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干部培訓(xùn)工作述職報(bào)告樣本【三篇】

發(fā)布時(shí)間:2022-06-14

干部培訓(xùn)工作述職報(bào)告樣本【三篇】

  【篇一】

  近年來(lái),地稅局認(rèn)真貫徹落實(shí)省局黨組的部署要求,把教育培訓(xùn)作為提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)工作來(lái)抓,以提高針對(duì)性、實(shí)效性、側(cè)重性為重點(diǎn),堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、大幅度投入、全范圍覆蓋、高標(biāo)準(zhǔn)要求,在全系統(tǒng)廣泛開(kāi)展各種形式的教育培訓(xùn)工作,有效提高了干部隊(duì)伍素質(zhì),對(duì)全系統(tǒng)各項(xiàng)工作推進(jìn)起到了用心促進(jìn)作用。

  一、把握三個(gè)要求,制定三年規(guī)劃

  一是正確認(rèn)識(shí)和把握改善干部隊(duì)伍內(nèi)部結(jié)構(gòu)所提出的要求。地稅干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)大體上包括三部分,第一部分是1994年國(guó)地稅分設(shè)劃轉(zhuǎn)人員,這部分人員具有十分豐富的稅收征管實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基層工作經(jīng)驗(yàn),但年齡偏大,學(xué)歷偏低,知識(shí)結(jié)構(gòu)相比較較陳舊,能夠適應(yīng)信息管稅要求的人才比較少;第二部分是歷年以來(lái)透過(guò)考試進(jìn)入地稅部門的大學(xué)生,這部分人員雖然年富力強(qiáng),具有較高的學(xué)歷和理論知識(shí),但相對(duì)缺乏稅收征管實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基層工作經(jīng)驗(yàn);第三部分是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部,這部分人員的特點(diǎn)是組織紀(jì)律性比較強(qiáng),但理論知識(shí)和稅收實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足。上述隊(duì)伍結(jié)構(gòu)方面存在的突出問(wèn)題,嚴(yán)重制約了地稅工作水平的進(jìn)一步提升。

  二是正確認(rèn)識(shí)和把握適應(yīng)稅收工作客觀環(huán)境變化所提出的要求。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,稅收工作的客觀環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了革命性的變化,快速膨脹的管理客體與相對(duì)發(fā)展相對(duì)滯后的管理主體之間的矛盾越來(lái)越突出,納稅人數(shù)量和規(guī)模不斷增加,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日趨頻繁復(fù)雜,偷稅漏稅的手段越來(lái)越隱蔽,稅收工作客觀環(huán)境的改變對(duì)稅務(wù)干部素質(zhì)潛力的要求也越來(lái)越高,務(wù)必具備較高的政治素質(zhì)和明辨是非潛力,始終堅(jiān)持正確的政治方向。具備較為豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和較高的業(yè)務(wù)潛力,能夠適應(yīng)信息管稅的需要。同時(shí),還務(wù)必具備良好的廉潔意識(shí)和個(gè)人品格,能抵御各種誘惑和侵蝕。

  三是正確認(rèn)識(shí)和把握更新稅收知識(shí)體系所提出的要求。近年來(lái),與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)踐日趨成熟完善相適應(yīng),我國(guó)的稅收理論體系、會(huì)計(jì)理論體系、財(cái)稅法律法規(guī)體系正處于一個(gè)高速發(fā)展改革的過(guò)程當(dāng)中,新理論、新法規(guī)、新政策層出不窮,日新月異,與此同時(shí),稅收管理也正在向“科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、信息化”發(fā)展,要求地稅干部務(wù)必不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  根據(jù)上述要求,xx市地稅局按照省局統(tǒng)一部署,制定了《xx市地方稅務(wù)局20xx-20xx年三年教育培訓(xùn)規(guī)劃》,要透過(guò)三年的努力,使全市地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步完善,培訓(xùn)資源得到合理整合和有效利用;科學(xué)、規(guī)范的教育培訓(xùn)組織管理體系基本構(gòu)成;運(yùn)行機(jī)制更加科學(xué)、規(guī)范、高效;教育培訓(xùn)針對(duì)性、有效性進(jìn)一步增強(qiáng),培訓(xùn)質(zhì)效不斷提升;廣大干部的思想政治水平、文化素養(yǎng)和稅收業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高,履行崗位職責(zé)的潛力普遍增強(qiáng);干部隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化;服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)納稅人的潛力水平明顯提高。

