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黨支部書記述職報告2018

發布時間:2018-12-27

黨支部書記述職報告2018

  按照省直機關工委要求,現就本人一年來履行基層黨建工作第一責任人職責情況進行述職,不妥之處,敬請批評指正。

  一、落實黨建工作“第一責任人”責任

  一年來,始終堅持抓班子、帶隊伍,以黨建促隊建,以隊建促教學促科研的工作思路。

  (一)落實黨建工作責任制。圍繞學院中心工作,研究制定學院xx年黨建工作計劃,將黨建工作納入院屬各部門全年目標考核,簽訂目標績效管理責任書;深化“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展”意識,形成由我負總責,分管院領導直接抓,院屬機關各黨支部(黨總支)書記具體抓,一級抓一級,層層抓落實的黨建工作格局;配備兼職機關黨委書記1名,專職副書記1名,專職黨務干部2名;建設黨員活動室,保障黨建工作正常、有序開展。

  (二)履行黨建工作“第一責任人”職責。認真履行“一崗雙責”,帶動班子履行好“一崗雙責”;全年召開黨委會25次,集體審議通過各類重大事項200余件,帶頭嚴格執行黨委研究決定的重大事項;召開專題會議研究黨建工作,聽取黨支部(黨總支)工作匯報。

  二、以狠抓政治理論學習為抓手,夯實黨建工作思想基礎

  按照黨的十八大提出的建設學習型、服務型、創新型馬克思主義政黨的要求,始終把加強學習作為機關黨建重要的基礎性工作進行部署。

  (一)堅持黨委理論中心組學習制度。認真學習貫徹黨的十八大、系列重要講話、十八屆三中全會、省委十一屆四次全會精神,堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信,以理論上的清醒確保政治上的堅定。

  (二)堅持黨支部(黨總支)“三會一課”制度。督促各黨支部(黨總支)認真開展“三會一課”,要求有學習計劃、學習內容、學習記錄,黨員同志有學習體會。

  (三)堅持黨員領導干部帶頭學習制度。督促黨員領導干部發揮帶頭示范作用,在抓好自身學習的同時,通過專題講座、學習研討、讀書活動、黨課教育等形式,加強學習引導,提高黨員干部的政治理論水平。

  三、以建設“五型”黨組織為目標,強化基層黨組織建設

  建設學習型、創新型、服務型、發展型、廉潔型黨組織,是學院機關黨建工作的一項重要任務。帶頭認真學習、準確理解和把握“五型”黨組織建設的基本內涵和要求,堅持把黨建工作與學院各項中心工作同安排、同部署、同落實。

  (一)著力加強領導班子建設。堅持民主集中制,運用民主的辦法科學決策、協調關系,把與班子成員、處級黨員領導干部交心談心常態化,統一思想、化解矛盾、推動工作;堅持黨內民主生活制度,嚴格執行“雙重組織生活”制度,帶頭參會和組織活動,發揮好班子的示范引領作用。

  (二)著力加強黨的組織建設。“三定”后,院屬黨支部由29個調整為31個(含法律系黨總支一個,內設5個黨支部),全部進行了改選。目前,院屬機關共有黨員502人,其中,離退休黨員168人。xx年發展黨員2名、審批預備黨員轉正6名。舉辦2期黨支部書記培訓班,邀請省直工委組織部王恩宏部長授課,進一步健全了基層黨組織;召開學院機關黨員代表大會,選舉產生新一屆機關黨委,書記1名,專職副書記1名,委員7名,為黨建工作的順利開展提供強有力的組織保障。

  (三)著力加強黨員隊伍建設。加強廣大黨員干部的先進性和純潔性教育,堅定共產主義理想信念不動搖;做好黨員發展工作,把教職工隊伍中的優秀人才吸收進黨組織,完善黨員結構;開展創建“五好”黨支部和“五先進一滿意”活動。xx年,1名黨員被評為全省勞動模范;1個黨支部被高校工委評為“先進基層黨組織”,3名同志被省公安廳評為優秀共產黨員;7個黨支部被學院評為“五好”黨支部,7名同志被評為優秀黨務工作者;59名同志被評為優秀共產黨員,36名同志被評為學習型黨員;25名同志被評為優秀教師、91名同志被評為優秀公務員;記集體三等功2個、記個人三等功7人,記個人嘉獎108人。一年來,全院廣大黨員干部呈現出愛崗敬業、思發展、謀發展的良好精神風貌,以良好的師德師風促進良好的學風、教風、校風。xx年4月,經省教育廳專家評估,我院思想政治教育工作被評為優秀。

