中學領導班述職報告（精選3篇）

中學領導班述職報告 篇1

　　三年來，我們新一屆領導班子在上級教育部門的領導下，扎實地開展學校教育教學工作，完滿地完成了各項工作任務。深化課程改革，強化教育管理，加強隊伍建設，逐步提升我校辦學的軟硬件水平，下面是我們三年任職期間述職報告。

　　一、堅持學習，不斷提高班子素質

　　1、學校領導班子長期堅持政治學習和業務學習的制度，每周召開行政會，組織班子成員深入學習貫徹科學發展觀和上級文件精神，開展國內外形勢和政治思想教育，增強依法治校和規范辦學的意識，對學校每項工作進行商議討論，研究決策，不斷提高班子成員的政治思想素質和業務能力。

　　2、充分發揮黨支部作用，認真開展黨員理想、信念、黨紀、黨風教育，提升黨員的思想素質。積極貫徹落實黨風廉政建設的法律法規，把黨風廉政建設、精神文明建設和教育教學工作緊密結合，切實開展廉潔從教教育和黨風廉政文化進校園的活動。

　　二、德育為首，注重學生全面發展

　　學校以德育工作為核心，積極推行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，強化學生養成教育，全面提升學生的素質。

　　1、除了在課堂主陣地對學生的思想品德進行潛移默化的熏陶和影響外，學校制定了《xx中學班級管理量化辦法》和《xx中學學生一日常規》，經常開展班級紀律衛生評比；實行學生儀表定期檢查制度，搞好衛生知識的宣傳與普及工作，培養學生養成良好的文明禮儀和衛生習慣；關注學生的心理健康問題，開展心理輔導專題講座，幫助學生培育良好心理。

　　2、積極開展各項活動，創建文明健康的校園氛圍。學校每學年舉行學生運動會，堅持開展“陽光長跑”活動，組織硬筆書法比賽、“五一”美術作品展、歌詠比賽、體育活動單項競賽以及“感恩教育”書信寫作、紀念“改革開放三十年”青少年愛國主義讀書活動、“講述家鄉故事”、“平安詩山”宣傳廣告語征集等豐富多彩的'德育活動，培養學生的課外興趣，挖掘特長人才。多名學生分別在“水頭杯”中小學生美術書法比賽、“鵬峰杯”校園歌手比賽、全國第三屆青少年書信寫作比賽、泉州市第九屆“21世紀杯”中學生英語演講比賽、南安市中小學感恩教育征文比賽、“輝煌六十年”讀書征文比賽、生命教育征文比賽、鄉土地理小論文比賽、生物小論文比賽、“電信杯”短信創作大賽中獲得佳績。尤其是校乒乓球隊去年在市“僑光杯”中小學生乒乓球賽中，榮獲男子初中組冠軍、女子初中組亞軍的好成績，參賽選手個人獲一、二、三等獎四人次。

　　3、牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，經常對學生進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學設施、生活設施定期進行安全檢查，制訂應急預案，進行防火防震逃生演練。開展安全法制專題教育，加強了門衛值勤和夜間巡邏工作，確保校園安寧，創造了良好的德育環境。

　　三、教學為主，推進教改教研活動

　　全體教職工全面貫徹黨的教育方針，在教育教學工作中一步一個腳印，發揚艱苦奮斗精神，務實高效地工作，努力推進素質教育，提高教學質量，樹立了良好的教育形象。

中學領導班述職報告 篇2

　　本學年，我校領導班子在市委、市政府和市教育局的正確領導和大力支持下，以科學發展觀為統領，以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（——）》為工作指南，以“辦人民滿意的教育”為目標，以“條塊”管理模式為依托，以強化干部隊伍為抓手，以優化師資力量為突破口，內強素質，外樹形象，促進了學校的健康、高位、持續發展。

