幼師教育述職報告范文(通用5篇)
幼師教育述職報告范文 篇1
從跨出學校,到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個月了。在這五個多月來,我用愛心扣響了童心的大門,盡管我還沒有完全走進他們,但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師,帶小班。記得我剛接觸孩子時,孩子們仿佛視我為“壞人”,哭的哭,鬧的鬧,面對這樣的情景,毫無工作經(jīng)驗的我束手無策,幸虧有邵老師在旁邊指導我。我微笑著走到孩子們中間,跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲,漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里,我找到了自信。為了以后更好地開展工作,特作如下總結:
一、愛心、天職
幼兒園教師首先要有愛心,她們應給幼兒母親般的愛撫,使孩子感受到老師是那么親切可近,從而把老師當成可愛可敬的人,愛孩子是每一個教師最起碼的道德,愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易,但愛那些不怎么討人喜歡的孩子,甚至是愛那些有缺陷的孩子,那就需要有一顆真正的愛心,神圣的師愛是廣博的,它應該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小,生活不能自理,孩子由個體進入到群體中生活,開始會有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個哄著那個,不怕臟,不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個孩子。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示,而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚,來自對工作強烈的責任感,每天我們都是微笑著迎接孩子,微笑著送走孩子,盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來,高高興興的回家。
二、童心、知心
幼兒天真活潑,無憂無慮,正處在個性發(fā)展的關鍵時期,老師的活潑開朗會給孩子們生機勃勃的印象,能創(chuàng)建一個輕松活潑的氣氛,會使幼兒的心境始終保持愉快,逐漸形成健康開朗的性格。教師應變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾,這是老師的智慧和能力的表現(xiàn),這就需要老師要有一顆童心,去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點,走進孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他們的每件事情都當作大事情來看,尊重孩子的人格,尊重孩子的興趣和需要,使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里,把老師當成知心朋友一樣吐露心聲。
三、盡心盡職
人們常說:“學高為人師、身正為人表”時代的進步要求老師不斷提高素質(zhì)水平,努力培養(yǎng)出跨世紀的接班人。我自感自己是才疏學淺,只有不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,才能擔此重任。因此我非常注重自身的修養(yǎng),我常常刻苦鉆研教材,有空就閱讀幼教書刊,遇到好文章、兒歌、教學經(jīng)驗等都記錄下來,進行認真的學習,研究以便提高自己的業(yè)務水平,在工作中我積極探索、虛心接受領導及有經(jīng)驗老師意見。邵老師是我的好老師,她看我的課指出我的不足之處,使我從實踐到理論再理論再提高中成長。這學期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽,我以積極的狀態(tài)投入每一項比賽,雖然并未取得優(yōu)異的成績,但我已在過程中得到發(fā)展。
幼兒教育事業(yè)是燦爛的,幼兒教師的使命是崇高的,我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己,盡心盡職的工作,如蘇霍姆林斯基所論的:教師應該成為兒童幸福的創(chuàng)造者,成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。
四、政治思想。
本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
五、全心投入,用愛心、耐心和平常心對待每一位幼兒。
教學工作方面:
本年度我繼續(xù)擔任班主任工作,所帶班級的幼兒由中班升入了大班,這一階段的幼兒很有特點,在孩子的整個幼兒園生活階段,具有轉折意義:一方面,孩子們經(jīng)過了前一段時間的適應,已經(jīng)對幼兒園生活非常的熟悉,各種常規(guī)和良好的習慣已基本形成。另一方面,孩子們身體的發(fā)育,知識的學習、體能的發(fā)展、各種能力和技能的掌握也可以說是呈現(xiàn)突飛猛進的狀態(tài)。但同時,由于孩子各方面的發(fā)展,我們也發(fā)現(xiàn)孩子們越來越“活”了,他們總是有說不完的話,總是有使不完的勁兒,孩子們的個性凸現(xiàn)也比較明顯,這些對我們的日常工作都是非常嚴峻的考驗。作為一名幼兒教師我們的責任就是“一切為了孩子,為了孩子的一切”只要是我的孩子,無論活潑、頑皮、還是膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,更多給以熱情幫助。讓他們樹立起自信,走出自我評價的誤區(qū)。活潑開朗的幼兒,我則提供適合他們的展示空間。人的感覺是相互的,老師的真誠付出孩子是能感受到的,只有幼兒接受了你,才能以主動的態(tài)度接受你的教育。
保教常規(guī)方面:
幼兒園的工作繁瑣而復雜,從保教工作計劃的制定到執(zhí)行,從一日活動的安排到幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng),從吃喝拉撒,到知識學習,樣樣都要負責。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的基礎,保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
