范文述職報告（精選32篇）

范文述職報告 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　本人在過去的一個學期中，熱愛本職工作，積極學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成了比較完整的知識結構。在教學方面，本人嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了更好地開展下一學年的教育工作，特向領導匯報本學期的教學情況，具體如下：

　　一、政治思想方面

　　本人認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。在新的教育形式下，本人注重集體的政治理論學習，同時也從書本中汲取營養，認真學習，仔細體會新形勢下如何成為一名優秀的教師。

　　二、教育教學方面

　　要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準備：備好課。

　　2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　4、考慮教法，解決如何把已掌握的'教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　　5、課堂上的情況。

　　組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

　　6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

　　三、工作考勤方面

　　我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

　　＂進無足赤，人無完人＂，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩定等。

　　當今社會，對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　此致

　　敬禮！

范文述職報告 篇2

　　尊敬的領導、親愛的同事們：

　　大家好！

　　轉眼間，一年的工作也即將接近尾聲，在班組以及各位領導的幫助下通過認真的總結經驗，仔細的分析，從已經出現的問題中吸取教訓，在困難中鍛煉能力，在反思中進行自我提高，終圓滿完成了全年工作。為了更好的使我在新的一年里個人能力有所提高，工作有更大的進步，根據領導的要求現將我個人一年的工作總結如下；

　　一、年初，生產線開的比較緊迫，針對熟練員工較少，新員工較多的情況下，加強了新員對工作的學習能力，并安排老員工手把手教學，使新員工在短期內能夠適應本崗位的各項操作。

　　二、x月—x月在生產過程中，因滿卷切換易炸筒，班組消耗也逐漸增加。要求員工工作時做到，忙而不亂、緊而不散的工作方式，做好本班組的工作。同時，查找原因，對于上機紙管進行嚴格的檢查，并逐步淘汰回用次數多的紙管，減少因紙管帶來的不必要的消耗，從而減少炸筒的機率。

　　三、x月x日，因員工許夏雨和鄧凱上班期間嬉戲打鬧，導致許夏雨工傷事故，對于班組安全教育的不完善，進行了深刻的反思，同時加強了對員工的安全教育，并對不合理的行為加以制止杜絕。

　　四、全年數據統計

　　20xx年末，本班卷繞員工共計x人，20xx年新進員工21人，辭職及自動離職共計x人，其中因工作需要調離卷繞崗位x人，現有人員x人（x人為工傷假）

　　五、工作中存在的不足：

　　1、在處理不是我分管的工作時，表現不夠主動，究其原因是頭腦中有怕越權、越位的思想，有時就表現出不主動提出自己的工作思路，致使工作節奏慢。

　　2、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路去處理問題，表現工作上的大膽創新不夠。

　　3、班組的管理還不夠細致，員工的'安全和質量意識仍不夠強，導致本年度的x起安全事故。雖然事后也對當事人進行了教育和處理，針對性的作出了相應的對策。但應還是預防為主，加大平時的教育力度，提高員工的安全和質量意識，從根本上減少安全事故隱患的發生。

　　以上的缺點我將通過不斷的學習，努力提高自身的工作能力，工作水平的基礎上來克服缺點，完善自我，以飽滿的熱情和充實的干勁為公司事業的發展添磚加瓦。

　　此致

　　敬禮！

范文述職報告 篇3

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　從入職的第一天開始就被文化背景深深的吸引著，直到現在感覺依舊，在此很榮幸能成為一名員工。以下通過幾個方面來總結自己這段時間的工作表現及認識。

　　入職以后發現同事大部分都是從學校剛畢業的學生，也有一部分和我一樣有著一定的工作經驗，縱然每個人的人生觀，世界觀截然不同，可是作為同事，協作共建是必須中的必須。經過短期的磨合后，漸漸發現原來每個人都有自己的兩把刷子，很慶幸能和有意識的人合作。能否生產出來合格的產品，良好的工作態度起著至關重要的作用。

　　敬業愛崗是員工基本的素質體現，這一點我在日常的工作中能夠充分認識到并做到，只有這樣才能保質保量的完成車間生產的任務，完成車間生產的同時，車間領導對5s也很重視，整理，整頓，清掃，清潔，素養五大執行標準。生產出合格的產品需要很多環節，每個環節都必不可少，這需要部門與部門之間的溝通與協作。完成領導分配任務的同時，不僅是對本職工作的認同，同時自身的'能力也得到了發揮。人有無限潛力，希望在以后得工作中再接再厲，完善自我。

　　在來年的工作中，繼續保持著高度的責任心和責任感，為生產出合格產品貢獻自己微薄的力量。安全生產也是不容忽視的問題，始終保持清醒的頭腦工作，不可麻痹大意。希望能在來年的工作生活中百尺竿頭更進一步。

　　此致

　　敬禮!

范文述職報告 篇4

　　尊敬的領導、親愛的同志們：

　　大家好！

　　自從選擇了“護士”這個職業，從某種意義上來講，就是選擇了“奉獻”。醫務工作者從事的是治病救人的職業，曾被譽“白衣天使”和“生命的守護神”，可只有醫務工作者才知道實際工作中的艱辛。我是輸液室的一名護士長，患者活動量大，再加上患者家屬的對護士的要求高，所以我們時刻不能放松精神，要用我們的愛心，耐心，仔細和責任心消除病人的病痛。

　　1、我覺得護理工作沒有震天動地的偉業，但我們卻可以以自己的實際行動踐行了一位護士的天職。我始終堅持“一切以病人為中心”原則，實行“六心”服務，真正做到了一切為病人，為了病人的一切。在工作中認認真真，對本職工作都能夠出色地完成，對領導部署的指令性任務也能夠完成，并能夠主動協助護士長弄好病房的管理工作。在工作中碰到困難，會及時與同事溝通，確保工作的順利進行。平時能尊重老同道，主動向她們請教，學習她們的優點、優點。

　　2、工作中的我也是一個有“心”的護士，我以為當護士首先要具有和病人溝通的技能，一個簡單的微笑，一句簡單的問候，看我們看了可能沒有甚么，但在醫護職員和患者之間，這將是一把打開他們心門的鑰匙！那就是“微笑”服務，微笑了，病人材能感受你的態度、你的親近，否則，護患之間就會構成隔閡，很難和諧起來。工作中的我面帶笑臉，不管進病房，也不論是醫治時，還是平日閑暇，只要面對病人，我都是以笑相迎，認真詢問，耐心解答，并且做到百問不厭，百答不煩。

　　3、俗語說“活到老，學到老”，這句話用在醫務職員身上再恰當不過。面對新知識，新技術不斷的出現，我們要不段的`學習，進步自己的知識水平這樣才能進步應對危急搶救的能力。

　　4、固然我也還有些不足，例如工作中還不夠仔細，臉部表情不夠，不能完全做到全心全意為病人服務。

　　5、針對以上存在的不足，在以后的工作主要從以下幾個方面努力：

　　（1）一如既往的抓好政治理論學習，始終保持政治上純潔性、堅定性。

　　（2）重視加強專業技術理論學習與寫作能力的進步，切實寫出有較高質量的文章。

　　（3）進一步增強主人翁思想，把醫院當家來建，把患者當親人來待，把信譽當生命來看，把握工作的規律與方法，努力進步工作中預感性。

　　述職人：___

　　20__年_月_日

范文述職報告 篇5

　　各位：

　　服裝店主對于一個服裝店長來說起著領頭羊當然作用。對于一個經濟效益好的服裝零售店來說，一是要有一個專業的管理者；二是要有良好的專業知識做后盾；三是要有一套良好的管理制度。用心去觀察，用心去與顧客交流，你就可以做好。

　　具體歸納為以下幾點：

　　1、認真貫徹公司的經營方針，同時將公司的經營策略正確并及時的傳達給每個員工，起好承上啟下的橋梁作用。

　　2、做好員工的思想工作，團結好店內員工，充分調動和發揮員工的積極性，了解每一位員工的優點所在，并發揮其特長，做到量才適用。增強本店的凝聚力，使之成為一個團結的集體。

　　3、通過各種渠道了解同業信息，了解顧客的購物心理，做到知己知彼，心中有數，有的放矢，使我們的工作更具針對性，從而避免因此而帶來的不必要的損失。

　　4、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業文化，教育員工有全局意識，做事情要從公司整體利益出發。

　　5、靠周到而細致的服務去吸引顧客。發揮所有員工的主動性和創作性，使員工從被動的“讓我干”到積極的“我要干”。為了給顧客創造一個良好的購物環境，為公司創作更多的銷售業績，帶領員工在以下幾方面做好本職工作。

　　首先，做好每天的清潔工作，為顧客營造一個舒心的購物環境；

　　其次，積極主動的為顧客服務，盡可能的滿足消費者需求；要不斷強化服務意識，并以發自內心的微笑和禮貌的文明用語，使顧客滿意的離開本店。

　　6、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協作，少一些牢騷，多一些熱情，客觀的去看待工作中的問題，并以積極的態度去解決。

　　現在，門店的管理正在逐步走向數據化、科學化，管理手段的提升，對店長提出了新的工作要求，熟練的業務將幫助我們實現各項營運指標。新的一年開始了，成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業務治理好我們華東店。

范文述職報告 篇6

　　開頭：各位領導，老師們：

　　上午好！

　　根據教育局以及中心學校的安排，現將我一年來的工作情況簡要匯報如下，請大家予以評議。

　　今年在全體教職員工的共同努力下，學校工作有幾個突出的亮點：

　　一是突出中心，很抓教育教學質量。我在xx中學工作三年，保持和發揚了學校教學質量優勢的傳統，XX年升入一中123人，創xx中學歷史新高。XX年譚xx同學勇奪全縣中考狀元。今年中考，我校900分人數達70人，創造了學校新的記錄。在民辦初中大舉沖擊公辦初中的大背景下，我校夾在興東，楚天兩所成功的民辦初中之中，不退反進，今年正式升入一中111人，是六中，九中兩所老牌初中學校之和的兩倍多，不能不說是一個奇跡！我校一中提早招錄8人，遠遠超過去年的1人，綜合排名全縣第三，其中優秀率排名第一，再一次榮獲全縣初中教育教學質量先進單位的光榮稱號，受到了教育局的表彰。

　　二是踏踏實實組織教研活動，骨干教師脫穎而出。學校經費異常緊張，但優先保證教研經費，凡是教育局安排的教研和師訓活動，我們都積極參加。今年學校投入兩萬余元，重點組織了導學案設計比賽，全員參與；教壇新秀比賽，三十五周歲以下老師全部全程參加。周xx老師獲縣導學案設計比賽的一等獎，譚xx老師進入明年的教壇新秀決賽，董xx老師獲市化學實驗創新大賽一等獎，向xx老師獲市體育教學比賽的二等獎，劉，胡，尹，陳是縣名師工作室成員，多次參加了送教下鄉活動，深受好評。

　　三是顧全大局，積極做好縣教育局，縣委縣政府安排的其它工作：

　　1、代表教育系統接受省計劃生育檢查，獲省專家高度評價，其中在落實計劃生育優惠政策方面獲加分獎勵，得到了教育局主管領導的高度肯定。

　　2、根據縣政府，教育局的安排，成功地組織了消防疏散演練活動，縣應急委成員單位負責人和各中心學校校長到場觀摩，均給予了高度評價。

　　3、積極參加了衛生縣城，文明縣城，園林式單位的創建活動，均按要求落實了各項工作，在督查中獲好評，特別是在創建市園林式單位的工作上，在經費異常緊張的情況下，投入兩萬余元，積極參與創建活動，終獲通過，并得到了縣政府的通報表揚。

　　4、為全縣儀器管理員，圖書管理員，計算機教師培訓提供了觀摩現場，得到了教育局電教站，辦公室領導的好評。

　　5、為全縣數學，物理，化學，生物競賽及教壇新秀比賽提供了比賽場地，接待與組織工作深受教研室領導的好評。

　　四是師生體藝工作成績不俗。我校參加全鎮教職工廣播體操比賽獲一等獎，學生田徑代表隊獲縣運會團體總分第一名，籃球隊獲全縣第二名。

　　五是克服困難，辦學條件進一步改善。今年新建起的文化墻成為其他學校爭先仿效的對象，食堂的改造讓學校的食堂成為全縣條件最好的食堂之一，鄉村少年宮項目的成功引進為師生創造了更好的健身條件。

　　以上這些工作亮點是全校師生共同努力的結果，我作為其中一分子也深感驕傲，同時也深感工作的不容易。我熱愛學校，作風民主，身先士卒，為xx中學的發展可謂鞠躬盡瘁。我無數次彎下身來，拾撿校園內的垃圾，也無數次跟師生一起搞衛生。每一項工作都精心策劃，全程參與，大到方案的設計，小到一條標語，一個符號都用心琢磨，既當指揮員，又當戰斗員。為了初一的招生，教師待遇的落實和債務認定工作，整個暑假我休息的時間不超過五天，連事先跟同事約好的自費旅游都不得不放棄。

