述職報告

　　4、三創工作卓有成效。學校成立了創建平安校園工作領導組，計劃舉行，措施得力，學校管理秩序井然，學生舉止文明，行為習慣良好。今年來，學校無重大安全事故發生，無嚴重體罰學校的現象，校園里和諧、安寧。隨著學校基礎設施的建設和完善，寄宿樓工程、學校餐廳的相繼投入使用，校園布局日趨合理，綠化、凈化、美化漸成現實，學校文化氛圍也日益濃厚。

　　當然，我一年來取得的一點成績，來自于班子成員的通力協作，得益于廣大教工的鼎力支持，更感謝廣大教職工的敬業奉獻，更離不開各級領導人重視和關懷。成績僅代表過去，展望未來，我覺得肩上的擔子很重。為加快九年一貫制學校建設步伐，把學校辦成一所真正的九年一貫制學校，師資隊伍急需補充，學科發展亟待均衡，學校要努力爭取上級支持，建一幢小學教學樓和辦公樓。對此，我將知難而進，堅定信心，以更加勤勉的工作作風，影響和帶動廣大教職工把學校發展成為名副其實的農村示范初中，力爭學校發展一年一個新臺階，讓組織放心，向人民交一份滿意的答卷。

　　XX年1月12日  

　　述  職 報 告  

　　年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認真回顧一年來所做的工作，及時地進行梳理、總結，在反思中找到前進的動力。現就一年來的工作總結如下：

　　一、抓好隊伍，共同提高。

　　1、領導班子，團結協作。一個稱職的領導集體，關鍵要思想一致，認識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發展, 加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言；在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家。

　　2、加強政治學習。

　　每周一召開領導班子會議和教職工會議，總結上周情況，布置當周工作。并安排時間學習，學習兩會精神和《政府工作報告》；學習《教育法》、《義務教育法》、《中小學管理規程》等法律法規；學習各級文件。本學期，是第三批深入學習實踐科學發展觀的時間。學按照上級的安排，我們組織學校領導班子成員系統學習科學發展觀的重要論述，做好學習筆記，寫好學習心得。深入調查撰寫調研報告、認真查擺自己工作中存在的問題，書寫自查分析報告。并要求學校領導班子成員將學習和實踐結合起來，用科學發展觀來武裝自己，引領自己，提高工作效率。

　　3、加強業務學習。人常說：“樹人者必先強己”。在社會日益發展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學習，樹立終身學習的理念，擠時間，抽時間學習，提高自身綜合素質。本年度我研讀了朱永新《新教育叢書》十二本，《校長最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過學習，我明確了校長職責，提高了管理理念。而《中小學教學管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”，也為學校管理注入了新的血液。同時我還學習身邊優秀校長的先進事跡。我時刻提醒自己要在處理煩瑣事務的同時靜下心來搞教學研究，力爭做學習型、研究型校長。

　　二、以人為本，營造和諧氛圍。

　　多年一線教師的工作經歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時間走進辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動時都會找他們談心，讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的溫暖。“快樂地生活，努力地工作”是我所倡導的，經常引導老師學會知足，學會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸福快樂地生活著，保持一顆良好的心態。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進行換位思考，現在我們的老師能在一個相對寬松的環境中工作著。正因為這樣，在教師住房調整，年度評先評優這些與教師切身利益相關的事情中，我們的領導、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現吵鬧現象，使學校的工作得以順利進行。