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2024年三年述職報告

發(fā)布時間:2024-11-27

2024年三年述職報告(精選25篇)

2024年三年述職報告 篇1

  我是20xx年的一名特崗教師,兩年來,我主要擔任的是小學五年級班主任,教授四五六年級數(shù)學,四五年級科學。從一名學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟?jīng)有過很多的迷茫,但我虛心學習,經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教,慢慢適應了自己的角色與各方面的環(huán)境,盡職盡責完成自己的工作,現(xiàn)將自己近2年的教育教學工作總結(jié)如下:

  班主任工作中,結(jié)合班級實際,有計劃地對學生進行了思想、道德、紀律和心理素質(zhì)等方面的教育。

  一、加強思德教育,培養(yǎng)好的班風。

  我所擔任的班級有學生5—10名,因為是農(nóng)村小學,受家庭教育的程度不夠,在言行舉止,良好習慣方面有很多弊端,所以加強學生的思想品德教育,使學生全面發(fā)展是我做的第一步工作,我充分利用班會課,有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動,提高學生的思想品德素質(zhì)。同時用“小學生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生,規(guī)范學生言行,提高全班學生的思想素質(zhì),促進了良好班風學風的形成。

  二、在班級中開展“我與同學比”的活動,提高競爭意識。

  在班級管理中,為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開展“我與同學比”的教育活動。每個學生在全面了解在自己的思想狀況,學生基礎,智力狀況,身體素質(zhì),性格愛好的基礎上,確定自己的奮斗目標,同時,要求每一個學生找到自己的競爭對手,從各個方面與同學競爭,雖說是競爭,但最重要的還是友誼,在競爭中學習,搞好同學間的關系,增進友誼。

  三、在班級學生轉(zhuǎn)化工作中,不斷激勵他們,使他們進步。

  我認為任何學生都有閃光點,差生也不例外,只要細心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,平常我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點,激發(fā)他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步,都給予他們表揚、肯定、鼓勵,并不斷強化。后進生畢竟因其后進,在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短,我還經(jīng)常幫他們另開小灶,進行個別輔導,來幫助他們,讓他們慢慢地進步。

  在教學方面,為了有效地提高教學質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學,做了以下幾點:

  一、認真?zhèn)浜谜n,做好課前準備,上好每一節(jié)課。

  只有備課充分,才能調(diào)動學生的積極性,上課效果才會較好。所以我在每上一節(jié)課我都認真鉆研教材,認真鉆研學生,時常思考學生心里在想什么,用學生的眼光來看世界,上課時想方設法讓學生投入,不讓其分心,在教學中注重營造寬松的學習氛圍,激發(fā)學生的學習興趣。激活每位學生的學習數(shù)學的潛能,增強數(shù)學學習的自信心,使學生逐漸對數(shù)學學習產(chǎn)生了興趣,愿意學習數(shù)學,會學數(shù)學了。

  二、注意培養(yǎng)良好的學習習慣,提高學生的自學能力。

  沒有良好的學習習慣,學習談不上自覺學習,抓學生堅持預習的習慣,學生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學習上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣,訂正作業(yè)的習慣。

  三、優(yōu)化教學方法,充分發(fā)揮學生的主體作用。

  現(xiàn)在,我縣正在進行課改,課改的'主體就是以學生為主,老師在課堂上只是指導者,引導者,所以我在課堂上,想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動,獲得學習的樂趣,培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學以讀為本,訓練為實,讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中,讀出適當?shù)恼Z氣,重視讓學生默讀,讓學生在讀中思考,從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中,強調(diào)學生本身積極參與、吸收,成為教學活動中的主人。

  在校領導的正確領導下,在學生的積極配合下,在我的不斷努力下,學生的成績還算突出,因此我很欣慰,慶幸自己在人生的開頭邁好了第一步,我相信只要自己努力,一定會走得更好。

  在完成教學任務的同時,我也在不斷地學習,不僅從課本上學習知識,還到其他地方學習經(jīng)驗,學習有經(jīng)驗教師的教學方法,學習相關的理論知識。回到學校后,在教學中不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點,不斷地改正,在每一次講課后我都會寫出反思,在思考中進步。

  通過3年的教學工作,我認為教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我還年輕,今后在教育的崗位上還要不懈的努力,爭取把自己的工作做得更好!

  述職人:

  20xx年5月11日

2024年三年述職報告 篇2

  三年很快就要過去了,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,向有經(jīng)驗的教師請教,務求精益求精。

  本學年任教三(5)班數(shù)學,我根據(jù)學校、科組的工作安排,認真制定學科計劃,并落實完成。

  一、自覺提高業(yè)務素質(zhì)。

  三年級采用的是北師大版的新教材,和以往的教材有很大不同。對此,我認真鉆研教材,學習新課標,仔細體會新課標理念,理解教材的意境,根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動,參與課改研討,學習。

  二、合理使用教法,想方設法提高教學質(zhì)量。

  我先從抓好學生的課堂常規(guī)入手,培養(yǎng)學生形成初步的行為習慣。在教學中靈活采用不同的.教法,以正面教育為主鼓勵學生積極學習。

  1、創(chuàng)設情境,激發(fā)學生學習興趣。

  新教材活動性強,我充分利用教材,精心創(chuàng)設學生熟悉的情境,激發(fā)學生學習的興趣。

  2、緊密聯(lián)系生活實際。

  數(shù)學源于生活,生活中又充滿著數(shù)學。在教學中,我緊密聯(lián)系學生的生活實際,在現(xiàn)實世界中尋找數(shù)學題材,讓教學貼近生活,讓學生在生活中看到數(shù)學,摸到數(shù)學。

  3、開展實踐活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)。

  波利亞說:"學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發(fā)現(xiàn),因為這樣發(fā)現(xiàn)理解最深,也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。"現(xiàn)代教育理論主張讓學生動手去"做"科學,而不是用耳朵"聽"科學。留給學生足夠的時間和空間,讓每個學生都有參與活動的機會,使學生在動手中學習,在動手中思維,在思維中動讓學生在動手、思維的過程中探索、創(chuàng)新。

  4、發(fā)揮合作優(yōu)勢,開發(fā)學生創(chuàng)新潛能

  合作研討,即在課堂中學生以小組形式為學習群體,突出學生的協(xié)作與討論,充分利用集體的力量,共同發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,這樣有利于學生的語言表達能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高,小組由不同性別、不同成績、不同能力的學生組成,使優(yōu)等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學習,取長補短,同時使學生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。

  5、開展競賽、游戲活動,提高課堂學習氣氛 。

  基于低年級學生的特點,引進競賽、游戲活動,學生積極性高,效果好。寓教于樂。

  6、運用表揚鼓勵學生,加強學生的學習信心。

  課堂上以表揚為主,分個人、小組進行表揚,經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學生,如"你真棒!" "你的眼睛真雪亮!" "你們小組合作得很好!"……大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。

  本學年,我積極參與課改研討,上學期參加縣賽教,榮獲一等獎;我的《采松果》課堂實錄獲市二等獎。

  我從事教師工作時間不常,教學經(jīng)驗不足,在工作中還有很多不足之處,如學生學習的自主性不高,在教法上還有待提高。今后,我會多向有經(jīng)驗的教師請教,虛心學習,在工作中積累經(jīng)驗,不斷探索切實可行的教學方法,更好地完善自我。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

2024年三年述職報告 篇3

  尊敬的各位領導:

  您們好!我叫,xx縣xx鎮(zhèn)人,出生于19xx年2月17日,漢族,中國共產(chǎn)黨黨員。我于畢業(yè)于xx學院化學工程與工藝專業(yè),同年8月,通過“廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村教師特設崗位計劃”的考試選拔,我有幸成為xx縣特崗教師隊伍中的一員來到了xx初中任教,走上了神圣的三尺講臺。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務期就快要滿了,工作中我得到了許多領導和老師的關心與幫助、信任和支持,使我得到了歷練與成長,在此對各位領導和同事表示衷心的感謝!為了更好地做好今后的工作,吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗,下面我將從德能勤績等方面進行述職,不當之處,敬請批評指正:

  一、思想品德方面:

  作為年輕黨員教師,本人積極擁護黨的領導,認真參加思想政治學習,關心國家大事,遵守紀律,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,能自覺遵守職業(yè)道德,遵守學校規(guī)章制度。關心、愛護學生,無體罰與變相體罰學生現(xiàn)象。在學校領導和其他教師對我的幫助以及在聽課和學習的過程中,思想覺悟有所提高。今后,我會加強思想品德方面的建設,力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、師德培養(yǎng)方面

  “師德”是教師的立身之本。我時刻嚴格要求自己,遵守師德規(guī)范,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣和表率,課余時間我閱讀了大量的書籍,陶冶自己的情操,加強自己行為思想方面的修養(yǎng)。在日常教學中,我也常利用班會課或課余時間,和學生交流,注重他們禮、義、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  三、業(yè)務知識和工作能力方面:

  (一)教學方面:

  在9月至7月我擔任了兩屆共3個班的九年級化學學科的教學工作;在9月至今我擔任級(2)班班主任工作及本班生物、地理、綜合三門學科的教學工作。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在教育教學中,我堅持抓好新課程理念學習和應用,積極探索教育教學規(guī)律:

  1、發(fā)揮教師為主導的作用:

  (1)、深入細致備課、注重課堂教學效果。認真研究教材,多方參閱各種資料,準確把握教材重難點。堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,認真編寫教案。注重講練結(jié)合,認真批改作業(yè),及時了解學生的學習情況,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

  (2)、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。

  2、調(diào)動學生的積極性:

  在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式。以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,因勢利導,讓學生的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。

  (二)班主任工作:

  1、作為一名班主任,我時時牢記責任意識,樂于接受工作中的各種挑戰(zhàn),能保質(zhì)保量完成學校布置的各項任務。積極主動配合任課老師的工作,做好班級日常管理工作。在班主任工作中,注重學生的思想教育,利用班會,晨會進行思想品德、衛(wèi)生、紀律、安全等教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

  2、民主評選班級干部,大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出嚴格要求,關心學生身體健康,開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。

  3、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。通過與家長的共同教育,本班學生在紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經(jīng)驗。

  (三)學校其他工作:

  除了日常教學及班主任工作外,我還擔任學校“普九”檔案管理員、學生電子學籍檔案管理員、“薄改”項目辦事員等工作。至今,每年學校的常規(guī)檢查、普九檢查、控輟保學檢查、學生電子學籍檔案建立及維護等工作中我都認真負責的去做好,并協(xié)助學校領導制定可行的檔案管理方案制度。

  四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  我遵守學校的各項規(guī)章制度,在工作中勤懇負責,無曠工曠課、遲到早退現(xiàn)象。積極參加各種會議,積極參加相關的'業(yè)務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;認真開展教育活動,認真?zhèn)湔n和批改作業(yè),認真做好教學計劃和期末教學工作總結(jié)。注重終身學習,不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作、教育法律法規(guī)和中小學安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識。

  五、工作業(yè)績方面:

  在教學成績方面,隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學經(jīng)驗不足,我?guī)О嗉壍某煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭拢遗μ岣咦约旱慕虒W水平,找到自己的差距和不足,不斷學習改正。經(jīng)過努力,我所教班級的成績有了顯著提高。

  在班主任工作方面,通過各種途徑,摸清學生的基本情況。隨時不忘對他們進行思想教育。及時疏導學生的心理問題,化解學生的消極心理。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。在生活上,細微照顧,問寒問暖。在平時的教學過程中,注重學生良好品德的養(yǎng)成教育,引導學生提高學習興趣。

  回顧近三年的工作歷程,我有過付出,也有過收獲。我先后參加過學校和縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,在獲得學校組織的化學課講課比賽一等獎;獲得縣教育局組織的化學優(yōu)質(zhì)課講課比賽二等獎;在片區(qū)統(tǒng)考中,我所教的化學、生物、地理學科也取得了不錯的成績。我班在學校組織的校運會、元旦晚會、衛(wèi)生評比等各種活動比賽中獲得了可喜的成績。我工作中也存在著一些不足,比如學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范,班級管理工作不夠成熟等。在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。做到無愧于我心,無愧于教育事業(yè)。

  教育事業(yè)任重而道遠,我愿意把我的一生奉獻在教師這個崗位上,三年特崗期滿,我自愿留在本地,繼續(xù)為農(nóng)村基礎教育事業(yè)添磚加瓦。

  述職人:

  5月11

2024年三年述職報告 篇4

  尊敬的領導:

  轉(zhuǎn)眼20xx年又開始了還記得去年今時,時光飛逝。剛剛?cè)胄械纳踔炼紱]有機會來寫這份述職報告,而現(xiàn)在都算是行里的老員工了雖然只是這短短的一年,卻感覺我人生經(jīng)歷了巨大的變化,無論是工作上,學習上,還是思想上都逐漸成熟起來。 在修水支行,我從事著一份最平凡也是最基層的工作——柜員。作為一名一線的員工,有的只是日復一日年復一年的重復那些諸如存款、取款,賬務錄入,收收放放,營銷維護,迎來送往之類的枯燥運作和繁雜事務。而在銀行員工中,柜員又是直接面對客戶的群體,柜臺是展示銀行形象的窗口。柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的,然而面對各類客戶,柜員要熟練操作、熱忱服務,日復一日,用點點滴滴的周到服務讓客戶真正體會到九銀人的真誠,感受到在銀行辦業(yè)務的溫馨,這樣的工作就是不平凡的。我深切感受到自己肩負的重任,所以我要求自己每天都以飽滿的熱情,用心服務,真誠服務,以自己積極的工作態(tài)度羸得顧客的信任。

  在為客戶服務的`過程中,我始終堅持“想客戶之所求,急客戶之所需,排客戶之所憂”,做到操作標準、服務規(guī)范、用語禮貌、舉止得體,給客戶留下了良好的印象,也贏得了不少客戶的贊賞。在做好柜面服務的基礎上,我們想方設法為客戶提供更加周到的服務。因為,沒有挑剔的客戶,只有不完美的服務。所以在日常工作中,主管帶領我們積極刻苦鉆研新知識,新業(yè)務,理論結(jié)合實踐,熟練掌握各項服務技能。同時,我還能不斷學習銀行各項業(yè)務知識,積極利用工余時間加強對金融理論及業(yè)務知識的學習,不斷充實自己,對總行及支行下發(fā)的各種學習資料能夠融會貫通,學以致用,業(yè)務工作能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語言表達能力等方面,都有了一定的提升。

  在取得一點成績的同時,我也還存在著以下幾點的不足之處:一是,業(yè)務能力方面提升不快,還需要努力學習;二是本職工作與其他同行相比還有差距,創(chuàng)新意識不強,工作開拓不夠大膽。面對新的一年,在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

  1、學無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種金融理論知識,并用于指導實踐,以更好的適應行業(yè)發(fā)展的需要。

  2、我將通過多看、多學、多練來不斷的提升自己的各項業(yè)務技能。

  3、“學精于勤而荒于嬉”,實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力,提升自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。

  今天,我們正把如火的青春獻給銀行,銀行也正是在這青春的交替中,一步一步向前發(fā)展。在她清晰的年輪上,也將深深的烙下我們青春的印記。作為一名成長中的青年,只有把個人理想與事業(yè)的發(fā)展有機結(jié)合起來,才能充分發(fā)揮自己的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,在開創(chuàng)銀行美好明天的過程中實現(xiàn)自身的人生價值。

  特此報告

2024年三年述職報告 篇5

  參加工作已有三年,三年里,我努力學習,勤奮工作,順利完成了由一名學生到一位銀行員工的角色轉(zhuǎn)變。下面我將自己三年的工作情況總結(jié)如下:

  我所在的崗位是現(xiàn)金服務窗口,我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松,由于每天接待大量的客戶,工作量很大,因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真,嚴格按照行里的制定的各項規(guī)章制度來進行實際操作。三年中始終如一的要求自己。

  由于我是新來的,起初在業(yè)務上還不是特別熟練,為了盡快熟悉業(yè)務,當我一遇到問題的時候,我會十分虛心的向老同志請教。行里的同事們也都熱情的給與幫助和指導,令我很快地得到進步和提高。剛開始的時候,我還由于不夠細心和不夠熟練犯過錯誤,但是這并不影響我對這份工作的積極性,反而更加鞭策我努力的學習業(yè)務技能和理論知識。

  在金融市場激烈競爭的今天,除了要加強自身的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外,作為網(wǎng)點的一線員工,更要注意自身的服務,提升核心競爭能力,將行里下發(fā)的各種精神與要求落實到實際工作中,細微化,平民化,生活化。尊重客戶,設身處地的替客戶著想,真心真意為客戶服務。為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務,贏得客戶的信賴。讓客戶在這里感受到溫暖的含義是什么。

  總之,這是我人生角色轉(zhuǎn)變的一年,是我不斷成長的一年。新的一年里我為自己制定了新的目標,那就是要加緊學習,更好的充實自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。保持良好的職業(yè)操守,服從我行上級的決定與指令,并認真執(zhí)行。工作一絲不茍,積極主動、負責盡力把工作做到最好。

  會有更多的機會和競爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實,目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。時代在變、環(huán)境在變,銀行的工作也時時變化著,每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生,這都需要我跟著形勢而改變。學習新的知識,掌握新的技巧,適應周圍環(huán)境的變化,提高自己的履崗能力,把自己培養(yǎng)成為一個業(yè)務全面的銀行員工,更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。當然,在一些細節(jié)的處理和操作上我還存在一定的欠缺,我會在今后的工作、學習中磨練自己,在領導和同事的指導幫助中提高自己,發(fā)揚長處,彌補不足。

2024年三年述職報告 篇6

  20xx年已經(jīng)過去了,我在支行領導的關心下,在同事們的幫助中,通過自己的努力工作,取得了一定的工作業(yè)績,銀行業(yè)務知識也有了較大的進步,個人營銷能力也得到極大提高。

  首先,工作業(yè)績方面,我在支行領導指導下,努力營銷對公客戶,成功主辦了支行轉(zhuǎn)型以來第一筆授信業(yè)務,截至20xx年末,實現(xiàn)總授信額度5.5億元,帶動對公存款8000多萬元,實現(xiàn)利息收入160多萬元,實現(xiàn)中間業(yè)務收入29.55萬元。個人管戶企業(yè)成功申報為總行級重點客戶,并且正協(xié)助支行領導積極營銷一批下游企業(yè)。在小企業(yè)營銷方面,也成功營銷了一家xx企業(yè),利用交叉營銷,實現(xiàn)年末新增對私存款160萬元。在對公客戶經(jīng)理小指標考核方面,我的成績排在全分行前5位。

  其次,通過向領導學習、向產(chǎn)品經(jīng)理學習、向書本學習,我較全面的掌握了我行信貸業(yè)務知識。一年前我剛轉(zhuǎn)崗公司客戶經(jīng)理的時候,對公司業(yè)務和授信產(chǎn)品一知半解,通過一年的學習,我基本掌握了光大銀行大部分授信產(chǎn)品的要素,能夠通過跟客戶交流,根據(jù)客戶財務狀況、擔保狀況和業(yè)務特點,為客戶設計合理的授信方案和具體業(yè)務產(chǎn)品。此外,在熟悉業(yè)務產(chǎn)品的同時,我積極學習光大銀行信貸風險控制措施,作為一名客戶經(jīng)理參加分行舉辦的第一次信貸審批人考試,順利通過。在分行舉辦的合規(guī)征文中,我撰寫《構(gòu)建深入人心的商業(yè)銀行合規(guī)文化勢在必行》一文被評為總行二等獎。

  最后,在業(yè)務營銷過程中,認真學習、點滴積累,努力提高個人營銷能力。作為一名客戶經(jīng)理,其職責是服務好客戶,一方面要熟悉自己的業(yè)務產(chǎn)品,明白自己能夠給客戶帶來什么,另一方面,要明白客戶要什么,尤其是后一方面重要,明白了客戶的需求,才能去創(chuàng)造條件滿足。個人營銷能力的提升很大程度在于了解客戶、滿足客戶。因此,在與客戶交流的過程中,我不斷發(fā)掘客戶的愛好,興趣,特長,力爭講客戶感興趣的話題,解決客戶急需解決的問題。

  過去的一年對于我來說是充實的一年,是進步的一年,同時,這些個人成績的取得與支行領導的關心、指導、鞭策是分不開的。當然,在過去一年里,我也犯過錯誤,有些不足,尤其是在維護存量客戶,挖掘客戶資源方面,我做的還不足,這也正是我將來需要努力的。

  20xx年在工作上的計劃,首先是在目前信貸緊張的狀況下,努力維護現(xiàn)有授信客戶,用好資源,做好客戶營銷,實現(xiàn)授信額度的創(chuàng)利化。其次是,緊緊抓住海珠區(qū)域特色,開拓專業(yè)市場,做好中小企業(yè)授信營銷,力爭取得成績。第三是發(fā)掘存量結(jié)算賬戶的潛力,營銷對公存款,方式是利用我行理財產(chǎn)品優(yōu)勢和加強上門服務力度。第四是大力拓展海珠支行周邊的小企業(yè)結(jié)算戶。第五是加強交叉營銷,與對私客戶經(jīng)理一起,全方位服務客戶。

  20xx年已經(jīng)來臨,我決心更踏實工作,努力學習,爭取在各個方面取得進步,成為一名優(yōu)秀客戶經(jīng)理。

  述職人:

  日期:

2024年三年述職報告 篇7

  一、主要工作及其成果回顧

  任職以來,我懷著強烈的使命感和危機感,把“說好新鄉(xiāng)話,辦好新鄉(xiāng)事,做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務實,不斷加強學習,努力提高個人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。用心協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好校園的管理工作,抓好德育工作,把德育工作構(gòu)成一個系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

  20xx年5月以來,校園先后被評為區(qū)寒假工作先進單位、電影放映工作先進單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農(nóng)村小學班主任隊伍建設工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師校園德育工作管理研討班班上交流。

  20xx年4月,校園又一次被評為區(qū)寒假工作先進單位。

  二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象

  作為校園的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。

  和校園其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把校園發(fā)展作為第一目標。勤政,把真抓實干作為第一追求。廉政,把清正廉潔作為第一職責。

  三、加強德育工作管理,提高學生綜合素質(zhì)

  我一向持續(xù)著邊做邊學的態(tài)度,力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中,學生工作未出現(xiàn)大的違紀事件。

  今年8月底,校園新領導班子成立以來,認真轉(zhuǎn)變工作作風,關心教師疾苦,主要進行了如下工作:

  1、人員調(diào)整:

  針對班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,重新進行了分工,精簡了人員。對校園德育處、教導處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務處和財務室的人員進行了調(diào)整,使中層領導有上有下,有橫向交流。調(diào)整以后,德育處的人員得到加強。教導處的工作更專注于教學。總務處和財務室的服務潛力得到加強。德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對下屬5所村小的領導班子進行了精簡。

  2、建章立制:

  針對校園的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點,對校園的各種制度進行了梳理。重新制訂了校園的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規(guī)等,加強了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對象,逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

  3、制定規(guī)劃:

  對“雙高普九”中出現(xiàn)的校園辦學特色缺乏學生參與的狀況,結(jié)合校園的實際,確定藝術(shù)教育、快樂體育為校園的辦學特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽,區(qū)小學組女排、男女籃球比賽中,均取得佳績。

  此刻,領導班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實現(xiàn)了工作重心下移。校園師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,校園領導班子的凝聚力增強了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,干群關系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學秩序好了,工作的針對性強了,總之,校園管理越來越走向正軌。

  本年度,校園主要開展了如下德育活動:3月精神禮貌月。清明禮貌祭祀活動。“慈善一元捐”活動。市禮貌學生評選活動。舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式。大隊委競聘儀式,組成了新一屆中心小學少先大隊委員會。迎接團省委副書記趙紅巍到我校對少先隊工作進行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動。在全鄉(xiāng)學生中開展了“十要十不要”活動。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽市中小學德育網(wǎng)的信息上報工作,完成了校園政務公開工作。完成了貧困學生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。

  四、存在的主要問題

  自分管校園德育工作以來,自己在實踐地過程中對校園的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進一步地改善。

  1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠。

  2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動廣大教職員工的德育熱情,個性是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。

  3、工作作風上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。

  五、今后的努力方向

  1、自覺堅持科學發(fā)展,善于領導科學發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。對待發(fā)展有信心,思考發(fā)展有思路,推動發(fā)展有辦法。

  2、堅持廉政自律,帶頭執(zhí)行黨風廉政建設職責制。在思想上,刻苦磨練意志。在工作上,不畏艱難,勇挑重擔。在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷,多想一想為教職工實事好事。少琢磨一點個人利益享受,多想一想帶領教師艱苦奮斗。

  回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績,我認為:我所做的工作及其校園所取得的成績:

  一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作。

  二是歸功于全體行政人員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神。

  三是歸功于上級領導部門對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我?guī)Ыo人生更廣闊的舞臺。

2024年三年述職報告 篇8

  一、加強法治理念教育,提高細節(jié)意識

  結(jié)合開展社會主義法制理念再學習再教育活動,使兩級法院干警牢固樹立公平、公正、高質(zhì)、高效的理念,充分認識要做到公平、公正、高質(zhì)、高效地辦好案件,必須認認真真,嚴謹細致地做好審判工作中的每一個細節(jié),細節(jié)決定案件的質(zhì)量,影響司法形象,體現(xiàn)法官修養(yǎng),只有不斷增加細節(jié)意識,認真檢查審判和執(zhí)行工作中的不足,扎實做好每個細節(jié),環(huán)節(jié)和節(jié)點,才能不斷提升審判工作的整體水平。

