中班述職報告范文4篇

　　高中班主任個人述職報告

　　XX年對我來說是一個充實的年份。本年度我仍然堅持“務實求真，謙虛謹慎”的工作理念，從做好自己的本質工作著手，逐步提升自己的工作能力。

　　一、教學教研工作

　　1、認真開展教學工作，在創新中求發展。我一直嚴格要求自己，在自己平凡的崗位上兢兢業業、盡職盡責，刻苦鉆研，努力提升自己的業務水平。我工作勤奮認真，教學方式新穎靈活，符合學生的實際水平，在教學上，我堅持探究式、啟發式、主體式等研究性的教學方式，始終堅持從學生的實際出發，因材施教，注重發展學生自主學習和合作學習的能力，以扎實的專業基礎知識、靈活新穎的教學方法、嚴謹的治學態度和強烈的責任感贏得各方面的肯定和學生的。XX年度，我任教高一歷史（三個班9節課）、高二歷史（三個班9節課，兩個必修班，一個選修班）。任教班級在校期中、期末評比中，都超過年級同類班級。

　　自我校開展高效課堂教學模式以來，自己走在了學校課程改革前列的隊伍里。XX年4月份到二中學習該校的“271教學模式”，8月初赴x中學學習該校的“大單元教學模式”。通過學習，自我反思，不斷提升自己的教學能力。積極開設公開課，先后向xx區、九校聯合體的兄弟學校開設公開課《第二次工業革命》、《農奴制改革的主要內容》、《近代經濟結構變動與民族資本主義的曲折發展》等。區教研員xx老師多次深入我的課堂，聽課指導，并給予了好評。

　　2、積極參加學科教研活動，不斷提升教學水平。我始終重視教研工作，把成為一名學者型的教師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學習，努力提高自己的理論水平。XX年，區級個人課題結題；論文獲得區教育學會三等獎；個人課題獲區級個人課題立項；論文獲得省教育學會二等獎。

　　3、積極深入課堂聽課學習。上半年聽課74節，下半年聽課32節，并及時將聽課評價和心得上傳個人博客。

　　4、指導青年教師、。在工作中盡量給予支持幫助，毫無保留地傳授自己的教學心得。XX年5月，xx老師獲得學校第26屆“五四教壇新秀”稱號。

　　5、本年度帶領歷史備課組積極參加xx區青年文明號的評比創建。

　　二、年級部工作

　　擔任年級部副主任期間，能夠從學校的大局出發。根據學校和年級特點制定工作計劃，配合校長室、各個處室開展活動。堅持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚間自覺留在年級部，巡視年級的狀況，發現問題及時整改。在工作中盡自己的最大能力為老師們服務，幫助老師們解決在工作上遇到的各類問題。因此，本人在XX年度能夠做到不遲到、不早退，出滿勤。堅持每周至少將兩篇工作中反思、總結上傳個人博客。

　　三、班主任工作

　　本年度，我所帶的班級是一個美術班。根據班情，同學們將班名定為“xx班”。在 “將簡單的事情做到最好，你會成為最優秀的人”的班訓指導下，xx班將常規放在第一位。堅信：只有良好的行為規范，才有優異的成績。目前，所帶班級的風氣，同學的集體榮譽感，班級凝聚力都比在高一時更進一步。

　　我班繼續采取班委分擔責任制，班長總體負責班級各項事務，具體負責體育、宣傳、班級紀律和班級安全事務等。副班長具體負責班級的衛生、生活。團支部負責團的各項事務等等。班委干部各負其責，負責每天的班級事務，并將班級常規中的各項事宜進行記錄，反饋。以便班級同學及時整改。定期召開班委會，班委反饋班級一段時期內的情況，集思廣益，尋找出管理班級的有效措施和方法。

　　目前，班委干部能夠將自己的本質工作放在心上，主動針對班級的內部問題提出建議，商討對策。如，本學期，我班級的包干區范圍大，任務重，班委們看見勞動委員比較累，比較辛苦，提出設置兩個勞動委員的建議，由勞動委員和分別負責包干區和教室衛生，取得了良好的效果。

