個人工作總結述職報告(精選12篇)
個人工作總結述職報告 篇1
過去的一年多時間,我市的城市建設與管理工作取得了可喜成效,城市環境衛生面貌變化大,值得喜慶。在這期間,對于我個人來說,去年8月從東方山風景區管委會主任一職調任市建委副主任,屈指算來,在新的工作崗位上整整工作了一年有余,更是值得認真總結回顧。下面,我從德、能、勤、績、廉這五個方面,就這一年多時間來個人履職情況,向各位領導和同志們匯報如下:
一、堅持理論學習,不斷完善自身的品德修養和政治素質
一直以來,我深知加強學習對提高自身品德修養和政治素養的重要性。因此,我堅持將學習貫穿于工作的全過程,始終抓住理論學習這個重點,不斷增強學習的廣度和深度,認真學習鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發展觀和""精神。能夠按照市委、市政府和委黨組的重要決議、決定指導工作和實踐,在大事大非問題上,能夠頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致。
無論工作多忙多累,我都要堅持理論學習,做到自加壓力,認真學習,勤于思考。不論是委黨組組織的學習,還是上級組織的培訓,我都積極參加,認真對待。同時,我還根據工作需要,堅持學習《國家衛生城市標準及其考核命名和監督管理辦法》、建筑行業管理相關理論知識,不斷豐富自己的業務知識,開拓自己的視野,提高自身的領導素質和水平。通過學習,使我增強了政治敏銳性,能夠自覺做到淡泊名利,注重事業,心胸坦蕩,平等待人,為更好地指導自己的工作奠定了堅定的理論基礎。
二、堅持聯系實際,不斷提高自身的組織領導能力
作為一名黨員領導干部,我深刻感受到了加強領導藝術學習,提高組織領導能力的重要性和必要性。因此,我堅持理論聯系實際,在工作中學習與在學習中工作相結合。在日常工作中,我注重向其它領導學習,主要學習他們的領導方法,領會他們的領導藝術,借鑒他們的領導經驗,并在實踐中加以認真運用和領會,使之變成自己的一種組織領導能力,從而很快適應了崗位和角色的轉換,勝任了工作崗位的要求。
通過近幾年的領導工作經歷,特別是自從到建委分管創衛工作后,我體會到作為一名部門分管領導最重要的是要能夠站在一定的高度,從全局出發思考問題、分析問題、解決問題。經過不同工作崗位和不同分管工作的調整、鍛煉,自己具有了更開闊的視野,更寬廣的胸懷,處理問題時能站在客觀、全局的立場,多方考慮,從而使問題的處理更加科學、客觀、合理。這樣既增強了解決實際問題的能力,又提高了自己的組織領導能力。
三、堅持團結共事,始終保持勤政務實的工作作風
到建委工作以來,作為一名副職,我能擺正位置,明確職責,自覺執行民主集中制,主動接受"班長"領導,服從"班長"安排,維護"班子"威信,努力做好分管工作,為主要領導分憂解難。能夠主動做好與各位班子成員的團結,積極主動、力所能及地支持配合各位班子成員的工作,不因為分管工作不同而相互推諉。在搞好班子團結的同時,我也注意和單位的其它同志搞好工作關系,建立起了一種相互支持,相互信任的良好關系。
在講求團結的前提下,反對自由主義,敢于碰硬,堅持不搞無原則的"一團和氣",堅持公心,在委黨組會議和班子民主生活會上敢于講真話,講實話,敢于批評與自我批評。在日常工作中,勤奮務實,兢兢業業,自6月份管分工作調整以來,認真履行崗位職責,特別是在分管項目多、戰線長的情況下,更是用務實的工作作風來影響分管部門的同志,來帶動他們主動參與工作、完成任務的積極性。
工作上,我始終講求調查研究,堅持尊重客觀事實,用事實說話的觀點,在調查研究的基礎上,敢于決策,也敢于對工作失誤負責,不回避,不推卸責任。對于所分管的工作,善于抓統籌、善于分析問題,找準癥結,提出辦法,無論在建委還是在市"四城同創"辦工作,都實實在在地盡到了責任,履行了職能。
四、堅持真抓實干,確保分管工作不斷取得新成效
一方面是全力推進全市創衛工作深入開展。去年8月任現職之時,正值我市創建國家衛生城市深入推進之際,到崗之后,委黨組派我分管愛衛辦(暨"四城同創"辦),協助市委副秘書長主抓全市創衛工作。盡管從正職到副職角色的轉變,在思想上我沒有任何抱怨,一心只想為盡快熟悉業務,主動發揮助手作用,確保全市創衛指揮機構高效運轉,協調指導有力。
個人工作總結述職報告 篇2
20--年是收關之年,十二五的打基礎之年,公司的各項工作上臺階、大發展的一年,在管委會、董事會的正確領導下,圍繞管委會“兩年大跨越”和公司作為管委會“融資平臺、建設主體、國有資產管理的主體及盈利主體、招商引資平臺”的職能展開工作。我分管資產財務部,自己盡職盡責領導資產財務部全體人員一起努力工作,與其他部門相互配合順利地完成了公司財務的主要工作,綜合起來有以下幾點:
一、20--的主要工作
(一)加強政治理論學習、提高思想覺悟
在經開區黨工委和管委會的領導下,認真學習貫徹黨的路線、方針、政策,執行黨的各項決議,工作上服從組織安排,重視政治理論學習和業務培訓。全面貫徹科學的發展觀,切實領會其科學內涵,積極運用其中的立場、觀點和方法分析和解決工作中出現的實際問題,不斷改進自身的世界觀、價值觀和人生觀。積極參加公司組織的“打造高績效團隊”和“贏在執行力”的培訓,并在工作中努力實踐,指導自己的言行,不斷地鍛煉和磨練自己。
(二)嚴格要求自己,落實廉潔自律
在黨委、紀委的領導下,做為公司財務總監,紀委委員我始終把廉潔自律教育、遵紀守法教育放在首位,做到自警、自省、自立,堅持從小事做起,從自己做起,防微杜漸,時刻提醒自己,從嚴要求自己,在工作中堅持原則、廉潔奉公,提高拒腐防變能力,與時俱進地推進反腐斗爭。
(三)建立健全制度,有效控制風險
建立健全公司及下屬子公司的財務管理制度、企業財務標準、內部控制制度,嚴格執行制度,參與企業經營管理、制止鋪張浪費、防范企業財務風險、揭露和抵制不正之風、保護公司合法權益。
(四)加強財務人員管理,提高辦事效率
按照公司加強財務管理的要求,對財務人員加強職業操守和業務知識的培訓,以提高工作能力和業務水平。針對財務工作中發現的問題,不斷組織學習討論,找到解決問題的辦法。
財務工作是具體的、繁瑣的,對財務人員都要求有良好的職業道德,嚴格按照《會計法》及相關財經紀律及公司相關財務管理制度依法處理會計事務,對于財務工作要強化保密意識,加強廉潔自律,對工作堅持原則,但要注意服務態度及方式方法。現在財務部的人員均能做到加強服務,提高效率,在工程進度款的撥付過程中及日常業務核算,始終堅持耐心細致、一絲不茍,在款項未到時做好解釋疏導工作。財務部的團隊氛圍較好,工作積極主動,飽含激情,任勞任怨,兢兢業業。