  二、狠抓制度落實,強化責任意識

  深入落實“管理機制創(chuàng)新年”各項舉措,對案件評查發(fā)現(xiàn)的問題進行分析,探索和完善法院系統(tǒng)案件質(zhì)量監(jiān)督制度的長效機制,創(chuàng)新審判管理機制,建立起審判管理、文書簽發(fā)、審委會議事規(guī)則、案件質(zhì)量效率評估體系、案件評查、案件分析和通報等制度,使案件審理有章可循,有制度可依,進一步明確了審委會、院長、庭長、審判員、書記員的職責,強化責任意識。

  三、堅持群眾觀點和群眾路線,加強服務意識

  結(jié)合“群眾觀點大討論”活動,進一步增強審判人員的群眾觀點和群眾路線,加強服務意識,一步改進司法作風,提高化解社會矛盾糾紛能力,提升審判質(zhì)量和司法公信力。對50件涉訴信訪案件逐件進行了剖析,得出的結(jié)論是絕大部分案件處理沒有錯誤,事實清楚,證據(jù)充分,程序合法,適用法律正確。導致當事人申訴信訪的主要原因,一是審判人員在辦案過程中釋法明理工作欠缺,當事人對法律理解錯誤;二是生效判決書得不到執(zhí)行,當事人的合法權(quán)益最終難以實現(xiàn);三是當事人的訴求與法律規(guī)定相差甚遠;四是個別申訴信訪人員懷有個人非法目的。針對案件的具體情況,我院采取了不同的應對措施。實行“包案單位、包案領導、包案主辦人”負責制,對申訴信訪人員開展下訪回訪工作,進行法制宣傳,引導申訴信訪人按正常的法律途徑表達訴求,運用多種社會力量促進社會矛盾化解,通過社會救濟,司法救濟等形式解決一部分申訴信訪人員的實際困難,等等。通過走群眾路線,絕大部分申訴信訪人員與法院簽訂了息訴罷訪協(xié)議,涉訴信訪問題已基本化解。

  四、著力提高干警素質(zhì),不斷增強司法能力

  一是要加強法官和書記員的日常培訓管理。緊密結(jié)合崗位實際,采取靈活多樣的方法,增強學習培訓效果,不斷提高干警素質(zhì)。引導法官不斷增強政治意識、大局意識、法律意識和責任意識,努力提高司法能力和辦案水平,以適應構(gòu)建和諧社會的新形勢下,對法官隊伍提出的更高要求。二是組織開展各類法律知識培訓,提高法官職業(yè)素質(zhì)。進一步加強對審判人員

  的業(yè)務培訓,尤其要加強庭審技能和裁判文書制作技能的崗位練兵。審判工作再忙,也要抽出一部分時間來學習法律和司法解釋,以提升審判人員的專業(yè)素質(zhì),提高辦案質(zhì)量和效率。特別是對工作崗位變動的法官、新任法官及新錄用的公務員,除了在實際工作中鍛煉成長外,應組織進行有針對性的教育培訓。切實加強書記員的培訓和管理。書記員應本著認真工作的態(tài)度,嚴格執(zhí)行審判流程管理體系,包括案卷當事人地址確認書、送達回證、庭審筆錄、卷宗封底要按要求填寫完整。其次書記員要提高業(yè)務素質(zhì),熟悉各種訴訟程序要求,明確各類筆錄記錄要求以及哪些法律文書應向當事人送達等問題,確保案件程序無誤。

  五、加強司法公開工作,自覺接受監(jiān)督

  增強法院工作的公開性和透明度,提高司法民主水平,規(guī)范司法行為,促進司法公正。以陽光司法工作開展為契機,在立案窗口、庭審活動、申請執(zhí)行、評估拍賣、審判管理等重要環(huán)節(jié)上依法公開,落實裁判文書上網(wǎng)制度,自覺接受全社會的監(jiān)督。審判監(jiān)督是法院促進審判質(zhì)量提高的內(nèi)部監(jiān)督機制,是切實糾正錯案,服判息訟的重要途徑。同時要自覺接受黨委領導,主動接受人大、政協(xié)的監(jiān)督,檢察機關的法律監(jiān)督,新聞媒體的輿論監(jiān)督和人民群眾的廣泛監(jiān)督。

  通過案件評查,發(fā)現(xiàn)了一些在平時辦案中存在的的問題,對于發(fā)現(xiàn)的問題,要及時采取補救措施。針對評查中發(fā)現(xiàn)的問題要求相關業(yè)務部門認真分析原因,制定切實可行的整改措施,不定期檢查落實情況,檢查整改效果。只要及時整改,加強學習,避免同類問題再次發(fā)生,建立長效機制,進一步建章立制,完善原有規(guī)章制度,真正建立起審判、管理、監(jiān)督一體化的工作機制,加大法官、書記員的業(yè)務能力培訓力度,提升工作水平,提高審判質(zhì)量和效率,提高司法民主水平,規(guī)范司法行為,促進司法公正。

  六、推進審判管理信息化應用,實現(xiàn)精細化管理

  一些法院沒有充分認識信息化建設的重要性,雖然安裝了審判管理新系統(tǒng)并且完成了培訓工作,卻還沒有投入使用;部分干警也因認為使用新系統(tǒng)增加工作量,而存在抵觸情緒,嚴重影響了審判管理新系統(tǒng)作用的發(fā)揮。當前最為關鍵和最為迫切的任務就是在推進審判管理新系統(tǒng)的應用上下功夫,實現(xiàn)審判管理規(guī)范化、案件評查網(wǎng)絡化、績效數(shù)據(jù)生成自動化。為此,本院審管辦與司法行政管理科已聯(lián)合下發(fā)《某地中級人民法院關于正式啟用審判流程管理系統(tǒng)的緊急通知》要求各基層法院的審判管理部門要切實擔負起新系統(tǒng)的應用推廣工作,將其作為開展審判管理工作的基礎性、首要性工作認真抓好。要組織開展好系統(tǒng)應用培訓工作,督促案件信息的及時錄入,經(jīng)常開展檢查工作,促進系統(tǒng)的正確使用,對不按規(guī)定使用系統(tǒng)的單位和人員給予通報,嚴重不負責的,將取消評先評優(yōu)資格。

  七、堅持聯(lián)動司法,不斷創(chuàng)新社會矛盾化解機制

  自20xx年以來,已與檢察院建立民行抗訴案件的聯(lián)調(diào)機制,并確立檢察長列席審委會的制度。20xx年起,與市人力資源與社會保障局進行多次溝通協(xié)調(diào),就勞動爭議案件審理的程序運作、法律適用,協(xié)作調(diào)解等問題進行交流,在勞動爭議案件調(diào)解上取得長足進步。實踐證明,通過與行政管理職能部門、行業(yè)主管機構(gòu)建立協(xié)調(diào)聯(lián)動化解矛盾糾紛的工作機制,主動延伸審判職能,能有效整合社會管理資源,形成化解社會矛盾合力,把大量糾紛解決在訴訟之前,實現(xiàn)了法律效果、政治效果、社會效果的統(tǒng)一。

  八、問題案件的整改

  案件實體處理方面。

  某民終字第1227號,造成信訪的原因是判決書說理不強,社會效果也不好,該案的剖析報告分析不夠細,剖析報告分析原因沒有從信訪的角度回答。從當事人看,主要是賠償不到位,讓司機賠償,也讓車主賠,賠償還是沒有到位,但沒有讓飛龍公司賠,可能是該地以前的做法不同。為何不讓飛龍公司承擔,判決書沒有回答。該案經(jīng)本院立案二庭進行了再審審查,并報院長提交本院審委會討論,審委會認為本案能賠償?shù)淖畲髷?shù)額為2。9萬元,目前已執(zhí)行完畢,不宜再審;但如果彭本蓮發(fā)生后續(xù)賠償費用,承擔主體發(fā)生變化,不能執(zhí)行時,本院將重新考慮再審。

  某刑終字第111號案件,高院評查組認為,該案判決認定三人共同犯罪卻不分主從犯,只適用有關共同犯罪的條文,沒有適用關于主犯的條文。該案已交由具體負責業(yè)務庭,由主辦人作出整改意見,并提交該業(yè)務庭進行討論,深化認識,避免以后出現(xiàn)類似問題。

  刑立終字第4號案件,自訴人認為被告人盜伐其林木而向法院起訴,屬于公訴案件,法院應當裁定不予受理,但裁定駁回起訴。該案交立案一庭討論,該庭認為該案法律適用上有不同見解。

  審判程序方面。一是開庭審理方面的問題。刑上裁字第77號未開庭也未問話就逕行判決,社會效果不好。某刑終字第134號案件,上訴人主張無罪,二審也不開庭審理,當事人不服,社會效果不好。此次評查,高院復查組就未開庭審理的問題把我院自查的'6件優(yōu)秀案件降為良好,目的也是為了引起對此問題的重視。因此,要充分保障當事人對二審程序的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),不斷提高二審開庭率,促進法院司法公開工作的開展。

  二是某刑終字第129號案件,審理期限長達1年6個月,超過審限,但延長審限的審批材料反映只有7個月。該案由主辦人補充案件交審委會討論及請示高院的相關材料。

  未提交審委會討論的問題。某民再字第17號,高院指令再審的案件,合議庭意見不一致,應該提交審委會討論而沒有提交。該問題的存在原因是制度不完善,結(jié)合今年“管理機制創(chuàng)新年”活動,經(jīng)征求本院各部門、本市各基層法院意見,并報院長提交審委會討論通過的《審判委員會工作規(guī)則》已實施,今后將依照制度辦事,有效防止該提交審委會而不提交的問題。

  評查認定的不合格案件

  此次評查,經(jīng)評查委員會討論,認定不合格案件為:民初字第454號民事案件。該案一審認為主體不合格,判決駁回了原告的訴訟請求。中院評查組認為這個案件的事實也沒有查清楚,主體沒有錯,應該是遺漏訴訟主體,應駁回起訴。根據(jù)區(qū)高院案件質(zhì)量評查標準第六條:錯列訴訟主體的,定為不合格案件。某縣法院已對該案進行了重點整改,具體做法如下:

  先由主辦人對案件出現(xiàn)錯誤的原因進行了深刻反思,寫出了書面認識材料,認為該案處理錯誤的原因是業(yè)務能力不強,要加強對業(yè)務的學習;

  由所在業(yè)務庭對錯案進行討論,分析其原因,并且對案件的合議及文書的簽發(fā)進行認真復查,每個合議庭成員表示今后都對案件深入了解,不走過場。對案件事實、證據(jù)的認定及法律適用等方面進行評議,以確保案件處理正確和質(zhì)量;

  該院審管辦將民初字第454號案件向該院審委會提出書面意見,認為本案應提起再審,以確保案件的正確處理。該院審委會經(jīng)討論后認為,本案判決已生效,且當事人未提起上訴,評查后主辦庭及主辦人積極做好本案當事人的工作,已案結(jié)事了,當事人并未因本案涉訴信訪。因此,暫定不宜再審,必要時再啟動再審程序;

  經(jīng)該院黨組研究決定,對該案的主辦人及合議庭成員按照本院20xx年《關于錯案責任經(jīng)濟處罰的暫行規(guī)定》處罰,并取消本年度的評先評優(yōu)資格;

  針對這次評查后本院出現(xiàn)的問題,該院決定重新制定法律文書簽發(fā)制度,決定由各主管副院長負責各業(yè)務庭的判決書簽發(fā),以確保案件質(zhì)量。

2024年三年述職報告 篇9

  這學期我擔任小學三年級的英語教學工作,由于是小學低段的教學工作,我注重培養(yǎng)孩子的英語學習興趣,從各個方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽說能力,利用一切機會讓孩子們練習聽說能力,創(chuàng)造說英語的一切機會,盡可能多地讓他們了解西方的風土人情,文化色彩,增強語感。擴大知識面。當然這些工作都是要緊緊圍繞三年級教學課本。在完成教學任務的基礎上的工作。以下是我一年來的教學工作述職匯報:

  一、分析教材,分析學生,掌握重點,積極教學

  小學三年級的英語課本一共有10個模塊,主要內(nèi)容是。問候并回應,詢問姓名。年齡,地點。物品名稱,并給予回答,數(shù)字1到12,談論人,物品,顏色,動物,職業(yè),家庭成員,身體部位等,這些內(nèi)容都對小學孩子是零散的內(nèi)容,如何讓他們掌握知識,樂于學習成為我的主要任務,我積極向老教師請教,分析教材,提煉重點,認真?zhèn)湔n,始終以積極的心態(tài)上好每一節(jié)課。學生是教學的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教學對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。但一開始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學設計,上了一堂自認為生動有趣的課,認為教學效果會很理想,怎知反饋出來才知道不如人意。后來才知道我講的口語大部分同學聽不懂,而教學的部分內(nèi)容同學們以前從來未接觸過。從而可知,我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況,沒有備好學生的課。

  二、講求方法

  豐富課堂,在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。講求方法,豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言,需要多運用。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我到班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生及時消化。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的.水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決課堂中的問題。

  三、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,快樂教學

  整個教學過程中由于學生的掌握情況不同,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,一方面,有的學生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學,同學們還不能適應。另一方面,有的同學們比較活躍,上課氣氛積極,成績較好。因此,講得太淺,沒有照顧到整體,所以教學效果不如理想。從而可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。所以。我利用課余時間對優(yōu)秀生進行課外的知識補充,對差生根據(jù)實際情況進行相對應輔導,使學生成績整體提高。從而建立學生自信心,提高學習興趣。由于每一位教師尤其英語教師,大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學,難有失敗和彎路,不過我堅信,只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步,才能不斷完善教育教學。

  一學期的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少,同事的幫助,使我干勁十足。學生的渴求,使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲!

