優秀輔導員評選述職報告

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家好!我是求是學院藍田學園的輔導員滿豐，豐滿的“滿”，豐滿的“豐”，但是我一直覺得自己還很不豐滿，希望通過參加本次優秀輔導員的選拔，通過跟各位的學習和交流能夠讓自己真正豐滿起來!下面我將近三年的輔導員工作向大家做個匯報，有不妥之處，請批評指正。

　　我的題目是“引助聚化，立德樹人”。俗話說：十年樹木百年樹人。黨和學校都把立德樹人作為教育的根本任務。如何引助聚化，立德樹人，為青年成長營造全面發展環境?在我的輔導員生涯中，我總結了我的工作理念：他就如一棵樹：

　　樹干：引—把學生引往高處，為學生拓展發展渠道

　　樹枝：助—為學生構建實現夢想的平臺

　　樹根：聚—聚集資源，形成團隊與合力

　　樹心：化—化解矛盾，維護穩定

　　樹心——教書育人的靈魂。

　　入職初始，我認真學習、深入領會學校的育人理念，即學業‘寬、專、交’，知識、能力、素質俱佳，具有國際視野的未來領導者。而我們輔導員的工作在于如何引導學生朝著這個方向努力前進。上崗前，學校的培訓講座給了我很多啟示：崇高的職業，光榮的使命，一份“良心”活!責任重大!我如何去做學生心目中的優秀輔導員!這一課讓我受益匪淺。

　　這三年中，我擔任了藍田學園本科生第十五黨支部書記、分團委副書記，分管辦公室綜合事務工作，負責工學大類2019級與2019級共600余人的學生輔導員工作。

　　首先，黨建引領，努力抓好骨干隊伍建設。扎實有效開展學園黨總支“雛鷹展翅”支部對接活動、優秀學長訪談計劃與黨支部創先爭優特色活動——“新視角”論壇。認真做好“黨徽閃耀”困難生結對幫扶計劃，創新支部宣傳與交流新載體，以支部博客、支部QQ群組織黨員進行問題討論。

　　學業與生活指導，是基礎。做好學業指導、專業引導工作。組織學風督察小組走訪寢室，10級學生5人取消退學警告，12級學生暫無退學警告，學生一次性專業確認成功率100%，2019年獲“藍田學園學業指導優秀獎”。開展工學小講堂。對“三困”學生的服務和管理工作，針對經濟、心理和學業困難生，分別采取各有特色的幫扶措施。“八位一體”加強對低學分及不同程度掛科的學生預警和監控，定期開展學生座談。樹心，讓我深刻的理解學校以人為本的育人理念。

　　樹根——汲取大地的養分。

　　2019 年入職浙大以來，我汲取學校肥沃土地的養分，在以下的各個方面不斷地積累經驗和工作方法。主持浙江大學優秀學生表彰大會等大型活動;代表學校參加“慶祝建黨90周年”浙江省教職工演講比賽獲特等獎; 主持“月牙樓客廳”心平獎教金獲得者訪談節目。入職以來積極參加各項思想教育相關研究工作，目前已在省級以上刊物公開發表6篇思想政治教育相關文章。 2019年獲國家心理咨詢師(二級)專業資格。帶領兩屆學生進行了8期團體輔導，在實踐中積累經驗。2019年參加浙江大學SYB創業師資培訓班的學習并結業，針對學生團體開展豐富多彩的心理團體輔導活動。

　　盡心完成學園辦公室綜合管理工作，規范管理，開發網上預約系統，裝修新增9間學生活動室，為新生之友、班主任、學生組織社團相關工作的開展提供了極大的便利。樹根，讓我深深扎根在浙大這片肥沃的土地上。

　　樹干——輸送養分的橋梁和紐帶。

　　開展主題團日活動，創建優良班風、學風，努力做好對團員的思想引領工作，輻射到每位團員，引導健康生活和學習方式。

　　“唱支紅歌給黨聽”團總支紅歌賽，寢室文化建設評選活動，“感恩后勤——我最喜愛的后勤服務人員”評選活動，“家鄉美”——團總支家鄉魅力展示。2019年暑期帶支教團赴貴州湄潭進行社會實踐，鞏固學園社會實踐基地“西進”建設，西部的革命精神融入了同學們的學習生活中，同學們將東部的先進思想輸送給了西部的孩子們。

　　樹枝——為學生成長搭建舞臺。

　　我盡自己的所能，發揮特長優勢，做學生的“圓夢人”，擔任現代寫作中心講師，學工部“演講與口才”技能培訓班主講教師，指導“中國夢”演講比賽，指導學生開展 SQTP項目等。當然也有一些特殊的同學暫離樹枝，王月龍(2019級學生，2019年患淋巴癌休學至今，目前已康復，期盼9月份回校復學)優秀學生，抗擊病魔的精神值得求是學子學習。退學學生(每人一份特殊的禮物，他們永遠是我的學生)。

　　我就是這樣一棵平凡的小樹，在藍田大樹小樹的陪伴與呵護下茁壯成長，并為我的學生們輸送著養分。感謝藍田大樹群!最后衷心感謝學校學院各位領導、老師對我的關心和指導!我會繼續努力，為浙江大學這棵大樹屹立于世界高校之林貢獻自己的一份力量!謝謝!