2017年學校領導個人述職
2、加強業務學習，提高教師的教學理念。教師的教學理念直接影響著教師的教學質量，因此，本人特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。把每周一例會時間，組織教師進行業務學習。如觀看教學光盤。優秀課例。《新課程標準》教育教學雜志等，使教師摒棄傳統地教學方法，逐步更新教學觀念，改進教學方法，為提高教學質量夯實了基礎。
3、堅持以教促研，以研興教。提高課堂效益，發展高效課堂。
在教育教學中，發揚中青年教師向老教師探討教法，以老教師向年年輕人學習專業與理論的方式，促進中老教師之間的交流合作與共同發展。以年輕教師的激情，老教師的經驗相結合的教育教學改革熱潮。，本人經常到課堂聽課，懷著一顆都是虔誠的學習之心，與各們老師共同研究、解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本校老師平時互聽課落實，給教師提供一個校本交流的平臺。讓教師充分張揚個性的同時，也虛心學習別人的優點。
4、支持與鼓勵教師進修與學習。
讓學生有一杯水，教師得有一條潺潺的溪流。本著這個思想，我不鼓勵與支持教師繼續學習與深造。對于本校教師到進修學習及有關外出學習，不僅按相關規定報銷相關費用。還在學校考勤及假期上予以照顧。自身作則，并要求教師要樹立終身學習的思想。教到老，學到老。通過自身不斷“充電”。使 自己能夠適應知識為斷更新的年代。
5、建立教師多元評價體系。
評價教師不以教學成績為一衡量標準。要建立多元的評價方式。通過民主評議的方式。讓教師參與制定教師量化考核方案。激發了廣大教師的工作熱情。
6、制定教師專業發展規劃。引領教師專業成長。
7、做好一名普通教師。
要想管理好學校，必須充分了解教師，了解課堂，了解學生。所以我先做好一名普通。既解決了教師短缺問題，又能讓充分理解一名普通教師的心聲。所以本學期我擔任了六年級的語文教學工作。與教師一樣，參與教師的常規教學檢查。完成一名教師應有的工作量。
（三）、安全第一。保障師生安全，維護正常教學秩序。
安全始終是學校工作的重中之重。為了加強學校的安全工作。1、學校成立了以我為組長，總務主任為副組長。各班班主任為成員的安全工作領導小組。
2、層屋簽定安全目標責任書。將安全落實到人。實行安全工作責任追究制。
3、完善各種安全工作制度與預案。做到讓制度管人。
4、落實安全值班制度。將教師值班表張貼到學校大門口。樓梯口等重點部位。實行安全責任分工作。細化并落實教師的安全責任。讓安全責任分工無死角。實行安全掛牌制度。誰負責哪個區域，掛上誰的名字。責任落實到個人。
5、實行安全排查制度。每月由總務處牽頭，進行一次安全排查。誰排查誰簽名。并將排查結果上報鄉中心校。然后我對安全排查出問題與領導班商量解決。制定出切實可行的方案。
6積極開展安全演練與自救活動。通過制定切實可行的演練預案，進行縝密的布置與實施。將安全演練落到實處，練出成效。讓學生真正掌握安全逃生技能。
7。通過各種途徑，加強安全教育。班主任每周對學生進行安全教育，并記錄在案。我每周利用升旗儀式，對學生進行安全教育。并記錄在案。通過電子顯示屏，紅領巾廣播站對學生進行安全教育，板報，報欄，安全知識手抄報等各種有效途徑，對學生進行安全知識與技能的培訓。提高學生的安全意識。保障安全事故零目標。