2017年科研述職報告4篇
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
時間總是在不經(jīng)意間溜走，還清楚地記得XX年的這個時候站在這里進行述職,接受大家的測評。三年中，再也沒有站在這個地方述職，今天重新站在這里述職，接受大家的測評，心中感慨萬千！今天，利用這個“述職”的機會，我更愿意和大家就科研、科改工作做一次真誠地交流。我向大家匯報的主題是——無悔做一個青小人！
一、 受命于危難之間
XX年秋，學(xué)校的人員變化很大，尤其是科研主任外調(diào)給學(xué)校工作帶來了前所未有的困難。<蓮~山課件 >還在回豐都的路上，田校長一直讓我將科研帶著走，但我才疏學(xué)淺，一直是拒絕做這一份工作，在教育管理中心的開學(xué)工作會上，從領(lǐng)導(dǎo)的講話中，我也知道自己不是領(lǐng)導(dǎo)心中合適的人選，更進一步讓我堅定了不要涉足科研工作的想法。在學(xué)校開學(xué)工作的那段日子中，田校長、劉校長一直和我商談，接下科研工作，我想到本期是學(xué)校課改全面推進的一期，的確要一個領(lǐng)頭人，而我定位我自己不是領(lǐng)頭人，因為還沒有這個資格，而是做一個學(xué)校課改推進工作的服務(wù)者，讓老師們做課改的主人，在這種思想的引導(dǎo)下，我答應(yīng)了這一學(xué)期代理科研工作。今天，終于可以畫上一個不太圓的句號了。
二、 絕知此事要躬行
在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
1、 全力為課改全面推進工作作好前期準(zhǔn)備
還在暑期培訓(xùn)的幾天中，我認(rèn)真地看完了上一學(xué)期科研工作的資料，對學(xué)校上期科研工作及課改工作有了較為深入的了解，于是確定了我本期科研及課改工作的走向：
（1）一個最為基本的原則——做實，絕不務(wù)虛！給老師一個較為純凈的教學(xué)研究環(huán)境。
我不想做一個造假材料的人，在前幾年的德育工作中我走得太虛，雖為學(xué)校爭下了10余塊獎牌，可我心不安，沒有好好地做一件為老師發(fā)展、學(xué)生成長的事。我做科研，絕不能像做德育那樣，我要力求實效。所以在本次年終檢查中，我只是將科研工作的資料實實在在地進了匯總。我的近20本科研資料，只有小專題研討走了過場，其余是本期科研工作的真實反映，而小專題研究是在12周安排后沒有落實得好。是我的過錯，向為此付出勞動的老師以及和我一樣不安的老師說一聲對不起了。
（2）敲定一個最基本的方法——科研與教導(dǎo)要尋求一個和諧的結(jié)合點。
本期的科研工作與教導(dǎo)工作盡最大限度地整合，不知有多少次與小兵主任商談如何做的問題。我想，科研本來就是教導(dǎo)工作的一個支撐點，幫助老師們把教學(xué)環(huán)節(jié)做好，把課做得有實效。可這期做得很是艱辛。
（3）明確一個最基本的途徑——培訓(xùn)好教師。
課改推進過程中，最為關(guān)鍵的是教師，面對我校教師師資現(xiàn)狀，老教師不愿走進課改，新老師經(jīng)驗不足，課堂教學(xué)技能不夠，只有先抓中青年教師了。于是我確定了本期的教師培養(yǎng)計劃，先培訓(xùn)好中青年教師，再引導(dǎo)好新教師，以此促進老教師。總體做法是這樣的：骨干培訓(xùn)——發(fā)揮輻射；觀摩研討——經(jīng)驗交流；結(jié)隊幫扶——快速成長；專題培訓(xùn)——糾正導(dǎo)向；遠程培訓(xùn)——自我提升。本期的各類培訓(xùn)中，首先安排的是一線教師，我明白，這些都是課改推進工作的主力軍，我并沒有像其它學(xué)校那樣，所有培訓(xùn)由科研主任代勞。聽評課制度是為校內(nèi)的觀摩交流定下一個強硬的管理辦法；青藍工程是為了幫助新教師快速成長，專題培訓(xùn)是在發(fā)現(xiàn)課改推進過程中的問題后糾正，如引領(lǐng)課的總結(jié)，教學(xué)整頓會等活動的開展。遠程培訓(xùn)是為了讓老師自我發(fā)展，如強迫大家寫讀書筆記，查看網(wǎng)站等，但這一點沒有落實得好。
（4）確立課改推進工作活動開展的一個最基本走向——先引領(lǐng)，后入門；先示范，后展示。本期的活動均遵循了這一思路而開展。先在9月份，通過深入課堂聽課，發(fā)現(xiàn)了許多問題，而組織了引領(lǐng)課，10月至11月間組織了入門課，本來要在12月開展人人上展示課活動，可行政示范課活動的開展，使展示課沒有開展。
（5）提煉了學(xué)校課改推進工作的基本理念——具體做法：預(yù)習(xí)質(zhì)疑，先學(xué)之本；合作點拔，后教之根。目標(biāo)要求：立足課堂，課改之魂；打磨細(xì)節(jié)，質(zhì)量之源。
面對一校的自學(xué)——研學(xué)——導(dǎo)學(xué)——活學(xué)——測學(xué)模式和教科所語文發(fā)展性閱讀教學(xué)模式，我自己研究后發(fā)現(xiàn)它們之間是相通的，但對于我這個科研工作的新手來說，在全校推進課改工作，面臨的困難是難以想像的。開學(xué)的第一周周末，我早早地進城，與向百忙中的蔣騰云老師和易光濤老師請教，通過交談，我初步確定了我校課改推進工作的基本辦法——學(xué)用結(jié)合，用改并行，提煉總結(jié)，形成模式，這也是我平常對大家說的穿自己的鞋走別人的路到后來穿自己的鞋走自己的路。本期最大的遺憾是這16個只做好了前4個，自己的路還沒有鋪設(shè)。
2、 事事親為，做課改實踐者
（1）在上述思想的指導(dǎo)下，我認(rèn)真地撰寫好了科研計劃、課改計劃、教師培養(yǎng)計劃、各類考核制度的擬定。全心投入到科研、課改工作中。如實做好了課改引領(lǐng)課，課改入門課、外出學(xué)習(xí)教師匯報課、行政示范課活動、語數(shù)年會工作、課改經(jīng)驗交流等大型活動。
（2）自己投身于一線課堂，在學(xué)習(xí)一校教學(xué)模式中運用該模式進行教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題及時思考解決辦法。對于我班來說，課改走得急，問題接二連三，失誤的地方很多，但看到學(xué)生的進步，依然欣慰。
（3）在進入教師課堂后，發(fā)現(xiàn)了問題及時與授課教師交換意見，在普遍存在問題時，及時召開了交流會或培訓(xùn)會。
（4）在課改推進的過程中，真的是那句老話——想像美好，過程艱辛，結(jié)果痛苦。原本要達到走自己路的目標(biāo)沒有實現(xiàn)，而課改推進的過程中問題多多，最為嚴(yán)重的是借學(xué)案為名，沒有深入備課上課。另外，年級組的教研工作開展有效性差，面對這些問題，我只好將所有工作集中到了科研處，年級組設(shè)備課組，只負(fù)責(zé)老師的第二次備課，于是召開了教學(xué)整頓會。可想，工作的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。這時我最能體會的就是田校長所說的兩點之間曲線最短這句話的含義，工作目標(biāo)的實現(xiàn)要走過許多彎路，自身能力不足，外部環(huán)境影響過多，這是不可抗拒的。不過，這也為下期科研課改工作提供了一個新的思路，教研組的設(shè)立可采用備課組的形式代替，考核備課組長；聽評課、上課考核制度要進一步深化等。
