臺長述職報告格式（精選5篇）

臺長述職報告格式 篇1

　　各位領導、各位同志：

　　按照要求，我代表蘭西縣氣象局班子向大會做20xx年度工作述職，請予以審議。一年來，在市局的正確領導下，在地方黨委和政府的大力支持下，在班子成員和干部職工的共同努力下，蘭西縣氣象局緊緊圍繞市局工作安排部署，以大力推進“三個戰略”為發展方向，夯基礎，提素質，不斷強化氣象科技服務意識，切實增強氣象服務功能，較好地完成全年各項工作任務。

　　1、提素質，樹行風，強力打造自身良好形象。把學習作為日常工作突出出來，切實抓在手上，落實在行動中。班子成員帶頭學、干部職工跟著學，采取集中學和分散相結合的辦法，向書本學，向先進學，學理論，學業務，要求每人都要學有心得，學有所長，全員集中學習每周不少于一次，每人學習筆記全年不少于1萬字，通過學習，全局干部職工都能成為氣象系統里的行家里手。局干部黃永同志通過學習深造和自身刻苦鉆研，現已成為全局業務尖子和科技型人才。在強化干部職工學習的同時，注重氣象行風的樹立，全年我和干部職工利用三分之二時間，深入基層，深入困難中，為當地群眾推廣普及氣象知識，及時、準確作天氣測報和預報，盡力量減少自然災害給群眾生產、生活帶來的損失。干部職工的素質升級、行風樹立，不僅打造了自身良好形象，也贏得了當地黨委、政府和群眾的認可和好評。

　　2、抓管理，強服務，努力提高業務工作水平。在工作中我們把管理上水平，業務創一流作為目標追求，努力提高業務綜合水平。一是立足經常，建立和完善了各項規章制度。我們制定出臺了《新地面氣象測報規范》、《氣象預報崗位責任制》、《氣象預報制度》等各項規章制度，嚴格落實，嚴格管理，確保氣象作業有章可循，極大提高。在測報上，全局嚴格執行測報各項規程，全年完成測報基數人工站6514項、自動站7618項，錯情率為零，并且無一起遲報、漏報和誤報現象的發生。二是高起點作業，提高了預報準確率。建立規范預報業務流程，暢通電子網絡，確保PCVSAT小站和MICA正常運行，氣象資料正常接收;點面結合，建全預報網絡，在各鄉鎮和重災區設立專職測報員，建立測報點，與局里暢通聯系，做到隨時發現情況，隨時上報綜合情況;嚴格實行預報會商制度，對“*”天氣認真會商，克服隨意性，嚴把質量關;認真收集和分析預報數據，正確實施技巧評分法，全年短期一般性降水預報準確率為76。5，中期預報準確率為66。3，發布長期預報服務信息15份，反映氣象情況120份，上報災情2份。三是從優服務，做實做好安檢和防災。全年對各糧庫、商場等48家重點防范公共場所進行了防雷安全檢測，發放合格證48份，下發了限期整改意見，并無償提供技術服務，確保防雷安全。積極籌措資金，檢修、維護和調試作業高炮，全年實施增雨作業24炮次，主要受益區平均降雨量為25毫米，防雹作業136炮次，發射炮彈3000余枚，程度地減輕了雹災帶來的損失。

　　3、建班子，帶隊伍，切實增強戰斗力。嚴格履行民主集中制，認真開展批評與自我批評，團結班子成員，樹牢同乘一條船的思想，戮力同心，協同作戰，共同創建創業型領導班子、經營型干部隊伍、服務型基層組織;注重培養和推廣典型，大膽使用和提拔人才，營造想事、謀事、干事，爭先恐后的干部隊伍，使業務骨干和人才有待遇、有位置。今年分批分期完成了對全局干部職工輪訓，全局搞業務知識競賽2次，在局經費緊張的情況下，對業務人才進行了重獎。通過資產置換的措施，新建了辦公樓，更新了辦公設施，美化了辦公環境，極大地激發了干部職工的工作熱情，增強了整個班子隊伍凝聚力和戰斗力。