(五)科學合理組織企業會計核算,正確反映企業經營業績
1、加強資金管理,保證項目建設資金需求
加強公司資金監管,配合財政統籌安排資金,嚴格按照建設工程項目的審批程序對工程付款進行審批,保證工程進度的順利進行;積極協調銀行資金,合理安排公司自建項目的資金及相關項目公司的注冊資金的到位。
2、加強會計核算的監督和檢查
加強財務基礎工作,根據公司《財務管理制度》辦理公司會計事務;對于投資公司、建設中心等帳務進行抽查、檢查,發現異常及時與財務人員勾通,保證公司日常核算工作的真實、完整。
3、做好公司及中心年度財務審計工作
配合國資委及監察審計局做好公司及建設中心財務年報及經濟效益的審計,公司財務處理規范,無違紀、違規現象,對于中心的遺留問題與財政局配合組織財務人員認真研究解決處理辦法,并立刻加班加點進入到相關工作的清理、核對。
(六)加強投資管理,完成招商引資任務
為完成管委會下達的招商引資任務,公司與合作伙伴成立了融資擔保公司等多家子公司,對投資的子公司采用財務直管,建立健全相關制度,加強財務管理和監督,保證各方股東的利益。
(七)參與公司項目建設,保證公司效益
參與公司自行開發的多個項目開發建設工作,及時組織收款及相關銷售協調工作,并對項目利潤不斷分析,為公司發展提供利潤基礎。
(八)加強資產管理,實現保值增值
加強對公司資產的管理,組織相關人員對庫存苗木定期、不定期的盤點,發現問題、及時研究解決,保證資產的安全完整。對公司自留的資產如鋪面、車庫等認真測算相關回收期及收益情況,與物管公司等友好協商,兼故各方利益,有效經營,實現公司資產的保值增值。
(九)配合做好融資與清理政府融資平臺工作,提高資金使用效率
面對今年從緊的金融政策,與融資部多次商討公司的融資事宜,多渠道考慮公司的融資需求,并與相關銀行與資產公司對接。配合省銀監局清理政府融資平臺公司的工作,做好資料準備工作及商討公司及中心的核算模式,為平臺公司下一步融資做好相關工作。
對于已放款資金,積極參與想辦法、動腦筋與相關銀行對接,合理使用貸款資金,提高資金使用效率。
(十)加強勾通協調,創造寬松環境
積極與財政部門對接相關財務處理辦法及工程進度款的撥付審批等;與財政對接建設中心的財務處理;與財政多次對接相關資金的撥付,在年內全面完成應收款項的收款工作,緩解了公司的資金壓力;
加強與合作銀行聯系,便于工作順利進行;積極與稅務交流,學習稅收法律法規,掌握相關稅收政策,對公司稅收進行統一策劃。
二、20--年的工作計劃
(一)加強政治思想理論的學習,工作創新,開拓進取;
(二)加強財務基礎工作,提高業務技能,不斷學習,適應公司的發展;
(三)積極參與公司經營管理及項目運作的相關財務管理;
(四)對公司投資管理的子公司加強監督和管理,保證投資者的合法權益;
(五)從財務角度對集團公司發展進行分析,提出建議,不斷提高公司經營效益;
(六)加強與財政、稅務、銀行聯系,以利于公司各項工作的開展。
在公司領導的指導和同事團結協作下,20--年的財務工作雖然取得了一定的成績,但自己深知離領導的要求還有一定的差距,在今后的工作中嚴格要求自己、努力學習、用心工作,把工作基點放在服務、規范、創新上,清醒地認識到只有搞好服務才能做好工作,只有堅持規范才能減少風險,只有推進創新才能有所作為;確立以優質服務為先,以制度建設為本的工作理念;立足于做好常規工作,著眼于推進重點工作。
20--年是公司新的跨越的一年,面臨著集團公司及子公司的管理、大新冊城中村改造、統規統建房建設及園區基礎設施的建設及德貸項目的推進,這對于我們來說是機遇更是挑戰,自己更是迫切地感到在工作中需要不斷學習、持續學習,以提高業務技能及處事能力,面對公司不斷發展的需要,作為財務總監更要從規范運作,加強財務管理等方面,逐步把資產財務部打造成為學習型、服務型、創新型的團隊,為公司新一輪的快速發展理好財,服好務,辦好事。
以上述職如有疏漏和不當之處,懇請各位領導及同事批評指正。
個人工作總結述職報告 篇3
XX年是培訓處轉型發展初見成效的一年,在校領導班子的正確領導下、在學校各部門的緊密配合下,培訓處在煤礦類培訓數量穩步增加、管理質量穩步提升的基礎上,取得了非煤礦山培訓工作的重大突破,實現了培訓工作“兩條腿走路”的多年設想。現將本人一年工作總結如下:
一、思想政治:能認真學習黨的精神,在思想上始終與黨中央保持一致,能以共產黨員的標準嚴格要求自己,認真地做好自己本職工作。
二、完成工作情況。一年來我以積極努力負責的態度帶領培訓處的同志們做好培訓工作,緊緊圍繞安全生產培訓這個中心工作,圓滿完成了全年各項培訓任務,圓滿完成了XX年度的全部工作。
1、工作業績:培訓數量增加了,總計舉辦各型培訓班56期,較XX年度增加81%;總計培復訓達522人,較XX年度增加65%。培訓范圍擴大了,拓展非煤培訓,承辦了兩期非煤礦山行業管理培訓班,主辦全省非煤露天礦山技術人員現場管理培訓班,實現非煤培訓重大突破。
2、積極參與學校招生工作。積極與經委非煤辦聯系,XX年招收65名非煤礦山的在職人員參加我校中專函授班。
3、加強科室內部管理,強化培訓過程管理,不斷完善培訓管理措施,強化機制,創新課程,優化管理,真抓實干,注重實效,在培訓班次數量、培訓人數大幅增加,培訓處人手緊張的情況下,充分發揮培訓處人員的能動性,合理調度,圓滿完成了全年的工作任務。
總之,XX年,培訓處以煤礦安全培訓為基礎,以推進非煤培訓為主線,以探尋專題培訓為發展,創新理念,強化措施,夯實責任,筑牢基礎,很好地推進了培訓處各項工作的開展。
個人工作總結述職報告 篇4
今年以來,市環保局深入學習貫徹黨的和xx屆四中、五中、六中全會和省委九次黨代會精神,以開展“兩學一做”學習教育、“愛唐山、做貢獻” 主題實踐活動和機關作風整頓為主線,全面加強機關思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設,促進了黨建責任制的有效落實,基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力得到了顯著提升,為促進全市環境質量的持續改善提供了堅強有力的思想和組織保證。下面,將我局黨建工作開展情況匯報如下:
一、認真落實黨建工作責任制
局黨組高度重視黨建工作,黨組書記張有悅同志認真履行黨建第一責任人職責,定期召開專題會議研究黨建工作,聽取各支部黨建工作開展情況,研究解決黨建工作的新情況新問題,部署階段性工作任務。局黨組成員認真履行“一崗雙責”,將分管處室業務工作和黨建工作一起組織落實,形成了黨組書記親自抓,黨組成員各負其責、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作領導格局,為全面完成年度黨建任務提供了堅實的組織保障。明確年度黨建工作目標任務,細化了工作措施,并將黨建工作任務分解到了各支部,形成了一級抓一級,一級帶一級,一級促一級,層層抓落實的工作格局。機關黨委專職副書記參加局黨組會議,參與重大事項決策、參與人事任免工作。認真落實機關黨建重點工作“三清單”制度,建立工作清單。將機關黨建工作與業務工作同部署、同落實,將黨建工作作為機關各處室、直屬單位負責人年度考核重要內容。
二、進一步強化黨員干部思想建設
1.扎實開展”兩學一做”學習教育活動。一是成立領導小組。成立了由黨組書記、局長張有悅同志任組長、其他領導班子成員為成員的領導小組,組織成立“兩學一做”學習教育辦公室,統一調度全局“兩學一做”學習教育工作。二是制定方案計劃。研究制定了《唐山市環保局開展“兩學一做”學習教育實施方案》和《“兩學一做”學習教育工作安排》。三是抓好示范帶動。黨組中心組帶頭學習相關會議和講話精神、撰寫學習心得、交流研討,示范帶動全局黨員干部群眾抓好學習。四是突出責任落實。各處室、直屬單位負責人堅持“一崗雙責”,負責本部門黨員干部的思想政治工作的責任,將“兩學一做”的主體責任細化實化具體化,納入年度考核評議重要內容,形成了“兩學一做”責任落實的壓力傳導機制。五是加強監督指導。局領導班子成員深入分管黨支部,指導抓好學習工作。開展定期調度、聽取匯報、隨機抽查等方式深入了解各支部學習教育情況,總結推廣經驗,及時發現并解決問題。六是豐富學習載體。在常規學習基礎上,充分利用局網站報道和宣傳關于“兩學一做”學習教育相關精神,并利用微信、網站等媒體平臺進行研討交流,在全局上下營造濃厚的學習氛圍。
2.深入開展機關作風整頓活動。一是著力破解環保事業發展難題。深挖制約環保事業發展的思想、體制、機制根源,認真研究加強和改進當前環保工作的新思路、新舉措、新機制。圍繞大氣、水、土壤污染治理和農村環境綜合整治,找準問題和癥結,認真研究對策措施,集中解決一批突出環境問題。借鑒先進地區經驗和做法,從思想觀念、工作思路、體制機制上,深刻查找自身差距和不足,明確目標方向、改進工作舉措、提升工作水平。二是著力解決自身存在的突出問題。深入調查研究,廣泛聽取基層和群眾的意見和建議,找準機關作風建設中存在的突出問題,找到解決這些問題的辦法和措施。建立聽取意見網絡,設立監督點,公布投訴電話,暢通征集意見和了解民意的渠道。對查擺出來的問題和征求到的意見建議列出問題清單,分析研究,提出解決辦法和落實措施。三是著力提升環保為民服務水平。進一步縮減行政審批程序,縮短審批時間,提高行政效率。強化機關處室間、機關與直屬單位間的溝通協作,減少工作環節。開辟快速審批“綠色通道”,急事急辦、特事特辦,專人負責,對接服務,跟蹤辦理。實施服務窗口亮化工程。以政務服務中心、信訪舉報中心為重點,完善首辦責任、限時辦結制和“一站式”服務。根據群眾生產生活和企業發展實際需要,有針對性地開展環保政策、科技、信息、項目、資金、人才等方面的服務。嚴肅查處違反政治紀律、組織紀律、工作紀律、群眾紀律等問題,加大處理問責力度,狠剎紀律松弛、自由散漫之風。
三、進一步強化基層黨組織建設
把嚴格黨內政治生活作為政治紀律,以開展“兩學一做”學習教育為契機,把全面從嚴治黨要求落實到每名黨員。
1.嚴格落實“三會一課”制度。黨支部定期召開黨員大會、支委會、黨小組會,定期組織黨員參加黨支部活動。黨組書記、局長張有悅帶頭落實講黨課制度,以“爭做合格黨員,全力推進環境質量改善”為題為全體黨員干部上專題黨課。
2.嚴格落實組織生活會制度。緊密聯系工作實際,扎實開展批評與自我批評,深入剖析思想上、作風上存在的突出問題。支部書記帶頭查擺自己的問題,帶頭開展批評與自我批評,并虛心接受他人提出的批評意見。對檢查和反映出來的問題,制定改進措施,切實加以解決。
3.嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活制度。局領導班子成員以普通黨員身份編入黨支部,帶頭執行黨支部決議,帶頭遵守各項紀律和規矩,充分發揮示范表率作用。
4.嚴格落實民主評議和黨性分析制度。堅持民主評議黨員工作與年底評優評先相結合。民主評議黨員對照“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”標準,按照民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。各支部依據評議標準,結合評議意見,形成評議結果。黨員黨性分析根據黨內重大活動安排和黨員黨性教育實際進行部署。
5.嚴格落實黨組織關系管理制度。按照有利于落實黨風廉政“一崗雙責”要求,有利于黨員參加活動,結合我局機構設置及黨員分布等實際,將局機關黨支部調整設置為11個,支部書記全部由中層正職擔任,并由黨組書記、局長張有悅對支部書記進行專題培訓。
6.嚴格落實按期足額交納黨費制度。機關黨委嚴格按照有關標準,準確核定黨員交納黨費的計算基數和數額,并按照要求完成黨費補繳工作。
7.積極做好黨員發展工作。嚴格按照黨員標準,確保做到成熟一個、發展一個,保證發展黨員的質量。
四、進一步加強黨風廉政建設
1.強化黨風廉政責任落實。為落實黨風廉政建設主體責任,研究制定了《20xx年局領導班子成員黨風廉政建設職責范圍及工作要求》,對局領導班子成員黨風廉政建設職責范圍及工作要求進行了明確。為落實從嚴治黨要求,切實加強組織領導,完善“一崗雙責”工作機制,明確工作職責,細化任務分工,研究制定了《黨風廉政建設主體責任和監督責任清單》,進一步明確了黨組領導班子責任、黨組主要負責人責任、其他領導班子成員責任、紀檢組監督責任和機關各處室、直屬單位主要負責人責任。由局紀檢組每年年底對機關各處室、直屬單位考核“兩個責任”貫徹執行情況,對落實不力、執行不嚴的啟動責任追究程序。