  教師三年述職報告篇作為X鎮(zhèn)中心小學的一名三年級的英語老師,同時也是X鎮(zhèn)中心小學的一份子,我在教學方面,能做到認真?zhèn)湔n,積極上課,認真閱作業(yè)及練習冊和試卷,能熱愛自己的職業(yè),熱愛班集體及學生,并能做到喜歡學生把同學之間的關系搞融洽,我把他們當成我最友好的朋友。

  在交往方面,能夠做到笑迎對方,笑著接納他人,關心并幫助他人,積極將自己投入到這個大家庭里,做到真心喜歡并熱愛他人,從而真正體會到自身存在的價值所在。

  在思品、教育方面,我盡心盡力聽取他人意見和建議,盡量完善自身缺點,做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師,讓每一位老師和學生都善待和愛戴。愛護學生,傳道授業(yè)解惑是老師的天職,從點滴做起,從愛戴每一位學生做起,提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能,盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人,并不斷讓自己引領他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。

  最后,我將本學期我在教英語方面的計劃做一簡單的總結(jié)與講述,首先作為一名剛剛教書的我,對于英語我想說我是多么的熱愛與充滿極致的興趣,我從開始上初中學習英語這門功課,我就非常喜歡,而且越學越對它充滿好奇,到了報志愿的時候我沒有顧慮只想我最喜歡學的是英語,而且我學得最好的最有把握的也是英語,所以我就選擇了它,或許對于我選擇了它,那么就要面對如此多的問題,因為我是一個性格十分開朗而且小孩對于我來說當他們很調(diào)皮的時候我真的就束手無策了,因為他們了解我,所以選擇這個職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn)的,并不是沒有挑戰(zhàn)會教書,會管孩子就行,其實不是的,天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的。

  來到這個學校,我一沒有課的話,就去聽其他老師的課,我選擇提高自身,選擇將自己的專業(yè)提升并應用到教書育人上來,第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠?qū)I(yè),但是等到教研室老師第二次來聽我課的時候,我通過我的努力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給他們,得到了他們對我的認可與鼓勵,當時,我覺得真的是功夫不負有心人,努力了被他們銘記在心,我覺得真的我真的很不錯,然后我就會很有信心去傳授我所教的知識給他們,因為他們的認可,讓我對于教英語有了很高的追求與信念,我相信通過我的努力以及他們的進步,我相信在本學期期末考試中他們一定會盡他們最大的努力好好考出一個讓自己滿意,讓他人驕傲的好成績來,這樣對誰來說都有信心。

  述職人:

  X月X日

2024年三年述職報告 篇10

  尊敬的:

  您好!

  我叫,是今年新招聘的一名數(shù)學教師。下面我將半年的工作向各位匯報如下:

  首先,我簡要回顧一下半年來的工作。

  幾個月來,我主要承擔xx班數(shù)學和生物教學工作任務。作為一名新教師,我對各項教學工作任務都比較生疏,尤其是對教學工作中的許多細節(jié)不太了解。但幸運的是,在、等教師的悉心指導下,我很快融入教學工作中。在教學工作方面,我認真做好每節(jié)課導學案、,設想課堂上可能出現(xiàn)的各種問題。在課堂上,我堅持“教師為主導,學生為主體”的教學原則,避免“一言堂”。

  鼓勵學生用心參與到課堂教學中,引導學生主動探索,用心思考;在課堂作業(yè)中,設計練習作業(yè),使練習作業(yè)有層次、有坡度,對于不同層次的學生盡量做到“因材施教”;在課堂下,根據(jù)實際狀況進行群眾輔導和個別輔導。在期末考中,三個班中我班數(shù)學均分排行第二,生物均分第一。

  第二,堅持理論學習。

  作為一名新教師,對學生的管理至關重要,所以我會查閱一些關于學生管理及教育理論的書籍,詢問老教師管理學生的方法。同時,在學校的帶領下,我們一齊學習的群眾路線,對時政及的政策有了更深的了解。觀看了《郭明義》、《生死牛玉儒》等電影,并寫了觀后感,使我對的先進人物更加了解,他們的崇高品質(zhì)將是我終身學習的榜樣。

  第三,在教學工作中,我深刻體會到學習的重要性。

  作為一名教師,仍需堅持每一天學習。記得在一次聽課中,我深刻體會到那些優(yōu)秀教師對教材的處理是那么的精煉,這正是值得我去學習的。回顧自己的教學方式,我深刻體會到向各位教師學習借鑒的重要性。不得不說,從泗交中學的老師身上,我學到的更多是敬業(yè)和課改方法,這必將對我今后的工作產(chǎn)生用心的影響。

  半年的教學工作,讓我體會到職責對于一名教師至關重要。教師是學生的第二任父母,一名好的教師可能會影響學生的一生。我深感作為一名教師職責重大,在以后的教學工作中,我將恪守職業(yè)道德,遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  此致

  敬禮!

  述職人:

  20xx年xx月xx日

2024年三年述職報告 篇11

  一、指導思想

  教材以數(shù)學課程標準為依據(jù),吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果,致力于改變小學生的數(shù)學學習方式,在課堂中推進素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。目的是使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學的價值,增強理解數(shù)學和運用數(shù)學的信心;初步學會應用數(shù)學的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應用技能。

  二、加強業(yè)務學習,切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念,不斷完善教學思想,提高自己的理論水平和實踐水平。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會直接體現(xiàn)在一切工作之中,只有通過不斷的學習,不斷接受新觀念,充實完善自己的教育教學思想,才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。新的國家課程標準體現(xiàn)鮮明的時代氣息,它的應運而生,為教育注入了新的生機。為此,我把學習新課程標準作為本學期業(yè)務學習的一項重要內(nèi)容,經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志,不斷地學習新的現(xiàn)代化教學方法,通過學習,不斷充實自己,樹立新的教學觀念,積極探索新的教學路子,努力提高自己的教學水平。

  三、以課堂教學為載體,實施新課程標準精神

  1、備課認真仔細,盡力做到科學、準確、嚴密。備課時力求深入理解教材,準確把握重點和難點。認真編寫教案,力爭突出新教材新思路新方法。

  2、教學工作中,我立足于課堂,努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。

  (1)在平時的教學過程中,以啟發(fā)式教學為主,堅持學生為主體,教師為主導的教學思路,針對不同的數(shù)學內(nèi)容和孩子的年齡特點,靈活設計教法,積極引導學生在主動探究、合作交流數(shù)學知識的過程中,領悟和掌握數(shù)學思想方法,注重對學生數(shù)學能力的培養(yǎng)。

  (2)創(chuàng)設生活情境,激發(fā)探究欲望。教學中始終圍繞學生的日常生活,創(chuàng)設大家熟悉的情境:這樣消除了學生對知識的陌生感,讓他們感到數(shù)學就在我們的身邊,激起他們學數(shù)學的欲望。

  四、教學反思

  1、注重將知識積累與動手操作,生活實踐緊密結(jié)合,加強知識運用的綜合性,靈活性與實踐性;

  2、注重知識的全方位整合與綜合運用,分析;

  3、在知識學習過程中,注重培養(yǎng)學生知識回顧與反思的習慣;

  4、在學習過程中強調(diào)獨立思考與合作交流相結(jié)合,培養(yǎng)學生積累知識,提出問題,分析問題和解決問題的習慣和能力,培養(yǎng)初步的應用意識;

  5、在知識學習的過程中;注意能力的培養(yǎng)及習慣的養(yǎng)成;

  6、在學習過程中引導學生體會數(shù)學的價值,培養(yǎng)勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學精神,獲得適應未來社會生活點和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應用技能。

  不足之處:

  個別同學知識掌握不夠扎實,學習習慣有待于培養(yǎng),改進與提高;整體知識整合不夠,學生分析問題和運用知識的能力有待培養(yǎng)提高;須加強全面培養(yǎng)與個別輔導。

  總之,本學期我教學態(tài)度認真,任勞任怨,不早退、不遲到,能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定,努力向課堂要質(zhì)量。當然也有許多值得改進的地方和值得吸取的教訓,如:如何注意平時積累自己的教學資料;如何創(chuàng)造性地開展各項工作等等都是我要努力的方向。今后我會努力學習,積極實踐,勤于積累,爭取不斷地超越自己。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

2024年三年述職報告 篇12

  一學年很快就要過去了,回顧這學年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,向有經(jīng)驗的教師請教,務求精益求精。

  本學年任教三(5)班數(shù)學,我根據(jù)學校、科組的工作安排,認真制定學科計劃,并落實完成。

  一、自覺提高業(yè)務素質(zhì)。

  三年級采用的是北師大版的新教材,和以往的教材有很大不同。對此,我認真鉆研教材,學習新課標,仔細體會新課標理念,理解教材的意境,根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動,參與課改研討,學習。

  二、合理使用教法,想方設法提高教學質(zhì)量。

  我先從抓好學生的課堂常規(guī)入手,培養(yǎng)學生形成初步的行為習慣。在教學中靈活采用不同的教法,以正面教育為主鼓勵學生積極學習。

  1、創(chuàng)設情境,激發(fā)學生學習興趣。

  新教材活動性強,我充分利用教材,精心創(chuàng)設學生熟悉的情境,激發(fā)學生學習的興趣。

  2、緊密聯(lián)系生活實際。

  數(shù)學源于生活,生活中又充滿著數(shù)學。在教學中,我緊密聯(lián)系學生的生活實際,在現(xiàn)實世界中尋找數(shù)學題材,讓教學貼近生活,讓學生在生活中看到數(shù)學,摸到數(shù)學。

  3、開展實踐活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)。

  波利亞說:"學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發(fā)現(xiàn),因為這樣發(fā)現(xiàn)理解最深,也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。"現(xiàn)代教育理論主張讓學生動手去"做"科學,而不是用耳朵"聽"科學。留給學生足夠的時間和空間,讓每個學生都有參與活動的`機會,使學生在動手中學習,在動手中思維,在思維中動讓學生在動手、思維的過程中探索、創(chuàng)新。

  4、發(fā)揮合作優(yōu)勢,開發(fā)學生創(chuàng)新潛能

  合作研討,即在課堂中學生以小組形式為學習群體,突出學生的協(xié)作與討論,充分利用集體的力量,共同發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,這樣有利于學生的語言表達能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高,小組由不同性別、不同成績、不同能力的學生組成,使優(yōu)等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學習,取長補短,同時使學生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。

  5、開展競賽、游戲活動,提高課堂學習氣氛。

  基于低年級學生的特點,引進競賽、游戲活動,學生積極性高,效果好。寓教于樂。

  6、運用表揚鼓勵學生,加強學生的學習信心。

  課堂上以表揚為主,分個人、小組進行表揚,經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學生,如"你真棒!" "你的眼睛真雪亮!" "你們小組合作得很好!"……大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。

  本學年,我積極參與課改研討,上學期參加縣賽教,榮獲一等獎;我的《采松果》課堂實錄獲市二等獎。

  我從事教師工作時間不常,教學經(jīng)驗不足,在工作中還有很多不足之處,如學生學習的自主性不高,在教法上還有待提高。今后,我會多向有經(jīng)驗的教師請教,虛心學習,在工作中積累經(jīng)驗,不斷探索切實可行的教學方法,更好地完善自我。

  述職人:

  X月X日

2024年三年述職報告 篇13

  尊敬的各位領導:

  您們好!我叫,xx縣xx鎮(zhèn)人,出生于xx年2月17日,漢族,中國共產(chǎn)黨黨員。我于20__年畢業(yè)于x學院化學工程與工藝專業(yè),同年8月,通過“廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村教師特設崗位計劃”的考試選拔,我有幸成為xx縣特崗教師隊伍中的一員來到了x初中任教,走上了神圣的三尺講臺。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務期就快要滿了,工作中我得到了許多領導和老師的關心與幫助、信任和支持,使我得到了歷練與成長,在此對各位領導和同事表示衷心的感謝!為了更好地做好今后的工作,吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗,下面我將從德能勤績等方面進行述職,不當之處,敬請批評指正:

  一、思想品德方面:

  作為年輕黨員教師,本人積極擁護黨的領導,認真參加思想政治學習,關心國家大事,遵守紀律,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,能自覺遵守職業(yè)道德,遵守學校規(guī)章制度。關心、愛護學生,無體罰與變相體罰學生現(xiàn)象。在學校領導和其他教師對我的幫助以及在聽課和學習的過程中,思想覺悟有所提高。今后,我會加強思想品德方面的建設,力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、師德培養(yǎng)方面

  “師德”是教師的立身之本。我時刻嚴格要求自己,遵守師德規(guī)范,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣和表率,課余時間我閱讀了大量的書籍,陶冶自己的情操,加強自己行為思想方面的修養(yǎng)。在日常教學中,我也常利用班會課或課余時間,和學生交流,注重他們禮、義、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  三、業(yè)務知識和工作能力方面:

  (一)教學方面:

  在20__年9月至20__年7月我擔任了兩屆共3個班的九年級化學學科的教學工作;在20__年9月至今我擔任20__級(2)班班主任工作及本班生物、地理、綜合三門學科的教學工作。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在教育教學中,我堅持抓好新課程理念學習和應用,積極探索教育教學規(guī)律:

  1、發(fā)揮教師為主導的作用:

  (1)、深入細致備課、注重課堂教學效果。認真研究教材,多方參閱各種資料,準

  確把握教材重難點。堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,認真編寫教案。注重講練結(jié)合,認真批改作業(yè),及時了解學生的學習情況,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

  (2)、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。

  2、調(diào)動學生的積極性:

  在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式。以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,因勢利導,讓學生的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。

  (二)班主任工作:

  1、作為一名班主任,我時時牢記責任意識,樂于接受工作中的各種挑戰(zhàn),能保質(zhì)保量完成學校布置的各項任務。積極主動配合任課老師的工作,做好班級日常管理工作。在班主任工作中,注重學生的思想教育,利用班會,晨會進行思想品德、衛(wèi)生、紀律、安全等教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

  2、民主評選班級干部,大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出嚴格要求,關心學生身體健康,開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。

  3、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。通過與家長的共同教育,本班學生在紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經(jīng)驗。

  (三)學校其他工作:

  除了日常教學及班主任工作外,我還擔任學校“普九”檔案管理員、學生電子學籍檔案管理員、“薄改”項目辦事員等工作。20__年至今,每年學校的常規(guī)檢查、普九檢查、控輟保學檢查、學生電子學籍檔案建立及維護等工作中我都認真負責的去做好,并協(xié)助學校領導制定可行的檔案管理方案制度。

  四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  我遵守學校的各項規(guī)章制度,在工作中勤懇負責,無曠工曠課、遲到早退現(xiàn)象。積極參加各種會議,積極參加相關的業(yè)務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;認真開展教育活動,認真?zhèn)湔n和批改作業(yè),認真做好教學計劃和期末教學工作總結(jié)。注重終身學習,不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作、教育法律法規(guī)和中小學安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識。

  五、工作業(yè)績方面:

  在教學成績方面,隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學經(jīng)驗不足,我?guī)О嗉壍某煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭拢遗μ岣咦约旱慕虒W水平,找到自己的差距和不足,不斷學習改正。經(jīng)過努力,我所教班級的成績有了顯著提高。

  在班主任工作方面,通過各種途徑,摸清學生的基本情況。隨時不忘對他們進行思想教育。及時疏導學生的心理問題,化解學生的消極心理。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。在生活上,細微照顧,問寒問暖。在平時的教學過程中,注重學生良好品德的養(yǎng)成教育,引導學生提高學習興趣。

  回顧近三年的工作歷程,我有過付出,也有過收獲。我先后參加過學校和縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,在20__年獲得學校組織的化學課講課比賽一等獎;20__年獲得縣教育局組織的化學優(yōu)質(zhì)課講課比賽二等獎;在片區(qū)統(tǒng)考中,我所教的化學、生物、地理學科也取得了不錯的成績。我班在學校組織的校運會、元旦晚會、衛(wèi)生評比等各種活動比賽中獲得了可喜的成績。我工作中也存在著一些不足,比如學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范,班級管理工作不夠成熟等。在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。做到無愧于我心,無愧于教育事業(yè)。

  教育事業(yè)任重而道遠,我愿意把我的一生奉獻在教師這個崗位上,三年特崗期滿,我自愿留在本地,繼續(xù)為農(nóng)村基礎教育事業(yè)添磚加瓦。

  述職人:

  20xx年5月11日

2024年三年述職報告 篇14

  你們好,我是x村委會主任劉景瑞,出生于1971年7月,中共黨員。于20__年10月任村干部至今:期間擔任過6年村計生干兼文書、4年村主任。1998年7月加入中國共產(chǎn)黨,從20__年至今被鎮(zhèn)評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,20xx年被選為縣第十次婦女代表。同年參加中共X縣委黨校舉辦的經(jīng)濟管理大專班學習,畢業(yè)時被黨校評為優(yōu)秀學員。20xx年被鎮(zhèn)評為三八紅旗手,20xx被鎮(zhèn)評為雙學雙比女能手等榮譽稱號,現(xiàn)我就擔任村委會主任近三年來的工作狀況述職如下:

  一、主要工作狀況 20xx年兩村合并后,我擔任村主任一職,參加工作后我很快就進入了工作主角,在工作中堅持以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹黨的各項方針政策以及法律法規(guī),在鎮(zhèn)黨委政府的領導和幫忙下,結(jié)合本村實際,制定了本村村務的相關管理制度和全村屆期發(fā)展規(guī)劃,以為群眾辦實事、辦好事為宗旨,注重民生,造福百姓。

  (一)在經(jīng)濟發(fā)展方面:在擔任村主任三年期間,用心支持企業(yè)發(fā)展,為群眾、為群眾謀福利。

  1、協(xié)助龍璋紙業(yè)公司在我村征地33畝,租地30余畝,同時解決我村剩余勞動力100余人進廠務工,提高村民收入,帶動了經(jīng)濟的發(fā)展。

  2、注重商貿(mào)業(yè)的發(fā)展,大力支持成功人士回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),利用我村豐富的山林資源,引進成功人士陳秀良投資1000萬余元,承包山林1000余畝,修建農(nóng)家樂,發(fā)展旅游業(yè),為我村經(jīng)濟發(fā)展帶來了新的商機。

  3、大力發(fā)展個體經(jīng)濟,用心協(xié)商、協(xié)調(diào),現(xiàn)已成功幫忙群眾新辦微型企業(yè)3個。充分利用撂荒地,透過二次發(fā)包,培植了100畝蔬菜種植大戶1戶、及年產(chǎn)4萬只雞養(yǎng)殖大戶1戶。 透過這一系列的舉措,和全村干部的不斷努力,我村剩余勞動力得到充分利用,既減少了不安定因素,也大大的增加了我村的村民人均收入。

  (二)在基礎設施方面:

  1、20xx年我與村支兩委成員共同組織人力、物力,籌措資金,對本村二大堰進行了維修,解決了本村9個社的農(nóng)田灌溉問題。

  2、引進外來資金20余萬元,新修二社社級公路2公里,維修全村社級公路約5。5公里,切實解決了我村村民出行難,交通不便的問題。

  3、用心爭取,充分利用國家的惠農(nóng)政策。透過采取一事一議的方式,自籌資金5萬余元,爭取上級資金5萬元,修建了黃桷橋一座,讓劉風鎮(zhèn)五個社的農(nóng)用車及行人能順利通行,大大改善我村的交通條件。

  4、在新修村級服務中心工作中,充分爭取民意,籌集資金4萬余元,爭取上級資金18萬元,進行征地,平場等系列工作,現(xiàn)村級文化服務中心也全面峻工。

  透過這一系列的工作,我村的村級基礎設施建設有了大幅提升,村容村貌也得到較大的改善,為群眾的出行、辦事提高了很大的便利。

  (三)在穩(wěn)定工作方面:多次調(diào)解龍璋紙業(yè)公司租地以及征地的中遇到的糾紛,并及時處理了龍璋白泥渣場污染農(nóng)田的賠償問題,既確保了群眾的利益,也保證了企業(yè)的政策運行。解決了自來水站無人管理,用心協(xié)調(diào),共同協(xié)商,讓自來水站能夠正常運行,解決了村民吃水難的問題,維護群眾的基本利益。在任職的三年中共調(diào)解村民之間的民事糾紛20余起,減持把矛盾解決在萌芽狀態(tài)中,杜絕到縣市和進京上訪,實現(xiàn)零目標。

  (四)在其他常務工作方面:

  1、三年來,用心響應黨委政府的號召,先后組織全村黨員、干部和群眾為汶川地震捐款7000余元、綠化長江工程捐款20__余元。

  2、在群眾幫扶工作上,做到了公開、公平、公正的原則,努力做好低保工作,用心開展結(jié)窮親、一對一的幫扶等工作,爭取讓我村的貧困戶及低保戶生活上有保障,并幫忙他們盡快脫離貧困。

  3、全面落實上級交付的林改工作及人口普查、土地確權(quán)等工作,并在迎接縣里、市里領導驗收中獲得一致好評,在森林工程方面,更是超額完成,現(xiàn)已栽種巨尾桉160余畝,長勢良好。

  4、扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu),用心落實三項制度,定期或不定期到各社了解民情,并發(fā)放干部連心卡300余張,解決群眾所急需解決的問題。幾年來為貧困戶建房三處,維修房屋三處,并解決了歷史以來房屋未驗收領證的遺留問題。 5、婦女和計生方面,做好宣傳工作,發(fā)放各類宣傳資料1000余份,辦專欄,寫標語,搞活動。在任職期間開展評好婆婆好媳婦系列活動,每年組織育齡婦女進行健康檢查及兩癌的篩查工作。并結(jié)合實際工作中遇到的問題,找到的方法,制定了《計劃生育村民自治章程》、《計生協(xié)會章程》,用心協(xié)助政府部門對20余戶違法生育戶征收社會撫養(yǎng)費。透過多方努力,穩(wěn)定了我村的人口增長率鞏固了我村的的低生育水平。

  6、為群眾辦理了合作醫(yī)療及農(nóng)民工意外保險,每年參合率達97%以上,外出農(nóng)民工意外保險每年入保約200余人,實實在在為群眾辦好事,辦實事。還關注弱勢群體生活,先后為困難群眾子女解決了部分的求學費用,落實了60歲以上獨生子女及雙女戶的獎扶對象以及為村民辦理了養(yǎng)老保險,讓60歲以上的老年人都領上了養(yǎng)老金。

  7、充分發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良作風,三年來,每年重陽節(jié)舉辦堅持舉辦65歲以上老年人的聚會活動,讓我村老年人感到村里的關心與溫暖。

  8、努力搞好村里的遠程教育工作,定期組織黨員、群眾學習各種政策法規(guī),以及實用技術(shù),讓群眾學習到更多的知識,不斷提高群眾素質(zhì),為群眾致富打下堅實基礎。

  透過三年來的努力工作,我始終以一個共產(chǎn)黨員來嚴格要求自己,從不向群眾卡、拿、要,只要是群眾的事,我就當自己的事來辦,并努力辦好,黨委政府下達的各項任務我也力爭保質(zhì)保量完成,這幾年來先后獲得了黨委政府綜合考核一等獎及二等獎。當然這些成績的取得是靠我們村支兩委班子及在座的各位村民代表、黨員的共同努力,以及全村人民的大力支持。

  以上就是我這三年來的工作,在此我對自身也有一個評價:在任村干部十年以來,我認為自己是一個思想覺悟高,品行端正的村干部,也是一個有活力、有愛心、正直善良,善與人溝通有親和力的人。俗話說,人無完人,在我身上也存在一些缺點,雖然當村干部十余年,但社會經(jīng)驗還有所欠缺,在處理一些復雜問題時會思考不夠周全,工作有時也會出現(xiàn)偏差,但我相信只要能充分自我認知,不斷學習,不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,不斷在實踐中提升自身素質(zhì),為此我將繼續(xù)以重實干,辦實事,求實效,以實實在在的工作作風繼續(xù)當好人民公仆,爭做一個合格優(yōu)秀的村干部。