　　4、促兩風，嚴要求，著力推進黨風廉政建設。深入開展“兩風”，自覺踐行“兩風”規定，認真落實落靠“四承諾、三樹立、兩禁止”要求;組織開展好黨風廉政教育，增強全員廉潔自律意識，認真貫徹落實《黨風廉政建設責任制》，切實實行“一崗雙責”，嚴格執行財務規章制度，全年未發生一起違反財經紀律的收支案件;厲行節約，降低工作成本，少花錢多辦事，不花錢也辦事;從嚴要求，班子帶頭，群眾監督，堅決剎住和制止以服務為名，勒拿卡要之風，拒吃請，優服務，樹立正確的行風;制定出臺了《加強氣象文化方案》，貫徹落實《思想政治工作責任制》，建立和完善了思想道德激勵和監督機制;密切聯系群眾，關心老干部和退休職工生活，堅決處理“*功”問題，至今全局未發現“*功”習練者。

　　雖然工作中取得了一些成績，但仍存在一定不足，一是工作方式方法創新不夠，工作領域不寬;二是基礎設施建設滯后，預報作業密度和質量有待提高;三是氣象服務和行政執法結合不夠，服務效應發揮不充分。以上問題需在今后工作中下功夫、花氣力，認真加以改正。

　　氣象臺臺長述職報告篇3

　　多年來，在局黨組的正確領導下，在全局黨員干部職工的共同努力下，本人堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的方針政策，深入貫徹落實科學發展觀，全面推進黨風廉政制度建設，為氣象事業的發展和構建和諧社會提供了一個風清氣正的環境，確保了我局各項工作任務的圓滿完成。現總結如下:

　　一、嚴于律已，自覺加強黨性鍛煉，黨性修養和政治思想覺悟進一步提高

　　歷年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方*，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極構筑抵御拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。

　　二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質

　　我重視加強理論和業務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。一是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的xx大報告精神，自覺堅持以黨的xx大精神為指導，為全面建設氣象現代化作出自己的努力。二是認真學習工作業務知識，重點學習氣象業務和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己在氣象業務、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的業務工作能力。

　　三、努力工作，按時完成工作任務

　　我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務工作，當好參謀助手：

　　一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。

　　二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。作為一名班子成員，我分管紀檢監察和業務值斑工作，工作中堅持突出重點，立足主業。紀檢監察工作，以貫徹落實中央《關于構建預防和懲治*體系20xx-20xx工作規劃》為契機，抓好反腐倡廉各項措施落實。一是紀檢監察工作;按照上級黨委的總體部署，從加強教育，強化管理和完善機制入手，采取切實有效的措施，密切配合支部開展工作，積極構筑反腐倡廉體系，認真開展了黨風廉政建設宣傳教育月活動、及廉政文化“三進”活動，黨務局務公開活動，制定了黨風廉政建設責任制實施辦法，責任內容分解到人，建立和完善黨風廉政建設責任制考核制度及責任追究制度，所有班子成員建立了個人廉政檔案。通過制度的完善及各項活動的開展，全局干部職工中無一違紀現象發生，樹立了良好的外部形象，促進了各項工順利開展。在預報農氣及公益服務工作中，我始終堅持面向民生、面向生產、面向決策的三理念，按照每一次天氣過程不放松，重要性、災害性天氣不放過的原則，認真搞好氣象服務工作，尤其是在汛期人員緊張的情況下，自己有時帶病堅持值守班，嚴格按照要求值好每一個班，及時發布氣象信息，按時上傳災情直報、災情報表等信息.為領導決策提供參謀。在做好預報工作的同時還積極協助農氣做一部分工作，有時為了寫服務材料及重要天氣通報加班到深夜才回家，有天氣過程時，吃住在值班室、氣象臺，每天上班的早，下斑的晚，及時給、縣政府、防辦等相關單位傳雨量和修改電子顯示屏信息。很多節假日星期天都堅守在崗。在同志們的關心、支持和幫助下，各項服務工作均取得了圓滿完成，得到領導和群眾肯定。

　　回顧幾年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服缺點，發揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，為全面建設小康社會目標作出自己的貢獻。

臺長述職報告格式 篇2

　　今年以來，本人在縣廣播電視局(臺)副局(臺)長的崗位上盡職盡責，團結全局干部職工、協助“一把手”努力振興廣電事業;率領廣電新聞從業人員努力創造良好的輿論環境。二年多來取得了一定的實績，使我縣廣播電視事業發生了巨大變化。同時也發現了自身的一些弱點以待進一步努力，為今后工作打下堅實的基礎。現就本屆任職以來的思想、工作、廉潔自律等方面的情況作如下報告：

