省委組織部考核述職報告

　　尊敬的考核組的各位領導、尊敬的各位黨員同志們、尊敬的各位父老鄉親：大家好！

　　時光荏苒，轉眼一年的掛職工作就要結束了。此時此刻在此給大家匯報工作，心中百感交集，離別前的依依不舍的那種感情這幾天一直在沖撞著我的神經，情，幾乎不能自已。往事歷歷在目，我之所以能在一年的工作時間里圓滿地完成了上級交給的任務，能愉悅地并充滿干勁地為村民服務，在我匯報工作之前請允許我首先向xx縣及xx鎮黨委、政府表示衷心的感謝，若沒有黨委政府工作上的正確領導、生活上的無微不至的關懷、情感上的坦誠交流，我不會輕松并愉快地完成上級交給的任務。其次我要感謝龍xx村的“兩委”班子，合并村的工作情況是我掛職前沒有料到的，盡管上級指示我幫包xx村，但若不是以李以文書記為班長的“兩委”班子具有舍小村而顧大村、幫哪個村都是幫龍xx村這種具有很高高度的一村意識的指導下，我的工作也不會順利地完成，我是真心地感謝他們！再次我要感謝淳樸、善良、擁有博大胸懷的xx村的父老鄉親，若沒有他們無私地幫助和支持，我的很多想法將無法實現，很多工作將無法開展，特別是咱村的這個文化廣場建設。謝謝你們!(起身鞠躬)

　　在大家的支持下，一年來按照上級的要求和部署，圍繞“第一書記”抓黨建促脫貧工作目標，主要做了以下工作：

　　一、真情走訪村民，廣泛了解村情民意，為把握村莊發展方向和了解村民意愿打下良好基礎。

　　本人到村工作后，迅速完成角色轉換，深入田間地頭、農戶家中，廣泛開展進組入戶活動，與現任村兩委班子成員、原村班子成員、黨員及村民代表開展談心活動，熟悉本村農業、農村、農民的情況；深入開展調查研究，了解本地的種植習慣、民風民俗、資源優勢、潛在優勢、外出務工人員等等情況；分析本村問題，[蓮山課~件 ]以群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為衡量自己工作得失的標準，始終堅持走群眾路線，工作中切實做到“急群眾之所急,想群眾之所想”,切切實為群眾辦好事、辦實事。通過深入走訪，深入了解村情民意，理清發展思路，制定發展規劃。下一步找準工作切入點打下基礎。我本人就是農村孩子，與農民沒有距離。不管你家窮還是家富，也不管你是老人還是孩子，我都象父母兄弟姐妹一樣看待你們，從心底里視你們為親人。真心想為父老鄉親干點事情。我來這里掛職還有一個強項，我是滕州人，離這里很近，語言甚至連方言我都能聽懂，更有利于開展工作。

　　二、結合村民的實際需要和村莊當前的經濟水平，真抓事干、干事創業，全心全意為提升村民思想境界和提高生活質量服務。

　　1、為促進幫包村村民脫貧致富，成立了xx村果蔬專業合作社，為下一步特色農產品生產和銷售如香椿芽冬季大棚、香椿芽和花椒綠色產品認證等打下基礎。

　　2、邀請理工大學園林設計專家無償設計并協助開工建設了近xx平方米文化休閑廣場，xx余平米的辦公場所，一舉解決了村無辦公場所、無黨員活動室、村民無娛樂場所和體育健身場所等問題。目前辦公場所已建成，廣場雖未完全完工，但建成后將成為xx縣農村中面積最大，設計最好的休閑文化廣場。

　　3、“六一”期間，協調學校為幫包所在村黃汪頭小學學生捐贈書包、文具盒、書籍和體育用品共計xx萬元。

　　4、駐村后，把自己在農村的見聞和工作情況以形式發表在自己的qq空間，累計已發表多篇，吸引了自己的同學朋友以及很多陌生人的圍觀。針對村民的貧困和村小學建設的落后情況，廣大網友紛紛慷慨解囊、無私捐助。網友捐助1000元，為村小學購置了煤氣罐、煤氣灶，替代了原來的煤球爐，解決了師生員工的喝水問題。捐助xx元為小學教學樓兩側樓梯安裝防盜門，另外還給小學去年剛入學的學生捐助了xx個書包及文具盒，xx余本書籍。網友捐助多元慰問孤寡老人和困難戶，捐助xx元資助村文化廣場建設。合計捐助現金萬余元，網友后續的捐助還在進行中。

　　4、為因患病而失去勞動能力的村民募集了衣服和生活用品等，中秋節和春季都對部分困難戶進行了走訪慰問，有些甚至是自掏腰包進行慰問。

　　5、解決了石屋山后村村民多畝果園承包糾紛的上訪問題。等等。

　　三、加強基層黨建工作，為切實增強農村黨支部戰斗堡壘作用、發揮黨員先鋒模范作用奠定基礎。

　　多次召開了龍xx村全體黨員大會和黨小組會議，宣傳了黨的農村政策，激發了黨員參與村莊建設的積極性。

　　多次召開了“兩委”班子會議，改變了工作方式和工作作風，力爭把黨群關系、干群關系由不同程度的淡漠推進到緩和甚至到“水乳交融”的狀態。