  述職完畢,敬請各位領導、黨員干部、村民代表審閱,也敬請各位同志批評指正,

2024年三年述職報告 篇15

  謹記學校的校規(guī)校訓“敦品、篤學、勵志、爭時”,時刻以教書育人為基本準則,以“學高為師、德高為犯”嚴格要求自己,處處以身作則,對尊敬,與同事和睦相處,對學生關心、愛護,不體罰或變相體罰學生。

  業(yè)務上,經(jīng)過兩輪的高中教學,對教材不僅熟悉,且有比較深入的研究,能準確的把握住教學中的重點、難點,并切實可行的加以突破。在把握老教材的基礎上,認真研究新教材與老教材的區(qū)別,體會教學改革,并在教學上加以實踐。對學生的學習能力、學習態(tài)度、學習興趣有一定的了解、研究,便于有針對性的做工作,克服學習上的障礙,提高學習興趣。課堂教學上,能根據(jù)不同層次的學生的基本情況,設計立體式的,采取有效的教學方法,使學生在聽課過程中,不僅能學到豐富的知識,體驗學習的樂趣,還能增強課外學習的能力,懂得做人的道理。教研活動中,能積極發(fā)表自己的意見,對新上任的老師自己的一些教學經(jīng)驗,向老教師學習討教教學上的問題,互相學習,互相促進,共同提高。

  遵守學校的規(guī)章、制度,上課不遲到、不早退,不做與課堂無關的事。開會與業(yè)務學習從不缺席,認真做好筆記。認真?zhèn)湔n,仔細研究教材,關注教改動態(tài),編寫詳細的,為有效的課堂教學保障。課后及時布置作業(yè),全部批改,以發(fā)現(xiàn)教學上的遺漏。課余,充分利用晚自修、課間時間等解決學生提出的問題,糾正他們的錯誤,提出一些學習建議,幫助克服學習上的困難,提高學習信心。經(jīng)常與同學聊天,交流,了解他們的動態(tài),對自己教學的要求、意見等,以便加以改進。課堂上,能營造輕松和諧的課堂氣氛,調(diào)動他們積極思考,踴躍發(fā)言,發(fā)揮學習的主動性,提高課堂效率。

  長期有效的課堂教學,使得所任教班級在各次考試中成績優(yōu)秀。實驗班的優(yōu)秀率達98%,期中考、期末考的優(yōu)秀率達15%,及格率達65%,普通班的成績穩(wěn)中有升。

  潔身自好,勤勤懇懇,給學生補課不收費,不收家長紅包,不接受送禮,自覺自律。

  述職教師:

  日期:

2024年三年述職報告 篇16

  尊敬的:

  自我從事小學語文教師工作以來能夠履行好自己的職責,得益于學生和家長的信任讓我能夠在工作中一展所長,因此我得用心對待學生并教導好他們才行,我在教學工作中能夠認真?zhèn)湔n并做好相應的,而且我也很關心學生并了解他們在學習方面的不足,現(xiàn)對以往在語文教師工作中的表現(xiàn)進行述職報告如下。

  注重語文知識的教導從而鞏固好學生的基礎,我明白小學語文的教導對學生的成長是很重要的,可以說在教文的過程中也能夠引導學生塑造良好的價值觀,因此我能夠積極投入到語文教學工作中并對學生的成長負責,而且我在上課前便會對課文進行分析從而做好備課工作,對我而言能夠在這項工作中有所作為也是認真負責的表現(xiàn),另外我也開展家長會的時候也會聽取家長的建議并對工作予以改進,至少要讓學生的語文成績得以提升才對得起家長的信任,所幸的是我能夠做好這份工作并讓班上的學生打下良好的基礎。

  善于分析學生的不足并制定合理的,我在教學工作中總是能為學生的成長著想并制定教學,分析他們在學習過程中存在的問題并想辦法予以解決,針對學生字跡差的問題能夠引導他們臨摹字帖,這項習慣的養(yǎng)成對于他們今后學習語文有著很大幫助。為了提升學生的水平導致我會經(jīng)常性布置類作業(yè),通過對的批改學生的文學水平,而且我也會提倡學生在不影響自身學習成績的情況下多看課外書,多讀一些經(jīng)典名著無疑能夠很好地提升學生的閱讀理解能力。

  處理好與其他教師的關系并經(jīng)常進行探討,我明白教學工作應該要多進行交流才能夠獲得更多的經(jīng)驗,因此我會針對教學以及紀律方面的問題向其他老師請教,這樣的話能夠很好地提升自身的教學水平從而明白如何教導學生,而且我也能夠?qū)⒆约涸诮虒W工作中遇到的問題提出來,這樣的話也能夠在探討中獲得集思廣益的效果,而我也通過這種方式讓語文教學工作變得順利許多,這讓我明白閉門造車的方式是難以在教學工作中取得成就的。

  以往完成的語文教學工作讓我明白了自己的職責所在,所以我會繼續(xù)做好語文教學工作并為了學生們的成長而努力,也希望在今后取得更多教學成果從而獲得校的認可。

  此致

  敬禮!

  述職人:

  年xx月x日

2024年三年述職報告 篇17

  一、思想政治、道德品質(zhì)表現(xiàn)狀況

  1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè),能以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己,用心開展黨的群眾路線教育實踐活動。學習了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關的教育政策法規(guī)。樹立了堅定的政治方向,強化了對社會主義核心價值觀認識,能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會主義現(xiàn)代化教育建設服務。

  2、道德品質(zhì)上。我恪守學高為師,身正為范的信念,嚴格要求自己,認真履行教師神圣職責,用自己的智慧啟迪學生智慧,用自己的愛心激發(fā)學生愛心,努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

  二、履行崗位職責狀況

  (一)學習和作風狀況

  1、專業(yè)學習上,三年來,我主要參加了高完中校長任職資格培訓學習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學習,參加了“十二五”市級骨干教師培訓學習。這些培訓學習提升了我專業(yè)素養(yǎng)。xx年被xx縣教育局評為中繼教“先進個人”,xx年12月被xx市教育局認定高市級骨干教師,獲“烏江園丁”稱號,xx年被xx縣委、縣政府評為“優(yōu)秀學科十佳帶頭人”。

  2、工作作風上,從xx年分管教學業(yè)務工作至今。我不貪權(quán)斂財,牢固樹立服務意識,對學生,循循善誘,不體罰,不侮辱;對教師,態(tài)度和藹,不指手劃腳,實施科學管理,關注學生身心的健康發(fā)展,促進教師的專業(yè)成長,竭盡全力為師生服務。

  (二)完成重點工作狀況

  在學校管理工作中,我態(tài)度端正,認真工作。每一天校園巡查,下課堂聽課,和教師交心談心,努力做好了教學業(yè)務管理工作,促進了學校教育教學的發(fā)展,努力使自己成為校長的好參謀,好助手。

  1、抓好了教學常規(guī)管理工作。開齊課程,上足課時。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定,按課程計劃規(guī)定開齊課程,不隨意停課,不隨意增刪課時,保證學生每一天有1小時的體育活動時間,確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂)開足課時。

  2、學校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中,中考成績圓滿完成縣委政府規(guī)定的“55”計劃,連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間,平衡發(fā)展;二本從xx年的42人上升今年的73人。xx年、xx年獲xx市高中教育綜合評估三類校三等獎。

  三、廉潔自律方面

  在學校教育教學管理工作中,我對自己嚴格要求,對他人公平公正,尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格,交友謹慎,說話注意形象分寸,行事注意場合,組織紀律上具有極強保密意識,業(yè)余愛好健康,空閑時喜歡讀書,無吸煙、賭博、酗酒等不良習慣,能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定。

  四、主要不足及整改措施

  一是對學習的重視程度不夠,特別是教育教學理論方面的學習還不夠深入。

  二是工作水平有待提高。在管理中如何科學規(guī)劃與組織教學、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作用心性、正確指導與嚴謹督導教學過程、用心組織教改科研、努力保障教學秩序等教學管理工作方面,我深知自己還是有所欠缺的,尤其是高中新課程改革,更是因主觀和客觀上的原因,在通用技術(shù)、研究性學習等課程開設,學生成長檔案,學分管理等方面還不健全,存在問題。

  三是服務上做得還不夠好。服務好教師的教育教學是我的工作宗旨。有時工作方式簡單而傷害了同事們,我要借此機會深表歉意。在今后的工作中,我將認真履行自己的崗位職責,進一步增強黨性,學習先進的理念,培養(yǎng)扎實的工作作風。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐勞,替領導分憂,提高辦事效率。更新觀念,走近學生,走近教師,走進課堂,深入到教研組、班主任和年級中去,大膽工作,創(chuàng)新工作,在工作中勤于思考,盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題,多解決一些問題。

  以上為我的個人民主測評述德述職述廉報告,請各位領導、同事批評指正。

2024年三年述職報告 篇18

  一、思想方面

  本人積極參加學校的各項學習,認真做好筆記。努力學習新課標,工作中嚴格要求自己,團結(jié)同志,服從領導的分配,責任心較強,自覺遵守勞動紀律。特別是作為一名班主任我時刻注意自己的一言一行,因為這不僅僅影響想到班級和學校的利益,也是自己作為一名教師也必需具備的,因此我在工作中處處起到了模范帶頭作用。

  二、教學工作方面

  我非常熱愛教師這一職業(yè),喜歡當孩子王。每當我站在講臺上,把知識無私的傳授給學生我的內(nèi)心就有一種說不出的滿足感。我經(jīng)常閱讀有關語文教學方面的書籍。同時也虛心的向老教師和經(jīng)驗豐富的同行們求教,不恥下問。有時為了上好一節(jié)課,經(jīng)常把教案拿回家去利用休息時間反復研究。對一些有參考價值的教學案例進行揣摩模仿,怎樣將學生的學習興趣,激發(fā)他的創(chuàng)新思維:怎樣將才能擴大他們的視野,豐富他們的知識,培養(yǎng)他們的多方面的能力,但我堅信只要不懈的努力持之以恒,不恥下問,就一定能把工作干的更好。

  三、樹立良好的老師形象

  在工作中我能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,時刻以一名老師的標準嚴格要求自己,尤其是在學生中,時刻注意自己的言談舉止為學生做出表帥。

  人們常常把老師比喻成媽媽,這話一點都不假。怎么樣去做才會盡善盡美呢我覺得要從以下三方面去做:

  (一)對學生要有愛心要想讓一個班級有凝聚力,首先要對自己的學生付出你最大愛心,就像對待自己的孩子一樣。當他們遇到了困難,你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們,讓他們真正覺得你是愛他們的,這樣你的學生才會喜歡你,才能愿意和你交朋友

  (二)要充分的信任學生即使你的學生真的是在騙你,請你也要善意的相信他一次,讓他覺得你是充分的相信他,讓他自己覺得欺騙了你是不對的,讓他自己深感內(nèi)疚,讓他主動的向你承認自己的錯誤。保證在今后的學習生活中不在犯類似的錯誤。讓他明白做人的道理,這才是真正的為人師。

  (三)與學生站在同一起跑線上,我希望我能帶給我的學生不僅僅是知識上的傳道授業(yè),我還要在我的言行上來影響我的學生,讓他們從小就明白做人的道理。把自己融入學生當中,讓學生真正覺得老師是和他們是在共同學習。

  (四)真正做到"因材施教"我這里所說的"因材施教"同教學上的"因材施教"是兩種含義。不同點是,我要真正了解自己的每一個學生,了解他們的家庭,了解他們的性格,了解他的思想等。這樣才會真正做到"因材施教"、

  經(jīng)歷了這么多,使我不僅想起了一首歌的歌詞"不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹"、在我今后的工作中,我將在各位領導、同事的幫助下繼續(xù)前行,爭取結(jié)出更多的碩果!

2024年三年述職報告 篇19

  各位、各位老師:回顧我近幾年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學校教育工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。

  一、品德方面

  “為人師表,身正為范”,以德為首。在工作中,時刻告誡自己,首先要有寬容心,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生,全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生,不以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關系,在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作,與人相處真誠熱情。

  二、虛心學習

  作為一名教師,我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。一學期來,我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學工作漫談》等教育專著,在上我結(jié)識很多名師和青年教學骨干,從他們身上我學到許多,也找到自身的不足。

  三、教學工作

  在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。

  所以,參加工作以來,教學成績總是名列前前茅。

  四、學校工作

  在學校工作中,積極參加學校組織的各項活動,聽從的安排,工作上不計酬勞,任勞任怨,通過和同事們的共同努力,按時保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績。

  我相信我是一位負責任的教師,是一位肯專研的教師,是一位緊隨時代發(fā)展完成各種教育教學任務的教師,是一位默默無聞的但很出色的教師。

  謝謝大家!