　　一、打造高水平管理團隊

　　1、我們以增強向心力、凝聚力、戰斗力和爭創佳績的操作力為手段，以“樹正氣“為主調，以安全、穩定、卓越、文明為重心，在全體干部中牢固樹立以人為本、健康和諧、科研立校、特色興校、依法辦學、改革創新、依托實際和群體合作的教育觀念，統一思想、統一認識、統一行動、統一舉措，齊心協力圍繞中心工作用真勁，并從日�？记凇⒅蛋喾謪^管理、門口定崗、外出請銷假、以身作則做表率等方面作了相當嚴格且嚴密的規定。經過強化隊伍建設，校領導集體充滿活力，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責清晰又能團結一致，呈現勤奮廉潔、奮發向上的工作局面。

　　2、按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，學校發展規劃、重大決策、干部任免和大中額資金的使用等重大問題都經集體討論決定。根據學校實際，我們在辦學理念、辦學目標和工作思路上做了大量細致、科學、嚴謹的論證，明確了各階段的任務和要求，保證了學校發展的科學性和持續性。

　　二、打造“專業型”教師團隊

　　1、制度建設。本著人性化管理和制度規范相結合的'原則，針對教育教學中存在的一些問題，針對日常工作中的一些不足，結合上級有關精神，相繼建立健全了《班級量化考核管理辦法》、《每月一評量化考核辦法》、《教職工考勤量化考核辦法》等一系列規章制度，相繼制定了《教師“八榮八恥”》、《學生行為“十五不準”》、《學生“八榮八恥”》，并針對可能會出現的一系列安全事件和事故，制訂了嚴密的預防和處理預案，明確專人專責、應急處理和事故追究的原則和方法，嚴格過程管理和效果評估，嚴格績效考核和獎懲掛鉤，真正做到了處處有章可循，事事有章可依。

　　2、教科研工作。校領導帶頭教研，并進一步嚴格制度，強化管理，構建教師成長長效機制；強化典型引路的作用，以點帶面，全面開花，培名師，育骨干，樹專家，打造效率、效果、效益“三高”課堂。

　　3、班主任隊伍建設。每周五下午第三節課準時召開班主任工作會議，積極開展班主任工作培訓和經驗交流，組織班主任學習教育法律法規，并不斷建立健全《班級工作量化考核辦法》，促進了班主任隊伍建設，強化了班級管理，推動了教育教學的順利開展。

　　4、在教師中開展“查、擺、議”活動，以“教”長師德、以“學”養師德、以“規”約師德、以“標”導師德、以“賽”比師德、以“情”化師德、以“案”警師德、以“懲”純師德。提出了新的教師職業道德要求：“志存高遠，愛崗敬業；為人師表，教書育人；嚴謹篤學，與時俱進；熱愛教育事業，熱愛學生，積極上進，樂于奉獻；公正、誠懇，具有健康心態和團結合作的團隊精神”，繼續著力打造學科學、學理論、學教育、學政治、學業務、學法律、愛教育、愛學校、愛事業、愛學生、有愛心“六學五愛”的學愛型教師群體。

　　三、打造“質量型”校園

　　一是嚴格管理，狠抓常規，天天檢查，及時反饋，強化整改。二是堅持檢查和指導相結合、點與面結合、定量與定性相結合，深入開展教科研活動，重點組織好教師“質量課”、月考和質量抽測、考情學情分析會等活動，嚴把質量關。三是繼續采取“走出去，請進來”的方式，結合晨會、班主任專題會和隔周教研例會，提高班主任和一線教師的管理能力和教育教學水平。過來的一年，我們共外派教師學習、培訓35人次。

　　四、打造“平安型”校園

　　一是嚴格落實安全第一。建立了學校領導帶班執勤制度，結合條塊分割和年級部管理，堅持“一崗雙責”、“專人專崗”，做到綜合檢查和專項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合，過程、結果與信息反饋相結合，監督與考核相結合，確保學校安全工作無疏漏；落實宣傳制度，利用主題班會、校會、升旗儀式、校報、宣傳欄、校園廣播、試卷考試等途徑，做好對學校安全工作的宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序校園的良好氛圍；學校與每位教師、家長簽訂學校安全目標管理責任書，實行安全工作一票否決制，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。二是學校大門和教學區大門24小時有人值班，嚴格出入學校管理；總務處徹查隱患，及時維護和維修，確保安全；確保校內每一個攝像頭正常工作，增大了安保系數。

