高中生物教學工作述職總結（精選5篇）

高中生物教學工作述職總結 篇1

　　本學年我擔任高三(1)班和(4)班、初一(1)班和(3)班的生物教學工作。周課時14節，教案7個。課雖說不太多，但是兼顧中學里最大和最小的學生，教學資料和教學方法都不一樣，需要不斷地調整主角和情緒。初一和高三各有一個A、B班，進度也不盡相同，壓力也是比較大的。尤其是第二學期，高三有單獨的模擬考試重新調整課表，要做到兩頭都不耽誤，確是煞費苦心，但是我卻做到了。為了不影響初一的期末復習，我毅然犧牲了高三教師享有的云南之旅。

　　雖然主任跟我說，工作重點在高三，但是初一學生剛接觸《生物學》，對生物有著很高的熱情，我要保護好學生的好奇心和渴求心理，認真上每一節課，尤其是實驗、實習更是馬虎不得，務必有板有眼，使學生養成良好的實驗習慣、學習習慣。但是我與初一的學生接觸得少，溝通少，學生有問題不能及時找到我，多少會對學生的成績有影響。05年10月，劉國華老師因為處理交通事故，他所教的初一、初二的生物課也是由我代上，每周二十多節，幾乎到了極限，繁忙并充實著。

　　對于高三的教學工作我總結以下幾點：

　　一、夯實基礎，全面復習，狠抓落實

　　理解20__年高考的教訓，深入理解課本，全面復習，絕不漏掉任何一個知識點。我清晰地記得，去年高考理綜卷中考到了“細菌生長曲線”的縱坐標表示的含義，在昌平區所抽取的幾百份試卷中竟無一人做對。我敢說，沒有一個高三生物老師、沒有一個高三考生沒有復習到“微生物的生長曲線”。但結果為什么會這樣呢?!原因只有一個：對課本知識的理解不夠。高考與會考的角度不一樣：我認為會考考的是主干知識、重點知識，覆蓋面廣;而高考中生物知識不可能面面俱到，往往比較偏，所考的知識未必是重點或者說是人們認為不太重要的。比如05年考到的“微生物接種方法”。所以在本學年的復習中做到夯實基礎，全面復習，不管是課文還是旁欄思考題或是實驗，都認真對待，認真理解。

　　二、絕對不搞題海戰術

　　透過做適量的精選的習題和考試狠抓落實，對錯題不僅僅更正，還要做出書面分析，并建立檔案。20__年10月20日成功為全區生物學科帶頭人及骨干教師推出的生物校本教研課題研究課《典型錯題講評》，在20__年高中生物示范校復評中講了一節復習課《基因工程》，并獲得聽課教師的好評。我們學科組分工合作，把精選的試題編成昌平二中練習冊，我負責《高三生物》(必修第一冊)的編寫工作，近2萬字。

　　三、教師不斷學習，不斷完善自我

　　我深信教學是一種很好的雙邊活動，是教學相長的過程。我在教學過程中對于知識向來釘是釘，鉚是鉚，從不“抹稀泥”。遇到疑惑的問題總是持續一顆亢奮并渴求的心態，有時為了一個名詞查閱超多的書籍、報刊或借助網絡或求助于學識豐富的專家，把問題搞定，并且抄寫下來或打印出來留做資料。有了這種心態，我喜歡學生向我提出問題，提出質量高的問題。有時就是學生的某個問題或是想法，激勵我不斷地學習、積累，加深了我對知識的理解或是使我對問題有了新的理解。即使不是我教的班的學生也經常來向我問題，我也樂于占用休息時光多和學生交流。

　　利用課余時光，我收集超多整理了超多的歷年生物高考題和各城區的模擬試題，并進行分析。制作教學課件，在學校的評比中獲得校級評比一、二、三等獎;課件《生物多樣性及其保護》在北京教育科學研究院、國家基礎教育資源庫開發基地舉辦的“第二屆基礎教育資源應用多媒體課件評比”活動中獲得二等獎。

