員工晉升述職報告（精選5篇）

員工晉升述職報告 篇1

　　一、潛心學習，不斷提升思想修養(yǎng)和創(chuàng)造能力

　　學習是提高黨性覺悟和思想境界的重要途徑，也是提高理論水平和領導能力的根本手段。因此，我始終把學習放在重要位置。堅持把解放思想作為應對挑戰(zhàn)、推動集團公司又好又快發(fā)展的前提和不竭動力，強化“在危機中搶抓機遇、在困難中加快發(fā)展”的意識，在干事創(chuàng)業(yè)中解放思想，在轉變觀念中深化認識，在發(fā)展實踐中提升素質。一是發(fā)揮領導干部的表率作用。把加強學習作為一種工作責任、一種自覺追求，強化學習的緊迫感和針對性，帶頭深入學習，不斷更新豐富知識系統(tǒng)，增強解放思想、創(chuàng)新發(fā)展的內在動力。二是強化爭一流的意識。結合集團公司在農(nóng)二師的發(fā)展定位，揚長避短，走符合自身特點的發(fā)展路子，重點工作不掉隊，出精品、出典型、出亮點，各項工作爭第一。三是堅定工作信心，創(chuàng)新發(fā)展思路。通過總結經(jīng)驗、查找差距、完善措施，進一步增強科學發(fā)展的信心，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，把握科學發(fā)展的主動權，在更高層次、更寬領域謀劃和推動集團公司發(fā)展。通過學習不斷提高了自己的政治修養(yǎng)和駕馭全局工作的能力，使自己在政治上更加堅定和成熟。一年來，我還注重專業(yè)知識的學習，如：現(xiàn)代企業(yè)管理、現(xiàn)代物流市場營銷、商業(yè)網(wǎng)絡建設等相關商業(yè)管理知識。通過堅持不懈的學習，開闊了視野，豐富了知識，增強了用科學發(fā)展觀指導工作的自覺性。

　　二、狠抓工作落實，圓滿完成各項工作任務

　　今年以來，我按照師下達給集團公司的各項經(jīng)濟任務目標，心往下傾，勁往上使，以強烈的工作責任感，飽滿的工作態(tài)度，圓滿完成了師下達的各項經(jīng)濟指標。本年度預計實現(xiàn)國內生產(chǎn)總值17600萬元，實現(xiàn)利潤400萬元，比上年同期利潤304萬元增加了96萬元，完成師下達全年利潤指標160萬元248%，職均年收入0元，比上年度1800元增加了11%，重點抓了以下幾項工作：

　　(一)克難攻艱，阻擾企業(yè)發(fā)展的堅冰終于打破。民營股東訴農(nóng)二師、華盛公司至今6年時間，集團公司通過法律途徑，以確鑿的證據(jù)和理由，取得8戰(zhàn)8捷的勝訴。因訴訟而存在的風險已徹底解除，現(xiàn)進入追回損失的最后階段。

　　(二)精心策劃，銷售收入快速增長。一是德豐商廈四樓羽絨服超市運作成功，與公司簽訂了3年經(jīng)營合同;二是將商貿城二樓e區(qū)重新定為服裝箱包區(qū)，甩掉中間商，招商取得成功，年增效益40余萬元。三樓十年期到期合同全部收回，直接對經(jīng)營者簽訂合同。四樓大戶到期合同也有三分之二收回，直接對經(jīng)營者答訂合同;三是對德豐商廈連廊三樓經(jīng)過布局調整，商戶入駐率100%;四是孔雀市場進行全面裝修，對外圍下水道進行全部進行改造，經(jīng)營環(huán)境明顯好轉。五是對蘇格拉底二樓下水管道重新改道和改造，長期困擾師家屬院的環(huán)境問題得到解決;六是對商貿城四樓餐飲閑置場地組織銷售冷飲，盤活了閑置資產(chǎn)，增加了企業(yè)效益。七是對商業(yè)用電全部進行節(jié)能改造，修舊利廢，費用率水平處于歷史最低點，全年節(jié)約費用243300元。