幼兒的良好素質(zhì)主要在幼兒園中培養(yǎng),所以為了保證我們下一代具備良好的素質(zhì),我非常重視幼兒交往合作能力的培養(yǎng)。在日常生活中,我利用多種形式,讓幼兒學會交往,提高其交往合作能力。
家園共育工作:
家長是我們幼兒園可利用的教育資源之一,也是我們最大的同盟軍,因此做好家園溝通,爭取家長對我們工作的理解與支持,對我們的日常工作的開展非常有幫助,因此在工作中我非常注意家園聯(lián)系工作的開展。我的經(jīng)驗就是:真誠相待,及時溝通。真誠的愛孩子,真誠的關心孩子,真誠的和家長交流。無論是班里,園里有什么事情,還是孩子有什么變化,都及時地與家長聯(lián)系溝通,這份真誠,孩子能感受到,家長自然也能感受到。
六、工作實績
在這一學年中,我有幸被評為了《平湖市家庭事業(yè)雙創(chuàng)優(yōu)》和《平湖市優(yōu)秀班主任》的榮譽稱號,在本學期,教研室徐流芳老師蹲點調(diào)研我們大班教研組,在第一次調(diào)研中,我執(zhí)教了大班科學活動:《我們的祖國》,在第二次“同課異構”活動中,我執(zhí)教了大班科學活動《四季媽媽的四個娃娃》,這些工作成果的取得,離不開自己的努力,也離不開領導與同事對我的支持與鼓勵。
七、努力方向
總之本學年非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),積極地參與各種學習活動,力求把日后的工作做得更好!
幼師教育述職報告范文 篇2
記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。回顧本學期的工作,我現(xiàn)將工作總結如下:
一、政治思想方面
身為一名幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,在園領導的關心指導和同事們的熱心幫助下,以幼兒為主體,牢固樹立服務意識,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學方法,樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。
二、專業(yè)成長方面
作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息能及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時利用網(wǎng)絡資源,不斷的揣摩名師的課堂,領略她們的風采。并能大膽嘗試新教法,積極參加組內(nèi)的教研活動,努力堅持及改革創(chuàng)新,使自己在授課水平上不斷的進步與提高。在工作中,堅持做到愛與嚴格并存。樹立正確的教育觀,以身作則,不斷的完善在孩子心目中的形象,讓我們的距離走的更近。
三、保教工作方面
1、在保育工作方面:
經(jīng)過這幾年的學習和觀察,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。晨間接待時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上報告保健老師,進行進一步的檢查。早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。戶外活動時,根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,保證他們身體健康成長。
2、在教育教學方面:
我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育。在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察,挖掘幼兒的優(yōu)點。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。在音樂方面,我以各種不同的形式組織幼兒活動,及時更新教學模式,不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣。在語言方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動,我常常啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等內(nèi)容,讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。
根據(jù)教學工作的需要,學期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補充教材制作教具。
四、工作態(tài)度和實績方面
和班主任共同做好班級工作,使幼兒在各方面都有了一定的進步,在年級組內(nèi)開展的“疊被子比賽”,“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動中都獲得了不錯的成績。開學初召開家長會,平時能主動與家長聯(lián)系,讓家長及時了解幼兒的在園情況。能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點,及時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設,并組織幼兒參與管理。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動,及時完成幼兒園及教研組布置的任務。組織好大班年級組的拍皮球比賽。
五、家長工作
家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié),做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。因此,經(jīng)常換位思考,了解家長的要求,做好家長的工作至關重要。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。
當幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著快樂的談笑,當孩子把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。
但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個美麗的童心世界!
