黨組書記述職報告
我是2001年7月任縣教育局黨組書記的。我的主要職責是：在縣委領導下，主持教育局黨組和教育系統黨的組織工作（今年7月以后主持全面工作），配合組織貫徹黨的教育方針、政策和上級的指示、決定；負責召集和主持黨組會議，討論和決定全縣教育系統干部任免、人事安排，抓好教職工隊伍建設等；協助做好行政工作和一些重大問題的決策，當好縣委、政府的參謀助手，促進教育事業健康、協調發展。今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級教育行政部門的親切指導下，我與教育局黨組一班人，忠于職守，開拓進取，勤政務實，廉潔自律，較好地完成了全年的各項教育工作和上級交辦的各項任務，主要體現在以下五個方面：
一、加強學習，不斷提高自身素質和政治業務水平
一年來，我深深感到教育工作任務艱巨，責任重大，特別今年7月以后，我縣教育進入一個比較特殊的時期，能否銳意進取，有所作為，對自己是一個嚴峻的考驗，因此，我覺得要適應教育形勢，搞好當前的教育工作，首要的問題是重視和加強學習，不斷提高理論修養和知識水平。在學習過程中我力爭做到“四個堅持”：一是堅持經常性的政治理論學習。一年多來，我放下架子，轉變作風，當好學生，認真學習，比較系統地研讀了馬列經典和鄧小平理論的原著，閱讀了大量書刊，并經常聯系實際思考問題，真正達到了學有所思、學有所獲、學以致用的目的。不僅如此，我還每天堅持收看電視新聞，閱覽報刊雜志，了解和掌握黨的路線、方針、政策，養成每天學習二、三個小時的習慣，每有所得，便提筆寫下心得體會。二是堅持積極參加中心學習組的學習。尤其在“三個倍加”學教活動中，我系統學習了有關政治理論知識、教育教學知識和市場經濟知識等。十六屆三中全會后，我又認真學習了有關會議精神，并寫出心得體會。三是堅持教育局黨組和機關定期學習制度，并帶頭作學習輔導報告。學習做到有計劃、有制度、有主題、有專題研討、有學習筆記。四是堅持搞好教育業務學習。自從來教育局上班的第一天起，我就下定決心學好教育理論，增強業務水平。為此，我自費購買了大量教育方面的書籍，睡前飯后，會前車中，都不忘讀上數頁幾篇。我還非常注意從別人身上吸取知識。向教師學習，向實踐學習，從而使自己實實在在地取得工作的主動權、發言權，促進了決策的科學化、民主化。
二、加強組織建設，注重提高黨組織的戰斗力和凝聚力
（一）在思想建設中，發揮機關黨組的核心作用。做好機關的思想政治工作，抓好機關干部的思想建設，是機關黨組的一項經常性工作。一年來，我堅持不失時機地與黨員干部談心、交心，了解黨員干部的思想、學習、工作、生活等方面的情況，干部職工生病住院，我及時去看望、問候，帶去組織的關懷。適當時侯我主動深入到各支部收集干部職工對機關工作、管理等方面的意見，歸納整理后分別向局長反映、研究、解決。對反映解決不了的問題，也請有關人員說明原因，求得同志們的理解，在機關內部架起了相互理解的橋梁。
（二）認真組織各黨支部召開民主生活會。為了進一步提高黨員干部的政治素質，增強黨支部的戰斗力、凝聚力和號召力，堅持黨的基本路線的自覺性和堅定性，切實加強機關作風建設。今年以來，我經常督促各黨支部，組織全體黨員干部召開民主生活會。通過民主生活會，認真查找存在的問題和不足，制定整改措施，有力地促進了機關作風建設，為各項工作的順利開展奠定了良好的思想基矗
(三)加強對入黨積極分子的培養、教育和組織發展工作。根據黨章和發展黨員工作的規定和要求，我和局黨組一班人嚴格按照“堅持標準，改善結構，慎重發展”的方針，有計劃地指導了有關黨支部發展新黨員及入黨積極分子的培養教育工作，共吸收新黨員名，壯大了黨員隊伍，增強了黨組織的力量。
三、優化隊伍，確保政令暢通
教育系統點多面廣，搞好教育系統隊伍建設是確保政令暢通的有力保障。一年多來，按照“三個代表”的要求，我以抓好教育系統干部職工隊伍建設為重點，立足全局，搞好協調，務求團結，主要做了以下幾項工作。
（一）堅持黨管干部原則，按程序選準用好干部。為此，我堅持選人用人不分地域，搞五湖四海；不憑恩怨，看工作業績；不論資排輩，看辦事能力，看群眾公認。由于堅持了這一原則，全縣教育系統班子的戰斗力有明顯增強。同時，我還非常注重按程序辦事。每次縣教育局研究干部人事，我都堅決地、模范地執行《干部選拔任用暫行條例》，按政策、原則、規定辦，按組織程序辦。一旦有爭議的任免和重大問題，我都要求委員們敞開思想進行充分討論，堅持民主集中制原則，最后按少數服從多數的組織原則通過，從不搞會后小動作。
（二）加強隊伍建設，塑造良好教育形象。為使廣大干部教師在思想政治、師德建設、學識學風上全面以身作則，在我的倡導下，全縣教育系統廣泛開展政治思想學習，切實做到“三個加強”。一是加強政治和教育法律法規學習。在教育系統轟轟烈烈開展了“三個代表”和“三個倍加”學教活動。黨的十六屆三中全會召開后，全縣教育系統干部職工又掀起了學習十六屆三中全會精神的熱潮。我們還要求全縣教職員工堅決執行《宜章縣教育系統干部職工“三十個不準”》，提高教師師德師風水平。二是加強政務校務公開。制定印發了《宜章縣教育系統推行政務公開實施方案》，在全縣教育系統推行政務校務公開。三是加強黨風廉政建設。我們通過會議，簽訂責任狀、學習文件、觀看電視錄相等形式，廣泛開展黨風廉政教育，增強了教育系統領導干部拒腐防變的自覺性。