2020最新教育局副局長個人述職報告

　　述職報告是向上級機關和本單位群眾匯報單位、部門領導集體或領導者個人一個階段履行職責的情況并回答稱職與否的報告。下面述職報告的小編分享《2019最新教育局副局長個人述職報告》供大家參考!

　　【第一篇】2019最新教育局副局長個人述職報告

　　按照局里分工，我協助局長分管機關行政、計劃財務審計、基建、電教裝備及校辦產業工作。一年來，在局長的正確領導和班子成員的大力支持下，在分管科室的不懈努力和全體同志的密切配合下，完成了本職工作任務。現將有關情況向組織和同志們作以簡要匯報：

　　一、關于崗位職責履行情況

　　一是加強機關行政管理，為全局工作的正常運行提供后勤保障。一年來，文秘檔案工作管理規范，印信保管無差錯，上傳下達及時、準確無誤;車輛管理進一步加強，盡管數量少，但由于妥善安排、科學調度，基本保證了機關特別是領導用車，并爭得上級業務主管部門的支持，對原有車輛進行了適度更換;全年機關車輛實現了安全運行。

　　在強化機關行政管理的同時，狠抓了綜合治理特別是學校安全工作。2019年，先后組織開展了校舍安全、消防安全、食品衛生安全、交通安全、節假日值班值宿等多次專項檢查和抽查。通過采取一系列措施，全系統安全工作取得了較好的效果，全年沒有發生重大安全事故。

　　二是加大計劃財務審計工作力度，為整個教育教學工作的順利進行提供經費保障。在財政資金困難、監管力度不斷加大的情況下，資金運行取得了預期效果，保證了全系統和局機關必需的經費支出。內部審計工作進展順利，除完成對各基層單位的常規審計任務外，還適時地開展了校長離任等專項審計工作，為強化財務管理奠定了基礎。

　　三是著力抓好基礎設施建設，進一步改善辦學條件。

　　1、*中學已建成并交付使用。按照區委主要領導的意見，我們積極協調運作，爭得了*有限公司的援助建成了*中學。該校占地面積 2.5公頃，校舍建筑面積2800平方米，目前總投資近500萬元。首批學生*人已于*年暑期入校就讀，并享受“”優惠政策。

　　2、農村危倒校舍改造成效顯著。全年新建、維修校舍總面積達*平方米，總投入達到*萬元，是區政府下達*平方米改造任務的倍。所有改造、新建工程均已全部完工交付使用。

　　3、*中學教學樓基礎工程按時完工。一年來，我們克服困難，執著爭取，在*大幅度壓縮開工項目的不利形勢下，終于爭得上級同意，先后完成了工程項目的可研編制、計劃規劃、用地審批、圖紙設計等各項前期準備工作，并于2019年*月*日完成了工程。

　　四是重點解決裝備工作中的突出問題，促進信息技術教育的快速發展。

　　1、抓建設，全面完成了農村中小學現代遠程教育一期工程試點工作。*年*月份我們就已完成農村遠程教育一期工程設備安裝與調試工作，目前已處在正常運行狀態，二期工程項目計劃、配套資金等均已落實到位，今年春季即可進行設備安裝，屆時全區農村現代遠程教育工程100%完成。基本搭建起了現代遠程教育的信息平臺，實現了天網、地網的無縫隙覆蓋。

　　2、重管理，努力實現信息技術與學科教學的有機整合。為規范遠程教育設施的使用管理，我們采取了典型引路、強化培訓、加強檢查評估等措施，保證了我區遠程教育設施的規范使用。十月下旬，在*中學召開了全區農村中小學現代遠程教育應用與管理現場會。

　　五是積極開展招商引資工作，最大限度的解決教育經費和投入不足問題。

　　1、招商引資工作進展順利。今年區里確定給我局引進內資任務*萬元。到2019年底建設項目、建設項目、三個項目共引資*萬元，完成了區里下達的任務。

　　2、項目包裝工作超額完成任務。2019年共包裝*個*萬元以上的項目，并于上半年報區項目辦驗收合格。

　　3、固定資產投資步伐進一步加快。在*年大量投入的基礎上，*年全系統固定資產投資繼續保持快速增長的勢頭。全年固定資產投資累計達到*萬元，超額完成了區里下達的*萬元的計劃指標。

　　4、爭取專項資金工作成效顯著。我們通過主動登門拜訪、匯報工作以及邀請來視察指導工作等多種途徑積極向上爭取資金。全年共向上爭取專項資金累計*萬元，用于校舍維修改造、購買電教設備和增添教學儀器等，完成了區里下達的*萬元的任務。