　　一，以務實創新的作風力爭實實在在的業績。

　　本著“團結”、“務實”、“創新”這六個字，我盡職于廣電宣傳這個既“循規”又具有挑戰性的工作崗位。面對領導和群眾，面對萬千收視群體，怎樣創造出令各方都滿意的工作，壓力和責任不小。因此，在我接手分管新聞宣傳后，把“團結”、“溝通”、“共享”、“創新”作為新聞從業人員的團隊精神。做到從制度上規范人(制定五峰廣播電視臺新聞從業人員行為準則)，從精神上激勵人，從工作中培養人(帶頭示范、讓青年人挑重擔、靈活的理論和業務學習活動等)。并做到突出重點、精心策劃、辦活節目;注重質量、鼓勵創新、激活潛能;抓住機遇、全員上陣、強化外宣以及增強活力、廣開財源、爭創佳績。通過以上幾項主要措施，逐漸形成了團結上進的集體，取得了一些突破性的成績。

　　①對外新聞宣傳04、05年連續兩年獲全市廣播第一名、電視三等獎的成績。這是縣廣播電視臺成立以來在全市取得的成績。連續兩年頭條數和專題數位居全市各縣市區之首，05年廣播頭條數在全省縣市區位居前例。

　　②經濟創收獲歷史性突破。04年廣告專題欄目創收比上年遞增近50%，05年成功實現廣告代理，創收再次獲得理想目標。

　　③縣內宣傳亮點不斷。04年圍繞自治縣20周年縣慶，開辦《縣慶速遞》、《巨變二十年》等系列專欄300多期，歷時一個多月攝制了一部全面介紹五峰資源和成就的宣傳片《綠色五峰》，拍攝了十一期《綠色之路》系列專題，并成功完成縣慶直播，成為宣傳氛圍最濃的一年。特別是十一期系列專題在全市廣電行業受到好評。當年還首次推出評論性固定節目和社會類欄目受到觀眾喜愛。05年抗擊冰凍災害、0506年先進性教育活動內外宣傳都取得了良好業績，在欄目設置、系列報道、系列評論等方面均獲得好評。特別是在05年下半年，成功舉辦為期四個月的“動感地帶杯”才藝歌手電視大獎賽，首次實現大眾文化活動的商業化運作，在全市產生較大轟動。今年已有市內的某某縣、某某縣，市外的某某縣學習本臺舉辦大型賽事的經驗。

　　④廣電新聞宣傳質量逐年提升，新聞采編播實現模擬向數字的跨越式轉變。由本人策劃、參與攝制、編審的新聞和專題多次獲省市各類獎勵。其中抗擊冰災的系列報道獲05年度宜昌新聞獎一等獎，獲得此獎的全市僅兩個縣市。

　　⑤自身收獲：05年申報獲全省青年崗位能手、黨校學習優秀學員、3篇論文在刊物上發表并有1篇獲“中國農業影視論文三等獎”、10多篇新聞及論文獲省市各類獎勵。

　　二、以求知索新的追求不斷提升自身能力。

　　作為一名年輕同志，最重要的就是要謙虛好學。因此，我時刻提醒自己要不忘記向社會學、向書本學、向先進學、向同志學，在政治理論、領導能力、業務技能等方面不斷提高自身素質。

　　作為黨和群眾的耳目喉舌，輿論導向至關重要。在實際工作中，我不斷加強政治理論和政策法規的學習，牢牢把好新聞宣傳的政治關。受組織的關懷，05年參加了為期三個月的黨校學習，并被評為優秀學員。結合先進性教育活動，在先進性教育宣傳和本臺內外日常宣傳雙重任務的情況下，我不僅按要求學習了相關篇目，還通過媒體、網絡等形式加強自身理論建設。其中，先進性教育體會文章獲縣委先進性教活動征文優秀獎，談記者道德品質的文章《記者的覺悟》一文在廣播記者上發表，體會文章《爭做合格記者》一文在國家新聞核心期刊《新聞記者》上發表。

　　學習會以及思想教育會結合起來，注重用感情感化同事、用行動影響職工。只要工作需要，我從不計較個人得失，帶頭熬夜，帶頭主持《發展訪談》節目，帶頭制作專題，帶頭學習最新業務技能，在全局(臺)形成團結向上的良好工作氛圍。全體干部職工講奉獻的多了，新聞宣傳講質量的也多了。

　　三、以人本民親的思想永遠做到勤政廉政。

　　我是農民的兒子，我的雙親和兄弟姐妹都是農民。從小的教育、生長的環境讓我深知群眾的疾苦，因此我也深知普通干部群眾生活工作的不易。在工作中，我始終做到以人為本;在生活中，我永遠記得以民為親。用樸實的情感、用真誠的良心、用負責的態度去對待每一個人、每一件事。

