2018年12月中學(xué)教研組組長老師述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
首先我謹(jǐn)代表薛百鄉(xiāng)教學(xué)輔導(dǎo)站及薛百中學(xué)全體教職員工對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校，表示最熱烈的歡迎!真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)對本人及薛百鄉(xiāng)站校工作提出寶貴意見。
臘盡新年興駿業(yè)，春歸盛世起龍圖。即將過去的XX年，零零碎碎，千頭萬緒，平平凡凡，忙忙碌碌。辛勤中品嘗著耕耘的酸甜苦辣，前進(jìn)中記錄下跋涉的艱辛足跡，收獲中凝聚著集體的智慧和力量。一年來，在各級黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，薛百鄉(xiāng)教學(xué)輔導(dǎo)站及薛百中學(xué)堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“兩基”迎國檢和省級迎督政工作為契機(jī)，凝聚意志，勤奮工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，穩(wěn)步實(shí)施新課程改革，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，不斷完善管理機(jī)制，創(chuàng)新管理模式，激發(fā)辦學(xué)活力，使教風(fēng)和學(xué)風(fēng)都有明顯好轉(zhuǎn)，教學(xué)質(zhì)量有所提高，各項(xiàng)工作明顯進(jìn)步。作為校長，我倍感欣慰。在此，我就一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一.我的感想，我的思考。
回顧一年來的教育教學(xué)工作，心如秋水般清澈平和，精誠團(tuán)結(jié)是我的行為準(zhǔn)則，溝通信任是我的處事方式。我用真誠的努力去踐行人民教師的光榮使命，為了教育的美好明天，我甘做人梯，甘為孺子牛，在平凡中創(chuàng)新，在忙碌中收獲。如歌歲月，有苦有甜，有成績，有教訓(xùn)，而更多的是思考。
學(xué)生是學(xué)校發(fā)展的根本。近幾年，薛百學(xué)區(qū)因?yàn)榈赜驐l件因素和農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入的增加，大量優(yōu)等生流失或轉(zhuǎn)走，教育教學(xué)環(huán)境今非昔比。就XX年入校新生來說，全校前60名學(xué)生進(jìn)入縣城中學(xué)就讀，給學(xué)校，班級良好學(xué)風(fēng)的形成造成了現(xiàn)實(shí)困難。近年來，家長對學(xué)生學(xué)業(yè)要求降低，甚至漠視學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生行為性格上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，包容放縱，姑息懈怠，對學(xué)校工作不支持，不理解，盡管學(xué)校想盡各種辦法與家長溝通交流，走訪，開家長會(huì)，發(fā)告家長書，都收效甚微，致使學(xué)校教育教學(xué)工作的效果大打折扣，學(xué)生積習(xí)難除，學(xué)業(yè)成績無從談起。學(xué)生不才，教學(xué)環(huán)境惡化，讓老師們殫精竭慮，疲于奔命�？梢院敛豢鋸埖卣f，我們的老師想盡了不能再想的辦法，吃盡了不應(yīng)多吃的辛苦，花盡了不能再花的時(shí)間和精力，也算對得起教師這份職業(yè)，無愧于心吧。
教育無小事。今年民勤教育大事連連�！皟苫庇瓏鴻z工作，省級迎督政工作，紛繁復(fù)雜，事無巨細(xì)。誰知道老師們放棄了多少個(gè)節(jié)假休息日;誰知道老師們多少次走在“保學(xué)輟控”的路上;誰知道老師們多少個(gè)夜晚在加班加點(diǎn);誰知道老師們多少次為檔案工作反反復(fù)復(fù);誰知道老師們多少天為一個(gè)設(shè)計(jì)方案吵吵嚷嚷;誰知道老師們多少回為整理實(shí)驗(yàn)器材洗洗刷刷;誰知道老師們多少次為圖書整理廢寢忘食。我知道，我全知道。德優(yōu)懷遠(yuǎn)，行勝于言。巍巍師德，不凡人格，特殊時(shí)間，必有特殊表現(xiàn)。由于薛百學(xué)區(qū)全體教職員工身體力行，凝聚意志，顧全大局，精誠團(tuán)結(jié)。才使薛百鄉(xiāng)“兩基”迎檢工作能夠把握要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵，不走彎路，不出差錯(cuò)，步調(diào)一致，有條不紊，成效卓著。作為校長，我想說，在我眼中，薛百的老師們是最好的老師，薛百的老師是最最敬業(yè)的老師，我衷心地感謝他們，感謝他們一年來對我工作的理解和支持。
