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副班長(zhǎng)的述職報(bào)告范本【三篇】

發(fā)布時(shí)間:2021-10-20

副班長(zhǎng)的述職報(bào)告范本【三篇】

  【篇一】

  擔(dān)任20xx級(jí)法學(xué)專業(yè)副班長(zhǎng)以來(lái),我用心配合班長(zhǎng)工作,在具體分工方面,我負(fù)責(zé)考勤。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,現(xiàn)對(duì)我班考勤狀況作出以下報(bào)告。

  一、考勤的基本狀況。

  上學(xué)期,我班實(shí)現(xiàn)了"零曠課",因此得到了輔導(dǎo)員老師的贊譽(yù)。全班同學(xué)用心配合我的工作,自覺(jué)遵守上下課紀(jì)律。在遲到方面,雖有同學(xué)遲到,總體還是持續(xù)良好的班級(jí)秩序。這些同學(xué)遲到后都能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,而且在以后的活動(dòng)中都能主動(dòng)參加,為班群眾作貢獻(xiàn)。關(guān)于早退,人數(shù)也是相當(dāng)少的。由于同學(xué)們身體等方面的原因,出現(xiàn)請(qǐng)病假和事假的同學(xué)比較多。但他們都能按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。

  二、制定的幾個(gè)關(guān)于考勤的獎(jiǎng)罰制度

  針對(duì)我班考勤中存在的問(wèn)題,先后開(kāi)會(huì)解釋了相關(guān)考勤

  事項(xiàng),為各宿舍下發(fā)了相關(guān)考勤辦法。這就解決了大家對(duì)考勤的疑惑,為以后考勤的順利開(kāi)展作了準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)班委討論,全班透過(guò)的《考勤實(shí)施條例》也在日后班級(jí)事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。獎(jiǎng)懲制度督促同學(xué)們遵守紀(jì)律,也促使班級(jí)參加其它群眾活動(dòng)的時(shí)候有了充足力量。對(duì)于協(xié)助其他班級(jí)事項(xiàng)也起到必須作用,必須程度促使我班班級(jí)工作結(jié)合、全面開(kāi)展起來(lái)。

  三、考勤中存在的問(wèn)題

  剛從高中畢業(yè)的大家,無(wú)法很快適應(yīng)大學(xué)生活。有些同學(xué)表現(xiàn)得有些散漫,具體就是對(duì)上課時(shí)間的觀念不深。許多同學(xué)踩著上課鈴進(jìn)教室。關(guān)于請(qǐng)假程序上,有些同學(xué)犯過(guò)錯(cuò)誤,但都能最終改正。具體和同學(xué)溝透過(guò)程中,也存在過(guò)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)耐心解釋后,大家也都明白了。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作開(kāi)展,我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用心為同學(xué)們服務(wù)。繼續(xù)持續(xù)我班考勤方面的良好表現(xiàn)。

  【篇二】

  在我芳華的留念冊(cè)里,大學(xué)為我譜寫(xiě)了華美的一章。在教師和同窗的希冀和支撐下,我持續(xù)蟬聯(lián)班級(jí)的副班長(zhǎng)。大二,同窗們對(duì)大學(xué)有了更深入的看法,在進(jìn)修和生涯上都有了新的領(lǐng)會(huì)和目的,在班級(jí)任務(wù)和與同窗們相處之間,也顯得愈加成熟,想問(wèn)題也愈加具體。在上一個(gè)學(xué)期中,我們09級(jí)水電站一班的進(jìn)修和運(yùn)動(dòng)都獲得了可喜的成果。每個(gè)同窗都顯示出了用心向上的立場(chǎng)。作為副班長(zhǎng),我細(xì)心剖析和總結(jié)了本人這一學(xué)期的任務(wù),找出本人的缺乏和值得發(fā)揚(yáng)的當(dāng)?shù)亍2⒑推渌痪植客斑M(jìn)行了交流和溝通,力爭(zhēng)在新的一學(xué)期獲得更好的改善。

  1、起勁做好了班級(jí)的學(xué)期任務(wù)和方案。

  2、擔(dān)任治理教室的規(guī)律狀況。

  3、做好本班上課的考勤記載,協(xié)助班長(zhǎng)傳達(dá)上級(jí)指導(dǎo)的指示。做勤校園、學(xué)院一些運(yùn)動(dòng)的布置的組織任務(wù)。

  4、是班中一局部稿件撰寫(xiě)的擔(dān)任人,例如我班的會(huì)議記載

  5、反省催促其他班委的任務(wù)(進(jìn)修、衛(wèi)生、體裁等)

  在本學(xué)期的任務(wù)進(jìn)程中,我仔細(xì)實(shí)行本人的職責(zé),用心共同指點(diǎn)員和班長(zhǎng)的任務(wù)。起勁做到帶頭。對(duì)暫時(shí)呈現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤實(shí)時(shí)加以矯正。