　　作為一名從事黨的宣傳事業的同志，保持優秀品質和崇高人格是不可或缺的。在待人接物、為人處事上，我始終信奉真誠、友善、循規的原則，既友善待人，又講究原則，誠誠懇懇做人。力爭使自己成為一個有益于他人、有益于單位、有益于社會的有用之人。因而我始終把廉政當作自己的道德防線，把勤政當作自己的為公之本。

　　一是在思想上高度重視，防微杜漸，做到思想認識到位。二是在工作上認真負責，一絲不茍，做到責任履行到位。針對我縣廣電部門“條件艱苦、工作辛苦”的特點和“政策性強、專業性強、任務繁重、時間無緒、要求嚴謹”的專業特點，自覺做到生活上不攀比、待遇上不奢望，緊緊圍繞年度工作和建設目標一步一個腳印地抓落實。每逢周一三五都要加班，有時要新聞播出后才能回家，加班對于我來說已成家常便飯，但我從不講條件，從不提要求。三是在貫徹落實上嚴肅對待，堅持始終如一，做到執行規定到位。自覺履行自身職責，分管好自己的工作，身體力行從我做起，干工作、辦事情、抓宣傳，時刻不忘艱苦奮斗、勤政廉政;在個人榮譽、待遇面前，不與大家爭名利，工作自己多干、榮譽讓一線同志們多得。誠心誠意當好黨和人民的喉舌，盡職盡責。

　　當然，成績屬于過去，工作任需努力。今后要進一步加強理論、法規和業務知識的學習，不提升自身綜合素質。進一步學習領導藝術，學會發揮隊伍潛能，帶隊“打硬仗”的本領。學習如何做好經濟工作，學會在各個行業都能抓好經濟的本領。不斷拓展思路，把創新思維和理性思考結合。在今后的人生道路上，我更要加倍努力，時刻自醒自勵，不斷完善并豐富自己，提高工作能力、帶領同事共創佳績的能力，增強自身適應社會、參與建設的能力，不斷向前邁進。

臺長述職報告格式 篇4

　　《新課程標準》強調在小學語文教學中要進行識字、寫字、閱讀、作文潛力的培養，并指出“要十分重視培養學生的自主、合作、探究潛力。”我認為，教師在傳授知識的同時，培養學生的自主、合作、探究潛力固然十分重要，但是還要教給學生獲取知識發展潛力的方法。教師只有把教會學生學習當作教學任務的一個有機組成部分，才能完成培養自學潛力的任務。

　　基于這點認識，我力求把學法指導貫穿于語文教學全過程。那里的全過程既指一堂課中自始至終的每個教學環節，又指備課、上課、輔導、批改的整個過程。為了實現這一目標，我每上一堂語文課，每教一篇課文前，除了確定思想教育、知識教學、基本訓練方面的任務之外，還要確定幫忙學生領會、掌握或運用哪些學習方法，并在課堂教學中不失時機地向學生滲透，引導學生領悟、運用。在設計練習題和批改作業時也注意啟發學生掌握和鞏固有關的學習方法。下面結合自己多年來一向從事的中、高年級語文教學談幾點做法。

　　一、教給學生讀懂不同類型文章的方法

　　從體裁上看，課本中寫人、敘事、寫景狀物的文章數量較多。每一類文章我都先下功夫，花時間“扶”著學生學習一、兩篇，讓學生在理解知識的同時，掌握學習方法，然后引導學生運用已掌握的學習方法自學其它篇。

　　以寫人為主的文章，一般都是透過人物的語言、動作、神態、心理活動等的描述來表現其思想品質。教學中我就引導學生抓住這些描述來學習。在理解課文資料的基礎上，再讓學生回憶學習過程，體會、總結學習方法。如教《窮人》一課時，我先讓學生找出動作的詞，再讓學生找出形容其心理活動的句子，啟發學生說說漁夫和桑娜的性格特征是用什么方法體會到的。

　　再教類似的課文《賣火柴的小女孩》《凡卡》等課文，首先引導學生回憶《窮人》一課抓住人物動作及動作狀態的詞語體會人物品質的學習方法，再讓學生用這種方法自學，既提高了閱讀效率，又鞏固了以寫人為主的文章的學習方法。

　　以寫景、狀物為主的文章，大部分有總起句和總結句。教學中，我就幫忙學生掌握抓總起句、總結句讀懂課文的方法。如：教《山中訪友》這篇課文的時候，我首先啟發學生從題目理解這是寫景為主的文章，再聯系學過的課文，使學生意識到能夠用抓總起句、總結句的學習方法，并運用這種方法去自學。

