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2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告

發(fā)布時間:2025-03-08

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告(通用33篇)

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學(xué)期,教導(dǎo)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此我向大家表示衷心的感謝!回顧本期的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。

  在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里,每位老師都快樂的成長著,工作著。在老師們的,支持、幫助、理解和努力中,我校的教學(xué)常規(guī)工作得到了有序、扎實的開展;并取得了長足的進步,下面我就對本期我校的教導(dǎo)工作作如下報告:

  一、教學(xué)常規(guī)方面

  1、學(xué)初每位教師均按照學(xué)校要求和實際,擬定了詳實的各項工作計劃,措施或方案。

  2、強抓教學(xué)常規(guī)的管理,對教師們的備、授、批、輔、訪、考、研、評都進行了認(rèn)真的檢查和督導(dǎo),并就針對出現(xiàn)的情況進行了及時的反思,且進行了通報并糾正。

  3、教研教改

  (1)教研活動是一間學(xué)校賴以生存與學(xué)校良好發(fā)展的脈膊,是促進學(xué)校教育,提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式和平臺,從而深知教研工作的重要性和實效性,因此,以中心學(xué)校期初的教研工作計劃為指導(dǎo),以我校的市級課題研究為平臺,我期初組織教研組長召開了教研工作會,就我校的教研工作進行了深入細致的探討和研究,最終擬定了學(xué)校的校本教研工作計劃和教研組工作計劃,并列出了具體的時間表,且有條不紊的按照推進表進行了扎實的開展。

  (2)我校教研是沿著“三合一”套餐的思路有序開展,并盡力做到每一個環(huán)節(jié)緊湊,實效,充分發(fā)揮、挖掘教師潛能,全體互動、互助的原則,認(rèn)真組織了探討,教師們發(fā)言都較積極主動,獻計獻策,確保了教研工作的持續(xù)、有序、健康、深入的開展。

  (3)本期教研工作主要開展的工作有:學(xué)生書畫比賽、學(xué)生作業(yè)評比、學(xué)生速算比賽等,同時,以“十二五”繼續(xù)教育為平臺和契機,組織教師對“一德三新”的學(xué)習(xí)和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓(xùn)。

  二、學(xué)校活動方面

  我校注重了對學(xué)生進行愛國主義和思想品德的教育,有力地對每月一個主題進行了扎實有序的開展,主要以我國傳統(tǒng)節(jié)日為出發(fā)點,如:重陽節(jié)、中秋節(jié)、一二九學(xué)生冬季運動會等,通過對這些活動的開展,使學(xué)生得到思想的熏陶、品質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展;對學(xué)生的終生發(fā)展有著長足的意義和作用。

  三、分管工作

  為確保管理、考核制度的公開性和公正性,以便達到互相監(jiān)督,共同促進的目的,本期對分管工作即:實驗室管理、班主任、遠教、繼教、教研、圖書管理等實行了網(wǎng)狀管理,各項分管工作負(fù)責(zé)人均充分發(fā)揮了其主觀能動性、積極性和開創(chuàng)性的精神,努力把自身的本塊工作落到了實處,干出了實效。

  四、寄宿制工作

  我校全體教師對寄宿制工作都比較積極、主動,認(rèn)真履行了學(xué)校的要求,都很有責(zé)任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血。尤其是在學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活照顧上,老師們都比較盡職,隨時、主動地搞好了寄宿生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活日常管理工作。教師在晚自習(xí)上沒有備課和批發(fā)作業(yè)的現(xiàn)象,都全身心的投入到對學(xué)生的輔導(dǎo)上。

  綜上所述,我校的總體工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在老師們的支持、勤奮、理解和努力中得到了有序、扎實的開展;總體工作效果明顯,認(rèn)真完成了上級交給的各項任務(wù);盡管如此,因為自己水平有限,還有很多地方?jīng)]有做到和做好,還請各們領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

  此致

  敬禮!

  述職人:___

  20__年_月_日

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇2

  您好!

  伴隨著20xx年的到來,一年的工作也即將結(jié)束。在過去的兩個學(xué)期里,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理,同時分管六年級、英語、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜,但我能盡自己的努力,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,F(xiàn)就德能勤績廉五個方面,將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報。

  一、師德修養(yǎng)

  本人能擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。

  作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo),能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作能夠鼎力相助,大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。

  二、竭盡所能,細心、耐心、真心地對待工作

  1、細心。安全工作學(xué)校各項工作的保障,凡是涉及到學(xué)校安全工作,我都會細心地計劃和安排。安全隱患定期排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。安全演練,精心策劃,力求實效。安全宣傳教育長期進行,全校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料,按時整理歸檔,隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中,新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計與上報,包含著大量的數(shù)據(jù),并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,更要加倍細心來做好此項工作。

  2、耐心。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中,我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后,我會根據(jù)學(xué)生的心理特點及個人性格特點,和他們交談,最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少,而且都成為了我的好朋友和好幫手。

  3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的.尊重是工作順利開展的保證。在具體的學(xué)校工作中,我總能和同事們進行溝通和協(xié)商,充分聽取大家的意見,在取得共識之后,大家齊心協(xié)力,最后總能使每項工作都順利地完成。

  三、出勤情況

  在過去的一年中,我很少請假,幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象,周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進行,犧牲一下個人時間并不算什么,這也算是體現(xiàn)奉獻精神的一種方式。

  四、工作成績

  過去一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,在相關(guān)教師的努力下,我所負(fù)責(zé)的各項檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,組織學(xué)生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績。

  五、廉潔高效

  xx小學(xué)外地學(xué)生眾多,每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時,我總能熱情接待他們,耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下,及時地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),把一種高效的服務(wù)提供給社會。

  雖然取得了一些成績,但我的工作還存在有許多需改進的地方:

  1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致。

  2、學(xué)生參加體育項目比賽成績不理想。

  我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進的問題,也是自己努力的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

  最后,衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康,合家歡樂!謝謝大家!

  此致

  敬禮!

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  伴隨著20__年的到來,一年的工作也即將結(jié)束。在過去的兩個學(xué)期里,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理,同時分管六年級、英語、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜,但我能盡自己的努力,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)就德能勤績廉五個方面,將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報。

  一、師德修養(yǎng)

  本人能擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。

  作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo),能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作能夠鼎力相助,大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。

  二、竭盡所能,細心、耐心、真心地對待工作

  1、細心。安全工作學(xué)校各項工作的保障,凡是涉及到學(xué)校安全工作,我都會細心地計劃和安排。安全隱患定期排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。安全演練,精心策劃,力求實效。安全宣傳教育長期進行,全校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料,按時整理歸檔,隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中,新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計與上報,包含著大量的數(shù)據(jù),并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,更要加倍細心來做好此項工作。

  2、耐心。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中,我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后,我會根據(jù)學(xué)生的心理特點及個人性格特點,和他們交談,最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少,而且都成為了我的好朋友和好幫手。

  3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學(xué)校工作中,我總能和同事們進行溝通和協(xié)商,充分聽取大家的意見,在取得共識之后,大家齊心協(xié)力,最后總能使每項工作都順利地完成。

  三、出勤情況

  在過去的一年中,我很少請假,幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象,周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進行,犧牲一下個人時間并不算什么,這也算是體現(xiàn)奉獻精神的一種方式。

  四、工作成績

  過去一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,在相關(guān)教師的努力下,我所負(fù)責(zé)的各項檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,組織學(xué)生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績。

  五、廉潔高效

  __小學(xué)外地學(xué)生眾多,每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時,我總能熱情接待他們,耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下,及時地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),把一種高效的服務(wù)提供給社會。

  雖然取得了一些成績,但我的工作還存在有許多需改進的地方:

  1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致。

  2、學(xué)生參加體育項目比賽成績不理想。

  我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進的問題,也是自己努力的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

  最后,衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康,合家歡樂!謝謝大家!

  此致

  敬禮!

  述職人:___

  20__年_月_日

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇4

  大家好!

  首先,非常感謝教育局為我們教導(dǎo)主任創(chuàng)造這樣一個機會。我是做了十四年班主任工作后接替教導(dǎo)主任的工作的。幾年來,在八角小學(xué)這片沃土上,領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝颂鄬W(xué)習(xí)與鍛煉的機會,使我逐漸成長,成熟。我認(rèn)為,要成為一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任,就應(yīng)該做到甘于奉獻,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作,出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的,也是這樣做的。

  一、甘于奉獻

  愛崗敬業(yè),無私奉獻、嚴(yán)格自律是對我自己一貫的要求,在學(xué)校,我更是以身作則做好表率。我時時反省、解剖自己,常服“清醒劑”,增強自我控制的能力,不勾心斗角,注重團結(jié),扎扎實實干事業(yè),容人容言,提高心理承受能力。正所謂:“海納百川,有容乃大”。因此,我努力做到以事業(yè)為重,榮辱不驚,擺正自己的位置。在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,積極主動地落實好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作,對工作主動思考,敢于提出自己的見解,既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見,也不固執(zhí)己見地堅持錯誤意見。我認(rèn)為這樣做才是對同事負(fù)責(zé),才是對自己負(fù)責(zé)。

  二、勤于學(xué)習(xí)

  一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任必須要有廣博的文化科學(xué)知識,精深的教育管理知識,扎實的教學(xué)基本功等,而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因

  此,在客觀存在的事務(wù)性的工作多了,復(fù)雜了的情況下,我依然沒有改變愛讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,無論是哪個部門組織的業(yè)務(wù)講座、教研活動,我都爭取參加,并認(rèn)真做好筆記,回來后細心揣摩、消化,并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。督促自己勤于學(xué)習(xí),勇于實踐,爭取在實踐中增長才干,并經(jīng)?偨Y(jié)積累經(jīng)驗。平時我總是擠時間看一些教育雜志,把離我們的教育教學(xué)實際較近的好文章收集起來,細讀、精讀,并把這些好的文章推薦給別的老師。同時,我還緊抓一切可以學(xué)習(xí)的機會,區(qū)內(nèi)市內(nèi)培訓(xùn),我都會記下厚厚的筆記,有了博客之后,我及時的將自己的學(xué)習(xí)心得發(fā)布上去。

  三、做好助手

  首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

  1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認(rèn)識自我,以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力。

  2、突出服務(wù)意識。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。一年來,我在工作中能處處以大局出發(fā),時時為教師著想,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

  3、在校長的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處的其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計劃,并組織實施,使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。

  4、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測工作,為學(xué)?荚u教師提供依據(jù)。

  5、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

  6、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,組織好學(xué)生的競賽活動。

  7、組織好備課、聽課、評課工作,協(xié)調(diào)解教師在教育教學(xué)的疑難。

  8、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作,順利通過檢查組的驗收。

  9、強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  四、務(wù)實創(chuàng)優(yōu)

  在教師的全員培訓(xùn)方面:組織教師進行了新一輪中小學(xué)教師非學(xué)歷全員培訓(xùn),09年暑假,我校共有17人參加了國家遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí),從注冊到上網(wǎng)學(xué)習(xí)到網(wǎng)上作業(yè)到網(wǎng)上考試到文本考試,我都能組織教師全部按時完成。無論哪位教師在學(xué)習(xí)方面有了疑難,找到我的,不管我多忙,我都會耐心指導(dǎo),沒有找到我的,我也主動詢問有什么困難。

  作為負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),我能主動帶領(lǐng)教師與時俱進,積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動,突破固有的思維模式,從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進行改創(chuàng)新,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。

  由于我才開始面對這個工作崗位,業(yè)務(wù)還不熟悉,在很多方面做的還不到位,因此感謝各位老師的包容與合作,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與栽培,我一定會在以后的工作中做的更好。

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇5

  又到了述職的時間,今年是擔(dān)任教導(dǎo)工作的第x年,已經(jīng)適應(yīng)教導(dǎo)工作,也應(yīng)該是出成績的黃金時間。自從評了職稱,可以說無欲無求,但我想做為一個興趣去工作。下面我從四個方面向大家做述職報告:

  一、做好教師角色,做好表率

  (1)做了xx年的行政工作,我深深明白,做領(lǐng)導(dǎo)是暫時,做教師是永遠的。做為教導(dǎo)主任,我要一個教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。因此,年過三十,我還參加了xx市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組,以增加自己學(xué)習(xí)的機會。一年來我外出學(xué)習(xí)次,共聽課節(jié),深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。自己還上一節(jié)xx市公開課x節(jié),主持xx市級教研活動兩次,主持學(xué)區(qū)教研活動x次。

  (2)積極參加上級組織的比賽,為校爭光。一年來,我的教學(xué)案例獲xx市三等獎,命題評比獲xx市一等獎代表xx市參加xx市評比。

 。3)積極創(chuàng)造機會,為校爭得榮譽,提高個人與學(xué)校的知名讀度。參加中心組,受教研員x老師器重,委以組長之責(zé),一年來,我兩次擔(dān)任xx市優(yōu)質(zhì)課評比縣市代表評委,深感榮幸。x年,一直受學(xué)區(qū)x家力邀請,讓我擔(dān)任學(xué)區(qū)教研大組長,一年來我組織了四次學(xué)區(qū)大組活動,還建立教研大組網(wǎng)站。做為學(xué)區(qū)的代表參與xx市優(yōu)質(zhì)課評比。

  二、做位教導(dǎo)主任

  1、為老師搭建平臺。

 。1)通過聊天,促進工作。

 。2)搭建平臺。搭建兩大平臺,校本聯(lián)系校的活動與擯海。

 。3)鼓勵教師外出聽課。

  2、做校長教學(xué)方面的助手工作。

 。1)建議本地人,外地人分班實施教學(xué),兩年下來,穩(wěn)定了本地生源,但也出現(xiàn)了一些后遺問題。

  (2)做好常規(guī)管理工作。

  3、為提高學(xué)校發(fā)展,x年的教導(dǎo)工作,尤其一年來,我自以為問心無愧,在校長的支持下,在各位老師的支持下,我們有四項工作名列學(xué)區(qū)第一位,在上學(xué)期的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),我校受到最多次的表揚,教學(xué)常規(guī)檢查我校名列學(xué)區(qū)第一位,教師命題評比列學(xué)區(qū)第一位,在三年級實驗操作評比中,我校名列xx市第一名。

  近一年來,取得的點點滴滴,要感謝校長的支持,感謝xx老師與學(xué)區(qū)x老師的器重,更應(yīng)該在坐的各位,使你們的努力工作,使我很好的履行教導(dǎo)主任的職責(zé)。

  衷心感謝大家,幾年來對我工作的支持,謝謝,祝大家愉快!

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  本年度我在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下,擔(dān)任__小學(xué)教導(dǎo)主任一職,并擔(dān)任三、四、五年級的英語教學(xué)。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。回顧自己本學(xué)年的工作,最深的體會就是:領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個人汗水=收獲,F(xiàn)將個人工作述職如下:

  一、政治思想方面

  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為:校長的好助手,教師的好榜樣。

  二、個人教學(xué)工作

  平時我利用上課內(nèi)容、課間等對學(xué)生進行思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。充分發(fā)揮一幫一的學(xué)生互助手段,幫助后進的同學(xué)愛上英語,這樣既讓好學(xué)生知識得到了鞏固又能幫助了別人,讓所有孩子都愛上英語。

  三、教導(dǎo)處工作

  (一)搞好校本教研培訓(xùn)工作。

  1、在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)校教研工作計劃,計劃突出可操作性和實用性。安排教師個人書寫教學(xué)計劃,做到早安排,早落實。

  2、開展多種形式的校本教研活動。實行分組教研(語文組、數(shù)學(xué)組、常識組);組織安排教師上公開課、示范課。

  3、成功組織了全校教師進行了期中考試分析會,通過分析查找教學(xué)中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。

  (二)落實校本培訓(xùn)評估方案。

  制定了學(xué)校切實可行的校本培訓(xùn)方案。健全了校本培訓(xùn)制度。

  (三)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實。

  1、每周教研組長對教師教學(xué)常規(guī)進行了督查。

  2、組織教研組長進行大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、試卷測評、教后反思等。

  3、對教學(xué)常常規(guī)檢查實行了周抽和月檢制度。對月檢情況進行了通報,推出了典型和找出了不足。

  (四)進一步深化課程教學(xué)改革。

  加大了課改督查力度,安排了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,寫出了聽課體會,并且進行了總結(jié),查找出了課改中存在的問題。

  四、存在的不足

  1、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導(dǎo)處很多還是原來的老路。教研活動效果不明顯,沒有針對教學(xué)實際問題進行研討。教研活動形式老套,許多教師在開展教研活動認(rèn)識上思想意識淡薄,抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài)。

  2、深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進一步提高。不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導(dǎo)。

  3、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

  這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的幫助下能不斷地加以克服,在下一階段的工作中,我將不斷總結(jié),不斷反思,不斷改進,不斷創(chuàng)新工作思路,力爭踏踏實實的把分管的工作做到最好!

  此致

  敬禮!

  述職人:___

  20__年_月_日

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇7

  領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  小學(xué)教導(dǎo)主任個人述職報告

  大家好!

  伴隨著xx小學(xué)前進的步伐,我們一起走過了20xx。驀然回首,往事歷歷在目。記得有一句話這樣說:“有一種幸福叫做親情,有一種成功叫做堅持”。我是幸福的,因為有著有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們;我工作是無愧的,因為我堅持著“認(rèn)真、務(wù)實”的工作作風(fēng),在各位同事的理解支持下,教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展,順利地迎接了一個又一個的檢查……

  回首這一年的路程,我曾這樣走過。上半年,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、課題組、校本培訓(xùn)、課題研究、以及各種教務(wù)工作。如:課程安排、臨時代課安排、新生入學(xué)、學(xué)籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作。根據(jù)學(xué)校工作安排,下半年,我主要負(fù)責(zé)校區(qū)教學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)工作(語文、英語),師生管理、德育、藝術(shù)、檔案儀器管理、專用教室管理等工作。

  俗話說,“教導(dǎo)工作像個筐,什么東西往里裝”。的確,教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”,F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下。

  一、政治思想方面

  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。自9月份學(xué)習(xí)實踐xx活動開展以來,我通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式學(xué)習(xí)筆記累計萬余字。并能對自己的工作進行剖析,撰寫工作反思,教學(xué)質(zhì)量分析等。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。

  二、做好教師角色,做好表率。

  1、做了兩年的行政工作,我深深明白,做領(lǐng)導(dǎo)是暫時的,做教師是永遠的。做為教導(dǎo)主任,我應(yīng)該做一個教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。因此,我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在教體局組織的教導(dǎo)主任《教學(xué)管理常規(guī)》考試中我取得了第一名。并且我不放棄任何一次學(xué)習(xí)的機會,特別是市縣組織的各種培訓(xùn),我更積極參加,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。一年來我外出學(xué)習(xí)10余次,校內(nèi)外共聽課近200節(jié)。

  三、教學(xué)管理工作

  作為學(xué)校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作不分分內(nèi)分外,鼎力相助,大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。

  (一)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)課題工作。

  作為教研行政負(fù)責(zé)人,能帶領(lǐng)全體老師積極投入課題研究工作。xx年,我校參加了市“十一·五”規(guī)劃課題。上半年完成課題申報工作。下半年課題立項。組內(nèi)制定了詳細的課題計劃,進行了大量的課題研究與探討。大家分工協(xié)作,認(rèn)真收集資料,建立專項檔案。09年,課題工作取得了初步成效,進入中期研究階段。

  根據(jù)中心校工作安排部署,我校教師人人有課題,并做好結(jié)題報告,逐一驗收。

 。ǘ⿲W(xué)籍管理工作:

  1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。

  2、每學(xué)期開學(xué)初,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。

  3、對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

  4、完成教體局“四率”、基層報表等。

  5、到我校區(qū)范圍內(nèi)調(diào)查了解xx年適齡兒童入學(xué)情況,確保學(xué)區(qū)范圍內(nèi)入學(xué)率達到100%。

 。ㄈ┙虅(wù)工作

  教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。

  1、平時能把各項常規(guī)工作精心布置策劃,將工作細化、量化,準(zhǔn)確及時地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中,保證老師工作操作性強、工作有針對性、實用性。

  2、認(rèn)真做好課程設(shè)置、課表安排工作。嚴(yán)格按課程計劃開足開齊課程。

  學(xué)校課程表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖,在設(shè)計這幅作戰(zhàn)圖時,就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個棋子擺在什么地方,盡量做到科學(xué)性、實效性。使學(xué)校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成的,用最精細的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運行。

 。ㄋ模┙虒W(xué)常規(guī)工作

  教學(xué)常規(guī)的管理,是教學(xué)管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式,也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。我能嚴(yán)格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時,積極創(chuàng)造條件落實課程計劃,落實教材和教師。加強教學(xué)常規(guī)監(jiān)控,通過教學(xué)常規(guī)管理制度,使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

  1、對各年級的教案、作業(yè)等及時進行常規(guī)檢查,并寫出反饋意見與建議。

  2、組織行政隨堂聽課。

  3、加大常規(guī)檢查指導(dǎo)力度,促進教師專業(yè)能力的發(fā)展。

  4、上半年組織了一、二年級的`寫字競賽,三至六年級的造句比賽;下半年組織了一、二年級的寫字比賽、三至六年級的片段作文競賽;一至六年級的數(shù)學(xué)口算競賽;四至六年級英語書寫競賽。

 。ㄎ澹┬1狙杏(xùn)工作。

  1、積極參加學(xué)校校本研究,順利完成校本教材編寫工作。

  2、組織、參加縣品德與生活、英語教學(xué)評優(yōu),分獲一等獎。

  3、精心組織籌劃教學(xué)評優(yōu)工作,于4月份組織完成語文、數(shù)學(xué)、英語評優(yōu),并及時總結(jié)。

  4、認(rèn)真策劃班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)工作。

  5、做好特崗教師的指導(dǎo)。11月份,教研室對特崗教師的評估在我校舉行,我盡量放下其他工作,做好各項準(zhǔn)備工作。并認(rèn)真指導(dǎo)特崗教師講課,取得較好的效果。

  (六)認(rèn)真做好考務(wù)工作。

  制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。

  1、考試前對學(xué)生進行期末復(fù)習(xí)總動員。

  2、精心布置期中、期末考試相關(guān)工作。

  3、對考試工作(閱卷、監(jiān)考、考場)進行了預(yù)安排,安排年級負(fù)責(zé)人寫好年級試卷分析表。

  任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方:

  1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致,沒能很好地靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。

  2、工作中缺少力度,管理學(xué)習(xí)不夠、安于現(xiàn)狀,工作缺乏藝術(shù)性。

  我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

  最后,衷心地企盼我們學(xué)校越走越好!

