幼兒教師的年度個(gè)人述職報(bào)告（通用5篇）
幼兒教師的年度個(gè)人述職報(bào)告 篇1
一、涉取各方面知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提升自我
平時(shí)我注重閱讀幼教類報(bào)刊雜志，從中吸取精華，為我所用。積極參加幼兒園的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，來提高自身的教學(xué)素質(zhì)！在本學(xué)期中我還擔(dān)任園乙組體操排練工作，利用空班的時(shí)間給孩子們排練，在經(jīng)過一學(xué)期的努力孩子們?cè)谶@次的省體操表演大會(huì)上取得了第二名。
二、保教工作
針對(duì)我班孩子都是在三月份剛剛走進(jìn)幼兒園大家庭這一情況。我耐心的安慰和真誠的相對(duì)才能讓孩子意識(shí)到幼兒園是我們溫暖的家，讓孩子喜歡我。在培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣上，我用自己在托一班時(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和黃老師地方得到的帶班經(jīng)驗(yàn)，我采取循序漸進(jìn)法，收效顯著，一學(xué)期下來，每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。從不會(huì)穿鞋脫褲子和甚至不會(huì)在痰盂中大小便，到現(xiàn)在不僅能自己吃飯，脫衣物鞋子還能自己穿衣服和褲子了，在這些過程中我看到了孩子們成功的喜悅和勝利的笑容，也看到了家長欣慰和信任的表情！而在這次的“六一”文藝匯演中雖然我們班是全幼兒園最好的孩子，在排練節(jié)目中有一定的難度但我秉著讓每為幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)的原則，鼓勵(lì)每位幼兒都來參加，并鼓勵(lì)幼兒能自己大膽的表現(xiàn)，當(dāng)有幾個(gè)寶寶由于年齡較小家長想放棄參加時(shí)，我就鼓勵(lì)家長和孩子一起來參與，這樣不僅能給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)也給了家園互動(dòng)一個(gè)很好的機(jī)會(huì)！在他們的潛意識(shí)里，已真正把我們當(dāng)成他們的親人，愛園如家。看到孩子們燦爛如花的笑臉，我慶幸這群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宮殿，能夠和同伴互幫互助，和睦相處。給予孩子一份耐心，撒播孩子一片愛心，你會(huì)贏取孩子一種信任和擁待。
三、教育教學(xué)
在教育教學(xué)中我僅以游戲的形式來組織活動(dòng)更采取就是說采取多種途徑、多種形式為幼兒提供多元互動(dòng)的建構(gòu)實(shí)踐機(jī)會(huì)，即每一個(gè)主題活動(dòng)應(yīng)圍繞主題脈絡(luò)有機(jī)地與集體教學(xué)活動(dòng)、日常活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合進(jìn)行再生成，這樣幼兒與學(xué)習(xí)共同體將融合為一個(gè)有生命力的整體使幼兒較多地"感受"、"體驗(yàn)"、"喜歡"、"樂意"等充滿感性的認(rèn)識(shí)、理解，它既突出了對(duì)幼兒情感、態(tài)度、興趣等方面發(fā)展的重視，也體驗(yàn)了發(fā)揮幼兒主體作用的理念。就如我班上設(shè)計(jì)的"夏天真熱"的主題，孩子們和家長共同收集夏天的衣服，扇子和用廢舊材料制作夏天的衣服等等，并在區(qū)角里設(shè)置大量夏天的物品讓幼兒采取多種形式吸取知識(shí)！
另外，活動(dòng)區(qū)也是我們工作的重點(diǎn)。活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中，按照自己的能力意愿，自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)伙伴，主動(dòng)地進(jìn)行探索與交往的活動(dòng)。通過我們有目的、有計(jì)劃地投放各種材料，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境使幼兒的學(xué)習(xí)與生活融于一體的游戲形式，深受孩子們的喜愛，還能培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性。