二.我的工作，我的職責(zé)。
1、自加壓力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)忙充電
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。在工作實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。要想帶領(lǐng)全校教師大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極投身教學(xué)改革，真正為民族的振興、社會(huì)的文明進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，作為校長必須不斷學(xué)習(xí)，更新知識，提高理論修養(yǎng)。如果校長僅憑原有的認(rèn)識、經(jīng)驗(yàn)，甚至落伍的、錯(cuò)誤的理論去指導(dǎo)實(shí)踐，不僅難以得心應(yīng)手的開展工作，更嚴(yán)重的是貽誤一部分，不，是一大批學(xué)生。
本學(xué)年，我積極聽取了三個(gè)xx大精神專題報(bào)告;同時(shí)，還根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)了四本專著：《xx大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》、《教師教育科研基礎(chǔ)》、《新課程師資通識培訓(xùn)資料選編》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。通過學(xué)習(xí)，觀念更新了，思想端正了，思路清晰了，方向明確了，信心增強(qiáng)了，干勁鼓足了。學(xué)習(xí)，真正是一輩子都需要做的事。
2.更新觀念，實(shí)施精細(xì)化管理，提高管理效能，成效顯著。
完善管理機(jī)制，強(qiáng)化過程管理，進(jìn)一步規(guī)范、落實(shí)“分塊負(fù)責(zé)、兩級考核”的管理模式，下移工作重心，激發(fā)管理活力，實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)值日、中層領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值班制度，細(xì)化考核內(nèi)容，加大檢查、考核、通報(bào)、評比力度。制訂下發(fā)了《學(xué)生在校管理規(guī)定》并貫徹落實(shí)，特別對周末九年級學(xué)生管理、周日學(xué)生到校、課間、三操、兩休、課外活動(dòng)、三餐秩序加強(qiáng)了管理考核，各項(xiàng)管理工作瞄得準(zhǔn)、抓得緊、記得詳、反饋快、查糾實(shí)，逐步形成了長效的24小時(shí)“無縫隙”管理機(jī)制。
3、加大教師專業(yè)培訓(xùn)，提升理論素養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)。
以幫帶為主要形式，對教師進(jìn)行“學(xué)科帶頭人”成長培養(yǎng)，從知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)藝術(shù)、個(gè)人素養(yǎng)等方面，以期短期內(nèi)使他們成長為學(xué)科骨干。積極組織教師參加心理健康教育培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)和XX年國家教育技術(shù)網(wǎng)上培訓(xùn)等活動(dòng)。定期開展文理科組的課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革和教師的交流與提高。
4、強(qiáng)化課堂，深化教研，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
質(zhì)量是立校之本，教學(xué)是學(xué)校之魂。學(xué)校始終抓住教學(xué)這個(gè)中心不放松，一切為了教學(xué)、一切服務(wù)教學(xué)。為了提高課堂教學(xué)效益，我們狠抓教學(xué)六環(huán)節(jié)(即備課、候課、上課、練習(xí)、輔導(dǎo)、課后反饋)，落實(shí)“二要四堅(jiān)持”制度，即向教師、學(xué)生要學(xué)風(fēng)，向課堂要質(zhì)量，堅(jiān)持三種作業(yè)與兩查一批的原則，堅(jiān)持“四盯”培優(yōu)原則(盯總分尖子學(xué)生，盯尖子學(xué)生弱科，盯尖子學(xué)生課堂，盯弱科學(xué)生作業(yè))，堅(jiān)持培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣的原則，堅(jiān)持“抓不落實(shí)的事和查不落實(shí)的人”的原則。教導(dǎo)處對每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行全程跟蹤，尤其加大了早晚自習(xí)及空檔時(shí)間的監(jiān)督考核力度，班子成員、教研組長聽課30節(jié)以上，教師聽課不少于20節(jié)。組織全校性觀摩課、示范課，定期抽查教師教案、學(xué)生作業(yè)，通過檢查、反饋、督促等有效手段，有效地掌控了教學(xué)過程、規(guī)范了教學(xué)管理，保證了課堂教學(xué)的效果。