（4）做老師的服務(wù)者，凡涉及上級對老師的考試考核工作，我都格外注重，不敢懈怠。本期涉及老師的考核較多，并沒有出現(xiàn)失誤，如繼續(xù)教育、國學(xué)經(jīng)典與教育考試、法制考試、教師進級等。
三、 敢問路在何方
科研、課改工作的出路在何方？兩大條件：一是有一個較為純凈的教研、課改環(huán)境，二是要形成自己的課堂教學(xué)模式。兩大基本點：小組建設(shè)和落實預(yù)習(xí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要給主導(dǎo)科研工作人員一個純凈的環(huán)境，對于工作中落后的人，該幫扶的進行幫扶，對于工作中有抱怨的，該溝通的進行溝通，對于工作中拉后腿的該懲治的進行懲治，對于課改優(yōu)秀者該鼓勵的鼓勵，俗話說重獎之下有勇夫，我想，在課改推進中，重獎之下必有智者。這是外部環(huán)境。絕不能讓非主流文化占據(jù)了發(fā)展的主流文化。學(xué)校中層及科研工作人員要進一步思考工作的實效性，無關(guān)緊要的不做，可做可不做的選擇性地做，非做不可的創(chuàng)造性地做，讓老師有更多的時間和精力投入到科研、課改工作之中。這是內(nèi)部環(huán)境。這需要全體行政謀劃打造。
科研課改工作要找準(zhǔn)自己的方向，走好自己的路。語文學(xué)科，以課測、周測、單元測人人過關(guān)為基本點形成自己的教學(xué)模式，數(shù)學(xué)學(xué)科好在有教科所謝校長的支持，有學(xué)校學(xué)科帶頭人的相助，適合校情的模式已經(jīng)有了思路，相信能走好自己的路。
我校的小組建設(shè)已有一定的成效，但為保證課堂模式改革的推進，小組建設(shè)還必須緊緊抓牢，小組建設(shè)應(yīng)該采用兩種方式打造，一是開學(xué)初采用學(xué)生學(xué)習(xí)小組專題培訓(xùn)，即教師應(yīng)在第一月每天下午進行小組培訓(xùn)；二是課堂教學(xué)中進行小組中一些問題的個別指導(dǎo)。打造好小組。
預(yù)習(xí)是先學(xué)后教理念落實的保障，所以明確每一學(xué)科、每一類課題的預(yù)習(xí)要求是必要的。教師要學(xué)生明確并且執(zhí)行落實，需要老師在前期投入大量的時間培訓(xùn)和指導(dǎo)。
科學(xué)、思品學(xué)科也應(yīng)該當(dāng)作語數(shù)學(xué)科對待，也應(yīng)該思考課堂教學(xué)的有效性。
當(dāng)春暖花開時，青小質(zhì)量的翻身仗定會在課改推進的浪潮中打響。
四、 站在不同的角度去體會感受,這就是理解的不同
從事科研工作已有4個月之余，但是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今天這個機會，和老師們交流，理解萬歲，希望得到大家充分的理解。
由于本學(xué)期的工作千頭萬緒，科研工作、課改推進工作、工會工作、三風(fēng)整頓工作、三年級三班的語文教學(xué)工作，還有許多零散而又涉及全體教師利益的不得不做的工作，任何一塊的工作都是紛繁復(fù)雜的。我只有和時間賽跑，規(guī)劃好每一天的工作，早上7點左右到校，晚上至少11點離校，有時甚至是凌晨1點后。星期六、星期天還要加班，如果說要進城看孩子，還要挎上一個包在城里做學(xué)校的事，所以沒有更多的時間和老師們一一交流解釋，難免會造成一些誤解，但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持。時常在想如果沒有志林校長的支持，沒有郭老師、仕權(quán)、譚紅艷、段琴霞等老師的幫助，我真不知道這一學(xué)期是怎樣挺過來的，我從心底感謝你們！真想克隆一個我，分頭做事。
回顧本期的工作和學(xué)習(xí)。就個人而言，真的實現(xiàn)了做中學(xué)，學(xué)中做的理念，苦在工作中，樂在工作中，我學(xué)到了許多別人學(xué)不到的東西，個人心得及文章已近4萬，品味自己的文章或心得，那是一種享受，自己的生活竟是如此的充實，是青龍中心小學(xué)校給了我鍛煉的機會，我將自己獻給青小也是理所當(dāng)然的，本期，我無怨無悔！我無悔做一個青小人。可自己工作能力及學(xué)識離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差太遠，工作中始終感覺力不從心，遇到阻力時可找的支撐點很少，我也想過依靠團隊，但團隊不出力就算是大吉，不添亂就是靠譜，落井下石已經(jīng)是正常。在這種情況下，我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動，在團隊中造成不和諧，也許這只是我個人的看法。記得崔其升校長曾說過，找你茬的人，一定是你的朋友，刁難你的人，是你的恩人。易中天最有哲理的話第十句說——“要成功，需要朋友，要取得巨大的成功，需要敵人”。我說，感謝支持我的朋友，感謝為難過我的所謂的“敵人”，讓在我前行的路上少犯了許多錯誤，少走了許多彎路。但我不能容忍的是日爹罵娘，扇風(fēng)點火；更不能容忍行政覺得無所謂，最不能容忍主要領(lǐng)導(dǎo)把事當(dāng)玩笑。記得有一位朋友對我說，不要想得太完美，不要拿你的標(biāo)準(zhǔn)去要求每一個人。的確，這也許是我的問題所在，感覺越來越不入流了，我不是一個好戰(zhàn)者，我也想做一個和平主義者，想做一個好人，人人好，事事好，處處好，你好我好大家好，但在處理問題時，不是一個好能把事做好的，在責(zé)任與和氣面前，我選擇了責(zé)任。戰(zhàn)爭走向和平與發(fā)展，這是亙古不變的真理。我也知道大家對我的一些評價，我沒有時間來理會這些閑言碎語，現(xiàn)在是言論自由，品頭論足，說三道四是每一個人神圣而不可侵犯的權(quán)利，我選擇的是沉默與忍受。毀滿天下與譽滿天下是并列的或是共存的。
前一段時間，我一直在想人類優(yōu)秀的品質(zhì)排在第一位的是什么？這個問題我在通往食堂的路上問過志林校長，他選擇的是沉默。今天，我想告訴大家，是誠信。人都有累的時候，都有想丟下的時候。我在接科研工作的中途也有丟下的想法，但答應(yīng)了代理科研一期，就好好做一期。今天終于可以松一口氣了。
在寫述職報告時，還不知道如何寫，隨意寫下了這些，還沒有來得及細(xì)細(xì)斟酌，如果說有不對、過火的地方，還請在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們原諒，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任、支持、理解和幫助。預(yù)祝大家新年快樂！
謝謝大家！
