2018年個人述職報告4篇

　　今年以來，本人按照市婦聯年初布署的任務，圍繞區委、區政府中心，以加強基礎為重點，以創新機制為動力，以開展活動為載體，積極推進兩綱的全面實施，較好地完成了各項任務。

　　1、加強基層婦聯組織隊伍建設，積極拓展陣地

　　為切實加強對婦女的領導，充分發揮基層婦干的作用，區婦聯從實際出發,以基層組織建設為抓手，不斷拓展網絡和領域。上半年，社區完成換屆后，區婦聯立即組織社區婦聯干部進行全面系統地培訓，培訓內容有婦聯職責、任務、方法以及兩綱知識，同時邀請區法院法官進行婦女維權知識講座。通過學習培訓，使不少剛上任的新婦聯干部提高了認識，增長了知識。另外，還積極組織女干部參加市婦聯舉辦的兩批黨校學習班。組織社區婦聯主席和鄉鎮村婦干60人參加了由市婦聯舉辦的婦聯創新培訓班，通過學習培訓，開拓了視野，增強了為婦女兒童服務的本領。

　　2、認真組織實施兩綱監測評估

　　今年是兩綱中期監測評估年，為全面完成監測評估，上半年，區婦兒工委分別召開了專題會、專家評審會、部門匯報會、人大代表視察通報會、兩綱重難點問題專項整治會等。制做了10塊各具特色的宣傳展板。區人大、區政府分別專門聽取了婦兒辦的兩綱實施情況匯報以及后五年措施。區政府在財力十分緊張的情況下，為兩綱監測評估增加經費1萬元，支持婦兒工委辦公室開展。

　　5月中旬，省婦兒工委領導來我區督查調研兩綱中期目標實施情況，對我區培智學校、定庵小學春蕾班、燕山鄉衛生院，以及金圩村的改水改廁進行現場考察，了解了兩綱在基層的實施情況，對我區所做的給予了較高的評價。同時針對上級領導指出的不足，我們立即召開有關部門負責人會議，就存在的問題提出了積極的整改措施。為迎接國務院婦女辦中期監測評估，在區政府及相關部門的支持、配合下，制作出反映我區婦女兒童的專題片《幸福家園》，為前5年兩綱實施，留下了較為完整的資料和相關數據。

　　3、積極宣傳先進婦女代表，提高婦聯的影響力

　　我市杰出的婦女代表李玉蘭因長期從事慈善事業而榮獲中華慈善大獎和安徽省XX年度十大新聞人物，為讓她的事跡更加家喻戶曉，同時也為先進性教育活動提供教材，在區委組織部的帶領下，區婦聯參與完成了《平凡的人，博大的愛》的光盤制作、出版了《大愛無痕》的書籍，大力弘揚先進人物，李玉蘭同志今年光榮當選為省、市、區黨代會代表，榮獲省“優秀共產黨員”稱號。她的事跡上報中央電視臺，已入圍《感動中國》。

　　4、積極協調，爭取省科協幫扶資金到位

　　根據省婦兒辦文件規定，省科協作為成員單位與我區共建幫扶，在省婦兒辦李淑萍主任和市婦聯的大力支持、積極協調下，8月上旬，省科協的領導認真聽取了我區貫徹實施兩綱的匯報以及下一步意見，省科協華主席十分高興地表示，作為成員單位有責任幫扶全國兩綱示范點，他希望我區把貫徹實施婦女兒童綱要與科普綱要結合起來，制定方案，認真加以落實。10月初，省科協第一筆幫扶資金2萬元到位，我們立即在___街道紅旗社區建立了科普示范長廊一處，為社區婦女兒童豐富科技文化知識提供了強有力的物質基礎。

　　5、認真開展創建活動，把“平安家庭”創建推向深入

　　市婦聯《關于開展“平安家庭”創建活動的實施意見》下發后，我區婦聯迅速行動，很快拿出貫徹意見，并于6月13日隆重召開全區“平安家庭”創建示范推進會。各鄉鎮、街道、社區負責人和婦聯主席共200余人到會，區委、區人大、區政府、區政協分管領導參加了會議。家庭是社會的細胞，在平安創建活動中，家庭有著不可替代的特殊作用，開展“平安家庭”創建活動，是將“平安創建”送進千家萬戶的有效形式和載體，為此，我區婦聯制定了周密的實施方案，提出了“平安家庭”的創建標準，并在全區大會上向各街道社區評選出的50戶示范家庭頒發了證書。