  述職人:

  20xx年xx月xx日

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇8

  本人一年來,始終保持堅定正確的政治信念和高度的思想覺悟,堅持四項基本原則,自覺遵守黨紀(jì)、國法以及學(xué)校的各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,全面貫徹教育方針,堅持教書育人,為人師表。自覺參加各種政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷加強思想道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力和水平。保持終身學(xué)習(xí)、與時俱進的意識和習(xí)慣。

  在擔(dān)任教導(dǎo)主任和后勤副校長期間,徹實履行崗位職責(zé)。工作踏實,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,始終保持科學(xué)民主,實事求是的工作作風(fēng),善于協(xié)調(diào)和處理各種關(guān)系,組織管理能力較強,想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量,全力以赴做好校長的助手。

  在擔(dān)任教導(dǎo)主任職務(wù)期間,刻苦鉆研,大膽改革,勇于創(chuàng)新。通過狠抓教學(xué)常規(guī)、教育科研、師資隊伍建設(shè)等工作,使學(xué)校的教學(xué)管理日趨完善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,教育科研水平、師資隊伍素質(zhì)不斷提高,始終保持全鎮(zhèn)排頭兵的地位。

  本學(xué)期,在擔(dān)任后勤副校長職務(wù)后,面對全新的工作崗位,面對陌生的工作環(huán)境,面對生疏的后勤業(yè)務(wù),感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為了盡快熟悉業(yè)務(wù),提高本部門工作效率和質(zhì)量,通過加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),虛心向校長及本部門領(lǐng)導(dǎo)求教,認(rèn)真聽取學(xué)校行政和教師的意見,堅持事事身體力行,以身作則的原則,使自己迅速地成長起來。在后勤管理工作中,始終堅持制度管理、廉潔自律、勤儉辦學(xué)、層層把關(guān)、責(zé)任到人的原則,牢固確立“后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)”的宗旨,落實“勤快、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng),工作中團結(jié)協(xié)作,分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理:

  1、抓好后勤管理制度的建設(shè)和落實,實施制度化管理

  本學(xué)期,針對我校后勤工作的存在的問題,在廣泛聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師意見的基礎(chǔ)上,組織總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)重新修訂了后勤管理制度,給每位教師重新下發(fā)了《石角鎮(zhèn)中心小學(xué)后勤管理條例》。在條例中,對學(xué)校班級管理,安全衛(wèi)生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有規(guī)章可尋,初步實現(xiàn)了規(guī)范化的管理。同時,為了落實規(guī)章制度,避免制度形同虛設(shè),流于形式,學(xué)校還加強了檢查督促工作。在清潔管理方面,實行班衛(wèi)生監(jiān)督員、學(xué)校值日生、專職衛(wèi)生員每天兩檢查以及總務(wù)處每周一抽查相結(jié)合,并將檢查情況進行評比和及時公布,提高了班主任的責(zé)任意識,使學(xué)校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面,堅持實施自檢、門衛(wèi)每天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結(jié)合,確保了學(xué)校師生生命及財產(chǎn)的安全。在生活教師、門衛(wèi)、清潔工的管理方面,通過嚴(yán)格的招聘、定期檢查、定期學(xué)習(xí)和定期召開會議,有效地提高了后勤服務(wù)人員的責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平,為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  2、加強了財務(wù)管理,提高了資金和設(shè)備的使用效率

  在收費方面,嚴(yán)格執(zhí)行物價局、財政局、教育局制定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn),對所有的收費項目進行公示,嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費項目及標(biāo)準(zhǔn),堅決杜絕教師個人收費行為,嚴(yán)格執(zhí)行收費責(zé)任制,落實獎懲制度。收費資金嚴(yán)格按照收支兩條線的規(guī)定,及時繳存財政專戶和專儲。合理編制學(xué)校預(yù)算,達到收支預(yù)算平衡。學(xué)校的支出嚴(yán)格執(zhí)行國家現(xiàn)行財務(wù)開支標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動的資金需要,節(jié)約開支,量入而出,管好使用好有限資金。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,完善購物申請、進出庫手續(xù)。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。

  做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作,加強辦公用品及學(xué)生用品采購的管理。本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,實行定點和政府采購。同時抓好庫存物資的管理,采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,減少浪費。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細帳。充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,校產(chǎn)專人管理,防止被盜,并建立借還制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備,供教育教學(xué)使用。抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,做好學(xué)校電路維修工作、重點抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。強化印務(wù)室的管理工作,采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度,以進一步核定文印工作量,提高服務(wù)質(zhì)量,降低耗材的數(shù)量。

  3、加強了體衛(wèi)工作管理,提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運動水平

  加強學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理,提拔莫鏡冬去老師為體育科科長,充分發(fā)揮了體育教師的作用。通過體育教師的檢查督促,抓好了學(xué)校“兩操”和體育課的管理。廣播操做到了三個“確保”,即確保有序進退場,確保質(zhì)量,確保每天開展。加強了體育課的管理,確保了體育課的安全和質(zhì)量。加強了學(xué)校運動隊的訓(xùn)練管理,開學(xué)始之初便迅速成立學(xué)校男女子籃球隊,堅持以強化體能、強化基本功、強化技戰(zhàn)為主的訓(xùn)練指導(dǎo)思想,打造過硬的球隊,通過長期,刻苦的訓(xùn)練,學(xué)校籃球隊取得了全鎮(zhèn)總分第一名的優(yōu)異成績。此外還加強了學(xué)校衛(wèi)工作。利用廣播、標(biāo)語、宣傳欄等工具,提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,活動室場的清潔消毒,做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作,完善學(xué)生健康檔案建設(shè),有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。

  一分耕耘,一分收獲。一年來,教學(xué)和后勤管理成績有目共睹,碩果累累。在體育方面,我校的男女子籃球隊在鎮(zhèn)小學(xué)生籃球賽中取得了全鎮(zhèn)總分第一名,以我校隊員為主力,我校教師為教練員的鎮(zhèn)籃球隊在區(qū)賽中分獲男女子組第一名的佳績,同時,還成功地組織了我校第二屆運動會,有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和體育競技水平;在教育科研方面,本人主持市級課題也成功結(jié)題,并得到了評估組專家的高度好評,本人的制作兩個課件也獲得區(qū)二等獎。在后勤管理方面,及時為全校師生排憂解難,努力營造了安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的好評,此外還我校成功創(chuàng)辦為“書香校園”提供了有力的支持。

  成績只代表過去,追求永不停止,本人必將在今后工作中戒驕戒躁,繼續(xù)提高管理能力和業(yè)務(wù)水平,爭取更大的進步。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇9

  20xx年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的密切配合下,我校教導(dǎo)處按照學(xué)年初制定的《教導(dǎo)處工作計劃》開展了一系列教育教學(xué)管理工作,帶領(lǐng)中小學(xué)全體教師順利地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,本人能夠在德、能、績、勤等方面嚴(yán)格要求自己,現(xiàn)將本人履行職責(zé)的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報如下:

  一、個人政治思想水平和綜合素質(zhì)

  1、一年來,能全面貫徹黨的教育方針,按照學(xué)校和上級主管部門的要求開展各項工作。能夠積極參加學(xué)校和黨支部組織的政治理論學(xué)習(xí)活動,積極參加學(xué)校黨支部組織的黨員爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)教活動,能堅持依法執(zhí)教,遵守國家法律法規(guī),立場堅定,不斷提高自身的政策理論水平。

  2、本人能模范地遵守教師職業(yè)道德,在教師、學(xué)生和社會上有良好的師德形象。一貫堅持團結(jié)協(xié)作,民主平等,為人正直,作風(fēng)正派,關(guān)心教師,熱愛學(xué)生。

  3、自覺學(xué)習(xí)教育理論和教育管理知識,進一步端正了教學(xué)思想,樹立新的教育理念。主持教學(xué)與教研的管理工作,能夠堅持實事求是的原則,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。能夠按時參加參加教研室和學(xué)校的各種會議、及時上報材料,做到了上下協(xié)調(diào)、團結(jié)一致,有令即行,有禁則止。

  二、年度內(nèi)的主要工作和工作績效

  1、組織報名、分班。在每學(xué)期開學(xué)初組織各年級學(xué)生報名、給新生分班、安排班主任,保證了學(xué)校的教學(xué)秩序。

  2、制定四表。在開學(xué)初按照部頒要求制定中學(xué)各年級的課程表和輔導(dǎo)安排表,并安排調(diào)整好各年級各班的任課教師。同時,制定作息時間表,根據(jù)季節(jié)及時進行調(diào)整;按照學(xué)校要求制定制定詳細的校歷表,使學(xué)校各項工作能夠有序的進行。

  3、制定中學(xué)部教師晚自習(xí)輔導(dǎo)表,安排教師進行晚自習(xí)輔導(dǎo),并安排好教師的臨時學(xué)習(xí)的代課工作。今年由于我校安排了大批教師參加骨干教師外出學(xué)習(xí),為了安排好教師的代課事宜,我和王占彪主任做了大量的工作。

  4、堅持做好學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)的管理工作。由于我校學(xué)生流動性大,在辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時,能夠作到不怕麻煩,堅持原則,對學(xué)生及家長的疑惑,有問必答,維護了學(xué)校的聲譽。

  5、組織開展教研工作。一年來,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抓好了我校的各級課題的管理工作,徐翠萍主持的自治區(qū)級課題在上學(xué)期通過了驗收,順利結(jié)題。由我校教導(dǎo)處管理的國家級規(guī)劃課題“縣域校本課程的開發(fā)”課題順利實施,學(xué)校被縣教研室評為“課題開發(fā)先進學(xué)!,獲得了教研室頒發(fā)的獎牌,現(xiàn)在該課題已經(jīng)進入了結(jié)題收尾階段。

  6、組織學(xué)生參加各種比賽活動,提高參賽水平。每次學(xué)生比賽,都精心組織報名工作,及時上報參賽名單,安排好帶隊教師。有時親自帶隊參加比賽。在上學(xué)期,組織學(xué)生進行了英語口語競賽中,有多名學(xué)生獲獎,張曉燕等人被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,學(xué);畹昧恕皟(yōu)秀組織獎”。參加全國物理、化學(xué)競賽,有四名同學(xué)獲獎,王彥林、張鳳霞等人被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。之所以能取得較好的競賽成績,得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和輔導(dǎo)教師的辛勤輔導(dǎo),另外,今年以來,所有參賽學(xué)生自己付參賽的路費,為學(xué)校節(jié)省了大量的開支。

  7、做好初三畢業(yè)班的管理工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,初三學(xué)生的升學(xué)率關(guān)系到學(xué)校的聲譽。為了抓好初三工作,本人親自承擔(dān)初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,團結(jié)廣大初三教師,全體初三教師的密切配合下,今年年級的教學(xué)質(zhì)量取得了歷史性的突破。組織好初三學(xué)生的報名和綜合素質(zhì)的測試工作,在校長的支持下,報名時果斷對初三學(xué)進行分流。今年我校有50多名學(xué)生報名上了平羅職教中心,給一些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生找到了出路,另一方面也復(fù)習(xí)階段組織分層次教學(xué)提供了保障。學(xué)生參加中考時,和王彥林、李靜老師親自帶隊,住在平羅,保證了學(xué)生的安全。今年中考有29名同學(xué)被平中錄取,總分超過600分的學(xué)生達到7人。張鳳霞、王彥林、潘艷等三名教師的中考成績名列全縣第一名,其他在九年級畢業(yè)班任教的教師成績普遍在全縣名列前茅,取得了可惜的教學(xué)成績。

  8、組織進行教學(xué)常規(guī)檢查活動,兩學(xué)期共進行了四次,每次檢查,精心安排,及時反饋,對檢查出來的問題,及時督促教師進行整改。

  9、堅持做好對教師業(yè)績考核和教師業(yè)務(wù)檔案的填寫工作,為學(xué)校評定教師的工作質(zhì)量和工作效率及評先、評優(yōu)提供了依據(jù)。

  10、做好迎接大型檢查活動的檔案材料的整理工作。今年以來上級對我校進行的檔案檢查包括普高檔案檢查、鞏固提高兩基檔案檢查、綜合質(zhì)量管理工程檔案、普九復(fù)驗檔案、碘缺乏檔案、年終考核檢查檔案,對待每次的檔案,都能夠按照布置工作,安排教師準(zhǔn)備材料,整理歸檔,保質(zhì)保量及時完成,做了大量的工作,付出了艱辛的勞動。

  11、做好教師參加繼續(xù)的報名和繼續(xù)教育檔案的管理工作,及時給縣繼教中心上報材料,做好教師繼續(xù)教育的各級培訓(xùn)工作,及時完成校本培訓(xùn)的考核,整理出了比較規(guī)范的繼續(xù)教育檔案,順利通過了上級有關(guān)部門的檢查驗收。

  12、能組織好期中期末的教學(xué)質(zhì)量的測查工作,每次考試從出卷、確定人數(shù)、安排考場、安排監(jiān)考教師、分發(fā)試卷、巡視考場、收卷、裝訂、組織改卷,統(tǒng)計成績,都進行全程管理,轉(zhuǎn)變了我校的考風(fēng)考紀(jì)和教師的觀念,為今后學(xué)校評價教師提供了真實的依據(jù)。期中考試,和王占彪主任打印了全校的試卷,卷子印的比較清晰,保證了學(xué)生能考出真實的成績。

  三、存在的問題和不足

  1、作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我始終清醒地認(rèn)識到自己的責(zé)任與膽子。學(xué)校教導(dǎo)主任是學(xué)校教育教學(xué)的管理者,是校長的參謀和助手。因此,在日常的教學(xué)管理過程中,我意識到學(xué)校教導(dǎo)主任的職責(zé)一是管理,二是服務(wù)。所謂管理,就是要督促廣大教師貫徹落實教學(xué)常規(guī),糾正教育教學(xué)中的違規(guī)行為。服務(wù)就是要幫助教師解決教育教學(xué)中遇到的困難和問題 ,通過有效的管理促進教師的專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力提高。但是,管理工作肯定要得罪人。某些情況下,由于本人是急性子,對有些總慢半拍的教師要求過嚴(yán),或?qū)τ行┙處熖岢龅囊蟛荒芙o予滿意的答復(fù),希望大家從學(xué)校的整體利益考慮,支持本人的工作。

  2、教學(xué)工作的順利完成,成績的取得,是全體教師共同努力的結(jié)果,也離不開學(xué)校后勤、政教、共青團等有關(guān)部門的大力支持。平時和其他中層領(lǐng)導(dǎo)的溝通不及時,以后盡量改正。只有大家心往一處想,勁往一處使,形成合力,才能有利于學(xué)校的發(fā)展。

  3、某些學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不高,出現(xiàn)反復(fù),甚至下滑,客觀上是由于學(xué)生來源復(fù)雜、基礎(chǔ)太差造成的,主觀上任課教師和本人也有責(zé)任,今后要想辦法,通過嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理,激發(fā)教師的敬業(yè)精神來改變現(xiàn)狀。

  4、由于教導(dǎo)處工作繁忙、缺乏人手,和領(lǐng)導(dǎo)、組長、及教師的交流聯(lián)系的不多,某些工作的總結(jié)反饋不夠及時,造成了一些誤會,今后盡量改正。

  針對以上的問題和不足,我將努力在今后的工作中加以改進,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和專業(yè)知識水平,提高管理水平和管理才能,始終堅持正確抓好教育教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),團結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師把我校的教學(xué)工作做得更好,為家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育快速發(fā)展貢獻力量。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇10

  各位評審組領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  20xx年晉升小學(xué)高級教師資格以來,我從各個方面嚴(yán)格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識到:作為人民教師,關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個合格公民的職責(zé)。

  二、鉆研教學(xué),探索課改,努力做到“學(xué)高為師”。

  我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風(fēng),恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實實地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固,營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  備課時,我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定適用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認(rèn)真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

  授課時,努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  此外,我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進心,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進步,并一再地強化他們成功的喜悅,真正使學(xué)生樂學(xué),愛學(xué)。

  三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”。

  在班主任工作中,我注重用文明的行為影響學(xué)生,用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅持德育為首的原則,耐心而細致地為學(xué)生擺事實講道理,做到以情動人,以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題,我盡可能做到及時預(yù)見,妥善解決。榜樣的`力量是無窮的,漸漸地,班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。

  在教研組內(nèi),我工作也是任勞任怨,寬以待人,熱情關(guān)心每一位同事,樂于把自己探索出的語文教學(xué)的新方法、新體會與全組老師共享,共同研討,共同提高,促進了教育教學(xué)工作的不斷提高。

  四、勤學(xué)勤問,主動充電,多種途徑提高自身素質(zhì)

  成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書,吸取新鮮血液,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,積極參加各級培訓(xùn)和研討活動,參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會,撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。

  總之,在教育教學(xué)工作中,我真正地做到了“學(xué)高為師,德高為范”,育人為先,求知為次,不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),切實履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職責(zé)。

  此致

  敬禮

  述職人:

  20xx年xx月xx日

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇11

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,不知不覺已過去將近三年,任期即將屆滿;仡櫲温毱陂g的工作,我收獲了很多。任職以來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

  三年的時光匆匆而過,三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅,也有失意時的惆悵和心酸。三年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下,我與全校教師一同拼搏奮斗,同舟共濟。乘著課改的東風(fēng),迎著希望的朝陽,為了孩子們的健康成長,為了教育事業(yè)揮灑汗水,默默耕耘。三年的工作生活是一個值得欣慰和快樂的歷程,是一個繁瑣而充實的歷程,是一個付出和希望的歷程,是一個擁有機遇和挑戰(zhàn)的歷程,是一個令人難忘和留戀的歷程,是一個讓你信心倍增無限暇想的歷程。三年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時光的同時,更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗,形成了堅韌的意志品格,樂觀的人生態(tài)度,平和的內(nèi)心世界。在此,我也深深地感謝各位,是你們給予了我的支持和幫助,是你們激勵我不斷進步,伴隨我成長。成績的取得是大家汗水的積淀,付出的回報。下面,本人就將三年來的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們做以下述職:

  一、政治思想方面:全心全意"三服務(wù)"

  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識:為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。

  二、學(xué)校管理方面:關(guān)注學(xué)校發(fā)展

  作為教導(dǎo)主任,是學(xué)校的內(nèi)當(dāng)家,努力做好校長的助手,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅決服從組織安排,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利,為學(xué)校的.發(fā)展奮力拼搏:

  1. 做好學(xué)校常規(guī)事務(wù)工作,保證學(xué)校工作井然有序。

  工作中加強教學(xué)常規(guī)監(jiān)控,通過教學(xué)常規(guī)管理制度,使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。我盡心盡職地協(xié)助校長管理好學(xué)校的一切工作,尤其是在學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理、教導(dǎo)處日常事務(wù)處理、學(xué)校檔案的搜集與整理、教育科研等工作中做出了較為出色的成績,受到領(lǐng)導(dǎo)及老師們的極力贊賞。

  (1)每學(xué)年初,認(rèn)真做好課程設(shè)置、課標(biāo)安排和教學(xué)分工工作,嚴(yán)格按照課程計劃開齊開足課程。

 。2)精心制訂教學(xué)工作計劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學(xué)具有指導(dǎo)性。

  (3)學(xué)籍管理工作。每學(xué)年初認(rèn)真組織教師做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入管理,特別是去年12月份貴州省作為全國網(wǎng)上學(xué)籍試點,及時組織班主任老師收集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,實現(xiàn)了學(xué)籍的電子化規(guī)范管理。

  (4)教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)管理。每月進行教學(xué)常規(guī)檢查,對各年級的教案、作業(yè)等及時進行常規(guī)檢查,并寫出了總結(jié)、反饋意見與建議,促進教師專業(yè)能力的發(fā)展。