　　就我個人而言，一年的工作也有許多不足。一是學校正面宣傳不夠，致使人們甚至領導只知道xx中學的某些負面新聞，甚至謠言，而不知道xx中學人在如此困難情況下的種種掙扎與努力，以及所取得的沉甸甸的成績。二是教師作風建設有待進一步加強。在學校負債和上級要求規范津補貼的發放的背景下，個別職工特別是個別年輕教師的工作責任心，職業道德意識，大局意識，奉獻精神難以讓人滿意。三是分層教學的探索還處在低層次，高效課堂的打造任重而道遠。這些都有待與在以后的工作中去改進。

范文述職報告 篇7

　　回顧一年來的工作，忙碌而充實。回想起與、同事們和諧的完成各項工作，心中倍感欣慰，有大家的共同努力，德育處工作才得以順利進行，現就我本年度的工作簡述如下：

　　一、遵守學校規章制度，每天做到早到校，晚離校。

　　二、認真抓好衛生工作和疾病防控工作。每天早晨，在操場上巡視，指導值周班衛生清掃工作，做到干凈整潔，為師生創造優良的校園環境。上半年，完成全校師生自愿接種甲流疫苗工作，由于防控得力，我校沒有發生一例甲流病例和手足口病病例。王宏梅老師每天向局里發燒人數，密切監控病情；班主任老師每天對學生進行晨午檢，向衛生室報告本班發燒和缺勤人數，并做好缺勤追蹤工作，監督本班的消殺情況。由于我們的工作措施得力，因此效果顯著。下半年，響應國家關于“消除麻疹”工作號召，組織全校適齡學生接種麻疹疫苗，接種率達到98%以上，順利完成接種任務；對于沒有接種過乙肝疫苗的同學，衛生室逐班統計，做好乙肝疫苗的接種工作。普及新眼操，利用宣傳欄、隊會進行愛眼護眼的宣傳。

　　三、認真抓好科技、環保工作。在X潔老師的組織下，我校的科技小組活動豐富多彩，多次在區里獲獎。春季舉行了全校性的放風箏比賽；11月，進行了全校學生的“低碳環保知識答題”活動，增強同學們的環保意識。

　　四、完成校本課程規劃方案、校本實施綱要制定工作，順利通過了進修學校專家審批。下半年，聽了1---6年級的校本課，在交流中，提高了我對校本課程的認識和教研能力。

　　五、認真上好每一節數學課。由于多年不教數學，對于新接手的四三班數學工作，感到壓力很大，恐怕誤人子弟，于是就主動學習新的課程標準和新的教學理念，認真鉆研教材，精心備課、批改作業，不斷提高教學質量。

　　六、全校上下通力合作，在省督導檢查到來之前，完成學校各個角落的清掃工作，全校煥然一新，清爽亮麗。

范文述職報告 篇8

　　各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　一、注重自身修養，不斷完善自我

　　我認為擔任副校長一職既是大家對我的信任，也是大家對我的鞭策。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。在工作中，始終堅持以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識，敢負責任，坦率真誠，發現問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業履行職責，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔任學校副校長以來，我積極探索職業學校發展的`新途徑，為學校的健康發展奉獻著青春與才智。

　　二、抓好常規管理，提高管理效能

　　學校要樹立良好的形象，全面提高教學質量是關鍵。我領導教務處抓教學常規工作，制訂常規管理制度，重點抓教師的課堂教學和管理工作，向課堂教學要質量。對教師的日常教學做到了有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業班教學，期初召開高三任課教師會，制定計劃，明確目標，督促落實，取得了令人矚目的成績。20xx年對口升學本科上學率超過全省平均水平，20xx年對口升學本科上線率有望有新的突破。

　　三、立足專業建設，提高辦學品味

　　我制訂教學工作計劃，修訂各專業實施性教學方案，組織課程建設，制訂各專業的課程標準、教學方案，規范專業教學，在諸多方面進行一些嘗試。

　　首先，改變了原來單一的辦學模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學校、公司和企業進行考察，了解市場信息，了解用人單位對人才的要求，確定了聯合辦學、訂單式培養的辦學模式。20xx年下學期與北京中華商科學校聯合開辦了航空服務專業，20xx年上學期與深圳陽光智邦公司聯合開辦了主板檢測與維修專業，這兩個專業都實行訂單式培養，學生入學就與公司簽訂就業合同，學生畢業就能安排到對口的工作崗位上班，為學生解決了后顧之憂。

范文述職報告 篇9

　　博興縣實驗中學

　　又是一年夏日到，慨嘆時光飛逝，光陰似箭。今年的酷暑，讓我不時想起去年經歷的各種測試的煎熬。去年這個時候，我正頂著烈日、冒著風雨學開車，早晚還要刻苦背誦課標，直到閉上眼睛，課標內容歷歷在目，熟悉的不能再熟悉。名師這個稱號，對我而言，與其說是一道炫目的光環，倒不如說是一個約束自己、使自己不斷奮進的緊箍咒。如果說追求幸福的教育是終極目標的話，那么，在取經的過程中，這一年我經歷了什么呢？

　　名師這個稱號如其說是一種榮譽不如說是一種負擔，你不在意有人也會在意。我們如何定位自己呢？我們不是十全十美的人，肯定有不如別人的地方，不需要事事都征求我們的建議。同事在布置任務時，認真傾聽是一種配合；別的同事說什么我們就去做什么就是一種美德；當同事遇到困惑需要幫助時（如上課不會設計，遇到問題學生不會處理，甚至家庭中遇到麻煩），我們傾其所有去支持他就是一種情操；學校有些政策大家不理解時，不跟著瞎起哄，耐心解釋，真誠溝通，第一個響應是一種覺悟。見到同事、學生，特別是服務人員，微笑著主動打一聲招呼，是一種修養。遇到委屈、誤解還能一如既往不計得失的工作，是一種境界。

　　我們就是一種潤滑劑，一條紐帶，悄無聲息的不留痕跡的讓所在級部正常運轉。每次學校遇到達標或視導時，我對組內的青年教師說，我先講吧，你們提意見。然后再一節一節的去聽她們的課，不停地改，不停的修整，直到滿意為止，和同事們一起提高業務水平。只讀兩本書（教材、參考書）的教師無論如何不能成為一名優秀的教師；帶領教師從事課題實驗。08 年，20xx 年承擔的全國教育科學規劃教育部課題《七步整體教學法在閱讀與寫作教學中的應用》，通過驗收并結題。 09 年承擔省教研室高效課堂課題實驗。每當級部或學校出現問題時，都以主人公的姿態及時反映或提供相應的解決方案和辦法。

　　對于我的同行來說，也許我有了很多的經驗和老本。但我從來不這樣想，相反，在課堂教學這方面，我始終把自己當成一個初學者、新手，永遠學習、永遠創新、永遠為學生負責。可以跟別人學習，但我從不跟別人相比，我給自己定的目標就是永遠做課堂教學的常青樹，因為這是我的飯碗，也是我的愛好，平時沒精打采的人，每天精心備好課，盼著上課，一上課就來精神，課上狀態與平時表現判若兩人。我不希望我的學生遇到的是一個在外表和內涵上都老氣橫秋的人，也許外表不再可以年輕，但我要保證，讓他們接受的知識永遠是新的。學習不在形式，一本書、一句好的臺詞、電視節目中一個游戲、一個小小的魔術、別人不經意的一句話、生活中的點點滴滴經過加工、轉換、糅合都足以使我們的課堂充滿活力和火花。感謝教育局和學校為我訂購的報紙和刊物，當然我自己也定了買了很多書，給我發的三個筆記本，讓我學到很多東西，記了很多東西。滋潤了自己的大腦，凈化了靈魂。我一個本子用來抄寫先進的教學理念和方法，一個用來記錄學習心理課題實驗，一個用來每天寫教育隨筆和教學日記。時間長了，翻翻筆記，有種洗腦的感覺。以前做筆記有應付的感覺，現在覺得受益匪淺，也成習慣了。我建立了自己的博客，發表日志50 余篇，其中有5 篇被選在中國教育人首頁。自己的教案和課件多次發表在中英語教師網。也為班內學生建立博客，上傳他們的文章，讓他們從小學會寫文章，表達自己，發表自己的見解，留下美好的回憶。帶頭帶領學生做學習型人才。

　　遇到一個好教師是孩子一輩子的幸運，我常想我能給他們什么？已過不惑之年，又做了班主任，收獲的快樂多于付出，沒什么委屈，也并沒有累的不成樣子。我不贊賞苦干和蠻干，更不欣賞失去自我、只知低頭拉車不抬頭看路的人，生活有很多樂趣，教學有很多技巧。有人說，因為成功我快樂，而我想說，因為快樂我才能成功，成功不一定歷經磨難和千辛萬苦。一年來，在我和任課教師的調教下，學生慢慢的養成了良好的行為習慣和學習習慣。在做學生工作時，基于學生心理，換位思考，盡可能地動之以情，曉之以理，并盡力打造幸福課堂，讓學生在有效的時間內學會學習，掌握技能和方法，而不是用機械的摧殘學生身心方法去獲得所謂的成功和高分數，從而挫傷學生的學習興趣和對知識的渴望。我利用班會時間給學生講解一些成長中可能遇到的問題及解決措施，給學生進行學習方法指導。和學生一起分享經典故事，體會智慧人生。和學生一起演小品、一起大笑。讓名人名言、經典哲理蕩滌學生的心靈。每天下午上課前的寫字時間，我都工整把一些至理名言抄在黑板上讓學生臨摹，既練習了寫字，又凈化了他們的性靈。

　　我不敢說自己的班內成績多好，但是可以這兒么說，同樣的成績，我班的學生用時最少，同樣的在校時間，我們的學生快樂指數最高。為了讓所有的學生參與到班級管理中來，我在班內實行小組合作管理，每個小組分別有人分管各科作業、學習、紀律、儀表、兩操、衛生等。每周一小結，每月一匯總，評出零扣分小組。針對學生自私現象，培養學生關愛他人意識，每天悄悄為父母做一件事，改變自己，改變父母改變家庭氣氛。真正做到在家是好孩子，在校是好學生，在社會上是好公民。不但教會學生學習，而且教會他們做人。同時在班內制定四個高壓線，送給學生四個千萬作為道德底線：千萬不能頂撞父母，千萬不能頂撞教師，千萬不能進網吧，千萬不能參與打架斗毆。對于好學生，采取激勵競爭措施，促使他們你追我趕，有目標有追求。對于學困生，采取"每日做一件好事"法，通過做好事改變他人的看法。對于智殘生也故意安排她一點活干，讓每一個同學在班內都活得有尊嚴、有地位、有價值、有意義。關注班內的極度調皮學生、單親學生、和智殘學生。教會學生自己從小看重自己。學會感激學生。多陪陪學生，我很敬佩那些可以遙控指揮的班主任，自己不在，而班級秩序井然，目前我還打不到這個境界，所以我只好多陪陪自己的學生，讓他們在需要我的時候，隨時找到我。做教師很容易滿足，一點點回報就可以化解所有的委屈和辛苦。（出租車，早餐、一束鮮花、一句話）。

　　總覺得自己的校內校外活動多了些。08 年教師節我代表全市教師通過網通直播做事跡報告，曾經到呂藝、純化送課。09 年5 月被邀到特校做報告，并給在校的初三和初一學生的學生大會上做學法指導。三月份到濟南參加學習心理培訓，四月份到青島參加全國優質課聽課活動，回來后在全縣初中英語教師會上作總結發言。09 年四月在全縣高校課堂現場會執教公開課并和在場的老師一起交流經驗。09 年5 月底，參加中考命題。說這些無意表明自己多么有本事，相反覺得對同事對學生自己是千古罪人，影響了同學們的上課時間。同事們本來很累，還要替我上課。在說謝謝的時候，也表達我深深的歉意。遇到好的同事好的領導是我的幸運，每每遇到學習或外出任務學校總是大力支持。沒有共產黨就沒有新中國，沒有實驗中學，也就沒有我今天的發展。我很驕傲，我處在這樣優秀的團體中，大度的領導總是能容忍我各種各樣的缺點。讓我感動，沒有理由不好好工作，沒有理由抱怨什么！從昨天到今天聽著大家的述職報告，我學到很多，聽到很多感人的故事，懂得很多的道理，也找到自己和大家的距離。但是還是有幾句知心話要和大家分享，不當之處，請多指正。