　　因此，我班級的月常規考核在學校名列前茅，每個月都能獲得五面以上的流動紅旗。多次在校周常規考核中獲得第一名。

　　1.     班長述職報告-gongyongmin

　　轉眼間，11月即將結束。作為11月的輪值班長，我在感嘆時光如梭之余，也為班級的點滴進步而欣喜不已：這說明了中隊這個集體正在不斷地學習、成長。

　　我要感謝我們的班主任何老師——在我管理班級工作過程中不遺余力地指導我、幫助我。同時也要感謝所有的班干們，因為班級的點滴進步都離不開你們。更要感謝所有的同學們，正因為你們的配合和努力，才使我們大家共同成長。

　　以下是11月的工作總結：

　　一、            班級建設方面

　　在何老師的指導下，營造學習型班級

　　（1）    學生講壇-- “讀萬卷書，行萬里路”繼續開講，漸入佳境

　　（2）    期中考試塵埃落定，總體情況都有所進步，尤其是數學，在數學徐老師精心教導下和全體同學的努力下，有了長足的進步，并縮小了與第一名的差距。而英語方面，也收獲頗多，共有5位同學從b層升入a層，可喜可賀。班級總分前三名、各科第一名以及學習進步明顯的同學都獲得了班級和年級的表彰！恭喜大家！班級的獎品，是我精心挑選了一小時買來的奧！

　　（3）    英語現場作文競賽初賽，我們班級有6位同學入圍復賽。感謝何老師的指導，祝賀這些同學在12月14日的比賽中，獲得佳績

　　二、            活動

　　（1）    協和傳統spelling bee比賽，共有8位同學入圍半決賽

　　（2）    在學校的運動會上，我們同心協力，獲得廣播操比賽優勝獎；guojiashuo同學在立定跳遠中獲得第二名的成績，為班級獲得了榮譽，我們為他鼓掌！

　　11月出生的天蝎女，很幸運，又在11月成為了輪值班長，感謝同學和老師對我的信任。卸任了，我依然是 ---- 那個出生于晴朗秋天的女孩，那朵清純素雅芬芳的茉莉花！

　　謝謝！

　　2.     學習委員述職報告-huamanyun

　　大家好！我是huamanyun，是11月份的學習委員。這對我來說是極大的榮幸和挑戰，畢竟我在小學里沒有當過學習委員的職務呢。我當然非常的興奮，但是，現在我知道，這不是一個簡單的稱呼。

　　首先，我負責收發學習日志。我早上要來得早，收好學習日志，有些同學還得督促著才交上來。在老師批好學習日志之后，再分發給大家。有時候我還要幫助老師在學習日志上粘貼通知。

　　其次，每周二由我記錄班級日志，在這一天里所發生的事情我都要詳細地記錄下來，以便老師查閱。 

　　在11月份的第二周，由我寫每周總結發到博客上給老師和家長看。我在周四的時候就將前四天的總結寫好，周五一放學我就整理好發給何老師，讓家長們早點知道這一周我們在學校都做了什么。這一周我特別緊張，又臨近期中考試，生怕自己做的不好，讓家長們失望。

　　一個月很快就過去了，在這四周里，我得到了很多，有興奮、緊張，更多的是快樂，收獲滿滿。我知道了作為一個班干部身上所要承擔的責任，更深地理解了同學們之間的友誼！我也有做得不足的地方，有時為了趕校車，忘了查shenshengyu同學的作業。希望下一屆的學習委員可以做的比我更好！

　　謝謝大家！

　　3.     宣傳組織委員述職報告-mengmanxiao

　　一個月的時間看似很長，其實真正體驗過了，便是那么的短，難么渺小，那么匆忙。還在懷念當時競選班干時緊張激動的氣氛，轉眼望去，11月份的班干隊伍就要下崗了，回首這一個月我為班級做的點點滴滴，真的覺得沒什么，真的覺得我做的太少太少了。在第一天上崗的時候，老師第一次給我下達了任務：讓我把班級每位同學的名用剪刀剪下來。其實這只不過是一個很簡單的事情，但總覺得在我心里，這個小小的事情也變的格外重大且神圣了。因為這是老師讓我做的第一件事，我也一定要努力把它做到最好。而也就在我上崗的第一天，我就犯了一次錯誤，一個明知故犯的錯誤，在老師的批評教育下，我第一次感受到了班干身上的重大責任與義務，身為班干，就要以身作則，就像何老師說的：“一個班是否正，就要看班干正不正。”是啊，班干不正，怎能帶領一個班天天向上？從此我便會努力控制自己的行為，并且協助他人一起進步。后來，我用我自己的行動和努力證明了自己，被評為了活動之星，并且作為活動之星代表發言，我也感受到了前所未有的快樂和自豪。