 。5)安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。

 。6)認(rèn)真作好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)登記工作。

 。7)做好留守兒童的管理工作。我校地處農(nóng)村,在外打工的家長很多,留下了大批的留守兒童,現(xiàn)在我校就讀的留守兒童有100多人。占全校學(xué)生總數(shù)60%,我們的原則是"進得來,留得住,學(xué)得好"。

  (8)在體衛(wèi)藝工作中不斷加強組織管理和制度建設(shè),進一步規(guī)范學(xué)校體衛(wèi)藝工作,為師生搭設(shè)體衛(wèi)藝活動舞臺,使我校體衛(wèi)藝工作水平到進一步提升。

 。9)收集整理學(xué)校各種檔案資料,建立較為規(guī)范的學(xué)校電子檔案和紙質(zhì)檔案。

 。10)協(xié)助校長做好各種臨時緊急工作。

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇12

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的密切配合下,我校教導(dǎo)處按照學(xué)年初制定的《教導(dǎo)處工作計劃》開展了一系列教育教學(xué)管理工作,帶領(lǐng)中小學(xué)全體教師順利地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,本人能夠在德、能、績、勤等方面嚴(yán)格要求自己,現(xiàn)將本人履行職責(zé)的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報如下:

  一、個人政治思想水平和綜合素質(zhì)

  1、一年來,能全面貫徹黨的教育方針,按照學(xué)校和上級主管部門的要求開展各項工作。能夠積極參加學(xué)校和黨支部組織的政治理論學(xué)習(xí)活動,積極參加學(xué)校黨支部組織的黨員爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)教活動,能堅持依法執(zhí)教,遵守國家法律法規(guī),立場堅定,不斷提高自身的政策理論水平。

  2、本人能模范地遵守教師職業(yè)道德,在教師、學(xué)生和社會上有良好的師德形象。一貫堅持團結(jié)協(xié)作,民主平等,為人正直,作風(fēng)正派,關(guān)心教師,熱愛學(xué)生。

  3、自覺學(xué)習(xí)教育理論和教育管理知識,進一步端正了教學(xué)思想,樹立新的教育理念。主持教學(xué)與教研的管理工作,能夠堅持實事求是的原則,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。能夠按時參加參加教研室和學(xué)校的各種會議、及時上報材料,做到了上下協(xié)調(diào)、團結(jié)一致,有令即行,有禁則止。

  二、年度內(nèi)的主要工作和工作績效

  1、組織報名、分班。在每學(xué)期開學(xué)初組織各年級學(xué)生報名、給新生分班、安排班主任,保證了學(xué)校的教學(xué)秩序。

  2、制定四表。在開學(xué)初按照部頒要求制定中學(xué)各年級的課程表和輔導(dǎo)安排表,并安排調(diào)整好各年級各班的任課教師。同時,制定作息時間表,根據(jù)季節(jié)及時進行調(diào)整。

  3、制定中學(xué)部教師晚自習(xí)輔導(dǎo)表,安排教師進行晚自習(xí)輔導(dǎo),并安排好教師的臨時學(xué)習(xí)的代課工作。今年由于我校安排了大批教師參加骨干教師外出學(xué)習(xí),為了安排好教師的代課事宜,我和王占彪主任做了大量的工作。

  4、堅持做好學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)的管理工作。由于我校學(xué)生流動性大,在辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時,能夠作到不怕麻煩,堅持原則,對學(xué)生及家長的疑惑,有問必答,維護了學(xué)校的聲譽。

  5、組織開展教研工作。一年來,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抓好了我校的各級課題的管理工作,徐翠萍主持的自治區(qū)級課題在上學(xué)期通過了驗收,順利結(jié)題。由我校教導(dǎo)處管理的國家級規(guī)劃課題“縣域校本課程的開發(fā)”課題順利實施,學(xué)校被縣教研室評為“課題開發(fā)先進學(xué)!,獲得了教研室頒發(fā)的獎牌,現(xiàn)在該課題已經(jīng)進入了結(jié)題收尾階段。

  6、組織學(xué)生參加各種比賽活動,提高參賽水平。每次學(xué)生比賽,都精心組織報名工作,及時上報參賽名單,安排好帶隊教師。有時親自帶隊參加比賽。在上學(xué)期,組織學(xué)生進行了英語口語競賽中,有多名學(xué)生獲獎,張曉燕等人被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,學(xué);畹昧恕皟(yōu)秀組織獎”。參加全國物理、化學(xué)競賽,有四名同學(xué)獲獎,王彥林、張鳳霞等人被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。之所以能取得較好的競賽成績,得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和輔導(dǎo)教師的辛勤輔導(dǎo),另外,今年以來,所有參賽學(xué)生自己付參賽的路費,為學(xué)校節(jié)省了大量的'開支。

  7、做好初三畢業(yè)班的管理工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,初三學(xué)生的升學(xué)率關(guān)系到學(xué)校的聲譽。為了抓好初三工作,本人親自承擔(dān)初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,團結(jié)廣大初三教師,全體初三教師的密切配合下,今年年級的教學(xué)質(zhì)量取得了歷史性的突破。組織好初三學(xué)生的報名和綜合素質(zhì)的測試工作,在校長的支持下,報名時果斷對初三學(xué)進行分流。今年我校有50多名學(xué)生報名上了平羅職教中心,給一些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生找到了出路,另一方面也復(fù)習(xí)階段組織分層次教學(xué)提供了保障。學(xué)生參加中考時,和王彥林、李靜老師親自帶隊,住在平羅,保證了學(xué)生的安全。今年中考有29名同學(xué)被平中錄取,總分超過600分的學(xué)生達到7人。張鳳霞、王彥林、潘艷等三名教師的中考成績名列全縣第一名,其他在九年級畢業(yè)班任教的教師成績普遍在全縣名列前茅,取得了可惜的教學(xué)成績。

  8、組織進行教學(xué)常規(guī)檢查活動,兩學(xué)期共進行了四次,每次檢查,精心安排,及時反饋,對檢查出來的問題,及時督促教師進行整改。

  9、堅持做好對教師業(yè)績考核和教師業(yè)務(wù)檔案的填寫工作,為學(xué)校評定教師的工作質(zhì)量和工作效率及評先、評優(yōu)提供了依據(jù)。

  10、做好迎接大型檢查活動的檔案材料的整理工作。今年以來上級對我校進行的檔案檢查包括普高檔案檢查、鞏固提高兩基檔案檢查、綜合質(zhì)量管理工程檔案、普九復(fù)驗檔案、碘缺乏檔案、年終考核檢查檔案,對待每次的檔案,都能夠按照布置工作,安排教師準(zhǔn)備材料,整理歸檔,保質(zhì)保量及時完成,做了大量的工作,付出了艱辛的勞動。

  11、做好教師參加繼續(xù)的報名和繼續(xù)教育檔案的管理工作,及時給縣繼教中心上報材料,做好教師繼續(xù)教育的各級培訓(xùn)工作,及時完成校本培訓(xùn)的考核,整理出了比較規(guī)范的繼續(xù)教育檔案,順利通過了上級有關(guān)部門的檢查驗收。

  12、能組織好期中期末的教學(xué)質(zhì)量的測查工作,每次考試從出卷、確定人數(shù)、安排考場、安排監(jiān)考教師、分發(fā)試卷、巡視考場、收卷、裝訂、組織改卷,統(tǒng)計成績,都進行全程管理,轉(zhuǎn)變了我校的考風(fēng)考紀(jì)和教師的觀念,為今后學(xué)校評價教師提供了真實的依據(jù)。期中考試,和王占彪主任打印了全校的試卷,卷子印的比較清晰,保證了學(xué)生能考出真實的成績。

  三、存在的問題和不足

  1、作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我始終清醒地認(rèn)識到自己的責(zé)任與膽子。學(xué)校教導(dǎo)主任是學(xué)校教育教學(xué)的管理者,是校長的參謀和助手。因此,在日常的教學(xué)管理過程中,我意識到學(xué)校教導(dǎo)主任的職責(zé)一是管理,二是服務(wù)。所謂管理,就是要督促廣大教師貫徹落實教學(xué)常規(guī),糾正教育教學(xué)中的違規(guī)行為。服務(wù)就是要幫助教師解決教育教學(xué)中遇到的困難和問題 ,通過有效的管理促進教師的專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力提高。但是,管理工作肯定要得罪人。某些情況下,由于本人是急性子,對有些總慢半拍的教師要求過嚴(yán),或?qū)τ行┙處熖岢龅囊蟛荒芙o予滿意的答復(fù),希望大家從學(xué)校的整體利益考慮,支持本人的工作。

  2、教學(xué)工作的順利完成,成績的取得,是全體教師共同努力的結(jié)果,也離不開學(xué)校后勤、政教、共青團等有關(guān)部門的大力支持。平時和其他中層領(lǐng)導(dǎo)的溝通不及時,以后盡量改正。只有大家心往一處想,勁往一處使,形成合力,才能有利于學(xué)校的發(fā)展。

  3、某些學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不高,出現(xiàn)反復(fù),甚至下滑,客觀上是由于學(xué)生復(fù)雜、基礎(chǔ)太差造成的,主觀上任課教師和本人也有責(zé)任,今后要想辦法,通過嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理,激發(fā)教師的敬業(yè)精神來改變現(xiàn)狀。

  4、由于教導(dǎo)處工作繁忙、缺乏人手,和領(lǐng)導(dǎo)、組長、及教師的交流聯(lián)系的不多,某些工作的總結(jié)反饋不夠及時,造成了一些誤會,今后盡量改正。

  針對以上的問題和不足,我將努力在今后的工作中加以改進,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和專業(yè)知識水平,提高管理水平和管理才能,始終堅持正確抓好教育教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),團結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師把我校的教學(xué)工作做得更好,為家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育快速發(fā)展貢獻力量。

  述職人:

  xx月xx日

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  我于今年初開始擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任,分管學(xué)校的教務(wù)、教研工作并協(xié)助校長搞好學(xué)校各項日常工作;兼學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員,主抓健教、創(chuàng)衛(wèi)工作;同時擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長和六年級數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。任職以來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,F(xiàn)將有關(guān)工作向在座各位述職,請予于評判。

  一、思想政治方面

  本人堅持四項基本原則,擁護黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),克已奉公,勤奮務(wù)實,思想上與黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀,以“三個代表”的思想武裝自己的頭腦。行動上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正確處理個人與集體、奉獻與利益的關(guān)系。有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨中央倡導(dǎo)的榮辱觀,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事,“真誠為人,真愛為師”是我的格言。平時能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。任何時候都能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、毫不懈怠,以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來充實自己。

  二、學(xué)校工作

  作為學(xué)校的一名中層干部,我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利,把學(xué)校的利益放在首位。

  (一)學(xué)籍管理工作

  每學(xué)年初認(rèn)真組織、指導(dǎo)一年級班主任做好新生基本信息的采集、建檔,把好新生學(xué)籍審批關(guān)。每學(xué)期開學(xué)初,為轉(zhuǎn)出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。認(rèn)真做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計和表、冊、卡的填寫工作。對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進行規(guī)范管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,逐步實現(xiàn)小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

  (二)教務(wù)工作

  教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。我校在職教師相對較少,目前僅24人,但各項學(xué)校工作卻一點沒少,課程的安排及平時老師請假或公事外出的代課、調(diào)課問題相對復(fù)雜,但我能細心做好平時調(diào)課、代課工作,為了落實到人,做到調(diào)、代課、會議通知不耽誤,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點,但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。平時能把各種教研活動、會議的通知、相關(guān)活動事項等都準(zhǔn)確、及時地傳達到各負(fù)責(zé)人員手中。每學(xué)期按時順利組織期末考試并進行成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析。每期的考試,采用交叉命題、制卷閱卷的方法,避免了教師組考的隨意性,督促教師改進教學(xué)方法。每學(xué)期能進行4次以上的教學(xué)常規(guī)工作,如教學(xué)計劃、教案、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤,大大促進了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。

  (三)教研工作

  每學(xué)期都提前制定好計劃,認(rèn)真組織教師進行教學(xué)教研。積極組織教師以校本教研培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。近兩年,教導(dǎo)處組織全體教師進行理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動達十幾次;顒雍蠼M織教師開展研討,撰寫教學(xué)反思。同時認(rèn)真做好資料收集、整理工作。每學(xué)期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開教學(xué)教研活動。鼓勵、動員年輕教師參加各種級別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動。在近年來,我校教師多次獲得各種級別的課堂教學(xué)活動獎項。本學(xué)年,仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,以期提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。讓教師們學(xué)有所得,行有所感。

  (四)其他工作

  1、本人兼任學(xué)校健教創(chuàng)衛(wèi)工作。每學(xué)期初能按時制定學(xué)校健教、創(chuàng)衛(wèi)工作計劃,有目標(biāo),有措施,并責(zé)任到人,層層落實,期末有總結(jié)。帶領(lǐng)校少先隊的執(zhí)勤隊員做好日常的衛(wèi)生、紀(jì)律評比工作。認(rèn)真做好學(xué)校健康教育、衛(wèi)生方面的宣傳。主抓學(xué)生環(huán)保意識、環(huán)保行為和環(huán)保習(xí)慣的培養(yǎng)。近年來,我校的創(chuàng)衛(wèi)工作屢創(chuàng)佳績,多次被評為**市“綠色學(xué)校”。

  2、協(xié)助校長開展學(xué)校的日常工作,積極參與各項有關(guān)學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)建的工作,如語言文字規(guī)范化示范校、教育收費規(guī)范校等等的創(chuàng)建工作。

  3、督促班主任老師及時收集、增添資料,把工作做實做細。急教師所急、想教師所想。教師在工作中、生活中遇到困難,總是想方設(shè)法予以解決,自己不能解決的,請示校長。在考核中發(fā)現(xiàn)問題,即時指出,對青年教師,常常以自己的教學(xué)體會與之交流,鼓勵他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。

  三、教育教學(xué)工作

  在工作中,團結(jié)同志,相互協(xié)調(diào),能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系。同時深入到課堂中聽課、了解具體情況,采取相應(yīng)措施。對自己擔(dān)任的數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、信息技術(shù)課的教學(xué),從不含糊。要求教師做到的,自己先做好,無論是備課、上課、檢測,總是做到仔細認(rèn)真,特別是對新課改,認(rèn)真研究新課標(biāo),在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法,能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,把握教材的知識體系、重點難點,教學(xué)效果好,得到師生的好評。除此之外,還積極參加業(yè)務(wù)進修、課改培訓(xùn),搜集信息,提高自己的教學(xué)水平。

  在教學(xué)上,牢固樹立“以人為本”的思想,在教學(xué)過程中能與老師們一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。能主動關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對于接受能力較差的學(xué)生我也始終不放棄,我耐心為他們講解,并讓他們都為自己制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。經(jīng)過長期“時間、地點、內(nèi)容、人物、措施”五落實的輔導(dǎo)工作,激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,幾位學(xué)困生成績都取得明顯進步。

  通過自己的不懈努力,我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,師生活動豐富有趣起來了,影響也越來越廣,自己的教學(xué)工作也獲得顯著成績。在上學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考中,所在班級取得平均分87.5分,優(yōu)秀率84%的良好成績。在擔(dān)任班主任工作的幾年中,我積極摸索,認(rèn)真總結(jié),收獲了不少經(jīng)驗。所在班級多次被評為“先進班集體”。我也因此被評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。在這兩年的任教中,我經(jīng)常協(xié)助班主任做好班級的管理,利用課余時間交流管理經(jīng)驗,現(xiàn)在各班的班風(fēng)班貌都大有改觀。

  四、存在的不足

  在工作中也還存在一些問題,比如工作缺乏創(chuàng)造性,組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠;有時礙于情面,執(zhí)行制度上不夠剛性;深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。在今后的工作與實踐中,我將堅持一切從實際出發(fā),把積極進取和求真務(wù)實結(jié)合起來,使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇14

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  您們好!

  在過去的一個學(xué)期里,我的工作得到鎮(zhèn)級領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

  總結(jié)本學(xué)期的工作,我執(zhí)教六年級兩個班的英語課、體健課、太極課、安全心理課及教導(dǎo)處的各項工作。如:課程安排、教師考勤、臨時代課安排、新生入學(xué)、各類考試安排、教研活動安排、值周、值班安排、學(xué)籍管理、檔案管理等事務(wù)性工作。本學(xué)期我是全身心地投入教育工作,盡自己最大的努力恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對學(xué)生、對教師、對工作、對學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。

  一、對學(xué)生負(fù)責(zé),關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

  在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,我沒有因為長期教英語學(xué)科而放松對自己的要求,英語學(xué)科更要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,我堅持認(rèn)真?zhèn)浣滩、備學(xué)生,還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息,在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿,更多的是學(xué)生開心的笑聲,課堂40分鐘已不再漫長,沒事的時候我也總是喜歡到班上去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),關(guān)注上課特別調(diào)皮的學(xué)生,讓學(xué)生感受到老師真的是在關(guān)心他們,這樣學(xué)生就會更加喜歡上你的課,只要我有一節(jié)課沒去上,學(xué)生總會圍上白老師問為什么?我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個教師,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。所以不管工作有多忙,我堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我堅信:只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。

  二、對教師負(fù)責(zé),為教師的發(fā)展著想。

  新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。

  教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師外出聽課、撰寫論文、上公開示范課、優(yōu)課領(lǐng)先課,讓教師有一個練兵的機會,學(xué)習(xí)的機會,積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領(lǐng)會,并能通過外出學(xué)習(xí)、校培、自培達到熟練掌握并運用于教學(xué),服務(wù)于教學(xué),讓教師受益,學(xué)生受益。

  三、對工作負(fù)責(zé),增強服務(wù)意識。

  作為教導(dǎo)主任,我努力做好校長的助手,并協(xié)調(diào)好教師,認(rèn)真細致地做好以下幾方面工作:

  1、在校長的指導(dǎo)下,制訂切實可行的教育教學(xué)工作計劃、教師培訓(xùn)計劃、教研教改工作計劃并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注重總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

  2、制訂教導(dǎo)處工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查、考核、考勤、值班、值周制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,為學(xué)校量化考核考評教師提供有力依據(jù)。

  3、認(rèn)真做好課程設(shè)置、課表安排工作。嚴(yán)格按課程計劃開足開齊課程。

  4、組織、審查各年級學(xué)科教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)計劃,各年級組備課、作業(yè)檢查計劃,各教研組教學(xué)教研活動計劃。

  5、開學(xué)初,為轉(zhuǎn)入學(xué)生安排統(tǒng)一考試并及時辦理學(xué)籍增補。

  6、學(xué)期初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,并及時辦理了校訊通。

  7、對各年級的教案、作業(yè)、備課等及時進行常規(guī)檢查,并寫出反饋意見及建議,并及時總結(jié)。

  8、對學(xué)校月考、學(xué)區(qū)期中檢測組織工作(監(jiān)考、閱卷、判卷、登統(tǒng)、成績冊)進行了安排,各科教師寫好年級試卷分析,并電子稿錄入電子檔案。。

  9、組織開展"期中教學(xué)質(zhì)量分析會",通過分析查找教學(xué)中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。

  10、安排"優(yōu)課領(lǐng)先"活動及領(lǐng)導(dǎo)隨機聽課相結(jié)合,促進教師專業(yè)能力的提升。

  11、組織安排值周工作(衛(wèi)生、紀(jì)律、課間監(jiān)管、教師辦公)、值班工作(雙人雙崗),并不定時進行檢查。

  12、對照評估實施細則,組織整理細化檔案工作,迎接教育局及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)評估檢查。

  13、負(fù)責(zé)傳達上級各項通知。安排我校教師杜平麗、李杰玉、司麗娟、程淑敏四位教師送課下鄉(xiāng)活動。

  14、積極組織我校教師參加科技小制作(尹維利、程淑敏、宋明曉獲xx市一等獎)及科幻繪畫作品參賽(我校獲市優(yōu)秀組織獎)。

  15、在xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及教研室領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,在我校全體教師及領(lǐng)導(dǎo)齊心協(xié)力下,本學(xué)期在我校召開了"xx市教育均衡發(fā)展"現(xiàn)場會,并受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  四、對學(xué)校負(fù)責(zé),反思存在的不足。

  任何事情都是在不斷的反思--改進--再反思--再改進的過程中不斷的發(fā)展完善。教導(dǎo)處工作還存在許多需改進的地方:

  1、需要加強校本課程開設(shè),爭辦特色一流學(xué)校。

  2、培養(yǎng)青年教師方面:應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件,使更多的青年教師走出去,帶進來,人人都能成為學(xué)校教育教學(xué)骨干,成為xx市名教師,大力提升教師素質(zhì)。

  3、學(xué)校的每一項工作,都需要注重過程與結(jié)果的統(tǒng)一,以優(yōu)化的過程去爭取優(yōu)化的結(jié)果,走內(nèi)涵發(fā)展的道路。

  教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,作為教導(dǎo)主任,需要我更多的耐心和細心。我將繼續(xù)一如既往地盡自己的最大努力為學(xué)校服務(wù),為各位教師服務(wù),為廣大學(xué)生服務(wù)。

  最后,衷心地期盼我們的學(xué)校越辦越好,越辦越有特色!

