小學(xué)校長個人述職報告范文
【篇一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
我到田家小學(xué)已經(jīng)一年，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任，感謝各位同志在工作方面對我的大力支持。田家小學(xué)是個有優(yōu)秀教師團隊、領(lǐng)導(dǎo)團隊組成的有著優(yōu)秀成績的團隊，在接任工作后，都深知自己責(zé)任重大，一度也對自己能否擔(dān)起田家小學(xué)這副擔(dān)子誠惶誠恐，但一年以來，在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實有效，德育工作開展得有色有色，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我也從一名新人，逐步開始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：
一、抓自身學(xué)習(xí)，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色
作為一名主持工作的副校長，我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向教科局、督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)請教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。爭取做到“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。通過學(xué)習(xí)準確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
同時，堅決落實教科局黨委及上級黨委指示，在學(xué)校支部、全體教師中認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，凡事帶頭，帶頭走基層、訪群眾、學(xué)理論、找問題，通過學(xué)習(xí)，群眾意識大大增加，也促進管理工作進一步改進和管理能力提高。
二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。
第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，主持公正。
第二、管理好一所學(xué)校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動大家的積極性。
第三、通過組織開展乒乓球比賽、運動會、教師健身操、學(xué)生夏令營等活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入田家小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。我校也被評為“簡陽市模范教職工之家”。
三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹人的教育理念
五育并舉，德育為先。xx大報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。
過去的一年，我明確提出德育、教務(wù)部門要保證課外活動時間，充分利用課外活動時間進行學(xué)生體育、美術(shù)、音樂開展社團活動，要求做到教師保證、教材保證、時間保證、知識量(運動量)保證。
過去的一年，借構(gòu)建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設(shè)示范校的契機，我要求每位老師在學(xué)生中滲透“感恩孝道”教育，德育部門共同形成了開展以誦讀經(jīng)典、課間武術(shù)操等形式的國學(xué)教育。并加大對德育活動的投入力度，購置了鼓號隊器材、服裝等;通過過去一年的努力，在教師、學(xué)生、家長心中形成了田家小學(xué)“感恩慈孝”的形象標識。我校德育工作也得到教科局、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評，被評為“簡陽市德育先進單位”。
四、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
(一)嚴恪己律，做到率先垂范
在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天提前到校，不遲到，不早退，堅決執(zhí)行相關(guān)請銷假制度，堅持周五放學(xué)后回家。我堅持擔(dān)任統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)，并主動率先上公開課，這些都向同事傳達出一個向我看齊的理念。
(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
一年來，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：
一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。
三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。
四是以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，學(xué)校已經(jīng)確立了以課題為導(dǎo)向，在學(xué)校全面推進“先學(xué)后教，以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教改模式試點，并作為學(xué)校20xx-20xx年的資陽市課改課題申報。相信該項工作的落實將帶動中青年教師深入研究課堂，從而帶動教育質(zhì)量的進一步攀升。
五、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，以分管安全的副校長為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，每天每堂課要求進行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務(wù)功能
過去的一年，我堅持學(xué)習(xí)財金紀律，奉行廉潔自律，也進一步健全了后勤的管理，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學(xué)校后勤管理工作進一步提升。
七、嚴格落實教育惠民資金。足額發(fā)放學(xué)生政府獎學(xué)金及幼兒困難補助，抓好落實了免費教科書、免作業(yè)本費的惠民資金落實，并確保規(guī)范。
八、存在的主要問題
一能力還不夠強，還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)
二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。
九、下一步重點工作
一是打造專業(yè)化教師隊伍
二是深入推進新課程改革
三是基本配齊并用好功能室
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí)，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有，只有更好，這是我一直追求的境界，我相信，在教科局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，我一定能順利帶領(lǐng)田家小學(xué)完成“辦精致校園、創(chuàng)精品學(xué)校”的目標。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
【篇二】
一年來，在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師共同努力下，我校規(guī)范教育教學(xué)管理，強力推進課堂教學(xué)改革，全力打造高效生命課堂，學(xué)校呈現(xiàn)出一派喜人景象。現(xiàn)將20xx年工作做如下總結(jié)：
關(guān)鍵詞之一：感恩
