2020黨委書記個人述職報告范文

　　黨委書記，全稱黨委員會書記，是指在社會主義國家中，作為執政黨的共產主義政黨在地方各級委員會或基層委員會中，作為主要負責人的書記。黨委書記擁有用人權、監督職責等權利，主要負責黨委全面工作，主持召集黨委會議和黨員(黨員代表)大會。下面是第一范文網小編為大家整理的20xx黨委書記個人述職報告范文，歡迎閱讀。

20xx黨委書記個人述職報告范文篇1

　　20xx年以來，地直機關工委黨支部緊緊圍繞工委中心工作，全面貫徹落實黨的和地區“兩會”精神， 按照地委提出的“把資源管起來，讓百姓富起來”發展戰略，努力加強和改進機關黨的建設，取得了機關黨建工作新成果。

　　一、認真履行黨組織書記職責，加強班子隊伍建設

　　一是抓思想建設，用先進理論武裝黨員干部頭腦。組織黨員認真學習貫徹黨的和地區“兩會”精神，采取座談討論、專題輔導、集中培訓、撰寫體會文章等多種方式深入學習研討，開展學習黨的報告和黨章知識競賽網上答題活動，參加黨的知識競賽并獲優秀組織獎。加強機關文化建設，組織黨員參加生態文明和健康知識講座，編輯出版《機關黨建》、《機關文苑》，營造濃厚的機關干事創業氛圍。二是抓隊伍建設，打造堅強戰斗集體。加強黨員的理想宗旨教育，堅持民主集中制原則，落實黨風廉政建設責任制，在委內全體黨員干部職工中開展“講規范、精業務、重細節、常創新，提升工作質量”主題實踐活動，通過嚴格工作程序，開展崗位技能培訓，鼓勵工作創新，建立機關業務工作規范化管理考評機制等措施，推動工委各部門思路創新、工作提速、服務提質、管理規范。三是抓管理創新，形成激勵競爭機制。結合創先爭優活動，對委內工作人員實行定期積分考核制度，合理設定基礎工作分值和加減分因素，注重工作創新和能力素質培養，考核結果作為評先評優和干部任用的客觀依據。委內科級以下干部實行雙向選擇聘用制度，開展“星級部辦、星級黨員”評比，關心干部成長，努力培養年輕干部，采取措施解決職工實際困難，提高福利待遇，充分調動干部職工工作積極性;組織黨員帶頭開展扶老助殘、捐資助學、博愛一日捐等服務活動，引導黨員發揮先鋒模范作用。

　　二、開展機關文明建設，提高黨員干部文明素質

　　加強文明禮儀教育，開展“摒棄十大不文明行為”活動，引導機關黨員干部從自身做起、從小事做起，樹立興安人的良好形象;開展網上志愿服務登記、信息發布和網絡文明傳播活動，注冊志愿者13名，為青少年愛心書屋捐贈圖書300余冊。開展關愛山川河流志愿服務活動，組織黨員干部清理白色垃圾，參加全省環保知識競賽和公眾最關心的環境問題調查問卷活動，義務植樹500余株。

　　三、開展主題活動，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用

　　一是積極開展“百千萬行動”。工委20名黨員干部成立11個幫扶小組，與長虹社區10戶困難群眾和2名困難學生建立幫扶關系，為困難群眾和困難學生捐款3200元。與加北鄉幸福村共建幫扶，共同研究致富項目，為村民提供種養殖技術書籍和技術指導，為村部提供電腦、紙張等辦公用品。二是嚴格考核評比，選樹典型。開展“星級部辦、星級黨員(公務員)” 評比活動，共評出星級部辦2個，星級黨員(公務員)4名，評選優秀黨員、優秀黨務工作者，激發黨員干事創業熱情。三是加強組織建設。優化黨務干部配備，選用優秀年輕干部充實到黨組織班子中來，選配二名副處級班子成員任黨支部副書記，選派一名年輕同志擔任青工委員，加強黨建工作力量。制定《工委黨支部規范化建設“十有”標準》，從黨組織班子、黨建載體、內業檔案、學習機制、活動機制、黨員管理、組織活動、服務機制、先進典型、交流經驗等十個方面進行規范。四是開展服務型黨組織建設。組成調研組，分別對服務農村、服務社區、服務百姓、服務項目、服務產業發展五個專題進行調研，編寫《地直機關服務型黨組織經驗匯編》和《地直機關服務型黨組織建設綜述》，拍攝電視專題片，全面反映服務型黨組織建設成果。五是開展黨支部書記“雙向述職”活動。重點圍繞服務型黨組織建設情況、“十有”規范化建設情況、“三會一課”執行情況等進行述職，召開由全體黨員參加的述職大會，對支部黨建工作情況進行民主測評，使支部工作接受上級考評和民主監督。

　　四、開展機關紀律作風建設，營造良好政務環境

　　一是認真貫徹落實地委行署作風建設十項規定。按照地委要求，為打造優質服務環境、優秀服務機關、優良服務作風，工委制定《大興安嶺地直機關工委關于改進工作作風若干規定》，對學習、服務、廉政、團結等方面提出了嚴格要求。認真貫徹執行《地直機關黨員干部作風建設“十要十不要”》，開展紀律作風建設自查工作，將作風建設情況納入積分考核。二是開展廉政教育和監督考核。組織20xx年度新提職的3名科級干部參加廉政談話和廉政知識測試，對科級干部進行年度廉政考核。三是抓廉政風險防控。成立廉政風險排查及防控工作領導小組，制定《地直機關工委廉政風險排查及防控工作實施方案》，全面排查查辦案件、目標考核、各項經費管理過程中容易發生問題的薄弱環節，查找容易產生廉政風險的重點環節、重點崗位，共查出權力事項17項，繪制權力運行流程圖61個，找出廉政風險點110個， 制定20項195條防控措施。

