2022教師述職報告如何寫(精選5篇)
2022教師述職報告如何寫 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
一年以來,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),盡力做好各項工作,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)。現(xiàn)將本人在一年來的工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人擁護(hù)黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排,自覺遵守職業(yè)道德。遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作;愛崗敬業(yè),忠于職守;教書育人,為人師表。
二、教育教學(xué)方面
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)展,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。由于本人堅持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,批好每一本作業(yè),教育好每一個學(xué)生。通過一年的努力,學(xué)生成績得到很大的提高,得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。
三、班主任工作方面
在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象。四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道。五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。
四、教學(xué)研究方面
積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。積極上好匯報課、公開課,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。
一年來,我踏實地做了一些工作,取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更大的成績。
2022教師述職報告如何寫 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
一年轉(zhuǎn)眼過去了,回顧這一年來的工作,有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,自覺履行教師職責(zé),能對照新《綱要》來進(jìn)行教育改革嘗試,教育目標(biāo)明確,態(tài)度端正,關(guān)心幼兒,愛護(hù)幼兒,為人師表。以下是我的述職報告:
一、思想政治方面
本人能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,與同時和睦相處,共同搞好班級工作。
二、教學(xué)工作
這一年來,我跨越了大,小兩個年齡班的教學(xué)工作,主要擔(dān)任語言,計算,英語三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作,經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,鉆研業(yè)務(wù),把理論知識充分運用到教學(xué)時間中去。合理組織班級的各項活動。開發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神,結(jié)合幼兒年齡特點,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變思想,大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計的教學(xué)活動運用新的教學(xué)理念,讓幼兒主動探索,發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)過操作,游戲等環(huán)節(jié),使幼兒簡便得獲得知識,并在活動中體驗歡樂。
在語言教學(xué)活動中,我注意培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)本事,并在教師創(chuàng)設(shè)了活動角,圍繞教學(xué)資料設(shè)置語言環(huán)境,為幼兒增加語言的交流機會,鼓勵他們進(jìn)取與人交往,大膽表達(dá)。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個重要資料,為了提高幼兒的閱讀本事,我采用了的教學(xué)方法。教學(xué)取得了明顯效果,在此基礎(chǔ)上,我大膽嘗試,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設(shè)了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué)。平時經(jīng)常向英語底子好的教師請教,還利用休息時間跟專職教師學(xué)習(xí)音標(biāo),使自我的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外,還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中,我從幼兒的年齡出發(fā),采用了主角扮演,移情訓(xùn)練,故事教育等進(jìn)行情感體驗,從而到達(dá)德育內(nèi)化的目的。
三、家長工作
在搞好教學(xué)活動的同時,我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗,每月定期更換資料,向家長宣傳教育方針,利用家園冊和家長真心交流。經(jīng)過家長會,家長半日活動和家長應(yīng)對面地溝通,互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情景,幫忙家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的提高。
在這一年中,我能自覺履行教師職責(zé),在工作中有成績也有不足,在以后的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好。
2022教師述職報告如何寫 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
本學(xué)年度教育教學(xué)工作已接近尾聲,在本年度中,我上學(xué)期擔(dān)任四年級班主任,并承擔(dān)語文、體育等科目教學(xué),本學(xué)期后半學(xué)期承擔(dān)五年級數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目的教學(xué),一年來,我能以飽滿的熱情、務(wù)實的態(tài)度,積極投身于教育教學(xué)工作。嚴(yán)格恪守《師德規(guī)范》,積極履行自己的崗位職責(zé),做到兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),現(xiàn)將各方面工作做一小結(jié)。