　　學會關愛自己。各位可愛可敬的老師們，你們都是優秀的，說什么都無法表達我對你們的的敬佩。但我還是從中捕捉到一絲遺憾，大家活得很累。所以請注意關愛自己，關愛家人，學生固然重要，但自己更重要。我們的世界里，不只有學生，只有教學。愛別人（學生）的時候，請給自己留一份空間。既解放了自己，又釋放了他人（學生）。

　　學會為自己增值。 不要靠苦力，苦干去贏得學生。年輕時也許還能堅持，但隨著年齡的增長你會很吃力。所以要不斷學習，找到解決問題的技巧和方法，千萬不要苦了自己，害了學生。我們要讓自己無論在何時何地、無論遇到什么局勢，都是一支永不貶值的股票。

　　為自己留一些東西。 很多老師之所以不為人所知，就是因為不會表達，所以請學著寫一些東西。才開始也許很難，其實，它不需要很大的毅力更不需要多么好的文采，就寫你做的，你想的。感動別人先感動自己。堅持下去，你就會發現自己在不知不覺中提升很多。祝愿大家留下一些精神財富。

　　反思自己，身上還存在很多問題。經常審視自己，質疑自己，究竟名在哪里？每天都在叩問自己的心靈？是否讓所有的學生都得到了發展？是否讓所有的孩子都享受到了教育的快樂？回答是否定的，目前來說，我做不到。尤其是對學困生的轉化一直是我的弱項，我的困惑，我的痛苦。我們不應只為教出一些好學生而沾沾自喜，我們是否讓后進生變成優秀生的能力太小了，太小了，有時在某一個時期為零。如果在我任教期間，有哪位學生因為我的教育而發生質的改變，因為遇到我而嘗到學習的樂趣，心靈沒有收到傷害，那真是我的造化。如果有一天，我真正做到這一點，那么名師這個稱號我就可以坦蕩的接受。

　　取到真經的路，求索的路很遙遠，很漫長，但目標不變：讓學生享受幸福的教育，我們自己享受教育的幸福。如果你想走得快，那么你就一個人走；如果你想走得遠，那么就一起走。我想走得遠一些，所以讓我們一起走。走過迷茫、掙扎、痛苦、失敗，迎來幸福和快樂。

　　在平和、寬容、健康、努力中

范文述職報告 篇10

　　大家好，我叫，現任碎礦車間副主任，主抓車間標準化建設工作，20xx年是我們碎礦車間不平凡的一年，雖然受供電供礦不足的影響，但我們車間全體員工在公司領導班子的正確領導下，在車間主任的帶領下，我們團結一致，克服困難，在車間各項工作中取得了較好的成績。

　　(一)積極配合車間主任做好設備管理工作

　　設備是生產的命脈之一，只有設備正常了才能順暢的生產。碎礦車間的設備管理突破了傳統的模式，把設備管理工作落到每位員工的頭上，讓每位員工都切身投入到設備管理的工作中，其中在機修班與操作班間設立相互監督制度，并把相應的權利下放給每位員工，使設備管理體制全面化，而且明確了設備管理獎懲制度。還把車間設備進行包機制管理，形成了責任明確的設備管理形式。在20xx年的設備管理中我積極配合主管設備的車間主任，在春節檢修中完成了圓振篩下5號皮帶兩個大漏斗的廢篩網鋪襯，以及粗碎，1號皮帶，3號皮帶6號皮帶進料漏斗的耐磨板鋪襯，讓漏斗的磨損周期從原來的半年延長到一年半，大大減少了漏斗的檢修量。

　　將磨損嚴重的4號皮帶和7號皮帶進行了更換，為正常生產奠定了基礎，同時改造了顎式破碎機的機座，解決了顎式破碎機地腳螺絲易斷的問題。在正常生產期間車間利用停機時間用電磁除鐵器替換了原來的永磁除鐵器，而且更改了安裝方式，杜絕了一號皮帶，四號皮帶被廢鐵劃破的事故，大大延長了兩條皮帶的使用壽命。同時利用停機時間將磨損嚴重的2號皮帶進行了更換，對2號圓振篩受損軸承進行了更換。

　　進入10月，碎礦車間積極響應領導安排，利用電不正常停機時間，對到了磨損周期的3號，5號，6號皮帶進行了更換，對車間所有皮帶的拖輪進行了加油維護，并配合電工對車間電機進行了維護保養，而且對中細碎兩個下料漏斗進行了鋪襯等，為明年的正常生產奠定了堅實的基矗

　　總的來說碎礦車間20xx年的設備管理工作取得了很好的成績，車間按時按質按量完成了上級領導安排的各項檢修任務，及時把握好了各臺破碎機的襯板磨損周期，圓振篩的篩網磨損周期，有效利用了每月的停機檢修時間，車間無非計劃停機事故，無重大設備事故。

　　(二)但取得成績的同時，碎礦車間的設備管理工作還存在很大的不足：

　　1.執行力還不夠。

　　2.機修班與生產班之間設備管理的互動還不夠。

　　3.車間設備知識培訓還不夠。

　　4。細碎機上架體發熱，環氧樹脂開裂的根本故障還未找到，故障還是時有發生。

　　柳葉枯黃，但他永遠記得我們栽他時的艱辛，時光流逝，但我們永遠記得在生產不正常的情況下公司為我們正常發工資的艱難，這就是羊拉，艱苦的環境下鑄就著暖暖的人心，我抱著感恩的心回顧20xx年的工作，有很多的辛酸，但更多的還是歡笑，進入礦業，我結束了漂泊的生活，有了自己的家庭，進入一選廠我改變了暴躁的脾氣，結識了一群相親相愛的朋友，進入碎礦車間我丟棄了胡亂混日的想法，有了明確的志向，從一個操作工到一名副班長，從一名副班長到一名班長，從一名班長到現在的副工段長，我感謝礦業給我這么好的舞臺。

　　一年的工作忙忙碌碌，自己深知作為一名副工段長，自己要有公仆的能力，作為一名共產黨員，自己要具備榜樣的力量，作為一名選礦技術員，自己要有強硬的技能，所以初出茅廬的我在接下來的工作中要不斷的學習，提高管理能力，提高自身修為，提高技能水平，解放思想，創新創效，這樣才能跟上日益發展的時代步伐，從而更好的實現自己的人生價值，更好的回報為我們搭建舞臺的礦業。

范文述職報告 篇11

　　述職報告的分類，可以從幾個不同的角度進行劃分，因此存在著交叉現象。

　　(一)從內容上劃分

　　1、綜合性述職報告：是指報告內容是一個時期所做工作的全面、綜合的反映。

　　2、專題性述職報告：是指報告內容是對某一方面的工作的專題反映。

　　3、單項工作述職報告：是指報告內容是對某項具體工作的匯報。這常常臨時性的工作，又是專項性的工作。

　　(二)從時間上劃分

　　1、任期述職報告：這是指從任現職以來的整體工作進行報告。一般來講，時間較長，觸及面較廣，要寫出一屆任期的情況。

　　2、年度述職報告：這是一年一度的述職報告，寫本年度的履職情況。

　　3、臨時性述職報告：是指擔負某一項臨時性的職務，寫出其任職情況。比如，負責了一期的招生工作，或主持一項科學實驗，或組織了一項體育比賽，寫出其履職情況。

　　(三)從表達情勢上劃分

　　1、口頭述職報告：這是指需要向選區選民述職，或向本單位職工群眾述職的，用口語化的語言寫成的述職報告。

　　2、書面述職報告：是指向上級領導機關或人事部分報告的書面述職報告。

　　要留意將工作總結同述職報告區別開來。工作總結，可以是單位的、集體的、也能夠是個人的，其寫作角度是全方位的，即凡屬重大的工作業績，出現的題目，經驗教訓，今后工作假想等都可以寫，而述職報告卻不同，它要求側重寫個人執行職守方面的有關情況，常常不與本部分、本單位的整體業績、題目相攙雜。

范文述職報告 篇12

　　本人于20xx年12月進入韻達曲阜分撥中心，初到韻達之時我對各項工作有些陌生，進入韻達后，在當時一切對于我來說都是那么的陌生，而一切又是那么的新鮮，對于一切事物是那么地好奇，而對于韻達的工作作風：“認真、主動、快”也是很不習慣和理解。剛開始的幾天，工作的時候特別的懶散，但是后來我也慢慢地習慣了這樣的工作節奏，也慢慢地適應了這價值連城的工作，也慢慢地融入這個大集體。剛開始的時候對于行業只是的缺乏，干活的時候不知道該干些什么，總是老員工讓干什么就干什么，干活的時候手忙腳亂，忙的不亦樂乎!通過公司對于我們的培訓和自己不斷的摸索，不斷地自我努力下，我學到了很多操作中的東西，為了爭取早日成為一名合格而又全能的韻達人，我也在不斷的學習和努力著。

　　作為曲阜分撥中心的一名操作員，我需要學會拆包掃描，快件分揀，集包掃描，中轉發出等各項專業操作技能，要和大多老員工一樣成為多面手，才能適應這個團隊，才能熟練高效的工作，和那些老員工比起來我雖然當時是那么地渺小，什么都不熟悉，什么都不懂。但我總是虛心向老員工學習，也經常和老員工溝通，我覺得這樣不僅可以提高自己的專業知識，還可以從老員工那里學到一些工作經驗，從而提高自己的操作效率，一切從頭開始，從小事做起。剛開始由于剛剛踏入這個行業，先是裝包，看到那些老員工手拿掃描槍在那里掃著快件，我是真的好羨慕，真的希望自己有那么一天能像那那些老員工一樣手里拿著掃描槍，去與那些“寶貝們”來個親密的接觸。加入工作的第二周，我就拿起了掃描槍，當時心情是特別的激動，剛開始的時候掃操作的比較慢，效率也是特別的低，但是同事們不斷地鼓勵我，使我找到了自信，慢慢地也熟練了起來，后來通過公司的培訓，對掃描槍的操作方法也更加的了解，后來效率也慢慢的提升了起來。由于剛剛拿起掃描槍，雖然說效率提升了不少，但是準確率卻低了許多，錯發件頻繁出現，讓我對自己又一次的失去了信心。說心里話對于現在的我來說能夠走到今天這步，我很感謝我們主管王偉燕和我們同事的鼓勵和支持，后來我也自我總結了一下。慢慢地樹立信心，又找回了自信。從而下定決心，要在這里達到自己的巔峰，得到自己想要得到的一切!最起碼我要對得起自己拿到的那份工資。快遞行業既然選擇了我，能讓我加入，我們也會對得起所有得來的一切，這一點是不可否認的。雖然對于工作來講，我還在成長階段，但是俗話說的好：“功夫不負有心人”，只要不斷地努力，就能有進步有成功。

　　在這幾個月里，我熟悉了分撥中心的各項操作流程。通過自己的不斷學習和公司的培訓，我做了韻達曲阜分撥中心的一名稱重掃描員，在每天稱重快件時，我都會認真的看好每一個快件的地址，履行好總部賦予的稱重職責，不能給網點多稱，也不要給網點少稱，在維護好總部利益的同時做到做到公平公正，來保證操作質量，同時我兼做著分撥中心的保價處理和問題件處理工作，這項工作看似不大，但是它關系到韻達公司的信譽問題。我深知信譽重于泰山的道理，對待這項工作我都認真仔細的去完成。如今我也成功的通過了郵政的技能考試，但以后的日子我會繼續努力向更高層次學習和發展。我也希望自己用不斷的學習來補充壯大自己，來立足于社會。

　　我現在也很自豪，因為我們的團隊非常團結，能在這樣一個團結而不斷奮斗的集體中成長我感到很幸運。我會不斷地努力和付出，心中時刻記住要把責任放在第一位，用自己一顆熾熱的心去融入這個集體。用心去努力工作;用心去創造自己在韻達的價值所在。從而證明自己的價值觀!我把韻達的愿景時刻銘記在心：“通過準確快捷的服務，傳愛心、送溫暖，成為受人尊敬，值得信賴的一流快遞公司。”真正的做到通過自己操作的每一票快件準確無誤。

　　在以后的工作中，我會以分撥中心的利益和名譽為出發點，孜孜不倦，爭取把各項工作完成得更出色，我和我們的同事們一起努力，去服服務好我們的韻達，務好我們韻達的網點，服務好我們韻達的每一個需要服務的客戶，和我們的同事們團結一起去打造一個金牌的分撥中心，去創造我們曲阜分撥中心的另一個輝煌，一起去迎接美好的明天!我也期待看到不斷發展中的韻達明天會更好，更希望自己能在韻達闖出一個屬于自己的天下。

