班干部年終工作述職報告（通用5篇）
班干部年終工作述職報告 篇1
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
上午好!
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼初中的第一學(xué)期就這樣過去了，今天，我回顧這半年來班干部工作的點點滴滴，可以用一句話來概括，那就是“所做不多，所獲不少”。
剛進702班前兩個月，我很榮幸擔(dān)任了班長這個職務(wù)，后三個月，我的工作比較雜，有督促排隊的.、有檢查個人衛(wèi)生等等，自己覺得初中第一學(xué)期的班干部工作對我的收獲很大，總結(jié)三點如下：
第一、我覺得當(dāng)班干部需要較好的成績給同學(xué)們帶好頭。期中考成績不理想，班長也落選了。自期中考試以后，我在學(xué)習(xí)上更加認真了，成績有了一定的進步，這是收獲之一：我收獲了知識。
第二、班干部需要樂意奉獻，為同學(xué)們排憂解難，為班級做無私貢獻。通過半年工作，我想一旦同學(xué)有什么問題，我會很樂意地幫忙解答，俗話說：助人為樂嘛。這是收獲之二：我收獲了快樂。
第三、班干部需要大公無私的精神，賞罰分明。對不符合班規(guī)的行為，不能放任自流，不能睜一只眼閉一只眼，而要嚴格要求同學(xué)們，當(dāng)然，同時更要嚴格要求自己，這是收獲之三：我收獲了能力。
回顧半年班干部工作，我覺得有很大的幫助，自己各個方面也有了提高。雖然，我這個學(xué)期還有很多的不足，仍需要改正，但是我相信，在老師的教導(dǎo)和關(guān)心下，一定會揚長避短，和同學(xué)們一起齊心協(xié)力把我們班建設(shè)得更好!
謝謝大家!
班干部年終工作述職報告 篇2
1、積極為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時上傳各科課件和作業(yè)要求，及時向老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，增進老師同學(xué)間溝通，做好橋梁作用;
2、監(jiān)督檢查同學(xué)們的到課率，定時或不定時的點名督促同學(xué)按時上課;
3、配合學(xué)院及時向同學(xué)們通知課程變更安排，不影響老師的教學(xué)進程;
4、每學(xué)期初認真負責(zé)的做好上學(xué)期綜合測評工作，做到公正、公平、透明化，與經(jīng)濟和國貿(mào)班的學(xué)習(xí)委員溝通做到評定標準一致，及時公示后填寫綜合測評表;
5、配合其他班委做好各項獎貸困補的工作，做到每個同學(xué)每學(xué)期期末成績都留有備份;
6、配合班主任及時向同學(xué)傳達學(xué)校和學(xué)院的各項通知，和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項班級工作;
7、與班委做好平時的各項日常工作，如周末檢查宿舍衛(wèi)生和安全狀況等;
8、平時積極和同學(xué)溝通，了解同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)等方面的問題，及時向班主任和老師 們反映，和班委們一同及時解決;
相信在各個班委和每一個同學(xué)的配合下，工管班一定會成為一個溫暖的大家庭，讓我們每一個人為工管班的團結(jié)而努力，也請同學(xué)們支持并監(jiān)督我的工作，更好的完成每一項工作!