　　(三)推進落實，焉耆昕馨物業(yè)小區(qū)開發(fā)建設步伐加快。集團公司充分抓住國家“脫困減債”政策的有利時機，爭取到了國家140萬元的資金支持，用210萬元的低價回購了焉耆分公司790萬元的資產(chǎn)和

　　機36部。我親自編制了一套消防安全應急預案，并組織商場管理人員現(xiàn)場模擬訓練。全年組織職工、商戶進行安全生產(chǎn)、消防模擬訓練24次，集中培訓辦班20期2700人次。三是強化安全工作檢查，實施安全監(jiān)督考核。我堅持對下屬單位進行值班安全巡檢工作，對重點崗位部位我定期不定期的進行查崗、查人、查隱患工作;并帶領分公司主要領導隨時奔赴商場、現(xiàn)場進行巡查和定期、不定期的安全綜合檢查。由于不斷加大安全監(jiān)管、監(jiān)察力度，加大安全防范措施和安全隱患的落實、整改工作,實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)零事故。

　　三、堅持群眾利益至上，加強宣傳教育和引導，有效維護群眾根本利益

　　正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的關系，把維護一方穩(wěn)定作為加快發(fā)展的前提，把實現(xiàn)群眾利益最大化作為追求的目標，深刻把握新形勢下群眾工作艱巨性、復雜性和反復性的特點，敢于直接面對群眾，講真話、講實話、求實效。把群眾的利益擺在第一位，在政策允許范圍內，積極想群眾之所想，爭取利益最大化。對群眾一時難于想通的問題，用說服教育開導群眾，用示范引導感化群眾，用提供服務團結群眾，幫助群眾理性思考，正確行使民主權利，依法依規(guī)解決問題。今年3起**人員都是由我直接面對及時化解了矛盾。

　　四、民主決策，善納百言，發(fā)揮集體智慧

　　集團公司領導班子有3名成員，要使國有企業(yè)這樣一個領導班子能夠齊心協(xié)力，團結共事，凡事民主決策，吸收各方意見，發(fā)揮集體智慧，是至為重要的一個方面。我作為黨委副書記，對此有清醒地認識。凡涉及到項目選點、開發(fā)投資、財務管理、資金籌措、大宗商品采購、員工工資調整、重要工作安排等事項，均提交黨委會研究決定，一時吃不準、定不了的事情，根據(jù)同志們提出的疑問，再做考察調研，反復上會研究，直到統(tǒng)一認識，做出最終決定。重大事項的決定，還請部門負責人和業(yè)務骨干參加，廣泛聽取意見，力求決策正確。其次抓好分公司兩個一把手的教育管理，強化團結意識、工作意識、責任意識、紀律意識，帶動兩級班子想事、干事、干成事。同時，加強與師主管部門的聯(lián)系，自覺請示匯報，聽取意見，接受指導，爭取支持，獲得幫助。正是因為管理民主，決策透明，才使得領導班子團結，部門關系協(xié)調，職工心齊勁弘，上下支持有力，在公司內部創(chuàng)造了和諧發(fā)展的良好氛圍。

　　五、勤懇從政，誠實做人，一心撲在工作上

　　在黨風廉政建設責任制工作和廉潔自律方面，我時刻按《廉政準則》規(guī)定及“52個不準”作為自己的行為準則，不貪不拿，不謀私利，在實際工作中努力做到注重節(jié)儉，端正作風，廉潔自律，誠實做人，干凈干事，勤懇從政，并自覺接受干部職工的監(jiān)督。我在一年來的具體工作實踐中，無任何違法違紀現(xiàn)象的發(fā)生。

　　在關心職工生活，解決實際困難方面，一是積極繳納養(yǎng)老保險金等五金，全年無拖欠。在去年增加年績效工資的基礎上，今年又為一線職工增加績效工資1200元。住房公積金交納比例由8%提高到12%。二是全力安排下崗職工到直營超市和配送中心上班。三是逢年過節(jié)為職工發(fā)放慰問金，慰問老干部、退休職工和特困人員。

員工晉升述職報告 篇2

　　一 、思想方面，立場堅定，素質過硬

　　自成為一名人民教師以來，我始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策，認真學習“三個代表”、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”的重要思想，切實貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛，關心全體學生，幫助他們樹立正確的人生觀，科學的世界觀，為他們的學習和生活奠定堅實的思想基礎。