幼師教育述職報告范文 篇3
一、引言
龍洞小學始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓,學校全面貫徹教育方針,開足開齊課程,深化教育改革,加速學校發(fā)展。根據(jù)省教育廳黔教計發(fā)《關于編制農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃項目規(guī)劃(20小學-20__年)的預通知》文件精神,實施農(nóng)村義務教育薄弱學校改造規(guī)劃,是促進義務教育均衡發(fā)展的重大舉措。集中力量改造農(nóng)村義務教育薄弱學校,以解決義務教育發(fā)展面臨的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,對于全面推進素質(zhì)教育,縮小減少教育發(fā)展差距,推動基本服務均等化,具有十分重大的意義。現(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下:
二、基本情況
現(xiàn)龍洞小學所轄大田、滑石兩個村,41個生產(chǎn)隊,12000多人口,服務半徑6公里多。全校在校生311人,教職工31人。學校總占地面積5400平方米,建筑面積1750平方米,其中教學樓1300平方米(包括圖書室一間,面積30平方米;儀器、實驗室共一間,面積20平方米;電教室一間,面積50平方米,電腦室一間,面積50平方米)。學校教學實驗儀器價值20000多元,圖書3000多冊。建成運動場近1200平方米,校園綠化面積200平方米,食堂276平方米,
還過于狹小,不能滿足學生就餐的需要。學校現(xiàn)在教學設施還比較落后,而且數(shù)量還遠遠達不到國家教育均衡發(fā)展規(guī)定的要求。校園、校舍建筑面積過于狹窄,生均面積不足10平方米,還達不到國家要求的一半,專用教室缺乏,尤其是圖書室,儀器、實驗室,還不能進行正常的運作。學校的微機共23臺,信息技術課基本能正常開展。學校招生服務范圍除滑石、大田兩個村,還涉及羊場鎮(zhèn)、理化鄉(xiāng)的`部分村民組。隨著政府對教育投入的增加,學校的辦學環(huán)境不斷改善,軟、硬件建設都得到了長足地發(fā)展。學校嚴格按照上級教育主管部門的招生計劃搞好招生工作。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關;轉學經(jīng)學校核實確屬我校服務范圍后,經(jīng)學校同意,方能辦理轉學手續(xù),并做好學籍登記。學生的入學率為100%,輟學率為0。
三、工作措施及成效
(一)領導機制
我校根據(jù)上級制定的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃,成立了以校長鐘書勇為組長的領導機構并進行了合理的分工,做到各項工作有人抓,各項工作有人管。同時,建立學校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度,學校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機制
學校所轄服務范圍學生適齡兒童、少年入學率達到
100%。每學年向社會公布學校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務教育鞏固率達100%。
(三)教育經(jīng)費
上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付,義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位,義務教育免收教科書費全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。
(四)師德建設
學校十分重視師德師風建設,經(jīng)常性地開展師德師風教育,堅持抓好每周例會制度的落實,教師遵紀守法,愛崗敬業(yè),無體罰學生和違法犯罪問題。
(五)比訪活動
“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋,工作形成常態(tài)化。學校校長帶頭參與“比教學、訪萬家”工作,每名教師都能做到比教學經(jīng)常化,聽課、評課常態(tài)化。每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次。“比訪”專項檔案資料齊全。