班干部年終工作述職報告 篇3
高二上學(xué)期以來緊張快節(jié)奏的校園生活和忙碌的工作任務(wù)將要告一段落了。回首高二的一個學(xué)期，我們努力的學(xué)習(xí)，用心的進取，創(chuàng)造了很多很多優(yōu)異的成績;同樣，在取得優(yōu)異成績的背后，也暴露出了一些我們的不足和缺陷，這些是不可避免的。所以，做這樣的期末總結(jié)是很有必要的，我認為是值得的。第一部分班委隊伍作風(fēng)總結(jié)
縱貫本學(xué)期，我們舉行了多次的班委會成員會議，做到了定期定時的進行總結(jié)，總結(jié)在過去的一段時間，班委會成員所做的進步和一些不足之處。開展了經(jīng)驗交流和思想教育活動，并勉勵班委會成員繼續(xù)努力的為班群眾服務(wù)。
對于班級中參與校園大型活動，都是由班委會成員在會議上透過反復(fù)研討和斟酌之后，由班長和副班長整理，統(tǒng)一進行分配和安排，再下到達個人，明確到位、分配到人。充分體現(xiàn)了班委會是學(xué)生管理班級的核心機構(gòu)，發(fā)揮了各位同學(xué)的潛力和優(yōu)勢。
同樣，在班委會成員工作中仍存在著許多的缺陷和不足。如有些成員的參與工作的用心性不高，對于分配的工作任務(wù)職責(zé)心不夠;有的成員工作熱情很高，但工作效果卻并不令人滿意;在日常的班級生活中沒有做好模范帶頭作用等，種.種的不足，我們會在下學(xué)期伊始的班委會成員會議進行總結(jié)和強調(diào)要求。第二部分思想建設(shè)方面總結(jié)
本學(xué)期，在班主任王老師的要求下，班上開展了很多次的思想建設(shè)方面的主題班會。著重深化要求了學(xué)習(xí)風(fēng)氣，道德品質(zhì)，職責(zé)意識等高中學(xué)生必備的素質(zhì)。首先由班主任王老師發(fā)言，提出主題，然后再由班上的同學(xué)代表進行發(fā)言和闡述，最后再由班主任王老師進行總結(jié)和強調(diào)。會后，從實際表現(xiàn)來看，著實取得比較好的成果。
由班委會成員安排，組織和開展了一些實踐活動。在活動中，同學(xué)們用心參與，強化了自己對于思想道德的理解和認識，提升了自身的道德修養(yǎng)，能夠說這些活動的開展是成功的。
同樣，班級中還是存在著思想道德上的不足，有些同學(xué)還是沒能夠自覺地提升個人修養(yǎng)。我們也將在下學(xué)期繼續(xù)開展主題班會和系列活動來滿足思想建設(shè)方面的要求。
第三部分學(xué)習(xí)生活方面總結(jié)
學(xué)習(xí)方面的總結(jié)，本學(xué)期進行了兩次大型的階段性測試和兩次月考測試。總體來說還是很好的。同樣學(xué)習(xí)委員對于班級學(xué)習(xí)氛圍的監(jiān)督與影響做的也是十分到位的，由學(xué)習(xí)委員帶頭的幫忙弱生的行動也在開展，而且效果較好。群眾中營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。對于期中期末考試中取得優(yōu)異成績和出現(xiàn)顯著進步的同學(xué)，班級實行了獎勵政策，以這樣的行動向他們表示祝賀，并激勵其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。可能班級的學(xué)習(xí)方面的事務(wù)還是資料還是有所欠缺:如缺少同學(xué)之間交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的班會，班委會對于班級學(xué)習(xí)氛圍的影響還又不夠。我們也將在下學(xué)期剛開始進行逐步完善。
生活方面
勞動方面，具體如下:
繼續(xù)鞏固了上學(xué)期勞動成果，把班級衛(wèi)生持續(xù)作為工作重點，調(diào)動同學(xué)們的勞動用心性，把班級維護的更加干凈、整潔，勞動小組負起了職責(zé)，在勞動委員監(jiān)督下，班級衛(wèi)生持續(xù)做的很不錯。
但仍然存在著這樣那樣的小問題，我們也會在班委會上進行總結(jié)。
班級紀律方面，具體如下:
老師和班長鄭重了申明課堂紀律，并發(fā)出倡導(dǎo)，號召大家遵守班級紀律，提高課堂素養(yǎng)，維護學(xué)習(xí)風(fēng)氣。班長，紀律委員加強管理，并及時的將相關(guān)紀律問題向老師進行反映。對于遲到，未出操，上課講話，不做眼保健操等違反校紀班紀的同學(xué)進行了必須程度上的懲罰。班級紀律問題明顯改善，同樣仍有待提高。
第四部分校園活動方面總結(jié)
本學(xué)期校園開展了校運動會、校園書市、科技文化節(jié)、元旦慶祝會等多項活