2.強化反腐倡廉宣傳教育。一是通過中心組學習、黨組擴大會和全體干部會議等形式,深入學習系列重要講話精神和黨的、xx屆五中、六全會精神、中紀委xx屆六次會議精神。組織學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。組織學習栗戰書同志重要文章《堅決維護黨中央權威》和陳希同志文章《堅持正確的用人導向》。二是收看警示教育片。組織機關黨員干部觀看中紀委反腐紀錄片《永遠在路上》。組織人員旁聽法院庭審接受廉政警示教育。三是開展主題活動。在全市環保系統開展學習《準則》《條例》征文活動。
3.強化權力公開監督管理。一是扎實開展預防職務犯罪工作,加大對行政審批、行政執法、環境監測、環評等重要崗位人員的教育和監管力度,局紀檢組結合貫徹新《條例》、《準則》,組織對直屬單位開展廉政集體談話活動。對市環境監測中心站中層以上干部的進行集體廉政談話。二是建立健全行政權力清單、監管清單、負面清單制度,規范和明確權力運行的程序、環節、過程、責任的公開。三是進一步規范行政處罰自由裁量權,對行政處罰行為進行全程監督,促進行政處罰公開、公平、公正。四是加強對環保行政電子審批平臺運行的監督管理,進一步完善環保行政審批系統數據與政務中心平臺數據的輸入和對接,暢通和透明了審批辦事程序、環節。
個人工作總結述職報告 篇5
為了更好的完成20--年的學習和工作,按照組織要求我把個人一年來的學習、工作、成績和努力方向等情況向各位作以匯報,歡迎批評指正!
20--年至今擔任副園長一職,八年中始終堅持“立足本職、服務于全體”的工作定位,堅持“踏實做事、努力創新”的工作態度,堅持“恒者久遠、思者常新”的工作理念,愛崗敬業、盡職盡責,全力踐行了崗位賦予我的職責與使命。
一、學習與思考
在這個崗位上如果說之前是全面學習、反復實踐創新的階段,近兩年是深入學習,不斷沉淀的新階段。在這個遇見學習的時代,需要不斷讀書、交流,用知識及與時俱進的信息,思辨、沉淀、豐富自己。
積極學習先進的理念和經驗,向領導學、向同事學、向孩子和家長學,如學習園長管理和帶隊伍核心做法,在她獨到的視角和超前意識的引領下,逐步形成了自己在管理思路的坐標體系,即將園所現狀與問題作為橫坐標,將解決問題的方法和思路作為縱坐標,逐步探尋園所發展薄弱點的改進、實踐點的深入和發展點的落實,全面提升組織領導、協調和服務引領的能力水平。
作為班子成員率先垂范并調動、發揮黨政工團合力,圍繞局黨委中心工作,立足崗位職責,扎實開展學習實踐活動,按照“兩學一做”及嚴格黨的組織生活制度等實施方案扎實落實,深刻剖析自我扎實自身使全體黨員干部講學習、講政治、講正氣,全園形成團結、奮發、向上的良好風氣。
二、實踐與創新
在工作方面,堅持以服務為宗旨、以創新促提升,不斷提高工作能力。
在指南的引領下,關注生活、踐行游戲,堅持以健康特色為切入點傳承幼兒園特色建設;關注幼兒學習方式,聚焦材料研究,全面推進個別化學習活動,逐步形成以學習、規劃、落實、反思、提升為關鍵環節的工作思路。
(一)游戲課程的構思與實施
我們關注孩子的核心經驗的建構,在生活和自主的游戲中促進孩子全面的發展。這是3-6歲幼兒最有價值、最具特質的學習與發展特點,我們實施的課程載體一方面是室內個別化學習與自主游戲,一方面是戶外區域游戲。
通過集中研討,制定集合主題活動區的計劃表,通過目標下的發展提煉核心經驗,根據幼兒已有經驗提供材料,教師觀察幼兒與材料互動,提出支持幼兒深入學習的調整策略,并記錄調整依據。
在這個研究與實施過程中我們面臨的瓶頸和難點——教師如何以專業的視角調高游戲——在游戲中進行有效的觀察指導和開發。孩子玩的時候,教師如何專業的忙碌起來,來觀察、捕捉、發現孩子游戲興趣的線索和方向,提升孩子潛在的游戲水平和能力,為下一步優化游戲內容、質量提供依據,我們通過觀摩現場后立即對觀察指導進行反思,通過交流學習故事的方式提升觀察指導能力,這是我們正在研討的問題。
(二)依托團隊,開展有效的園本教研
聚焦年級組備課研課,形成園本集體備課有效模式。一是,根據更換的新教材,科學合理的安排課程內容,設置學期課程設置表及月教學計劃表、明確周計劃及日計劃格式和內容,形成備課方面的統一管理。二是注重提高集體備課的參與性與有效性,在流程方面強化集體預習,通覽主題,聯系分題目標和內容,全面掌握具體領域活動;提出主備課人的備課任務,規劃、設計一周教育教學活動組內集中講解設計思路;增加新崗教師提問環節;三是保證課程的實施質量,聚焦問題研討,將集中活動設計的思考、活動區材料投放適宜性作為重點集體研。
我們的備課研修現場在10月22日下午,面向大連市基地幼兒園、四星幼兒園及研修互助網成員單位近120余人進行展示。這是作為基地園首次將集體備課這一形式的研修活動作為培訓現場進行展示,得到了與會教研員、園長、教師的好評:直面問題深度研究,扎實常態專業精準,凸顯研究的連續性,集體備課中主持人發揮了聚焦、引領、提升的積極推動作用,眾籌共研、優質整合,彰顯集體備課的高效、優質。
本年度的區網片研修活動以堅持根據市區深入推進《指南》精神的落地為主旨,以落實“珍視生活和游戲的獨特價值,優化幼兒一日活動質量”為主線,開展4次現場研修,現場參與172人次,11個園所進行了專題交流,輻射近80所幼兒園。
通過前期調研,收集各園所關于幼兒園一日生活問題與困惑,集中在園所規范、工作流程、實施建議、家園共育四個園所管理框架的維度,聚焦盥洗、進餐、喝水、午睡、散步、點名、入離園等一日環節,梳理出一園網片一日生活環節的有效落實,對業務管理層具有較強的指導性,完善了網片一日生活的各類制度與管理,各園所經驗和優質課程資源共享以獲得發展。
不論是園內還是作為基地,我們的研修活動已呈現出,以教師為主體,關注共性問題有針對性;研討形式豐富,關注理論與實踐結合的指導性;思維碰撞點燃智慧,體現教師有質量的參與性,充分展示出我們這支隊伍發展的專業水平。
(三)打造尖兵,培養核心的中堅力量,發揮示范引領作用