范文述職報告 篇13

　　中小企業客戶營銷戰線是實現集團客戶發展目標的重要營銷力量之一，為實現集團客戶“三分天下有其一”發揮積極作用。西藏自治區分公司在集團公司的指導和公司領導的領導下，理思路，抓重點，通過改革組織體系，細分市場，創新營銷方法來實現中小企業發展的新突破。

　　一、網格達標工作

　　目前西藏自治區中小企業業務嵌入在經營網格中，客戶經理兼職中小企業業務營銷。自治區分公司本部設立中小企業擴展中心專門負責全區的業務，各個市、縣分公司設立接口人負責本級業務。 西藏自治區分公司認真落實集團部網格達標要求工作，通過6要素綜合評估經營網格是否達標來評估中小企業網格的達標工作，具體如下：

　　（1） 人員配置；每個網格配置2-3名客戶經理，后期打算配置

　　一名網格經理，網格經理負責管理整個網格，包括團隊管理、銷售管理和考核指標

　　（2） 網格劃分；根據潛在客戶、聚類原則、地理位置相鄰原則

　　來考察網格劃分的合理度。

　　（3） 定向支撐；有接口人支持網格單元的日常工作。

　　（4） 資源配置；按電腦、智能手機、上網卡、工具包、銷售手

　　冊 、MINI終端，打印機資源來評估。

　　（5） 銷售動作；主要考察網格銷售活動的組織情況。

　　（6） 營銷服務；主要考察網格營銷指標的完成情況，后期的服

　　務維系情況。

　　二、細分市場

　　將西藏自治區中小企業分為商務樓宇、專業市場、工業園區、沿街商鋪，然后根據其特點進行精細化營銷。重點對餐飲娛樂行業進行研究，推出拳頭行業應用產品。

　　三、創新營銷方法

　　結合本區聯通的特點來推出拳頭行業應用產品，首先采用以引進集團或其余省分現有行業應用進行本地化為主，后期逐步將與優秀SI合作商合作進行本地行業應用的開發。

　　將量身定制相應的行業應用，并結合完善的后期服務來占據中小企業市場。對于網格營銷團隊，將落實經營責任制，改革激勵措施，由傳統的“工資+績效”模式嘗試向“工資+提成”的模式轉變，實現銷售人員同工同酬。從xx年開始注重培養營銷團隊的素質和能力，加大培訓并以網格為單位開展勞動競賽和創先爭優活動, 評出優秀網格、優秀網格經理，打通銷售人員晉升及轉正通道，激發網格經理營銷動力。營銷方法將向精細化營銷 、主動營銷、關系營銷、體驗式營銷等方式轉變。

　　同時將完善網格考核辦法，將收入完成率、發展完成率、用戶離網率、名單制客戶完成率、各個網格縱向完成對比情況作為重要因素進行激勵考核。

范文述職報告 篇14

　　轉眼間，一年的是時間馬上過去，在突飛猛進，日新月異的今天，建筑業正以它嶄新的姿態，推動著社會的進步，創造著世界的文明，去迎接著人類更美好的將來。

　　我從事建筑業三十多年了，深深的熱愛著自己的專業。作為項目總監，我堅持強調以合同管理為主線，以質量操縱為中心，實行標準化管理。建設單位和施工單位都沒有過電話和文字投訴，未被公司巡檢考評為C類或D類，杜絕了安全質量事故的發生。從而使監管工作得以順利進行。

　　20xx年公司派我到技術部做巡檢，走遍了全川各地，在項目巡視檢查中;不怕苦不怕累，以查帶糾，互相學習，共同提高，每周均超量完成了公司下達的巡檢任務。一心為公司著想，巡檢時為了節約本錢經費，精打細算，從未超標準為個人享受，有時為了節儉十幾元錢就要跑幾處才住下休息吃飯，努力為公司考慮。巡檢中監理業務水平和思想素養都受到了各項目部和大多數總監的好評。

　　1、擔任項目總監以來，始終貫徹了嚴格監理，熱情服務的宗旨。嚴格科學的貫徹執行建設工程相關的法律，法規，標準，標準。嚴格的遵守公正，誠信，科學的工作準則，以取信于業主和施工方。在我的`帶著下，項目部全體人員能團結一心，在工作中兢兢業業、一絲不茍、盡心盡職，從不記較個人得失。不管烈日炎炎，還是狂風大雨，工作中沒有一聲怨言。在日常的加班加點（晚上10點多鐘驗收鋼筋）、節假日正常上班沒有補貼和加班費，為公司的榮譽而任勞任怨的付出。從而為公司爭榮，呈現出了xx企業精神，贏得了建設單位和施工單位的好評。

　　2、項目監理資料管理良好，過程資料及時、標準、完整;所有的辦公設施均按公司規定配置和管理，資料按照相關規定有始有終的閉合規類并有序存放規檔。

　　3、工作認真負責，認真執行上級行政主管部門的規定;在每一個周未和國假日期間，xx區安監站對本項目總監、項目經理、甲方代表實行查崗考勤，均無缺勤。我永久先想到的是我肩負著公司的重任，想到的是工程的質量，安全。為了肩負的重任、為了公司的信譽，我盡心盡力地履行監理合同約定的職責。

　　4、為加強建設工程施工質量及安全的監督管理，依據相關的條文、政策的規定;呈現施工過程中的驗評別離，強化驗收;完善手段;過程操縱的指導方針、呈現出公司管理的規章制度，對施工過程中的質量操縱、安全監督和實施，實行了相應的獎懲制度。使認真遵守公司管理制度，嚴格執行部門管理規定，按章辦事履行合同約定職責成為己任。

　　5、認真履行了一名總監的本職工作;編制了監理規劃及專項監理細則、組織每周一次的監理例會及協調會、組織了每周每月各一次的專項安全檢查、審批施工方案，審核往來函件、審簽監理日志。并不定期的與業主和施工方相應人員溝通、協調與工程相關事宜。每周組織了項目部監理人員學習標準和監理職責及規章制度。隨時掌握了解了每個員工的思想狀態，使他們能發揮出各自的積極性，履行職責發揮出了主動性和能動性。提高了他們的專業技術水平和管理能力，為更好地履行監理合同目標值積極為公司培養出新一代精英才子，受到了項目部各位員工的愛戴和尊敬。

　　6、本人通過多年的工作實踐，積存了豐富的實際工作經驗和較強的施工現場監督管理能力。在實際工作中有一定的組織協調能力，有較強的工作責任心和吃苦耐勞的奉獻精神。在工作中以精心服務于業主的宗旨，以守法、誠信、公正、科學的準則執業。所擔任總監項目從未發生過質量安全事故。去年擔任總監的項目被評為優秀監理部榮譽稱號。每管理一個項目均受到了甲方和施工方的好評。

　　作為總監，在今后的工作中，我將更加努力的工作，對技術精益求精，總結經驗，不斷創新，為公司多培養既懂技術，又會管理的復合型專業人員。更加努力積極配合公司的日常管理，使我項目的每一個員工都能成為更加出色的監理工程師，為建設的開展更上一層新臺階，為社會出力。

范文述職報告 篇15

　　尊敬的領導：

　　20____年，對于中國經濟而言，是充斥著困難而又洋溢著溫馨的一年，是充滿了無限機遇和無數挑戰的一年，是我行增戶拓面工作穩健開展、新型服務理念急速注入的一年。在這一年里，本人認真勤懇，努力奮進，確保平時工作得到扎實、有序、高效的推進，在此期間，也取得了一些微小的成績，現將全年工作情況做如下匯報。

　　一、虛心求教，迅速提升業務水平

　　作為一名20____年入行的合行成員，20____年，不僅是我個人思想迅速成熟、業務水平急速提高、綜合素養穩步發展的一年，更是我由此進一步拋出發展問題，進而解決發展問題的一年。在這一年里，在同事們的悉心幫助下，本人充分激發了自身學習新知識的高漲熱情，認真虛心地向前輩們請教業務操作上的細節和疑難，積極主動地學習領會《操作規程》上的新內容和新要求，切實保證了自身的業務理論水平和操作能力在較短的時間內得到了較好較快的提高。

　　二、堅持原則，科學解讀操作風險

　　這一年來，本人在平時的臨柜服務中，在盡可能地為客戶提供優質便捷的服務之余，始終堅持謹慎性的服務原則，仔細分析各項業務的操作風險，在風險和便捷之間為客戶、為自己、為合行找到最合理的平衡點。由此，既讓我與這些客戶建立了穩固、可靠、緊密的關系，讓客戶歡喜而去，乃至成為我行的回頭資源;也能減輕平時業務的操作風險，避免給合行帶來損失，給合行的更好更快發展造成羈絆。

　　三、將心比心，正確處理同事關系

　　人活于世，一講忠，二講義，三講信。這三點，既是本人為人處事的基本原則，也是本人正確處理同事關系的核心所在。同時，能量守恒定律，作為本人正確處理同事關系的理論基礎，在解決內部矛盾上也起到了不可忽視的重要作用。由此，依靠這兩大法寶，本人與同事之間建立了普遍的友好的關系，在“營造輕松愉快的工作氛圍”上出了自己的一份薄力。

　　四、勤于改正，勇于進取

　　誠然，我的身上蘊藏著不少的缺點，還有許多亟需提高、要求進步的地方，譬如服務客戶的水平還不夠扎實，解決突發事件的能力還有待提高。在全新的20____年，本人會牢牢抓住20____年暴露出來的各項問題，奮斗不息，前進不止，始終時刻準備，為合行未來又好又快的發展繼續貢獻自己的一點微薄之力。

　　此致

　　敬禮!

　　述職人：

范文述職報告 篇16

　　尊敬的院領導：

　　您好！

　　首先很感謝公司及領導給我鍛煉的機會，讓我學會了很多東西，從20xx年8月到公司以來，工作3年以來，我一直認認真真，力求把工作做的盡善盡美，這幾年里，我的`工作經驗逐漸豐富，工作能力不斷提高，主要還是要感謝領導們的栽培和幫助。我相信付出就會有收獲，同時我個人經濟負擔比較重，經過慎重的考慮，特提出加薪請求，希望公司能自20xx年5月1日起把目前月基本工資1800向上提升20xx元，理由如下：

　　一、負責的工作內容：

　　自加入普瑞眼科醫院成為平面設計以來：

　　1、配合社區部，三年來共制作社區展板（3000多塊）社區條幅（20xx多條）配合社區部義診制作條幅、海報（1000余條張）在社區部人手不足時，充當義診工作人員，高考發單人員，民生工程篩查工作中幫助篩查，中小學學校體檢中幫助發單。

　　2、配合企劃部，策劃、組織、協調各期、各季大型活動100余次，制作海報、展架、條幅（800多件），制作報紙媒體，新安、合晚、商報、市場報（1000期），在企劃與文案未到任前，還充當企劃文案工作。制作各病種介紹單頁、活動單頁（400多種）。

　　3、配合視光部執行優惠活動方案，制作活動物料、宣傳單頁、海報、展架、吊旗（500余件次）。

　　4、配合綜合辦，制作員工胸卡、吊牌（200余人次），在醫院調整診室、搬遷中任勞任怨，連續3年在綜合辦組織院慶活動中，策劃、實施、裝飾現場，主持人。

　　5、配合醫務部制作醫療文書（200種）、病例檔案（民生工程100種）、醫生名片（400多人）。

　　6、配合護理部制作院內制度展板（300余塊），門診、病房、手術室醫療文書（100多件）。

　　7.根據總部要求，進行院內裝飾，制作展板（200塊），更換、修正、固定損壞展板（100余次）。工作內容復雜、涉及部門多，每期活動我都盡心盡力協調，希望能盡全力使活動能有效果、出成績。

　　二、目前薪資：

　　自08年8月加入普瑞以來，從基本工資1400元開始，到目前1800元，經歷3次調薪，08年50元，09年225元，10年125元，一共加薪400元，就我所擔任的職務目前的薪資水平來說，遠遠低于合肥其他醫院（平面設計起薪為3000元），而且其他醫院平面設計與網頁美工都是分開來做，因為網絡一直沒有招聘到合適人員（而且網絡實行績效，我還是拿行政獎金），目前我一人身兼2職，一直倍感壓力。

　　三、個人問題：

　　現有意向單位聯系了我，對方給予的薪資也高于目前的待遇，本人再三考量在普瑞的三年里的感情和經歷，還有院領導的關心和愛護，20xx年還被評為“優秀員工”稱號。希望院領導能考慮本人工作中的難處和目前的個人處境。期待領導批復！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

范文述職報告 篇17

　　一學年即將結束，又到了寫總結或述職的時候了。在外人看來，教師都是有知識、有水平的人，寫起文章來應該是得心應手的——殊不知我們現在的許多教師就是“怕”寫文章：有的人“怕”，是因為真的不會寫，有的人“怕”，是“怕寫不好”。筆者以為“真的不會寫”的老師可能還是少數的，“怕寫不好”的才是多數。其實，教師要寫的文章無非是“教學論文（案例、隨筆）”、“下水作文”、“計劃總結”、“演講稿”等幾大類，但要真正都能寫出水平來，的確是不容易的，因為這里面有一個“寫作基本功”的問題......