  (四)著力加強作風建設。堅決執行中央“八項規定”、省委“十項規定”等禁令警規和學院關于制止奢侈浪費、厲行節約的九項規定;帶領教職工到貴州省羊艾監獄開展反腐倡廉警示教育,組織觀看《手莫伸(三)》等警示教育片,確保黨風廉政建設責任制落到實處;以“一崗雙責”為總抓手,圍繞黨的群眾路線教育實踐活動和正風肅紀教育活動,以“兩嚴兩服務兩提高”(嚴管隊伍、嚴格教學,服務師生、服務基層,提高教育培訓質量、提高教學科研水平)為載體,以“六查六改” (即一查嚴管隊伍的差距,著力整改警察意識不強、隊伍建設與學院發展形勢任務不相適應的問題;二查嚴格教學的差距,著力查找教學管理制度不落實,整改執行不到位,解決干部教師意識慢、工作節奏慢、部門協調慢、職能轉變慢等“慢”的問題;三查服務師生的差距,著力整改宗旨觀念淡薄、服務師生不到位的問題;四查服務基層差距,著力整改教學與實戰脫節,服務基層不到位的問題;五查教育培訓質量的差距,著力查找教育訓練與新形勢下全省公安隊伍提升能力建設要求存在的差距,解決教育訓練質量有待提高的問題;六查教學科研的差距,著力解決教學科研水平不高,精品不多的問題)為抓手,大力整治黨員干部特別是處級以上黨員領導干部在“四風”和“庸、懶、散、慢、浮、貪”方面特別是慢方面的問題,使黨員干部、教師的思想作風、工作作風、紀律作風明顯轉變,“四風”問題和“庸、懶、散、慢、浮、貪” 得到有效遏制,基層黨組織的凝聚力和戰斗力明顯增強。

  (五)著力解決廣大教職工關心的難點熱點問題。為全院教職工修建的570套住房,一期主體工程已完工,二期正在建設中;召開教職工代表大會,選舉新一屆職代會領導班子,以“職工之家”建設為平臺,竭盡全力為廣大教職工辦好事,解難事,經省直工委工會考評,我院繼續獲評“先進職工之家”榮譽稱號。

  (六)著力開展文化育警建設。創新校園文體活動載體,文化育警取得豐碩成果。參加全國公安院校文藝匯演大賽,舞蹈類節目《守望》獲金獎,聲樂《你走了,你回來》獲三等獎;參加全國健美操表演比賽獲二等獎;參加首屆全省公安民警體能達標比賽獲團體第一名;學院門戶網站建設評估取得貴州省高校排名第一的好成績;參加省教育廳組織的第二屆全國高校廉政文化作品大賽獲貴州賽區1個一等獎、2個優秀獎;參加第八屆貴州省大學生“校園文化活動月”活動,學院榮獲“先進集體獎”,征文比賽獲2個二等獎和1個優秀獎,演講比賽獲1個二等獎,學院獲優秀大學生社會實踐活動成果三等獎。在教育廳組織開展的“安全文明校園”考評中,學院順利通過驗收,成績優異。

  四、以開展黨的群眾路線教育實踐活動和省直機關作風教育整頓活動為契機,加強制度建設

  結合正在開展的教育實踐活動、省直機關作風教育整頓活動,深入同步小康駐村工作點,慰問群眾34戶,發放慰問金1.7萬元;出資1.5萬元,為當地村民修建蓄水池1個;8月12日至16日,學院組成27個工作組,投入資金20萬元,奔赴全省旱情最嚴重的27個鄉鎮開展抗旱救災;深入基層公安機關調研,開發民警培訓精品課程,組織教學團隊送教下基層,大力推進校局合作模式;主持召開座談會,征求廣大教職工的意見建議,把好的做法和經驗,以制度的形式固化下來,進一步加強制度建設,為發揮黨組織的戰斗堡壘作用提供制度保障。

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