　　這一個月雖然短暫，卻是讓我大豐收的一個月，這個月讓我體會到了責任感，班級榮譽感和自豪敢的幸福，也讓我深深的體會到了老師的不易與艱辛。

　　下個學期，我還會競選組織宣傳委員，我相信我能做的更好，也真心希望12月份的班干隊伍能領引六三班步步高升，越來越好！

　　謝謝大家！

　　班長述職報告——zhanghuizhi

　　作為班長，在十月份我為班級做了許多事。例如：

　　1 我每天早上會給教室的花澆水

　　2 每周一次班級評比欄貼笑臉（或哭臉）

　　3 每次集體活動我會維持紀律，點人數

　　4 阻止部分班級同學下課打鬧，上課時提醒同學不開小差，同學不懂題目我會教他們解題

　　5督促其他四位班干完成班級日志

　　班干感想

　　其實當班干不是一件容易的事，有些人會說當班干只是為了炫耀。但我認為當班干需要有一顆樂于助人的心和一雙愛勞動的雙手。學習委員張每天要負責整理班級日志；體育委員孫每天辛辛苦苦整隊；勞動委員丁把時間都用在了監督同學們勞動做值日；而朱為了班級的板報絞盡腦汁。同學們，我們要懷著一顆感恩的心。希望后幾屆班干可以做得更好。better and better！ 體育委員述職報告——sunjiayang

　　這是我初中以來第一次當班委，并且還是體育委員。

　　由一個女孩子來當體育委員，感覺有點壓力山大。值得慶幸的是，上一屆的體育委員為我開了個好頭，該做什么，應該怎樣去做，我一一都有了了解。

　　對于我來說，這是從小學一直到現在，有史以來第一次當體委。剛上任的幾天，經常忘了要帶領同學們整隊等等，很多時候都是大家主動在外面站好，在這一點上班長張匯智也幫了我不少。

　　說了這么多，其實我想表達的只有一點——體育委員并不好當。

　　首先，作為體育委員，體育要拿的出手先不說，你還不能是個路癡。每次要換場合上課之時，你必須要熟悉每一條路，而不能帶著20幾個人瞎跑，因為這不是你一個人在走。

　　其次，在整隊時總有幾個人要說話，這時，你就必須有一副“好嗓子”，大聲吼出來。

　　接著，體育課時，你或許會需要領操，那你就必須把所有動作都記下來并且還得跟上那快的嚇死人的節奏。

　　最最最關鍵的是，體育測試的時候，總有些人某個項目會比你強，對于我來說，是相當不爽的一件事。

　　總之，還是那句話——體育委員并不是什么好當的差事。

　　當然，以上僅我個人感受，可供參考。

　　請大家在以后的日子里也多多指教，謝謝。

　　學習委員述職報告——zhangtianyi

　　這個月我擔任學習委員的職務，我在煩忙中找到樂趣，當同學們認可我的工作時我感到喜悅，我熱愛這個工作，希望以后能繼續擔任這個職務，更好地為同學們服務。

　　學習委員的職責就是每天早上準時收齊學習日志上交老師，匯總病假情況提供給老師。當老師批改完作業，每節課下課我會去查看放在教室外的學校日志老師是否已批閱，如果批閱了，我要及時將學習日志發給大家，以便同學們及時抄好作業。雖然開始我覺得這件事情很簡單，但是做起來卻不簡單。每節課下課我都要去關心學習日志老師是否已批改，有時我還需要在學習日志上貼作業單和課程表等通知。雖說這件事要我在課間抽出休息時間，有時我會花很多時間做這件事，但是每次做完這項工作，我心中都洋溢著喜悅感。

　　每周二，學習委員需要監督同學們早自習，以及監督同學們出勤和有無遲到情況，并做好詳細的記錄，還需要在班級日志上記錄好一天的情況。

　　不管是班長還是學習委員都要讓人信服，還要有威信，這樣同學們才能信服，在此基礎上，才能讓班級紀律更加好，但也不能過于教條死板，班長、學習委員這些職務都是僅次于班主任的職務，我們需要與同學溝通，有時也需要給予鼓勵。