我校制定了《教師績效考核制度》,教師績效考核程序規(guī)范,考核結果與教師績效工資掛鉤。
(六)、教育教學質(zhì)量
學校按照課程計劃開齊、開足、開好課程,落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家畫、大家跳”活動,進一步減輕學生的課業(yè)負擔,增強全體學生的身體素質(zhì)。學校沒有開設重點班,特長班。學校教師沒有在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課,或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班的現(xiàn)象。
(七)辦學行為
學校建立了學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報制度,確實減輕學生過重的課業(yè)負擔。學校教師無利用假期、公休日、課余時間組織學生補課。無亂辦班、亂收費行為。無向學生亂推銷現(xiàn)象。
(八)關愛機制
學校對殘疾兒童、少年入學權利加以保障,每學期建立進城務工人員隨遷子女就讀名冊,建立關愛措施。落實上級相關關愛文件。讓進城務工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務教育的權利。
四、存在的問題
1、學校班額過大,有些班級學生人數(shù)達60余人,最大班級甚至接近70人。
2、小學按國家標準配備教室,學生教室不夠使用,需要增加至少3個教室,學校美術室、圖書室、電子備課室、心理輔導室、電腦教室等配備不足。
3、根據(jù)學校規(guī)模和課程標準,體育、音樂、美術器材設備還不足,特別是教師用電腦和學生用電腦臺數(shù)不達標,需要添置更新。
4、標準課桌椅學校配置還不夠,需要進一步購置。
五、今后改進措施
1、進一步多方籌措資金,改善辦學條件,提高辦學水平。并進入重要工作議事日程。
2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學生未來發(fā)展奠定基礎。
幼師教育述職報告范文 篇4
我校在各級部門的領導下,始終把義務教育基本均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學條件發(fā)生較的大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學水平正在不斷提升,為了更好地促進我校義務教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過驗收認定,進行了全面自查。我校結合實際查找不足,并制定了切實可行的整改措施。現(xiàn)就有關迎評工作自評自查情況匯報如下:
一、基本情況
柳川小學于20__年9月2日成立。學校坐落在劍河縣柳川鎮(zhèn)美麗的仰啊莎湖畔,是原老縣城所在地。由于三板溪電站的建設,縣城搬遷后由原來的菜園小學組建而成的`,學校依山傍水、綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美。學校距新縣城30公里,招生半徑25公里。占地10000平方米,建筑面積9444平方米,運動場5000平米;學校現(xiàn)開辦有23個教學班,在校學生1091人,住宿生670人,建檔立卡貧困學生103人,留守兒童97人。教職工有73人,其中專任教師60人。學校組織機構健全,教師學歷層次高,教學業(yè)務精、敬業(yè)精神強。近年來,上級主管部門、學校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務教育奠基工程來抓通過努力,目前我校辦學條件已基本適應義務教育要求,近年來,我校認真貫徹落實《義務教育法》,加快學校建設步伐,努力推進素質(zhì)教育,促進義務教育基本均衡發(fā)展。
二、九項指標“達標”情況
根據(jù)《貴州省縣域義務教育學校辦學基本條件評估指標體(修訂)》逐項進行自查自評,我校在9項評估的指標中自評總分為95.5分,具體達標情況如下:
(一)生均校舍建筑面積:
柳川小學現(xiàn)有校舍建筑面積9444平方米,學生1091人,生均8.6平方米,符合達標要求(達標指標為:小學生均≥4.5平方米)。
(二)生均體育活動場地面積:
柳川小學現(xiàn)有體育活動場地5000平方米,(其中籃球場2個,羽毛球場1個,操場1個)生均體育活動場地4.58平方米,符合達標要求(達標指標為:小學生均≥4.5平方米)。能滿足全校師生開展體育教學活動。