動。同學(xué)們在這些活動中表現(xiàn)搶眼，用心踴躍的投身到活動準備中，并在這些活動中取得了不錯的成果，這些是可喜的事情。班委會對于活動的準備，活動的參與和活動的后勤方面做的很好，得到了老師和同學(xué)們的肯定。但是在人員安排和調(diào)度上，表現(xiàn)出準備的不夠充分和思維的局限性，這是需要我們每一位成員，反思和總結(jié)的事情。
在這個學(xué)期里，我們經(jīng)歷了很多很多，有可喜的地方，也有堪憂之處;有成功，也有失敗;有笑容，也有汗水;有收獲，也有問題。但不變的，我們相信，便是有付出，必須有回報!!相信我們在接下來的學(xué)期，乃至接下來的高中生活中能做的更好。
班干部年終工作述職報告 篇4
這一年多來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在組織管理這個方面上獲益非淺。我只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。對于老師布置的工作，我都可以盡我所能的做好。
在這個學(xué)期中，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。至開學(xué)以來，每星期一，我組織晚自習(xí)時，班級的紀律都較為可觀，沒有出現(xiàn)大吵大鬧的現(xiàn)象，同學(xué)們都可以在科代表的安排下，好好完成作業(yè)，并認真的閱讀課外書。但晚修時，走動的同學(xué)較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學(xué)好問的好表現(xiàn)。（因為都是一些學(xué)習(xí)比較刻苦的學(xué)生）
從我班長的本職工作來講，這一學(xué)期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，有些同學(xué)對小人書產(chǎn)生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認為，我們應(yīng)該先在完成好學(xué)業(yè)的情況下，再利用漫畫，在課余時間消遣一番。有效地做到勞逸結(jié)合。
現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴重：平時上課不認真，而到了大考時，才臨時抱佛腳。并對成績沒有深刻的反思，有著60分萬歲思想。在我看來，在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？我希望，這些同學(xué)可以在老師的引導(dǎo)下，對明天有一個美好的憧憬。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過老師較長時間的說服才愿意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名，其實很多同學(xué)的水平都非常的出眾，就是沒有一個集體榮譽感，對班級的奉獻精神欠缺，還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日著重培養(yǎng)。
這是一學(xué)期來，我看到班級的不好的現(xiàn)象。在平時，我會對這些不好的現(xiàn)象進行系統(tǒng)的整頓。讓5班突破最好，做到更好！
班干部年終工作述職報告 篇5
時光如白駒過隙，仿佛眨眼間，八年級上半學(xué)期便匆匆過去。驀然回首，發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴在身后鋪成了一條或?qū)捇蛘穆罚谄渖希幸慌呕蛏罨驕\的腳印。
回首這些腳印，我從中發(fā)現(xiàn)了諸多不足。我身為一組之長，有時并沒有很好地起帶頭作用。幾次的科學(xué)考試，都沒有進前六，為小組加上應(yīng)有的5分，使小組分數(shù)落于人后。因此，組員似乎也沒有了很大的信心和上進心。對此，我覺得很內(nèi)疚，所以我希望日后能為組員起好帶頭作用。
在紀律上，我也缺乏一定的管理能力。有時小組很吵，但卻想不出解決的辦法，常常是睜一只眼閉一只眼，導(dǎo)致小組失分。由此可見，我需加強我的管理能力，對不同人采取不同的管理方法。
在“賺外快”(即英語專項加分)上，我雖起了帶頭作用，但卻沒能發(fā)動組員一起加分、一起進步。從某種角度來看，這恰恰表現(xiàn)了我缺乏一定的影響力。也由此導(dǎo)致了加分并不太多。且一般只有在小組扣了很多分時，組員才會做。因此，我也應(yīng)提高自己的影響力，成為組員們的榜樣。
雖然教室后面我們組的小紅旗很多，但我在其中的付出也極有限。回顧這個似乎尤其短暫的學(xué)期，我既發(fā)現(xiàn)了我的長處，也發(fā)現(xiàn)了我的短板和不足。吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，樹立目標，并為之不懈的努力和奮斗，直至成為那個最好的自己!