　　二、教給學生讀懂文章的具體方法

　　要培養學生的自學潛力，僅僅教給他們讀懂各類文章的基本方法是不夠的。只有教給他們讀懂文章的具體方法，才能到達“用不著教”的目的。

　　(一)教給學生哪些方法

　　從識字、解詞、釋句，到給文章劃分段落，歸納段意，中心思想；從理解文章題目，理解、思考老師提出的問題到自己能圍繞課題、圍繞課文的某一詞句提出問題，思考問題，從理解文章的語言文字，到體會其內涵，品味作者遣詞造句、布局謀篇的方法都需要教。

　　(二)怎樣教給學生學習方法

　　是把方法“灌”給學生，還是讓學生在學習過程中“悟”出方法，掌握規律答案當然是后者。實踐證明只有讓學生在學習實踐中自己“悟”出方法，才能掌握得牢，運用得靈活。我主要透過以下三條途徑幫忙學生掌握學習方法，提高自學潛力。

　　1示范引導，舉一反三

　　有的課文結構鮮明，寫法類似，我就以某一段為例，在具體的教學活動中，引導學生“悟”出學習方法，然后讓學生“反三”用同樣的方法自學其它段落。之后讓學生運用這樣的方法去自學寫山的部分，收到良好效果。

　　2借機滲透，適時點撥

　　學生在學習的過程中，有時會不自覺地運用一些較好的，甚至是科學的學習方法。若教師能抓住這些時機借機滲透，適時點撥，幫忙學生掌握這些學習方法，久而久之，自學潛力必然得到提高。

　　學生在討論中，領悟了“在圍繞總起句學習的時候，不能忽略總起句中的關鍵詞”這一學習方法。在讀、議中，有的學生提出：“作者為什么把貓在稿紙上踩的臟腳印比喻成梅花”當有的學生談到作者是以此來表達對貓的喜愛之情時，我又借機滲透在學習狀物為主的文章時要注意體會作者的思想感情的學習方法。之后讓學生找出課文中還有哪些地方表達了作者喜愛貓的思想感情。學生不但加深了對課文資料的理解，還掌握并實踐了從字里行間體會作者所抒發的思想感情的學習方法。

　　3總結積累，鼓勵運用

　　我們都明白，學習有法，但學無定法。學習方法有一般的規律性，也有其特殊性。由于學生的氣質、智力、基礎存在差異，在學法的適應性上也有差異性，所以在總結課文時，我總要引導學生回顧學習過程，說說自己采用了哪些學習方法，其中什么方法效果好，并把這些方法分類積累起來，以便運用時信手拈來。以理解句子的方法為例，經過一個階段的訓練，大部分學生就能比較熟練地運用“一抓、二聯、三問、四想、五體會”的方法。

　　“一抓”，指抓重點詞語、關聯詞、表達方法等；“二聯”，指聯系課題，聯系上下文，聯系實際，聯系總起句、總結句、中心句，聯系段、篇主要資料，聯系作者的寫作意圖等；’三問”，指理解每個句子時都能夠問寫的什么，怎樣寫的以及為什么要這樣寫；“四想”，主要指展開想象；“五體會”，主要指體會句子所表達的思想感情。

　　當學生掌握了一些學習方法之后，我一方面在語文課上啟發引導他們運用，另一方面在課外活動中鼓勵他們運用。每學期我都選取一部分小學生優秀習作，讓每一個學生都選取的學習方法自學，然后匯報自己的學習方法和收獲，再組織全班學生講評誰的學習方法，誰的收獲。這種比賽，不僅僅擴大了學生的知識面，而且提高了學生的自學潛力。

　　總之，寓學法指導于語文教學之中，是提高課堂教學效率的重要途經，是培養學生自學潛力的重要手段。

臺長述職報告格式 篇5

　　按照組織的按排，我于x年x月到x村掛職任村主任助理，到村以來我時刻牢記組織和領導的重任，在鎮黨委、政府的領導下和大力支持下，作為一名村主任助理，從基層踏實做起，深入了解基層工作實情，培養對“三農”的感情，以便找準工作切入點，全面鍛煉自己的潛力，為將來的發展打下良好基礎。現將一年來的思想工作狀況和體會總結如下：