(三)寄宿生人均宿舍面積:
柳川小學現(xiàn)有寄宿生宿舍面積3942平方米,住宿生670人,生均5.88平方米,符合達標要求(達標指標為:小學人均≥3平方米)。
(四)生均圖書冊數(shù):
柳川小學現(xiàn)有圖書39000冊,生均35.7冊,符合達標要求(達標指標為:小學生均≥20冊)。
(五)教學實驗儀器配置:
柳川小學現(xiàn)有科學實驗儀器教室1間,準備室1間,教學實驗儀器配置的總價值為20萬元,達到驗收標準。(達標指標為:小學:12個教學班及以下實驗儀器值不低于3.5萬元,13個教學班及以上不低于5萬元,能滿足開展實驗教學活動;)。
(六)每百名學生擁有計算機臺數(shù):
柳川小學現(xiàn)有電腦115臺,每百名學生擁有計算機生均10臺,符合達標要求(達標指標為:小學每百名學生擁有計算機臺數(shù)≥6臺)。
(七)班班通設施配置:
柳川小學現(xiàn)有教室23個,每個教室均配置有電子白板,實現(xiàn)了班班通。符合達標要求(達標指標為:每個教室都配置有班班通設備)。
(八)師生比:
柳川小學現(xiàn)有專任教師60人,學生1091人,師生比為1:18。2;符合達標要求(達標指標為:小學師生比≤1:22)。
(九)班額:
柳川小學現(xiàn)開辦有23個教學班,學生1091人,平均班額47人,最大班額學生人數(shù)51人,最小班額學生人數(shù)40人,符合達標要求(達標指標為:班額≤55)。
三、扣分情況及原因:
達標考核總分為100分,柳川小學自評分為95.5分,在總分中被扣除4.5分,被扣分值及項目如下:
1.輔助用房中欠缺多媒體教室,同時體育器材室非常簡陋,沒有文化氛圍,缺乏美感和整潔度,所以在自評中自扣2分。
2.辦公用房中的文印檔案室和播音室,沒有獨立分開,是與其他辦公室共用,所以在自評中自扣1分。
3.校園環(huán)境中的“校園文化”沒有地方特色和缺少師生作品展示,缺少自己學校的特色,所以在自評中自扣0.5分。
4.校園環(huán)境中的“圍墻”,有一小部分已倒塌,還來不及維修維護,所以在自評中自扣1分。
四、主要工作和措施(十個到位)
1、方案制定到位:根據(jù)縣政府、縣教科局有關義務教育均衡發(fā)展文件精神,并結合學校實際,制定有《柳川小學推進義務教育均衡發(fā)展實施方案》,有了方案才能有計劃、有步驟的實施。
2、人員責任到位:學校把每一項任務分攤到每一個老師,每一個部門,定好每一項內(nèi)容,規(guī)定完成的時限,并落實行政人員監(jiān)管任務,每周進行一次匯報、一次梳理、一次調(diào)整、一次督促、一次完善。
3、宣傳教育到位:學校通過教師動員會、國旗下講話、主題班會、宣傳簡報、橫幅標語、電子顯示屏等多種形式進行宣傳,力爭做到義務教育均衡發(fā)展工作能讓老師、學生、家長充分的認識和支持,實際最重要的是得到老師們的支持。
4、自查落實到位:在3月2日學校校長在參加縣政府、縣教科局組織的均衡發(fā)展工作的推進會后,立即召開學校會議,組織人員認真地查找本校存在的問題,列成問題清單,并制定整改計劃,落實到人,限時完成。
5、添置設施到位:學校對照驗收指標,逐項核實數(shù)據(jù)、查缺補漏、及時添置。在縣財政緊張的情況下,學校實施“不等不望不拖”的三原則,積極組織相關人員對欠缺的、不到位的、不達標的及時采取措施,規(guī)劃采購,力爭達到小學的標準。
6、美化綠化到位:學校積極做好校園綠化美化工作。借春季適宜栽花植樹的良好時機,進一步加強學校的綠化和美化工作,把學校打造成為花園式的學校。
7、文化打造到位:加強校園文化建設工作。20__年2月,柳川中學并入四中后,我校投入較大的人力物力,積極打造學校的校園文化特色,突顯社會主義核心價值觀、學生行為習慣養(yǎng)成教育、經(jīng)典文化教育三大主題。利用宣傳櫥窗、教室、學生宿舍的美觀文化布置,體現(xiàn)育人功能,真正實現(xiàn)“每一面墻壁都是無聲的教育,每一個角落都是育人的場所”。
8、前期準備到位:做好功能室建設準備工作。做好功能室布置、教學儀器、體藝器材、圖書裝備等前期材料的準備工作。
9、管理要求到位:學校重視常規(guī)管理的工作。
(1)堅持依法治校、以人為本,嚴格執(zhí)行教師崗位制度。
(2)開足開齊課程,每周不定期檢查教師教案、教師批改學生作業(yè)及批改測試卷的情況。積極開展校本教研活動,學校領導經(jīng)常深入課堂隨堂聽課。