感恩各位領(lǐng)導(dǎo)：教育局以任局為首的各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校檢查指導(dǎo)督促各項工作，使得學(xué)校的工作得以順利開展。13年任局到校聽課3次7節(jié)，召開領(lǐng)導(dǎo)班子座談會一次，教師座談會2次，針對課改工作做指導(dǎo)性講話2次，學(xué)校課改工作成效顯著。感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，精誠團結(jié)，銳意進取，恪盡職守地做好本職工作，互相補臺不拆臺，心往一處想，勁往一處使，為全校師生做表率。感恩學(xué)校的教師團隊，是一支特別能戰(zhàn)斗的隊伍，不甘人后，我曾說過實驗小學(xué)的工作做不好，就是校長沒有領(lǐng)導(dǎo)好，因為學(xué)校交給老師的任何一項工作，老師們都能及時地、保質(zhì)保量地完成。感恩學(xué)校的孩子們，他們聰明好學(xué)，文明守紀，陽光自信，市“中國夢、愛國情”漢字書寫大賽、市“我的中國夢”征文大賽、市少兒藝術(shù)大賽，都有他們的靚麗身影。感恩的心積淀成我們無窮無盡的行走動力，我們一路前行，也收獲了豐碩的果實。13年學(xué)校地被評為省標準化學(xué)校、市廉政建設(shè)先進單位、市和諧校園、區(qū)教師節(jié)先進單位等，在南票區(qū)第六屆運動會上被評為精神文明單位、體育展演優(yōu)秀單位并獲健美操比賽第三名。學(xué)校還順利通過了市藝術(shù)教育示范學(xué)校的驗收和市英語課外活動先進學(xué)校的初檢，圓滿完成了接待黑龍江省黑河市掛職鍛煉領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)任務(wù)。
關(guān)鍵詞之二：無愧
1、美化校園，加強校園軟硬件設(shè)施建設(shè)。
學(xué)校多次購買教具、學(xué)具等，加強各個功能教室的管理和使用;充分利用網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)資源共享。改造修建水房3個，硬化了學(xué)校操場，新建了教職工車棚，為教師購買了圖書千余冊，教師寶二十余臺，為師生電腦配置電腦防輻射器等。
2、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，育人勵志，德育為本。
學(xué)校工作始終堅持以德育為核心，堅持“學(xué)校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動為契機，熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日舉行征文、書法、繪畫、演唱、手抄報比賽。每年的校園藝術(shù)節(jié)、新年聯(lián)歡會為學(xué)生搭建了展示的平臺，弘揚了學(xué)生的特長。同時利用紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式等，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。讓德育教育潤物無聲。
3、重視安全工作，創(chuàng)建平安校園
安全工作“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”。為了搞好安全工作，學(xué)校成立了組織機構(gòu)，層層簽定安全責(zé)任書;堅持進行安全演練，加強了制度建設(shè)和值日值周工作，后勤人員每周定期檢查設(shè)施設(shè)備，及時維修，及早消除安全隱患，使得學(xué)校無一起安全事故發(fā)生。
4、運用科學(xué)理念，鑄造教師隊伍。
建設(shè)一支具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實的師資隊伍，才是學(xué)校的真正財富。學(xué)校堅持認真組織教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將依法治教、以德治教相結(jié)合，倡導(dǎo)教師鑄師魂，養(yǎng)師德，樹新風(fēng)，注重言傳身教，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、默默奉獻、團結(jié)友愛的精神。曹鳳華老師被評為市師德師風(fēng)先進個人，高艷、高冬梅老師被評為教師節(jié)優(yōu)秀教師。70名教師為患骨癌的張老師的兒子捐款25300元。我本人做教師表率，學(xué)習(xí)局長的《教育即人學(xué)》、《魅力教師的*》等書籍，寫學(xué)習(xí)筆記近2萬字，撰寫博文26篇，其中《化解不和諧注入正能量打造和諧教師團隊》在市小學(xué)骨干校長高級研修班上作交流，還有2篇發(fā)表在《南票教育》上。
5、以教學(xué)為中心，堅持科研興校，質(zhì)量強校。
主要有以下幾個方面：
(1)落實常規(guī)，加強教學(xué)管理。在常規(guī)教學(xué)管理中，首先建立了各種常規(guī)管理制度，學(xué)校每月進行常規(guī)教學(xué)檢查，并及時總結(jié)反饋。樹立向40分鐘要質(zhì)量、要效益的意識。學(xué)校的教學(xué)成績一直名列全區(qū)前列。
(2)加強教研活動，提高教學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)排頭兵，深入教學(xué)第一線，聽課評課，每學(xué)期聽評課都在50節(jié)以上，為教師做業(yè)務(wù)講座。每學(xué)期都舉行過關(guān)課、公開課、觀摩課、賽課等活動，舉辦教師基本功大賽，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。
(3)加大課改力度，創(chuàng)新課堂教學(xué)。教學(xué)始終以“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”為宗旨。建立了平等的師生關(guān)系，創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)環(huán)境，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。以學(xué)生主動參與為主線，樹立了新的課堂教學(xué)評價標準，打造高效生命課堂。
(4)開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動，突出學(xué)校特色。我校堅持約定俗成競賽活動，如一年級的拼音過關(guān)、二年級的速算比賽、三年級的詞語競賽、四年級的計算題競賽、五六年級的應(yīng)用題競賽、三到六年級的英語單詞競賽和作文競賽、經(jīng)典早餐、英語驛站、美文賞讀、書法晚宴等，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開拓了學(xué)生的眼界，激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(5)加強與家長的聯(lián)系，辦人民滿意的學(xué)校。每學(xué)期我們都通過家訪、電訪，以及適時召開家長會，使家長比較深入地了解學(xué)校，了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，我們還聽取了家長寶貴的意見，力求辦人民滿意的學(xué)校，學(xué)校人數(shù)已近1200人。
6、廉潔自律，勤政務(wù)實。
我校堅持全面推行校務(wù)公開，嚴格財務(wù)紀律，遵守收費標準;嚴格管理好學(xué)校經(jīng)費，保證經(jīng)費用在點子上;做到專款專用。使全校無亂收費、亂補課和亂訂教輔資料的現(xiàn)象。
關(guān)鍵詞之三：自省
一年的工作雖然取得了一定的成績，仍存在很多不足：
1、課改發(fā)展不均衡，班主任好于科任，年輕教師好于年老教師。
2、隨著老教師退休*的到來，師資隊伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境，制約著學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
3、學(xué)校在打造自己的特色方面做得還不夠。
4、學(xué)校廁所存在嚴重的安全隱患，將繼續(xù)申請，爭取解決，確保師生安全。
“發(fā)展無止境，管理無極限”。我將用心去做學(xué)校管理過程中的每一件事，去詮釋校長責(zé)任的份量，讓實驗小學(xué)在奮進中追求創(chuàng)新。
以上是我一年的工作回顧，懇請大家批評指正，謝謝!
述職人：
20xx年xx月xx日