四、搞好家園共育，共創(chuàng)和諧氛圍
家長是我們永遠(yuǎn)的合作者，沒有家長的支持，我們的工作是不會(huì)完善和全面的。針對(duì)我們班的家長都是第一次送幼兒上幼兒園，剛開始時(shí)會(huì)對(duì)我們保持著不信任的態(tài)度，這時(shí)我就會(huì)讓家長看見積極熱情對(duì)待孩子的同時(shí)和家長做好一天的交流工作，當(dāng)有什么事情發(fā)生時(shí)也能第一時(shí)間讓家長了解！我們更是充分利用《成長檔案冊(cè)》和家長進(jìn)行一周的孩子在園學(xué)習(xí)反饋！還得到家長一份認(rèn)可。只有家園聯(lián)合，才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長氛圍，促進(jìn)他們的身心健康。“家長會(huì)”、“家長開放日”、網(wǎng)絡(luò)等是教師與家長交流的平臺(tái)，也是我們老師干好本職工作的有利保證。
歷經(jīng)磨煉和錘打我已不是稚嫩的雛鷹，而是能夠展翅飛翔的雄鷹，但是要在高空翱翔得更高更遠(yuǎn)，我不能只在原處守望，我必須練就自己堅(jiān)韌的翅膀，勇往直前。時(shí)間不會(huì)停息，流水不會(huì)止步，在流光異彩的20xx年，相信我是其中耀眼的一顆星，閃在晨曦，閃在日暮，閃在生命中的每時(shí)每刻。
幼兒教師的年度個(gè)人述職報(bào)告 篇2
我有幸成為一名市容協(xié)管員。2年來，是水部街道給我一個(gè)重新工作的機(jī)會(huì)，讓我實(shí)現(xiàn)了從普通下崗職工到光榮的城市管理者的成功蛻變。回顧這2年的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及全體同事的幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，積極主動(dòng)地履行工作職責(zé)，較好地完成了個(gè)人的工作任務(wù)，在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面都有了一定的提高。這三年的經(jīng)歷與體會(huì)總結(jié)如下：
作為市容管理員的我，主要負(fù)責(zé)水部街道社區(qū)轄區(qū)的建華支巷段，古田路段，和古田支路段的日常市容環(huán)境衛(wèi)生工作以及勸說和教育非法小商販，一絲不茍的消滅馬路墻邊小廣告，維護(hù)轄區(qū)環(huán)境防治亂涂亂畫等等。為了樹立文明形象，我們活躍在每一個(gè)清晨和傍晚。
市容管理不好做，或許是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)大多數(shù)是社會(huì)的弱者，他們擺攤設(shè)點(diǎn)大多因?yàn)樯钏龋m然他們的存在與和諧美好城市相沖突，但他們也確實(shí)為人民群眾生活提供了一定的便利。面對(duì)小攤販的指責(zé)和不理解，我們無法不同情，但想到廣大群眾的利益，想到維護(hù)管理部門的權(quán)威，想到建設(shè)和諧美麗福州城的重要性，我們必須按規(guī)章辦事。調(diào)整心態(tài)，不畏辛勞，堅(jiān)持工作是我們的工作態(tài)度。
本人深知，自己仍有許多不足，通過2年的磨礪與鍛煉，自己學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)以及做人的道理。在接下來的工作中，我將努力提高自身的素質(zhì)，積極開拓。履行工作職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)，努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，讓我們的街道更靚麗，讓我們水部更美麗。
社區(qū)協(xié)管述職報(bào)告2
回顧過去一年，我社區(qū)協(xié)管組在街領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，按街協(xié)管中心的要求及部署，認(rèn)真落實(shí)街協(xié)管中心交予的各項(xiàng)工作，為確保我陳家墩社區(qū)的平穩(wěn)發(fā)展，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社區(qū)環(huán)境，我們做了以下工作：
