優秀輔導員評選述職報告
尊敬的各位領導、老師：
大家好!我是求是學院藍田學園的輔導員滿豐，豐滿的“滿”，豐滿的“豐”，但是我一直覺得自己還很不豐滿，希望通過參加本次優秀輔導員的選拔，通過跟各位的學習和交流能夠讓自己真正豐滿起來!下面我將近三年的輔導員工作向大家做個匯報，有不妥之處，請批評指正。
我的題目是“引助聚化，立德樹人”。俗話說：十年樹木百年樹人。黨和學校都把立德樹人作為教育的根本任務。如何引助聚化，立德樹人，為青年成長營造全面發展環境?在我的輔導員生涯中，我總結了我的工作理念：他就如一棵樹：
樹干：引—把學生引往高處，為學生拓展發展渠道
樹枝：助—為學生構建實現夢想的平臺
樹根：聚—聚集資源，形成團隊與合力
樹心：化—化解矛盾，維護穩定
樹心——教書育人的靈魂。
入職初始，我認真學習、深入領會學校的育人理念，即學業‘寬、專、交’，知識、能力、素質俱佳，具有國際視野的未來領導者。而我們輔導員的工作在于如何引導學生朝著這個方向努力前進。上崗前，學校的培訓講座給了我很多啟示：崇高的職業，光榮的使命，一份“良心”活!責任重大!我如何去做學生心目中的優秀輔導員!這一課讓我受益匪淺。
這三年中，我擔任了藍田學園本科生第十五黨支部書記、分團委副書記，分管辦公室綜合事務工作，負責工學大類XX級與XX級共600余人的學生輔導員工作。
首先，黨建引領，努力抓好骨干隊伍建設。扎實有效開展學園黨總支“雛鷹展翅”支部對接活動、優秀學長訪談計劃與黨支部創先爭優特色活動——“新視角”論壇。認真做好“黨徽閃耀”困難生結對幫扶計劃，創新支部宣傳與交流新載體，以支部博客、支部qq群組織黨員進行問題討論。
學業與生活指導，是基礎。做好學業指導、專業引導工作。組織學風督察小組走訪寢室，10級學生5人取消退學警告，12級學生暫無退學警告，學生一次性專業確認成功率100%，XX年獲“藍田學園學業指導優秀獎”。開展工學小講堂。對“三困”學生的服務和管理工作，針對經濟、心理和學業困難生，分別采取各有特色的幫扶措施。“八位一體”加強對低學分及不同程度掛科的學生預警和監控，定期開展學生座談。樹心，讓我深刻的理解學校以人為本的育人理念。
樹根——汲取大地的養分。
年入職浙大以來，我汲取學校肥沃土地的養分，在以下的各個方面不斷地積累經驗和工作方法。主持浙江大學優秀學生表彰大會等大型活動;代表學校參加“慶祝建黨90周年”浙江省教職工演講比賽獲特等獎; 主持“月牙樓客廳”心平獎教金獲得者訪談節目。入職以來積極參加各項思想教育相關研究工作，目前已在省級以上刊物公開發表6篇思想政治教育相關文章。 XX年獲國家心理咨詢師(二級)專業資格。帶領兩屆學生進行了8期團體輔導，在實踐中積累經驗。XX年參加浙江大學syb創業師資培訓班的學習并結業，針對學生團體開展豐富多彩的心理團體輔導活動。