關于個人年度自評報告（精選3篇）

關于個人年度自評報告 篇1

　　根據(jù)縣紀委領導安排，今年5月，我被選派到縣紀委跟班學習，在縣紀委領導和同事的指導、幫助和關心下，本人從提高思想認識和加強自身業(yè)務鍛煉入手，虛心學習，扎實工作。現(xiàn)將跟班學習情況匯報如下：

　　一、工作方法

　　1、主動進位，努力盡早融入角色

　　按照縣紀委領導要求，很快的融入新的工作環(huán)境，努力適應新的工作崗位。一是實現(xiàn)三個轉變。即工作角色的轉變，工作環(huán)境的轉變和生活環(huán)境的轉變，克服工作、生活中的困難和問題，安心、靜心、專心工作學習。二是注重溝通聯(lián)系。平時對與與所在室的領導和同事進行溝通和了解。謙虛謹慎，力求取得良好印象，贏得同事的信任;三是熟悉工作要求。虛心請教，盡快熟悉安排的工作內容和要求，盡量多掌握一些業(yè)務知識，為更好地做好工作、取得成績打下基礎;四是調整心態(tài)擺正位置。主動請教，主動介入，主動進位，踏實工作，從小處入手，多做一些力所能及的工作，以勤懇的工作態(tài)度，很快獲得領導和同事的認可。

　　2、加強學習，不斷豐富完善自我

　　由于一直在教育系統(tǒng)工作，為盡快適應縣紀委工作要求。一是擴展知識面。努力成為信息、調研工作的行家里手，每天上班關注中國新聞網(wǎng)、中紀委信息網(wǎng)、《中國紀檢監(jiān)察報》、《中國監(jiān)察》及《黨風廉政建設》等媒體，了解領導關注事項。二是提高工作水平。利用在辦公室工作的便利，留心領導和同志講話和工作方法，注重提煉出好的經(jīng)驗和特點，從而不斷豐富提高自己的思維能力和工作水平。三是不斷思考總結。積極撰寫材料、信息和調研報告，并請紀委領導修改，針對修改地方認真反思，努力思考總結。

　　二、工作內容

　　一是撰寫信息9篇，市轉創(chuàng)辦轉發(fā)7篇;二是撰寫調研報告7篇;三是參與編寫黨員干部關愛教育系列叢書，主編《廉政心語》一書;四是完成會議講話稿及主持詞共10多篇;五是編寫“轉創(chuàng)”活動簡報20期，編寫通知通報37期;六是轉創(chuàng)活動各階段總結、匯報材料及經(jīng)驗材料共計5篇。

　　1、強化了學習意識。由于所處位置、接觸的對象和掌握的信息的不同，決定了我和紀委領導同事的視野、分析處理問題的能力存在一定的差異。在這樣的環(huán)境中工作，學習的壓力、意識和欲望特別強烈，以求適應新的環(huán)境、新的工作要求。

　　2、增強了適應能力。要想在跟班鍛煉有所收獲，就必須從根本上實現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉變。對此，通過多聽、多看、多問、多想、多做，堅持“謙虛自信”的準則，通過工作的錘煉，增強信心，鍛煉膽氣，提高適應能力，提升自身開拓創(chuàng)新的能力和水平。

　　3、開闊了工作視野。在縣紀委跟班鍛煉學習工作期間，接觸的事物更多，服務對象層次更高，在與他們的接觸中，學到許多新的理念和方法。在跟班鍛煉期間有幸參加市會議3次，縣會議12次，接受了更多的新事物，增長了見識，開闊了視野、拓寬了思路、豐富了閱歷，學會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學會了從宏觀層面思考問題的工作，增強了掌控局面的能力。

　　通過7個多月的學習鍛煉，我開闊了眼界，增長了見識，更新了觀念。回到原單位，我將把在縣紀委所學到的新知識、新技能與同事交流共享，也將把本次跟班學習的所見、所思、所悟，結合自身工作實際，認真履行崗位職責，多干實事、多做貢獻，真正做到學以致用，勤奮工作，積極開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績。

關于個人年度自評報告 篇2

　　骨干教師作為學科的標兵，必須讓自己的專業(yè)理念處于國內前沿水平，不斷磨礪自己的實踐智慧，不斷推動個人專業(yè)水平的發(fā)展，不斷促進學生的發(fā)展，不斷為學生的未來奠定堅實基礎。我在理念構建的道路上不斷學習，不斷思索，拓寬、加深了個人的專業(yè)視野;在與同行的溝通交流中不斷傳遞修正個人教育教學思想;在新教師的指導培訓中深入淺出的道出教育教學的真諦;有與學生相處的時光中充分挖掘學習材料的育人功能，激發(fā)出學生強烈的探索欲望。在孜孜不倦地探尋路上，一直品味思考著什么樣的課堂才是理想的課堂。到目前為止，我認為理想的課堂必須是自主的課堂，智慧的課堂，師生相互欣賞的課堂，唯有這樣的課堂才有長久的生命力，讓身處其中的參與享受到課堂的幸福，我要一直追求下去。