(3)保障學生每天睡眠時間不少于10小時,體育鍛煉不少于1小時。節(jié)假日嚴禁組織學生補課。
(4)建立了安全工作機構和工作制度,制訂有切實可行的應急預案,及時消除隱患,預防發(fā)生事故。
(5)培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣,保存校園干凈整潔,不留衛(wèi)生死角。
10、檔案資料到位:學校于3月中旬開始對檔案材料進行整理。目前各項材料基本歸檔裝訂。
五、特色和亮點
(一)“蘆笙舞”、“水鼓舞”特色
學校積極實施民族文化進校園活動,積極推廣“蘆笙舞”和“水鼓舞”兩個民族特色濃厚的項目,運用大課間操和課外活動時間進行推廣和進行,目前學生基本掌握動作要領,有初步成效。這項活動已成為我校的一道亮麗的名片。
(二)“書香校園”特色
營造書香校園,打造國學文化進校園。建設“書香校園”工程,在墻壁上設置弟子規(guī)、論語等經(jīng)典名篇名句,樓梯臺階設置文學、數(shù)學和百科知識,班級建立“圖書角”。濃厚的書香氛圍,讓課間十分鐘也能看到孩子們捧著書在走廊上專注閱讀的身影每周開展1次閱讀名單抽獎鼓勵,每周開展1次“閱讀有獎?chuàng)尨稹北荣悾吭麻_展1次“閱讀心得”比賽,每學期評選每班1名“閱讀之星”。
六、存在的問題和下步的打算
1.存在的問題:學校因剛剛搬進中學校舍(原柳川中學)僅僅1年,諸多建設都需要重新規(guī)劃、需要建設、需要完善,以致達到整個校園建設最佳的學習環(huán)境。
2.下一步的打算:協(xié)助主管部門規(guī)劃建設好學生食堂、綜合樓和體育運動場,抓好學校的美化綠化,實現(xiàn)“一年有起色,兩年有進步,三年有特色”的目標,不斷完善學校各方面基礎設施的建設。
我們將以這次“義務教育基本均衡發(fā)展”驗收評估為契機,虛心汲取各位領導的意見和建議,進一步加強領導,調(diào)整工作思路,在以后的工作中,投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭辦好讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。為學校的騰飛和發(fā)展,為我縣的基礎教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后,懇請各位領導、專家給予批評指正。
幼師教育述職報告范文 篇5
一年來,我在區(qū)委、*、政府、政協(xié)與市局的關心支持下,在局班子成員、基層干部及廣大教職員工的共同努力下,真抓實干,開拓創(chuàng)新,堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局,認真履行工作職責,深化教育改革,加強勤政廉政建設,促進了全區(qū)教育事業(yè)的健康、和諧、持續(xù)發(fā)展,順利通過省“兩項教育督導評估”。現(xiàn)就本人一年以來在德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)簡要匯報如下:一、以德示范,不斷加強思想道德修養(yǎng)一年以來,我認真學習和踐行黨的先進性教育思想,以社會主義的榮辱觀作為自己的工作指南,堅持正確的政策導向和辦學方向,在思想上、行動上、工作上始終與上級保持一致,顧大局、講原則、起表率,確保政令暢通,保證各項教育工作如期實現(xiàn)上級要求的工作目標。我思想作風端正,工作作風踏實,生活簡單樸實,業(yè)余時間習書打球,修身養(yǎng)性。在工作上有創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識,不畏艱難,堅持原則,敢碰硬,敢于承擔責任。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。二、加強學習,不斷提高自身素質(zhì)與能力堅持理論學習,與時俱進。每天我無論工作多忙,都堅持新聞必看,政策法規(guī)必學,《人民教育》和《領導科學》必讀,不斷提高政治理論和政策法律水平。今年下半年,我還組織全局干部職工和全區(qū)200多名學校干部認真學習了新的《義務教育法》,通過對新法的學習,使我更清醒地認識到了我區(qū)教育長期積累的結構性和機制性矛盾,要解決這些矛盾,非一朝一夕之功,需要政府及相關部門等多個層面的共同努力,形成合力,共克難關。三、勤政務實,工作力求扎實有效在工作上,我以勤政、務實、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標,每天按時簽到,今年應出勤251天,我實際出勤307天,加班56天。