教師是孩子學習與發展的支持者,作為一線業務管理者則是教師學習與發展的支持者。我們建立以市區主題評優大賽為契機,以教學科研為重要組織形式,積極開展主題課程實踐研究,打造教學和科研能手提升示范引領能力。4月我園姜鳳嬌、鄒韻、孫藝涵、李宸歌、蘆丹、趙爽六名教師積極報名參加市局舉辦的“幼兒園教師教育教學觀察與指導”大賽,根據市區評優方案制定了園內的方案,在師傅一對一和團隊集體幫扶的情況下,幾位教師展示出很好的執教狀態,尤其對幼兒的觀察與指導方面有了較大幅度提升。本次評優,鄒韻、孫藝涵、李宸歌、趙爽四位教師脫穎而出,參加了9月的區級評優。11月趙爽和孫藝涵代表園參加市賽評優。這些成績離不開教師個體的努力和付出,更得益于園所全力培養青年教師的決心和做法。通過各類評優,我們不僅積累了優秀的課程資源,更重要的是教師隊伍中不同梯隊的教師均得到鍛煉和發展,師傅一對一的個性化指導、班級成員提供的支持,參賽教師一次又一次在反思中不斷提升,可以說我們平日的學習、思考、研究是基礎,大賽僅僅是載體、機會和平臺。擁有良好的教師培養體制機制,是教師不斷得到提升和成長的基礎,我們一園人將繼續發揮示范引領作用。
我是幸運的,因為我生活在一個和諧大家庭中,她溫暖、團結、朝氣、活力、積極向上、充滿生活的情趣,這得益于領導的氣度、能力、團結和極強的方向感;得益于同事的覺悟、素養、責任和高度的認同感,這些足以讓我帶著感恩的情感、愉悅的心情繼續忙碌、收獲和成長。感謝你們能讓我享有這一真實的感受,如果說享受這份感受是我前行動力的話,那么繼續努力就是我今后的方向!
個人工作總結述職報告 篇6
20xx年x月份開始暫代業管經理一職,在總經理室的正確領導下,在同事們的共同努力下,我司于6月x日完成了分公司下達的全年任務,在分公司名據首位,在分公司也是第一個完成任務的三級機構,在這半年里充滿了激情與挑戰。
隨著公司業務規模迅速發展,業務團隊逐漸增加,保險監管部門的嚴格管理下,我的業務管理和專業技能 都有了更多提高,
現將半年來取得的成績和存在的不足總結如下:
一、 提高自我意識
自加盟民安保險公司以來,一直從事業管部承保工作。以以往的工作經歷,清楚的知道這個崗位的嚴格和重要。以“合規、合法”為中心在工作的同時,牢記各項核保政策,努力學習核保專業知識,調整自身知識結構、提升自我意識與政策執行把握能力。
公司在承保面對業務量的迅速增長,承保過程中遇到的問題也與日俱增,我一直秉承著認真鉆研,仔細調研,努力做到:不放走一個優質客戶,不放進一筆不良業務,推動公司合規經營,降低風險努力做到規范化、專業化、標準化。
二、日常工作總結
每天擺在我面前的總是那看似平平凡凡的保險單,每天的工作就是錄入、錄入、再錄入。但我的每一筆錄入,每一次出單,都是和公司在半年完成全年任務的1270萬密不可分的。看起來我的工作枯燥無味,但我深知,認真仔細的做好每一單業務,嚴格審核每一點信息,
才能把風險拒之門外。
三、下半年計劃
在下半年的工作中我會一如既往的,嚴格要求自己,在不斷完善和細化自己工作的同時,還要帶領部門員工,認真學習專業知識,夯實專業基礎,做到理論和實際相結合,不斷的提高自己的業務能力。不辜負領導的信任和關懷。
“從我做起,從點滴做起,從現在做起”,以公司榮為榮,為民安保險業務穩健、高效快速發展做出自己的貢獻。
保險(中國)有限公司 秦皇島中心支公司
出單員
20xx年x月13
個人工作總結述職報告 篇7
我已在中國人壽保險公司工作四個年頭。在同事和領導的熱情幫助下,經過四年的歷練,已從當年的保險新手,成長為專業老練的公司保險的重要負責人。在崗位上,我能為客戶提供很好的保險咨詢服務,并且還能為公司外出招攬新業務,為公司的發展做出應有的貢獻。在公司里,我遵紀守法,團結集體,與同事們共同完成領導和上級布置的工作任務。下面是我對20xx年上半年工作情況的總結。
一、不斷學習,參加培訓,使業務水平不斷提高
學無止境,雖然我對公司的各方各面都已很熟悉,但我仍不滿足于現狀,為了不斷提高自己的業務水平,我積極參加上級公司和支公司、本部門組織的各種業務學習培訓和考試考核,勤于學習,善于創造,不斷加強自身業務素質的訓練,不斷提高業務操作技能和為客戶服務的基本功,掌握了應有的專業業務技能和服務技巧,能夠熟練辦理各種業務,知曉本公司經營的各項業務產品并能有針對性地開展宣傳和促銷。
二、提高思覺悟,在思想上政治上不斷進步
一直以來,我都保持著積極取的心態,積極參加上級公司和支公司、本部門組織的各種政治學習、主題教育、職業教育活動以及各項組織活動和文娛活動,沒有無故缺席現象;能夠堅持正確的政治方向,從各方面主動努力提高自身政治素養和思想道德水平,在思想上政治上都有所進步。
三、不違規不違紀,一切按規章制度辦事,一心一意工作,取提前完成公司各項任務
我始終懷著一顆為人民服務,為公司謀利的心,無論在辦理業務還是其它的工作中,都能嚴格執行上級公司和支公司的各項規章制度、內控規定和服務規定,堅持文明用語,不越權辦事,不以權謀私,沒有出現被客戶投訴的行為以及其它違規違章行為。業余生活檢點,不參與賭博、購買非法彩等不良行為。
在平時的工作中,我一直做到兢兢業業、勤勤懇懇地努力工作,上班早來晚走,立足崗位,默默奉獻,積極完成支公司和本部門下達的各項工作任務。能夠積極主支動關心本部門的各項營銷工作和任務,積極營銷電子銀行業務和各種銀行卡等及其它中介業務等。
總之,保險事業已成為了我人生的一部分,帶著執著和熱情,我會一直走下去,鼓足干勁,履行自己的工作和崗位職責。在這半年以來,我努力按上級領導的要求,切實做好各方面工作,也取得了一定的成績,并得到了領導的肯定,也得到了同事們的好評。在對取得成績的同時,我也發現自己與最優秀的伙伴相比,還存在著一定的差距和不足。但,我有信心和決心在今后的工作中努力縮短與他們的差距,勇克服缺點和彌補不足,為進一步提高自身綜合素質而努力。
個人工作總結述職報告 篇8
在支公司7-10三個月在意外險部學習。在這期間主要是跟意外險部辦公室里的兩個同事學習,熟悉內務。主要學習:承保,保單錄入,理賠,填寫單等一系列工作。很多人認為是打雜的工作,這可不是一般的打雜的工作,這可是讓我知道了很多工作中必須了解,必須知道,必須清楚的東西,因為這些工作的處理好壞,直接影響到我們對客戶服務的質量。而且,意外險部經理卓健雄在工作中也給予了我很大的關心和支持,也給了我很多去一線承保,查勘,定損等學習的機會。3COME。
轉眼間三個月過去了,年x月x日后,我被安排到非車險部學習,一直到現在。3COME。在非車險主要也是了解整個部門工作的程序,各種內務工作的操作,并也進行了一些簡單的操作:承保,