  然則,在本學(xué)期的任務(wù)中,我們?nèi)杂辛级嗟娜狈χ帯@纾涸谶M(jìn)修和任務(wù)上沒(méi)有起到很好的帶頭效果、也沒(méi)有嚴(yán)厲的約束本人等等。在新的學(xué)期里,我們會(huì)去失落任務(wù)中的缺乏,對(duì)班委的任務(wù)進(jìn)行愈加徹底的改善。更好的做到指點(diǎn)員和同窗們之間的橋梁和紐帶效果,起勁完成作為一個(gè)班委的職責(zé)。但愿能獲得教師和同窗的監(jiān)視。還也但愿他們能給我多多的提一些定見(jiàn),讓我在任務(wù)和進(jìn)修中不時(shí)的生長(zhǎng)。

  當(dāng)生長(zhǎng)的年輪刻進(jìn)緣分的陳?ài)E,我們?cè)谌绺璧娜兆訉W(xué)會(huì)了顧惜;而當(dāng)友情在顧惜中更加芬芳,一個(gè)暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長(zhǎng),我起勁進(jìn)步本人的才能,豐厚本人的常識(shí)。在今后進(jìn)修生涯中盡我所能把我們的班級(jí)建立的更好!

  【篇三】

  一、學(xué)習(xí)方面

  班里的出勤率很好,但是學(xué)習(xí)效率不高,導(dǎo)致掛科現(xiàn)象嚴(yán)重,最嚴(yán)重的是英語(yǔ)和解剖兩門(mén),在高中都是老師家長(zhǎng)強(qiáng)制學(xué)習(xí),此刻學(xué)習(xí)都是靠自己,所以有很多同學(xué)放松了學(xué)習(xí)。

  這樣是很不好的,在內(nèi)心深處,每個(gè)同學(xué)都期望自己自己好,但是種種外在因素給他們心理上產(chǎn)生了抵制情緒,這樣是不可能學(xué)好的。

  改善方法:實(shí)行“一幫一,一幫多”。

  我們班掛科的同學(xué)的比率將近一比一,如果想降低班級(jí)的掛科率能夠?qū)嵭羞@個(gè)辦法,沒(méi)掛科的同學(xué)要幫忙一個(gè)掛科的同學(xué),對(duì)他的各門(mén)不好的學(xué)科進(jìn)行監(jiān)督,輔導(dǎo)。

  但是前提是雙方都有意愿而且能堅(jiān)持,我相信沒(méi)有同學(xué)真的想放棄自己。

  好處如下:·對(duì)沒(méi)掛科的同學(xué)來(lái)說(shuō),有了一份職責(zé),律人先律己,肯定會(huì)起到表率作用,這樣給自己也帶來(lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,教別人的同時(shí)自己也對(duì)課程進(jìn)行了復(fù)習(xí)。

  這樣起到了小老師的作用。

  1、對(duì)掛科的同學(xué)來(lái)說(shuō),被人督促學(xué)習(xí),不懂的地方就不會(huì)一帶而過(guò),能夠隨時(shí)詢問(wèn),這樣抵觸情緒會(huì)少很多,動(dòng)力會(huì)提升,肯定會(huì)認(rèn)真去學(xué),掛科現(xiàn)象會(huì)減少很多。

  2、對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō),一幫一,一幫多,增強(qiáng)了同學(xué)們的友誼,促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展,也會(huì)減少掛科現(xiàn)象,為班級(jí)建立優(yōu)秀班風(fēng)群眾奠定了基礎(chǔ)。

  一舉三得方法期望大家能重視。

  二、班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)

  本學(xué)期雖然開(kāi)展了一系列的班會(huì),但大多流于形式,班委建設(shè)方面較懶散,工作熱情不高,缺乏在同學(xué)之中的榜樣作用,班級(jí)建設(shè)不完善,工作開(kāi)展較困難。

  改善方法:

  1、宣傳委員和組織委員用心關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題。

  發(fā)揮QQ群的作用,反饋同學(xué)們對(duì)班委的推薦,每個(gè)班委都要爭(zhēng)取評(píng)選優(yōu)秀班干部。

  2、定期召開(kāi)班委會(huì)議,討論工作中的問(wèn)題,總結(jié)開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)配合。

  3、與其他班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通,定期交流工作,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  4、班級(jí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)做到“宜精不宜多”,保證活動(dòng)質(zhì)量才是關(guān)鍵

  本學(xué)期在學(xué)習(xí)和工作中出現(xiàn)了不足,其他方面也有很多不足,還有很多沒(méi)察覺(jué)到的地方,期望這個(gè)學(xué)期能發(fā)現(xiàn)更多不足,努力克服,越來(lái)越好···

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