一、盡職盡責(zé),為人師表。
本人堅持四項基本原則,熱愛黨的教育事業(yè),并能始終以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己言行,遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,服從組織的安排,對教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,能盡職盡責(zé)做好本職工作;平時工作中,團(tuán)結(jié)教師,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做到為教書育人,為人師表,并能處處以良師的言行嚴(yán)格要求自己,對學(xué)校安排的各項工作,我都傾盡全力,盡我所能去做好。一年來,認(rèn)真遵守學(xué)校各種項規(guī)章制度,敬業(yè)愛崗,忠于職守,熱愛學(xué)生,認(rèn)真履行著自己的崗位職責(zé),有效提高了自己的思想素質(zhì)和師德水平。
二、日常管理,傾注愛心
班主任工作中,我堅定“沒有愛就沒有教育”的信念,教書與育人并舉,嚴(yán)格要求學(xué)生,努力培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。班級管理上,積極實踐“正面教育理論”,重用愛心和耐心感染學(xué)生,因材施教,主動熱情地幫助學(xué)生,注意在活動中滲透道德教育。經(jīng)常組織豐富多彩的主題班會,寓教于樂,鼓勵學(xué)生集體參與,共同接受教育,增強了集體的凝聚力,同時,特別注重差生的轉(zhuǎn)化工作,使一部分“問題學(xué)生”明白是非,逐步培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,讓班級形成了一個良好的班風(fēng)。
三、深鉆業(yè)務(wù),大膽實踐。
我能積極參加各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),積極參加課改培訓(xùn)等繼續(xù)教育活動。平時以自學(xué)為主,在學(xué)習(xí)中堅持寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。通過學(xué)習(xí),提高了業(yè)務(wù)理論水平,并應(yīng)用于教學(xué)實踐。
上學(xué)期擔(dān)任四年級的語文教學(xué)。在教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點:
1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。
2、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。
3、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課上,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;同時,我通過充分利用遠(yuǎn)程教育項目資源,采用靈活多樣的教學(xué)方法,生動了課堂教學(xué),優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;在教學(xué)中,我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對于班中的優(yōu)等生,我額外給他們“加餐”,經(jīng)常出一些難度比較高的,能夠鍛煉思維的題目給他們做。對于差生,我鼓勵他們不要灰心泄氣,盡力挖掘出他們的閃光點,讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的信心,幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計劃;另外給他們 “開小灶”,利用空閑時間給他們輔導(dǎo)沒有學(xué)好的知識,以使他們獲得進(jìn)步。同時,我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動,以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,強化優(yōu)等生的能力。我通過不懈地努力,上學(xué)期所帶四年級語文學(xué)科及格率、優(yōu)秀率都超額完成學(xué)區(qū)下達(dá)的指標(biāo),較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)。 本學(xué)期由于住院做手術(shù),于11月份融入中心校這個大家庭中,教學(xué)工作中,我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),并以此為依據(jù),刻苦鉆研教材、教法;根據(jù)實際情況,精心地準(zhǔn)備每一節(jié)課,上好每好每一節(jié)課,課堂教學(xué)努力體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,優(yōu)化教學(xué)方法,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在進(jìn)行作業(yè)中,我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,邊審題邊思考:“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?”計算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭,進(jìn)行自覺檢驗。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生做錯了題,及時要求學(xué)生糾正,自覺分析造成錯誤的原因,防止再錯,養(yǎng)成認(rèn)真計算的習(xí)慣。要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣,端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,做好學(xué)生的補漏工作。
反思自己一年來的教育教學(xué),雖然各方面工作取得了一點成效,但還存在一定問題,主要表現(xiàn)在:
1、在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行進(jìn)一步的反思,形成成果。.
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)雖認(rèn)真開展,但學(xué)習(xí)的深度、廣度都不夠,不能將學(xué)習(xí)的東西自如的貫穿在教學(xué)實踐中。
回顧一學(xué)年的教育教學(xué)工作有喜有憂,有得有失,在今后的教育教學(xué)中我將揚長避短, 不斷努力,爭取更大的進(jìn)步。