一、開展安全生產(chǎn)大檢查和消防檢查工作
我社區(qū)成立了消防安全整治工作專班，堅(jiān)持將日常安全監(jiān)督和整治相結(jié)合，消除消防安全隱患根源。期間共懸掛防火宣傳橫幅8條，宣傳欄4期，與10家重點(diǎn)單位簽訂消防安全管理責(zé)任書，轄區(qū)內(nèi)存在的“三合一”、“多合一”、“五小加工企業(yè)”的場所是我們重點(diǎn)檢查的'對(duì)象，每周進(jìn)行檢查一次，下達(dá)隱患整改通知書92份，并讓其負(fù)責(zé)人簽字蓋章，加強(qiáng)信息管理，留下書面記載，從根源上消除安全生產(chǎn)隱患。在年初“禁改限”工作中，我們積極宣傳“四清一關(guān)”以及煙花爆竹限燃條例，提升轄區(qū)群眾春節(jié)期間防火意識(shí)和用電安全，杜絕火險(xiǎn)隱患。
二、開展“大城管”工作
今年的“大城管”工作是我社區(qū)協(xié)管組的工作重心，切實(shí)落實(shí)每周五的義務(wù)勞動(dòng)制度，全年共動(dòng)員社區(qū)群干、低保人員等500余人次參與，共清理各類垃圾300余斗車，清理衛(wèi)生死角23處，鏟除牛皮癬3000余處，疏通下水管道堵點(diǎn)500余米，并每日派協(xié)管員巡查轄區(qū)衛(wèi)生情況，整治占道經(jīng)營，處理各類占道經(jīng)營現(xiàn)象200余起，我社區(qū)“大城管”排名由第九名提升到第四名，極大改善了轄區(qū)的整體環(huán)境。
三、開展治安巡邏工作
協(xié)助派出所切實(shí)做好壓發(fā)案工作，對(duì)發(fā)案多地段做到重點(diǎn)巡查，重點(diǎn)打擊突擊我們協(xié)管組制定了一系列措施，每周召開一次社會(huì)治安形式的分析會(huì)，定期排查，治安隱患情況的治安問題。通過我們的努力，今年以來，在打擊黃、賭、毒活動(dòng)中，協(xié)助警務(wù)室共抓獲盜竊人員6名、吸毒人員16名、殺人嫌疑犯1名，同時(shí)為轄區(qū)居民更新路燈35盞，維護(hù)保養(yǎng)路燈60盞，最大限度地確保了社區(qū)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)做好矛盾糾紛的排查工作，處理各類矛盾隱患50余起，將各類矛盾隱患抑制在萌芽狀態(tài)。
四、開展食品安全工作
成立以社區(qū)書記為組長的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，公布食品安全協(xié)管員及群眾監(jiān)督員隊(duì)伍名單，做好食品安全相關(guān)工作記錄。期間張貼食品安全宣傳海報(bào)16副，發(fā)放《禁止使用的添加劑名錄表》300余份。對(duì)食品生產(chǎn)加工小作坊進(jìn)行專項(xiàng)整治，簽訂食品質(zhì)量安全承諾書31份，取得良好成效。
全年還完成上級(jí)各部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，包括：禁毒、水利普查、煙草、拆遷維穩(wěn)等工作。綜上所述，我社區(qū)在20____年，各項(xiàng)工作及時(shí)到位，確保了轄區(qū)的穩(wěn)定和諧。在20____年的工作中，我們將一如既往，為創(chuàng)建和諧社區(qū)而繼續(xù)努力。
幼兒教師的年度個(gè)人述職報(bào)告 篇3
20__年度，在院黨委和館領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在館內(nèi)各部門和學(xué)校各級(jí)部門的大力支持下，特藏部全體人員協(xié)同努力，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想方面，堅(jiān)定理想、信念，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高思想政治覺悟和理論水平。工作方面勤政廉潔，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)工作水平有了更進(jìn)一步的提高。
二、工作成績?nèi)缦拢?/p>
(一)特藏文獻(xiàn)采集及整理報(bào)銷工作