  二、堅(jiān)持四個(gè)原則,解決四個(gè)問(wèn)題

  一是堅(jiān)持立足實(shí)際的原則,解決教育資源欠缺的問(wèn)題。在培訓(xùn)場(chǎng)地方面,對(duì)會(huì)議室進(jìn)行了改造,安裝網(wǎng)線,既能夠做會(huì)議室,又能夠做聯(lián)網(wǎng)的微機(jī)室;在魯東大學(xué)、市委黨校、xx職業(yè)學(xué)院設(shè)立了固定的教育培訓(xùn)基地;在師資方面,采取外請(qǐng)和內(nèi)部培訓(xùn)相結(jié)合的方式。對(duì)外聘請(qǐng)xx大學(xué)、魯東大學(xué)、xx職業(yè)學(xué)院教師為兼職教師,主要負(fù)責(zé)定期授課和共同研究地稅教育培訓(xùn)綱要計(jì)劃。對(duì)內(nèi)由每個(gè)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任兼職教師,今年有2人參加總局兼職教師培訓(xùn),1人在省局組織的兼職教師選拔考試中獲得第一名,市局依托魯東大學(xué),利用“微格教學(xué)”等先進(jìn)手段組織開(kāi)展了兼職教師培訓(xùn),共培訓(xùn)出7個(gè)崗位22名兼職教師;在培訓(xùn)形式方面,靈活運(yùn)用視頻培訓(xùn)、專家講座、脫產(chǎn)培訓(xùn)、外出集中培訓(xùn)、崗位比武、基層實(shí)踐、應(yīng)用軟件技能培訓(xùn)等形式,我局還在全省地稅系統(tǒng)率先開(kāi)設(shè)了網(wǎng)上學(xué)院,極大拓寬了干部學(xué)習(xí)的渠道。

  二是堅(jiān)持分類施教的原則,解決教育培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)的問(wèn)題。為了保證教育培訓(xùn)取得實(shí)效,我局全面推廣鏈?zhǔn)綄W(xué)習(xí)法,每次培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展之前都廣泛進(jìn)行調(diào)研,深入查找需要解決的問(wèn)題,找準(zhǔn)培訓(xùn)的重點(diǎn)和方向,堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向開(kāi)展教育培訓(xùn)。并注重分類施教、因人施教,大大提高了培訓(xùn)的實(shí)際效果。今年截至目前,共組織基層領(lǐng)導(dǎo)干部高層次綜合素質(zhì)培訓(xùn)班9期,參訓(xùn)人員255人次;組織骨干人才培訓(xùn)6期,參訓(xùn)人員227人次;組織新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)2期,參訓(xùn)人員121人次;組織基層稅務(wù)干部更新知識(shí)培訓(xùn)班23期,業(yè)務(wù)技能提高班15期,軟件平臺(tái)培訓(xùn)班18期,參訓(xùn)人員3978人次,基本上人均輪訓(xùn)兩遍。

  三是堅(jiān)持考核、考試、獎(jiǎng)懲相結(jié)合的原則,解決教育培訓(xùn)效果不明顯的問(wèn)題。為克服任務(wù)觀念和形式主義思想,我們制定了《地稅局教育培訓(xùn)考評(píng)辦法》和《xx市地稅系統(tǒng)分類培訓(xùn)實(shí)施辦法》、《地稅系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院管理辦法》、《xx市地方稅務(wù)局干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助辦法》等一套完整的考核獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)還把業(yè)務(wù)考試成績(jī)和學(xué)歷水平、職稱水平等作為干部使用的重要依據(jù)等。每次培訓(xùn)結(jié)束后,都透過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)培訓(xùn)的組織安排、師資水平、課程資料等進(jìn)行效果評(píng)估和滿意度調(diào)查,以更好地改善提高教育培訓(xùn)效果。