　　一、攀登在理念思想的階梯上，我不斷喚醒沉睡的自己。

　　20____年11月份，我有幸參加教育部與財政部聯(lián)合舉辦的一線優(yōu)秀教師培訓者培訓，此次培訓在我面前打開了一扇明亮的窗戶，讓我看到具有深厚專業(yè)思想教師的生存狀態(tài)，聆聽到了美妙的思想，開啟了我對教育教學與人生的思考。

　　整整十天的培訓，每天學習七個小時，記錄下135頁的學習筆記，抽取出很多警示我的教育思想，認真撰寫了長達5000字的學習體會。

　　為了走入教育大師的博大思想，我連續(xù)兩周在網(wǎng)上學習，傾聽視頻講座，反復揣摩專業(yè)詞語，大大提升了個人專業(yè)理念。鄭毓信先生以批判的`眼光審視著周圍的世界，讓我萌生了“是什么，為什么，怎么辦”的研究思路;史寧中先生風趣大氣，思想深邃，注重學生的思維發(fā)展與評價，讓我認識到教學過程與學習經(jīng)驗有助于智慧的發(fā)展。

　　二、為個人的成長尋求合適突破口。

　　教學與科研相互結合，讓教學更有深度，讓人生更有方向感與價值感。個人圍繞20____新課標進行了深入拓展學習，重點領悟了四基與四能內含。數(shù)學的基本思想指的是抽象的思想、概括的思想與應用的思想，數(shù)學關注的三大基本思想正是數(shù)學本質的體現(xiàn)。數(shù)學本身就是現(xiàn)實的高度抽象，數(shù)與形揭示了“它是什么”，數(shù)學關系揭示了“事物之間的邏輯關系;數(shù)學是世間萬物的高度概括與濃縮;對數(shù)學的研究就是為了解決生活中的問題，造福我們的生活。數(shù)學基本經(jīng)驗是數(shù)學思維生成的根本，從相對角度來說數(shù)學經(jīng)驗也是智慧。

　　數(shù)學教學從以往的“分析問題、解決問題”拓展到“發(fā)現(xiàn)問題、提出問題”，注重了學生對發(fā)展方向把握能力的訓練。

　　在對數(shù)學教學的深入思考后，我走上了對智慧課堂與自主課堂的探索之路，不斷閱讀相關材料，探索這種課堂的實質。我認真撰寫了五篇教學思考文章，不斷收集整理以往的作品，不斷凝煉個人課堂教學思想。

　　三、不斷尋找攜手前行的同路人。

　　一個有專業(yè)智慧的人必須且行且思，把自己的所思所想與人分享，把個人所作所為呈現(xiàn)在眾人前，接受品頭論足，在一個真誠實干的專業(yè)團隊中才可以出現(xiàn)這種狀態(tài)。積極投身到學校教學活動中，認真傾聽授課，吸取教育教學思想，在教學研讀活動中知無不言，言無不盡。

　　20____年市首屆教師資格評審工作，我有幸成為了一位考官，在兩天的評審工作中，我結識了全市知名數(shù)學教師，在與他們的交流中，我覓到了很多專業(yè)伙伴，連續(xù)三年參加全市教師資格的考務工作，與他們結下了深厚的友誼。

　　20____年11月參加全國一線優(yōu)秀教師培訓，短短的10天讓來自全國各地的100位學員成為了朋友，大家在網(wǎng)上組建了一個共同的交流平臺，互相分享教育故事與思想。

　　四、一路走來，有溫馨，有成就，有期待。

　　在學習、實踐與反思的道路上，我撰寫很多小文章，讓自己的思想越來越清晰，讓自己的文章水準越來越高，看到個人流露出的思想，內心洋溢著充實與欣慰。一節(jié)《優(yōu)化策略》教學課榮獲中央教育電視臺二等獎，一節(jié)《珍愛生命》獲河北省教育廳關工委二等獎，被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教育工作者。多年的教育實踐積淀下了些許教育教學思想，在我看來很稚嫩、很粗淺，將來的日子里還有很多事情等著我去做，我必須有時不我等的緊迫感，在探索價值實現(xiàn)道路上，打造出自主、智慧課堂的雛型。

關于個人年度自評報告 篇3

　　作為一名銀行黨員，本人時刻牢記自己的身份和使命。在工作中，時刻不忘拿黨員的標準來衡量自己的一言一行。本人感到自己的精神狀態(tài)是良好的，工作作風是務實的，思想觀念是能夠與時俱進的。

　　一、思想上，積極進取，堅持對黨的理論知識的學習，進一步提高自己的思想覺悟。切實執(zhí)行黨的紀律、國家的法律以及我所的各項規(guī)章制度，加強自身修養(yǎng)。

　　二、工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。

　　三、服務群眾上，能密切聯(lián)系群眾，誠心誠意為群眾辦實事、做好事、解難事，自覺維護干部職工的利益，強化服務意識和執(zhí)行意識，提高服務水平和執(zhí)行力。

　　反思自己一年來的工作，還存在一些不足:

　　一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學習。

　　二、工作上，深入基層調查研究還不夠，不能及時、全面地了解基層的情況。

　　三、實踐中，工作上創(chuàng)新精神不夠，有些事情做起來心有余而力不足。

　　上述這些缺點和不足，有待自己今后克服和改正。

　　綜上所述，根據(jù)的評議標準的要求，本人自評為合格中共黨員。