　　二、教學方面

　　我是一名小學數(shù)學老師。在教育教學過程我始終信守這樣的教育格言：“十年樹木，百年樹人”、“不為時尚所惑，不為陋習所弊”、“寧可有真實的缺陷，也不要虛假的完美”，用這樣的教育理念引領自己不斷前行。在教學中我認真、刻苦鉆研教材，認真學習和領會新課程標準的理念與精神，精心備課;深入學生當中與學生交流、溝通，與學生同樂;了解學生在生活、學習中遇到的困難，幫助學生解決所遇到的問題，引導學生樹立正確的人生觀與學習觀。積極參加學校舉辦的各類教育教學講座與培訓，結合自身的實際情況，從實際出發(fā)取其精華棄其糟粕，不斷提升自身的教育教學水平。最值得一提的是能有幸參加學校的教學沙龍活動，在教學沙龍活動中老師們暢所欲言，對平時在教學中的成熟做法或教學困惑進行交流、互動，使各種教學資源得到了最大化的共享;努力探究更加科學、合理、高效的課堂教學模式，追求學生能減負老師也能減負的雙贏效果。通過大家的幫助，我的教學水平也有了較大的改變，所擔任的班級數(shù)學成績也在穩(wěn)步提高，大部分學生也改變了以往的學習觀念，變“要我學”為“我要學”，形成了良好的學習氛圍。

　　當然在工作中也發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足：工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;工作的時間雖多，但工作的效率低，工作實績顯現(xiàn)得少。自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。與其他相比還存在著較大的差距。這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標，正所謂“當局者迷，旁觀者清”，請大家一如既往地幫助和督促我，讓我能更好地做好各項工作，更圓滿地完成學校交給的各項教育教學任務，使我有更大的進步。我深刻地認識到我是教師隊伍中的一名“新兵”，但我會有“笨鳥先飛”的精神，我也堅信“有心可以把事情做對，用心可以把事情做好”。

員工晉升述職報告 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好!在此我先對部門的領導和同事對我一直的指導和幫助表示感謝。來到公司是我人生的重大轉折。也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)，根據(jù)公司的需要，目前擔任一職。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，做事果敢主見、時間觀念強。具有優(yōu)秀的表達能力樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的協(xié)調能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。

　　隨著時間的推移，在公司工作了將近兩年，我對公司也有了很深的了解。我曾經(jīng)作為一個新員工，很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽、團結向上的工作氛圍讓我很快完成了從新人到職員的轉變。而且剛剛接觸本職業(yè)市難免出現(xiàn)了一些小差小錯，得到領導和同事的指正;但前事之薦，后事之師，這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟，在處理各種問題是考慮得更全面，杜絕類似失誤發(fā)生。哪怕以后再面對工作中新的困難和挑戰(zhàn)，我也將更加努力，因為我始終相信“沒有越不過的高山，只有不愿爬山的人。”

　　在此，我要特地感謝部門的`領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我相信：只要付出，就會有收獲!在這里我不說自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎么樣，只因為您是我的領導，這些您也非常了解。如果此次晉級申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值。如果公司領導認為我現(xiàn)在的工作內容及質量還未能達到升職的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因為我深知自己的能力還待提高。

員工晉升述職報告 篇4

　　尊敬的廠領導：

　　從入職的第一天開始就被文化背景深深的吸引著，直到現(xiàn)在感覺依舊，在此很榮幸能成為一名員工。以下通過幾個方面來總結自己這段時間的工作表現(xiàn)及認識。

　　個人體會：

　　入職以后發(fā)現(xiàn)同事大部分都是從學校剛畢業(yè)的學生，也有一部分和我一樣有著一定的工作經(jīng)驗，縱然每個人的人生觀，世界觀截然不同，可是作為同事，協(xié)作共建是必須中的必須。經(jīng)過短期的磨合后，漸漸發(fā)現(xiàn)原來每個人都有自己的兩把刷子，很慶幸能和有意識的人合作。能否生產(chǎn)出來合格的產(chǎn)品，良好的工作態(tài)度起著至關重要的作用。