續保,理賠等。得到了部門同事和非車險經理李繼雄經理的大力支持和幫助。而且,得到了很多去一線學習查勘,定損,理賠,承保等的學習機會,讓我受益很多,得到很多鍛煉的機會。并且得到李繼雄經理一些工作中的指導和處理事情的方法,尤其是工作中我做的不足時,李經理的嚴肅指導,使我真正體會到自己懂得的東西太少了,有待提高的東西太多了。也正是在平常工作中得到了這么多人的關心和幫助,逐漸地讓我有了一個更加全面的視野,更加專業的為客戶服務的方式。
以前,我總以為自己對很了解,很懂,但經過這半年在意外險和非車險的學習,讓我更加理解到這兩個字的內涵。感覺到做個真正的保險人真的很不容易,因為他 要求我們具備各方面的知識,要有敏銳的市場洞察力,要有一顆敢于面對失敗挫折的心,而且要有堅持學習提升自己的能力3COME。等等。
經過這半年的學習后,我感覺我的頭腦更清晰了,目標更明確了,希望自己能充分發揮自己的能力,為人保,為中國保險貢獻自己的一點力量。再次感謝人保財險各級領導對我工作的支持和幫助,感謝身邊同事的支持----因為是你們讓我更成熟,更專業。
始終相信:努力也許會不成功,但放棄肯定失敗;始終相信:我會全力以赴,把握每次學習和提升自己的機會;始終相信:我會用我的成績去回報一路上陪伴我的人,一路上溫暖過我的人。
個人工作總結述職報告 篇9
尊敬的各位領導、各位代表、各位委員:
根據市委安排,我代表中國移動通信有限公司分公司領導班子進行述職,請各位領導予以評議。
XX年以來,移動公司在市委、市政府和省移動公司的正確領導下,深入學習實踐科學發展觀,緊密圍繞全市經濟社會發展大局,圍繞政府關注點、客戶需求點、社會熱難點,加快通信建設,提升服務水平,融入社會發展,履行社會責任,以優秀企業公民的責任精神,為構建和諧社會貢獻出了一份力量。
一、認真貫徹市委市政府發展規劃和工作部署,統籌兼顧保增長,開創企業科學發展新局面
加快規模發展增強綜合實力。按照市委市政府“保增長、保稅源、保工資、保運轉、保民生、保重大決策落實”的“六保”目標,積極融入地方經濟建設的大局,通過企業的發展來推動地方經濟社會的發展。公司各項運營指標均衡發展,全市移動用戶總數達到近萬戶,用戶市場份額在全省移動各地市分公司中排名第一。XX年上繳稅收總計超過萬元,占全市通信行業上繳稅收的%,獲得XX年度企業納稅大戶發展獎。積極扶持農村代辦網點、城鎮社區便利店建設,一年來新增網點家。公司在全市總計為社會創造了近個就業崗位。
網絡及綜合支撐能力大步提升。網絡質量是通信企業生命線,公司把提高通信質量作為首要任務,進一步加大了基礎設施建設投入,提高了移動通信服務科技含量,著力打造精品通信網絡。深入開展網絡質量提升大會戰活動,網絡質量和客戶感知明顯提升。XX年完成建設投資萬元,新增基站個(其中農村基站個),全市基站總數達到近個。20xx年,公司將進一步擴大建設投資,投資規模將達到萬元(比去年增長%),以帶動上下游產業快速發展,為社會創造利稅和就業機會;
綜合管理水平和軟實力邁上新臺階。多維度推進員工關愛計劃,關注員工的價值成長,關愛員工的心理健康,豐富員工文體生活,成功舉辦了移動公司首屆員工運動會,積極營造“快樂工作、健康生活”的良好氛圍,被命名為“全國群眾體育先進單位”。繼續加大了管理創新力度,獲得XX年全國通信行業質量管理小組活動先進單位稱號。精神文明建設不斷取得新成果,獲得全國精神文明建設工作先進單位稱號,網優中心網絡優化班獲得“江西省工人先鋒號”稱號。公司情系汶川地震災區,派出兩名員工前往災區青川縣支援搶險救災。選派了3名優秀員工參與北京奧運服務。緊抓綜合治理工作,建設和諧平安單位。公司始終把社會治安綜合治理、單位平安建設作為一項事關全局的頭等大事和基礎性工作來抓,社會治安綜合治理、交通安全管理機構及管理制度健全,深入開展和諧平安創建活動,獲得全市綜治先進單位稱號和消防工作先進單位稱號。公司計劃生育率達到100%。
率先引導鷹潭通信行業進入g時代。今年3月9日,公司在中心城區開通首批td—3g網絡基站,進行了首個視頻電話的測試,標志著市開始進入3g時代。td-scdma是第一個以我國自主知識產權為主的無線通信國際標準,是我國自主創新領域的重要實踐和典范。td-scdma工程是今年省政府確定的重點建設項目,它的建設和運營,將顯著提升我省、我市的信息化水平,帶動我市信息產業集群發展,為鷹潭經濟社會發展注入強大動力。公司將以最快速度實現3g業務從試商用到全面商用,為鷹潭信息產業建設和社會經濟發展做出新貢獻。
個人工作總結述職報告 篇10
尊敬的各位領導:
今年,我在中心主任的直接領導下,對分管的安全、業務、工程建設、班組管理等工作與責任部門、單位一起進行了探索,取的了一些新的發展,主要作了這樣幾件工作:
1、抓好通信建設任務。第三生活區通信建設工程被列為中心年度目標任務的首位工程項目,是中心的形象工程,由于外部環境的影響,三區的建設也受到阻撓,因此,能否按時建成三區通信工程,成為整個三區建設的關鍵項目之一。在年初,我就組織了三區建設項目組,明確了技術、工程管理、施工等項目的責任,排出了各分步計劃,定期到現場了解三區建設的實際進度,及時調整各分項實施進度。一些重點工作我直接負責,如:光纜過路工作,通過市政府辦理了手續,避開了外部阻撓。在三區建設項目中,我改變了中心一貫的工程項目集中人力突擊施工的做法,組織少量人員進行施工,取的了施工質量高、工作效率高的好效果。另外今年還組織了一區線路改造和木片碼頭管道施工工程。
2、開拓局外市場取得突破進展。局外通信工程是我們多年想干而沒有能夠真正走向社會的業務。今年下半年,我們將半數的線務員拉出來,到豎旗、陳疃進行電信農話線路改造施工。在工程組織工作中,我一是注重職工隊伍作風的培養,樹立職工文明施工、質量、等優良意識,二是注重工程質量,那怕是一些細小的環節,能做好的決不將就,做好工程自驗,認真抓好工程驗收問題的整改工作,滿足甲方提出大小要求,第二個工程就被評為優良工程,這是非常不容易的。三是參與工程現場施工,掌握工程組織規律、了解職工思想意識。另外還在計算機系統集成項目上,在華杰學校等做成幾個項目。
3、抓好安全工作重點,確保全年安全無事故。通過落實局開展的各項安全活動,促進了職工安全意識的提高;通過月度和專項安全檢查,消除了一些安全隱患和違章現象;通過重要工作的到場指揮監督,確保安全措施的落實。一年來雖然施工項目等情況比往年增多,危險性加大,仍然較好地保證了安全生產。
4、注重業務、管理知識的學習,不斷提高自身素質。參加了北大研究生班學習,加強了工作需要的技術知識學習。如為了三區通信工程設計,我學習了相