，在院黨組和分院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們以江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹院新時期辦院方針和各項工作部署，緊緊圍繞著研究所知識創(chuàng)新工程與改革發(fā)展中心工作，統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神，努力抓好物質(zhì)文明、精神文明、黨風(fēng)廉政建設(shè)及創(chuàng)新文化建設(shè)。注重發(fā)揮黨委的政治核心作用，保證黨的各項方針政策在研究所貫徹執(zhí)行，保證所長負(fù)責(zé)制順利實施，保證知識創(chuàng)新工程和科研管理順利進行，使我所的科研工作保持了良好的發(fā)展勢頭，職工隊伍保持著良好的精神狀態(tài)。在全所黨員和職工共同努力下，取得了可喜的成績，科研收入達到1.06個億，合同簽訂額達1.3個億，首次實現(xiàn)雙過億。全面完成了黨委和行政班子制定的各項工作目標(biāo)計劃。現(xiàn)將個人一年來的工作述職如下：
一、加強黨的思想建設(shè)，抓好黨員、干部思想教育
（一）抓好黨員、干部學(xué)習(xí)教育。為了貫徹落實“三個代表”重要思想，抓好黨的思想建設(shè)和黨員、干部學(xué)習(xí)教育，黨委下發(fā)了《黨委工作要點》。對加強黨的思想建設(shè)，抓好黨員干部思想教育，深入貫徹落實黨的十五屆六中全會精神和十六大精神，進行了全面部署，通過學(xué)習(xí)教育，使黨員干部思想穩(wěn)定，保持著良好的精神狀態(tài)，為研究所的發(fā)展提供了思想保證。
1、制定學(xué)習(xí)計劃，堅持學(xué)習(xí)制度。為了進一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育工作，年初我們制定了黨委中心組（中層以上干部）全年的學(xué)習(xí)安排計劃，在全所范圍內(nèi)有計劃、有步驟地開展了一系列學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)上，我們堅持了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度，盡管工作繁忙，但學(xué)習(xí)教育不放松。中心組學(xué)習(xí)10次，輔導(dǎo)報告2次，把領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)落到了實處。各支部按照黨委工作要求，分別對黨員和職工進行學(xué)習(xí)教育，使職工的思想覺悟得到提高，觀念不斷轉(zhuǎn)變。
2、采取靈活的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效能。為了使學(xué)習(xí)收到實效，我們改變了過去死板的學(xué)習(xí)方法，主要采取了集中學(xué)與個人學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合的方式，通過觀看錄像、報告會、研討會、參觀學(xué)習(xí)等方法，提高了學(xué)習(xí)效能，促進了工作。為了進一步加強和改進黨的建設(shè)，做好新時期黨的基層組織工作和思想政治工作，組織支部書記到濟南小鴨集團進行了考察學(xué)習(xí)，對開闊思路，做好工作起到了積極作用。
3、有針對性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的積極性。根據(jù)上級部門的要求和形勢的發(fā)展，組織全所黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想、十六大會議精神。結(jié)合我所工作實際，分別組織收看“十六大會議報告”、“思想大解放”、“國際競爭力”、“安全重于泰山”、“誠信的呼喚”、“世界反黑戰(zhàn)”進入WTO對我國科技發(fā)展的影響等錄像片和報告。
通過上述行之有效的學(xué)習(xí)，不但提高了學(xué)習(xí)的積極性，而且增強學(xué)習(xí)的有效性，把學(xué)習(xí)教育真正落到了實處，收到了良好的效果。
（二）抓好黨員干部思想教育。為了以現(xiàn)實生活教育黨員干部和群眾，相繼組織黨員干部集中觀看思想教育影片《尋槍》、反邪教題材影片《深淵—邪教的本質(zhì)》等影片；組織黨員參觀反腐倡廉案例圖片展、收聽反腐敗錄音報告等，對廣大黨員干部進行反腐倡廉教育。為了提高職工道德意識，開展了對職工公民道德教育，在全所范圍內(nèi)組織進行了“公民道德建設(shè)知識竟答”測試，參加人員達700多人。為了使職工樹立正確的科技價值觀，相繼對職工進行了創(chuàng)新文化價值理念的教育，以培養(yǎng)廣大職工的科技價值觀，構(gòu)建研究所價值的共同體。
（三）以實際行動學(xué)習(xí)十六大會議精神。黨的十六大，是我們黨在新世紀(jì)召開的第一次全國代表大會，也是在我國進入全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新發(fā)展階段召開的一次十分重要的代表大會。為了把十六大精神學(xué)習(xí)好、宣傳好、領(lǐng)會好、貫徹落實好，我們根據(jù)中央和中科院的有關(guān)部署和要求，結(jié)合我所實際，黨委及時下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神安排意見的通知》，并組織全所黨員干部開展了一系列學(xué)習(xí)活動。
1、組織各支部積極開展學(xué)習(xí)活動。各總支、支部通過多種學(xué)習(xí)形式組織支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大報告。
2、做好專題輔導(dǎo)工作。為了配合十六大報告的學(xué)習(xí)，我們購置了《當(dāng)前黨員干部學(xué)習(xí)熱點問題新報告》專題輔導(dǎo)音像片，組織專門輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，推動了全所學(xué)習(xí)十六大精神的深入進行。
3、分別組織召開了所領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、基層支部書記、工會基層干部、團干部和青年骨干等人員參加的座談會。通過開展學(xué)習(xí)，使全所廣大黨員和干部職工進一步增強了堅持“解放思想、實事求是、與時俱進”思想路線的自覺性，大家紛紛表示，要以實際行動貫徹落實十六大提出的發(fā)展目標(biāo)，進一步做好我所知識創(chuàng)新工程工作。
