2018年度副校長述職報告

　　按學校分工我協助校長分管后勤、政教、安全、職教招生工作。一年來，我在xx中學厚重文化底蘊的熏陶下，在全體小中人的感染下，特別是在團結進取、務實高效的學校領導集體的領導下，個人的工作和各方面能力得到了進一步發展和提高。下面就一年來的工作情況總結匯報如下：

　　一、樹立大職教意識，服務師生，創造了優異的成績

　　在XX年職教工作取得良好成績的基礎上，先后修訂了了《xx中學關于XX年初三春季職普分流暨職教招生工作方案》、《xx中學關于XX年畢業年級職教招生工作方案》，把職教招生工作與年終考評掛鉤、與獎金掛鉤，把職教中心給予的補助全額補貼班主任；并于畢業年級班主任簽訂了《XX年平泉縣職教中心暑期招生目標責任書》；多次召開班主任、學生會議、并于中考前夕召開了全體畢業年級家長參加的家長會議，宣傳職教發展前景和我縣職教中心的辦學優勢，請職教中心的領導到校參加班主任會議，家長會議和學生會議，進行直接宣講；班主任老師耐心細致的做學生和家長工作；我直接與有意向去職教就讀的家長和學生進行溝通，做他們的思想工作，并及時與職教中心聯系，把班主任的想法和我校的具體計劃及時的傳達給他們，爭取支持和配合，班主任及時進行家訪，做好家長的工作。春季和暑期兩季招生班主任家訪人均達到40人次以上，我直接與家長溝通不少于80人次。正是班主任的大量細致入微的工作，我校取得春季完成29人，暑期完成88人兩期完成率均居全縣初中學校之首的好成績，獲得縣、局表彰。學校被評為成職教工作先進集體，本人被評為成職教工作先進個人。

　　二、以“安全第一，預防為主”為方針，打造平安校園，為師生正常的工作和學習保駕護航

　　（一）：以期初教育為突破口  提高師生安全防范意識

　　1、加強安全常規教育，上好開學第一課。

　　開學初，我校七、八年級進行了為期10天的軍訓。這10天里，白天訓練軍事科目，晚上學生進行內務整理、章制學習。第一天給班主任下發了《xx中學學生常規管理要求》、《xx中學違紀學生處分條例（暫行）》、《xx中學禮儀規范》。集中時間對學生進行紀律、安全、禮儀常規教育，《xx中學學生常規管理要求》其中安全方面的從第十五條至第二十五條，共十一條。其中下發《xx中學學生安全常規》共二十三條。

　　2、強化日常行為習慣的培養，融安全意識于日常行為之中。

　　初一新生來自各校，行為習慣各不相同。利用最短時間讓學生學會走路、學會說話、學會吃飯、學會住宿。

　　我校分為東西兩院，中間以天橋相連。橋窄人多，只有分時段下課過天橋。為不影響周圍住戶休息、確保學生安全，要求學生過天橋要排隊、不許說話、牽手、擁擠、推搡、逗鬧。接近天橋入口畫出行走標志線，學生按著行走路線行走，單行線不得逆行。上下樓梯噤聲、靠右行走。

　　重新修訂《xx中學禮儀規范》細化為：入校、出校禮儀；課堂禮儀；升（降）旗禮儀；集會禮儀；進教室辦公室禮儀；教學區禮儀；就餐禮儀以及文明用語。通過禮儀教育讓學生學會說話、學會處事、學會做人。

　　餐飲中心投入使用以來，制定了《xx中學就餐要求》。要求學生：進入餐廳要安靜有序，相互禮讓，不急跑，不插隊，不爭搶，不擁擠；進餐時遵守食堂秩序，保持安靜，愛惜糧食；打完飯后要端好餐盤，到最遠處餐桌就餐；進餐后要自己收拾自己的殘湯余羹、骨頭蛋殼等（最后走的同學更要把餐桌收拾干凈），把餐具輕放到指定地點，擺放整齊，不亂扔餐具與垃圾，保持餐廳衛生。讓學生學會吃飯。

　　初一新生在小學有的住過宿，有的沒住過宿。要求不統一，標準不一致。我校制定了《xx中學宿舍內務評比標準》、《宿舍管理要求及減分標準》。從就寢、被子疊放、鋪面、床下物品擺放、室內衛生等方面進行住宿指導，并進行檢查督導，開學來我校對所有宿舍進行了三次內務檢查評比。讓學生學會住宿。

　　（二）、加強常規管理  把安全工作落到實處

　　1、完善請銷假制度：我校學生請假要有四人簽字、兩處登記。學生有事、有病，班主任首先聯系家長，家長到校后第一個在請假條上簽字；班主任確定無誤后再進行簽字（本班班主任不在由平行班班主任代理）；之后值班領導簽字；最后教導處教師簽字。兩張假條教導處留下其中一張并分男女進行登記；另一張交由門衛進行登記。教導處分男女登記為晚上查宿用；門衛登記為返校銷假入校用。嚴格的請銷假制度，讓學生沒有隨意外出的機會。