　　我希望在這個月gongyongmin班長的帶領下能在第一屆和第二屆班干的原基礎上更進一步。

　　文藝宣傳委員述職報告——zhuzhu

　　10月過得很快，同時也很充實。我們第一次在中學生活中參加了秋游，第一次進行了月考，第一次在臺上表演了數學小品。每一件事我們都會非常認真的對待。

　　個人感想

　　我擔任了第二屆的宣傳組織委員，對此我感到非常榮幸。盡管只有短暫的一個月，但是讓我學習了不少。比如：1.團隊合作意識2.創新能力3.自主主動性。

　　剛開學一個月的時候，我們還在輕聲抱怨這個班干那個班干有多煩有多吵的時候，殊不知他們的辛苦所在。直到我也擔任了班干一職，終于才清楚的明白。

　　10月是漫長的，也是短暫的，這其中發生了不少事情，讓我最記憶猶新的是制作“spelling bee”海報的時候。 接到任務的時候，覺得真的很“辣手”，小學里我幾乎從來沒做過類似的宣傳海報。第一天，只有孫珺芊來一起幫忙制作，然而我們都要坐校車，制作時間有限，又不好錯過校車里下來做。所以，為了不耽誤放學，我們只要有空就往辦公室趕。自修，品社，下課，只要是可以來做的就來。然后，到了第三天。我們的“隊伍”壯大到了6個人，分別是蒙，孫，孫等幾位同學。正是因為她們和老師，別班同學的幫助和建議，我們才能夠在第三日放學前趕了出來。每個人雖然很累，但是看到成果大家還是露出了笑容。

　　秋游的時候，大家都非常興奮，非常開心，因為這是我們第一次在中學里參加秋游活動。沒了小學時的拘束，大家也更加自由快活了。

　　在這里祝愿新一屆的班干隊伍能比我們這一任班干隊伍更加出色的領導好班集體。

　　此致

　　敬禮！

　　我們已有初中踏入了高中，帶著少許青澀，少許懵懂，少許好奇，走進了高中的生活。從新學期的開始到現在已有半年多的光陰了，但新生報道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來報道，當時我一進班就坐到最后面的位子上和同學侃了起來。過會后，老師叫我去收錢，之后就下樓去交錢了。上樓后，同學們正往下走，他們不時沖我喊:"班長好。我當時愣那天沒明白怎莫回事，后來我才了解了情況。于是我這僦誤打誤撞當上了這個班長，開始了我這不平凡的班長生涯。

　　記得那天老師也找我談過，給了我很大鼓勵。我當時也下過很大決心，力爭干好這個工作。起初一段還好，在軍訓當中由于心氣還很高，所以表現不錯，被評為優秀學員，當時記得還蠻開心的，覺得我有能力也有信心干這個工作。可等到了開學，事情就不想原先想象的那樣了，由于熟悉了環境，有的同學開始暴露了自身的缺點，諸如上課說話，下課打鬧，抄作業一些情況。作為班長，理應制止并嚴厲批評這些同學。可是我沒有。原因有很多，首先，我初中本身就甚或在一個大染缸里，身上難免有一些不好的風氣。有時也違反紀律，所以我總不好意思去管大家。其次，也是最重要的，我就是怕傷了和氣，都在一個班中，白天學在一起，吃在一起，玩在一起，都把大家當朋友，當兄弟，都是平等的，冷不丁的說人一句，批評人一句，這擱誰身上也不爽，難免傷感情。所以有時我不是不管，而是我身上實在壓了太多的顧慮與矛盾。我真的好累。我曾經也找過老師向辭去這個差事。但在老師的開導下也是我改變了很多錯誤的觀念，也認識到了很多新的見解。

　　的確像老師所說:做班長不僅是約束他人，而且能更好的約束自己，我本身是一個自覺性極差的人。自從當上了班長，也不能說有太大的改變，起碼現在我能有一種意識在腦中約束著自己。我想這也是我當上班長后給我帶來的最大的改變。還有，我感覺我再做班長后，正經事一天比一天做得好做得多了。每周一是我對上周的總結。現在記得開始對這項工作的玩世不恭，站在前邊嘻嘻哈哈的沒有一點認真感，到現在每周日晚我都要對明早的發言做一些系統的整理，起碼我感覺在態度上就端正了不少，更為驚訝的是，從前在初中時，我從來沒有認真地做過值日啊，要是有什莫布置教室，搬個書我坑定不會去干，然而現在我也或多或少主動承擔起一部分。就像掃除布置新年聯歡會之類的。我想這是最值得我欣慰的!

　　所以，在以后的日子里更加努力，我想這不單單是為了別人，更是為了自己!