1.20__年全年，共采進(jìn)地方文獻(xiàn)772種1396冊(cè)/件。其中____、河南方志183種230余冊(cè)，其它史志資料226種345冊(cè)，____家譜紙本57種304冊(cè)、電子本12種1518頁，名人文集及相關(guān)資料26種126冊(cè)，石刻拓片50種106幅(____碑志43種90幅、外地名碑4種10幅、精品漢磚漢瓦3種6幅)，影印名碑拓片173種192幅。
2.接收捐贈(zèng)家譜3種9冊(cè)、地方文獻(xiàn)資料1種11冊(cè)。
3.全年整理報(bào)銷各類賬目共計(jì)110余筆，總計(jì)實(shí)洋199991.05元。
4.參與采進(jìn)新版古籍民國文獻(xiàn)總計(jì)8966種10687冊(cè)。
(二)特藏文獻(xiàn)加工整理工作
1.圖書加工及上架導(dǎo)架順架
(1)加工、整理、上架新采進(jìn)圖書資料。
(2)新增了書架，完成了古籍室和地方文獻(xiàn)室的綜合導(dǎo)架、重新排架工作，將古籍線裝書、地方文獻(xiàn)資料(含家譜、方志、名人文集、相關(guān)資料、金石拓片等)、新版古籍民國文獻(xiàn)等分類整理，妥善歸置，使特藏文獻(xiàn)查檢更為便捷，也為以后特藏文獻(xiàn)的持續(xù)采集及有序存放完成了必要的存儲(chǔ)空間規(guī)劃。
2.石刻資料輯錄整理
(1)釋讀整理____古碑拓片，共計(jì)33種22974字。
(2)核對(duì)碑刻文獻(xiàn)231篇18萬余字。
(3)匯總整理所購?fù)仄淖终f明留存資料，計(jì)158條26191字。
3.其它
(1)從國外網(wǎng)站免費(fèi)下載家譜10種9924頁。
(2)定期拿取、整理報(bào)刊6種530余份。
(三)讀者服務(wù)工作
全年接待到館讀者400余人次，積極提供所需文獻(xiàn)及檢索指導(dǎo)。為校內(nèi)外讀者代查檢資料10余人次。為睢陽區(qū)鄭氏、夏邑劉氏、高氏等編修家譜提供所需文獻(xiàn)資料，并就修譜、印譜相關(guān)問題提供力所能及的幫助。
(四)其他相關(guān)工作
1.為《圖書月報(bào)》提供《特藏檔案》相關(guān)文字及圖片資料。完成并發(fā)布了地方文獻(xiàn)、家譜、師院文庫等的征集啟事。
2.成功舉辦了古籍叢書、類書精品展和第二屆“手抄____地方文獻(xiàn)”活動(dòng)。
3.完成了圖書館定制筆記本設(shè)計(jì)制作相關(guān)工作。
4.為虞城縣利民鎮(zhèn)釋讀楊東明誥命碑、諭祭碑及《重修宣圣廟記》碑文，并作注釋。為永城市十八里鎮(zhèn)望堂村望氏釋讀《望氏先塋碑記》，并作注釋。
5.完成了“____文獻(xiàn)室”、“特藏文獻(xiàn)展廳”、“風(fēng)入松山房”三塊兒實(shí)木牌匾的集字設(shè)計(jì)定制工作。
6.將早先送拍石刻拓片照片一并拷回，逐幅命名，分類歸整。
7.特藏文獻(xiàn)展廳設(shè)計(jì)裝修，各類展品揀選整理工作，正在進(jìn)行中。
8科研：發(fā)表論文1篇;結(jié)項(xiàng)省教育廳及社科聯(lián)項(xiàng)目2項(xiàng);在研教育部高古委項(xiàng)目1項(xiàng)。
三、存在問題和不足
特藏部工作頭緒多，有時(shí)會(huì)有急躁情緒。抱怨解決不了任何問題，今后只能繼續(xù)努力，合理安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高效率，爭取更好完成各項(xiàng)工作。
幼兒教師的年度個(gè)人述職報(bào)告 篇4
我叫___，現(xiàn)任__縣婦幼保健院新生兒科護(hù)士長，去年我們科室在保健院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室主任以及科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下，我們科室新生兒科圓滿完成了今年年度目標(biāo)任務(wù)近170萬元。為了更好地做好明年的本職工作，我比照護(hù)士長工作職責(zé)，作如下述職報(bào)告，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、以科室為家，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)科室護(hù)理人員高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)