　　四、團結合作，加強學科間溝通

　　在高三復習的后一階段，就要進行理科綜合訓練，我們主動與物理、化學教師溝通，從題型訓練，時光安排等方面進行調整。在某些城區的模擬卷子的使用上意見達成一致。實踐證明，這種做法是有效的。

　　五、關于實驗

　　實驗題目高考必考，對于實驗務必專題復習。目前來講還未發現原原本本的課本實驗作為高考試題，而且高考是考試驗不是動手做實驗，因此，根據我們目前條件，對課本實驗有條件盡量做，沒條件看來能夠不做，但務必讀和講，講清原理和設計，講清技能的要點，講清方法和結果。對于沒有條件做的實驗，我借助錄像片、照片。比如，我們生物教研組曾去錦繡大地參觀，用數碼相機留下不少影像資料。比如，二氧化碳發生器、組培設備及流程，課堂上都能發揮不小的作用。復習中更重要的是總結中學生物實驗的技能和方法。我精選了不一樣類型的高考實驗題，讓學生分析知識點，考的形式、角度，從而對高考試題沒有陌生感和恐懼感。

　　由于時光的原因，在最后階段對一些城區的考卷的利用上還不夠充分，選題也不夠精練，顯得過多、過雜，使學生茫然。我覺得最后應做一套難度適中，比較基本的試題，有利于學生增強自信，對考生考試的心態會有幫忙，這是我們今后要注意的。

　　在今后的教學工作中，我加強積、總結、反思，是教學水~平和教學成績上一新臺階。

高中生物教學工作述職總結 篇2

　　以探究、實踐為核心組織教學。脫離探究、實踐的生物教學不能適應將來新課標的要求，只有經過認真探究、親身實踐，學生的生物潛力才能得以切實提高。以探究、實踐為核心組織教學的基本策略是：(1)從一個實例(或現象)入手，使學生發現問題，提出問題，然后分組進行探究。(2)每組學生認真分析實驗現象，對所提出的問題作出假設，然后提出可行性的設計方案。(3)方案的實施。各小組對設計方案進行分析或實驗，然后小組得出結論。(4)師生共同對各小組結論進行分析，最后探究出結果。在整個探究過程中，鼓勵學生發現問題、提出問題。但對于整個探究過程選題要量力而行，做到小而實，必須是先發散，后集中。如《生長素發現》一節的教學，能夠窗臺上的植物彎向光源生長，引導學生觀察現象提出問題→作出假設→設計方案→實施方案→得出結論→交流結果。這樣以探究、實踐為核心，完全擯棄了老師的講解與分析，將學生推到了課堂主人的地位，能夠充分發揮學生學習的用心性、主動性，開發學生學習生物的潛能，提高學生的學習潛力，從而有效地培養學生的創新精神和實踐潛力。

　　總之，多樣性的活動能夠激發學生學習生物的興趣，高效完成生物學科的學習任務，達成課堂課程目標。活動方式如探究活動、創新活動、實踐活動等。

高中生物教學工作述職總結 篇3

　　在過去的一年，我局醫改工作在縣委、縣政府的正確領導和市衛生局的精心指導下，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，構建“和諧醫改”的思路，突出重點、創新機制、完善制度，使各項醫改工作穩步有序開展。現就有關狀況總結如下：

　　一、組織領導

　　為確保我局醫藥衛生體制改革各項工作的順利開展，我局于20xx年x月x日成立了以局長漆愛水同志為組長、其他領導班子成員為副組長的靖安縣衛生局深化醫藥衛生體制改革工作領導小組，下發了衛生系統醫改工作任務分解通知，明確了目標及職責。領導小組下設辦公室，辦公室設在衛生局人秘股，具體負責日常工作。同時成立了實施基本藥物制度領導小組、基本公共衛生服務逐步均等化領導小組，辦公室設醫政防保股。