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇15

  不覺間一學(xué)期即將結(jié)束,感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的任用,我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,在此,我表示衷心的感謝!面對新崗位,我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極努力的開展本職工作。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。他山之石可以攻玉,借鑒他校經(jīng)驗,謀劃我校發(fā)展。學(xué)校初建,教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,學(xué)生的習(xí)慣需要培養(yǎng)。因此期初我制定了工作思路:“教學(xué)管理抓規(guī)范、學(xué)生學(xué)習(xí)抓習(xí)慣、校本教研抓問題”。以活動促成長,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)劃校本教研。

  一、為學(xué)校發(fā)展著想,對工作負(fù)責(zé)。

  “打鐵還需自身硬”想讓教師信服,必須有讓教師信服的地方。我努力提高自己的思想覺悟,不斷完善自我。充實自己的專業(yè)知識和提高評課能力,我利用業(yè)余時間大量閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識!霸谄湮恢\其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中,勤思發(fā)展。在工作中與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人與集體的利益關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡責(zé)做好自己的本職工作。

  落實班子成員包班制度,王艷秋包三年級、李海軍包四年級、徐淑華包五年級、王海波包六年級。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生,了解學(xué)情:深入教師,排難解困。將所包年級成績與班子成員考核掛鉤。

  認(rèn)真指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù),對幼兒園教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次,并詳實記錄。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作。及時上報幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù)。

  組織協(xié)調(diào)民師資格認(rèn)定工作,加班加點將繁瑣的民師檔案按時匯總上報教育局民師專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保國家對民師的補助政策及時實施。

  二、為教師的發(fā)展著想,對教師負(fù)責(zé)

  從原來的小班包班教學(xué)到現(xiàn)在的分科教學(xué),教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,教師的業(yè)務(wù)需要求精。為此,我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件,從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手,先后制定了《二十九號小學(xué)教學(xué)六認(rèn)真》、《二十九號小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求,讓教師有“度”可依。從作息時間上嚴(yán)格要求教師,及時查課。堅持不定人,不定節(jié)聽課,做到聽必指導(dǎo)。教師專業(yè)化成長較快。我校教師王曉燕、李娜代表棋盤山學(xué)區(qū)中心校在全縣評優(yōu)課中分獲一、二等獎。組織教師參加縣教育局對五道川小學(xué)的教學(xué)評估,從中學(xué)習(xí)到許多寶貴經(jīng)驗。我們還特別關(guān)注特崗教師成長,我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動就是以培養(yǎng)特崗教師成長為主要內(nèi)容。通過新老教師結(jié)對,劉穎、肖俐鑫兩位特崗教師教學(xué)水平有了較大進步。新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),讓教師參與到教學(xué)活動中來,增強了教研活動的實效性,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。認(rèn)真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法,應(yīng)用到自己課堂之中,教師課堂駕馭能力提升效果明顯。校本教研從小處著眼,圍繞課堂教學(xué),從實際中來到實際中去,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問題并提出應(yīng)對措施。通過幾次校本教研我們總結(jié)出語文第二課時教學(xué)參考,作文批改教學(xué)參考,作業(yè)批語參考等指導(dǎo)性意見。

  三、為學(xué)生成長著想,對學(xué)生負(fù)責(zé)

  從點滴做起,注重習(xí)慣養(yǎng)成。先培訓(xùn)教師,使其意識到學(xué)習(xí)習(xí)慣對提升教學(xué)成績的重要性。要求教師身正為范,從自身做起,通過人格魅力感染學(xué)生。課堂上要求教師對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣重點培養(yǎng)。從坐姿、書寫習(xí)慣、回答問題、聽講、搜集資料、文具準(zhǔn)備等小處入手,不急躁,在潛移默化中培養(yǎng)、鞏固學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,在課外閱讀中豐富學(xué)生知識。

  四、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負(fù)責(zé)。

  作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手,做好以下幾方面的工作:

  1、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

  2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測和期終檢測工作。要求教師做到備課“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,要求要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“勤”。

  3、以教學(xué)評估為契機,提高教師專業(yè)化水平,提升學(xué)校品位。認(rèn)真落實評估工作,完善評估檔案。

  4、規(guī)范學(xué)籍管理。如實統(tǒng)計學(xué)生信息,準(zhǔn)確填寫網(wǎng)上學(xué)籍模板。及時上報學(xué)生變動。調(diào)查長期病假學(xué)生病情,關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的流向,不讓一名學(xué)生輟學(xué),確?剌z保學(xué)工作。

  作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校盡到自己的.職責(zé)。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼又是一年。一年來,我始終懷著一顆感恩的心,誠實做人,踏實做事,兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作。現(xiàn)將一學(xué)年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報如下:

  一、德:

  我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范。我熱愛教育工作,熱愛自己的學(xué)校,能牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識:始終堅持以“為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”為宗旨做事,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。要求教師做到的,自己先做到;校長吩咐的事,盡自己的努力去做好;教師需要解決的問題,盡自己的所能去解決;工作從不推諉懈怠,是自己的本質(zhì)工作一定盡全力去完成,堅持以“沒有最好只有更好”的工作作風(fēng)踏實做事。

  二、廉:

  作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我能做到和領(lǐng)導(dǎo)同事相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅決服從組織決定;我從不利用職務(wù)之便為自己謀取私利,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任;做事不計報酬,不圖名利,從不計較個人得失,只憑良心做人做事。

  三、績:

 。ㄒ唬⒔虒W(xué)業(yè)務(wù)方面

  在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間我更加嚴(yán)格要求自己牢固樹立以教學(xué)為本的思想,在教學(xué)上我?guī)ь^上公開課、開放課,在課后認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)老師的評價,虛心接受他們的好的意見和建議,以此來不斷提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平以及對教學(xué)的評價鑒賞能力。我還不斷追尋探索新的教育教學(xué)方式,并嘗試將好的點子運用到自己的教學(xué)實踐中來提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。為順應(yīng)現(xiàn)代化社會發(fā)展的需要,培養(yǎng)新世紀(jì)的接班

  人,我校于20xx年決定走課改之路。我首當(dāng)其沖承擔(dān)了課改的先頭兵,帶領(lǐng)一個班摸索著走在課改的最前列。我還利用工作之余閱讀了《非常教師》、《洋思高效課堂》、《課堂教學(xué)新變化》等書籍,多渠道了解國內(nèi)名校的新型教學(xué)模式,仔細研讀各種新型教學(xué)模式的理論知識,博采眾長,努力探索適合我校學(xué)生學(xué)情的課改教學(xué)模式,不斷更新自己的教學(xué)業(yè)務(wù)知識。在教學(xué)中我敢于嘗試創(chuàng)新,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準(zhǔn)備。教學(xué)過程中我不僅能與本年級的其他教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,組織本學(xué)科組老師做好集體備課。我經(jīng)常召開各科教研會,將自己的課改經(jīng)驗和教師的教學(xué)經(jīng)驗結(jié)合起來,并和校領(lǐng)導(dǎo)一起組織骨干教師將這些寶貴經(jīng)驗編著成校本教材,供全校老師參考,為我校的課改工作提供理論依據(jù),使我校的課改工作有了質(zhì)的飛躍。特別是在學(xué)校老師要承擔(dān)校內(nèi)外公開課或參加教學(xué)方面的業(yè)務(wù)競賽時,我都會積極參與聽老師試講課和評課,對于教師們的教學(xué)設(shè)計提出指導(dǎo)性的意見或建議,做好年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的梯隊培養(yǎng)。我注重課堂教學(xué)效果,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,嚴(yán)格要求自己不管平時工作多累,都要按時認(rèn)真批改作業(yè),利用課余時間對差生進行個別輔導(dǎo)。

  (二)、教務(wù)管理方面

  教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。

  (1)日常工作

  1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報工作,如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計和上報,學(xué)籍管理規(guī)范。

  2、學(xué)年初重新編排課表。

  3、安排好教師外出參加聽課、上課、學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。

  4、認(rèn)真完成各項電子表格檔案上報工作。

  5、抓好兩操,開展好“陽光體育”活動。

  6、高效地完成上級有關(guān)部門交辦的各項教學(xué)工作。

 。2)教學(xué)常規(guī)管理

  1、精心制訂教學(xué)工作計劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學(xué)具有指導(dǎo)性。

  2、對教師教學(xué)常規(guī)進行更新,提出了集體備課要做到“四定”、“四統(tǒng)一”,并對這些常規(guī)工作進行檢查:備課、聽課、上課、教后反思、作業(yè)批改、學(xué)生成績檢測等。

  3、一個學(xué)校的中心就是教學(xué)工作,而課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)年我將工作重點放在抓課堂教學(xué),組織教師聽課,相互評課活動。認(rèn)真貫徹落實區(qū)教體局“千名教師課堂教學(xué)大比武”活動的開展。

  4、提高教學(xué)質(zhì)量一直是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目標(biāo)。學(xué)期中對各年級各科的教學(xué)質(zhì)量進行檢測與質(zhì)量分析。期末安排好全區(qū)統(tǒng)一考試,組織教師進行質(zhì)量分析,為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。

 。ㄈ、反思存在的不足

  任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,如:

  1、有些工作方法還在沿襲舊制,缺乏創(chuàng)新精神。

  2、管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。

  3、個人深入到各學(xué)科組指導(dǎo)聽課,評課的力度還不夠。

  作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校是要負(fù)有一定的責(zé)任的。因此我時常也會感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的努力工作,團結(jié)協(xié)作才使得我校的教育教學(xué)工作有了長足的進步,為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我為學(xué)校能擁有這樣一批和諧上進的教師隊伍而倍感驕傲,同時,我也期待著下一學(xué)年我們合作得更愉快,讓渝水三小的教學(xué)工作更上一層樓。謝謝大家!

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇16

  一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學(xué)期,教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此我向大家表示衷心的感謝!回顧本期的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。

  在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里,每位老師都快樂的成長著,工作著。在老師們的,支持、幫助、理解和努力中,我校的教學(xué)常規(guī)工作得到了有序、扎實的開展;并取得了長足的進步,下面我就對本期我校的教務(wù)工作作如下報告:

  一、教學(xué)常規(guī)方面:

  1、學(xué)初每位教師均按照學(xué)校要求和實際,擬定了詳實的各項工作計劃,措施或方案。

  2、強抓教學(xué)常規(guī)的管理,對教師們的備、授、批、輔、訪、考、研、評都進行了認(rèn)真的檢查和督導(dǎo),并就針對出現(xiàn)的情況進行了及時的反思,且進行了通報并糾正。

  3、教研教改

  (1)教研活動是一間學(xué)校賴以生存與學(xué)校良好發(fā)展的脈膊,是促進學(xué)校教育,提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式和平臺,從而深知教研工作的重要性和實效性,因此,以中心學(xué)校期初的教研工作計劃為指導(dǎo),以我校的市級課題研究為平臺,我期初組織教研組長召開了教研工作會,就我校的教研工作進行了深入細致的探討和研究,最終擬定了學(xué)校的校本教研工作計劃和教研組工作計劃,并列出了具體的時間表,且有條不紊的按照推進表進行了扎實的開展。

  (2)我校教研是沿著“三合一”套餐的思路有序開展,并盡力做到每一個環(huán)節(jié)緊湊,實效,充分發(fā)揮、挖掘教師潛能,全體互動、互助的原則,認(rèn)真組織了探討,教師們發(fā)言都較積極主動,獻計獻策,確保了教研工作的持續(xù)、有序、健康、深入的開展。

  (3)本期教研工作主要開展的工作有:學(xué)生書畫比賽、學(xué)生作業(yè)評比、學(xué)生速算比賽等,同時,以“十二五”繼續(xù)教育為平臺和契機,組織教師對“一德三新”的學(xué)習(xí)和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓(xùn)。

  二、學(xué);顒臃矫妫

  我校注重了對學(xué)生進行愛國主義和思想品德的教育,有力地對每月一個主題進行了扎實有序的開展,主要以我國傳統(tǒng)節(jié)日為出發(fā)點,如:重陽節(jié)、中秋節(jié)、一二九學(xué)生冬季運動會等,通過對這些活動的開展,使學(xué)生得到思想的熏陶、品質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展;對學(xué)生的終生發(fā)展有著長足的意義和作用。

  三、分管工作:

  為確保管理、考核制度的公開性和公正性,以便達到互相監(jiān)督,共同促進的目的,本期對分管工作即:實驗室管理、班主任、遠教、繼教、教研、圖書管理等實行了網(wǎng)狀管理,各項分管工作負(fù)責(zé)人均充分發(fā)揮了其主觀能動性、積極性和開創(chuàng)性的精神,努力把自身的本塊工作落到了實處,干出了實效。

  四、寄宿制工作:

  我校全體教師對寄宿制工作都比較積極、主動,認(rèn)真履行了學(xué)校的要求,都很有責(zé)任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血。尤其是在學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活照顧上,老師們都比較盡職,隨時、主動地搞好了寄宿生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活日常管理工作。教師在晚自習(xí)上沒有備課和批發(fā)作業(yè)的現(xiàn)象,都全身心的投入到對學(xué)生的輔導(dǎo)上。

  綜上所述,我校的總體工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在老師們的支持、勤奮、理解和努力中得到了有序、扎實的開展;總體工作效果明顯,認(rèn)真完成了上級交給的各項任務(wù);盡管如此,因為自己水平有限,還有很多地方?jīng)]有做到和做好,還請各們領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

  謝謝大家!

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇17

  20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕,回首的近一年來走過的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過忙碌,有過艱辛,有過困惑,但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福。回顧即將過去的這個學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,逐步成長。為了在新的一年進一步推進課堂教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下:

  一、政治思想方面

  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

  二、教學(xué)工作

  本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級兩個班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù),本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心設(shè)計,精心準(zhǔn)備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學(xué)。

  三、學(xué)校管理工作

  作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作:

  1.及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報工作,如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計和上報;學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計上報。

  2.在校長的指導(dǎo)下,和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。

  3.制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。

  4.組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,做好學(xué)習(xí)記錄。

  5.組織教研組開展教研活動,做好教研活動記錄,虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  6.每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。

  7.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本年度平時工作重點抓課堂教學(xué),抓"聚焦課堂改革、促進教學(xué)高效"的實施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。通過聽課,看教師"課堂教學(xué)改革"的實施情況。11月份組織了課堂教學(xué)改革達標(biāo)評審活動,有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。

  8.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的各種競賽活動。

  9.順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,特別是全體初三教師的努力,今年我校初三取得歷史最好成績。

  10.協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相,順利完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。

  11.認(rèn)真組織六、九年級的月考工作,并狠抓考風(fēng)考紀(jì),以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),收到了很好的社會效益。

  學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任九店小學(xué)教導(dǎo)主任工作,教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是 抬頭做人,低頭做事 ,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下:

  一、政治思想方面

  我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到20xx小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告20xx小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學(xué)校,心系教育。

  二、教學(xué)工作

  本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準(zhǔn)備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴(yán)格要求,加強訓(xùn)練。我所任教的班級人數(shù)多,有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的,學(xué)困生也多,作業(yè)批改、補差任務(wù)重,但我都能堅持按時認(rèn)真批改,利用課余時間認(rèn)真細致地對差生進行個別輔導(dǎo)。

  三、管理工作

  作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。

  四、日常工作

  學(xué)期初重新編排了課表

  安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。

  認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。

  五、教學(xué)常規(guī)管理

  精心制訂教學(xué)工作計劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學(xué)具有指導(dǎo)性。

  對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。

  課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué),組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。

  提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目標(biāo),期中前,對各年級的教學(xué)質(zhì)量進行了抽測,并進行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織教師進行質(zhì)量分析,為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備?荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,每個環(huán)節(jié)都不能疏忽,我總精心謀劃、細致安排。

  六、其它工作

  值班做到按時到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。

  配合校長完成多項校園工作。

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇18

  20xx-20xx學(xué)年度的教學(xué)工作即將告一段落,回顧這一學(xué)年的工作,我心中滿懷喜悅與感謝。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo);感謝學(xué)校教師在工作中給予的配合和信任。我用我的真誠全身心地投入教育工作,也使我感受到了投入工作才能享受工作的快樂,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下。

  一、不斷充實自己,完善自我

  作為一名教育工作者,只有不斷地汲取新的教育理念,才能跟上時代的步伐,才能在工作中游刃有余。正因為意識到這一點,我除了積極參加上級部門組織的各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)外,還充分利用業(yè)余時間閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的書籍和報刊,不斷給自己充電,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我想,生存的過程就是一個不斷自我超越的過程。

  二、落實教學(xué)計劃,狠抓教學(xué)常規(guī)管理

  常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈。落實好教學(xué)工作并非一朝一夕的事,它需要我們持之以恒。所以我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求老師們做到的,自己首先做到。

  1、我們每個月都組織教研組長進行課堂常規(guī)檢查,或是隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查,這是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實教學(xué)計劃的根本保證。因此,我始終按照教學(xué)“六認(rèn)真”來要求教師。教學(xué)中要做到“三心”:備課精心,上課專心,輔導(dǎo)耐心;課課有反思;每學(xué)月進行階段反思;每學(xué)月不少于2篇的教學(xué)隨筆。認(rèn)真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄,嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評比相結(jié)合,表彰先進,督促后進。

  2、開展多種形式的校本教研活動。每學(xué)期初組織教師進行同課異構(gòu)分組教研活動(語文組、數(shù)學(xué)組),每位教師都要上一次公開課,年齡在50歲以下的必須使用多媒體進行教學(xué)。課后由教務(wù)處組織集中討論,聽課教師在討論會上能說出自己不同的見解,而上課教師也能感受到自己的閃光點和不足之處。使教師們迅速成長。

  3、成功組織畢業(yè)班教師進行一診考試分析會,通過分析查找教學(xué)中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。

  三、加強師資培訓(xùn),提升素質(zhì)

  新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),作為教導(dǎo)主任,在提升教師專業(yè)素質(zhì)方面我是這樣做的。

  1、建立教師讀書制度。強化自身的理論學(xué)習(xí),學(xué)校給每位教師50元經(jīng)費,教師每人都必須訂閱一份有關(guān)的教育教學(xué)報紙、雜志,并對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行摘錄,以便于在集中學(xué)習(xí)中交流自己的學(xué)習(xí)體會,并進行反思討論,共促成長。

  2、建立健全教師的外出學(xué)習(xí)制度。教師外出學(xué)習(xí),要保證人員、時間、資金的到位;外出學(xué)習(xí)的老師,要以匯報課或主題講座的形式,匯報學(xué)習(xí)情況,并進行反思討論,提高和推廣學(xué)習(xí)效果。

  3、大力培養(yǎng)青年骨干教師,給他們提供展示自己的平臺。如參加“市縣”骨干教師培訓(xùn);參加學(xué)區(qū)、縣級以上的公開課賽課及演講比賽,促進綜合素質(zhì)的提高。

  4、校內(nèi)實行一幫一結(jié)對子、拜師學(xué)藝活動,促進教師的快速成長。

 。1)新教師必須與本校的骨干教師結(jié)成師徒,使新教師盡快適應(yīng)工作崗位。

 。2)讓骨干教師有更好的學(xué)習(xí)、提升的機會。

 。3)簽定結(jié)對協(xié)議書,明確師傅和徒弟的相應(yīng)職責(zé)。

 。4)學(xué)校將定期檢查“幫帶”情況,并作出評價,每學(xué)期將根據(jù)“幫帶”情況,新教師的教學(xué)、教研、成長情況、教學(xué)業(yè)績等給予獎勵。

  5、建立校園QQ群,教師們可以隨時交流自己在教學(xué)中的一些心得、反思、體會。

  6、建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。

  為了對全體教師實行多元管理,關(guān)注教師發(fā)展,關(guān)注教師的教學(xué)過程,學(xué)校應(yīng)為每位教師建立業(yè)務(wù)檔案袋,由學(xué)校組織實施。檔案袋中須包括以下內(nèi)容:

 。1)個人、學(xué)科、班主任等工作計劃和總結(jié)、教學(xué)工作手冊及班主任工作手冊;

  (2)作業(yè)批改、輔優(yōu)輔差記錄、學(xué)生學(xué)科成績冊、質(zhì)量分析及專題教育等;

 。3)教學(xué)經(jīng)驗或論文;

  (4)專業(yè)學(xué)習(xí)材料,包括聽課本、學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)筆記等;

  學(xué)校教師業(yè)務(wù)檔案袋不但為學(xué)校提供了教師評價的依據(jù),而且也便于教師對自我工作的反思和改進。

  四、加強服務(wù)意識,發(fā)展學(xué)校

  作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

  1、在校長的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

  2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。

  3、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。

  4、加強學(xué)籍管理。提高了學(xué)生入學(xué)率,鞏固率,畢業(yè)率。

  5、協(xié)助遠程教育項目的安裝,調(diào)試和接收人員的培訓(xùn),強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  五、反思存在不足,下期設(shè)想

  任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作還需改進的地方:

  1、組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),工作深入創(chuàng)新力度還需加強。

  2、繼續(xù)深入課堂、深入班級,不斷提高教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、繼續(xù)加強教師培訓(xùn)力度,制定部分硬性措施,提高教師參與學(xué)習(xí)的廣度和深度,打造學(xué)習(xí)型教師團隊,尤其強化教師基本功訓(xùn)練和指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校和個別老師的具體情況(如年齡、個別弱項等),主要采取自我訓(xùn)練與其他指導(dǎo)相結(jié)合的方式(行政指導(dǎo)、骨干指導(dǎo)等),重點在普通話、粉筆字、教學(xué)技能(如板書、導(dǎo)入、問題設(shè)計等)和信息技術(shù)上進行了培訓(xùn)和指導(dǎo),通過訓(xùn)練,能使廣大青年教師能夠熟練操作電腦,制作相關(guān)課件,并熟悉各種相關(guān)軟件的使用。

  4、教學(xué)檢查做到有計劃、有組織、有步驟地實施,明確檢查的目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序、時間和具體參檢人員。對檢查結(jié)果進行了科學(xué)分析并及時反饋。形成獎懲制度,對教師的評價檢查,做到公平、公正。

  5、加強對鴻發(fā)教學(xué)點教師的深入指導(dǎo)。

  6、隨時隨地了解畢業(yè)班工作動態(tài),指導(dǎo)畢業(yè)班教師教法,召開畢業(yè)班家長會,做好畢業(yè)班學(xué)生思想工作和考試工作。

  一年來,由于我還擔(dān)任著片區(qū)小學(xué)教研員的工作,經(jīng)常感到時間不夠用,感受最深的那就是累并快樂著,苦卻收獲著,繁忙之中成長著。在今后的工作中,我將更加珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)設(shè)的成長平臺,將不斷總結(jié),不斷反思,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,不斷完善自己。“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”相信,有辛勤的付出,就會有豐碩的成果!我將用知識、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和體力為玉河小學(xué)的明天添磚加瓦!