　　在此，結合自己的個人經驗，只簡談一下“總結或述職”的寫作應注意的問題。

　　一、準備工作：清理自己過去一段時間（具體起止時間以總結或述職的要求而定）的工作流程——做了些什么？怎么做的？還有什么問題？并用筆簡要記下來。

　　二、提煉特色：工作做了很多，但總結或述職的篇幅有限，不應該也不可能面面俱到，那么就要從中找出最能吸引人、對單位大局或中心工作有積極影響、最能顯示自己與眾不同、最能反映個人業績的方面。

　　三、精心謀篇布局：一篇文章的好壞，布局謀篇十分重要——定一個好的大標題，每一部分加上一個吸引人的小標題，即使別人不看內容，你的文章也成功了一半。

　　四、內容上要做到“三有”、“三無”。三有：有事例、有數據、有真情。工作做得再多、再好，沒有事例和數據作支撐，等于沒做；但僅僅平鋪直敘，搞簡單的數據羅列，也是沒有吸引力的，還要融入自己的工作情感。三無：無假話、無大話、無空話。無論是看總結的人還是聽述職的人，都不喜歡那些假、大、空的東西，那些動輒洋洋灑灑談認識、談感想、談作用、談效果的篇幅，是總結或述職中最忌諱的，那是政治文章里必要的，而非業務文章里必須的。

　　當然，總結和述職也是有區別的：前者可以更直接一些，后者要委婉一些；前者的感情色彩可以淡一些，后者的感情色彩要濃一些；前者可以寫成甲乙丙丁、一二三四的結構格式，后者卻不宜如此。

　　以上拙見，僅供參考。樂見引出更多有才者“玉”來！

范文述職報告 篇18

　　尊敬的領導，各位同事：

　　大家好！

　　進入20xx年以來，來在院黨委的領導下，在各級領導的關心幫助下，依據年初的醫療規劃，積極工作，努力學習，較好地完成了各項任務，為了在今后的工作中能總結經驗，發揚優點和不足，更好的完成任務，現將20xx年的工作情況匯報如下：

　　加強理論學習，培養良好作風，努力提高自學覺悟。

　　理論是學習的先導，理論學習是不斷保持知識新鮮，大腦清醒的基石，也是提高認識問題，發現問題，解決問題能力的源泉，在日常工作中，我能夠緊密的結合實際，學習一些相關的理論知識，積極主動參加政治教育，觀看優秀革命電影，認真做好筆記，寫好體會和感想，每天堅持認識看新聞，讀書看報和通過其他媒體了解實事、政策、法規和國際國內軍事發展新動態，從而更加堅定社會主義理想信念服從黨對軍隊的絕對領導，平時還注重深入其他多方面的知識的學習和積累，拓寬了知識面，提高了自身的素質和能力。日常的工作生活中，我都能以條例條令和各項規章制度為準繩，嚴格要求自己，落實好一日生活制度，注重個人的自身形象和良好的養成。養成良好的作風，不是一日之功，需要持之以恒，優良的作風是完成任務，立身做人的基礎，作為一名干部要樹立良好形象，就要從日常養成做起，我堅持從一日生活制度做起，從著裝、集合、站隊、一日生活做起，在點滴中培養自己。在生活中勤儉節約，不盲目攀比，面對現今的浪費現象和盲目追求，要求自己從節約一滴水一滴電做起，長期以往，自己養成了自覺遵守的習慣，有效杜絕了有令不行，有禁不止，甚至違規違法的問題。

　　在工作中學習，學習中工作，不斷提高自己的能力素質。

　　在平時的工作中做到在崗在位，在位履職，干一行愛一行，并努力精一行，做到拉得出用得上，在工作中不懂就問，虛心請教他人，平時遇到典型或疑難病例，隨時組織學習和討論，看課本，查資料，了解疾病的臨床表現、病理變化，真正從根本上弄清出現異常x線表現的原因，使專業技能在工作實踐中不斷提高。和同志們無論是工作還是學習都能互相幫助打成一片，只要是工作需要隨叫隨到，加班加點任勞任怨，個人服從工作需要。放射科人員少，工作沒有固定時間，我能始終做到個人利益服從集體利益，默默無聞地在自己的工作崗位上為廣大官兵服務，從不計較個人得失，在上半年的幾次體檢工作中，能夠積極主動想辦法，克服人員、設備等方面的困難，圓滿完成了今年的衛生保障任務。20xx年上半年里，共透視47人次，其中軍人334人次，地方73人次；拍片837人次，其中軍人681人次，地方156人次；另有各類體檢2791人次，其中軍人563人次，地方2228人次。

　　雖然我在思想上積極進取，作風上嚴格要求，紀律中嚴格遵守，工作中積極努力，但一年來也發現自己存在不少問題。

　　1、工作的主動性不高，科室創收不夠。

　　2、政治學習的積極性不高，有時候存在被動學習現象。

　　3、只注重平時保障工作，撰寫論文不夠積極。

　　下一步的打算：

　　1、不斷加強理論學習，開拓思維，在學習中不搞自欺欺人的形式主義。

　　2、提高自己各方面能力和素質及自身業務能力，努力鉆研醫療業務技能。

　　3、要學用結合，學以致用，不能為學而學。

　　4、有創造性在完成各項任務。

　　謝謝大家！

　　述職人：

范文述職報告 篇19

　　尊敬的、親愛的同事們：

　　一、快速轉變角色，進入職場。

　　這半年來有規律的工作學習，我已經轉變了以前的學生角色，遵守國家有關法律法規和行里規章制度，按照員工行為手冊和業務規范流程辦事，思想和行為有了較大改變，成為了一名正式的銀行職場人士。

　　二、端正思想態度，時刻保持積極工作狀態。

　　首先，作為一名新入行員工，在各方面都很欠缺，我深知必須虛心求教，這半年我不斷加強對業務知識和技能的學習；其次，要求自己要有強烈的事業心和責任心，任勞任怨，積極工作；最后，堅持對自己高標準，嚴要求，按照操作流程和指南辦事。

　　三、增強安全意識，及時杜絕安全隱患。

　　進行的時的員工座談會和支行開業前員工大會上，彭行長等行強調在西藏這個特殊的環境下，要在確保安全經營的前提下，推進跨越式發展。我也深知，銀行是經營貨幣，同時也是經營風險的行業，業務要發展，安全是基礎，一手抓業務，一手抓安全。在抓業務的同時，時刻不忘安全第一。班前班后及時檢查安全，在辦理業務過程中，嚴格按規章制度及操作流程辦理，及時做到現金、帳、證以及重空的安全。

　　四、自身還存在不足和問題。

　　經過這半年的工作學習，我發現自己存在一些不足和問題。第一、銀行理論知識和業務技能水平不足，許多理論知識還模糊不清；第二、學習還不夠，時代在變，環境在變，銀行工作時刻在變，面對嚴峻的挑戰，還缺乏學習的緊迫性和自覺性；第三、工作還不夠耐心細致，偶爾還會犯一些錯誤。

　　五、努力學習，不斷進取，全面提高自身素質。

　　作為一名銀行前臺工作人員，需要以客戶為中心，進一步對新理論知識的學習和提升業務技能，全面提高綜合業務知識水平，強化風險意識，嚴格按照操作流程辦事。同時，克服年輕氣躁，做到腳踏實地，積極主動，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。最后，在西藏工行工作，需要不斷加強對政治理論學習，不斷提高自身政治修養。

　　青春是人生最寶貴的時光，因為躊躇滿志，精力充沛，因為敢拼敢闖，活力四射，因為有太多的夢想和希望！但我認為青春的寶貴還有不懈的追求與團隊融合，崇高的道德修養，堅強的意志，耐得住平凡，勇于奉獻！今天，我把青春獻給平凡的工行崗位，正值青春時期的支行，一步一步向前邁進，在她的年輪上，必將深深烙下我青春的的印記。我作為一名成長中的青年，只有把個人理想與支行的發展有機結合起來，才能發揮自己的積極性、主動性和創造性，才能在支行蓬勃發展中實現個人價值！

范文述職報告 篇20

　　20xx年，個人工作主要分為兩個階段：1—9月底任縣委常委、宣傳部部長；10月份至今任縣委副書記、代縣長、縣長，主持政府全盤工作。

　　一、宣傳部工作完成情況在宣傳部工作期間，圍繞年初縣委九屆四次全委（擴大）會議，確立了工作目標和任務。一是參與制定了加強各級黨委理論中心組學習制度，全年協調組織縣委中心組開展集中學習11次；組織貫徹學習縣委九屆四次全委（擴大）會議和兩會精神、學習姜英同志先進事跡等4次大型宣講活動；深入農牧區開展各類宣講活動53場（次），直接宣傳教育群眾2萬多人次。二是繼續加強廣播電視工作，充分利用國家西新工程和中一、中七落地工程，積極協調自治區、地區相關部門，爭取到120米自立塔項目建設；投入20萬元實施電視控制中心建設，擴大了縣無線電視節目覆蓋面，提高了節目播出質量。從20xx年12月份起，制定了一周額敏新聞刻錄光碟分發到各鄉（鎮）場制度，解決了偏遠鄉場農牧區群眾看額敏新聞難的問題。1-10月份，我縣被新疆電視臺、地區采用稿件230條。在優秀廣播電視節目評比中，有20件作品榮獲自治區、自治州和地區優秀節目一、二、三等獎，述職報告《縣長述職報告》。三是堅持把外宣工作與經濟、旅游、資源、招商引資和可持續發展的“5個結合”，采取走出去、請進來的辦法，加強與縣外媒體、文化團體的交流與合作。

　　二、組織參與了《西陲明珠·額敏》宣傳冊編輯出版工作，在今年烏洽會、廈洽會期間發放近1000余冊，積極宣傳推介了額敏。在公民道德建設月期間，積極推出了誠信模范馮佩君、好媳婦馬慧平等一批“三個文明”建設先進典型，被地區電視臺、塔城日報等媒體播發后，反響強烈，很好地宣傳了額敏文明形象。在全疆和地區牧民定居現場會、縣“兩會”召開期間，我和宣傳部一班人精心策劃，制定了宣傳方案，組織培訓講解員，利用展板、廣播、電視等手段，集中展現了今日額敏各項事業取得的輝煌成就。不斷完善通訊員和記者獎勵機制，及時兌現了20xx年的通訊員稿酬2.1萬元。近一年時間，我還積極邀請各大新聞媒體編輯、記者共210余人（次）來額敏縣采訪報道，向全疆、乃至全國宣傳平安、和諧額敏發展的新形象，為全縣經濟發展和對外開放創造了良好的外部環境和輿論氛圍。四是高度重視自治區精神文明建設先進縣創建工作。年初就及早動員、部署創建工作，召開額敏縣精神文明建設工作經驗交流會，為今年創建工作奠定了堅實基礎。5月初，協助縣委召開了創建自治區精神文明建設先進縣動員大會，具體安排部署創建工作。

范文述職報告 篇21

　　各位領導、各位老師：

　　大家下午好！

　　本學期我主要負責政教處工作和七年級級部工作。雖然工作涉及面廣，頭緒多、任務重，但各項工作穩定、有序，這主要得益于學校領導的統籌部署，得益于全體教師及班主任同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，發現了一些問題。《白云湖中學三年發展規劃》把“培養懂禮儀、講文明、善學習、有志向的優秀中學生”作為我校的培養目標，依據這一培養目標，我把近三個月以來自己的工作情況向大家匯報一下，不妥之處請大家批評指正。

　　1、一生有三怕:一怕工作少,二怕用錢多,三怕麻煩人。

　　2、懶漢是最熱衷于把自己弄得筋疲力盡的人，不過不是在工作上，而是在歡樂上。

　　3、所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。

　　4、越工作越能工作，越忙碌越能創造出閑暇。

　　5、推銷產品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。

　　6、只有沒出息的思想，沒有沒出息的工作。

　　7、懶人的工作總是明天，而他的假日則是今天。

　　8、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。

　　9、最好不是在夕陽西下的時候幻想什么，而要在旭日東升的時候即投入工作。

　　10、幸福存在于一個人真正的工作中。

　　11、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的`人。

　　12、所以要牢記著，職位如不靠你的努力得來，或不是由你成績換來的，那么一定不能保持你的名譽，是沒有什么真正價值的。

　　13、我對青年的勸告只用三句話就可概括，那就是，認真工作，更認真地工作，工作到底。

　　14、政府的行政機構就像一家信托所，須為委托人的利益而不是受委托人的利益去工作。

　　15、只有沒出息的思想，沒有沒出息的工作。

　　16、工作著的傻子，比躺在床上的聰明人強得多。用行動來解決問題，掌握無比多的財富。

　　17、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。

　　18、你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物微笑，一定要成為你工作最大的資產。

　　19、人生是一個永不停息的工廠，那里沒有懶人的位置。工作吧!創造吧!