　　二、主要做法

　　1、加快推進基本醫療保障制度建設

　　為鞏固完善新型農村合作醫療制度，全縣農民參合率再攀新高。今年全縣參合農民達93964人，參合率96.7%，比20xx年增加了6217人，提高了6個百分點。補償力度進一步提高。透過科學調整補償方案，使參合農民在鄉鎮衛生院、縣級定點醫院、縣外定點醫院及非定點醫院住院費用補償比例到達75%、60%、45%、35%，住院封頂線由3萬元提高到5萬元。農民受益程度日益增加。新農合籌資標準提高到每人每年150元，20xx年我縣新農合籌資總額達1409萬元。1-7月份共補助參合農民14460人次，農民受益率15%，其中門診減免9573人次，住院補償4887人次；共支付補償金額648.82萬元，基金使用率到達86%報賬更加方便快捷。實行了參合農民在省、市級定點醫療機構住院費用直補工作，直補率達90.7%以上，基本實現了“參合農民在哪住院，在哪報賬，當天出院，當天報帳”，使參合農民真正得到了便捷、實惠、有效的醫療保障服務。

　　2、扎實推行實施國家基本藥物制度

　　（1）舉行儀式，宣傳發動

　　為統一思想，提高認識，促進實施國家基本藥物制度試點工作順利進行，經縣委、縣政府研究，我縣于20xx年x月x日在高湖鎮中心衛生院舉行了全縣實施國家基本藥物制度試點工作啟動儀式。縣委常委、宣傳部長胡健，縣政府副縣長李雪梅，縣發改委、衛生局、財政局、民政局、藥監局等單位領導，各鄉鎮分管領導、衛生院院長共計40余人參加了啟動儀式。李雪梅副縣長主持儀式，胡健部長作了重要講話，衛生局局長漆愛水、試點單位代表舒基林作了發言。

　　（2）制定方案、完善措施

　　為扎實有力、有序實施國家基本藥物制度，使試點單位具體操作有章可遁，我縣制定并下發了《靖安縣建立國家基本藥物制度實施方案（暫行）》、《關于進一步做好國家基本藥物制度實施工作的通知》、《關于做好基本藥物網上集中采購和臨床使用管理工作的意見》等文件。明確規定試點單位藥品（中藥飲片除外）實行零差率銷售，在醫院醒目處公示基藥采購價格和銷售價格；配備好專用互聯網電腦，安排專人具體負責藥品采購工作；藥品采購務必透過江西省醫藥采購服務平臺“網上基本藥物采購系統”進行網上采購中標藥品；配備的基本藥物品種數量不得低于國家基本藥物目錄中藥品品種數量的95%；非目錄藥品使用的品種數量和銷售總額不得超過藥品總數和總銷售額的30%；不斷加大財政補助力度，鄉鎮衛生院在編人員工資的財政撥款部分從35%提高至100%，試點單位因藥品零差率而減少的收入按其前三年藥品加成收入的平均數（90萬元）預撥，現省財政補助已到位50萬元，縣財政補助已到位24萬元。

　　（3）全力實施，效果良好。

　　建立國家基本藥物制度是黨中央、國務院保障群眾基本用藥，提高全民健康水平的一項重大決策，也是深化醫藥衛生體制改革五項重點工作之一。我縣高度重視、全力實施，按照全省統一要求，四所中心衛生院從今年x月份起全部開展了國家基本藥物制度試點工作，實行網上集中采購中標藥品，所有藥品（中藥飲片除外）實行零差率銷售。目前，我縣實施國家基本藥物制度取得了良好的效果，以下數據可得到充分反映：一是四所中心衛生院在20xx年1-7月期間實施國家基本藥物制度的各項主要指標與20xx年同期比較如下：總診療人次數由28351人次下降為27816人次，下降了1.89%，門急診人次數由27042人次下降為26079人次，下降了3.56%；病人門診均次費用由26.60元降為21.98元，降幅為17.37%；病人住院均次費用由1068.49元降為843.47元，降幅為21.06%；藥品收入由去年148.37萬元降為118.42萬元，降幅為20.19%。二是基本藥物配備使用狀況為：平均配備數為290種，配備率為94.5%；基本藥物的平均使用占藥品全額的78.84%。三是基本藥物的報銷比例比非基本藥物的報銷比例高出15%，實施基本藥物制度的四個鄉鎮都已到達90%的報銷比例。因此，實施國家基本藥物制度有效緩解了廣大群眾看病貴的問題，也得到了廣大群眾一致好評。