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇19

  我一直擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任角色。這十年間,我都上主科,特別是20__年--20__學(xué)年,我任教畢業(yè)班數(shù)學(xué),20__--20__學(xué)年,在這5年間,我校畢業(yè)班年年獲獎。其中20__年成績最為突出,我校榮獲_縣先進村級小學(xué)光榮稱號。

  我為學(xué)校撰寫了經(jīng)驗總結(jié)向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗。這幾年間我執(zhí)教的畢業(yè)班還獲得了:_鎮(zhèn)20__小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進學(xué)校,_鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎,_鎮(zhèn)20__小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎,_鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎(見電子模塊榮譽證書)。

  本人自任現(xiàn)職以來,一直擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任工作。十年來,以身作則,遵紀(jì)守法。忠誠黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè)。甘為人梯,樂于奉獻。悉心鉆研業(yè)務(wù),堅持教改理念,積極倡導(dǎo)科研興教,推行自主、合作、探究的教學(xué)模式,帶領(lǐng)教師實踐課堂教學(xué)改革。鼓勵教師參與繼續(xù)教育。

  有計劃講實效指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)基本功。帶領(lǐng)少先隊大隊部及班主任開展多種有益活動,活躍學(xué)生身心。在長期的教學(xué)工作中,積累了碩厚的教學(xué)經(jīng)驗,練就了一套過硬的教學(xué)管理方法,有效實施教育教學(xué),使學(xué)校面貌有了質(zhì)的改變,為學(xué)校教育做出了很大的貢獻。回顧總結(jié)如下;

  一、科研興教,加強培訓(xùn),建立了一支科研型的教師隊伍。

  1、指導(dǎo)培訓(xùn),以"研"促教,以"研"興教。

  任現(xiàn)職以來,堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),(每期不少于20次)學(xué)習(xí)國家課程新標(biāo)準(zhǔn);學(xué)習(xí)國內(nèi)外教學(xué)新理念;學(xué)習(xí)如何備課、上課;學(xué)習(xí)如何進行教學(xué)反思,如何評課,如何評價學(xué)生等等。平時組織教師參加各種師資培訓(xùn),每期不少于10次。選派教師外出觀摩學(xué)習(xí),每期不少于2次。積極鼓勵教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),鼓勵教師積極進取。

  在我的動員下廣大教師踴躍參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)。_、_、_、_x、_、_等八位教師進修大學(xué)本科課程,其中x、x、x、x等4位教師已獲得大學(xué)本科畢業(yè)。他們的知識文化水平和理論水平的提高,使他們的教育教學(xué)能力發(fā)生質(zhì)的飛躍。由于建立了一支高素質(zhì)的教師團隊,在我的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下各方面都獲得了突出成績,并有不少教師獲獎。如:_老師獲_市20072008學(xué)年度小學(xué)教育一等獎。_老師獲_市20072008學(xué)年度小學(xué)教學(xué)工作二等獎。

  _老師獲20__年度_市優(yōu)秀班主任獎,袁茂芬老師獲20__年度_縣優(yōu)秀教師獎,_老師獲_縣20__--20__學(xué)年度小學(xué)教育三等獎,_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期指導(dǎo)一年級學(xué)生語數(shù)雙科期末檢測一等獎,_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加六年級語數(shù)雙科檢測一等獎,_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科檢測二等獎,_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加二年級語數(shù)雙科期末檢測二等獎。

  _老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科期末檢測三等獎,_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科期末檢測三等獎,_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期輔導(dǎo)四年級學(xué)生雙科競賽一等獎,_老師獲_鎮(zhèn)20__年春期指導(dǎo)學(xué)生參加三年級語數(shù)雙科競賽二等獎,_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期輔導(dǎo)學(xué)生參加四年級語數(shù)雙科競賽三等獎,_老師_鎮(zhèn)獲20__年春期輔導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科競賽三等獎……(以上教師獲獎見電子模塊榮譽證)。

  20__年5月,我?guī)ьI(lǐng)教師成功地申請了市級課題《_x》。結(jié)合課題,我指導(dǎo)教師深入課堂進行相關(guān)的研究工作。作為課題負(fù)責(zé)人的我,在研究中起到了創(chuàng)新方面的模范作用。我撰寫的論文《_》作為課題的階段性成果,參加20__年_市教育學(xué)會年會論文評比榮獲二等獎。本組成員x、x、x、x,x、x等9位教師均撰寫了論文,分別獲區(qū)級、市級論文獎。20__年3月25日。我在_小學(xué)給老師們上了一節(jié)課題示范課《_》,教師們都說從中學(xué)到了很多上課技巧。通過課題研究,促進了我校教師業(yè)務(wù)水平的提高,其中,x、x、x三位年輕教師獲得了20__年x鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎。(見電子模塊榮譽證)

  二、自身培訓(xùn),及時充電。

  俗話說:"要給人一杯水,自己先要裝滿一桶水。"作為教導(dǎo)主任,平時我非常注重科研學(xué)習(xí),十年來我積極創(chuàng)造機會到外地觀摩學(xué)習(xí),或參加縣級以內(nèi)的各種培訓(xùn),為更好地培訓(xùn)指導(dǎo)教師打下了堅實的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

  20__年秋期參加鎮(zhèn)舉辦的教師基本功比賽,榮獲語文科總分第二名。我把積累的教學(xué)經(jīng)驗撰寫成論文。20__年11月,論文《_》被_出版社出版的《_》第_期刊用,并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎,20__年6月,論文《_》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎,20__年3月,論文《__》參加20__年_教育學(xué)會論文評比榮獲二等獎。(以上獲獎見電子模塊榮譽證書)

  二、學(xué)校的進步,我傾注了心血。

  我未調(diào)到_小學(xué)前,它是一所很落后的農(nóng)村小學(xué)。由于大部分學(xué)生家長長期在外打工,很多學(xué)生成了留守兒童。他們?nèi)鄙偌彝ソ逃,缺少父母的關(guān)愛。教師既當(dāng)教師又當(dāng)娘,因而工作起來非常吃力,加上教育方法不對頭,導(dǎo)致校風(fēng)很差,教風(fēng)也差,因此教學(xué)質(zhì)量上不去。每年學(xué)校得到的除了批評還是批評。98年老校長蒙振滿曾說過一句無奈的笑話:"每次鎮(zhèn)上召開教學(xué)總結(jié)表彰會,我總想找臺底躲進去。

  看著別人大把大把的領(lǐng)獎,我們一樣都沒有,多慚愧啊!"。自20__年我調(diào)任_小學(xué)教導(dǎo)主任以來,我加強對學(xué)校教育教學(xué)管理,從教與學(xué)方面狠下功夫。一是整頓教師的教風(fēng)教紀(jì),重新規(guī)范學(xué)校的管理細則,以制度治校,以制度約束人;二是對教師加強教育教學(xué)能力的培訓(xùn),倡導(dǎo)科研興教和團隊精神;三是樹立良好的學(xué)風(fēng)。

  在班級里選拔得力的班干,由大隊部組織,把骨干學(xué)生分成幾個檢查小組。每天輪值一個檢查小組,對各班每天的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況進行監(jiān)督檢查并做好相關(guān)記錄。我每周把檢查結(jié)果進行量化打分,及時對師生總結(jié)反饋;四是對班主任培訓(xùn),提高班主任的教育能力,并要求班主任在教育過程中爭取家長更多的支持。

  要求教師們經(jīng)常對學(xué)生進行多鐘形式的家訪,并作為制度嚴(yán)格執(zhí)行。通過與家長一起共同督促教育學(xué)生,我校學(xué)生在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)自覺了;五是我以身作則,勇挑重?fù)?dān)。我既是教導(dǎo)主任又是畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師,任勞任怨工作在第一線。經(jīng)過努力,_小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)大為好轉(zhuǎn),并得到上級的肯定與獎勵。在大辦公室里,我校的錦旗琳瑯滿目,墻壁上掛滿了各種獎狀。

  從20__-20__年,我校連續(xù)五年榮獲小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量管理先進學(xué)校,特別是20__年我校畢業(yè)檢測獲得鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)檢測第一名,被_縣教育局評為20__年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進村級小學(xué)。并寫成總結(jié)論文向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗。(當(dāng)時全縣只有我鎮(zhèn)_小學(xué)與佛子鎮(zhèn)的大蘆小學(xué)兩所小學(xué)享有此榮譽)這五年間的畢業(yè)班質(zhì)量管理連續(xù)獲獎還有:

  _鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進學(xué)校,_鎮(zhèn)20__小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進學(xué)校,_鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎,_鎮(zhèn)20__小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎,_鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎。而就在這幾年間,我既是教導(dǎo)主任又是畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師。除畢業(yè)班進步外,其他年級也同時取得了很大的進步。在競賽方面,四,五、六年級每年均獲得語、數(shù)雙科競賽獎。面對_小學(xué)這些輝煌的業(yè)績,我可以驕傲地說:我付出的艱辛和汗水值得!(以上獲

  獎見電子模塊榮譽證)

  三、指導(dǎo)教學(xué),做出成效

  1、抓早抓好各種計劃。

  任現(xiàn)職以來,我一直抓早抓好各種計劃。每期開學(xué)提前一周組織教研組長與骨干教師召開教育教學(xué)研究會議,針對本校的實際情況及小學(xué)生的年齡特點,結(jié)合教材擬訂本學(xué)期的各種科研計劃。為使計劃更科學(xué)規(guī)范,我每期統(tǒng)一格式,集中全體教師明確要求。多年來我校開學(xué)常規(guī)工作都得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。所以每年我校的教學(xué)常規(guī)管理都進入鎮(zhèn)的前十名。(見電子模塊榮譽證書)

  2、做好備課、上課、評課的指導(dǎo)工作。

  我每期要求各教研組堅持集體備課與個人備課相結(jié)合。集體備課按中心校的要求從大方向去把握,并注重教改理念。個人備課要求切合實際,并做到備教材、備學(xué)生、備設(shè)計、備教具。每期教導(dǎo)處把備課任務(wù)落實到各備課組,實踐備課組"千斤重?fù)?dān)人人挑,個個肩上有指標(biāo)。"通過集體備課,聚大家的智慧,集大家的長處之精華。我校備課工作達到:集思廣益,取長補短之效果。正因為我校抓好了備課工作,因而帶來了我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。在我任職之前,_小學(xué)教師教學(xué)藝術(shù)水平很差。教師在參加課堂教學(xué)比賽中從沒有人獲過獎。

  20__年秋期,作為教導(dǎo)主任的我,為樹立我在教師中的威信,毅然承擔(dān)片級基本功比賽,因效果好被選拔參加鎮(zhèn)里的教師基本功比賽,并獲得了語文科(上課、評課第一名)綜合分第二名。在教師中起到了表率的作用。同期我被派去南寧培訓(xùn)學(xué)習(xí),回來后我指導(dǎo)教師們實踐教改及鉆研課堂教學(xué)新技巧。幾年間,我校教師參加片上教師基本功比賽都脫穎而出,獲得縣級、鎮(zhèn)級教師基本功比賽或課堂教學(xué)比賽的教師有13人次。

  她們分別為:秦君鳳獲縣教師基本功比賽三等獎1次(已調(diào)動)。黃芝英獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次(已調(diào)動)。韋燕紅獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次。蒙寧芳獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎1次,三等獎1次。梁玉琨老師獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎1次。_獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎1次。

  _老師獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次(去倫教)。_老師獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽二等獎1次,三等獎1次。(以上教師獲獎見電子模塊榮譽證)而這些教師的獲獎都是我親自為她們指導(dǎo)備課、上課的。平時,我要求每位教師多參加聽、評課活動,吸取先進教師的教學(xué)經(jīng)驗,每位教師每期最少上好一節(jié)研究課或公開課。而我每次都參與指導(dǎo)工作,所以_小學(xué)全體教師教學(xué)基本功都很過硬,教學(xué)成績蒸蒸日上。

  四、開展多種活動,活躍學(xué)生身心,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  任現(xiàn)職以來,我每年帶領(lǐng)少先隊大隊部開展書法、畫畫、朗誦、唱歌、跳舞、籃球比賽等有益活動。十年來收獲了可喜的成績。體育方面成績最突出。20__年12月,我校榮獲了_鎮(zhèn)20__年春期小學(xué)男子籃球賽第一名。20__年11月,我校同時榮獲20__年春期小學(xué)男子、女子籃球賽第一名。20__年6月,我校榮獲_鎮(zhèn)20__年秋期小學(xué)生田徑運動會二等獎。20__年11月,我校再次榮獲20__年秋期小學(xué)生田徑運動會團體總積分第三名。少先隊工作也不例外。20__年7月,我校少先隊榮獲20__年春期少先隊工作評比一等獎。

  20__年11月,我校少先隊榮獲_鎮(zhèn)20__年中小學(xué)文藝匯演優(yōu)秀組織獎。(以上獎見見電子模塊榮譽證書)20__--20__年。我校參加縣、鎮(zhèn)舉辦的書畫、演講獲獎10多次。其中有我指導(dǎo)的_同學(xué),獲20__年鎮(zhèn)舉辦的《歷史的選擇》演講比賽二等獎。還有_同學(xué),在20__年春期_縣青少年科技創(chuàng)新比賽中,榮獲科幻畫作品三等獎。_、_兩位同學(xué)同時榮獲20__年春期_鎮(zhèn)舉辦的小學(xué)生書法比賽一等獎。

  五、勇挑重?fù)?dān),吃苦耐勞。

  1、擔(dān)任主科,為校爭光。

  自任現(xiàn)職以來,我一直擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任角色。這十年間,我都上主科,特別是20__年--20__學(xué)年,我任教畢業(yè)班數(shù)學(xué),20__--20__學(xué)年,在這5年間,我校畢業(yè)班年年獲獎。其中20__年成績最為突出,我校榮獲_縣先進村級小學(xué)光榮稱號。我為學(xué)校撰寫了經(jīng)驗總結(jié)向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗。

  這幾年間我執(zhí)教的畢業(yè)班還獲得了:_鎮(zhèn)20__小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進學(xué)校,_鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎,_鎮(zhèn)20__小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎,_鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎(見電子模塊榮譽證書)。任現(xiàn)職期間由于我工作突出,個人獲獎共16次,分別為:被評為20__年_市優(yōu)秀教師。在_縣20__年小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理中,榮獲學(xué)科教學(xué)成績二等獎。

  在20__-20__學(xué)年度_縣小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,被評為先進個人三等獎。被評為_縣中小學(xué)20__-20__年度德育工作標(biāo)兵。在_縣20__年開展"樹、創(chuàng)、獻"活動中成績顯著,被評為"樹、創(chuàng)、獻"活動先進個人。20__年秋期_鎮(zhèn)舉行的教師基本功比賽中,榮獲語文科綜合成績第二名。在_鎮(zhèn)20__-20__學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,被評為學(xué)科教學(xué)先進個人三等獎。

  在_鎮(zhèn)20__-20__學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,被評為班級管理先進個人三等獎。在_鎮(zhèn)20__-20__學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,被評為學(xué)科教學(xué)先進個人。在_鎮(zhèn)20__-20__學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,被評為班級教育教學(xué)先進個人。在_鎮(zhèn)20__年秋期小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估中成績顯著,榮獲個人三等獎。

  在_鎮(zhèn)20__年春期指導(dǎo)學(xué)生參加建黨90周年故事演講比賽,榮獲指導(dǎo)二等獎。在_鎮(zhèn)20__年秋期輔導(dǎo)六年級學(xué)生參加語數(shù)雙科競賽,榮獲三等獎。論文《_》被_出版社出版的《_》_期刊用,并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎。論文《_》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎。論文《_x》參加20__年_教育學(xué)會論文評比榮獲二等獎。(以上獲獎見電子模塊榮譽證書)

  2、不辭辛苦,任勞任怨。

  20__年秋期,我校校長患重病請長假。這個學(xué)期工作任務(wù)本來就繁重,又碰上全國第六次人口普查,我身為一校之主毅然挑起重?fù)?dān)。白天在學(xué)校主持全面工作,經(jīng)常是同事們都下班回家了,自己一人在單位加班加點,晚上回家還得鉆研學(xué)校管理方面知識,為學(xué)校工作兢兢業(yè)業(yè)。通過這樣的努力,各項工作均取得喜人的成績:20__年秋期,我校榮獲_鎮(zhèn)學(xué)校常規(guī)管理三等獎(前六名)。

  文體方面也成績突出,同期,我校大隊部出版的黑板報,三次受到中心校的表揚。同期,我校參加_鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會榮獲總分第三名。這個學(xué)期,我校四項綜合積分也進入了鎮(zhèn)的前茅。教師個人在這個學(xué)期也取得了可喜的成績。_老師的論文《_》參加20__年秋期_市教育教學(xué)年會論文評比,榮獲一等獎。_、_兩位老師同時榮獲20__年秋期_鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎。(以上獲獎見電子模塊榮譽證書)。

  今后,我將再接再厲,帶領(lǐng)全體教職員工努力工作,把我校教育教學(xué)水平推上更高的臺階,為祖國的教育,民族的昌盛做出貢獻。

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇20

  尊敬的各位、老師:

  大家上午好!

  一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學(xué)期,教務(wù)處的工作得到了各級和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此我向大家表示衷心的感謝!回顧本期的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。

  在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里,每位老師都快樂的成長著,工作著。在老師們的,支持、幫助、理解和努力中,我校的教學(xué)常規(guī)工作得到了有序、扎實的開展;并取得了長足的進步,下面我就對本期我校的教務(wù)工作作如下報告:

  一、教學(xué)常規(guī)方面:

  1、學(xué)初每位教師均按照學(xué)校要求和實際,擬定了詳實的各項,措施或。

  2、強抓教學(xué)常規(guī)的管理,對教師們的備、授、批、輔、訪、考、研、評都進行了認(rèn)真的檢查和督導(dǎo),并就針對出現(xiàn)的情況進行了及時的反思,且進行了通報并糾正。

  3、教研教改

  (1)教研活動是一間學(xué)校賴以生存與學(xué)校良好發(fā)展的脈膊,是促進學(xué)校教育,提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式和平臺,從而深知教研工作的重要性和實效性,因此,以中心學(xué)校期初的教研為指導(dǎo),以我校的市級課題研究為平臺,我期初組織教研組長召開了教研工作會,就我校的教研工作進行了深入細致的探討和研究,最終擬定了學(xué)校的校本教研和教研組,并列出了具體的時間表,且有條不紊的按照推進表進行了扎實的開展。

  (2)我校教研是沿著“三合一”套餐的思路有序開展,并盡力做到每一個環(huán)節(jié)緊湊,實效,充分發(fā)揮、挖掘教師潛能,全體互動、互助的原則,認(rèn)真組織了探討,教師們發(fā)言都較積極主動,獻計獻策,確保了教研工作的持續(xù)、有序、健康、深入的開展。

 。3)本期教研工作主要開展的工作有:學(xué)生書畫比賽、學(xué)生作業(yè)評比、學(xué)生速算比賽等,同時,以“十二五”繼續(xù)教育為平臺和契機,組織教師對“一德三新”的學(xué)習(xí)和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓(xùn)。

  二、學(xué);顒臃矫妫

  我校注重了對學(xué)生進行愛國主義和品德的教育,有力地對每月一個主題進行了扎實有序的開展,主要以我國傳統(tǒng)節(jié)日為出發(fā)點,如:重陽節(jié)、中秋節(jié)、一二九學(xué)生冬季運動會等,通過對這些活動的開展,使學(xué)生得到的熏陶、品質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展;對學(xué)生的終生發(fā)展有著長足的意義和作用。

  三、分管工作:

  為確保管理、考核制度的公開性和公正性,以便達到互相監(jiān)督,共同促進的目的,本期對分管工作即:實驗室管理、班主任、遠教、繼教、教研、圖書管理等實行了狀管理,各項分管工作負(fù)責(zé)人均充分發(fā)揮了其主觀能動性、積極性和開創(chuàng)性的,努力把自身的本塊工作落到了實處,干出了實效。

  四、寄宿制工作:

  我校全體教師對寄宿制工作都比較積極、主動,認(rèn)真履行了學(xué)校的要求,都很有責(zé)任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血。尤其是在學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活照顧上,老師們都比較盡職,隨時、主動地搞好了寄宿生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活日常管理工作。教師在晚自習(xí)上沒有備課和批發(fā)作業(yè)的現(xiàn)象,都全身心的投入到對學(xué)生的輔導(dǎo)上。

  綜上所述,我校的總體工作在上級的關(guān)心、支持下,在老師們的支持、勤奮、理解和努力中得到了有序、扎實的開展;總體工作效果明顯,認(rèn)真完成了上級交給的各項任務(wù);盡管如此,因為自己水平有限,還有很多地方?jīng)]有做到和做好,還請各們批評指正。

  謝謝大家!