　　二、關于作用發揮及廉政建設情況

　　自己覺得，在一個領導班子群體中，作為一名副職如何能更好地發揮作用，確保這個班子群體在協調狀態下開展工作，其最核心、最首要的就是找準位置，搞好配合，自覺地將個人融于這個群體之中。通過自身努力，增強班子的整體功能，通過自己的言行，維護班子的整體形象，自己在心理上就是這樣想的，在實際工作中也是這樣做的，無論是在哪個部門都是如此。一方面，自己分管的職責范圍內的工作要精心組織，積極運作，不等不推不靠，盡可能的少牽扯主要領導精力;另一方面，涉及其他或全局性的工作，也盡量多動腦，多提建議，主動承擔工作任務，最大限度地減輕主要領導和其他班子成員的工作壓力，做到分工不分心，主動工作不越位，相互配合顧全局，擺正自己的位置，把握好參謀與決策的關系，既不畏首畏尾，又不越權代替，做到參與不干預，出謀不決策，協調不包辦，從而有效地促進班子整體功能的發揮。

　　在思想作風和廉政建設上，多年來都能嚴格按照黨員干部廉潔自律的有關規定要求和約束自己，特別是在工程招標、材料選定、工程決算及經費撥付等重要環節和敏感問題上都與主要領導和相關人員共同研究，從不自作主張，真正體現公平、公正、公開的原則。但由于工作崗位的原因，特別是近幾年教育基建項目較多，很多時候有求于各部門給予支持，另外，近幾年與上級主管部門溝通機會也增多，因此送往迎來、超標準接待現象時有發生。

　　三、存在的問題和不足

　　一是主動學習、系統學習不夠，

　　二是機關行政管理和服務工作還有許多不到位的地方。

　　三是工作中缺少開拓精神。

　　以上問題無論是客觀因素的影響，還是主觀作用的結果，都需要在今后的工作中認真加以解決。

　　以上述職請組織和同志們評議并提出批評意見。

　　【第二篇】2019最新教育局副局長個人述職報告

　　2019年度，本人仍然擔任教育局黨組副書記、副局長，繼續分管人事、審計、安全、信訪和法制工作，聯系陳漢鄉學校。在過去的一年里，我和局領導班子及機關全體同志一起，勇敢面對教育改革和發展中存在的困難，積極搶抓機遇，較好地完成了教育年度工作任務。現將一年來履行工作職責情況報告如下：

　　一、思想政治方面。

　　認真學習并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極貫徹落實黨的教育方針政策，關心時事政治，理想信念堅定，有全局觀念，組織紀律性強，堅持原則，敢于負責，組織領導協調能力和處理復雜問題的能力繼續得到提高和增強。

　　二、履行工作職責和完成工作任務方面。

　　1、人事工作。教育系統的人事工作涉及7000多名教職工，任務紛繁復雜，政策性強，而人事股人手少，壓力大。一年來，主要做了以下十項工作。

　　一是教師的增錄工作。2019年，省政府核批了我縣教師編制。據此，我局向縣人事編制部門和縣政府爭取到錄用170名教師的計劃，在全縣財政編制非常緊 張的情況下，這是很不容易的。為使錄用工作公平、公開、公正、規范，我們認真調研，反復斟酌，提出了《宿松縣2019年中小學教師選聘簡章》，經縣領導小 組同意后和人事局共同發布。在選聘工作中，嚴格操作，密切協作，嚴格把好報名、審核、命題、考試、閱卷、體檢和來信復查等關鍵環節，特別是考試中和監考人 員一起及時查獲并處理了五人冒名替考事件，有力地維護了錄用工作的嚴肅性。錄用后頂住各方面的壓力，及時將教師分配到缺員的農村學校。

　　3月份，組織參加了在蕪湖召開的全省高等師范畢業生洽談會，同31名緊缺學科的師范本科畢業生簽約，搶抓了優秀人才，各校反映普遍很好。

　　二是教師調配工作。俗話說，巧媳婦難為無米之炊。由于教職工缺編400多人，教師調配難度大，特別是邊遠地區，本地人要調出，外地人難派進。暑期，我和 人事股一道，堅持按編制和工作需要的原則，適當考慮個人困難，堅持按教育規律性辦事，合理地進行教師調動。山區的教師，家里確有困難，有的未滿規定的工作 年限，我們認真做思想工作，使其安心從教。初中教師缺員較多，從小學借用不少，我們堅持初中教師的從業要求認真做好協調和調配工作。

　　教師進城 一直是調配工作的熱點和難點問題，我嚴格按原則和程序辦事，堅持集體研究決定，既不許愿承諾，更不私自調人進城。去年9月開學后，縣城兩所學校出于教學需 要，在未經教育局同意的情況下，一夜之間確定了從鄉鎮學校借調二十多個教師的名單，引起部分教師強烈反響甚至社會的強烈關注，我及時向黨組提出糾正意見， 后來采用考試的辦法，比較公正公平地處理和平息了事態，學校和教師都沒有大的意見。

　　三是工資工作。去年正常調資和增資任務大，涉及一萬五千多 人次，我們認真安排部署，及時上報審批，未出任何差錯。嚴格審批教職工遺屬補助。退養民師是我縣一個特殊人群，退養后一直未增加生活費，現生活費標準確實 過低，且無醫療保障，長期以來他們上訪不斷，去年我們加強與人事、財政部門協調，提請縣政府研究執行了一個文件，增加了他們的生活費標準。