　　（4）加強督查，解決問題

　　為了解我縣實施國家基本藥物制度試點工作狀況，進一步促進工作，及時發現問題，解決問題，今年x月底至6月初，衛生局局長漆愛水親自帶隊，組織相關人員到中源、羅灣、高湖、仁首四所中心衛生院進行了專題調研和工作督查。調研中發現，四所中心衛生院都高度重視此項工作，成立了領導小組，都實行了藥品零差率銷售以及網上集中采購藥品。但也存在一些問題，如1、所使用的基本藥物品種數量和銷售金額尚達不到藥品總數和總銷售額的70%；2、選取一家中標配送企業實行網上采購藥品時，很難配齊藥品品種。針對一些問題，漆愛水局長每到一處都語重心長地告誡大家，要嚴格按照國家政策，不折不扣，腳踏實地實施國家基本藥物制度，在實際工作中查找問題，完善措施，解決問題，保障群眾基本用藥，減輕群眾醫藥經濟負擔，真真正正讓群眾得到實惠。3、加強基層醫療衛生服務體系建設

　　（1）加強基層醫療衛生機構建設

　　近年來，我縣不斷加大基層醫療衛生服務機構建設力度，透過用心爭取項目，定期組織培訓，系統內對口幫扶等措施，逐步健全縣、鄉、村三級衛生服務網絡，有效緩解了基層群眾“看病難，看病貴”等問題。到目前，我縣已建有規范化標準化村級衛生室95所、達標衛生院4所，還有縣中醫院斥資600多萬元新建了5519㎡設計科學，設施一流的新住院大樓，現已投入正式使用，進一步增強了基層醫院衛生服務功能。

　　（2）加強基層醫療衛生隊伍建設

　　為提高縣鄉兩級醫療單位人員業務素質，同時按照基層赴縣級以上，縣級赴市級以上的人才培養規劃，每年各醫療衛生單位派近20名業務技術骨干去外地進修學習。全縣開展全員崗位大練兵、大比武活動，今年以來，我局已完成了8名鄉鎮衛生院衛技人員的崗位培訓，對所有專業技術人員進行了“三基”考核。縣人民醫院、縣中醫院分別與南大一附院、二附院建立了長期對口協作關系，長期帶給技術支持；縣級三所醫療機構分別與8個鄉鎮衛生院建立了對口協作關系。逐步構成了省、縣、鄉、村四級之間的傳、幫、帶業務平臺，使我縣在醫療隊伍建設上得到可持續發展。

　　4、全力促進基本公共衛生服務逐步均等化

　　促進基本公共衛生服務逐步均等化，是增進居民健康、實現衛生公平的重大舉措。我縣從今年啟動實施了對建立居民健康檔案、預防接種、兒童保健、孕產婦保健、老年人保健、傳染病防治、健康教育等9項國家基本公共衛生項目實行免費管理的基本公共衛生服務項目，并繼續抓好了重大公共衛生服務項目。到目前為止建立居民健康檔案16624份，完成任

