人，由于居住的村民較雜、亂，無法收取電費，從20xx年投入使用到現在二級加壓所產生的費用每月20xx元，三年共計7萬余元。由于村委會沒有集體經濟收入，日常開支靠政府撥款及零星門面租金收入維持，無力再承擔這筆電費，希望得到政府部門的支持和解決。
6、村無經濟實體，無集體收入。
七、下步工作打算。
1、繼續做好走訪調查工作。妥善處理各種矛盾。
2、幫助有所需求的村民辦理實事。
3、協助村支兩委開展好其他工作。