  四是堅(jiān)持素質(zhì)持續(xù)提高的原則,解決教育培訓(xùn)中存在的短期效應(yīng)問(wèn)題。在制定教育培訓(xùn)計(jì)劃過(guò)程中,把干部素質(zhì)的全面持續(xù)提高作為最終目標(biāo),不僅僅注重業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),更加注重思想境界的提高和人格品質(zhì)的培養(yǎng),注重培養(yǎng)干部職工的創(chuàng)新潛力和學(xué)習(xí)潛力,注重引導(dǎo)干部樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和陽(yáng)光心態(tài)。我們每年都組織市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、縣市區(qū)局一把手以及市局各科室負(fù)責(zé)人到清華、北大等國(guó)內(nèi)一流院校進(jìn)行以開(kāi)拓視野,提高領(lǐng)導(dǎo)潛力和決策潛力為主要資料的高端培訓(xùn),定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者對(duì)全體干部職工進(jìn)行素質(zhì)建設(shè)、廉政建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、健康心理、創(chuàng)新思維、陽(yáng)光心態(tài)講座方面的講座;開(kāi)展拓展訓(xùn)練、“四德”教育、比較啟示教育等等,引導(dǎo)稅務(wù)干部培養(yǎng)健康完善的人格品質(zhì)、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,掌握科學(xué)的工作、學(xué)習(xí)方法。

  三、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高工作潛力

  目前,我市地稅系統(tǒng)“終身學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”等理念深入人心,學(xué)習(xí)已逐漸成為干部職工的一種自覺(jué)需求,成為生活和工作中不可或缺的組成部分。開(kāi)展一切地稅工作務(wù)必以教育培訓(xùn)為先導(dǎo)和保障已經(jīng)成為全體干部職工的共識(shí),系統(tǒng)上下重視人才、重視業(yè)務(wù)技能的風(fēng)氣空前高漲。截止目前,全局有145人獲得“三師”資格證書(shū),占全局在崗人數(shù)的7%,提前到達(dá)省局有關(guān)要求;大專以上學(xué)歷占92%,其中研究生學(xué)歷人員比五年前增長(zhǎng)117%;有會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)等初級(jí)以上職稱的647人,占35%。干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和潛力的提升,也為稅收工作的順利開(kāi)展帶給了有力保障。時(shí)期全市地稅收入年均增幅達(dá)20.8%;市局連續(xù)5年被省地稅局評(píng)為目標(biāo)管理考核優(yōu)秀單位,連續(xù)5年獲得市委市政府優(yōu)秀單位和突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng);先后有近百項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)做法在全國(guó)、全省、全市交流或推廣;全系統(tǒng)所有縣市區(qū)局均跨入省級(jí)禮貌單位行列,市局機(jī)關(guān)先后被評(píng)為全國(guó)精神禮貌建設(shè)先進(jìn)單位、全國(guó)禮貌單位,在每年各級(jí)組織的行風(fēng)、政風(fēng)評(píng)議中,地稅部門均名列前茅。

  【篇二】

  在*學(xué)年第一學(xué)期即將開(kāi)學(xué)之際,校園黨委就把校園中層干部組織起來(lái)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),我感到這是校園黨委對(duì)全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫忙,不僅僅使中層干部明確了今后工作的方向,而且對(duì)于增強(qiáng)*大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì),提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作潛力,構(gòu)建一支強(qiáng)健的干部隊(duì)伍,進(jìn)而促使校園各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階將具有重大的現(xiàn)實(shí)好處。