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇21

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我叫,女,出生于1972年11月,中共黨員。1996年10月漢語言文學(xué)教育專業(yè)自考畢業(yè)。20__年6月經(jīng)教育局考核任命為教導(dǎo)主任。過去的幾年對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的幾年、充滿希望和不斷探索的幾年,同時也是開拓創(chuàng)新和學(xué)習(xí)實踐的幾年。在這幾年里我牢固樹立“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長”的服務(wù)意識,著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù),擔(dān)任語文教學(xué)工作和班主作工作。回顧這幾年,本人一直以實干、謙遜的精神做每一項工作,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決的問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學(xué)校。在工作中收到了一定的實效,F(xiàn)述職如下,敬請大家審議并懇請各位批評指正。

  一、思想政治方面

  我始終認(rèn)為,師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。因此,我不斷加強自身修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī),極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物,以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導(dǎo)學(xué)生。我不敢把自己想象得多么優(yōu)秀,但我應(yīng)是稱職的,是無愧于教師所應(yīng)具有的道德品質(zhì)要求的。

  二、教務(wù)工作方面

  作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。

  1、認(rèn)真做好了課程設(shè)置、課表安排和教學(xué)分工工作。嚴(yán)格按課程計劃開足開齊了課程。

  2、學(xué)籍管理工作。學(xué)年初認(rèn)真組織一年級班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍的審批。組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤地上傳,實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。每學(xué)期開學(xué)初,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。

  3、教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)管理。每月組織集中檢查,對各年級的教案、作業(yè)等及時進行常規(guī)檢查,并寫出了匯總、反饋意見與建議,認(rèn)真與教師交流和溝通,指出優(yōu)點,同時提出改進意見,促進教師專業(yè)能力的發(fā)展。

  4、教育科研工作。

  ①每學(xué)期都組織全校教師進行三次以上公開課交流活動,在課前給予認(rèn)真指導(dǎo),課后認(rèn)真反思和評價,并要求教師多談自己的想法,如果是你來上,應(yīng)怎么上?這樣大家各抒已見,有時爭得面紅耳赤也不罷休,真正達到取長補短、共同研究的目的。

 、诜e極參加鄉(xiāng)管理組組織的賽教活動,培養(yǎng)并了選派五位年輕教師在區(qū)、片區(qū)的賽課,其中我校選派的老師在片區(qū)賽課中脫穎而出,參加了雁江區(qū)組織的數(shù)學(xué)課競賽,獲得區(qū)級二等獎。文老師代表回龍鄉(xiāng)參加丹中保片區(qū)科學(xué)課競賽,深受同行的好評都獲得了二等獎。

 、鄯e極組織教師參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動。

 、芙M織教師進行教學(xué)研改活動,并認(rèn)真寫反思日記。每個教師都在不斷的更新教育理念,都有自己的研究方向,教師們積極撰寫論文。其中有兩位教師在省級刊物上發(fā)表,有一位年輕教師在國家級刊物上發(fā)表。

 、菡J(rèn)真組織教師開展科研課題。由我參與主研的課題《引導(dǎo)學(xué)生主動參與,提高課堂教學(xué)質(zhì)量》獲市科研成果二等獎,現(xiàn)在研課題是《農(nóng)村留守學(xué)生健康心理研究》。

  ⑥檔案的收集和整理。及時收發(fā)本校的各類文件,所有檔案資料都及時整理歸檔。逐步實現(xiàn)電子檔與紙質(zhì)檔相結(jié)合的檔案管理模式。

  5、做好留守兒童的管理工作。我校地處偏僻農(nóng)村,在外打工的家長很多,留下了大批的留守兒童,現(xiàn)在我校就讀的留守兒童有300多人。占全校學(xué)生總數(shù)70%,我們的原則是“進得來,留得住,學(xué)得好”。

  6、認(rèn)真做了“兩基”迎檢工作,收集、整理“兩基資料”真正把普九工作落到了實處。

  在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,通過全校教師的共同努力,我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,其中20__年在全鄉(xiāng)16個第一名中獲12個第一名;16個第二名中獲10個第二的可喜成績。

  三、教學(xué)工作方面

  我在這次寫 “述職報告”的過程中,突然發(fā)現(xiàn)了“職務(wù)”與“職業(yè)”這兩個概念的區(qū)別, “職務(wù)”強調(diào)的是一種“服務(wù)”,而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。做領(lǐng)導(dǎo)是暫時的,做教師是永遠的。做為教導(dǎo)主任,我應(yīng)該做一個教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。因此,我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,并且我不放棄任何一次學(xué)習(xí)的機會,積極參加各種培訓(xùn)和教研學(xué)習(xí)活動,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中時刻以學(xué)生為主體,以學(xué)生發(fā)展為工作目標(biāo),設(shè)計和開展教育教學(xué)工作。努力讓每一位學(xué)生在這個班級體中快樂的度過每一天。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,所教班級學(xué)生朗讀能力、思維能力及語言表達能力都在不斷的提升,作文水平以讓學(xué)生寫日記為重點,讓學(xué)生記身邊的真人真事,使他們明白身邊處處皆語文,增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文的興趣。功夫不負(fù)有心人,我也取得了一定的成績:20__年被評為雁江區(qū)“骨干教師”;20__年被評為資陽市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀教師”;20__年評為雁江區(qū)“德育先進個人”;20__年評為資陽市“骨干教師”。 09年、10年、11年、12年連續(xù)4年被鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)初中評為“先進教育工作者”, 從20__年起,在雁江區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估中榮獲八年二等獎,兩年一等獎。03年一05年連續(xù)3年年度考核優(yōu)秀,08年、09年連續(xù)兩年年度考核優(yōu)秀。07年、09年所帶班級分獲雁江區(qū)“先進班集體”。

  五、體會和不足

  我很珍惜這個能表達我自己的機會,我對自身角色有清醒的定位與認(rèn)識,在工作中,我堅持做到:換位思考,不越權(quán)行事;與同事相處:以誠待人,不指手畫腳。作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是有大家的支持和幫助,承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個人驕傲。

  在工作中,我還存在很多不足,比如:缺乏自信;安于平淡;害怕拒絕;不善言辭;工作中還不夠大膽等,今后還需要各位老師和領(lǐng)導(dǎo)們的多多指教和幫助。

  謝謝大家!

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇22

  一年來,在學(xué)校和同事們幫助、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教導(dǎo)主任,應(yīng)做到甘于奉獻,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作。回顧一年來的工作,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請和同事們給予指導(dǎo):

  身正為范,積極做好上級布置的各項工作

  俗作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識。

  重視合作意識。作為一名中層干部,必須做到 上情下達 , 下情上曉 ,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長室的指導(dǎo)下,制訂好高中教導(dǎo)處的,并組織實施,使高中工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,及時召開各種會議,使高中教育教學(xué)工作運作正常。

  突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)

  教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習(xí),不斷加固防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到 三不 ,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。在工作中,我要求別人做到的,我自己首先要做到,對待同志態(tài)度要謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,注重團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

  求真務(wù)實,努力工作

  一年來,緊緊圍繞 教師成長和學(xué)生發(fā)展 這個中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的展開教導(dǎo)處工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué),主持教導(dǎo)處人員會議和高中教職工會議,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查教育教學(xué)全過程,做到檢查務(wù)實,考核公正、公平,獎罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  團結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)

  教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項管理和措施。在校長室的指導(dǎo)下,每學(xué)期都制定了考核,有效地促進了教育教學(xué)工作的開展,使各年級組、廣大教師心中有目標(biāo),行動有指導(dǎo),教學(xué)有效果。

  做到學(xué)期有、有,每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,與教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有,有觀點,對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計劃,開足上好各門課程,有計劃組織開展新課改培訓(xùn)和新課改示范課、青年教師賽課活動。在這樣一個良好的教研氛圍中,老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高。

  教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛書,也愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書,我參加在職研修,努力提高自己各方面的水平。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了,但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,每學(xué)期帶頭上公開課,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié),認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),做好作業(yè)批改記錄。

  課堂教學(xué)方面。

  我主動開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課,爭取大家的評議。

  盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代,面對現(xiàn)實我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生,與學(xué)生要象朋友一樣,時時刻刻關(guān)心他們,愛護他們,我要做到愛生如子,我與學(xué)生有 師生心橋 作為聯(lián)系的紐帶。

  認(rèn)真反思,努力改進

  回顧一年的工作,我感覺教導(dǎo)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:

  一是 深 字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠。

  二是 實 字的體現(xiàn)上還不夠抓細、抓實、抓具體和 一竿子插到底 的實干還不夠強。

  三是 韌 字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時考慮得過多,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進。

  一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇23

  各位評審組領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  本人于xx年工作,20xx年評定小學(xué)一級教師。20xx年8月至今,到香江花城支教。工作十余年,一直從事小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作;厥走@些年,是我積極健康快樂成長的見證;回首這些年,是我承載豐收,點燃希望的時光;仡櫷簦窃魇诺臍q月給我留下了美好的`印記,也為我注入了前行的動力。在此,對數(shù)年的工作,作以下回顧和總結(jié)。

  一、三尺講臺寫春秋

  “我們吃進去的草,擠出的是奶”,“捧著一顆心來,不帶半根草去”……任何形容教師的工作的語言都不為過。作為教師,我以身作則,積極向上,接收黨的領(lǐng)導(dǎo)和教育,為人師表,遵紀(jì)守法,積極做好班主任工作,努力做一名學(xué)生、家長愛戴的好老師。

  因為熱愛教育事業(yè),我全心投入,不斷學(xué)習(xí),力求創(chuàng)新。3年前獲南師大美術(shù)教育本科學(xué)歷,并加入鎮(zhèn)江市美術(shù)家協(xié)會,開拓眼界,不斷提升自我。工作中主動參加美術(shù)類的各項培訓(xùn),如到徐州參加省級新教材培訓(xùn),省級美術(shù)電腦photoshop培訓(xùn)等等,受益匪淺。

  教學(xué)是一個教與學(xué)并存的過程,所謂“教學(xué)相長”也!在新課改的理念下,本人注重理論的學(xué)習(xí)、研究和總結(jié)。教學(xué)論文、教學(xué)案例等十余篇在全國、省、市、區(qū)獲獎,如《美術(shù)教學(xué)中滲透京劇元素》獲全國二等獎等。美術(shù)教師基本功比賽參加兩次,成績優(yōu)異。目前個人小課題《小學(xué)美術(shù)教學(xué)中自說→自畫←自寫能力的培養(yǎng)》已進入結(jié)題階段,已見成效。結(jié)合學(xué)校教育特色,本人參加編寫了校本課程《創(chuàng)造與享受藝術(shù)化的人生》一書,現(xiàn)已全校使用。

  觀摩與交流,學(xué)習(xí)與提升。數(shù)年里,本人多多參加各項賽課、公開課等教學(xué)活動。如xx年到南京參加五城區(qū)美術(shù)觀摩課——《畫味覺、嗅覺》,在校本課程調(diào)研、校省級課題結(jié)題、美術(shù)教學(xué)調(diào)研、全國少先隊活動中分開設(shè)《京劇臉譜》、《絢麗多姿的京劇服裝》等課。

  二、張張笑臉暖人心

  美術(shù)教師的工作,似乎每一天都充滿著新鮮。在每一節(jié)的課堂中,在美的世界里,插上幻想的翅膀,睜開明亮的慧眼,帶著孩子用心去感受生活,發(fā)現(xiàn)樂趣,創(chuàng)造美麗。通過興趣小組的培訓(xùn)及校外多次活動的參與,師生心連心,共同進步!在全國“龍人杯”、歷屆的”市童話節(jié)”,市小學(xué)生剪貼畫、郵票等繪畫比賽中,屢屢獲獎。數(shù)百名學(xué)生分獲一、二、三等獎,并有孩子作品在報刊上發(fā)表。本人也多次被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”及榮獲“優(yōu)秀考級指導(dǎo)教師”稱號。一份份的獲獎證書,一張張綻放的笑臉,一句句肯定的話語,讓人心底升起濃濃暖意。

  三、播撒希望繼飛翔

  “一分耕耘,一分收獲”,播下教書育人的種子,收獲甜美成長的果實。作為一名青年團員教師,努力進取,為校、為己增光添彩,責(zé)無旁貸。20xx年榮獲“京口區(qū)優(yōu)秀團員”稱號,并在校各項比賽中榮獲“優(yōu)秀團丁”、“教壇新秀”、“師德標(biāo)兵”、“工會積極分子”等稱號;以校為家,為校教育教學(xué)出謀劃策,數(shù)個教學(xué)設(shè)想被多次評為“優(yōu)秀提案”;為豐富校園文化建設(shè),多次活動中被評為“創(chuàng)意獎”等。帶著對教育事業(yè)的一份熱愛、一份信念,播下希望的種子,把美好的愿望化作今后飛翔的翅膀,帶著孩子們,繼續(xù)在廣袤的教海里探航,前行!

  教室小講臺,人生大舞臺,我將在這里盡情地演繹精彩,傳遞溫暖與感動,終將無怨無悔,永作教育的使者!

  此致

  敬禮

  述職人:

  20xx年xx月xx日

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇24

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校各位同仁:

  一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教導(dǎo)主任,應(yīng)做到甘于奉獻,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作。回顧一年來的工作,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):

  一、身正為范,積極做好上級布置的各項工作

  俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識。

  1、重視合作意識。作為一名中層干部,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長室的指導(dǎo)下,制訂好高中教導(dǎo)處的工作計劃,并組織實施,使高中工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的'經(jīng)驗,及時召開各種會議,使高中教育教學(xué)工作運作正常。

  2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。在工作中,我要求別人做到的,我自己首先要做到,對待同志態(tài)度要謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,注重團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

  二、求真務(wù)實,努力工作

  一年來,緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教導(dǎo)處工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計劃,主持教導(dǎo)處人員會議和高中教職工會議,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查教育教學(xué)全過程,做到檢查務(wù)實,考核公正、公平,獎罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  三、團結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)

  教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。在校長室的指導(dǎo)下,每學(xué)期都制定了考核方案,有效地促進了教育教學(xué)工作的開展,使各年級組、廣大教師心中有目標(biāo),行動有指導(dǎo),教學(xué)有效果。

  做到學(xué)期有工作計劃、有總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,與教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計劃,開足上好各門課程,有計劃組織開展新課改培訓(xùn)和新課改示范課、青年教師賽課活動。在這樣一個良好的教研氛圍中,老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高。

  教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛書,也愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書,我參加在職研修,努力提高自己各方面的水平。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了,但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,每學(xué)期帶頭上公開課,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié),認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),做好作業(yè)批改記錄。

  1、課堂教學(xué)方面。我主動開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課,爭取大家的評議。

  2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。

  然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代,面對現(xiàn)實我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生,與學(xué)生要象朋友一樣,時時刻刻關(guān)心他們,愛護他們,我要做到愛生如子,我與學(xué)生有“師生心橋”作為聯(lián)系的紐帶。

  四、認(rèn)真反思,努力改進

  回顧一年的工作,我感覺教導(dǎo)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:

  一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠。

  二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

  三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時考慮得過多,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進。

  一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇25

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)年即將結(jié)束,一年來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持與幫助,在此我表示衷心的感謝!

  今年是我任教導(dǎo)主任的第二年,可以說教導(dǎo)主任的很多項工作,這一學(xué)期來才比較有感覺。下面就一年來的工作情況向各位作匯報:

  一、常規(guī)管理規(guī)范有效

  學(xué)校工作抓得實,常規(guī)工作才會規(guī)范化,一年來,我以學(xué)區(qū)的《教師教學(xué)工作常規(guī)》為學(xué)校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩,有重點地抓好常規(guī)工作。

  1、發(fā)揮少先隊核心作用。

  今年我校的少先隊工作由吳以凡老師負(fù)責(zé)。今年吳老師從少先隊的建設(shè)與管理方面做了相應(yīng)的改革與完善,學(xué)校少先隊督導(dǎo)小組在學(xué)校常規(guī)活動中發(fā)揮了突出的作用。每天早晨,少先隊督導(dǎo)小組能督促各班學(xué)生進行衛(wèi)生整理、讀背課文,中午進行“午間閱讀”。對于學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活,實現(xiàn)了學(xué)生自治的效果。

  2、發(fā)揮教研組長的骨干作用。

  對于教師的作業(yè)批改、教案編寫、導(dǎo)輔工作等,我請學(xué)校語、數(shù)、英教研組長在第七周和第十四周進行全面檢查,并由這些組長整理反饋。我平時對教師進行不定期的抽查,利用課余時間向教師個別反饋。

  3、提高教師課堂教學(xué)效率。

  要求教師做好充分的課前準(zhǔn)備,正確處理教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。著力體現(xiàn)新課程改革的精神,幫助學(xué)生努力實現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。實行人人自主推門聽課的教研制度。第六周和第十三周為語文和數(shù)學(xué)開放周,相同學(xué)科的教師在一周內(nèi)至少聽兩位教師的課,并進行評課。

  4、做好教學(xué)質(zhì)量評估工作。

  我校要求任課教師認(rèn)真做好期中、期末試卷分析工作。對語數(shù)英三科的期中試卷和質(zhì)量分析進行專檔管理。為提高合格率,我們重點分析后進生的試卷,以點帶面,抓全校教學(xué)質(zhì)量的提高。

  通過努力,現(xiàn)我校教師在課堂教學(xué)中都能以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)揮學(xué)生的主體作用、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為中心,課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步。

  二、教研成績有所突破

  本學(xué)期我校教研工作在區(qū)網(wǎng)絡(luò)研討的帶動下,通過全校教師的努力,取得了較豐碩的成果。

  1、教師積極撰寫教學(xué)論文。本人兩篇教學(xué)論文發(fā)表于CN級刊物,一篇參加學(xué)區(qū)匯編,兩篇參加全國評獎;吳以凡和紀(jì)麗專兩位老師各有一篇論文參與學(xué)區(qū)匯編。

  2、教師積極編寫教學(xué)設(shè)計發(fā)布教師博客。

  3、全員參與網(wǎng)絡(luò)研討。本人與吳以凡、蘇亞芬兩位承擔(dān)起我校網(wǎng)絡(luò)研討的任務(wù),取得較好成效。蘇亞芬老師在英語教研方面已走在區(qū)的前列,吳以凡老師的在語文教研方面也卓有成效。本人與蘇亞芬老師多次獲得區(qū)網(wǎng)絡(luò)研討的“最佳參與獎”稱號。

  4、教師教學(xué)能力普遍提升。

  作為一線教師,最主要的研究就是教學(xué)研究。本學(xué)年,各級各類的研討活動,我都由相應(yīng)的任課教師去參加,爭取多讓其他老師參加。老師們外出學(xué)習(xí)的機會多了,汲取的養(yǎng)料就更豐富了。本人指導(dǎo)蘇亞芬老師承擔(dān)學(xué)區(qū)中年級寫段指導(dǎo)觀摩課的教學(xué),教學(xué)成效顯著。本人在09年3月,作為區(qū)“十佳教師”向全學(xué)區(qū)教師開了一堂寫話公開課,得到聽課老師的好評與指導(dǎo)。

  三、服務(wù)意識有所增強

  作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調(diào)各項工作,做好以下幾方面的工作:

  1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好學(xué)科興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。在各級組織的各種比賽中,我校學(xué)生獲獎率明顯提高。在學(xué)區(qū)組織的習(xí)作比賽中,我校有7個學(xué)生參加,獲獎的有4人;在學(xué)區(qū)組織的數(shù)學(xué)競賽中,我校有5人獲獎;在學(xué)區(qū)組織的“名著伴我成系列”比賽中,有5人獲獎。在各類征文活動中,都有學(xué)生參加,鼓勵學(xué)生“從參與走向獲獎”。