　　務數的61%；國家免疫規劃疫苗接種率達93%，完成率為103%；對2907位兒童、631位孕產婦、2184位高血壓患者、592位Ⅱ型糖尿病患者進行了規范化管理，完成率分別是60%、44%、64%、54%；免費為2665位65歲以上老年人做健康檢查，完成任務數的94%；免費發放了2.8萬份健康教育宣傳資料、11套健康教育宣傳光碟，免費為585名農村育齡婦女在孕前三個月和孕早期三個月補服葉酸發放，完成任務數的40.48%；對全縣810名農村婦女住院分娩給予了專項補助，完成率51.59%；已建設了1180座無害化衛生廁所，完成率78.7%；6月底前完成了120xx名8-15歲兒童第三劑次乙肝疫苗免費補種，完成率100%。并統一制訂了檔案管理制度、建檔流程圖、各鄉鎮均等化項目領導小組職責人等制度牌，實行制度上墻。配套資金的逐步到位為我縣實施農村基本公共衛生服務均等化工作帶給了有力保障。中央配套我縣20xx年農村基本公共衛生服務均等化資金122.4萬元已足額到位，省級財政應撥付68.5萬元，已到位18.5萬元，縣級財政配套資金14.38萬元也已足額到位。為促進工作開展，6月上旬衛生局組織了一次工作督查，各單位工作進展順利。現已制定下發了20xx年度的實施基本公共衛生服務逐步均等化工作方案。

　　三、下一步打算

　　一是新農合下半年將實行信息化管理。二是進一步加強基本公共衛生服務逐步均等化工作，分解下發20xx年度工作任務，加快實施、加強督查。三是進一步強化實施國家基本藥物制度，在中心衛生院已全面實施的基礎上，一般衛生院于11月份啟動實施。四是進一步加強縣、鄉、村衛生服務體系建設，國債項目建設單位三爪侖鄉衛生院年底務必完工，爭取縣人民醫院國債項目早日動工，加快仁首中心衛生院國債項目工程進度。五是按照省、市的部署，嘗試開展公立醫院的“臨床路徑管理”、“護理規范管理”等工作。

　　總之，我們將繼續按照醫改的總體要求，進一步規范運作，加大管理力度，不斷解決新狀況新問題，扎扎實實按照省、市、縣政策，認真落實好醫改各項工作。

高中生物教學工作述職總結 篇4

　　時間飛逝，20xx年已經過去了。我現任職于亞洲傳奇模式教育集團前臺兼行政專員，作為一名普通的行政專員，我深知我的行政工作任重道遠，要做好行政工作需要相當的學問。行政部作為公司的一個核心部門，它肩負整個公司的管理重任。它運作的好壞，直接關系到整個公司的規范化進程。

　　到公司的這四個月里，我學會了很多，以下我對自己這四個月來的工作進行總結：

　　1、前臺電話的接聽，來電咨詢及記錄。按來電者要求及時轉接相應部門，建立重要留言記錄本：來電者單位、姓名、聯系電話、需聯系部門及人員、聯系事宜，并在半小時內將信息準確傳達給相關人員;每周周六將重要留言記錄本交行政主管檢查

　　2、前臺來訪登記及接待引導。主要負責接待面試人員的來訪登記及安排面試洽談地點，引導來訪面試人就坐，并替面試人倒水

　　3、快遞、信函、包裹的統一收集、登記。急件須在收到第一時間交相關人員簽收，其余須在收到當日相關人員簽收

　　4、前臺復印、打印管理。每日給業務部的伙伴們打印客戶資料;打印模式資料、會場方案..........等。

　　5、制作各部門的一些表格，并打印出來交給相關部門。

　　6、公司公共辦公區域的衛生安排與維護。保證公共區域地面無垃圾、無明顯粉塵， 會議室、接待室桌椅整潔;行政主管將不定時檢查。公司環境衛生的監督管理。每日檢查員工個人辦公區域1次，檢查包括桌面物品擺放、桌椅及地面的整潔度;對于衛生檢查結果不合格的員工提出口頭警告，限期讓其整改并及時復查。

　　7、負責人員的招聘。網站招聘信息的發布及更新，招聘渠道的拓展;每日打招聘電話，四個月來一共打了1000多的電話，按照各部門提交的人員需求信息，進行簡歷的篩選，搜集及初試人員的約見和選拔;協助部門主管安排的人員招聘及培訓相關工作。

　　8、每日微信公眾平臺的編寫及發送。每日在公眾傳奇美業編寫3篇有關傳奇捷報，課程的信息，每日在公眾平臺美巨企業編寫3-5篇有關美容、美發、美甲、彩妝的信息，并每日18:00前發送