（四）加強理論研究。為了緊緊圍繞研究所的中心工作，不斷加強和改進黨的建設(shè)，努力提高黨組織的管理工作水平，為知識創(chuàng)新工程試點工作提供強有力的政治保證。針對近年來在我所全面實施知識創(chuàng)新工程試點工作中，黨的建設(shè)工作面臨著許多新情況和新問題，今年我們組織舉辦了“新形勢下加強黨的建設(shè)工作理論研討會”。所黨委委員、紀(jì)委委員、各支部書記及有關(guān)人員30余人參加了會議，會議共收到研討文章22篇。通過研討，不但進一步提高了我所廣大黨員干部對在新形勢下加強黨建工作的重要性的認(rèn)識，而且還從理論和實踐上探討了搞好研究所黨建工作的新思路和新方法，為今后進一步加強和改進研究所黨的建設(shè)工作奠定了良好的基矗
在第12屆“半月談思想政治工作創(chuàng)新獎”評獎中，我所被《半月談》評為思想政治工作創(chuàng)新獎先進單位，被評為《半月談》思想政治工作創(chuàng)新獎；我所政研組被科學(xué)院思想政治工作研究會評為先進集體，提供的論文被評為創(chuàng)新獎。
（五）認(rèn)真落實院黨組夏季擴大會議精神。夏季院黨組擴大會議召開后，黨委及時組織職工進行傳達學(xué)習(xí)，為了貫徹落實會議精神，結(jié)合研究所具體情況，組織職工進行了認(rèn)真的討論，分別就人才隊伍建設(shè)、研究生教育培養(yǎng)、創(chuàng)新隊伍建設(shè)、學(xué)科布局調(diào)整、研究所評價體系建設(shè)、激勵制度建設(shè)等方面提出了50余條建設(shè)性意見。
二、加強黨的組織建設(shè)，做好入黨積極分子的教育、發(fā)展工作
1、做好調(diào)查研究工作。為了更好地發(fā)揮黨的政治核心作用，今年我們結(jié)合我所科研工作的實際情況，對《黨委工作暫行辦法》、《黨支部（總支）工作暫行辦法》的貫徹落實情況對各支部進行了檢查，在檢查中了解掌握了情況，并針對性地把握和指導(dǎo)各支部工作，把制度建設(shè)落到了實處。
2、組織舉辦“黨的知識”培訓(xùn)班。為了加強對新黨員和入黨積極分子的思想教育，今年“七一”前夕我們組織舉辦了“黨的知識”培訓(xùn)班。全所17個黨支部的48名新黨員和入黨積極分子參加了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中我們結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時又組織進行了“黨的知識”答題活動，許多同志通過如何做一名合格的共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)，受到了教育,進一步表述了迫切加入黨組織的心聲,取得了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果。
3、進一步加強黨支部的管理工作。為了配合研究所改革和結(jié)構(gòu)調(diào)整，我們及時調(diào)整和建立新的黨支部，以完善黨的組織體系，指導(dǎo)基層黨支部圍繞知識創(chuàng)新和科研生產(chǎn)獨立開展工作，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，今年共完成了四個支部的調(diào)整。并規(guī)范了離退休黨員的組織管理工作。
4、做好組織發(fā)展工作。按照黨組織“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改進結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的原則，今年注重在科技骨干、管理骨干和研究生中發(fā)展黨員，共發(fā)展黨員25名，其中科技骨干10名，管理骨干8名，研究生7名。
三、加強黨的作風(fēng)建設(shè)，深入群眾、為群眾辦實事
在黨委工作要點中我們明確提出“深入貫徹黨的十五屆六中全會精神，加強和改進作風(fēng)建設(shè)”，并對作風(fēng)建設(shè)工作做出了全面部署。在解放思想、實事求是和開拓創(chuàng)新上，我們教育干部群眾，解放思想，堅持實事求是，不斷開拓創(chuàng)新，克服科研工作中的浮躁情緒；在工作中堅持講求實效，一切從實際出發(fā)，做不到的不提，執(zhí)行不了的不定；在研究問題時充分發(fā)揚民主，聽取大家意見，不搞一言堂，以避免主觀意志辦事，防止工作中的隨意性、片面性。在求真務(wù)實，真抓實干上，我們多次在干部會上強調(diào)機關(guān)工作和所級領(lǐng)導(dǎo)要深入實際、深入群眾，幫助一線解決實際困難和問題，并把優(yōu)化職能、提高工作效率擺在機關(guān)改革重要的位置上，對干部的工作實施全面認(rèn)真的考核，以扭轉(zhuǎn)辦事拖拉的作風(fēng)。在關(guān)心群眾、密切聯(lián)系群眾上，我們注重解決干部群眾中的生活和工作中的實際困難，努力為干部群眾辦實事、辦好事。如：為了滿足職工活動的需要，我們?yōu)槁毠そ私∩韽V場；為了美化環(huán)境滿足職工生活的需要，對生活區(qū)進行了綠化改造；為了滿足老年教育的需要，所里投資30多萬元，為老年大學(xué)興建了新的教室，購置了新的桌椅、空調(diào)、鋼琴；為了加強同群眾的聯(lián)系與溝通，定期召開全所職工大會，所領(lǐng)導(dǎo)每季度向離退休人員通報一次情況和報告工作，認(rèn)真聽取群眾的意見，這已成為一項制度。在團結(jié)協(xié)作、顧全大局上，我們在發(fā)揚團隊創(chuàng)新精神，注意最大發(fā)揮科研人員個人潛能的同時，集中優(yōu)勢協(xié)作攻關(guān)。應(yīng)該說研究所的作風(fēng)建設(shè)工作在加強，作風(fēng)也在不斷的改進。
四、抓黨風(fēng)、促廉政，全面搞好我所黨的建設(shè)工作
我所認(rèn)真落實院紀(jì)檢監(jiān)察工作會議精神，結(jié)合研究所工作實際做到標(biāo)本兼治，綜合治理，強化責(zé)任，抓好落實，加大從源頭上預(yù)防治理腐敗的力度，不斷推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入發(fā)展。
建立了由所一把手任組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)督促檢查落實工作。為了使各級領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中切實負(fù)起對黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，履行責(zé)任制要求，我們一是：制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任一覽表》，明確了各級領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作職責(zé)；二是：加強學(xué)習(xí)宣傳教育，經(jīng)常敲響警鐘，予以警示；三是：加強監(jiān)督檢查。所里成立了行政監(jiān)督檢查小組，每年針對一些情況進行專項檢查，并將檢查結(jié)果以簡報形式發(fā)至全所。一年來我所黨員干部廉潔自律情況基本是好的，沒有發(fā)現(xiàn)腐敗現(xiàn)象。