  2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,學(xué)校教師人數(shù)少,事務(wù)多,出現(xiàn)很多棘手問題,能及時解決。

  3、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。

  4、完成科學(xué)、音樂、美術(shù)、計算機教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。

  5、發(fā)動教師參加各種學(xué)科競賽活動。正如柯黎明校長所說:“有參加了,才有獲獎的可能!辈徽撌鞘裁幢荣悾灰袇⒓拥馁Y格,我都鼓勵教師大膽參加,在參與中成長,在參與中收獲。吳以凡老師組織語文教師指導(dǎo)學(xué)生寫征文,我們上交的征文數(shù)量多了,質(zhì)量也高了。紀(jì)麗專老師指導(dǎo)學(xué)生參加講故事比賽,獲得區(qū)二等獎;蘇永福老師發(fā)揮個人特長,帶領(lǐng)導(dǎo)我校美術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生參加美術(shù)比賽,不但使我校在美術(shù)指導(dǎo)上突破學(xué)區(qū)0的紀(jì)錄,他的指導(dǎo)作品,還獲得區(qū)三等獎。

  四、教學(xué)業(yè)務(wù)勤于鉆研

  是什么讓我走上行政之路?是十年來對教學(xué)業(yè)務(wù)的孜孜以求!一個教師當(dāng)行政只是暫時的,但當(dāng)教師是根本,是永遠的!因此,我告訴自己,不論什么時候,都不要忘了自己的根本,要堅持行走在教學(xué)的第一線。

  本學(xué)年,我在安排功課時,自告奮勇地給自己安排在一年級教語文,還兼任了五年級的英語教學(xué)。一年級的語文教學(xué)是六個年級中最難、最煩、最雜的。由于擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)職務(wù),其它瑣事還很多,但我要求自己必須保證一年級8節(jié)語文課、2節(jié)音樂課和五年級3節(jié)英語課的落實,盡力取得每節(jié)課的最高效率。

  兩年來,我還擔(dān)任學(xué)區(qū)語文網(wǎng)絡(luò)教研組長,帶領(lǐng)學(xué)區(qū)語文教師走進辰星論壇,參加研討學(xué)習(xí),堅持身體立行,每一次研討活動都全程參與。20xx年5月和10月,廈門日報、晚報對本人進行了專題采訪與報道。20xx年3月,本人獲得區(qū)進修學(xué)校授予的網(wǎng)絡(luò)研討“優(yōu)秀教師”稱號,我教研組獲得區(qū)網(wǎng)絡(luò)研討“優(yōu)秀教研組”稱號。

  本人堅持撰寫教學(xué)反思、教育教學(xué)隨筆,在辰星博客中,已有專題日志近百篇。20xx年12月,本人參加省習(xí)作教學(xué)觀摩研討活動,在聽課評課活動中,獲得優(yōu)秀獎。

  五、其他

  1、積極參加各類研討學(xué)習(xí)

  20xx年6月,到實驗小學(xué)參加“與名師同行,與經(jīng)典同行”的研討學(xué)習(xí)。

  20xx年7月,到市教科院參加歷時兩周的“廈門市英語骨干教師培訓(xùn)”。

  20xx年10月,到江西南昌參加全國第七屆小學(xué)語文青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動。撰寫了《震撼》、《樸素中的閃亮》等四篇學(xué)習(xí)隨筆。

  20xx年10月29日,到廈門集美聽李鎮(zhèn)西老師的德育講座。撰寫學(xué)習(xí)心得《享受德育,化育心靈》。

  20xx年11月29日和30日,到廈門參加課堂教學(xué)觀摩研討活動。

  20xx年12月,到武夷山參加福建省習(xí)作教學(xué)觀摩研討活動。撰寫了《下水文的效應(yīng)》等六篇隨筆;回憶整理了一篇口語交際《吃糖》。

  20xx年5月7日,到廈門參加“省特級教師協(xié)會”主辦的觀摩研討活動。

  2、努力提高個人文化修養(yǎng)

  (1)閱讀了竇桂梅老師編寫的教育叢書《竇桂梅老師與主題教學(xué)》一書,現(xiàn)在閱讀的是名師講述系列叢書中的《如何提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》和《如何提高課堂教學(xué)效率》。

 。2)閱讀了《把握有限的今生》、《人性的弱點》、《心態(tài)成就一切》和《林語堂散文》等書。

  (3)參加“迎奧運功夫扇”訓(xùn)練及表演。

  (4)參加“頌祖國大合唱”排練及表演。撰寫了活動報導(dǎo)稿《黨的好兒女》掛于校園網(wǎng)中。

  六、存在的問題與思考

  任何事情都是在不斷地反思—改進—再反思—再改進的過程中得到發(fā)展完善的。不論作為一個教師,還是作為一個行政人員,我都存在著很多的不足。

  1、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達給教師,達到教育信息共享。

  2、個人的輻射作用還不夠強。不論是自己,還是身邊的同事,我們都是教育生活叢林中的一員,只有相互促進,互相鼓勵,才使自己得到真正的成長。

  3、學(xué)校的校本培訓(xùn)與課題研究工作,不能得到真正的開展。作為學(xué)校教導(dǎo),我有責(zé)任,也有義務(wù),合理安排教學(xué)活動,使得校本培訓(xùn)與課題研究得到真正的落實。今后,每周將利用一個下午的1個小時進行分學(xué)科集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

  4、偶爾也犯庸俗主義,與同事發(fā)工作勞騷,助長了學(xué)校中不良的思想和工作風(fēng)氣。

  盡管現(xiàn)實的腳步還是那樣的沉重與艱難,但我的心中仍然懷著對理想教育的夢想,我相信,只要我堅持下去,我一定能走出一條幸福自己,也幸福別人的路來!

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇26

  常常告誡自己:“人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己。”其實人要做好自己真是不易。

  XX年,我擔(dān)任副教導(dǎo)一職,我主要負(fù)責(zé)德育、少先隊和學(xué)籍管理工作,我以我的實在與實干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,學(xué)會了在忙碌、心煩時停下腳步,傾聽心聲,調(diào)節(jié)心情,思考方法,提高實效,完善工作。同事常叫我:“教導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)”,我則自嘲調(diào)侃道:“我的角色就是一個打雜的!蔽腋矚g同事們親切地叫我一聲:“小單”,孩子們親熱地叫我一聲:“單老師”。我自詡“雜家”,下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進一步認(rèn)識自己,有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進。

  做一個真實的人。

  “千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,我認(rèn)為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實意、實事求是地面對工作、同事與學(xué)生,腳踏實地一直是我的工作作風(fēng)和真實寫照。

  班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊等各項檢查,班主任工作、興趣小組等各項考核,講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊輔導(dǎo)員、辦公室主任一起布置工作、落實檢查、考核評價,盡量把工作做實做細。

  每月一次的班主任考核,我們主要是以平時的抽查為主,學(xué)生佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾,本周目標(biāo)、路隊、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個個具體的項目,抽查的結(jié)果絕對能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實情。

  興趣小組考核同樣也是如此的真實,看活動記載本,了解每個組活動的主題、內(nèi)容與效果,通過平時的檢查、向?qū)W生了解情況,看活動的照片、作品、資料,綜合以后才謹(jǐn)慎地給出考核等第與評價。

  做一個快樂的人。

  你會看到一個忙碌的身影,全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長會等活動,教研組內(nèi)制定計劃、聽課、評課,組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽,運動員訓(xùn)練,路隊護送,訂雜志,發(fā)電影票,打印學(xué)生獎狀,整理教師用書,成果統(tǒng)計,各項資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂。

  我這個大忙人,還到醫(yī)院看望生病的同事,當(dāng)孩子發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療,送運動員到中心小學(xué)訓(xùn)練,送總務(wù)添退課本,偶爾給一年級的孩子分湯……在關(guān)心他人的同時我收獲了快樂。

  做一個負(fù)責(zé)的人。

  認(rèn)真做好本職工作這是我對自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,新生的個人信息采集表都由我一人上傳到市學(xué)籍網(wǎng),轉(zhuǎn)學(xué)生要在學(xué)籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù),打印申請表。這個工作需要細心,來不得半點馬虎。白天時間緊,來不及工作,往往在家要加班到晚上10點多。期末的時候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌,我能保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成這一工作。

  本學(xué)期,防甲流成為了我每天工作的新任務(wù)。每周一次6點30分到校,與值勤老師一起為全校師生測量體溫,檢查學(xué)生體溫自測表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的,班主任老師每日負(fù)責(zé)將防甲流學(xué)生晨檢、午檢情況記載本上交給我,我負(fù)責(zé)統(tǒng)計匯總后,每天兩次在規(guī)定的時間內(nèi)將情況上報給中心總務(wù)。我總能認(rèn)真、細致地記錄下每天的晨檢、午檢情況,不出差錯。到了周末,還要批閱各班的學(xué)生體溫檢測登記薄和教室消毒通風(fēng)記載本。

  做一個創(chuàng)新的人。

  來,當(dāng)你走上樓梯,一定會發(fā)現(xiàn)一個個可愛的黃色小腳印,這個就是我的創(chuàng)意。為的是提醒學(xué)生,上下樓梯靠右行,這個安全小提示還發(fā)揮了不少的作用呢。

  外地生占了三分之二,部分學(xué)生行為習(xí)慣較差,校長和我一起制訂了《學(xué)生一日常規(guī)》,進一步明確學(xué)生在進校、早讀、上課等10個方面的規(guī)章制度。全校學(xué)生通過學(xué)習(xí)并落實到行動,使學(xué)生在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升。

  “少先隊活動多樣化”是隊活動的一大特色。在少先隊活動“多樣化”的原則下,大隊部開展了“校園新話筒”、消防演練、“人人爭當(dāng)跳繩、踢毽大王”、“雙龍杯”杯書畫大賽、“金色年華”歌唱比賽、“賀歲祖國”知識競賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽等活動。另外,每學(xué)期2——6年級各中隊都會開展豐富多彩主題觀摩活動;顒泳剩苡谐尚В@些都記錄在《七彩花苑報》和《多彩的校園生活》vcd中。在全國少兒安全知識競賽、建國60周年“賀歲祖國”知識競賽、《雙龍杯》書畫比賽中,我校都榮獲優(yōu)秀集體獎,分別有172位學(xué)生在這三次活動中獲獎,在市手抄報比賽中3位學(xué)生獲得二等獎,在鎮(zhèn)暑期讀書征文大賽中有10人獲獎,一張張的獎狀為學(xué)校取得榮譽。

  做一個反思的人。

  工作不可能是一成不變、一帆風(fēng)順、十全十美的,總會遇到挫折、困難與失敗,用心思考一下,這些都是通向成功的寶貴經(jīng)驗。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索,逐步完善。在工作中,我難免有失誤與忽略,還請各位同仁見諒。

  這個學(xué)期,我反思自己的工作后,有了一些心得體會。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進一步深入開展工作。試想在下個學(xué)期中,關(guān)注學(xué)生的身心健康,打造一個“心靈花苑”心理咨詢室。結(jié)合本校實際情況,每周大隊部都提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,并具體落實到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。在家庭教育這一塊也要有所突破,成立家長委員會,定期召開家長會,真正發(fā)揮校外德育基地和校外輔導(dǎo)員的作用。

  我不是一個人在戰(zhàn)斗,我還有著這么多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己,一定會向前跨出一大步。

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇27

  今年是我執(zhí)教的第十五個年頭,是我來到xx小學(xué)的第七年,是重新走上教學(xué)主任的第三年。一年又一年歲月的更迭,沒有抹掉我對教育教學(xué)工作的執(zhí)著熱愛,沒有消磨我對xx小學(xué)各項工作的恪盡職守,我依然像執(zhí)教的第一天那樣,喜歡我教的孩子,慶幸自己從事著自己喜歡的工作。將學(xué)校各個部門的工作通知傳達給學(xué)年的每一位教師,配合學(xué)?傮w安排做好各項工作,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),盡自己所能教育好每一個學(xué)生,是我每天較常規(guī)的工作。

  一、努力做一個好教師

  我的一個朋友評價我說:“是一個有教育理想和教育追求的人!笔堑,這句話概括了我多年來的教育之路。我希望自己能成為一名非常出色的語文教師,在課堂上永遠給學(xué)生一種新鮮感,出其不意地帶給學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣,我班一個學(xué)生在作文中寫道:“張老師總是神神秘秘的,不知道她下一步要帶給我們什么驚喜。”學(xué)生對我的喜愛,學(xué)生的進步,讓我感受到了身為教師的幸福感與快樂。我較喜歡表揚那些和當(dāng)年的我一樣在班級看起來默默無聞的孩子,和那些閃著光芒的優(yōu)秀學(xué)生相比,他們更需要教師的表揚與鼓勵,這也是促進班級中等學(xué)生不斷邁向優(yōu)等生的一個催化劑。善待每一個孩子,即使我批評了他,也要在較短的時間內(nèi)找到一個恰當(dāng)時機表揚他可能轉(zhuǎn)瞬即逝的進步,讓他被老師批評的糟糕情緒得到改善,從而快樂地、輕松地投入到班級生活和學(xué)習(xí)生活之中去。

  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),在學(xué)習(xí)中反思自己,改進自己,提升自己。我有幸去觀摩xx省作文教學(xué)大賽、xx省二實驗小學(xué)同課異構(gòu)等教學(xué)活動,讓我看到了更多的一流教師令人耳目一新的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)風(fēng)采,他們樸實無華的教學(xué)風(fēng)格,扎實渾厚的語言功底,“目中有人”的教學(xué)思路,更讓我贊嘆。我將聽課之后的反思反映在每一次的語文教育課堂上,反映在片區(qū)教學(xué)活動中,本學(xué)期學(xué)校第一次的大學(xué)區(qū)活動由我來為學(xué)區(qū)內(nèi)的五年級老師主持集體備課,好多參加這次集備的老師聽了我的備課,認(rèn)為說我的備課內(nèi)容扎實,有可操作性,沒有花架子,解決她們在教學(xué)中的許多問題。這樣的評價讓我對自己挑燈夜戰(zhàn)的準(zhǔn)備感到了欣慰。在每次學(xué)年備課中,我都組織本年級語文教師深入研讀教材,從段篇,到字句,從結(jié)構(gòu),到寫法,從教法,到練習(xí),進行一一的研究落實,努力讓教師資源達到學(xué)年共享。

  二、做一個謙和的學(xué)年組長

  作家周國平曾經(jīng)說過:“大智者必謙和,大善者必寬容,唯小善者才咄咄逼人,小善者才斤斤計較。”以往,我總認(rèn)為真誠是較有力量的,只要我真誠待人,我就會得到大家的支持。但是我慢慢發(fā)現(xiàn),真誠是我的優(yōu)點,也成了我工作的缺點。我的坦誠,直率,可能在我無意中拉開我和同事之間的距離,產(chǎn)生了我不曾預(yù)料到的結(jié)果。這樣一想,我找到癥結(jié)所在,所以,我比以往更加細心了,說話更加注意角度,在落實學(xué)校的各項工作中,我就是一個服務(wù)者,我心態(tài)平和?梢圆豢鋸埖卣f,xx小學(xué),學(xué)年組長是除了校長以外,較難做的工作。每天各個部門的任何一個通知,都要準(zhǔn)確無誤地傳達給學(xué)年各位老師,落下了誰都可能給學(xué)校工作帶來影響,就像那個電影的名字一樣“一個都不能少”,而這樣的一個,可能一天之內(nèi)要接到十幾個通知,每項都需要組長周全地記好,傳到,落實。你有你的考慮,他有他的理解,我無法改變別人,那就改變自己吧。我對自己說:“海納百川,有容乃大”,不管別人怎么對我,我首先要做的就是努力將我的工作做好,至于其他,不是我能力范圍內(nèi)能控制得了的,那就隨他去吧,各人有各人的世界。用寬廣的胸懷

  作為學(xué)校中層主任,學(xué)校派給我的各項工作都是對我的信任,我應(yīng)該努力做好。在各項常規(guī)工作檢查中,我與其他同事合作,本著一顆公正之心,去對待每次工作。在主任值班這項工作中,我遵守學(xué)校工作紀(jì)律,按時到崗,關(guān)注每個來到學(xué)校的孩子,配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好校園門前的安全工作,在對學(xué)生進行手足口晨檢工作中,我認(rèn)真查看每個到校學(xué)生的手足口,發(fā)現(xiàn)異常馬上進行詢問,嚴(yán)把入口關(guān)。

  走好人生路,要求有穩(wěn)健扎實的步子,要求有達觀開闊的心胸,我會一直努力。

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇28

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  伴隨著xx小學(xué)前進的步伐,我們一起走過了。驀然回首,往事歷歷在目。

  記得有一句話這樣說過:有一種幸福叫做親情,有一種成功叫做堅持。xx年的我是幸福的,因為有著愛我的家人,更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們;09的我工作是無愧的,因為我堅持著認(rèn)真、務(wù)實的工作作風(fēng),在各位同事的理解支持下,教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展,順利地迎接了一個又一個的檢查,數(shù)學(xué)課題于xx年圓滿結(jié)題。

  回首這一年的路程,我曾這樣走過。上半年,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、數(shù)學(xué)課題組、以及各種教務(wù)工作。如:課程安排、臨時代課安排、新生入學(xué)、學(xué)籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作,并擔(dān)任五年級校本教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作,更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),下半年,教導(dǎo)處的工作進行互換,我主要負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)、課題研究、學(xué)籍管理、手拉手活動、數(shù)學(xué)組工作。俗話說,教導(dǎo)工作像個筐,什么東西往里裝。的確,教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報。

  一、政治思想方面

  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,9月份,對社區(qū)居民進行科學(xué)發(fā)展觀問卷調(diào)查,并撰寫了《實踐科學(xué)發(fā)展觀 辦人民滿意的教育》調(diào)查報告》。我能及時上傳學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息報道,全年在天心教育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上共計發(fā)布信息32篇,累計在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布信息199篇。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。做事堅持原則,既是我的優(yōu)點,同時也是我的缺點,好在老師們的支持理解,認(rèn)同我工作上的過于死板,其實是個情性中人。

  二、教學(xué)管理工作

  作為學(xué)校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作不分分內(nèi)分外,鼎力相助,大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。

  (一)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)組課題工作。

  作為數(shù)學(xué)組的行政負(fù)責(zé)人,能帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)老師積極投入課題研究工作。xx年,數(shù)學(xué)組參加了xx省教育科十一·五規(guī)劃課題《小學(xué)生活數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)與利用》研究。06上半年完成課題申報工作。06下半年10月課題立項。組內(nèi)制定了詳細的課題計劃,進行了大量的課題研究與探討。大家分工協(xié)作,認(rèn)真收集資料,建立專項內(nèi)容資源包。大家講奉獻,講敬業(yè),犧牲了許多休息時間,利用圖書,網(wǎng)絡(luò)等尋求信息,收集資源。萬事開頭難,xx年,大家都不知道資源包是怎么回事,我能深入研究,每天加班加點,取長補短,終于研究出第一個完整的資源包《認(rèn)識鐘表》,被省教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批的資源包都是我熬了幾個通宵一一修改成型。學(xué)校23個資源包全部獲得省一等獎。我組每一位老師建立了自己的博客,加強了與各地教師的溝通、交流及資源分享。同時,每學(xué)期將老師研究的成果,都編輯了《研究通訊》。研發(fā)了具有年級特色的數(shù)學(xué)小報,裝訂了各年級的習(xí)題集,還撰寫了生活數(shù)學(xué)日記,及時有效的為教學(xué)服務(wù)。在資源包的收集和整理的過程中,教師們的理論水平和信息技術(shù)水平都有大副提升。教師們的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力、分工協(xié)作能力都

  有長足長進。xx年上半年課題中期評估在我校舉行,借此機會展示了學(xué)生與老師的作品,我們的研究成果獲得了兄弟學(xué)校的大加贊賞和學(xué)習(xí),順利通過了課題中期評估。評為課題研究先進學(xué)校。xx年,課題工作進入結(jié)題階段。

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇29

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  時光如水,點滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶,有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫,靜靜的成長歷程中,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真成關(guān)懷和細心呵護,現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報;

  一、思想方面

  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的培育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自愿尊守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識;為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真成、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴(yán)格尊守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能身先士卒,要求他人做到的,自己先做到,努厲使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。

  二、個人教學(xué)工作

  1、作為學(xué)校的中層干部,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔(dān)任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué),堅持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。課前返復(fù)鉆妍教材,大量閱讀參考書:結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上字斟句酌。再加上本班人數(shù)多,學(xué)生底子簿,"優(yōu)生加餐,差生輔導(dǎo)",一年來,教學(xué)時間、教學(xué)任務(wù)和大家相同,但我無怨無悔。

  2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住要點,突破難點,積極開袥教學(xué)思路。課余,我還虛心向x校長、x老師、x老師等有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,試著把少許先進的教學(xué)理侖、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的教學(xué)手段行使于課堂教學(xué)中,努厲陪養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探討、勇于創(chuàng)新的能力。

  三、教道處工作

  1、做好常規(guī)教務(wù)工作

  學(xué)期初,及時落實課程、注冊學(xué)籍、發(fā)放各類表冊,平時做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學(xué)期潔束前,安排、組織期末檢測,閱卷,以最快的速渡統(tǒng)計學(xué)生的考試成績,及時回收并歸檔。在校長的`領(lǐng)導(dǎo)下,承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動,完成其他事務(wù),竭盡全力貢獻自己的一份力量。

  2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃,在計劃的指導(dǎo)下進行教學(xué)工作。教學(xué)過程中在各位教師的脅助下進行教學(xué)常規(guī)檢察等,并作好詳實的記錄。

  3、精心組織期中、期末考試,嚴(yán)格考試的各個環(huán)節(jié),做到公平、公正地珍惜全面師生的勞動成果,任真總結(jié)考試情況,對各個年級的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用,對全面師生的教與學(xué)起到了一定的激勵作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整培育教學(xué)管理提供強有力的依劇。

  4、做到"上情下達","下情上曉",起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達任務(wù),并及時地完成各項工作任務(wù)。及時將學(xué)校的各種安排傳達給師生,訊速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),真實保證各項活動正嫦開展,各項決策措施順力實施。

  四、反思自身的不足,促進自己再題高

  1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細至,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能整個了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水泙有待題高。

  2、工作中還缺伐細至性,想問題還不夠全體。缺伐工作的前瞻性和經(jīng)驗。

  五、今后的努厲方向

  1、不斷學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),不斷題高管理水泙,跟上時代發(fā)展的新要求。

  2、歉虛堇慎,努厲將工作做得更好。

  3、加強教學(xué)妍究,虛心學(xué)習(xí),不斷題高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。

  以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧,我將在做好本員工作的同時也要做好各種"份外事",只要是有利于師生的,我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,我都將努厲去做。

  以上述職,不當(dāng)之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。謝謝大家!

