競聘中高職稱述職報告
尊敬的各位領導、各位專家：
我是xx小學教師。我于1971年7月出生在一個普通的工人家庭，1986年10月（16歲）參加教育工作，大學本科學歷，初中教師資格，1999年9月被聘為小學高級教師。
參加工作21年里，我在科任崗位上工作了3年，歷任自然、思品、體育教師之職；在班主任崗位上工作了8年，勝任大循環(huán)工作任務；在少先隊輔導員崗位上工作了4年；在教導主任崗位上工作了2年，副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下，在學校同事的理解、支持和幫助下，我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人，踏實做事，勤懇工作，認真學習，現簡要匯報如下：
一、獲得榮譽稱號情況
1、先后獲得過xx地區(qū)模范教師，xx地區(qū)優(yōu)秀輔導員，xx市第十屆勞動模范，xx市優(yōu)秀輔導員標兵光榮稱號，并享受政府津貼。
2、XX年5月被中國教育學會評為國家級優(yōu)秀教師；
3、XX年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師；
4、XX年6月獲省級數學優(yōu)質課一等指導獎兩次；XX年1月獲省級語文優(yōu)質課指導二等獎。XX年3月獲地級語文優(yōu)質課指導特等獎，4月獲地級自然課指導一等獎。XX年獲地級自然課優(yōu)秀指導獎。
5、XX年5月、XX年3月被xx地區(qū)教育學院評為先進個人；XX年12月獲得xx地區(qū)語文教學能手稱號
6、XX年被評為xx市優(yōu)秀德育工作者；
7、1991—XX年連續(xù)XX年被評為教育系統模范工作者；
8、—XX年連續(xù)6年被評為教育系統優(yōu)秀共產黨員；XX年9月被評為模范教育工作者；12月被授予xx市教學創(chuàng)新能手榮譽稱號。
9、XX年被評為xx市課改先進個人；
10、XX年1月、7月，XX年9月、XX年7月先后4次被教育局評為領導干部聽課先進個人；
11、XX年5月被評為《科學》學科優(yōu)秀指導教師。
12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次，多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導員標兵、職業(yè)道德先進個人等榮譽稱號。
二、論文經驗及教學科研成果情況
所撰寫的論文XX年，XX年4次獲得國家一等獎，2次國家二等獎，三次省級一等獎，八次獲得省級二等獎，一次省級三等獎，四次市優(yōu)秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》XX年12月發(fā)表在中國教育教學研究會主編的《XX年中國教研年鑒》上，并獲得國家級一等獎；《試談應試教育的弊端》一文XX年入選于國家級大型教育文獻《教育創(chuàng)新與實踐指導》一書，獲國家級二等獎，此文也是xx市教育局網站教學教研欄目中收錄的唯一 一項科研成果；《發(fā)揮教育途徑作用，扎實推進德育工作》一文XX年入選于《中國教育改革與現代教育理論創(chuàng)新》一書。
課改以來，我在《xx市教育簡報》上發(fā)表文章兩篇；主持制定實施的《xx小學教師評價體系》，在實際工作中取得了顯著的效果，受到市教育局、進修學校的好評，并作為xx市義務教育課程改革實驗的典型經驗發(fā)表于XX年8月的《xx市課程改革經驗匯編》上，在全市加以推廣；在教育網站上發(fā)表經驗、科研論文共5篇。