　　五、開展群團活動，豐富職工業余文化生活

　　組織干部職工參加“大美龍江” 征文比賽、迎新春職工撲克、棋類、乒乓球、排球賽，參加“頌歌獻給黨”文藝演出活動。開展“凝心聚力跟黨走、建功立業創佳績”主題教育活動，開展“母親郵包”捐款和救助困難職工活動，為貧困母親捐款500元，為患病職工捐款32836.7元;組織參加《女職工勞動保護特別規定》知識競賽和“女職工藝術節”。

　　述職人：

　　X年XX月XX日

20xx黨委書記個人述職報告范文篇2

　　一、上期工作回顧

　　作為基層黨支部書記，我的工作職責就是使學校支部工作能與時俱進，能更富成效。黨支部能否發揮戰斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認識到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質，正確履行職責，以適應本職工作的需要。我先談談履行工作職責的情況：

　　1、加強黨的自身建設，開展豐富多彩的黨員主題實踐教育活動，創新黨建活動形式與內容，充分發揮黨支部政治核心和戰斗堡壘作用，以基層組織建設年為契機，大力加強了師德師風建設。

　　(1)開展豐富多彩的黨員主題實踐教育活動。我十分重視把支部日常工作做細，做實，做新，做好。對于每一次黨員主題實踐教育活動我都做到提前安排，精心準備，優化過程，及時總結，資料歸檔，堅持三會一課制度，上好每一次黨課。

　　(2)開展黨建創新競賽活動。為研究解決新形勢下我校黨建工作面臨的新情況、新問題，積極推動我校黨建工作上層次、上水平。結合我校實際，我本著黨建工作圍繞教育教學中心，為師生服好務，為教育教學中心工作保駕護航的服務理念，深入一線指導教學研究。

　　(3)抓黨建網絡陣地建設，及時宣傳黨的方針政策，開展黨紀黨規廉潔教育，不斷提升黨員政治理論學習實效。在履行職責方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進教育發展為中心，進一步加強和改進黨支部思想建設，組織建設和作風建設，切實抓好師德師風建設及學風建設，強化黨員隊伍的教育管理，積極發展新黨員，不斷增強了黨組織的戰斗力和凝聚力，充分發揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學質量，創建一流支部、一流學校打下堅實的政治基礎和組織保證，出色地完成了上級組織安排的各項黨務工作任務。

　　2、理順黨政關系，找準自己位置。

　　幾年的工作實踐告訴我，黨政密切配合工作也是抓好班子，帶好隊伍，促進工作的前提。在工作中，我充分認識到黨支部雖然對本單位教學不負領導責任，但應充分發揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問題的研究與決策，保證監督黨的教育方針的貫徹執行，圍繞提高教育教學質量，開展思想政治工作，努力構建配合協調，團結向上的領導集體。

　　黨支部書記和校長要擺正關系，按照各自的職責開展工作，互相尊重、互相支持、團結協作、緊密配合。懂得了正確處理好黨政關系，是一個單位能否有序運行，取得良好效果的重要保證。作為黨支部書記要當好協調人，協調好與校長的關系。在工作中我堅持圍繞教育教學工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領黨員努力完成工作任務，維護、支持校長行使職權，主動給校長出主意、想辦法、當后盾。協調與班子成員關系，做到既能聽得進各種不同意見，又能善于化解各種矛盾，開展批評與自我批評，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創造一個性格互補、特長互補、團結和諧、心情舒暢的小環境，促進班子和黨政工團合作共事，形成戰斗集體。

　　學校大型活動運行中，能挺身而出，獨擋一面。從不認為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時了解情況，耐心細致做好思想工作，理順教職工、家長的情緒，積極主動妥善處理好出現的問題。總之，作為學校黨支部書記做到了監督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協調，與校長一道共同把學校工作做好。

　　二、諾職諾廉

　　根據基層黨組織建設工作需要及教育黨總支要求，進一步認真學習黨的各項方針政策，解放思想，理清工作思路，真抓實干，搞好本職工，特對自己的工作作如下承諾：

　　1、認真學習貫徹“精神”、第一時間掌握國家的大政方針政策。作為黨支部書記，要有高度的政治敏銳性，要及時、準確地領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引方向，走對路線，決不能偏離前進方向。

　　(1)要切實改進黨的作風，著力加強反腐倡廉建設。優良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量。以求真務實作風推進各項工作，多干打基礎、利長遠的事。加強調查研究，改進學風和文風，在工作中堅持實事求是，堅持反對形式主義，光明磊落，把心思用在工作上，把成績歸在實效上。 始終堅持人民是歷史創造者的歷史唯物主義觀點，堅持全心全意為人民服務，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，多為群眾辦好事。辦人民滿意的教育，當教職工滿意的書記。”

　　(2)克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。

　　(3)通過抓好基層組織建設年活動，以德育、少先隊、班隊為主陣地，提高全體師生的思想認識。對教育教學管理不放松，協助學校和教務處，抓好教育教學質量，這是學校的中心工作。注重養成教育，通過在學校文化中貫穿養成教育;在師德教育中強調養成教育;在常規管理中融注養成教育;在教學活動中滲透養成教育;在團隊活動中強化養成教育這“五大措施”，強化學生養成教育。

　　(4)加強師德師風建設，以身作則，為人師表，廉潔行政;以一個黨員的標準嚴格要求自己，遵紀守法，首先做一名合格的黨員，并爭做一名跨時代的優秀的人民教師。

　　(5)深入開展黨風廉政建設，加大對教師亂收費和濫辦酒席的整治力度。

　　2、努力改進自己工作