1、根據(jù)《中科院關(guān)于局（所）級領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女不準(zhǔn)在該領(lǐng)導(dǎo)干部的職權(quán)范圍內(nèi)個人從事可能與本單位利益發(fā)生沖突的經(jīng)商辦企業(yè)活動的實施意見》，組織了對處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部進行了檢查和監(jiān)督，擴大了范圍，深化了工作。
2、組織做好對“四項制度”執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，將“四項制度”執(zhí)行情況納入領(lǐng)導(dǎo)干部廉政考核范圍。
3、組織制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任一覽表》明確了各級領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政工作職責(zé)。
4、加強對干部群眾黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)、宣傳教育，利用中心組學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)報告會、音像報告會、櫥窗宣傳等形式對干部群眾進行學(xué)習(xí)教育，做到防微杜漸。
5、加強監(jiān)督隊伍建設(shè)，為了提高黨風(fēng)廉政聯(lián)絡(luò)員的工作能力，發(fā)揮他們的監(jiān)督作用，年初組織舉辦了黨風(fēng)廉政聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)班，對黨風(fēng)廉政工作進行了學(xué)習(xí)討論。
6、按照院開展收入檢查的通知要求，認(rèn)真組織了研究所收入情況的自查工作，重點對財務(wù)部門進行了檢查。
7、組織召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。會前廣泛組織征求意見60余條，為民主生活會統(tǒng)一思想、解決問題、制定措施提供了依據(jù)，為開好民主生活會創(chuàng)造了條件。
8、認(rèn)真處理群眾來信來訪，堅持所領(lǐng)導(dǎo)“信訪接待日”制度。收到群眾信訪5起，處理問題3起，接待群眾來訪20余人次，處理問題19起。
9、完成了四個項目的內(nèi)審任務(wù)。
五、抓好班子自身建設(shè),形成堅強有力的戰(zhàn)斗集體
我所領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，一是抓學(xué)習(xí)，中心組的學(xué)習(xí)已成為制度化；二是開好所長辦公會和黨委會，有事研究事情，無事溝通情況，會上民主氣氛比較濃，允許大家充分發(fā)表意見，對意見不統(tǒng)一的不做決定；三是抓好民主生活會，會議召開前，充分征求干部群眾意見，并將意見提前發(fā)至各成員手中，會上進行認(rèn)真分析，大家暢所欲言，積極開展批評與自我批評，相互分析原因總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，達到共同認(rèn)識共同提高；四是開展談心活動，遇到一些會議上不好說的問題，或者相互有看法和意見分歧時，主要領(lǐng)導(dǎo)能夠及時開展談心，不讓意見憋在心里。五是生活上相互關(guān)心，工作上相互支持。工作不相互拆臺，班子對外一個聲音是班子的一條紀(jì)律。應(yīng)該說本屆班子是團結(jié)奮進的班子，奮發(fā)向上的班子。
六、以創(chuàng)新文化建設(shè)為載體，推進黨建工作上臺階
創(chuàng)新文化建設(shè)是知識創(chuàng)新工程的五大目標(biāo)之一，按照中國科學(xué)院關(guān)于創(chuàng)新文化建設(shè)“要往深里去，往高里提”的要求，我所在被列入試點單位后進一步推進創(chuàng)新文化建設(shè)。
1、制定了《創(chuàng)新文化建設(shè)工作計劃》，并進行全面實施。
2、制定了《深入推進團隊精神培育試點工作實施方案》、《深入推進創(chuàng)新精神培育試點工作實施方案》，并在所內(nèi)選定了六個部門為試點單位。
3、組織對全所職工進行了創(chuàng)新文化知識和理念的培訓(xùn)，共四批300余人。
4、為了調(diào)動基層部門和職工關(guān)心參與創(chuàng)新文化建設(shè)，設(shè)立了創(chuàng)新文化建設(shè)基金。
5、所團委按照創(chuàng)新文化工作部署，承辦了多期“創(chuàng)新文化沙龍”活動，以音樂賞析、佳片欣賞、航天技術(shù)發(fā)展報告會、創(chuàng)新文化知識競賽、迎新座談會、新年聯(lián)誼會等形式調(diào)動廣大青年的積極性，并在活動中注重培育青年人的“團隊精神”。
6、建立了光機所“黨建網(wǎng)”，開設(shè)了“黨建之窗”欄目。
7、組織籌辦了“中國科學(xué)院創(chuàng)新文化建設(shè)工作研討會”。
8、分別接待廣州分院、中船集團705所等單位，進行創(chuàng)新文化交流。
9、組織制定了《所務(wù)公開暫行辦法》，并建立了所務(wù)公開網(wǎng)，堅持重大決策由職代會討論審議。通過三年多的創(chuàng)新文化建設(shè)，創(chuàng)新文化工作已逐步深入人心，研究室十分注重文化建設(shè)和管理。如：光電子學(xué)研究室、醫(yī)電計算機研究室、纖維光學(xué)研究室成立后，管理工作先從文化建設(shè)入手，統(tǒng)一思想，凝聚人心，發(fā)揚精神，開創(chuàng)工作，均取得可喜的成績。瞬態(tài)室、空間室、科園物業(yè)公司通過文化建設(shè)，促進了科研生產(chǎn)工作。
七、積極開展精神文明建設(shè)活動，激發(fā)職工群眾積極性
精神文明建設(shè)是新時期黨建工作一個重要組成部分，我所通過開展一系列創(chuàng)建活動，把思想道德教育作為主線貫穿到各項創(chuàng)建活動中去，調(diào)動大家的工作熱情和積極性，廣大黨員的先鋒模范作用得到了進一步的發(fā)揮。
1、組織開辦“文明市民學(xué)校”，對廣大職工和家屬進行思想道德素質(zhì)教育。通過宣貫文明市民“十不”行為規(guī)范和“三管妝等要求，提高職工群眾的文明化程度。
2、組織開辦“人口學(xué)校”，通過普及計劃生育常識、宣講計劃生育基本國策、宣講人口與國情、人口與環(huán)保等專題，提高廣大職工執(zhí)行計劃生育的自覺性。
3、組織進行了全所700多人參加的“公民道德建設(shè)知識競賽，提高廣大職工的公民道德意識。
4、組織開展評尋五好文明家庭”和“五好文明樓洞”活動。評出“五好文明家庭”10戶。