5.不斷完善德育工作模式，文體、衛(wèi)生和安全工作穩(wěn)步推進(jìn)。
學(xué)校以市縣提出的“和諧校園”創(chuàng)建為契機(jī)，科學(xué)構(gòu)建適合校情的德育工作模式。開展“勵(lì)志與潛能開發(fā)”主題教育活動(dòng)、“感恩”主題教育活動(dòng)和“三操整頓”活動(dòng)，舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng)，包括學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工健身項(xiàng)目比賽、師生書畫、小制作、小發(fā)明作品展覽等，組織學(xué)生清理街道垃圾，整理校園周邊環(huán)境，活躍了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力。
學(xué)校制定、印發(fā)了《薛百中學(xué)學(xué)生安全管理的有關(guān)規(guī)定》，召開全校學(xué)生大會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全管理的必要性和重要性，進(jìn)一步學(xué)校安全管理的有關(guān)細(xì)則、檢查辦法、以及違規(guī)處理辦法;分別印制了全校教師，學(xué)生專門使用的請假條，對教師，學(xué)生的請假、出入程序進(jìn)一步規(guī)范，尤其是對住校生實(shí)行封閉式管理發(fā)揮了重要作用，對學(xué)生違紀(jì)、安全事故的發(fā)生起到了防范作用。組織開展分別以文明禮貌教育、理想前途教育、感恩教育，勵(lì)志與潛能開發(fā)教育，法制教育、安全教育，心理健康教育等為內(nèi)容的主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生規(guī)范自己的行為，樹立高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。同時(shí)開展“五禁三戒”活動(dòng)，糾正學(xué)生中存在的各種不良行為，培育健康進(jìn)取的育人環(huán)境。狠抓常規(guī)養(yǎng)成教育，集中糾正不良習(xí)慣。
衛(wèi)生和安全工作常抓不懈，落實(shí)有力。學(xué)校衛(wèi)生打掃已形成慣例，實(shí)行“一日三小掃，一周一大掃”制度，及時(shí)檢查，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)評比，開展了“和諧校園”創(chuàng)建衛(wèi)生評比活動(dòng)，收到了良好的效果。對學(xué)生宿舍衛(wèi)生進(jìn)行重點(diǎn)整治，對住校生按班、按人、按宿舍、按床位進(jìn)行編排，并開展了“文明宿舍”評選活動(dòng)，極大地促進(jìn)了學(xué)生宿舍衛(wèi)生的改變。安全工作堅(jiān)持以預(yù)防為主，防治結(jié)合，投資2萬多元安裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，修訂了《門衛(wèi)管理制度》，《薛百中學(xué)值周管理制度》，通過安全教育宣傳和定期對公物、設(shè)施、房屋、水電等進(jìn)行安全排查，消除安全隱患。加強(qiáng)對門衛(wèi)、后勤管理人員的培訓(xùn)和考核，嚴(yán)防下課、活動(dòng)以及三餐時(shí)段不安全事故的發(fā)生。實(shí)行晚休、周末學(xué)生管理值班制，堵塞管理漏洞，確保萬無一失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
6、不斷加大學(xué)校硬件建設(shè)力度，努力改善辦學(xué)條件。