　　五、打造“健康型”校園

　　1、把家長學校建設作為學校內涵和外延建設的重點和亮點來抓，并適當利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式，營造德育合力，打造家庭、學校、社會三位一體學生健康成長平臺。

　　2、主題教育活動。相繼開展了《老師，我能為你做什么》主題班會，“我驕傲，我是中人”朗誦比賽，“迎國慶、頌和諧、展宏圖”主題板報，“心系校園、擁抱和諧”作文比賽，“珍愛青春，遠離網癮”主題征文，“迎元旦書畫展”，“創新杯”小發明、小制作大賽，“慶祝建黨90周年知識競賽”，“心連心大型公益活動”、“河北省百場留守兒童家庭教育公益講座”、仝慧琪教授《讓孩子愛上學習》的報告、迎“五四”歌詠比賽等一系列活動，并邀請省講師團特級教師賈蕓來我校進行示范課教學、與市科協共同舉辦了全國科普日啟動儀式、聽取了兩極科學家位夢xx教授“北極之旅”的科普報告。今年，學校完善了展示長廊和各教學樓文化建設，進一步把教育延伸到學校的邊邊角角，結合每月一評及每月一評大會、國旗下講話、校園廣播、校報、板報等陣地宣傳，不斷優化德育大環境。

　　六、打造“廉政型”校園

　　我們xx中班子成員為自己確定的生活工作目標是“四多四少”，“多干實事，少說空話，多琢磨事，不琢磨人，多搶挑重擔，少推卸責任，多想到別人，少想到自己”，對學校事務做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時刻裝著教育，裝著學校，裝著教師，裝著學生。一年來，我校領導班子一直工作在教學最前沿，關心每一位老師，關心每一位學生，以身作則，為人師表，同時，深入課堂聽課、評課，指導好課堂教學，提高教學效果。帶頭遵守紀律，時時處處嚴于律己。廉潔自律，潔身自好，團結同志，遵紀守法，出滿勤、干滿點。時刻保持共產黨員的先鋒模范作用，想師生之所想，急師生之所急，解教師之所困。不斷堅定理想信念、加強道德修養、端正人生態度。

　　七、打造“綠色”校園

　　今年，學校首先對操場進行了全面硬化，并先后安裝操場隔離欄和種植場隔離欄400多米；硬化并安裝了6個籃球場和8個乒乓球場地；平整并綠化綠地40余畝，栽種樹木1000余棵，一座全新的、集“科學、文化、藝術、園林”為一體的現代簡約型校園已經呈現在全市人民面前。

　　回顧一年來的工作，我校領導班子和全體干部職工共同努力、奮力進取，在很多方面都取得了較好的業績，學校先后獲得了x市xx年度“教學優勝單位”、“教育工作先進單位”、xx市“教育科研先導基地�！�、“xx市優秀家長學�！薄皒x省示范家長學校”等榮譽稱號，順利通過了“xx省示范性教師專業發展學�！钡尿炇蘸汀皒x省電教裝備工作督導檢查”、“xx市教師教學評估”、“x市教師教學評估”、“體育健康一日”、“xx省教育督導評估”等各類評估檢查。

　　我們雖然取得了一些成績，但我們也知道，我們做的還很不夠，與“建設和諧校園”目標相比，仍然存在不少差距，在將來的工作中，我們將積極發揚成績，查找差距，進一步轉變觀念，開拓創新，為實現我校教育事業的跨越式發展貢獻力量。

中學領導班述職報告 篇3

　　一年來，在領導的重視關心下，在各部門的大力支持下，我們辦公室人員自覺加強學習、積極開拓進取，扎實勤奮工作，表現出高度的政治覺悟、嚴明的組織紀律、過硬的業務本領和優良的工作作風，整體工作邁上了一個新的臺階。