關的通信技術知識,保證了三區方案決策準確。
5、上面是我自己認為*年比較有成效的幾件工作,我分管的工作有些由于我的努力不夠,成效不大。如班建工作沒有大的創新,服務工作某些項目仍存在較大差距,內部經濟責任制落實到班組不夠。等。
6、在新的一年里,我將在這幾個方面進行研究,與主管部門、責任單位一道抓好落實,在班建工作中結合班組工作特點抓出一些管理特色;在服務工作中,通過強化管理規程,提高服務意識,加強監督檢查,解決問題較多的服務項目。在內部經濟責任制落實上,進行調查研究,探索項目承包,業務指標掛鉤等責任制形式。
7、在新的一年里,我定會服從主任的直接領導,團結其他中心領導和中層管理者,為中心的發展再做新的努力。
個人工作總結述職報告 篇11
尊敬的各位領導:
不知不覺間,來到已經有快1年時間了,在各個項目的開發、操作以及平時工作中,經歷了很多酸甜苦辣,認識了很多良師益友,獲得了很多經驗教訓,感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。在這1年的時間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,現將工作總結如下:
在從年初來到公司到現在的時間里,跟隨領導先后參與多個項目的投標、實際操作。
一、在工作中主要存在的問題:
初入部門,由于對業務不是很熟悉,所以工作方面很多事情不能單獨完成任務,還好有領導和同事的指點幫助,通過這1年的了解和學習,對相關的業務以及工作上有了越來越深的認識。
在項目操作中,會遇到很多問題,由于時間緊促,發現的問題必須馬上解決,在這個解決的過程中,同時也是學習的過程,通過不斷的學習和總結,保證以后遇到的問題都得到很好的解決。
在工作初期,對工作認識不夠,缺乏經驗,溝通能力欠缺,結構性思維缺乏。不過我相信,在以后的工作中,我會不斷的學習和思考,從而加強對工作的認知能力從而做出工作的最優流程。
三、工作心得
1、在這半年的工作實踐中,我參與了許多集體完成的工作,和同事的相處非常緊密和睦,在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上,思想統一,行動一致,這樣的團隊一定會攻無不克、戰無不勝。
上半年工作中,很多工作是一起完成的,在這個工程中,大家互相提醒和補充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精準細致,力求精細化,在這種心態的指導下,我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這半年我在心態方面最大的進步。
現在的我經常冷靜的分析自己,認清自己的位置,問問自己付出了多少;時刻記得工作內容要精細化精確化,個人得失要模糊計算;遇到風險要及時規避,出了問題要勇于擔當。
3、在半年的工作中,經過實際的教訓,深刻理解了工程上每次變更、每次時間的滯延都是對公司很大的傷害,這就需要我們在具體開發之前,一定要對業務流程很了解,在開發之前,多辛苦一下,減少因為自己對業務的不熟悉或者甲方對工作的流程不能很好的表達的原因,而重新返工的痛苦。
在半年的工作中,我學到了很多技術上和業務上的知識,也強化了工程的質量、成本、進度意識;與身邊同事的合作更加的默契,都是我的師傅,從他們身上學到了很多知識技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個優秀的團隊,做出更好的成績。
四、工作教訓
經過半年年的工作學習,我也發現了自己離一個職業化的人才還有差距,主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好:
1. 工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急;
在開發時間很倉促的情況下,事情多了,就一定要有詳實而主次分明的計劃,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,今年在計劃上自己進步很大,但在這方面還有很大的優化空間。
2. 對流程不夠熟悉;
在半年工作中,發現因為流程的問題而不知道如何下手的情況有點多,包括錯誤與缺漏還有當時設計考慮不到位的地方,對于這塊的控制力度顯然不夠。平時總是在開發,但說到底對業務很熟悉才是項目很好完成的前提
3. 工作不夠精細化;
平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程,雖然工作也經常回頭看、做總結,但缺少規律性,比如功能修改等隨時有更新的內容就可能導致其他的地方出現錯誤。以后個人工作中要專門留一個時間去總結和反思,這樣才能實現精細化。
4. 工作方式不夠靈活;
在開發的過程中,周圍能能利用資源的就要充分利用,該讓其他部門或者人員支持的就要求支持,不要把事情捂在自己手上,一是影響進度,二是不能保證質量。做事分清主次,抓主要矛盾,劃清界限,哪些是本職工作,哪些是提供的幫助,哪些是自己必須要做的,都要想清楚。怎么和其他部門進行溝通,怎么和本部門人員進行溝通,怎么和客戶溝通,怎么才能提供高質量的服務又不會多做職責外事情,以后是需要重點溝通學習的地方。
5. 缺乏工作經驗,尤其是現場經驗;
今年的現場經驗有了很大的提高,對整個項目開始分析到開發有了認識,但在一些細節上還缺乏認知,具體的做法還缺乏了解,需要在以后的工作中加強學習力度。
6. 缺少平時工作的知識總結;
這半年在工作總結上有了進步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會更快的成長。在以后的工作中,此項也作為重點來提高自己。
7. 做事不夠果斷,拘泥細節,有拖沓現象;
拖沓現象是我很大的一個缺點,凡事總要拖到后面,如果工作更積極主動一些,更雷厲風行一些,會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候,不一定要把工作做到細才是最好的。進度、質量、成本綜合考慮,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時修正。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節中,學會不完美也是工作中的一個進步,也是對精細化工作的一個要求。