5、組織開展評選先進集體、先進工作者活動，共評出先進集體三個、先進工作者10名。
6、組織開展評選優(yōu)秀青年活動，共評出優(yōu)秀青年11名、優(yōu)秀學(xué)生干部2名。
7、積極向上級政府推薦優(yōu)秀人員：我所獲榮譽稱號14人，其中黨員占12人。一人榮獲“全國科普工作先進工作者”稱號，一人榮獲“陜西省先進工作者”稱號，同時還榮獲全國“半月談思想政治工作創(chuàng)新獎”，一人被命名為陜西拾三五人才”，一人榮獲陜西拾有突出貢獻專家”稱號。三名同志分別榮獲中國科學(xué)院“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號等。
8、我所生活區(qū)被授予“文明小區(qū)”、“綠色社區(qū)”、“綠色科研院所”，并被推薦為“市文明單位”。
9、組織了向災(zāi)區(qū)人民獻愛心，捐贈救災(zāi)物品活動。共捐款14078元、衣物4572件、棉被35床、食品11箱。
八、積極開展群眾性的文化娛樂活動，活躍職工文化生活
群眾性文化體育活動是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，為了豐富廣大職工和家屬的業(yè)余文化生活、滿足小區(qū)居民的精神文化需求，促進職工思想交流、創(chuàng)造和諧的文化氛圍，我所組織開展了豐富多彩的群眾性文化體育活動。不斷增加黨建工作的科技含量和娛樂活動的文化含量，激發(fā)廣大職工愛黨、愛國、愛所的熱情。
1、先后組織舉辦五次文藝演出，八次不同體育項目的比賽，并組織舉辦了職工秋季趣味運動會，對提高團隊意識，增強凝聚力起到了促進作用
2、為促進“文明小區(qū)”建設(shè)，組織舉辦了“文明小區(qū)之夏”納涼晚會。
3、多次組織舉辦職工書畫
4、組織興建了開放式的全民健身廣場配置各類健身器械十余件，受到職工家屬的好評。
九、積極組織做好離退休工作，促進研究所的穩(wěn)定發(fā)展
我所，現(xiàn)有離退休職工535人，其中黨員191人，這些人的穩(wěn)定對研究所的發(fā)展起著重要的作用。為了加強對離退休工作的管理，今年重點做了以下工作:
1、抓組織建設(shè)，將離退休管理職能從人教處分離出來，成立專設(shè)機構(gòu)，配備兩名專職人員進行管理，同時加強支部建設(shè)，認(rèn)真組織好離退休職工的學(xué)習(xí)教育，使離退休職工思想穩(wěn)定。
2、認(rèn)真抓二項待遇的落實，不拖欠離退休職工的工資與醫(yī)療費。
3、認(rèn)真抓了老年教育和文體活動，組織離退休職工多次參加了研究所及市的重大活動，取得了好的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評和職工群眾的贊揚，僅秧歌隊就100多人，極大豐富了老年同志的文化生活。
4、認(rèn)真做好老年大學(xué)工作。按照“三個代表”的要求，與時俱進，開拓創(chuàng)新，規(guī)范教學(xué)，加強制度管理建設(shè)，使老年大學(xué)具有一定規(guī)模和聲譽，在社會上產(chǎn)生了積極影響。現(xiàn)在已由最初的三個教學(xué)班幾十人發(fā)展到包括書畫、電腦、英語、保艦音樂、舞蹈、模特等10個專業(yè)13個教學(xué)班，在校學(xué)員450人次。
5、組織完成了老年大學(xué)新校舍的建設(shè)工作，使教學(xué)場地增加到400平方米，新配備了桌椅、空調(diào)、鋼琴，使教學(xué)設(shè)施完備，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅舒適，促進了研究所的穩(wěn)定和發(fā)展。我所老年大學(xué)（分校）在市26所分校中，被市老年大學(xué)（總校）評為先進分校。
總的來說我所黨的建設(shè)工作取得了可喜的成績，但是我們還應(yīng)看到在許多方面還存在著不足，許多問題仍需要我們不斷努力，在改革發(fā)展中用改革的辦法在發(fā)展中去逐一解決。，對我所來說是關(guān)鍵性的一年，任務(wù)十分艱巨繁重，面對眾多重大科研項目，特別是航天項目，任務(wù)完成的好壞，直接影響著研究所今后的發(fā)展與生存；同時又面臨著行政與黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的換屆，如何使新老班子平穩(wěn)過渡，實現(xiàn)順利交接，也直接影響著研究所的穩(wěn)定和持續(xù)地發(fā)展；同時，研究所也將面臨新老園區(qū)的全面建設(shè)。面對如此多的困難如何辦？全體黨員應(yīng)鼓足勇氣，堅定信心，進一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進和推動研究所的發(fā)展。讓我們以“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的大無畏精神去迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌。
老師科研教學(xué)述職報告
是本屆校長任期的最后一年，這一年是”開局之年。學(xué)年初我就思謀如何在前幾年工作的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步推進，做出更大的成效，開好李家莊中學(xué)“”期間的第一步，建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)雅整潔、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、科研水平提升、師生精神愉悅、干群，師生關(guān)系和諧優(yōu)良的新校園。
一年來，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位同仁們理解協(xié)作下，年初制定的各項目標(biāo)全部完成。借述職機會，把一年來的工作情況作一小結(jié)，請各位同仁審議。
一、一年來主要成績。
（一）年學(xué)校暑期校安工程結(jié)束后，學(xué)校協(xié)調(diào)鄉(xiāng)政府，采取幾方籌資的辦法，于10月實現(xiàn)了校園操場工程的封閉，解決了多年存在的安全隱患，真正意義上有了完整的校園。落實陽泉市“三城同創(chuàng)”精神，協(xié)調(diào)市林業(yè)局，種植草坪900m2，冬青4000余株，側(cè)柏100株，云杉10株，這是在榮獲年度陽泉市綠化創(chuàng)建先進單位基礎(chǔ)上的再推進，省環(huán)保廳于年10月對我校綠色創(chuàng)新工作進行驗收，XX年底將進行表彰獎勵。
（二）教學(xué)質(zhì)量再一次有了質(zhì)的飛躍，校連續(xù)兩年榮獲“區(qū)教學(xué)工作先進單位”的稱號。近幾年來因生源等因素，盡管努力工作，一直奪魁無緣。今年的幾次模考成績呈階梯上升趨勢，再次奪魁應(yīng)該是沒有什么問題。