  透過(guò)對(duì)和校長(zhǎng)的講話精神的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),深深感受到校黨委對(duì)于每一個(gè)干部的殷切期望,情真意切,語(yǔ)重心長(zhǎng)!借此機(jī)會(huì),我談?wù)勛约和高^(guò)干部培訓(xùn)會(huì)學(xué)習(xí)的一些感受和體會(huì),與大家共勉。

  第一,透過(guò)*大學(xué)本期干部培訓(xùn)活動(dòng),我感到受益匪淺,不僅僅開(kāi)闊了眼界,而且受到了一次生動(dòng)而深刻的政治思想教育。不學(xué)則惘,無(wú)為則殆。校園這次多我們進(jìn)行了一次有組織、有計(jì)劃、有針對(duì)性的教育培訓(xùn),指導(dǎo)我們?cè)鯓幼鍪拢虒?dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕M高^(guò)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),提高了個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)了職責(zé)意識(shí),確保我們能夠以端正的態(tài)度,過(guò)硬的潛力,良好的狀態(tài)和爆滿的熱情投入到工作中。為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師和服務(wù)打下了良好鋪墊!

  第二,這是一次培養(yǎng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé)感和奉獻(xiàn)精神的大會(huì),。在展開(kāi)分組討論時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見(jiàn),暢談干部培訓(xùn)中的心得體會(huì),為校園發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,充分體現(xiàn)了作為一員,作為校園的中層領(lǐng)導(dǎo),與發(fā)展休戚與共的主人公精神。

  發(fā)展與**人個(gè)性是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作努力分不開(kāi),明天就存在于這天的努力中!每個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部都就應(yīng)明確自己身負(fù)的職責(zé)和義務(wù),都就應(yīng)具有敬業(yè)精神和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神!大家都認(rèn)為,作為干部要盡心盡力,真心實(shí)意干事業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待工作,事情就是我們自己的事情!時(shí)刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認(rèn)識(shí)到申博增碩是我們當(dāng)下的中心工作,培養(yǎng)三能人才才是我們永久的職責(zé)。

  第三,透過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)稱職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部就應(yīng)具備與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)潛力。這不是一句空話,這是提高管理水平的需要,是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒(méi)有工作的潛力依然不能將工作干好,這不僅僅需要有專業(yè)知識(shí),而且需要有組織潛力、溝通潛力、協(xié)調(diào)潛力、應(yīng)變潛力等多方面的潛力。所以,我們每一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些潛力,提升這些潛力以出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù),才能讓校園領(lǐng)導(dǎo)放心!讓廣大教師放心!

  第四,職責(zé)最后泰山,無(wú)為則殆。做而不學(xué)等于蠻干,學(xué)而不做等于白學(xué)。學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們做事。透過(guò)這次學(xué)習(xí),使我更清楚的感到自己肩上的職責(zé)重于泰山。透過(guò)學(xué)習(xí)人才新理念,是我感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,從而立志成為奮發(fā)有為、用心進(jìn)取、有為有位地為學(xué)院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托,才對(duì)得起同事們的信任,也才對(duì)得起自己無(wú)悔的良心。

  第五,學(xué)以致用,做好本職工作。透過(guò)學(xué)習(xí)使我的理論水平和管理水平得到提高,但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。

  一是克服困難、取得工作實(shí)績(jī)。在工作中要完成一項(xiàng)工作任務(wù),往往會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題和困難,如何正確的對(duì)待這些問(wèn)題和困難透過(guò)學(xué)習(xí)這使我認(rèn)識(shí)到為了完成管理目標(biāo),沒(méi)有任何借口,只有千方百計(jì)尋找解決問(wèn)題、克服困難的辦法。在今后的工作中,我不但要自己身體力行地堅(jiān)持這種理念,還要教育學(xué)生樹(shù)立這種理念,為到達(dá)學(xué)院發(fā)展目標(biāo)不找任何借口。