一年來，在工作當(dāng)中，作為一名保健院的中層干部，我時(shí)刻按照護(hù)士長職責(zé)，嚴(yán)以律己，勤懇做事，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持以科室為家，每天早來10分鐘，晚走10分鐘，嚴(yán)格按照操作規(guī)范，合理安排護(hù)士和護(hù)工的排班，培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì)，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技能，在護(hù)理工作中創(chuàng)造性地開展工作，始終堅(jiān)持以病人為中心，為患兒提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)，科室全年沒有出現(xiàn)一次工作上的失誤，基本做到了讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意，讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”，患者滿意率基本達(dá)到100%。
二、以身作則，恪盡職守，樣樣工作走在前
一年來，我堅(jiān)持做到以身作則，模范帶領(lǐng)科室全體護(hù)理人員，按照科室主任的工作安排和要求，有條不紊地開展好護(hù)理工作，樣樣工作走在同志們的前面，要求同志們做到的自己首先做到，要求同志們不做的自己首先不做，堅(jiān)持每天早來晚走，檢查督促值班人員認(rèn)真搞好交接班，并做好護(hù)理記錄。在科室的工作中，我一直是時(shí)刻保持著關(guān)注的，只要電話一響，一定會(huì)及時(shí)的感趕到。工作中，時(shí)刻做到想為患者家屬之所想，急為患者家屬之所急，把患兒家屬當(dāng)做自己的親人，始終讓患兒在這里花最少的錢享受質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)也極大地提升了我們保健院的外部形象，樹立了我們保健院“白衣天使”救死扶傷的良好醫(yī)德和以實(shí)際行動(dòng)抵制“一切向錢看”不良風(fēng)氣的精神風(fēng)貌。
三、堅(jiān)持經(jīng)常不斷的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，手把手地對(duì)新進(jìn)護(hù)理人員搞好傳、幫、帶
一年來，我在認(rèn)真做好自己值班工作的同時(shí)，適時(shí)抓好科室護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，手把手地對(duì)新進(jìn)人員和護(hù)工的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)進(jìn)行傳、幫、帶，經(jīng)過我們的共同努力，科室全體護(hù)理人員能夠熟練掌握儀器操作技能和新生兒護(hù)理知識(shí)，人人都能夠勝任獨(dú)立上崗值班，個(gè)個(gè)成為新生兒科患兒護(hù)理的行家里手，同時(shí)在工作中善于總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，叮囑新近人員什么事項(xiàng)應(yīng)該注意，把工作做到。
成績的取得，來源于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心支持和科室同志們的不懈努力，我決心在明年的工作當(dāng)中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。同時(shí)也應(yīng)該看到：成績面前還存在一定的差距。所以在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和人員進(jìn)修、培訓(xùn)，進(jìn)一步熟練專業(yè)技能。奮發(fā)進(jìn)取，更好地為患者服務(wù)，為保健院的正規(guī)化建設(shè)做出自己新的貢獻(xiàn)。
幼兒教師的年度個(gè)人述職報(bào)告 篇5
一,校長,要做一個(gè)思想者
有人說:校長是一所學(xué)校的掌舵人,他的思想決定了一所學(xué)校的發(fā)展方向.校長要有大局觀,要有前瞻性,要學(xué)會(huì)選擇,要勇于擔(dān)當(dāng).有思想,出思路,就要加強(qiáng)自身文化素養(yǎng)的重塑,不斷提升自己的思維品質(zhì),增加自己的文化底蘊(yùn).