所有工作都盡量做到目的明確、方法科學、效果顯著。大事、難事、新事要親自調(diào)研,集思廣益,所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行,用高質(zhì)量和高效率作出示范。四、開拓創(chuàng)新,各項工作取得新成績1、抓制度建設,建高效、務實型機關。進一步加強機關制度建設工作,制訂和完善了《辦公制度》、《學習制度》等17項機關制度,充分調(diào)動了機關干部的工作積極性和創(chuàng)造性,增強了機關工作人員的責任意識和服務意識。2、抓班子建設,發(fā)揮整體效能。在班子內(nèi),我講原則、講民主、講團結,做到分工明確,責權統(tǒng)一。無論是人事安排、經(jīng)費管理、危房改造、單位搬遷,還是涉及到部門或個人利益的問題,我都能堅持原則,做到集體研究,民主決策,使班子成員思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業(yè)上同干,真正團結協(xié)作,充分發(fā)揮了班子的整體效能和優(yōu)勢。3、抓人事改革,加強教育干部隊伍建設。組織實施了教育系統(tǒng)第三輪人事制度改革,對全區(qū)70所中小學106名行政人員進行了選聘。全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)已撤銷了6個,全區(qū)每年可望減少教育支出40余萬元,另有20多名行政干部重新回到了教育教學第一線。4、抓財務管理,成立教育資金管理中心。為加強我區(qū)教育系統(tǒng)財務規(guī)范管理,提高教育經(jīng)費的使用效益,成立了區(qū)教育資金管理中心,較好地理順了教育經(jīng)費的管理體制,精減了后勤管理隊伍,提高了資金撥付的透明度和使用效益。5、抓教學質(zhì)量,普通高考再創(chuàng)佳績。XX年,我區(qū)理科一批上線人數(shù)165人,婁底二中劉躍聰以667分的高分被清華大學錄取,成為今年城區(qū)學校考上清華、北大的學生。理科四批上線人數(shù)1740人,上線率81。58%,比去年增長4。8%,文科四批上線人數(shù)1055人,上線率74。58%,比去年增長5。4%。三中綜合排名位居全市第5名,二中位居第6名,四中一舉躍居第9名。高考年度考評綜合排名全市第一。6、抓改善條件,不斷提高辦學水平。通過各種渠道多方籌資投入了1000萬元用于改造學校硬件設施。婁底三中投資100多萬元完成了對教學樓和辦公室的改造,婁底四中投資300萬元,新建了學生公寓和改造舊教學樓,婁底八中投資300萬元,建好了科教樓、校門等。教師村建設進展順利,第一期工程8棟256戶新居可望年底竣工,教育局新址的行政劃撥地于9月8日通過省人民政府審批。全區(qū)共投入347萬元完成農(nóng)村危房改造6858平方米。7、抓依法治教,全面規(guī)范辦學行為。今年下期對博遠實驗學校、婁底實驗學校停止了招收新生。對全區(qū)3984名初一新生全部由局里統(tǒng)一實行電腦隨機編班,對城區(qū)二、三、四、五小的13個學前班實行一刀切,分流學前兒童600多名,新增學位845個。今年共為4648名學生提供免費教科書,金額達29萬余元,為1778名城區(qū)低戶子女免除了雜費,金額達116720元。五、廉潔從政,率先垂范樹形象建章立制,出臺了《黨員干部廉潔自律的若干規(guī)定》、《黨員干部“十不準”》、《基建工程招投標和大宗物件的采購采購制度》等剛性文件,加強黨風廉政建設。在教育系統(tǒng)內(nèi)部,重點抓了“四項審計”。對本系統(tǒng)各單位的招待費、補助費、交通費和學習考察費等四項費用嚴格設定上限。以身作則,帶頭嚴格遵守黨風廉政建設有關規(guī)定。如機關車輛的使用,凡私事用車,我都按規(guī)定繳納油費和過路過橋費,全年繳個人用車費1000多元。手機話費,都是按規(guī)定報銷。從嚴要求自己與下屬及家人,對于送上門來的禮品禮金,能當場退還的當場退還,當場退不了的交紀檢室,全年拒收*禮金2萬多元,上交補助、*5000多元。六、努力方向回顧一年以來的工作,雖然取得了一定的成績,但與上級領導的要求還有距離。在新的一年中,我將不斷改進工作方法,創(chuàng)新工作思路,以辦人民滿意的教育為目標,全面貫徹黨的教育方針、政策,依法行政,全力解決教育面臨的具體困難與問題,促進全區(qū)教育更快更穩(wěn)更好的發(fā)展。