　　一、轉變主角，走村入戶悉村情

　　一年來，在組織的培養、關心和支持下，我把x村當作自己的第二故鄉，珍惜機遇，不辱使命，扎實工作，感受很深，收益很多。說句實在話，雖然失意的苦悶總是多于成功的喜悅，但一想起鎮里領導熱情而不失親切的關懷、村委干部和老黨員滿懷期望的面容，我的信念就會變得更加堅定起來。我透過聽取村兩委班子介紹，基本了解了馬x村的基本狀況。利用和村組干部、老黨員學習座談的機會，了解村情熟悉民意，并力所能及地為群眾解決一些困難和問題。到農戶家走訪，聊天拉家常，受到純樸村民親人般待遇，逐漸完成了從“學生”到“村官”主角的轉變。該村位于x鎮東部，全村共289戶，903口人，49名黨員，村“兩委”成員3人，全部交叉任職。全村耕地面積1031畝，經濟園林面積137畝，其中桑園131畝、板栗園6畝，09年全村人均收入6860元。x村多次被授予區級“五個好”村黨支部、區級禮貌村、招商引資先進村等榮譽稱號。該村在鎮黨委、政府的正確領導下，開拓創新，真抓實干，經濟社會持續了良好發展勢頭。一是用心服務園區建設，加大招商引資力度，先后引進落地項目12個，到位資金3000萬余元。二是深入開展精神禮貌建立活動，整修了村文化大院，建設了禮貌一條街，實施了“美化、綠化、硬化、凈化”工程。三是認真做好“平安村莊”建立工作，投資5萬元安裝了電子監控設備，加強了治安聯防工作，村內連續多年未發生治安案件和刑事案件。

　　二、融入主角，真心誠意辦實事

　　村子人多而居住雜亂分散，新農村建設難度大，加上缺乏人才和資金，很多項目和公益設施難以開展。村黨支部書記兼村主任王均華帶領幾位村干部用心努力地尋求適合本村的發展項目，盡力爭取各方面的配套資金，簡單樸實的話語中洋溢著對村民由衷的熱愛，殷切期望和拳拳心意使我深知重任在肩。今后，我要在鎮黨委的正確領導下，極力協助村兩委班子，立足村情，誠心誠意地為群眾辦實事、辦好事、解難事，才是真正的對自己、對老百姓負責。群眾利益無小事，從小事做起，才能真正地得到群眾的擁護和肯定。帶著感情，帶著職責，帶著熱忱，做一名合格的“村官”，為x村的發展盡一份自己的力量。

　　一是從群眾中來到群眾中去，虛心好學，與時俱進，創新工作方法是做好農村工作的保證。掛職以來，我時時把工作記在心上，宣傳在嘴上，落實在行動上，讓群眾切實看到村干部干事業、謀發展的決心和行動，從心里佩服到行動上自覺服從。

　　二是沉下身子潛心聽民意，為民辦實事。對于日常問題的處理，更多的需要自己用心觀察，村干部有自己的一套處理問題的辦法。雖然掛職將近一年，但仍是門外漢，因此需要虛心好學，遇事多商量，多問“村兩委”成員，避免因過于簡單的工作方法而造成問題難以解決。三是虛心向老黨員、老同志學習，學習他們務實的工作作風和任勞任怨的奉獻精神，學習他們的實踐經驗、聰明才智和純樸情懷，不斷提高自己的各方面綜合素質，不斷探索農村工作的規律性，積累農村工作經驗，把自己培養成組織信任、農村需要、群眾滿意的基層優秀干部。

　　三、擺正位置，用心協助村主任開展各項工作

　　農村有許多熱點難點問題，但由于農民反映的問題而得不到解決引起一些不必要的麻煩。走村串戶能夠應對面地與村民交流，傾聽村民的呼聲，感受村民的疾苦。我曾多次走訪農戶，與村干部交流村級經濟發展計劃。有村民告訴我，村子后有水渠受阻，每逢汛期就會有村民

　　的房屋進水。我聽后立即向村主任匯報，其實，這期間村干部早就了解過，但一向未能具體落實。這時，我主動找村干部商量對策，挨家挨戶察實情，切實解決存在的實際問題。最后，經村民代表會同意，透過對上爭引一部分資金，在一個月內就組織人員對水渠進行了修復。同時還推薦村里定期公開村務、村財，讓村民了解村“兩委”所做的工作，還干部一個清白，給群眾一個滿意。

　　透過一年的掛職實踐，還談不上對農村工作有深入的了解，但我堅信，既然有良好的開端，有各級領導的關懷與支持，有鎮、村干部群眾的信任與擁護，在今后的工作中，只要情系村民，做群眾的貼心人，就必須能做好一名受群眾認可的“村官”。