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中心校副校長述職報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2017-11-15

中心校副校長述職報(bào)告

  尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、各位老師:

  你們好!

  去年暑假經(jīng)過局領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格考核,我再一次被聘任為中心校的副校長,并負(fù)責(zé)教學(xué)和電教工作,回顧一年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各位校長和老師的大力支持下,我所分管的工作小有成績,現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下:

  一、政治理論方面

  從教二十多年,自己在小學(xué)教育方面的經(jīng)驗(yàn)很少,為了能更好的勝任此項(xiàng)工作,帶領(lǐng)全體教師提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高教師的業(yè)務(wù)水平,我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在政治思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)提高自己的政治理論素養(yǎng),在工作中堅(jiān)持“以人為本”,全面貫徹黨的教育方針,積極落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策,利用所學(xué)理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,提高了自己的履職水平,使中心校的教育教學(xué)工作有了提高,取得了一定的成績。

  二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面

  為了能更好地勝任所分管的工作,更好地指導(dǎo)教學(xué),自己經(jīng)常深入學(xué)校和教師交流,通過聽課和教師談?wù)n堂改革,交流教改意見,這樣既提高了自己的工作能力,也使教師的教學(xué)技能得到了提升。

  眾所周知,教學(xué)工作的重心和管理重心在課堂,并且教學(xué)工作要求高、事務(wù)多、科學(xué)性、系統(tǒng)性比較強(qiáng),因此要使教學(xué)工作有所發(fā)展有所進(jìn)步,就要做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1、深入學(xué)習(xí)。抓好教學(xué)工作的關(guān)鍵,就是要不斷的學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí)才能提高自己,才能干好本職工作。一年來,我不斷學(xué)習(xí)和閱讀有關(guān)教育教學(xué)的文章和名師名家的教育論文,主要有《好課像登山》、《怎樣評(píng)課》、《如何上好閱讀課》、《什么是高效課堂》、《怎樣進(jìn)行閱讀教學(xué)》等,還有《高效教學(xué),和諧課堂》培訓(xùn)資料,通過學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)能力有了提高,也掌握了一些教育教學(xué)方法,為深入課堂指導(dǎo)教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。除此之外,我還經(jīng)常登錄一些教育網(wǎng)站觀看名師課堂,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和教育理念,為自己能更好的指導(dǎo)教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn)。

  2、深入課堂。只有深入課堂聽教師的課,才能了解教師在教學(xué)中的實(shí)際問題,也只有深入課堂才能將理論與實(shí)踐相結(jié)合,所以我不僅和教師交流怎樣才能上好課,還走進(jìn)課堂去聽課,并要求各學(xué)校每學(xué)期組織教師開展“說、講、評(píng)”課堂賽講活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀教師做公開課,讓學(xué)科骨干去評(píng)課,對(duì)教學(xué)中存在的問題及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,使教師在互聽互評(píng)中得到提高。

  3、深入研究。以課題研究為抓手提升教師的科研能力,堅(jiān)持“問題即課題”的小問題、真問題研究。要求教師每周至少一個(gè)小問題研究,在個(gè)人研究的基礎(chǔ)上和同伴交流,提高了教師的教研水平,也使教育教學(xué)質(zhì)量有了提高。教師在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行研究,提高了課堂教學(xué)效率。

  三、遠(yuǎn)教應(yīng)用工作

  鼓勵(lì)和支持教師使用遠(yuǎn)教資源上課,要求教師備課中引用遠(yuǎn)教資源,課堂上使用遠(yuǎn)教媒體資源直觀上課,課堂練習(xí)選用遠(yuǎn)教資源的課后練習(xí)落實(shí)學(xué)生所學(xué),講課堂例題借鑒和選用遠(yuǎn)教資源中的典型例題給學(xué)生講解。

  同時(shí)要求教師建立自己的博客,把自己教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、案例、教學(xué)反思上傳到博客,并把自己在網(wǎng)上學(xué)習(xí)看到的好文章、好教案等轉(zhuǎn)載到自己博客;另外要求教師每人必須有一個(gè)2g以上容量的u盤,把自己下載的課件、制作的ppt課件保存在u盤中,并在適當(dāng)時(shí)候刻錄成光盤作為學(xué)校的校本資源進(jìn)行保存。

  四、主要教育教學(xué)活動(dòng)

  教育教學(xué)活動(dòng)的開展可以給教師創(chuàng)造相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),除了每學(xué)期的“說、講、評(píng)”和“小問題、真問題”研究外,還主要組織開展了學(xué)科教研活動(dòng)、連片教研、語文數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽、英語技能賽、每周一次的多媒體和信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)、小學(xué)生語文素養(yǎng)等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展推進(jìn)了課堂教學(xué)改革,提升了教師教育教學(xué)能力,提高了課堂教學(xué)效率,弘揚(yáng)了國學(xué)精粹,不僅教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到提高,學(xué)生的綜合素質(zhì)也有了很大提高。特別是語文素養(yǎng)工作被各校納入課程管理,列為學(xué)校常規(guī)工作的一部分。

  五、缺點(diǎn)和努力方向

  1、自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平還有待進(jìn)一步提高,對(duì)教學(xué)工作的落實(shí)不夠好,工作力度不大。

  2、在平時(shí)的工作中,處理問題的方式方法不夠科學(xué),遇事不夠冷靜。

  3、勤學(xué)習(xí)多看書,不斷學(xué)習(xí)新理念、新經(jīng)驗(yàn),掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法,更好地指導(dǎo)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  回顧自己一年來的工作,由于自己水平不高能力有限,雖然取得了一定成績,但工作中的問題與缺點(diǎn)也不少,在今后的工作中我一定正視自己的缺點(diǎn)與不足,認(rèn)真聽取各位校長和教師們的意見和建議,使自己更好地指導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)教學(xué)。我相信在各位同仁的支持和幫助下,在今后的工作中我一定會(huì)取得更好的成績。

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