　　在開展“平安家庭”創建活動中，我們努力做到三個結合，即“平安家庭”創建與開展的社會主義榮辱觀宣傳教育活動相結合，提高廣大青少年和家庭成員的思想道德素質；“平安家庭”創建與普法活動相結合，全面提高家庭成員的法律素質；“平安家庭”創建與普及安全防范知識相結合，增強廣大群眾防拐賣、防盜竊、防搶劫、防毒品、防隱患的意識和能力。同時，我們還倡議廣大婦女要做勤儉節約、勤勞致富的先鋒，做遵紀守法、知榮明恥的標兵，做誠實守信、團結互助的模范，以家庭的和睦促進社區的和諧。

　　6、創辦“天橋織女”服務點，為下崗女工撐起一片天

　　圍繞年初市婦聯下達的任務，帶領下崗失業婦女創業發展，是我們婦聯的重中之重，在區委的大力支持下，在天橋街道和區

　　小學老師個人述職報告

　　述職人，56歲，是x小學五年級的班主任。一學期過去了，現將本期的工作進行總結。

　　一、完善師德-----為師之本

　　“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求在工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，享受在后。

　　二、虛心學習------智慧之源

　　作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。我閱讀了幾本教育雜志和別地的先進的教學經驗。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。

　　三、教研工作------求真務實

　　進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過學習新理念，借助網絡平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了網絡教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。尤其是今年的課堂教學比賽，比出了風格，比出了水平，比出了成效，比出了教法和教態。我積極參加備課教課和說課，學到了先進的教學方法。特別是到外地學習別人的優化課堂教學的經驗，加大了與外界的合作與交流。開闊了視野，增長了見識，拓展了思路。

　　四、育人工作-----精心培育

　　教育是服務，也是育人工作。我牢記服務意識。在校長的指導下制訂班級工作計劃、規章制度、檢查考核制度，并做好學生的思想品德教育工作，為年終考試取得成績奠定基礎，組織、指導學生討論制度的執行，歌唱會，體育活動，書畫比賽等活動。不斷提高了學生的 書畫唱跳的能力。

　　回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于工作經驗不足，在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方：

　　1、政治、業務學習還有待加強，教學水平還有待進一步提高。

　　2、平時與學生的交流不太多，主動性不太強。

　　3，搜集教育教學的有關資料不及時，研究不深，運用不力。

　　。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進，勇于創新，繼續努力地把教育教學的工作做得更好。

　　自XX年換屆選舉已有三年了，在這三年里我任村主任職務工作。任職以來，在上級黨委、政府的領導和村老少爺門的支持下，自己本著不辱使命、不負重托，緊緊圍繞全村的中心工作，真抓實干，較好地為我們村集體做了些工作。主要抓好解決了全村行路難與吃水難的兩難問題，以及上級領導布置的各項臨時性工作任務，下面，我就過去三年里任期期間的工作和當選后三年的工作服務打算作匯報如下：

　　一、結合本村實際和工作計劃，對村民兌現承諾

　　1、行路難。多年來，我們村內主干土路破舊狹窄、坑洼不平，車輛出入困難，給村民生產、生活帶來極大不便。俗話說，道路通，百業興，道路建設不僅是發展經濟的先決條件，也是一個村發展遠景規劃的基礎。新村委班子按照XX年組建時的承諾在征得全體黨員和部分村民的意見后，在資金短缺的情況下，努力尋求多方幫助，于XX年對村主干道路進行了建設。修路2600.00米，柏油路面約14000.00平方米；拆遷房屋建筑面積1500.00平