　　20、不是每一個都要站在第一線上的，各人應該做自己份內的工作。

范文述職報告 篇22

　　尊敬的各位領導，老師們：

　　大家好!

　　一年來，本人在行政工作和物理教學工作中，始終懷著強烈的事業心和高度的責任感，嚴格要求自己，勤奮踏實地做好自己的本職工作，可以說，一年來做了不少工作，因時間關系，我就將主要的工作情況作個簡要匯報：

　　在行政工作中，本人組織帶領一部分老師積極申報課題，并有多個課題在省市區中成功立項;組織老師們開設校本選修課程，并在初一年級組全面推進，開展的'紅紅火火，豐富二中課程資源的同時，也成為20xx年新生報讀x中增添宣傳亮點;負責策劃二中20xx年初一新生的招生宣傳工作，并與招生團隊并肩努力取得好結果;以集體備課、提高命題質量為抓手，培訓集體備課規范，組織帶領各備課組按學校要求開展好集體備課，致力凝聚備課組團隊力量建設，并指導跟進各學科組教學資源庫建設;用心指導三位青年教師參加市的物理教學示范課、市教學比賽課，并取得好的表現;身為教學副校長，在跟進做好自己負責的主要工作的同時，與教學處同事一起，努力協調做好教學處，順利有效地開展好教學教研及教務工作。

　　在物理教學工作中，追求幸福教育夢我，認真做好每一個教學環節，尤其注重課堂45分鐘的課堂效果，力爭做到每一節物理課成為精品課。兩個班的學生在我那“激情、幽默、互動”的教學風格引領下，喜歡上我的物理課，并在課堂中快樂學習、高效學習，在每一次統測中，本人任教班的物理成績，各項指標均位居級組前列，真正實現“輕負高質”的課堂教學效果。在帶好自己教學班的同時，本人還積極主動承擔公開課，20xx年x月和x月，分別與物理學科帶頭人和七中的青年教師進行跨區域的“同課異構”的課堂教學研討活動，課堂教學效果深受專家和聽課老師的一致好評。在這一年里，通過自己不懈的努力，取得了一點成績。

范文述職報告 篇23

　　醫藥公司總部：

　　我自20xx年5月到廣東省深圳市場任醫藥代表以來，經歷了深圳市場啟動、受挫、再啟動上量的整個過程，現將兩年來的工作情況報告如下：

　　一、深圳市場前期的啟動情況：

　　我在XX年5月剛接手深圳市場時，該市場在三甲醫院的銷售一片空白。為了迅速啟動市場，除了自己虛心向老員工學習和請教外，同時與該市場的其他公司業務員協調關系，通過各種形式對各醫院的相應科室、門診室、患者群結構、消費習慣、大夫的愛好、性格等方面進行詳盡的了解和分析，初步確定以廣東省二院為重點終端，以其他醫院為輔進行科室開發和維護，奔波在八大三甲醫院之間，從細微處著手，關心體貼醫生，盡管臨床費用相對較少，但自己發揮女性細致、溫柔的特長，把工作做細做好，使有限的經費發揮最大的作用。特別在XX年春節回公司開會期間，根據自己所了解到的醫生的愛好，購買了根雕、臘染、天麻、茅臺酒等地方特產，送給不同層次的醫生，通過這些工作的開展，與醫生建立了深厚的友誼，與個別重點醫生還建立起了母女關系。醫生對我公司產品的認同度得到了進一步的加強，產品銷量也得到了穩步提高。

　　二、天災人禍同時危害深圳市場時，堅持做好本職工作：

　　當深圳市場銷量穩步上升的時候，非典突襲河北，整個銷售迅速下滑，在此情況下自己仍堅持做好臨床工作，開始之初，得知勤洗手能防非典，就從超市里面批發洗手液，對幾個科室的醫生逐科室去送。幾天以后，形勢迅速惡化，在自己去不了醫院的情況下，仍然堅持電話拜訪各醫院的目標醫生，隨時了解防非的各種措施和方劑，自己通過朋友購得了幾支重組人干擾素，及時送給重點醫生，在非典最嚴重的五、六月，在省二院門診患者廖廖無幾的情況下，也能銷售一百盒。

　　非典之后，通過自己在淡季做扎實的市場工作后，旺季應該是上銷量的時候了，但省二院進貨情況不升反降，醫生在不斷開藥，病人在不斷拿藥，但就不見銷量上升，根據自己多年的臨床推廣經驗，肯定省二院出了問題。自己把工作重點轉移到查找問題上來，從一些蛛絲馬跡中尋找出了省二院被竄貨的證據，這一切都是在當時的省區經理胡非嚴重脫崗，自己孤身一人憑著自己對制藥的忠誠來完成的。

　　胡非離職以后，本來指望有一個好的`經理來帶領我們做好市場，誰知來了一個王國青，由于他對市場生疏、對業務生疏、加之從業心態不正確，到了市場以后，就嚴重違反財務制度，日常工作抓不住重點，不抓穩定，不解決具體問題，不上銷量，反倒四處點火，把一個本來就問題重重的河北市場，搞得雪上加霜，在自己臨床工作無法正常進行的情況下，為維護公司利益，在河北市場“白色恐怖”的情況下，自己不怕打擊報復，不怕丟飯碗，堅持從各種途徑如實向公司高層反映市場實際問題，使公司得以掌握市場更全面的真實情況，及時對問題作出處理，不至于使河北市場毀于個別人之手。

　　三、深圳的再啟動情況以及下步打算：

　　XX年春天，冬寒未褪，我懷著春天般的心情奔赴河北，開始了深圳市場劫后余生的艱難重建工作。這時候我原來管理的廣東省中醫院、省醫院、省四院已經交接出去，只剩下省三院、省二院、和平醫院、省直一門診四家醫院。其中省三院是骨科醫院，省直一門診是日門診量不足30人的衛生所，和平醫院是新開發的醫院，上述三家合計銷量不足xx年任務卻高達30萬元！整個市場千瘡百孔、百廢待興！

　　此時，在王洪剛經理的指導下，我根據市場實際情況，確立了“以省二院與和平醫院為重點終端，目標直指殺手級醫生，集中力量提升純銷量；緊抓藥劑科和藥房，隨時掌握庫存，保證渠道暢通”的工作思路，開始了深圳市場的復興之路。

　　面對巨大的任務壓力，作為一名對xx公司充滿愛戴與赤誠的老員工，背負著實現事業追求的理想，體味著享受工作快樂的激情，我又回到了我一直都沒有斷絕聯系的醫生身邊，用真誠與執著，還有無盡的關懷與尊敬努力的奉獻著。這期間，無論是公司維護資金緊張時我自掏腰包，還是臨床費用不到位時我四處舉債；無論是國家政府嚴厲打擊還是醫院保安圍追堵截；無論是早晨七點風雨中迎接醫生還是晚上燈火里敲門家訪，我都是那樣自信！那樣快樂！快樂我真心的付出！自信我付出后必然得到的回報！

　　“有志者，事竟成；苦心人，天不負。”在絕大部分藥品受國家政策影響銷售下滑時，5月份舒眠膠囊在省二院純銷超過800盒，僅次于烏靈膠囊穩居同類品種第二名。這主要得益于提升原有目標醫生李麗娟（我為工作拜認的干媽）等人銷量的同時，又挖掘了一名膠囊的殺手，在反復大量的感情與物質投資后，5月份他銷售了300多盒，六月可以超過400盒。而六月份省二院可以突破盒。和平醫院也由四月份的50盒上升至五月份的300多盒，主要是攻下了在廣東省神

　　經內科鼎鼎有名的陳立前和李嚴，這兩人原是和（藥名）的殺手，在拜訪中探詢出陳立前喜歡根雕和盆景后，我先后六次給他送根雕和盆景六件，六月份他可以銷售xx250盒；在得知李嚴患有咽炎后，我先后托人從香港購買英國產的“漁夫之寶”長期供應給他，使他經年不愈的咽炎明顯好轉，六月份他可以銷售x年來，我僅是一名一星代表；兩年來，我努力過，挫折過，彷徨過，喜悅過，但從來沒有退縮過！現在，我的銷售已過三萬元，已經為公司建立了牢固的醫院銷售網絡，我相信我已經可以做二星代表了，我懇請公司根據河北市場實際情況，給我信心，給我動力，給我機會，讓我做的更多、更好！我將滿懷熱情，繼續在推廣膠囊等xx公司優質產品的道路上鏗鏘前行！無怨無悔！

范文述職報告 篇24

　　光陰荏苒,轉瞬又是四個月過去了。在這四個月中，在佛陀的教化、師父的提攜、貴人的幫助和環境的熏陶下，自己有了巨大的收獲、明白了不足、知道了前進的方向。

　　第一.收獲：

　　1）繼續積累了大量的臨床經驗，隨著對患者視若親人的逐漸加深，隨著醫學知識和技能的不斷加強，隨著修行的不斷進步，患者對療效的反饋也越來越好。當然還有一些患者沒有達到理想的效果，但在治療超過5次的患者之中，99%的患者的病情都得到了50%以上的改善，且大部分患者痊愈。

　　2）在手法方面，更加注重患者的舒適性和療效的持久性。不僅僅看當時的療效，更考慮了現有的手法，對患者身體的較長期影響，及療效能否更持久。

　　3）生活環境也有了很大改善，新裝修了在營口的房子，并買了家具及電器，而且與女友的戀愛也修成正果，到12月中旬就會走入婚姻的殿堂。

　　4）修行方面，每天至少打坐2個小時，很多時候每座3個小時，有時每座4個小時。打坐時胸悶難耐的情況減少，基本上知道了用功的方向，座下大部分時候也可以觀照的比較清楚，雖然很多時候會有走失。

　　第二.不足：

　　雖然有了一些收獲，但因自己業障深重，習氣深厚，很多習氣都改不掉，不足還很多：

　　1）專業知識，專業技能不夠，而且這四個月的學習勁頭沒有以前大。

　　2）修行方面，還很懶散，經常放縱自己，經常違犯戒律。總是進進退退，反反復復。

　　第三.努力的方向：

　　1）努力學習專業技能：重點中醫辨證、疑難雜癥的專業知識和不同的處理方法。

　　2）繼續堅持每天至少2小時打坐，大部分時間要每座3個小時、4個小時，甚至更長時間，座下要綿密觀照。

　　3）常常懺悔，嚴守戒律、福慧雙修。

　　最后，真誠的感恩諸佛菩薩、根本上師、金剛護法神祇的加持，真誠的感恩丹珠師父的提攜和悉心的培養，真誠的感恩單位領導和同事的照顧，真誠的感恩自己治療過的每一個病人，真誠的感恩一切與自己有緣的眾生。

范文述職報告 篇25

　　感謝公司領導的信任，由本人擔任公司工程部經理一職，主持工程部日常工作。在任職期間，基本上能按公司要求完成工作任務，但也存在一些問題和不足。現對本年度工作報告如下：

　　一、工作完成情況

　　掌握工地在建工程情況，各工地總包、各分包單位的人事架構、工程進度、質量控制、遺留問題等進行分析和初步判斷，制訂各階段的處理措施。熟悉公司人事架構、工作方法；熟悉工程部人員配置，與各個專業工程師單獨溝通，以迅速掌握工作現狀；處理解決在建工程歷史遺留問題，召開各工地工程例會，制定新的工作例會方法，將過去拖拉疲沓的工作例會改變為能處理解決工地實際問題的工作例會；

　　二、遵守公司規章制度，著重執行力

　　適應了公司考勤打卡的工作制度，改變了過去從不打卡的習慣，至今為全勤。遵照領導的指示，開展工程部各項工作，建立總包單位和分包單位平行管理體系，嚴格按照公司對工程質量、安全、進度管理各項目。著力打造工程部的執行力，追求結果，強調執行；對待公司變革，推行的各項制度，首先是堅決地執行。修改、完善在做中思考，在做中完善，發展中的問題要在發展中解決。