　　工作心得：

　　敬業(yè)愛崗是員工最基本的素質體現(xiàn)，這一點我在日常的工作中能夠充分認識到并做到，只有這樣才能保質保量的完成車間生產(chǎn)的任務，完成車間生產(chǎn)的同時，車間領導對5s也很重視，整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)五大執(zhí)行標準。生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品需要很多環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都必不可少，這需要部門與部門之間的溝通與協(xié)作。完成領導分配任務的同時，不僅是對本職工作的認同，同時自身的能力也得到了發(fā)揮。人有無限潛力，希望在以后得工作中再接再厲，完善自我。

　　前景展望：

　　在來年的工作中，繼續(xù)保持著高度的責任心和責任感，為生產(chǎn)出合格產(chǎn)品貢獻自己微薄的力量。安全生產(chǎn)也是不容忽視的問題，始終保持清醒的頭腦工作，不可麻痹大意。希望能在來年的工作生活中百尺竿頭更進一步。

員工晉升述職報告 篇5

　　，19xx年3月出生，1986年7月畢業(yè)于ZHD師范學校，1994年7月取得省教育學院政治專業(yè)大專文憑，20xx年7月考取省教育學院政治本科學歷。1999年9月被確認為中學一級教師，至今已滿六年。本人任現(xiàn)職以來一直從事中學政治的教學工作。曾擔任過班主任工作，長期擔任畢業(yè)班的政治課教學.在二十多年的工作中,始終工作在教學第一線上,教學認真負責，成績突出。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下：

　　一、政治思想素質

　　作為教員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，和"八榮八恥"的精神實質.全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定.任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表.20xx年被評為縣級勞模,20xx年被評為縣級骨干教師和學科帶頭人.

　　二、業(yè)務能力

　　(一)教學能力

　　1、勤勉教學，成績突出。

　　作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。

　　教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，盡管有的班級學生基礎差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。開展形式多樣的“課前三分鐘的新聞活動”，如“最新消息”“時事評述”等，極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力及思維強化能力.起了很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去，并取得較好的成績。在近六年來，我所任的政治成績均名列全縣前茅，在20xx年和20xx年的中考中都獲全縣政治第一名。

　　2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。

　　任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解普通初中政治課程改革的發(fā)展方向。作為政治教研組長能夠積極組織教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發(fā)教學研究專題。

　　任現(xiàn)職六年來主要研究課堂教學，研究的專題有：激發(fā)政治課教學的興趣.主動承擔校級公開課教學.六年中所出的公開課得到領導和同行的好評，在積極組織好課堂教學的同時，我還能積極參與指導有益的教學活動.“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真組織備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作，任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，積極扶持青年教師成長。幫助青年教師LXMH和LSB備課,上課。LXMH和LSB老師對政治教學沒有經(jīng)驗。改科后，我在教學上給予了她很大的幫助，她現(xiàn)在已成為教學上的一把好手。在指導青年教師參加各種大賽中屢獲好成績。其中20xx年指導的青年教師SMQ參加縣級示范課,榮獲縣級一等獎，

　　3、重視實踐，總結提高。

　　在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。撰寫的教學論文《 》于20xx年11月在《 》的(第2期)上發(fā)表并獲一等獎，論文《 》,在省級教育教學研討會中，經(jīng)評委會嚴格評審，都獲一等獎.

　　(二)教育能力

　　作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。

　　“勤奮努力，奉獻愛心”是我教學工作的信條。擔任政治教學期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發(fā)點，關心學生，愛護學生，言傳身教。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。幫助他們樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。

　　在自己的實踐中，我總結出一條經(jīng)驗：當好一名老師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作，也正是這樣，我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。我還及時總結德育工作的經(jīng)驗，撰寫了>獲省級一等獎.

　　六年來，我認真履行中學一級教師職責，自覺遵守學校的規(guī)章制度，愛崗敬業(yè),勤勤懇懇.作為學科的帶頭人,我為了X中學的飛速發(fā)展多次爭得過殊榮.我認為自己符合中學高級教師的任職資格。希望各位領導和同仁給予支持和通過.

　　謝謝!