加快學校建設，提升學校形象——2019年校長述職報告
各位老師：大家好！
辛苦大家在繁忙的教育教學工作之余閱讀我的述職報告，你認真地閱讀及專注的目光，是對我工作的監督與支持，感謝你一年來辛苦地付出！
XX年11月23日
加快學校建設，提升學校形象
——XX年校長述職報告
各位領導、各位同事，大家好！
一年來，在上級教育行政部門的正確領導下，經全體行政班子和教職員工的共同努力，學校辦學環境和管理水平有了長足的進步，如讓全校師生盼望已久的塑膠操場得以順利開工。XX年中考取得了較為滿意的成績，得到了羅鳳片區家長的認可。特別感到欣慰的是學校被評為XX年度瑞安市教育工作先進集體，這是上級領導對學校近幾年教育教學工作的充分肯定，作為校長，在其中也做了一些工作，盡了自己一份努力，現簡單總結如下：
一、以身作責，共同提高
作為校長，本人能本著嚴謹的工作作風，嚴肅的工作態度，認真履行職責，做到勤到校、勤學習、勤思考，做到以校為家，為學校的建設和發展慮遠謀劃、勤奮工作。能深入教學第一線勤聽課、勤調研，掌握教學第一手資料，如上學期初三英語科學學科的教學調研和本學期推門聽課周活動，我都能帶好頭，并能超規定完成聽課任務，特別是科學學科，聽課節數最多，與教師交流也相當充分，既督促了學科教學，也對本人業務水平的提高大有幫助。其次堅持學習培訓，不斷提高自身修養，XX年8月作為瑞安市高級研修班學員赴中國臺灣考察學習1周，切身感受到名校的先進辦學理念，科學嚴謹的管理模式，大大提升了本人的教育管理水平。第三能遵守領導干部廉潔自律有關規定，嚴格執行黨風廉政責任制，嚴格控制接待經費，學校重大事情堅持集體討論決定，以保證決策的公正性和科學性，堅持校務公開。
二、以人為本，營造和諧氛圍
多年的工作經歷給我的一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快，所以我盡心努力為教師營造一個寬松和諧的工作氛圍。為消除因績效工資發放帶來的負面影響，上學期我一邊深入教師隊伍談心了解，一邊讓工會組織民意調查，坦露心跡的相互交流，直言不諱的開展批評與自我批評，在充分尊重教師意見的基礎上重新修訂了績效工資分配方案，對一些合理的建議予以采納，最終達成共識予以通過。消除了干群之間的矛盾，使學校各項工作得以順利進行。另外在一系列重大問題上我都主張發揚民主作風，如選人用人，職稱評定，評先評優等事項，都能做到公開、公正、公平，增強工作透明度，努力把學校工作變成“陽光工程”。虛心聽取教職工的建議，尤其是傾聽來自一線教師的不同聲音，理性接受不同意見甚至是批評性評論，發現問題及時解決。積極開展教工活動，豐富教工生活，經多方面努力建立的學校“教工之家”給教職工的課余提供了活動場所。開放的教師閱覽室，豐富教職工課余文化生活，促進校園精神文明建設，學校還定期組織教工外出活動，參加學區組織的教工登山比賽等，促進教師之間交流，使廣大教職員工以更加強健的體魄，更愉快的心情投入崇高的育人工作。
三、牢固樹立育人為本的思想，加強學校德育工作
1.加強校風建設，重視養成教育
一年來學校重視學生日常行為習慣養成教育，通過完善文明監督崗制度，加強文明監督崗隊伍建設來實施，做到任務到人，責任到人。每周及時公布，切實有效地督促了學生文明習慣的養成，并有效落實班級抽查制度，抽查結果及時匯總，及時向有關班級反饋，表揚先進，激勵落后。通過一年的努力，學生的儀表，行為有了很大的改變，形成良好班風和學風，養成教育初見成效。
2.狠抓班主任隊伍建設
“班級安定，學校才能穩定”，班主任是班級的主導，是學校德育工作的關鍵，班主任隊伍的強弱，直接影響到學校德育工作的成敗。因此，學校非常重視和強化班主任隊伍建設，本學期24個班級中大都由經驗豐富的老教師擔任班主任工作，在班級管理和教學工作開展中起到重要作用。為了提高班主任的工作質量、教育水平和師德素養，我們每月的最后一周召開一次班主任例會，有針對性地評價分析全校各班主任工作情況，指出不足之處，提出改進要求和措施，加強對各班常規管理的指導。通過班主任例會及時傳達和落實校長辦公會議精神，提出下月班級工作的重點和要點，還利用班主任例會進行師德教育，心理健康教育等，不斷提高班主任工作責任心。
3、加強校園文化建設
加強校風、校訓等建設。以創建特色學校為契機，發動全校教師共同參與征集校風、校訓活動，并在收集到的一些好的校風校訓的基礎上，再結合我校實際，最終確定適宜我校的校風、校訓。開展形式多樣文體活動，豐富學生課余生活。幾個學期來都以大課間活動為契機，加強學生的集體榮譽感和凝聚力的培養，連續二年榮獲塘下學區廣播體操暨升旗儀式現場評比一等獎。如期舉辦三大節（科技節、藝術節、體育節）活動，極大豐富了學生的課余生活，也收到了良好的效果。其中八年級英語競賽、八年級現場作文評比、八年級科學學科競賽均獲得了學區團體一等獎的好成績。XX年學區藝術節評比和科技創新比賽中共有8人次榮獲學區一等獎。