　　三、目前在工作中的管理方法

　　按照專業劃分了管理范圍，工程部每星期五上午召開部門會議，按照公司指定的節點，制定下周項目內控里程碑節點；由各專業工程師帶著里程碑節點，與所管轄的總包、分包單位進行充分溝通，排布本專業工程的內部工作分解結構和內部時間節點；在前兩步工作完成的基礎之上，工程部組織各專業工程師、監理工程師、總分包單位項目經理共同討論，識別專業工程之間的工作接口關系。

　　四、存在不足之處，需改進部份

　　我雖然完成了很多工作任務，也總結出了一些工作經驗，但由于工作時間較短，與公司的高標準要求相比照，還存在著不小的差距，還有許多不足之處需要努力克服，專業學習需要進一步加強，文字綜合能力需要進一步提高。面對紛繁復雜的工作任務容易產生急躁情緒，思考問題有時不夠全面周延。組織協調和靈活變通處理問題能力不足，團隊意識需進一步加強。

　　以上為我一年來的述職報告，不足之處請公司批評指正。

范文述職報告 篇26

　　尊敬的領導：

　　我是一位年輕的幼兒園園長，工作中深刻的體會到“園長”之職光鮮中的艱辛，“園長”不是榮耀，更不是權利，而是巨大的壓力和無限的責任。這份“憑著良心”做事的風格，無意中也讓自己柔弱的內心有了一種強大，“責任”兩字永遠鞭策我把幼兒園、孩子和家長放在第一位。以下是我本學年的述職報告。

　　一、以德為先，做教書育人的示范者

　　作為一名園長，平日里，嚴于己，寬于人，正確對待不同的意見，始終以平常心，待平常事，做平常人，不圖功利。當工作中遇到問題時，我能冷靜思考換位思考，反思自己的言行，尋求適切的解決方法。工作中，我堅持實事求是的原則，不回避工作中發生的矛盾的困難，敢于承擔責任，不徇私情。敢于正視一些不良傾向而不妥協，不斷提高自身各種能力。堅持處事待人的原則，善待教職工，團結教職工，顧大局，識大體，依靠群眾，盡心盡責做好一切工作。

　　我積極營造和諧、溫馨的幸福家園，堅持把關愛教職員工放在工作與生活的第一位。在工作中，我善于與大家合作。我和班子成員愉快合作，和教師們研學合作，和后勤、三大員通力合作……我們彼此間都享受著合作默契帶來的成功。

　　我能隨時關注每一位教職員工的身心健康和家庭和睦情況，把老師們家庭的幸福和個人工作的愉悅視為己任，經常與老師們談心，了解其的思想、學習、工作和心理狀況，適時賞識、鼓勵和疏導。

　　只要教職工“有求于我”，我總是視為自己的事，盡自己所能竭力幫助。工作中我主動的給予老師們一句安慰、一個微笑、一個肯定、一個建議，使得我和老師們之間形成一種能及時互動交流的習慣……當老師在工作中出現失誤時，一方面我敢于擔當，向家長道歉。另一方面，我嚴慈相濟，耐心引導、關心呵護。我能關注教職員工的切身利益，盡自己大的努力想方設法為教職員工謀利益。我覺得我為老師們所做的一切，換來老師們更努力的工作。

　　二、樂于學習，做善于反思的教育者

　　我堅信：作為幼兒園主要負責人，不堅持學習思想政治理論，你的政治理論水平就提不高，你的政治敏銳性就不強，思想落后就意味著行動落后，行動落后就意味著要淘汰。理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。我始終保持堅定的政治信念，重視自身政治理論的學習和把握政策水平的提高。我還積極參與園政治學習活動，從而進一步提高自我認識，不斷完善自我的價值觀、人生觀。

　　的威望取決于自身的知識、經驗、膽略、才干和能力，“辦優質幼兒園，做專業型教師”一直是我專業發展的.愿景目標。為此，孜孜不倦的學習態度伴隨著我一年的生活。我認真參加校園長暑期培訓班的學習，參加區特級園長工作室的學習等，及時把在培訓、研修、學習中的收獲、感悟、思考帶回來，與老師們共享、共勉。雖然不在教育一線，但我始終不會放棄我的教學業務，抓住時機，不斷提高自身的業務水平。

　　三、勇于實踐，做課程改革的探索者

　　作為幼兒園園長，我積極投身課程改革與實踐。堅持深入教育第一線，觀摩活動近百次，與教師一起分析解讀教材，在實踐中提高課程領導力和執行力；深入教研活動，組織大教研，參與年級教研、特色教研、職初教師教研等，與老師們共同研討，有效互動，不斷提高教研質效。

　　保教質量是幼兒園發展的的生命線，更是幼兒園持續發展的杠桿。開學后，我馬上深入班級觀摩、調研，當我發現課堂質量有所下滑時，我及時組織課程中心組的老師們分析原因，尋找對策，以“優化幼兒園一日活動”為切入口，開展生活、游戲、運動、學習（集體活動與個別化）各環節的實踐研究，聚焦一日活動的組織與指導。

　　每周我積極的擠時間進行觀摩活動，并與上課老師一起評課、反思，在與教師們共同聽課、評課過程中，不但使教師們的教學理念得到了升華，教研能力得到了加強，教學技巧也在聽課、評課中產生，提升了教師們駕馭課堂教學的能力。一年中，幼兒園接受了多項檢查、評估，接待區內外的園長、老師們的觀摩學習，均得到專家、領導與老師們的充分肯定。

　　在繁忙與壓力中，因為有了責任感，有了思考的力度，有了同事間的支持，使原本平淡的工作閃耀著光華與魅力。我愿意用我的勤奮和智慧，成為幼兒、教工、幼兒園發展的引航人。

　　此致

　　敬禮！

范文述職報告 篇27

　　一、做好下崗失業人員登記工作。做好下崗失業人員登記，是促進下崗失業人員再就業的基礎。福新社區現有已登記下崗失業人員 345 人，其中下崗7人。我們將繼續強化服務意識，走街入戶，上門服務，以全面了解下崗失業人員的就業動態，建立下崗失業人員臺帳，“4050”靈活就業臺帳，推薦安置下崗失業人員就業與再就業。在工作中要切實做到“五清”：人員底數清、家庭情況清、技能狀況清、擇業意向清、安置去向清。運用電腦等高科技術對下崗失業人員實行動態管理，真實反映就業安置情況和實時動向，以努力為福新社區轄區居民打造一個良好的就業平臺。

　　二、拓寬渠道，廣開門路，促進社區再就業工作。就業是民生之本，安國之策，事關社會和諧穩定，我們從轄區實際情況出發，按照資源共享、共駐、共建原則，積極發動轄區單位挖掘潛力，利用自身的資源優勢為下崗失業人員騰崗、送崗、為社區下崗失業人員創造就業機會。現今社區大中專畢業生就業形勢嚴峻。社區勞動站將一如既往走訪摸底，及時掌握大中專畢業生就業情況及其工作意愿，努力運用現代化電子技術手段，實現與市、區勞動力市場聯網，準確掌握就業情況，主動熱心地為大中專畢業生和下崗失業人員提供就業崗位信息。

　　三、努力抓好下崗失業人員的職業技能培訓。職業技能培訓能夠提升下崗失業人員的工作能力，有利于增強下崗失業人員再就業竟爭力。20xx年社區勞動站將秉持主動耐心的服務原則，做好下崗失業人員的思想工作，積極動員下崗失業人員參加培訓，力求使受訓者通過培訓掌握一技之長，切實提升下崗失業人員再就業技能和創業能力。

　　四、認真落實優惠政策，鼓勵創業，帶動就業。小額擔保借貸是國家支持下崗失業人員創業的優惠政策措施，20xx年，我們將繼續加大工作力度，更多地為那些有自主創業愿望的下崗失業人員爭取小額擔保借貸，盡可能解決下崗失業人員在創業中遇到的資金難題。

　　五、關心老年和退休人員生活。20xx年，我們將挖掘轄區最大資源為轄區老年人和退休人員帶去豐富多彩的娛樂活動。將繼續舉辦社區退休人員迎新春茶話會、拗九節、重陽節，通過相聚會談、聚餐話舊、發送禮品等活動，為社區企業退休人員開展豐富多彩、形式多樣的活動，把黨和政府對老年人的關愛落實到具體活動中，為進一步健全完善和諧社區奠定夯實的基礎。

　　六、進一步落實城鎮居民醫療保險。社區勞動站將在去年工作的基礎上，穩步推進落實城鎮居民醫療保險，實現基本建立覆蓋社區居民的醫療保障體系。

范文述職報告 篇28

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　回顧一年來的學校工作，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領導的指導與支持的極好機會。現將xx小學一年來的工作從以下幾個方面進行述職匯報，請各位領導、各位同仁批評指正。

　　一、以“三公”為原則，創建一個好班子

　　“一個好的班子，意味著一所好的學校。”只有堅持公正、公平、公開的原則，才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們從加強領導班子制度建設做起，推進廉政建設和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發展、教師的利益出發，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當面說，背后不說；不利于團結的話不說，不利于解決問題的話不說。

　　二、以“服務”為根本，樹立學校班子形象

　　1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。今年xx月xx日，我們自籌x元對我鎮x名優秀女教師進行表彰；x月份又從工會經費中拿出x元，成功舉辦了全鎮教師運動會；x月x日，我們又爭取鎮政府教育成果獎x余元，使多名業績突出的優秀教師和骨干教師獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮基礎教育的健康發展。

　　2、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節以上，有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研，做一個懂業務的校長。

　　三、以“質量”為根本，逐步提高學校辦學效益

　　1、強化教學能力，優化課堂教學

　　我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心小學現有計算機x臺，其中微機室x臺，教室x臺，教師用x臺。我們以中心小學為龍頭，利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現有的微機室、多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排，保證中心小學的教師每兩周至少可以上一節多媒體課。由于重視此項工作，我鎮中心小學和兩位老師在x市教育學院舉辦的全市信息技術與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。

　　2、加強教師隊伍建設

　　我們通過多種舉措，規范教師行為。我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓，提高教師素質，提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮課題教研的水平，通過認真選題、科學論證，申報了《轉變教與學的方式》教研課題。我們每學期都從公用經費中拿出x元資金，支持教師參加各類培訓，并組織開展鎮級課題分析研討會x次，教師教研能力和水平明顯提高。

　　3、開拓活動載體，豐富校園生活

　　在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時，我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動，抓好國學經典的誦讀，上好大課間操；五月、六月我們成功舉辦了全鎮小學生體育運動會和“六。一”文藝匯演，這些活動提高了同學們的學習興趣，也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。

　　四、以安全為保障，營造平安校園

　　“安全責任重于泰山”。在做好常規性工作基礎上，我們著重做了以下幾方面工作。

　　1、加強檢查，發現隱患及時整改如小學的'廁所，小學的天棚，都是檢查時發現存在隱患，當場提出進行整改。

　　2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等傳染病工作。各村小學除縣疾控中心統一消毒外，都買了消毒液，利用放學后的時間進行消毒、通風，保障師生人身安全。

　　3、抓好“送子車”工作。我們加強對學生和家長的宣傳教育，同時在學校的監督下，由學生家長與送子車車主簽訂安全協議。

　　4、加大安全投入。我們為各村小學統一配置了滅火器、消毒液，同進為中心小學安裝了變壓器防護欄，設置警示標志，同時維修了4所村小學的廁所。

　　五、強化協作監督，共創和諧教育

　　回顧一年的工作，我們感到欣慰：在教育局對全縣中小學進行的督導評估檢查驗收中，我校位居前列。雖然取得了一定的成績，但離我們的辦學目標還有一定的距離，與兄弟學校尤其是與申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距。在今后的工作中，我們將在教育局正確領導和全力支持下，提高管理水平，進一步提升師生素質，提高教育教學質量，創特色，努力開創各項工作新局面。

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：

　　x月x日

范文述職報告 篇29

　　年終述職是銘記使命面向未來的時刻，正如《鋼鐵是怎樣煉成的》所言：“當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……”即將作別，我們為這一年沒有留下遺憾的空白而感到欣慰，也因未能實現的目標而繼續籌劃。

　　XX年沈農共青團在學校黨委和上級團組織的指導下成功召開了承前啟后繼往開來的十一次團代會。在這一沈農共青團史發展的重要歷史事件中，深刻記憶的是我們清晰確認到團的工作在學校發展和時代進程中的使命坐標，深刻記憶的是我們找尋到奮進的方向并描繪出未來的遠景目標，深刻記憶的是我們汲取到沒有比集體更偉大的智慧和沒有比青春更澎湃的力量。在這一進程中我們感到自身的渺小，但每一次前進和超越都凝聚了我們對事業的熱愛和忠誠。