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇30

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  一學(xué)期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多?傮w看,全體教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到了一定的效果,在教學(xué)中逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),把握教學(xué)方向。

  《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》對各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評估、教育價值觀等都提出了許多新的要求,無疑我們每位教師必須身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)。課堂教學(xué)中應(yīng)更多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,采取各種教學(xué)方式方法,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們每位教師都是課堂教學(xué)的實踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,我們利用課堂教學(xué)創(chuàng)造有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識技能的同時,在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠得到充分發(fā)展。教學(xué)過程是師生之間、學(xué)生之間交往互動、共同發(fā)展的過程。這學(xué)期積極開展“每人獻一課”活動,課前探討教法,課后組織全體教師評議交流,給授課教師提出了寶貴的意見,“教學(xué)有法,當(dāng)無定法”。“教師一定要在平時教學(xué)中滲透新課程的理念,重在關(guān)注學(xué)生,與學(xué)生的交流,從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題,同時要發(fā)揮自己的長處,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格!

  二、堅持以教學(xué)為中心,創(chuàng)新教研形式,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、重視教研工作,提高教師教研能力。按學(xué)期初制定的教研活動計劃正常開展教學(xué)研討活動,教研活動以共同學(xué)習(xí)、促進提高為目的,認(rèn)真開展聽評議活動,促進教師課堂教學(xué)技能和教學(xué)思想認(rèn)識的提高。

  2、加強年級學(xué)科教研組建設(shè),提高教研實效。(一二年級為低年級組,三四年級為中年級組,五六年級為高年級組。)校教導(dǎo)處安排分科組備課,在學(xué)科教研組建設(shè)上強調(diào)團結(jié)、合作,體現(xiàn)團隊精神;突ブw提高,注重內(nèi)涵發(fā)展,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流,共享教研成果。

  3、深化校本教研,促進教師專業(yè)發(fā)展。

 、偌訌娦1狙杏(xùn),以教研專家為引領(lǐng),以“三課”活動為載體,加強集體備課,進行課例研討和交流,引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題與不足,采取措施予以解決。

 、谝阅昙壗M為單位積極開展小課題研究,把研究落實在行動中。

  ③堅持舉行優(yōu)質(zhì)課交流活動。本學(xué)期開展了“每期每人獻一課”活動、“依托電子白板技術(shù),提升課堂教學(xué)效益”全鄉(xiāng)規(guī)模的教學(xué)觀摩、交流活動,通過課后互動和教研員的專業(yè)引領(lǐng),拓展了新型的教風(fēng)教法,把教研活動與課程教材培訓(xùn)結(jié)合起來,讓校本教研真正引領(lǐng)教師成長。

 、芊e極進行網(wǎng)絡(luò)教研。每位教師開通了自己的教學(xué)博客,將自己的教學(xué)感悟、心得、反思等上傳交流,大家利用網(wǎng)絡(luò)進行互動、交流、研討,網(wǎng)絡(luò)教研成為教師專業(yè)成長的新途徑。同時,鼓勵、引導(dǎo)教師積極撰寫教育教學(xué)論文,在案例分析、教學(xué)反思中發(fā)現(xiàn)不足,尋找差距。加強理論學(xué)習(xí),尋找理論支撐,提升自己的教育教學(xué)理論水平、實踐能力。

  三、今后努力的方向。

  大力發(fā)展信息技術(shù)教育,提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進行教學(xué)的能力,促進教師專業(yè)化成長。進一步開展多媒體教學(xué)研究,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校充分利用遠程教育資源,對教師進行計算機應(yīng)用能力、多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)資源使用等方面的培訓(xùn),并注重多媒體教學(xué)設(shè)備使用能力在教學(xué)中的實踐應(yīng)用,要求教師充分利用學(xué),F(xiàn)有的多媒體設(shè)備積極開展電化教學(xué),充分調(diào)動教師使用多媒體設(shè)備教學(xué)的熱情。首先是青年骨干教師帶頭使用多媒體計算機輔助教學(xué),使教學(xué)內(nèi)容更加形象生動具體,提高教學(xué)效率,突破教學(xué)難點,并引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,促使學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)。在骨干教師的帶動下,其他教師也紛紛學(xué)習(xí)電腦知識,快速掌握電教新技術(shù),多媒體教室不再只是擺設(shè),而是真正成為老師們實施課堂教學(xué)的重要場所。

  四、存在的問題。

  1、管理人員工作量大,指導(dǎo)工作有時力不從心,力度欠缺。教研還不能真正起到促進作用,教師教研意識尚有待加強。

  2、教師自主學(xué)習(xí)積極性尚不夠高,教研意識不濃厚,在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。教師由于缺少外出學(xué)習(xí)和交流的機會,長期閉鎖在本校的小范圍之內(nèi),對外界信息了解太少,范圍狹小,缺乏拓展型和延伸性。要抓好教師的學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,利用多種途徑(如集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機會等)努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

  3、教師對“現(xiàn)代化教育技術(shù)對教學(xué)的促進作用”認(rèn)識不夠,理解和駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力還存在欠缺,在計算機操作、多媒體課件的制作和使用、電化教學(xué)等方面還有待于進一步加強。

  我們將繼續(xù)加強學(xué)校教研機構(gòu)建設(shè),扎實深入開展教學(xué)研究工作,以課堂教學(xué)改革為突破口,加大教育科研和教學(xué)改革的力度,加強現(xiàn)代教育技術(shù)和創(chuàng)新實踐教育,充分發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有教育教學(xué)資源,加強教學(xué)流程的監(jiān)控管理,使學(xué)校的教育教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道,促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇31

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好:

  本學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧這學(xué)期的工作,教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助下,教導(dǎo)處的各項工作已較圓滿的完成。教導(dǎo)處的各項工作成績的取得離不開在座各位的支持,在此我僅代表教導(dǎo)處全體成員,對在座的各位表示衷心的感謝!

  在過去的一學(xué)期里,教導(dǎo)處全體成員認(rèn)真工作,以身作則,較好的完成了各項工作。為進一步提高教導(dǎo)處的工作質(zhì)量,及時總結(jié)改進,現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處的工作情況給各位做簡單的匯報:

  一、合理分工、有序開展各項工作

  本學(xué)期教導(dǎo)處共有3人,開學(xué)初根據(jù)3人的工作崗位進行了具體分工,明確了每個人的工作職責(zé)。

  ____:教導(dǎo)主任 主管日常教務(wù)工作,教科研工作,分管教師考勤、教育培訓(xùn);教師績效考核;控輟保學(xué);學(xué)籍管理;貧困資助。

  ____:教導(dǎo)干事 負(fù)責(zé)教師考勤、教育培訓(xùn),閱讀教學(xué),檔案資料收集整理,校本研修、其他臨時性工作。

  ____:教導(dǎo)干事兼學(xué)校電教員 負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、貧困資助、貧困資助系統(tǒng)維護、體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)收集上報、信息化管理、其他臨時性工作。

  二、規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)各項工作、建立健全各項管理制度

  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排,教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校相關(guān)安排,制定了詳細的教學(xué)工作計劃,根據(jù)工作計劃,制定了課程表、作息時間表、完善并落實執(zhí)行各項教學(xué)常規(guī)管理工作。切實執(zhí)行常規(guī)教學(xué)月查制度,做到了每月有檢查、每月有總結(jié)、每月有反饋。

  為確保各項制度落到實處,深入教學(xué)第一線,了解教師的工作情況和學(xué)生的學(xué)情,及時發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的問題,及時收集每位教師所提出的建議和意見,不斷改進工作方式,做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的橋梁。

  三、深化教研教改、確保教研教改工作實效

  開學(xué)初,教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細的教研計劃,確定了合理有效的研修主題,并將教研活動責(zé)任落實到人,確保了教研活動扎實有效地開展。

  在____集團成立后,在集團理事會的安排下,為進一步規(guī)范和統(tǒng)一集團內(nèi)課程設(shè)置,實現(xiàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源在集團內(nèi)共享,實現(xiàn)了集團內(nèi)實現(xiàn)了課程統(tǒng)一設(shè)置,落實了集團范圍內(nèi)的教師走教、集體備課和集體教研,初步實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在集團內(nèi)共享。通過一學(xué)期的實行,已初步取得了一定的成效。

  四、實行績效考核、助推教學(xué)質(zhì)量的提升

  為進一步調(diào)動教師工作積極性,提升____集團整體教學(xué)質(zhì)量,全面實施目標(biāo)管理和績效管理,在教體局和集團理事會的指導(dǎo)下,教導(dǎo)處制定了完善的績效考核辦法,對集團內(nèi)全體成員進行全面考核。

  本學(xué)期12月底新課結(jié)束后,教導(dǎo)處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試,根據(jù)測試成績實行了集團成立以來的第一次績效考核,共發(fā)放資金一萬余元資金,充分體現(xiàn)了“多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”。通過本次績效考核充分調(diào)動了教師的積極性,也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補缺,進一步改進教學(xué)方法。在本學(xué)期的期末測試中,各年級各科成績都有很大程度的提升。根據(jù)本次期末測試成績,學(xué)校將進行第二次績效考核,教導(dǎo)處已初步核算出了各科成績,在放假前,力爭將第二次績效考核落實到位。

  五、規(guī)范學(xué)生管理、落實教育扶貧

  本學(xué)期教導(dǎo)處進一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度,確保學(xué)生正常流動資料齊備、手續(xù)完善。做到了學(xué)生流動手續(xù)齊全,無學(xué)生輟學(xué)。由于本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范,本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測數(shù)據(jù)、營養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,學(xué)籍系統(tǒng)、營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)、體質(zhì)檢測系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護都在上級部門規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成。

  本學(xué)期教育扶貧工作量大,數(shù)據(jù)多,在教導(dǎo)處全體成員的努力下經(jīng)過反復(fù)核實,本學(xué)區(qū)適齡兒童、建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)齊全準(zhǔn)確無誤,檔案完整,確保我校本學(xué)期教育扶貧工作順利完成。本學(xué)期共核查學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口1503人,經(jīng)過細致的工作,確保每位每位適齡學(xué)生就讀情況準(zhǔn)確無誤,高質(zhì)量的完成了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口的核查工作。本學(xué)期我校學(xué)區(qū)共有建檔立卡學(xué)生381人,經(jīng)過反復(fù)核實我校符合資助條件的建檔立卡學(xué)生共有251人(其中本縣戶籍249人,外縣戶籍2人),我校已按上級要求將資助資金按時發(fā)放到位,確保貧困資助工作順利完成。

  本學(xué)期工作已基本結(jié)束,在本學(xué)期的工作中,還存在管理不夠規(guī)范、工作效率不高、制度落實不到位等很多問題,在本學(xué)期工作結(jié)束后,我和教導(dǎo)處全體成員將會及時總結(jié),及時反思,進一步改進工作方法,力爭在以后的工作中取得更多的成績。

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇32

  現(xiàn)將本人任職以來所做的工作及取得的成績述職如下:

  一、政治思想表現(xiàn):

  政治思想表現(xiàn):熱愛黨,熱愛社會主義祖國,忠于黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨的方針政策,努力提高自身的思想認(rèn)識,不斷增強全心全意為人民服務(wù)的意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐新的教育教學(xué)理論知識,更新教育觀念,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,有良好的教師職業(yè)道德,教書育人,為人師表,堅持“德育為首”,狠抓德育工作,以自身良好的思想道德素質(zhì)引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

  二、工作表現(xiàn):

  二年來,本人以鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府政府關(guān)于“教育強鎮(zhèn)”的指示精神為指針,認(rèn)真落實學(xué)校及教導(dǎo)部門的工作計劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的關(guān)心支持和配合下,

  認(rèn)真做好教師隊伍的管理與建設(shè)、教學(xué)常規(guī)管理、教研教改等各方面工作,圓滿地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。工作中認(rèn)真執(zhí)行和遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,做到不曠課,不遲到,不早退。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,有較強的事業(yè)心和責(zé)任心,能與廣大教師密切配合,開展各種教育教學(xué)活動。所承擔(dān)的教學(xué)工作能與同組、同年段的老師加強交流和溝通,不斷提高自身的教育教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在承擔(dān)的公開觀摩課堂教學(xué)評優(yōu)活動中,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,能根據(jù)《安徽省教育常規(guī)管理實施方案》對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,能向其他行政領(lǐng)導(dǎo)虛心求教,不斷提高工作質(zhì)量。

  三、工作實績

  積極組織和參加各級各類大型教研活動,本人撰寫的論文《農(nóng)村學(xué)校語文教學(xué)現(xiàn)狀分析》在廣安市語文教學(xué)教研論文評比中獲得市級論文二等獎,在廣安市第五屆青少年書信大賽中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,撰寫的日志《如何改變孩子的壞習(xí)慣》榮登“三人行網(wǎng)絡(luò)班級”的首頁。

  四、廉潔自律:

  廉潔自律:加強學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識,增強了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺性。努力做好本職工作,積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)做好工作。切實履行好自己工作職責(zé),能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。廉潔自律,保持共產(chǎn)黨員本色。保持了艱苦樸素的作風(fēng),沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動。

  五、存在問題

  1、教育教學(xué)常規(guī)管理水平有待提高。個別教師綜合素質(zhì)還有待提高,教師自覺學(xué)習(xí)的積極性還有待激發(fā),需要從管理的方式方法上下功夫。

  2、教研組教研活動實用性不強,部分學(xué)科教研活動欠規(guī)范,在新的學(xué)期里將采取有效措施彌補。

  3、沒能登高望遠,在具體事務(wù)中花費了很多時間,但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。

  六、今后的工作思路

  一是要進一步加強學(xué)習(xí),解放思想。方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校教學(xué)工作的特點;二是不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作的新局面;三是想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的留守學(xué)生厭學(xué)問題。

  在新的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo)下,再加上有各位老師的大力支持,我對學(xué)校教學(xué)工作充滿了信心。我相信我校的教學(xué)工作一定會更上一個新的臺階!

2025小學(xué)教導(dǎo)主任年終述職報告 篇33

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家上午好。

  我叫,現(xiàn)年xx歲,在本校任教導(dǎo)主任一職,主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作。同時,我又教四年級的數(shù)學(xué)課程。作為一個一線的教師,更能深刻體會到一線教師的酸甜苦辣。所以,本學(xué)期在開展教學(xué)活動的時候,不死搬條條框框,多為教師們著想,聆聽教師們的建議,并把教師們的想法傳達給校長進行決策。讓教師們愿意去做,樂意去做,并且還能完成教學(xué)任務(wù),就是我最大的愿望。正是由于校長的大力支持和同事們的積極配合,才使得本學(xué)期的教學(xué)工作能夠順利開展,并圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。如果說工作上還有不足的地方,那是自己的工作能力還有待提高。

  下面我對本人的工作做如下三點點評:

  一、對自己嚴(yán)格要求。我自己負(fù)責(zé)教學(xué)這一塊,自己又是一名普通的教師,所以,在要求教師們做到的地方,自己要首先做到。比如堅持上課有教案,不上無教案的課,又如作業(yè)批改既要有數(shù)量,又要有質(zhì)量。又如聽課時,把自己放在前面去讓同事們聽等等。

  二、積極開展教學(xué)活動。

  1、舉行了兩次硬筆書法比賽

  為扭轉(zhuǎn)學(xué)生書寫的不良習(xí)慣,本期舉行了兩次硬筆書法比賽,并評出優(yōu)等獎,發(fā)放獎品并在報欄位置進行展覽,極大地調(diào)動和激發(fā)了學(xué)生寫好字的熱情。

  2、舉行中華誦讀比賽。

  讓學(xué)生在比賽中,把自己學(xué)過的作品通過比賽展示出來,增加了學(xué)生對中華文化的熱愛,促進了教學(xué)的開展,收到了良好的效果。

  三、做好校長的助手,做自己力所能及的事情。

  學(xué)校工作各式各樣,并不只是教學(xué)工作。在教學(xué)之余,我積極協(xié)助校長做好學(xué)校的各項工作。只要是自己能做到的,都積極去做。當(dāng)然,同事們?nèi)绻惺路愿,我也一樣對待?/p>

  本學(xué)期工作結(jié)束了,但我并不輕松,因為這次期末考試的成績與上期相比,有的科目名次上升了,但有的卻下降了,但總體上出現(xiàn)了下滑的跡象。我想這與我這個負(fù)責(zé)教學(xué)的是分不開的。也許是我在負(fù)責(zé)教學(xué)工作這一塊有不勝任的地方。請領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時提醒,我一定會虛心聽取,認(rèn)真改正。

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    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好:本學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧這學(xué)期的工作,教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助下,教導(dǎo)處的各項工作已較圓滿的完成。...

  • 關(guān)于小學(xué)教導(dǎo)主任的述職報告范文(通用29篇)

    一、加強常規(guī)管理,督促工作規(guī)范1、樹立規(guī)范意識我們強調(diào)規(guī)范學(xué)科課程,強化教育法規(guī)意識,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定開齊、上足、教好所有規(guī)定的課程,以保證學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。堅決做到教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。...

  • 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告集錦(精選30篇)

    20xx年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的密切配合下,我校教導(dǎo)處按照學(xué)年初制定的《教導(dǎo)處工作計劃》開展了一系列教育教學(xué)管理工作,帶領(lǐng)中小學(xué)全體教師順利地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。...

  • 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告文本模板(精選29篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!一學(xué)年來,在王校長、陳書記的領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力支持下,尤其是小學(xué)部教研組長、備課組長以及老師們的共同努力下,我在自己分管的小學(xué)教學(xué)管理方面開展了一些工作。...

  • 關(guān)于小學(xué)教導(dǎo)主任學(xué)期述職報告(精選33篇)

    回顧自己一年來的工作,感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任、出納,分管計劃生育工作,管理學(xué)前班和一年級教學(xué)工作,同時還擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)、美術(shù)、寫字、學(xué)前班的語言教學(xué)。...

  • 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告借鑒(精選30篇)

    我一直擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任角色。這十年間,我都上主科,特別是20__年--20__學(xué)年,我任教畢業(yè)班數(shù)學(xué),20__--20__學(xué)年,在這5年間,我校畢業(yè)班年年獲獎。其中20__年成績最為突出,我校榮獲_縣先進村級小學(xué)光榮稱號。...

  • 小學(xué)教導(dǎo)主任工作述職報告(精選32篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,不知不覺已過去將近三年,任期即將屆滿;仡櫲温毱陂g的工作,我收獲了很多。任職以來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!三年的時光匆匆而過,三年...

  • 最新小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告(精選28篇)

    尊敬的各位、老師:大家上午好!一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學(xué)期,教務(wù)處的工作得到了各級和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此我向大家表示衷心的感謝!回顧本期的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。...

  • 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告范文(通用30篇)

    本人在這兩年里擔(dān)任東坡小學(xué)教導(dǎo)主任一職,分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)校檔案管理工作、制訂教導(dǎo)處具體管理教學(xué)工作計劃,認(rèn)真組織實施,全面完成學(xué)校教學(xué)任務(wù),努力提高素質(zhì)教育質(zhì)量,期終做好教學(xué)工作總結(jié)。...

  • 2024年小學(xué)教導(dǎo)主任工作述職報告范文(通用29篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,不知不覺已過去將近三年,任期即將屆滿;仡櫲温毱陂g的工作,我收獲了很多。任職以來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!三年的時光匆匆而過,三年...

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