（三）教科研水平有所提升，一大批教師參與全區(qū)導(dǎo)學(xué)案的編寫，51名教師的論文和學(xué)案獲獎。最近我校申報的兩項“”課研課題，有望能列入市重點課題，改變過去我校無市級課題的淺水平教科研。
（四）學(xué)生全面發(fā)展成績喜人。有模考連續(xù)多次進全區(qū)前20名的學(xué)生冀紅，在參加“中華魂“演講比賽中獲市獎的趙雪瑞，其演講實況市關(guān)工委進行了錄像推薦，今年又代表郊區(qū)教育局參加市比賽，再次獲獎。學(xué)校的民樂隊年內(nèi)增加了30名隊員，器樂合奏《校園新貌》榮獲了市區(qū)一等獎，參加了陽泉市和郊區(qū)的節(jié)目調(diào)演。新組建的軍樂隊，50名隊員。不足兩個月的訓(xùn)練時間，就參加校“六一”兒童節(jié)表演，得到鄉(xiāng)政府和村領(lǐng)導(dǎo)的好評。體育達標(biāo)率穩(wěn)中有升。今年中考體育測試，體育成績也非常好，優(yōu)生滿分率達95％以上。語文課外活動，培養(yǎng)了一批小作者，年內(nèi)有10余篇學(xué)生作品見報。
二、主要工作及措施。
（一）抓安全。為師生的工作學(xué)習(xí)保駕護航。安全工作是第一位的工作，作為校長對它的認(rèn)識可能比老師更深一點。因此，我時刻牢記“安全第一”這句話，做任何工作都以此為前提。每周一的校委會例會，我都要研究安排安全工作，主持制定學(xué)校安全預(yù)案，和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書，給全體教師作安全講座，組織全校安全排查，這些安全的常規(guī)工作，我都做得很實，除簽署學(xué)校安全日志外，我還有一本自己的工作日志，把每天做得事都簡略地做出記載。
我把安全工作側(cè)重點放在安全疏散滅火演練，學(xué)生矛盾排查，門衛(wèi)安全管理各個方面。今年學(xué)生防震連續(xù)兩天搞疏散；4月舉行的使用滅火器的春季演練，以杜絕奇裝怪服，嚴(yán)查管制刀具為核心的學(xué)生排查都做得很實。安全工作要未雨綢繆，有些工作也有一定的規(guī)律，農(nóng)村趕廟會前學(xué)生的禁酒教育，放暑假前的防溺水事故的教育，都要求教育者適時的開展教育指導(dǎo)工作，才談的上是愛護學(xué)生。學(xué)校保衛(wèi)工作多年來靠保安公司，今年在配備校警后，學(xué)校的保全工作更加扎實，門衛(wèi)工作的負(fù)責(zé)精神受到來訪的領(lǐng)導(dǎo)高度評價。有一位外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生家長，送子女來校讀書時對我講，放心的就是你們的學(xué)校的管理。我聽了深感榮幸，能為了人民群眾辦安全的學(xué)校一只是我的追求。
（二）抓教學(xué)，為學(xué)校的生存發(fā)展夯實基礎(chǔ)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，我深知教學(xué)質(zhì)量不好的學(xué)校不是好學(xué)校，當(dāng)然質(zhì)量不好的校長也絕非是好校長。一想到城郊型學(xué)校面臨的生源問題，再加上學(xué)校的教師的結(jié)構(gòu)性短缺，教師年齡老化，老教師所占比例較大，多年來沒有青年教師的加盟，提高教學(xué)質(zhì)量就不是簡單的一句話，深感壓力很大，責(zé)任很大，但我很有信心，帶領(lǐng)全體教師，挖掘潛力，拓展學(xué)校生存空間。
教學(xué)成績的取得，因素很多，我是以抓教師（施教者），抓學(xué)生（受教者）兩個角度來做的。起點終身都是人，我認(rèn)為能最大程度上激發(fā)積極性，才是取得良好質(zhì)量的基礎(chǔ)，做為一所生源極差，教學(xué)時間最短的學(xué)校，近幾年來能始終處于同類學(xué)校前列，憑的就是廣大教師的團結(jié)協(xié)作，無怨無悔的工作。
1、抓教師隊伍的建設(shè)。
首先是教師素質(zhì)的提高。學(xué)校以學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建為抓手，引導(dǎo)教師比師德，學(xué)知識。征訂了近50種報刊雜志，補充近3000冊高質(zhì)量的圖書供教師借閱，校圖書室有足夠數(shù)量的工具書滿足教師使用。學(xué)校鼓勵教師參加區(qū)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，教師的培訓(xùn)費用和教材費用均有學(xué)校買單。選派教師外出學(xué)習(xí)，每位教師均有一次參加區(qū)課程改革師范校的學(xué)習(xí)交流活動，初中畢業(yè)班有5位教師在太原參加了省教研室組織的中考分析會，有一位教師在山大附中參加為期半年的校際培訓(xùn)，個人素質(zhì)提高很快，回校后很快能學(xué)以致用。學(xué)校為每一位教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的條件。
其次“教學(xué)環(huán)節(jié)”的管理是抓教師的根本。只有環(huán)節(jié)工作非常到位，教學(xué)過程才能說是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模行虻摹３苏６酱俳虅?wù)處的檢查外，我主要是通過深入一線，聽推門課，參加教研活動和教師座談來了解實情，通過階段講座，集體指導(dǎo)教學(xué)工作。一年來教師因病長期請假，短缺語文教師，作為語文教師出身的我先是初一語文后是初三語文，忙得不亦樂乎。一年來聽課達80多節(jié)，和一線教師共同探討導(dǎo)學(xué)案推進中的困惑，聽課期間，我把一些及時發(fā)現(xiàn)的問題和自己的反思記錄在聽課本后，逐一整理，形成了自己教學(xué)指導(dǎo)講座，圍繞導(dǎo)學(xué)案推進工作。我做的幾次講座都能夠緊貼學(xué)校的實際，說身邊的課，說自己的問題，這樣的指導(dǎo)才有效果。和老師一塊的學(xué)習(xí)交流，也解決了一些教學(xué)的保障問題，如配備了80塊小黑板，新購置了一體機等，保證了導(dǎo)學(xué)案推進的必備工具。
教師隊伍的管理在和諧學(xué)校的創(chuàng)建的過程中如何實施，是當(dāng)今教育管理的難題，我的做法是提前引導(dǎo)是關(guān)鍵，制度是保障。尊重每一個教師的權(quán)利，關(guān)心老教師的身體健康，關(guān)心青年教師的學(xué)習(xí)進步。老教師的比例大，作用更大，許多接近退休的教師還工作在一線，工作非常負(fù)責(zé)任，是學(xué)校的中流砥，他們的行為在默默的影響著青年教師。讓每一位教師感覺到在學(xué)校工作的舒心，這樣的學(xué)校才有活力。學(xué)校的教師管理模式，年教師節(jié)前夕，陽泉晚報以《教師穩(wěn)學(xué)校穩(wěn)》為題進行報道。
小學(xué)科研處述職報告范文