1,修人品.1)正人先正己,身先士卒是作為領(lǐng)導(dǎo)必須具備的品格,也是領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù).校長,作為行政領(lǐng)導(dǎo)班子的班長,更要帶好頭.鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù),自己先深入課堂,上課聽課評(píng)課,促膝交談中互增了解,傳遞信息;開展課題研究,自己先行一步,學(xué)深學(xué)透一點(diǎn),思維碰撞中厘清頭緒,明確方向;學(xué)校師資緊缺,自己主動(dòng)要求頂班上課,理解支持中無數(shù)難題,迎刃而解;關(guān)心教師專業(yè)發(fā)展,自己帶頭參評(píng)中高職稱,創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì),磨礪中加速成長,推出新人;暑期基建維修,積極爭取經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)目做規(guī)劃從頭學(xué)起,齊心協(xié)力中辦學(xué)條件,逐步改善.雖然,校長不可能事必躬親,但我和老師們一起上公開課,批閱卷子,參加課例研討,撰寫教學(xué)論文,進(jìn)行質(zhì)量分析,感受教學(xué)的困惑和壓力;整整一個(gè)假期和后勤人員一起堅(jiān)守在工地上嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān).2)待人重坦誠,人品是處事為人之基,我告誡自己要懂得"尊重,誠信,寬容,堅(jiān)定".教師是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè),校長是塑造良師的職務(wù),沒有教師自身的進(jìn)步,就不會(huì)有學(xué)生的全面發(fā)展;沒有教師的不斷發(fā)展,也就無從談起學(xué)校的發(fā)展,要把發(fā)展教師與發(fā)展學(xué)校融為一體.我經(jīng)常反思:我為教師的發(fā)展做了什么教師取得了哪些進(jìn)步 獲得了哪些發(fā)展無論討論公事或者處理私事,做到光明磊落,正確認(rèn)識(shí)每一位教師的價(jià)值,知人善任,人盡其才,給予適時(shí)的點(diǎn)撥和恰當(dāng)?shù)闹?幫助教師更好更快地成長.所謂"當(dāng)局者迷,旁觀者清".作為校長的這點(diǎn)清醒,是教師從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那里不斷得到有益指導(dǎo)的基本保證.長此以往,教師隊(duì)伍才會(huì)充滿活力,學(xué)校才會(huì)長盛不衰.3)為人輕名利,找準(zhǔn)定位是處事不驚的關(guān)鍵.面對(duì)來
自學(xué)校教育內(nèi)部外部的種.種,明確將促進(jìn)學(xué)校發(fā)展視為自己最基本的立場,時(shí)時(shí)提醒自己:校長的使命是促進(jìn)"這個(gè)學(xué)校"的發(fā)展,立足學(xué)校發(fā)展,扎根教育改革,有了這樣的"自我"意識(shí),便擁有了一顆素心,創(chuàng)造性地利用各種資源,凝聚成學(xué)校教育的不斷變革,學(xué)校自身的不斷發(fā)展.學(xué)校的發(fā)展,成為自身發(fā)展的一部分;教師,學(xué)生的成長,成為自身生命質(zhì)量的構(gòu)成,我想只有這樣的校長才不是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體,只有這樣的校長,才是豐富的,獨(dú)特的,有生命力的.
2,增底蘊(yùn).教育呼喚智慧,學(xué)校管理更需要智慧."從實(shí)踐中省思,從書本中汲取,從團(tuán)隊(duì)中獲得"成為我學(xué)習(xí)提高的主要途徑與渠道.空余時(shí)間,我大量瀏覽教育網(wǎng)站,翻閱《上海教育》,《上海教育科研》,《小學(xué)語文教學(xué)》等雜志,汲取前沿教育咨訊;認(rèn)真拜讀《學(xué)校財(cái)政戰(zhàn)略規(guī)劃和管理》,《學(xué)校人力資源領(lǐng)導(dǎo)》,《革新的課程領(lǐng)導(dǎo)》等學(xué)校經(jīng)營管理叢書,虛心求教名師專家,兄弟學(xué)校同仁,不管是教學(xué)業(yè)務(wù),還是管理策略,文化素養(yǎng),還是德性修養(yǎng),學(xué)無止境.
3,盡責(zé)任.校長,不是權(quán)力,在我眼里,校長,這個(gè)職務(wù),更多的是責(zé)任,敢于承擔(dān)責(zé)任,才不愧為校長.為了食堂擴(kuò)建,線路改造,用電增容,連廊加固,校園燈光,安全通道,多方籌措資金;師資緊缺,極力溝通爭取編制;為了教師發(fā)展,拜名師找專家創(chuàng)造條件;為了打造辦學(xué)特色,搭建活動(dòng)平臺(tái)爭取展示機(jī)會(huì).