  二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堂堂正正做人。一個(gè)人的潛力再?gòu)?qiáng),如果不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不嚴(yán)于律己,絕非合格的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中,我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí),構(gòu)成克己奉公、清正廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng)。

  三是正確處理好各種人際關(guān)系,營(yíng)造良好的外部工作環(huán)境。

  總之,透過(guò)學(xué)習(xí),開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、提升了自身的管理技能。要以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn),按照校園黨委的要求,不斷學(xué)習(xí),勤于思考,履行好崗責(zé),把新的理念轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作之中,以昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài),用心主動(dòng)的參與到橫向崗責(zé)機(jī)制創(chuàng)新中去,以腳踏實(shí)地的工作實(shí)績(jī)推動(dòng)*學(xué)院教學(xué)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

  【篇三】

  干部教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,為此,我局干部職工切實(shí)統(tǒng)一思想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以高度的政治職責(zé)感和務(wù)實(shí)高效的作風(fēng),用心參與學(xué)習(xí)培訓(xùn),干部率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),透過(guò)汲取知識(shí),更新觀念,做到學(xué)以致用,真正把學(xué)習(xí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為自身素質(zhì)技能的提高和熟練駕馭工作的本領(lǐng),在全局構(gòu)成了干部職工齊參與、靜心親為認(rèn)真學(xué)的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。現(xiàn)將20xx年干部培訓(xùn)工作和20xx年干部培訓(xùn)工作計(jì)劃匯報(bào)如下:

  一、培訓(xùn)資料和形式

  在干部的教育培訓(xùn)中,我們注意針對(duì)不同類型干部的特點(diǎn),安排不同的學(xué)習(xí)資料,提出不同的要求,做到層次分明,重點(diǎn)突出。抓好各類干部的教育培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要是抓好理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí),每周至少組織一次集中學(xué)習(xí),透過(guò)學(xué)習(xí),強(qiáng)化政治理論教育,提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平,一般干部,則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,透過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式進(jìn)行,以此提高一般干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果。二是突出重點(diǎn),保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先,重點(diǎn)抓好股室干部的培訓(xùn)教育,努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。

  透過(guò)對(duì)股室干部的培訓(xùn)教育,提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),到達(dá)了預(yù)期的目的。其次,重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。組織廣大干部學(xué)習(xí)黨的xx大精神,結(jié)合開(kāi)展“改善作風(fēng)促發(fā)展,強(qiáng)責(zé)問(wèn)效抓落實(shí)”活動(dòng),深化對(duì)xx大精神的理解,深入淺出理解精神實(shí)質(zhì),提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次,組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識(shí),透過(guò)舉辦講座對(duì)干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育,教育廣大干部較好地樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛(ài)業(yè)精神。

  二、改善方法,注重實(shí)效

  在教育培訓(xùn)中,我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用心探索培訓(xùn)途徑,我局不斷改善培訓(xùn)方法,結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料,在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。

  一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,采取多種途徑,靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí),注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí),在全局構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  二是結(jié)合工作實(shí)際,有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料。黨的xx屆五中全會(huì)召開(kāi)后,及時(shí)組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播,學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的重要文章,認(rèn)清形勢(shì),鼓舞斗志。

  三是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政教育,提高干部的整體素質(zhì)。在黨風(fēng)廉政教育中,主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí),進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。

  三、取得的主要成效

  透過(guò)培訓(xùn),提高了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作潛力,使干部用心適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求,改善了工作方法,增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行自治區(qū)、市上級(jí)部門決策部署的自覺(jué)性,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

  四、明年的工作打算

  我局干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績(jī),但與上級(jí)的要求還有必須的差距。明年我們將結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步改善干部教育培訓(xùn)工作,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以xx屆五中全會(huì)精神武裝全體干部的頭腦,不斷提高思想認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。以改革的精神,與時(shí)俱進(jìn),確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)。

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