　　9、辦公用品管理。收集采購計劃：每月15日、30日收集2次各部門辦公用品的采購計劃，并根據庫存量情況進行初審，列好清單，外出采購。

　　10、 客戶回訪。老師執行完活動后，打電話給店家老板回訪老師們的執行情況，如實寫在反饋表上交給華姐檢查。

　　11、 每周一、三、五袁總辦公室打掃。保持辦公室地面干凈、茶具按時清洗干凈。

　　自我評價：

　　優點：

　　1、 具有嚴謹細致的工作作風，吃苦耐勞的奉獻精神。

　　2、 心胸開闊，待人真誠

　　3、 我覺得，任何人不論干什么，必須要找到一個支點、找到一個你愿意為之付出、和奉獻的理由。這樣，你才會有更多的激情，才能更認真的投入。尤其對行政工作而言。

　　不足之處

　　1、綜合協調能力方面欠缺，在工作的組織指揮上，缺乏堅定性，存在手軟現象。

　　2、因對部門人員激勵辦法少，在工作中表現執行力不到位。

　　3、在工作中有時容易脾氣急躁。有時遇到問題，不夠冷靜。

　　4、行政工作事多面廣，有時考慮問題不夠周全，處理問題不夠細致。學習不夠，知識面不廣。

　　工作中的感受

　　1、不知不覺來到公司已經是四個月了，這四個月來我從一個前臺行政工作毫無了解到熟悉，特別感謝公司給了我一次學習的機會，人人都說行政工作是一份很枯燥的工作，但在我們公司我并不這么認為。

　　2、作為一名合格的行政人員我認為熱情比經驗更重要，品質比能力更重要。平凡的行政工作有時需要更加投入一種工作熱情。

　　3、我認為，不管哪一個崗位，不管從事哪一項工作，都是公司整體 組織結構中的一部分， 都是為了公司的總體目標而努力。

　　3、行政工作人員要有主動性和創造性，沒有吃苦耐勞的作風，沒有無私奉獻的精神，是難以勝任辦公室工作的。

　　20xx年的工作計劃

　　1、提高自身的主動性及溝通能力，多用心，細心，各方面周全考慮，以便更好地完成工作。

　　2、加強與公司各部門的溝通。了解公司的發展狀況和各部門的工作內容，有了這些知識儲備，一方面能及時準確地回答客戶的問題，準確地轉接電話;或者在力所能及的范圍內，簡要回答客戶的問題。

　　3、努力打造良好的前臺環境。要保持好公司的門面形象,不僅要注意自身的形象,還要保持良好的環境衛生,讓客戶有種賞心悅目的感覺。

　　4、今后的日子里我要努力提高服務質量,做事麻利,有效率,不出差錯。

　　5、把公司的招聘工作做得更好，招更多的優質人員到公司，為公司創造美好未來和我們一起締造傳奇!!

　　在過去的將近一年中，我特別要感謝陳莉老師對我的幫助，她熱心耐心教我許多，也對我很信任，我為有這樣的同事而感到榮幸，也為在有這樣一個優待員工的公司而驕傲。20xx年已經過去了，現在已是新的一年，在這一年里我要腳踏實地，認真地完成自己的工作，為公司發展盡一份自己的綿薄之力!

高中生物教學工作述職總結 篇5

　　根據號文件精神，本人現將教育局基層黨建工作述職如下：

　　一、工作職責履行情況

　　一是履職盡責，狠抓工作責任落實。年初，與各學校黨組織負責人簽訂了《20xx年度黨建工作目標責任書》。多次召開黨委會議，及時學習貫徹中央和省、市、縣委黨建工作要求，聽取和研究學校黨建工作。實行黨委委員包抓黨建工作機制，把黨建工作納入中小學、幼兒園目標管理考核，有力促進了黨建工作落實。