　　方米，共計投資金萬元。這對早有負債的窮村來說就是個天文數！

　　千百年來，我們村的祖祖輩輩老少爺們每逢遇雨天，人們無法出行，這給我們帶來很多不便，嚴重地影響到我們的生活質量。道路的鋪設竣工，改善了村民的交通條件、解決人們出行難的問題，使我們的村容村貌也煥然一新！應該說是修了一條富裕路。俗話說：要想富、先修路，我認為路面的修建竣工，對咱們村的經濟發展更具有重要意義。所有這一切見規模、上水平的建設項目，也是，與各級領導的關心和相關單位的大力支持以及壯鄉爺們的積極配合不開的。在這里我們應該感謝的是：

　　一是修路牽扯的房屋拆除戶，房屋被拆除，院墻被拆除，得不到應有的補償，可他們沒有怨言，自覺自愿積極配合，為我村的道路建設付出了無私貢獻；

　　二是村委會委員和各隊隊長以及修路領導小組的每一位成員，他們在施工當中為修路不辭辛苦、不顧酷暑，盡心盡力，起早貪黑，加班加點，無怨無悔，堅持戰斗在施工第一線，從而保障了施工進度與工程質量；

　　三是許多老黨員起到了模范帶頭作用，他們踴躍出謀劃策，積極帶頭集資捐助，率先拆除自己家妨礙修路的房屋，他們的行動讓群眾感動！大家都也以他們為榜樣，慷慨解囊踴躍捐資，為村里的修路；

　　四是得到了身在外地工作的村民與各級領導的支持幫助，積極主動為我們村修路出謀獻策、集資、籌款。捐款修路，功在當今、利在千秋！

　　在這里，我再次向在修路過程中付出貢獻的老少爺門們以及關心支持幫助我們的各級領導說聲謝謝，謝謝大家啦！

　　2、吃水難。多年來，我們村的老少爺門們喝的是提取的地表層的水，又苦、又咸，受支脈河的污染，吃水問題已嚴重影響到了村民的身體健康！我們想喝甜水、好水，就得外出到鄰村或者進縣城買水，大多數人都遭受到了他人的白眼。修路前，如遇雨天，無法出門，我們有時只得接下雨水，節約使用。村委會經過研究決定兌現承諾，于XX年為全村各戶安裝上了自來水，也解決了村民吃水難的問題，

　　3、精神文化生活貧乏。XX年還投資修建了籃球場,給村內青年提供了娛樂活動場所；年底，成立了鑼鼓隊，秧歌隊，豐富了村民業余文化生活。

　　二、爭先創優，重在行動

　　一是XX年創先爭優活動部署以來，村委一班人不等靠，研究制定了活動方案。在認真學習、理解消化上級有關精神的基礎上，提出了階段性的工作安排，主要是立足實際，狠抓落實。首先是深入開展矛盾糾紛排查，致力構（五）繼續深入開展爭先創優活動，按照上級領導提出的創先爭優活動的實施方案要求和進程，扎實實施，有序推進，為構建和諧農村、生態農村、邁向富裕農村！做出我應有的努力。

　　各位領導，壯鄉爺門們：以上是我三年來的工作回顧和今后三年的工作思路，在過去的三年里，在大家的支持和全體村委班子成員的共同努力下，雖然做了一些工作，同時也存在很多不足之處。過去屬于歷史，未來屬于我們，如果我能繼續當選為村主任，我一定團結廣大干群，在社區管委會的領導下，克服困難，艱苦創業，務實創新，開拓進取，為做好我村各項事業努力工作。

　　回顧一年來的教學管理工作，感覺有很多話要說，理順一下思路，大體上可以歸納為五部分：

　　一、畢業班工作;

　　二、初一招生工作;

　　三、教師隊伍建設;

　　四、信息技術工作;

　　五、教學常規管理工作，

　　校長個人述職報告范文。

　　從這五方面入手向各位領導、同事匯報如下：

　　一、畢業班工作

　　去年的畢業班是98級，6個教學班328名學生，全體領導和教師傾注了很大精力，98級全體師生經過一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績，占全縣一批總人數的22%，一批升重點率30%，成績另人滿意，總結畢業班的管理工作有幾點很值得一提。

　　1、班主任班級管理到位、及時、得當，98級初三的一年內，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰也說不清。做了多少工作，從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