2024年三年述職報告 篇20

  時光如梭,匆匆忙忙一學期又結(jié)束了。回顧一學期來的教學工作,可謂有條不紊,腳踏實地,在平凡中有創(chuàng)新,在忙碌中有收獲。現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

  一、認真鉆研業(yè)務、準確傳授知識

  這學期我繼續(xù)擔任三年級45班和46班的數(shù)學教學工作,在教學中我還是首先認真學習新課標,認真鉆研教材,為了準確的傳授知識和找出知識傳授的捷徑,我經(jīng)常請教有經(jīng)驗的老師。說實在的這學期三年級數(shù)學教學比上學期教學難度增大多了,有些難題教師也需要認真想一想,讓學生會做那就更難,又加之這個年級學生基礎薄,為了學生更好的使用教材利用課余時間給學困生補課。這樣在教學中經(jīng)常遇到知識的不銜接,那只好查缺補漏。

  二、嚴格要求學生、不讓一人掉隊。

  針對本班的知識基礎和學生情況,在平時教學中我采取書上的題學生做完后教師挨看,我認為這樣能準確掌握學生學得怎么樣,學生做的思考題每題必看,這樣能防止學生偷懶不做,學生課余作業(yè)每人必看。學完一個單元就進行測驗,測驗試卷同家長見面,以便家長了解學生在校學習情況。復習階段,首先對課本進行詳細復習,然后采取復習與測驗相結(jié)合的方法,復習期間共做練習題九份,考試八次,不管是練習題還是考試題,做到每人每題都看。

  三、致力于數(shù)學教學的優(yōu)化

  1。注重課堂氣氛的活躍。沉悶的課堂氣氛只會讓學生昏昏欲睡,為此在課堂教學中我十分注重創(chuàng)設良好的課堂教學氛圍,盡量給學生創(chuàng)設喜聞樂見的學習情景,使學生能比較直觀形象地理解知識。

  2。注重作業(yè)的開放性。開放性的`問題能活躍學生解決問題的思維,提高學生思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。

  3。注重學科的多元整合。如教學列式解文字題時,引導學生應用語文里縮句的方法進行審題,從而使學生能較好地理解題意,正確地列式解答。

  4。注重與學生的交流。“理解”是建立師生情感的紐帶與橋梁。理解學生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學生,給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。當學生取得好成績,獲得成功時,要給以祝賀和鼓勵,當學生遇到困難,遭受挫折時,要給以安慰和支持。讓學生感受到老師在與他們同甘共苦,使之明了老師的一片真誠與苦心。

  四、對目標完成的效果。

  三年級這一學期,我也算滿意。尤其是數(shù)學這學科,從及格率到優(yōu)秀率次次達標,班與班的差距越來越小,我想這得益于我們的集體備課,只要我們一個人想到的題型其他人也一定能受益,每次考試后我們都會不自覺的算出學年的成績。看似平常,可這正體現(xiàn)了我們的團體意識,個人的能力是有限的,集體的智慧是無窮無盡的。盡管有平衡的比較與競爭,可我們相濡以沫,坦誠相待,這還不值得一笑嗎?真想笑笑,真想!課堂上學生的思維漸趨活躍,邏輯性、層次性逐漸明顯。如果說語文課賦予孩子們的是靈性,那么數(shù)學課賦予她們的則是理性;在文理交匯中,在激情、感性與思考、探究的碰撞中,學生們逐漸進入了少年期,他們的人生觀,世界觀、價值觀開始形成。每每談到學生們的優(yōu)異表現(xiàn),我們的眉梢都忍不住飛挑。是啊,真想自豪、張揚的大笑!但趕快收住,路漫漫起修遠兮,孩子們還需要更深層次的指導!

  五、存在不足及努力方向。

  數(shù)學教學方法還需要進一步探討,多閱讀有關數(shù)學方面的書籍,探討學生學習數(shù)學的方法,爭取家長的支持,力爭取得較好成績。

  回顧一學期,心中如秋水般清澈平和,精誠合作是我們的行為準則,溝通信任是我們處事的方式,我們用真誠的努力去實踐著我們共同的誓言:為了孩子的明天,我們甘做人梯,甘為儒牛。落紅不是無情物,化做春泥更護花。

  述職人:

  X月X日

2024年三年述職報告 篇21

  尊敬的各位領導:

  您們好!我叫,XX縣XX鎮(zhèn)人,出生于19xx年2月17日,漢族,中國共產(chǎn)黨黨員。我于畢業(yè)于X學院化學工程與工藝專業(yè),同年8月,通過“廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村教師特設崗位計劃”的考試選拔,我有幸成為XX縣特崗教師隊伍中的一員來到了X初中任教,走上了神圣的三尺講臺。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務期就快要滿了,工作中我得到了許多領導和老師的關心與幫助、信任和支持,使我得到了歷練與成長,在此對各位領導和同事表示衷心的感謝!為了更好地做好今后的工作,吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗,下面我將從德能勤績等方面進行述職,不當之處,敬請批評指正:

  一、思想品德方面:

  作為年輕黨員教師,本人積極擁護黨的領導,認真參加思想政治學習,關心國家大事,遵守紀律,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,能自覺遵守職業(yè)道德,遵守學校規(guī)章制度。關心、愛護學生,無體罰與變相體罰學生現(xiàn)象。在學校領導和其他教師對我的幫助以及在聽課和學習的過程中,思想覺悟有所提高。今后,我會加強思想品德方面的建設,力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、師德培養(yǎng)方面

  “師德”是教師的立身之本。我時刻嚴格要求自己,遵守師德規(guī)范,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣和表率,課余時間我閱讀了大量的書籍,陶冶自己的情操,加強自己行為思想方面的修養(yǎng)。在日常教學中,我也常利用班會課或課余時間,和學生交流,注重他們禮、義、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  三、業(yè)務知識和工作能力方面:

  (一)教學方面:

  在9月至7月我擔任了兩屆共3個班的九年級化學學科的教學工作;在9月至今我擔任級(2)班班主任工作及本班生物、地理、綜合三門學科的教學工作。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在教育教學中,我堅持抓好新課程理念學習和應用,積極探索教育教學規(guī)律:

  1、發(fā)揮教師為主導的作用:

  (1)、深入細致備課、注重課堂教學效果。認真研究教材,多方參閱各種資料,準

  確把握教材重難點。堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,認真編寫教案。注重講練結(jié)合,認真批改作業(yè),及時了解學生的學習情況,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

  (2)、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,汲取他人的'寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。

  2、調(diào)動學生的積極性:

  在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式。以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,因勢利導,讓學生的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。

  (二)班主任工作:

  1、作為一名班主任,我時時牢記責任意識,樂于接受工作中的各種挑戰(zhàn),能保質(zhì)保量完成學校布置的各項任務。積極主動配合任課老師的工作,做好班級日常管理工作。在班主任工作中,注重學生的思想教育,利用班會,晨會進行思想品德、衛(wèi)生、紀律、安全等教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

  2、民主評選班級干部,大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出嚴格要求,關心學生身體健康,開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。

  3、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。通過與家長的共同教育,本班學生在紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經(jīng)驗。

  (三)學校其他工作:

  除了日常教學及班主任工作外,我還擔任學校“普九”檔案管理員、學生電子學籍檔案管理員、“薄改”項目辦事員等工作。至今,每年學校的常規(guī)檢查、普九檢查、控輟保學檢查、學生電子學籍檔案建立及維護等工作中我都認真負責的去做好,并協(xié)助學校領導制定可行的檔案管理方案制度。

  四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  我遵守學校的各項規(guī)章制度,在工作中勤懇負責,無曠工曠課、遲到早退現(xiàn)象。積極參加各種會議,積極參加相關的業(yè)務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;認真開展教育活動,認真?zhèn)湔n和批改作業(yè),認真做好教學計劃和期末教學工作總結(jié)。注重終身學習,不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作、教育法律法規(guī)和中小學安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識。

  五、工作業(yè)績方面:

  在教學成績方面,隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學經(jīng)驗不足,我?guī)О嗉壍某煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭拢遗μ岣咦约旱慕虒W水平,找到自己的差距和不足,不斷學習改正。經(jīng)過努力,我所教班級的成績有了顯著提高。

  在班主任工作方面,通過各種途徑,摸清學生的基本情況。隨時不忘對他們進行思想教育。及時疏導學生的心理問題,化解學生的消極心理。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。在生活上,細微照顧,問寒問暖。在平時的教學過程中,注重學生良好品德的養(yǎng)成教育,引導學生提高學習興趣。

  回顧近三年的工作歷程,我有過付出,也有過收獲。我先后參加過學校和縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,在獲得學校組織的化學課講課比賽一等獎;獲得縣教育局組織的化學優(yōu)質(zhì)課講課比賽二等獎;在片區(qū)統(tǒng)考中,我所教的化學、生物、地理學科也取得了不錯的成績。我班在學校組織的校運會、元旦晚會、衛(wèi)生評比等各種活動比賽中獲得了可喜的成績。我工作中也存在著一些不足,比如學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范,班級管理工作不夠成熟等。在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。做到無愧于我心,無愧于教育事業(yè)。

  教育事業(yè)任重而道遠,我愿意把我的一生奉獻在教師這個崗位上,三年特崗期滿,我自愿留在本地,繼續(xù)為農(nóng)村基礎教育事業(yè)添磚加瓦。

  X初中

  述職人:

  5月11日

2024年三年述職報告 篇22

  一年來,我部主要圍繞著以下幾個重開展工作:

  1,適時的調(diào)整信貸結(jié)構(gòu),進而調(diào)整存款結(jié)構(gòu)。

  2,抓管理降費用,向內(nèi)挖潛,緊縮費用開支。

  3,防風險,抓質(zhì)量嚴控信貸質(zhì)量關。

  4,深化規(guī)范管理,合規(guī)合法經(jīng)營。

  5,全員學習,提高整體業(yè)務素質(zhì),提升服務質(zhì)量。具體工作如下:

  業(yè)務拓展及營銷工作。

  在過去的一年里,圍繞xx年信貸管理工作的基本思路,以“規(guī)范管理深化年”為主線,嚴格控制和防范信貸風險為核心,貫徹國家金融政策及法規(guī)和市行指示精神,增強市場化的經(jīng)營與管理意識,繼續(xù)調(diào)整轉(zhuǎn)變信貸業(yè)務的經(jīng)營與管理模式,健全和完善業(yè)務與質(zhì)量均衡發(fā)展的有效管理體系,在信貸業(yè)務發(fā)展方面主要開展了以下工作:

  (一)鞏固和開拓兩不誤,大力發(fā)展信貸業(yè)務。

  1、以優(yōu)質(zhì)和完善的服務,穩(wěn)定既有的客戶資源。

  首先,高度重視我部現(xiàn)有的客戶。針對大客戶(如xx集團)特點,成立了由經(jīng)辦客戶經(jīng)理牽頭的大客戶組,重點客戶,重點服務,有效控制風險,優(yōu)先保證其各項業(yè)務。對于長期穩(wěn)定的中小客戶,在規(guī)范經(jīng)營的前提下,經(jīng)常、及時地做好與客戶的密切聯(lián)系,樹立人性化的信貸文化。必要時,親自與經(jīng)辦客戶經(jīng)理深入客戶,了解企業(yè)經(jīng)營情況,為企業(yè)提供積極的融資方案,為穩(wěn)定客戶提供了必要的保證。

  其次,為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務。營業(yè)部的實際情況是大客戶多,承擔著xx集團、三寶電腦等大客戶的管理和服務工作,結(jié)算量大,管理和服務難度較大。面對這一實際情況,我部率先在行系統(tǒng)內(nèi)試探性地創(chuàng)立了“出賬平臺”管理和服務模式,實踐證明,這種模式極大的提高了工作效率,有效地控制了業(yè)務流程風險,具有十分重要的意義。目前,這種模式已經(jīng)在行系統(tǒng)得到了認可。

  2、防范風險,規(guī)范經(jīng)營,不斷挖掘新的業(yè)務增長點。

  我部為了在防范風險、調(diào)整結(jié)構(gòu)的前提下挖掘新的業(yè)務增長點付出了艱辛和努力。第一,利用我行業(yè)務靈活這一優(yōu)勢,不斷開拓客戶市場,主動向客戶宣傳我行的業(yè)務特點和優(yōu)勢,取得了比較好的效果;其次,開闊思路,努力將信貸業(yè)務向授信主體的上下游客戶發(fā)展,以點帶面。授信客戶的增加,為我部信貸業(yè)務的不斷發(fā)展提供了新的增長點。