　　服務，管理，提高素質

　　辦公室作為黨委、政府的參謀部和后勤部，每個人的一言一行、一舉一動都可能影響著黨委、政府的形象，反映著黨委、政府的素質。為此，我們時刻以良好的形象來高定位、高要求，不論在內在外，說話辦事，待人接物，處理工作，都努力做到有形象、有品位、有人格。不論是參與政務，還是管理事務，不論是搞文字服務，還是搞行管服務，都牢固樹立精品意識，力爭多出有影響、有檔次的精品。工作中，我們著力強化三種意識

　　1、強化規范意識

　　把辦公室的各項工作、各個步驟、各個環節，用科學、合理的機制和制度加以規范，并以制度保證全體工作人員都能嚴格、自覺地按照規范開展工作。辦公室是機關公務和社會活動的樞紐，事務繁雜，聯系廣泛，矛盾集中，常常會遇到一些急需解決但又十分棘手的問題，所以有必要建立一套為其使命任務所必需、與其工作特點相適應的規章制度，來規范所有的人和事，使工作的各個環節都置于有效的控制之下。為此，我們出臺了司機管理、文件打英接待用餐、秘書人員工作制度，通過各項規章制度的制定，不斷強化每個辦公室人員的規范意識，使機關工作處處有章法，人人懂規矩;使辦公室每個同志工作有序、行為規范。今年，辦公室成功迎接了省委書記、檢察院檢察長等領導對我鎮的視察和檢查，同時，辦公室更加注重對機關人員的服務，為每個辦公室配備了暖瓶、茶杯、茶葉，提高了機關服務質量，真正做到了讓領導、部門和群眾滿意。

　　2、強化責任意識

　　要求辦公室每位同志都必須以高度負責的精神對待每一項工作，高標準、嚴要求、創造性地處理好每一件事情。辦公室是總攬全局、協調各方的綜合辦事機構，有著十分特殊的、其他部門不可替代的地位和作用。我們深深地意識到:辦公室每位同志都是一個螺絲釘，擔負著自己的職責和責任;工作中任何一個環節出現任何失誤，都可能給辦公室乃至黨委、政府的工作造成被動，甚至釀成事故。

　　為此，書記一再要求我們，對待每一項工作，辦公室人員都要努力做到小心小心再小心，細致細致再細致，認真認真再認真。通過強化責任意識，我們辦公室每個同志都能明確自己擔負的職責，自覺地按照職責履行職能，同時，我們辦公室的一些同志更能充分發揮主觀能動性，主動地、高標準地、高質量地完成職責。在處理機關干部舊宿舍樓這一棘手問題上，主要領導親自靠上工作，親自研究處理方案，最后通過公開競標的方式使這一問題圓滿解決;作為辦公室副主任工作兢兢業業，經常犧牲個人休息時間盯在辦公室，保證了機關事物工作的正常運轉;秘書辦人員更是經常加班加點，通常都是來得最早、走得最晚。今年，秘書辦在新聞媒體發表稿件80多篇，用稿居全市前列。

　　3、強化形象意識

　　要用一流的工作態度、一流的工作作風、一流的工作業績來塑造辦公室的形象，維護領導權威，贏得群眾信賴。辦公室是反映黨委、政府工作狀況和精神面貌的窗口，是黨聯系人民群眾的紐帶，辦公室每位干部的形象如何，直接關系到黨委、政府在群眾心目中的形象。

　　因此，我們辦公室人員既當好戰斗員，又當好服務員，更當好宣傳員，真正樹立起一種嶄新的'形象。每天早上司機同志要把車擦得干干凈凈，辦公室人員對同志和客人來有迎言，走有送語，端茶倒水，熱誠相待;這不僅樹立了辦公室人員的個人形象，同時更樹立了集體的形象。通過這種形象的塑造，在辦公室內部形成了一種人人都互相學習、支持、關心、諒解，形成了一種健康向上、寬松和諧的工作環境。