　　2、老師、學生、家長、領導四方配合得好，學生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統計，但招之即來，到會認真聽，散會馬上落實，雷厲風行，團結一致，使98級學生學風正，考風正。

　　3、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓，老師們對學生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現在還記憶猶新。

　　4、獎勵措施發揮了較好的作用，對教師的獎勵有利于團結協作，對學生的獎勵提高了學生爭先恐后的競爭意識。

　　5、中考信息摸得不錯，尤其是上學期，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對教學的指導作用不可低估。

　　6、注重了學生應考能力的訓練，年后的月考，老師們狠抓考風，注重考后分析，對科學施教、平靜應考起到了很好的作用。

　　二、迎新生工作

　　xx年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀中學歷屆招生人數最多，質量最好的一屆，也是經濟效益較好的一年，取得這樣的成績，主要做了以下五件事：

　　1、大張旗鼓的宣傳發動：宣傳的目的在于讓學生和家長了解學校情況、招生政策、招生考試時間，學校利用各種渠道發送招生信息，校校到、無死角，起到了很好的作用。

　　2、招生簡章精雕細刻：這次的簡章經過很多人的構思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行，社會反應良好，

　　3、熱情周到的報名服務：招生報名前的準備充分，10天的報名接待工作， 每一個負責接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀人的熱情和周到，讓學生、家長有了一個良好的印象。

　　4、全民動員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。

　　5、撕心裂肺錄取收費：01級新生優秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于98級的成績，也與參與收費錄取的老師正相關。他們的接待工作是一流的，他們為學生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學而流淚。圓滿完成了學校交給的任務。

　　三、教師隊伍建設：

　　世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業奉獻，為人師表，團結向上，競爭協作已成為世紀中學的學校文化，一大批優秀教師已脫穎而出，師資隊伍建設步子大，效果高，學校領導班子主要從6個方面提高教師教學水平。

　　1、培養團隊精神，世紀中學教師年青，熱情高，易接受新鮮事物，缺少經驗但學習勁頭足，鍛造團隊精神已成為領導班子、年級組長、班主任老師的共識，為師資水平的很快提高創造了條件。

　　2、走出去請進來增加學習機會，學校組織了多次外出學習、參觀、聽課活動，是投資最多的一年，學習了先進的理念，感受了教學改革的氣息，吸取了先進方法，開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學校注入了一片生機。

　　3、大比武、推門課的開展提供了互相學習、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成良好風氣，年青教師聽課不少于40節，老教師不少于20節。被聽課次數也在5次以上。

　　4、不失時機推舉名師，本學期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評優課活動二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優課，學校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。

　　5、開展課題研究，提高文化品位，學校申請立項7個課題，承擔上級分配課題2個，研究風氣日漸濃厚。“美麗5分鐘”課題順利通過市級專家初檢，并獲好評。現又申報了三項省級課題。

　　6、發掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性，不同的長處。有擅演講的，有具備表演才能的，有善于動腦筋的，有特別會抓重點的，有特別周到、仔細的，不同的特點不同的培養方法，培養他們的優勢，發揮他們的潛能。不同個性的教師都在學校找到了立足點。

　　四、教學常規管理工作

　　學校常規管理工作量大，頭緒多，彈性大。教導處三位老師工作投入、積極配合 、開動腦筋，圓滿完成了學校常規管理任務。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對，幾次檢查教案、檢查作業批改、評教評學，早晚自習的管理、考勤、初一新生建檔，學校各種計劃的布置、收集、存檔，總結的收集、考核量化的數據采集分析，一件工作接一件，時間性強。各項工作井然有序，三位教師業務水平有了很大提高，為學校 各項規章制度的落實做出了自己的貢獻

　　綜上所述，學校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協力的結果，是上級領導正確指引的結果，是校長認真謀劃，身先士卒的結果。我在其中盡了自已一份力。本學期即將結束，工作中還存在很多不足，如為教師營造學校溫馨氣氛不夠，聽課后系統的評課做得很少，以后工作中努力彌補，謝謝全體教工，領導的支持。謝謝!謝謝大家!