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
我于xx年9月受上級組織調(diào)配到中心小學(xué)任科研處主任，具體管理學(xué)校的教育科研工作，過去的一年我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)過去的一個學(xué)年，我們科研處在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教研室的關(guān)心指導(dǎo)下以服務(wù)于教師素質(zhì)的全面提升為宗旨，緊緊圍繞課程改革以科研為先導(dǎo)、以隊伍素質(zhì)提升為本，以課例研究為突破口，提高了校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，努力做到“突出一個中心，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，促進三個提高”。一個中心：以老師專業(yè)水平不斷提高為中心；兩個轉(zhuǎn)變：教育觀念和教學(xué)行為轉(zhuǎn)變；三個提高：教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高。
一、為教師的發(fā)展著想，對教師負(fù)責(zé)
1、以新一輪課程改革為導(dǎo)向，深化培訓(xùn)工作，提高教研水平。一是力抓崗前培訓(xùn)，實施全員培訓(xùn)，積極參與省、市、縣組織的課改骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校予以學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)費保障，市內(nèi)培訓(xùn)做到多人次、全方位參與。二是組織好學(xué)校校本培訓(xùn)。組織了課改起始年級的學(xué)科教材培訓(xùn)和學(xué)科課改理念與實施策略的專題培訓(xùn)以及課改課例、案例培訓(xùn)等。三是為教師免費訂閱各種學(xué)習(xí)資料，進一步完善學(xué)習(xí)制度加強學(xué)習(xí)管理，大力開展學(xué)習(xí)型教研。
2、加強教研活動的開展，讓教師在活動中展示自己的能力，提高教研理論水平和業(yè)務(wù)能力。積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課以及各科教學(xué)觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學(xué)，取長補短，互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的由科研處制作下發(fā)的《聽課意見反饋表》，便不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課能力增強了，這難道不是一種教學(xué)水平提高的間接反應(yīng)嗎?
3、加強“塑師”工程后續(xù)管理，彰顯示范輻射功能，努力促進全體教師的專業(yè)發(fā)展。建立名師檔案，做好名師成長記錄，建立名師年度考評制度，要求每位名師有一個研究課題，每學(xué)期進行公開課，觀摩、示范教學(xué)，專題講座等系列教學(xué)活動，充分發(fā)揮名師的領(lǐng)衍、示范、輻射作用。
4、做好青年教師的培養(yǎng)與教學(xué)新秀的選拔工作。要求每個培養(yǎng)對象：①寫一篇有教改新理念的教學(xué)設(shè)計；②上一節(jié)教改匯報課；③寫一篇教學(xué)案例；④進行一次教師；⑤進行一次聽課交流。通過“新綠杯”新教師課堂教學(xué)大賽，提高新教師的課堂教學(xué)能力，選拔了教學(xué)新秀。
5、建立教師個人成長檔案。科研處統(tǒng)一編制教師專業(yè)成長檔案，要求教師個人制定成長規(guī)劃，充分關(guān)注教師成長過程，并做好成長檔案的展示交流工作，促進教師專業(yè)化水平的提升。我校教師在上級舉辦的各種競賽中都取得了較好的成績：如課件制作獲全國二等獎，全縣科研處主任“四項全能比賽”獲縣一等獎，音樂課競課獲縣三等獎。多篇德育案例評比獲全縣一、二、三等獎等。
二、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)
作為科研處主任，本人努力做好校長的助手。協(xié)同教研組努力做好了以下幾方面的工作：
1、健全和完善校本研究制度，推動校本研究走向普及，走向常態(tài)。我們建立了《校本教研三級管理制度》《教師理論學(xué)習(xí)制度》、《教師培訓(xùn)制度》、《對話交流制度》、《課題研究制度》、《校本教研沙龍制度》、《教師實踐反思制度》等。
2、加強教學(xué)研究工作，使教師能把課改的新理念運用到教學(xué)實際中去，提高教師的教學(xué)能力，為新課程的全面實施奠定基礎(chǔ)。設(shè)立了教研組教研活動日，大力開展教學(xué)型教研，以“課例”為載體，聚焦課堂，圍繞如何上好一節(jié)課展開，把研究貫穿在備課、上課、評課等教學(xué)環(huán)節(jié)中，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，力求教學(xué)方式的多樣化，促使常態(tài)教學(xué)面貌跳出陳舊教學(xué)模式的格局，求得最佳的教學(xué)效率。深入推進了每周“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學(xué)術(shù)性。
3、以新理念、新課標(biāo)為指導(dǎo)，抓好以新課改為中心，以新教材為內(nèi)容的教學(xué)方法、教學(xué)過程的研究工作。以“學(xué)科課堂教學(xué)實施策略”為專題，結(jié)合學(xué)科特點及教改實踐，以名師牽頭，確立學(xué)科研究課題，大力開展校本課題研究工作。
4、積極推行“六個一”新課程教學(xué)管理。即：教師每周讀一篇教育教學(xué)理論文章，每月推出兩節(jié)課改優(yōu)質(zhì)課、并作好有深度的教學(xué)反思，每月聽一節(jié)互觀課，每學(xué)期完成一個教學(xué)典型案例，每學(xué)年上一節(jié)研討課，每個校級名師要申報一個校本研究課題并進行研究。
5、積極開展“教研協(xié)作校”的校際交流活動，優(yōu)勢互補，強勢發(fā)展。我校成功舉辦了大石、嵩峰、毛村四校校際教研活動，以課例觀摩與研討以及學(xué)校教務(wù)處的形式，使校際教研活動取得實效。
6、加強完小校本教研工作的指導(dǎo)和督促。通過開展完小片際教研活動和名師送優(yōu)質(zhì)課活動，攪動完小校本教研工作，要求每個完小每學(xué)期自主組織的活動不得少于5次，促進完小教師的專業(yè)發(fā)展。
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