一年來，學(xué)校積極籌資，先后投入大量的人力，物力和財(cái)力，更新完善學(xué)校硬件設(shè)施，改善辦學(xué)條件。現(xiàn)代化的校園教育網(wǎng)絡(luò)，衛(wèi)星地面接收室，多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室，理化生實(shí)驗(yàn)室，課改展示室，衛(wèi)生室，音樂室，美術(shù)室，體育室，數(shù)學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等較先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施，從無到有，從有到優(yōu)，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，利用充分，制度建設(shè)日趨完善。學(xué)校圖書室藏書21021冊，生均28.4冊。學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)到96﹪以上，各種實(shí)驗(yàn)器材，掛圖，模型使用率達(dá)100%.教育教學(xué)設(shè)施齊全，校園配套建設(shè)基本完成。各功能室管理呈現(xiàn)出高效，科學(xué)，實(shí)用的特點(diǎn)。校舍堅(jiān)固、適用、夠用、無危房，滿足了教育教學(xué)的基本需求，也為我�！皟苫眹鴻z和省級督政順利通過奠定基礎(chǔ)。
7.創(chuàng)新突破，擴(kuò)大教育教學(xué)成果。
不滿足是向上的車輪。我始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力做好站校工作，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中突破。歲月不居，天道酬勤。一年來，站校7名學(xué)生在國家、省、市各類競賽中獲獎(jiǎng)，10多篇教育教學(xué)論文在國家、省市級刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。今春以來，因?yàn)樘厥庠颍壹嫒握拘ｉL職務(wù)，事情多，責(zé)任大。薛百鄉(xiāng)教育布局調(diào)整，事無巨細(xì)，事必躬親。在上級有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，我積極爭取鄉(xiāng)村社干部的理解和支持，協(xié)調(diào)解決校財(cái)維護(hù)、師資調(diào)配、辦公用品、桌凳配套等一系列現(xiàn)實(shí)問題。不知道跑了多少路，流了多少汗，費(fèi)了多少心，吃了多少苦。經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，經(jīng)過近兩個(gè)月的不懈努力，薛百鄉(xiāng)教育布局調(diào)整終于順利完成。薛百鄉(xiāng)十二個(gè)教學(xué)點(diǎn)全部并入五星完小，全鄉(xiāng)五、六年級并入薛百中學(xué)，初步形成了一鄉(xiāng)兩校的布局模式。教育布局的合理調(diào)整，必將促進(jìn)薛百鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)和諧健康發(fā)展，也必將為進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大教育教學(xué)成果加油，給力!在此期間，重病纏身常常讓我感到力不從心，但是我知道，“兩基”國檢在即，作為代站長，站長工作義不容辭;作為校長，校長工作責(zé)無旁貸。這是生命不堪承受之重，這也是生命必須承受之重。
三.我的自省，我的反思。
1.事必躬親，常被事務(wù)所困，無瑕對課堂教學(xué)改革作出具體準(zhǔn)確的指導(dǎo)。
2.短時(shí)間內(nèi)沒有能夠有效改變薛百教育的大環(huán)境和優(yōu)等生源流失的問題，致使教育教學(xué)工作勞神費(fèi)力，事倍功半。
四、我的方向，我的目標(biāo)。
紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。崢嶸歲月，桃李芬芳。快意人生，夫復(fù)何求?清人張潮在《幽夢影》中說：“有工夫讀書謂之福，有力量濟(jì)人謂之福，有學(xué)問著述謂之福，無是非到耳謂之福，有多聞直諒之友謂之福�！彼械目嗪屠鄱疾凰闶裁�，因?yàn)樾腋Ｒ鐫M心田。正所謂，得天下英才而教育之，至樂也。九死無悔，用勤奮與奉獻(xiàn)為學(xué)生鋪平成長之路;春風(fēng)化雨,用人格魅力照亮學(xué)生的心靈世界;有教無類，用理智的愛去催化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。被成功阻止的追求是淺薄的追求，它證明了力量的有限;被失敗阻止的追求是軟弱的追求，它證明了目標(biāo)的有限。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。人生華章，堪稱為美德、俊才、善行的絕筆。杜鵑啼血，三年化碧。一腔熱血，一片丹心，我有理由相信，我們的人生之路會(huì)因?yàn)榻裉斓母冻龆裰兀矔?huì)為明天的努力而精彩。祝福孩子們，祝福薛百教育的明天。