在以后的工作中,我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方,一定會養成良好的工作習慣,成長為一名公司優秀的職業化人才。
五、工作計劃
下年,公司要開拓新的微薄領域,工作壓力會比較大,要吃苦耐勞,勤勤懇懇,踏踏實實地做好每一項工作,處理好每一個細節,努力提高自己的專業技能和執行力,盡快的成長和進步。
其中,以下幾點是我下年重點要提高的地方:
1、 要提高工作的主動性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;
2、 工作要注重實效、注重結果,一切工作圍繞著目標的完成;
3、 要提高大局觀,是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺;
4、 把握一切機會提高專業能力,加強平時知識總結工作;
5、 精細化工作方式的思考和實踐。
其實作為一個新員工,所有的地方都是需要學習的,多聽、多看、多想、多做、多溝通,向每一個員工學習他們身上的優秀工作習慣,豐富的專業技能,配合著實際工作不斷的進步,不論在什么環境下,我都相信這兩點:一是三人行必有我師,二是天道酬勤。
在參加工作的這半年中,有時候深刻的體會到,把自己所有的精力都投入進去,技術工作都不可能做到完美程度,畢竟技術工作太繁雜,項目多而人手少,但多付出一些,工作就會優化一些,這就需要認認真真沉下心去做事情,就是公司所提倡的企業精神:職業做事,誠信待人。
個人工作總結述職報告 篇12
作為一名班主任,工作中既充滿歡樂,但又有難言的苦衷。做一名班主任不難,難的是要做一名盡職并且優秀的班主任,卻非容易。我們常說孩子是看著父輩的背影長大的,其實一個班的學生往往也打上了班主任的烙印。進入了初三的孩子他們的身心相對于班主任的要求更多。下面具體總結一下本學期的工作:
一、尊重學生,一視同仁。
尊重學生,說起來容易,做起來很難。尊重學生,需要老師更大的勇氣和更寬廣的內心,要能眼睛里揉進沙子。很多老師都在說:“要贏得老師的尊重,就需要學生先尊重老師。”我認為尊重不分先后,不分高下。身居高位更要體恤民情,體察民意,不要把自己擺在高高在上的神壇上,要俯下身子和學生親近。我尊重你,你尊重我,而不是你先尊重我,我再尊重你。老師是學生人生的導師,如果老師都把自己擺在高人一等的位置上,學生能有平等的意識嗎?老師對學生的尊重最主要體此刻老師的言行上。學生作為未成年人,需要得到老師的欣賞、贊美、尊重,即使他有錯,也值得尊重,因為沒有不犯錯誤的學生。饒恕別人的錯誤是一種美德,老師要把這樣的美德潛移默化地影響給學生。
二、多鼓勵,少批評。
給學生成長的空間和成才的機會,對學生的評價要多幾把尺子,平時更要多鼓勵,少批評。老師往往都把分數作為衡量學生的標準,對學生的評價上“一刀切”。從人的智力的幾個層次來看,學習的潛力固然重要,其他各方面的潛力一樣重要。我們強調學生學習是第一位的同時忽略了太多學習以外的東西。所以我在教育學生時,盡量發現他們的優點,發現他們的閃光點,并竭力推助之,改善之。唯有如此,才能真正的實現“人人都得到發展”。
三、常規管理常常抓,養成良好習慣。
腿勤、口勤、手勤,以身作則,有條有理。學生從早晨上學到放學,一日的常規是否規范、禮貌,影響到良好群眾的構成及學生各方面的發展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規管理,培養學生良好的學習、生活習慣,為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。學期初,我就根據班中的實際狀況,明確了各個崗位的負責人。
四、弘揚正氣,遏止不良苗頭。
班主任要教會學生做人。在班級管理中,要求每一位學生認真對照自己的行為習慣,反思自己,提升自我的人格魅力,學會堂堂正正做人,踏踏實實做事。并利用學校的各項活動,對學生進行政治思想教育。針對我們學生基礎差、底子薄的狀況,首先端正自己的態度,不放下每一位學生,只要他們有一點進步就表揚鼓勵他們,增加學生的學習信心、勇氣和堅韌不拔的毅力。這學期我隨時同學生談心,及時找出缺點,使學生加以改正,本班學生沒有因班主任的工作失誤而流失。
五、不放下一個學生、重視后進生的轉化工作。
要想提高班級成績,務必重視后進生的轉化工作。在這個學期的后進生工作中,讓我深深感覺到每個后進生,他之所以不想學習成為后進生,他的心理或多或少都有問題,這與家庭救育和學校的教育都有很大的關系。在學校因為他的成績不好會受到同學的白眼,在家里家長關心的方式也成了問題,本來是關心他的,在他看來卻是厭惡。所以在這方面要與家長溝通,讓家長改變教育的方式,老師也要改變教育的方式。
六、繃緊安全弦,加強對學生安全的教育。
每次周會甚至每一天都會要求學生注意安全,這個學期最主要是從上放學安全,用電安全,實驗安全,交通工具安全這四個方面教育。
七、察顏觀色,重視強化學生心理健康的教育。
初三學生應對繁重的學業負擔,升學的壓力,往往容易導致心里失衡。作為一個與學生接觸最為密切的師長,學校德育工作最直接的承擔者,應當將心理健康教育引入班級管理,利用班主任工作優勢和學科優勢,有效地把握學生的心理,因勢利導地促進各種類型學生的健康成長。我們在從事班主任期間也深刻體會到許多學生在行為表現中的種.種異常,如:好動、多話、厭學、打架等并不是單純的品行問題,而往往是由心理問題引起的,因此,將班主任工作與心理健康教育相結合,顯得尤為重要。
八、加強家校聯系,取得家長的配合與支持。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協作,孩子在家中的表現只能透過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學期主動與家長們持續聯系,將一些孩子的表現通知家長,共同商量對策,或是平時放學時與多位家長進行交流。
以上是我這學期在班主任工作中的一點做法,當然我做得還不夠,有待于進一步提高。相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。