　　二是強化教育，提升黨員隊伍素質。結合開展黨的群眾路線教育實踐活動，組織黨員干部扎實學習黨的精神和各項理論創新成果，黨委中心組開展集中理論學習14次，由局黨委委員擔綱授課，舉辦“干部夜校”13期。全年在骨干教師和優秀學生中發展黨員26名，轉正30名。

　　三是糾建并舉，加強基層組織建設。籌資1.5萬元，完善提升了局黨委黨建活動室。嚴格落實民主集中制，堅持重大事項民主決策，修訂制度15項、新建制度3項，確保了各項工作規范有序進行。組織各總支(支部)扎實召開了專題民主生活會和組織生活會，民主評議黨員669名。對6個軟弱渙散黨組織進行了集中整頓，全部轉化升級。集中開展了 “三公”經費、辦公用房、教育亂收費、教師有償家教、亂訂教輔讀物等專項整治活動16項，整改問題47條。

　　四是統籌兼顧，推動教育事業發展。把黨建工作和教育教學工作深度融合，深入開展先鋒引領行動，引導廣大黨員在工作中比學習、比奉獻，爭創“三優示范崗”，評選“敬業標兵”60名。扎實開展城鄉學校捆綁式結對幫扶活動，結成學校幫扶對子20個、教師幫扶對子100個，開展送教下鄉等幫扶活動200多次。201x年，全縣義務教育均衡發展順利通過國家評估驗收，高考總上線率、重點本科、一般本科上線率均居全市第一名。

　　二、存在的主要問題及原因

　　一是局黨委抓農村學校黨建工作用力不夠，全面抓、抓全面的工作格局還沒有形成，一些農村學校黨支部 “三會一課”等制度沒有得到嚴格落實。

　　二是一些學校黨建和業務工作沒有做到融合共進，沒有找準黨建和教學工作的結合點，載體創新不夠，黨員的先鋒模范作用沒有得到充分發揮。三是部分學校黨組織生活僅局限于政治學習，對黨員干部疏于教育管理。

　　原因分析：一是局黨委抓基層黨建工作職責落實還不夠到位，尤其對農村小規模學校的黨建工作思考較少、指導不夠。二是抓基層黨建工作多重于開會安排，考核督促不夠，工作精細化程度不高，部分工作落得不實。三是部分學校仍然存在重教學輕黨建思想，黨組織書記職責履行不到位，工作中思路少、辦法少，黨建推動教學工作實效不明顯。

　　三、下一步工作思路和主要措施

　　一是強化工作責任，全面落實黨建目標責任制。局黨委班子成員帶頭履行抓黨建工作責任，堅持與中心工作同安排、同檢查、同考核，建立半年觀摩交流、年終考核評議機制，力爭把包抓點建成示范點。

　　二是嚴格教育管理，切實加強黨員隊伍建設。嚴格落實 “三會一課”制度，加強學校黨員教師思想政治教育，持續開展“三優示范崗”、“敬業標兵”評選活動，激發教師隊伍活力。認真貫徹落實《關于加強新形勢下發展黨員和黨員管理工作的實施意見》，堅持質量優先，嚴把黨員入口關，年內力爭培養建黨對象30名。

　　三是夯實工作基礎，提升學校黨建工作水平。結合全縣學校黨建工作實際，在各鄉鎮初中和中心小學健全完善黨建活動室。開展先鋒引領活動，圍繞加強“學習型、服務型、創新型”黨組織建設，突出重點，分類指導，整體推進，創建黨建工作示范點2個，整頓軟弱渙散黨組織2個，全面提高各級各類學校黨建工作水平。

　　四是注重作用發揮，凝聚教育科學發展合力。緊緊圍繞全縣教育改革發展大局，充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，積極爭取實施“全面改薄”、教師周轉宿舍、職教中心續建、農村義務教育學生營養改善計劃等項目23個，深入推進課堂教學改革，促進教育教學質量穩步提升，推動全縣教育事業更好更快發展。

　　述職人：

　　20xx年**月**日