　　四是扎實推進教師培訓，搞好教師繼續教育工作，組織了第一次全縣二千多名教師的縣級統考。

　　五是繼做好職務職稱評定工作，妥善處理有關問題和矛盾。

　　六是教師年度考核工作，認真把握獎懲標準和條件，化解相關矛盾。

　　七是做好編制工作。去年省政府核定下達了我縣教師編制數額，我們根據相關標準提出了各校編制意見，報縣編辦審批。針對部分邊遠學校長期缺教師的實際，首 次提出了按實際缺編數補助適量代課教師工資的意見，得到局長辦公會議的同意，撥出專款17萬元，緩解了缺編學校經費方面的困難。

　　八是檔案管理工作，召開了檔案聯絡員工作會議，加強了正常管理，下半年根據組織部的要求啟動了檔案升級，抽調了人員對原檔案進行清理整理，規范了工作要求。

　　九是加強了對教師離退休管理工作，及時發出退休通知，辦理退休手續。

　　十是認真做好教師資格認定工作。繼續堅持教師資格申報認定，嚴把準入關，針對假學歷泛濫，親自到武漢等地查驗畢業證書，把握體檢、教學能力測試等環節，維護了工作的嚴肅性。

　　2、審計工作。除正常審計外，去年為實施“以縣為主”的義務教育體制改革，組織了對22個鄉鎮教委的財務審計，發現和糾正了財務上的違規問題，為撤消鄉鎮教委、建立中心學校，打下了較好的基礎。

　　3、安全工作。當前，由于經費緊張等原因，學校安全隱患較多。對此，引起了高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”，警鐘常鳴。去年，召開了全系統安 全工作會議，同下屬學校校長簽訂了“安全責任書”，進一步強化了安全意識，加強了安全責任。加大了安全檢查力度，在中小學幼兒園安全專項治理工作中，認真 檢查排查，發出20多份“安全隱患整改通知書”。積極參與食品安全專項治理工作。組織并主持了九姑中學“4、14”事件、柳溪中學“5、14”事件、高嶺 中學“5、31”事件的調處工作，維護了學校的正常教學秩序，妥善地處理化解了這些棘手的矛盾糾紛。特別是九姑中學“4、14”事件，當時社會影響較大， 稍有不慎，就會出現更大的動蕩。

　　4、信訪工作。教育系統人多面廣，信訪量也大，內容涉及學校收費、落實政策、學校管理、學生和教師的權益保護等等。我認真做好協調和處理工作，去年，全系統沒有出現集體到縣上訪事件，維護了穩定。

　　5、法制工作。堅持依法治教，積極推動法制宣傳。繼續推行法制副校長工作，開展學校法治校園活動，教育師生學法、懂法、守法，依法辦事。在教師錄用工作 中，積極參加行政訴訟，在一審、二審中均獲勝訴，維護了教育局的形象和教師錄用工作的嚴肅性。加強對學校涉及訴訟問題的指導。

　　6、聯系鄉鎮學校工作。去年聯系陳漢鄉學校，努力為學校反映問題，排憂解難，陳漢鄉學校前年受災嚴重，建校任務重，困難大，我們積極協調，到省教育廳、財政廳爭取到經費。去年，該鄉又要實施布局調整，朱灣初中撤并，師生分流矛盾大，我們幫助共同解決。

　　7、積極參與分管以外的其它工作。去年，我縣完善實施“以縣為主”的農村義務教育管理體制。為做好這項工作，我與人事、財政部門的領導一起，率隊赴先進 地區考察學習，回來后組織編寫了我縣的實施方案等材料，為縣委縣政府決策提供了依據。在撤消鄉鎮教委、成立中心學校工作中，積極參加干部考察，做干部的思 想工作，特別是對幾位身體不好、家庭有困難的校長，我牽頭到其家中做工作，并送他們到新單位赴任履職，使他們愉快走上新崗位。此外，積極參加宿中搬遷工 作，協調處理有關拆遷戶的安置問題。做好支教工作，接受安排全省志愿服務者到山區缺員學校工作。

　　三、工作作風方面。遵守出勤制度，從不無故缺 勤。密切聯系機關同志和學校干部，金但不搞拉關系、結邦派。熱情接待來訪的教師和群眾。在中心學校干部任職時，有人說某某站錯了隊，所以安排不好，我對此 種挑撥離間的說法，只能是嗤之以鼻，我篤信一句話，就是“流言真笑料，豪氣自文章”。

　　堅持廉潔從政，堅決拒收禮金禮品。從事人事工作，找的人 確實不少，其中也不乏請客送禮之人，有的甚至用金錢開路。對此，我堅守底線，拒絕禮金。在教師調動、特別是進縣城學校的問題上，不少人說情送禮，我們都堅 持原則，集體決定。社會上曾有要進城就要怎么找人，怎么怎么送禮的說法，我相信這些流言蜚語在事實面前是會不攻自破的。

　　回顧2019年的工作，雖說不上有巨大貢獻，但自認為是成效，有貢獻，做到了盡職盡責。不敢說是優秀，自評還是稱職和合格的。但究竟怎樣，還需要在座各位客觀公正評判。