2022教師述職報告如何寫 篇4
本學(xué)年對我來說是參加工作以來最為難熬的一年。在有些同事眼里我是當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)了,可在我心里卻是一個新的持久而漫長的艱巨挑戰(zhàn)開始了。怎樣才能把工作做得細(xì)些少給領(lǐng)導(dǎo)同事們添麻煩?怎樣才能協(xié)調(diào)好個人專業(yè)提高和學(xué)校服務(wù)工作之間精力分配?怎樣才能調(diào)整好自己的心態(tài),真正做到只論付出不問收獲?怎樣才能既做一個好媽媽又當(dāng)一個好老師?等等這些問題都一直纏繞在我的腦海里,讓我沒有一刻得到放松。
我是一名黨員,我深知服從組織安排是最起碼的要求,所以一年來我對上級交給的工作都及時、準(zhǔn)確的完成。無論是組織體育老師準(zhǔn)備資料迎接全國體育衛(wèi)生工作檢查,還是抽調(diào)十幾位老師為申報合肥市第十一屆文明單位做準(zhǔn)備,不論是各類師生人事統(tǒng)計數(shù)據(jù)的填報、上傳,還是日常瑣碎的學(xué)籍管理、考勤、排課,我都竭盡所能去做好。特別是各類人事報表和考勤工作,這兩樣工作看起來瑣碎卻對每位教師的切身利益影響巨大。為了做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,每一次填表上報我都認(rèn)真對待,為了一個不確定的數(shù)據(jù)反復(fù)查檔案、與會計核對是常有的事。特別是在績效工資實施前反復(fù)進(jìn)行調(diào)研的那段日子,我曾連續(xù)半個月提交了涉及每位教師(包括退休的在內(nèi))各方面情況的報表數(shù)十份,欣慰的是在教育局審核時無一點差錯。
最初在工作內(nèi)容確定時,校長給我的定位是德育,令我慚愧的是由于一些特殊情況,在這一年里實際上我參與的德育管理工作并不多,與班主任的交流也很有限。幸運的是班主任們對我的工作給予了充分的理解和寬容,。感懷于此,對于一些我能幫的上的事我也盡力去幫助他們,比如大合唱比賽。這次大合唱比賽是校園藝術(shù)節(jié)的最重頭戲,全校學(xué)生都是演員。然而恰逢施老師休產(chǎn)假,其他幾位臨時代音樂課的老師也是各自一身的事情。為了盡量給班主任老師的日常排練提供方便,我用了一周的課余時間為所有班級錄制了排練用的范唱和伴奏帶,并先后三次對各班的小指揮進(jìn)行了手把手的指導(dǎo)。平時對于個別班主任送到教導(dǎo)處的問題學(xué)生也耐心細(xì)致的去做思想工作。
與老師們的相處也好,對學(xué)生的教育也罷,畢竟在教師這一行干了十幾年了,并不覺得怎么困難,但對于和家長打交道我還真是心里沒底。6月份,畢業(yè)班學(xué)生小升初學(xué)區(qū)內(nèi)資格審查結(jié)果公布了,由于區(qū)里今年的審查政策與往年有不同,把關(guān)更嚴(yán)格了,一些審核未通過的家長很不理解,或電話、或來訪質(zhì)問原因,個別家長還一口咬定是我把他弄錯了,揚言要上告,對此我都硬著頭皮耐心的給予解釋,并積極幫助其與相關(guān)部門溝通。我不知道這樣與家長打交道對不對,但我堅信有一句話不會錯,那就是“將心比心”。
本學(xué)年我還有一項工作在身,那就是去64中支教。64中地處城郊結(jié)合部,整體生源以及周邊環(huán)境相對我校來說都不是很好,但那里的老師們無論是穿著打扮還是言談舉止都充滿朝氣。每次去那里我都有點自卑,因為在我校養(yǎng)成的不講究修飾的形象在那里顯得那樣的老土和落伍。但是沒過多久那邊同辦公室的老師們就不再因此而笑話我了,因為我將我的課上的時尚而有活力。我到現(xiàn)在都記得當(dāng)我向他們的電腦老師要電腦室的鑰匙要帶學(xué)生去電腦室上音樂課時他吃驚的樣子。由于特殊原因我一周只去那邊兩三次,但通過網(wǎng)絡(luò)至今我還和那邊的學(xué)生保持著密切的聯(lián)系。盡管這一年中支教的時間并不算長,但我用自己的表現(xiàn)在64中樹立了巢小老師良好的形象,充分向他們證明了那樣一句話, “人不可貌相”,不可斗量。
這一年總的說來煩惱不少、辛苦不少但收獲也不少。感謝老師們給予我的充分理解和支持,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可和幫助,感謝親愛的媽媽幫我照顧好女兒使我能全心投入工作。我所要做的只有繼續(xù)努力、再努力,努力完善自己、提高自己、開發(fā)自己!
2022教師述職報告如何寫 篇5
面對新形勢、新要求、新觀念,回顧自己_年來的工作和學(xué)習(xí),我覺得自己在這一學(xué)期里的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步、提高了許多。現(xiàn)從師德、課堂教學(xué)、班級工作等方面進(jìn)行以下總結(jié):
1、師德方面
本人擔(dān)任了三年級和四年級語文教學(xué),擔(dān)任了一個四年級的班主任,兼任豐羽學(xué)部語文教研組長。在教育教學(xué)工作中,始終堅持面向全體學(xué)生,關(guān)愛后進(jìn)生,教書育人,為人師表,堅守學(xué)校的“三條高壓線”,遵守“三規(guī)范一要求”,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,堅持出滿勤,根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。
2、教學(xué)工作方面
按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認(rèn)真鉆研教材,優(yōu)化教學(xué)方法,讓課堂教學(xué)真正體現(xiàn)新課程的教學(xué)思想,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。
3、班級工作
根據(jù)學(xué)校德育和少隊的工作精神,積極開展班級活動,創(chuàng)新主題隊會的活動形式,推行“人人參與管理,人人接受管理”的班級管理模式,想辦法調(diào)動每一個孩子積極性和主動性,對部分學(xué)生缺乏自覺性,紀(jì)律性的學(xué)生,經(jīng)常不能按時完成作業(yè)的學(xué)生,我每周都要擠時間與學(xué)生進(jìn)行談話和交流。與課任教師、家長密切配合。主動與課任教師互相溝通,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,通過電訪、家訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步。家長對我班的課任教師和班級工作滿意率較高。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。從個人而言,盡了自己的主觀努力,但有時還有吃老本的思想,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)得不夠,不能持之以恒,希望在領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,為學(xué)校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好明天。
述職人:___
20__年_月_日