  (二)強化管理,降低風險,取得綜合效益最大化。

  1、統(tǒng)一認識,明確信貸業(yè)務的發(fā)展方向。

  隨著國家多種宏觀調(diào)控政策的出臺,我們所面對的客戶群體也發(fā)生了很大的變化,形勢復雜。面對這種情況,我部經(jīng)常提醒和告誡全體客戶經(jīng)理,務必要保持清醒的頭腦,務必要保持穩(wěn)健的工作作風。思想指揮行動,為了統(tǒng)一認識,經(jīng)常組織全體信貸人員學習上級行的有關部門文件和規(guī)章制度,要求大家將《xx銀行xx年信貸指導意見》和《信貸業(yè)務經(jīng)營管理十六點意見》認真貫徹落實。

  為了規(guī)范經(jīng)營,防范風險,我部加強了對資產(chǎn)和負債業(yè)務的調(diào)整。在資產(chǎn)業(yè)務中,我部停止了不規(guī)范的業(yè)務。與年初相比,雖然我部存款有所下降,但下降的`主要原因是我部為了更好的執(zhí)行銀監(jiān)局和上級行有關文件,更加嚴格的防范信貸風險,結(jié)束了與金花股份的業(yè)務合作關系,僅此一戶減少我部存款28,000萬元。

  在信貸投向方面,業(yè)務轉(zhuǎn)型。我部大力開展了具有真實貿(mào)易背景,手續(xù)完備,風險較低的動產(chǎn)質(zhì)押、倉單質(zhì)押、廠商銀合作等模式的授信業(yè)務,新開發(fā)了遼寧東日、遼寧鵬達、三山貿(mào)易、華微等動產(chǎn)質(zhì)押、倉單質(zhì)押業(yè)務客戶,降低了信貸風險,在金融行業(yè)競爭如此嚴峻的形勢下新增了客戶,穩(wěn)定了存款。

  2、建章健制,嚴格執(zhí)行信貸業(yè)務審批程序。

  為了便于信貸人員學習和開展業(yè)務,我部將有關的文件、規(guī)章制度整編成冊,并根據(jù)我部所面對的具體業(yè)務,制定出相應的實施細則,如《動產(chǎn)質(zhì)押、倉單質(zhì)押出入庫制度》等。

  根據(jù)我行授信項目報批的有關文件規(guī)定要求,我部對每個上報項目都嚴格執(zhí)行部貸審討論會先討論后上報的工作程序。在貸審討論會上,全部與會人員對所要上報的項目認真討論,杜絕走過場,幫助經(jīng)辦客戶經(jīng)理完善授信方案,完善防范風險的措施。我部貸審會認真的工作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ黠L格曾多次受到上級行有關部門的認可和表揚。

  在辦理出帳手續(xù)的過程中,我部實行了經(jīng)辦客戶經(jīng)理與出帳審批人員“隔離”,由“出帳平臺”的人員專門辦理出賬手續(xù),避免了潛在的信貸風險。

  3、嚴格落實授信項目的動態(tài)信息監(jiān)控。

  貸后管理工作是信貸管理工作中的一個十分重要的工作環(huán)節(jié)。在過去的.一年里,我部要求全體客戶經(jīng)理能夠按照上級行的要求認真做好貸款五級分類工作,而不是把該項工作當作一項數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務去完成。對動產(chǎn)、倉單質(zhì)押業(yè)務,我部能夠按照要求按時查庫,嚴格質(zhì)押物出入庫手續(xù),在總行、分行對我部的多次檢查中,未出現(xiàn)任何問題,并得到上級行的好評。

  (三)營造團隊精神,全面提高客戶經(jīng)理綜合素質(zhì)。

  我部通過自學、集中學習等方式,樹立了正氣,培養(yǎng)了全局觀念和團隊協(xié)作觀念,

  首先,要求信貸人員要具備良好的職業(yè)道德。道德風險會直接影響到信貸風險。尤其是今年以來,獎勵辦法等發(fā)生了很大的變化,這對全體信貸人員不能說不是一種考驗。我部通過對信貸人員培訓,就是要樹立愛崗敬業(yè)的精神,樹立正氣。并自覺的將全行的利潤、效益與業(yè)務考核掛鉤開發(fā)拓展市場。

2024年三年述職報告 篇23

  一、勤于學習,不斷提高自身思想政治素質(zhì)。

  學習是永恒的主題和終身的任務,是行動的先導。只有學習才能更好的做好工作。

  1、加強教師的業(yè)務學習,積極參與新的教育教學改革,參加培訓學習。不斷更新知識觀念,努力使我校的教育教學理念走在前列,更好地服務于教育教學工作。

  3、堅持法律、法規(guī)學習,依法治校。轉(zhuǎn)變教師觀念,不斷增強法律意識,不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。

  二、求真務實,扎實認真地搞好學校各項工作。

  我校把全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量,作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度,通過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。

  1、創(chuàng)新德育教育,堅持以德立校,依法治校。

  學校工作始終堅持以德育為核心,堅持傳承民族文化、民族精神,堅持“學校無小事,事事都育人”的原則,堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動為契機,熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。

  2、加強法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。

  為了使法制教育取得實效,我校聘請鄉(xiāng)派出所楊永東所長擔任法制副校長,定期作法制專題報告,提高了學生辨別是非的能力,鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山,落實至關重要”,學校成立了組織機構(gòu),制訂了應急預案

  加強了制度建設,政教處每學期與班主任簽訂安全目標責任書,制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學生進行安全教育,并組織全校學生,分年級分班輪流觀看安全專題片,進行安全疏散演練。了解回避、應對各種危險的常識,對學生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控攝像頭,為確保校園安全,創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎。

  3、以教學為中心,堅持科研興校,質(zhì)量強校。

  1)認真落實兩個常規(guī),加強教學管理。

  在常規(guī)教學管理中,建立了各種常規(guī)管理制度,完善常規(guī)管理辦法。教師采取書面和電子備課,學校領導及時督查指導,每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次,并及時總結(jié)反饋。在課堂教學常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機制,嚴格上課規(guī)范,向40分鐘要質(zhì)量、要效益。

  2)抓校本教研,提高教師業(yè)務能力。

  我校從學校可持續(xù)發(fā)展的高度,認識校本教研工作,并把它作為興校的主要策略,明確提出向教研要質(zhì)量,靠教研上臺階,走教研促教、教研興校之路。深入推進課程改革,持之以恒地搞好校本教研工作,鼓勵、支持和組織教師參與教育教研,以學生主動參與為主線,樹立了嶄新的課堂教學評價標準。教師逐步把激情帶進課堂,把激勵帶進課堂,把趣味帶進課堂,把現(xiàn)代技術(shù)帶進課堂。本年度我校開設了校本課程(低、中、高年級組)。通過教研組活動和培訓學習,把我校的課堂教學改革不斷引向深入。實現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新,自我超越,盡快提高教學質(zhì)量。

  4、后勤工作

  1、嚴把師生食堂食品安全關,所有食品原料的購置均來自證件齊全的企業(yè)和商店。

  2、本年度學生食堂的主食改變了以往全部是饅頭單一性,增加了米飯和面條。

  3、為學生免費發(fā)放雞蛋和牛奶。

  4、定期對自備水源的水質(zhì)進行檢測。

  5、雙管齊下,抓好校園建設。

  1開源節(jié)流,做好硬件建設。

  本年度硬化了部分校園、學生宿舍改建了沖水廁所。新建了旱廁一處。爭取到多倫縣索倫工貿(mào)有限公司為我校捐贈價值4萬余元的柴油發(fā)電機組一臺。全力解決學校面臨的棘手問題,

  6、科學設計,整體規(guī)劃,抓好軟件建設。

  通過建設學校的硬件塑造校園整體形象的同時我們充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,大力宣傳先進文化;另外,我們還開展文明班級、文明學生的創(chuàng)建活動,營造良好的文化氛圍,使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。

  圍繞提高學生思想道德和科學文化水平這個中心,以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎,以校風學風建設為核心,以全面提高學生素質(zhì)為目的,努力建設豐富多彩、生動活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動,本年度我校相繼開展了學生書法繪畫展、十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)、慶十一歌詠比賽、經(jīng)典誦讀比賽、第三屆課本劇展演。并接待了錫盟民盟組織的捐贈活動。促進了學校的精神文明建設。讓學生的情操得到了熏陶,為他們形成積極向上的人生觀和價值觀打下了良好的基礎。在校園顯性文化方面,我們努力建設標志文化、園地文化、墻壁文化、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面墻會說話,把內(nèi)涵豐富的古詩辭句、富有指導性的文明用語布滿學校的各個角落。讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮最大的育人效應,給全校師生以強大震撼。學校將校園的綠化和文化建設相結(jié)合,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說話”,在潛移默化中培養(yǎng)學生,樹立高尚的人生觀、價值觀,使學生在濃厚的文化氣息中熱愛生命、確立志向、學會生活。

  三、今后的工作思路和奮斗目標。

  1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

  2、學校全面推行校務公開,財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準,收費公示。

  3、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

  總之,一年來我校全體教師努力工作,但與要求相比還存在一定差距,在

  工作思想的轉(zhuǎn)變上相對不足,工作中可能有疏漏。在今后的工作中我們將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,同心同德、眾志成誠,為把大河口小學辦成人民滿意的學校而不懈努力。

2024年三年述職報告 篇24

  尊敬的領導,各位老師:

  大家好!

  一、加強對學生的思想道德工作,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學校少先隊大隊部和處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如,“積極參與“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”、法制教育主題班會等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育。

  二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團結(jié)”的班集體。在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一。大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;第二。在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三。培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的*,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。

  三、根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,避免了盲目、低效地學習和生活,從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的位置和學習方向。

  四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。三年級學生學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學生感情的交流。

  五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

  總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,將自己的管理水平推向更高的層次。

2024年三年述職報告 篇25

  大家好!20xx年,在銀行的正確領導下,我立足自身崗位實際,發(fā)揮銀行個人業(yè)務顧問的作用,積極服務客戶,擴大銀行營銷業(yè)務,較好地完成自己的工作任務,取得了一定的成績,獲得客戶的滿意。現(xiàn)將20xx年工作情況具體總結(jié)如下:

  一、認真學習,提高業(yè)務水平和工作技能

  作為一名銀行個人業(yè)務顧問,我意識到金融業(yè)不斷發(fā)展和業(yè)務創(chuàng)新對銀行個人業(yè)務顧問提出了更高的要求,必須認真學習,提高自己的業(yè)務水平和工作技能,才能適應工作的需要。為此,我積極參加上級組織的相關業(yè)務培訓,認真學習銀行業(yè)務操作流程、相關制度、資本市場知識、銀行理財產(chǎn)品知識以及如何與客戶溝通交流的技巧等等,做到在與客戶的溝通中,當客戶問起營銷產(chǎn)品和其他有關問題時,能夠快速、正確地答復客戶的提問,給客戶提供建議和處理方法,用自己的專業(yè)知識構(gòu)架起與客戶溝通的橋梁,促進銀行個人業(yè)務的發(fā)展。

  二、細致入微,努力做好服務工作

  作為一名銀行個人業(yè)務顧問,要通過對客戶的優(yōu)質(zhì)服務,擴大銀行理財產(chǎn)品的銷售。我做到在全面掌握銀行業(yè)務和銀行產(chǎn)品知識的基礎上,充分了解客戶的基本情況,針對不同客戶的'特點,細致入微,努力做好服務工作。由于掌握了客戶的基本情況,了解客戶的性格特點與愛好,在銀行新產(chǎn)品推出的時候,我會按照產(chǎn)品的特點第一時間給可能對該產(chǎn)品感興趣的客戶打電話,在營銷工作上做到有的放矢,給客戶提供差別化,個性化的服務。我細致入微,努力做好服務工作,不僅效率高,為銀行爭取了一大批忠誠客戶,創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益,而且也贏得了客戶由衷的贊許。

  三、真誠服務,做好大堂管理工作

  我真誠服務,努力做好大堂管理工作,一是經(jīng)常提前上班,打掃和整理大堂的衛(wèi)生,整理大堂的沙發(fā)、座椅,始終保持大堂的整潔,給客戶一個文明高雅的感覺。二是對客戶做到用心服務,微笑服務,用自己的音容,用自己的情感,用自己的行為,讓客戶感到親切、愉悅和滿意。我在日常工作中服務好每一位客戶,包括單項填寫,各項咨詢事宜,主動和客戶建立良好的感情關系。存取款過程中,有些用戶不會寫憑單,我主動幫助,一項一項的教,一次不會就教幾次,直到教會為止。

  20xx年過去了,我雖然完成了任務,取得良好成績,但不能以此為滿足。在新的一年里,我要更加努力學習,創(chuàng)新銀行個人業(yè)務顧問的工作方法與服務形式,爭取創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績,為銀行的發(fā)展作出努力與貢獻。

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