　　這一年，我們緊密圍繞學校中心工作，立足本職崗位認真學習貫徹落實科學發展觀，心懷黨政所謀、青年所需，堅持服務大局、服務青年，擔當使命、團結拼搏，投身研究新情況，解決新問題，拓展新領域，開辟新陣地，積累新經驗，固化新成果，著力推動工作思路、工作方式、自身建設的創新，努力探索學校共青團工作特色之路，為推進學校共青團事業全面協調、務實高效、充滿活力而踐行無悔的誓言。

　　這一年，我們全力帶領校團委及基層團干部組成的共青團工作團隊堅定信念、凝聚力量、團結拼搏、開拓奮進，在團的組織建設、思想政治教育、校園文化生活、學生素質拓展、學生干部選拔培養、大學生社會實踐、學生社團發展、特困生幫扶、勤工助學、志愿服務等工作中腳踏實地，開拓創新，較好完成了各項任務。

　　一、縱深推進勵志教育工程，引領團員青年堅定理想信念，勵志成長立志成材

　　我們積極倡導并貫徹推進開展勵志教育工程系列主題教育，16個學院結合自身特色分別創立勵志主題教育品牌。我們繼續全面融合校內外教育資源，“沈農大講堂報告季”系列報告彰顯思想力量，學術品位；校史教育面向全校XX級114個團支部3559名新生，大師的光芒和半個多世紀的辦學史鼓舞新生學農愛農奉獻“三農”；“kab創業教育示范校”的榮譽和1.2萬元啟動金繼續鞭策我們啟迪學生創業；慈善助學超市10萬元資金繼續惠及1000名貧困學子；“冬暖行動”價值2.8萬元的羽絨服溫暖百名貧困學子，國慶60年價值1萬元的床上用品感動60名貧困學子與祖國共成長；成功申請到遼寧唯一的“中國肯德基曙光基金的二期資助”將持續到20xx年，總額度將近240萬元，今年已有15名XX級新生獲得首批10.5萬元的資助。

　　我們堅信開創以務實高效的良好工作局面，堅守并拓展育人陣地、豐富并創新教育手段，才能更好地引導團員青年“常勵志，立長志”，以堅定的共產主義理想信念指引團員青年學習、工作、生活。

　　二、創建并打造校園文化品牌，提升共青團組織在學校教育事業發展中的青春助推力

　　我們把對校園文化建設工作的思考融入實踐，“以人為本”的理念是“文化即是人化”的理論根源。我們從學生全面發展、人文素質培養、通識教育的.角度，以青春、和諧、創新、發展為主題先后開展“愛閱讀 i-read”讀書節、畢業生文化周、文化科技藝術節、勵志教育工程主題教育系列活動、國學修習計劃等大型活動30余項，充分發揮校園文化活動育人功能，引領青年成長成才。

　　三個校園文化品牌項目自創建以來，從未停止新建設和新追求，到沈農大講堂聽報告，到沈農星舞臺看演出，到青年放映廳看電影，三品牌不只成為師生文化修養的好去處，更成為師生提升審美體驗、放大教育功能的平臺。沈農大講堂月平均向全校各單位提供80余次場地服務，為師生提供優質文化服務成為沈農大講堂不遺余力的努力方向。

　　與此同時，一大批具有沈農特色的“沈農系列”文藝體育活動和科技文化活動，不斷升級活動主題，新穎活動創意，與時俱進，與時消息，與時偕行，成為吸引師生、凝聚團隊、煥發精神的載體和紐帶。辯論、街舞等項目在和沈陽市高校專業賽隊競技時獲得沈陽市亞軍、冠軍的佳績，挑戰杯等專業創新創業賽事中我們亦取得佳績。

　　三、搭建并拓展團建思想政治教育新平臺，暢通密切聯系團員青年渠道，真誠與青年為友

　　我們深入開展了增強團員意識教育活動，通過重大紀念日，加強對團員青年的使命感和責任感教育。出臺基層團支部活力建設方案，繼承并發揚我校“以團支部為核心的班集體建設”團建理念。通過開展團支部網絡博客建設、開展主題觀摩團課、基層團支部管理考核制度構建等工作，加強對基層團干部的教育和培養，舉辦了千人層次的沈陽農業大學青年馬克思主義培訓班，提高團干部的素質，發揮模范帶頭作用。召開沈陽農業大學XX年學生代表大會，總結學生會工作取得的成績，分析新形勢下學生工作所面臨的機遇和挑戰，提出了今后工作的方針和指導思想，明確了未來學生會工作的基本任務，為學校的發展建設貢獻力量。

　　我們積極思考不斷拓展新陣地，開辟新領域，開掘新途徑為大學生思想政治教育工作搭建新平臺。通過校團委網站、博客、校內網、qq等，廣泛與青年學生互動，了解團員青年學習工作生活狀況，傳遞沈農共青團工作新動態，發布問卷問需于青年、問計于青年，摸底調查、民主評議，在勤工助學、文體活動、慈善助學超市等項目工作中用真情溫暖學子，為團員青年樹立起積極樂觀，勵志向上的榜樣。

　　我們經常利用業余時間深入到學生群體中，在宿舍、在班級、在學院，與學生促膝交流傾聽心聲、暢談理想、征求建議、反饋信息，真誠地做團員青年的朋友。送勵志書籍、送疾病補助、送返鄉車費，同時不忘團員青年對各類勵志信息的需求，搭建平臺激勵廣大學子，引領青年成長。

　　四、推崇并引領沈農共青團學習風尚，為工作提供不竭動力，打造學習型和諧團隊

　　我們積極響應學校黨委號召，緊密結合學習科學發展觀的要求，組織本單位全體黨員學習文件精神、進行調研討論、撰寫調研報告、分析檢查問題。召開了領導班子民主生活會，查擺問題，進行批評與自我批評。認真檢查分析了自身存在的與科學發展要求不相適應的問題，明確工作思路。通過整改落實，把學習實踐活動開展以來積累的學習成果、調研成果、解放思想大討論的成果、分析檢查的成果轉化為業務工作成果、制度建設成果，做到了團隊建設顯成效、重心下移增活力、服務青年有作為、建章立制出成果。

　　我們啟動“國學修習計劃”深化勵志教育工程，引領沈農青年“學國學、懂國學、用國學”，修習“為人之道，為學之道，為事之道”，以“走近圣賢、凈化心靈、提升素質”為宗旨。開展了“走進先賢明德正心，探尋立身之本，勵志博學奠成功之基”主題宣傳，推廣“名家品國學”推廣當代國學大師翟鴻燊經典講座，聆聽名家讀國學、談“見賢思齊”“立德修身”“忠孝天下”“處世之道”“溝通智慧”“人際建設”“團隊打造”“團隊精神”等主題，開通“沈農國學修習”博客，全力引領并倡導沈農共青團組織形成文化意識，為廣大團干部、團員青年成長注入了新鮮活力和進取動力。

　　在我們的帶領下沈農共青團正努力邁向以造就創新型高素質人才為根本目標，以服務學校中心工作和團員青年為核心理念，以完備“思想、文化、組織、宣傳、服務、管理、創新、實踐”八大體系為關鍵保障，以繁榮沈農特色校園文化、深化勵志教育工程、增強基層團組織凝聚力、提升團學干部領導力為重點項目，不斷加強自身建設，團結引領全校團員青年為促進和諧校園建設和學校教育事業全面發展而努力奮斗！

范文述職報告 篇30

　　然而，不少述職報告除了大話、空話、套話較多之外，大致還存在以下幾種現象，即工作結果寫得多，措施辦法寫得少；工作成績寫得多，經驗教訓寫得少；個人作用突出得多，集體作用表現得少；存在的問題客觀方面寫得多，主觀方面寫得少；問題的原因表面現象寫得多，深層次矛盾寫得少；解決問題的對策用老辦法得多，有新思路新舉措的少，如此等等。這幾多幾少現象的存在，給評議人的印象，首先是不實。大話、空話、套話令人反感，不適當地突出個人作用，不報告工作的過程，不把問題存在的根源、責任及對策寫深寫透，讓人感到工作不扎實，作風不務實，態度不誠實。其次是不新，履行職責沒有新思路，解決問題沒有新辦法，開展工作沒有新舉措，總結工作沒有新經驗，循規蹈矩，缺少創意。再次是不深，認識的深化、決策的深度、工作的深廣、責任的深究，是開創新局面、創造新業績的前提和基礎，通篇報告在各個環節和各個方面看不出一點新意和一定的深度，不正說明報告人履行職責的平庸嗎？

　　述職報告中一些不良現象存在的原因，大體說來有二：一是報告人沒有認真對待。許多報告，都是讓秘書起草，更有甚者是秘書寫個啥，報告人就念個啥，起草中沒有把自己的思想、觀點、看法、體會以及決策實踐的主要過程（包括成功的、失敗的）寫進去，致使述職報告內容貧乏、枯燥單薄，給人以敷衍塞責之感，無盡職盡責之意。二是報告人本來就才能平庸，導致工作平庸。平時只會招上，不知顧下；只會循規，不會創新；只愿報喜，不愿報憂；有浮在表面上的功夫，無深入實際的作風。當然，對職責的履行沒有開拓，述職報告也就不會有新意。

　　筆者認為，寫好述職報告，要注意幾個“同寫”，即：工作結果與工作的決策、措施同寫；成績與體會同寫；存在問題與改進措施同寫。當然，同寫也不是面面俱到，事事必寫。還要注意詳略得當，該簡寫的要簡寫，該概括的要概括，能用數字說明的用數字說明。要突出工作的重點、難點和群眾關注的熱點，以及新工作新任務所需要采取的新辦法、新措施和收到的效果等。對于工作中遇到的新情況、新問題，如果對全局可能會產生影響，也應當寫，以便引起評議者的注意，為人大常委會作出決議、決定提供全面、真實、可靠的依據。

　　寫好述職報告，還要正確認識和評價個人的作用與集體的作用。比如，國家行政機關組成人員以及法院院長、檢察長，要把個人的主觀能動性與集體領導、民主決策過程中班子的作用以及黨組織的作用區別開來，不能籠統地把一切決策和一切成績都歸功于“我如何如何”。當然，在一個單位，“一把手”具有決定性的作用，但是一個好漢作用的發揮，必須要有班子成員來幫，這不僅是在遵循唯物史觀，也是一個領導同志世界觀的反映。作為副職述職，除了正確認識和評價個人作用與集體作用之外，還要正確表述與“一把手”的關系。“一把手”處于中心地位，副職是協助“一把手”分管某方面工作的，因此，在工作中要找準自己的位子，在述職中要注意自己的分量。

　　在述職報告中，對于社會關注的熱點問題，群眾反映強烈的問題，報告人在述職時一定不能回避矛盾，必須敢于客觀地說明問題，坦誠地匯報個人看法，主動地提出對策，負責地提出建議，真誠地承擔責任，虛心地接受批評，自我解剖、自我批評，否則，評議是不容易通過的。為了解決好此類問題，報告人事前必須充分調查研究，廣泛搜集各方面的反應，然后分門別類作出相應的說明，依照法律和政策規定，制訂出處理的方案和措施，提出切實可行的意見和建議，以便監督主體做出客觀公正的評議。

　　寫好述職報告，既是對權力機關監督的態度問題，又是被評議人員個人領導素質和工作水平的體現，因此，應當予以高度重視，正確對待，盡力寫好。

范文述職報告 篇31

　　尊敬的局領導和全校教職工：

　　在教育局黨委的親切關懷和領導下，經過學校全體領導的共同努力，全校教職工勤奮工作，20xx年度學校各項工作即將圓滿結束。按局黨委統一布置，一年一度的學校領導班子成員考核和校長績效考核今天在我校進行。下面我對本年度自己的工作和學校校級干部的工作進行述職。主要有三個方面的意思，一是學校領導班子履行職責情況；二是我的工作述職；三是就有些問題和大家作思想交流。

　　一、工作主要成績：

　　全校領導班子高度團結，全校內部和諧穩定。全校領導團結一心，相互協作，善于化解各種矛盾，全校教職工工作緊張但生活愉快。全年沒有出現教職工上訪和告狀事件；平安、穩定、和諧、高效是本年度的主旋律；

　　學生安全沒有發生重大事故。沒有出現學生家長為安全事故糾分集體吵鬧學校的事件；學校被荊州市社會治安綜合治理委員會評為“平安校園”（是公安縣五個學校之一）；

　　教育教學質量位居全縣前列。10年中考，我校錄取公安一中81人，教學質量綜合評估名列全縣第三；被評為“XX縣20xx年中考質量先進單位”和“XX市20xx年教學質量優勝單位”；

　　學校財務管理更加規范。學校嚴格執行上級有關財務管理的規定，民主陽光理財，學校各種財務收支清清楚楚；緊縮各種非生產性開支，學校全年沒有出現財務赤字；

　　學校硬件建設得到發展。承蒙局黨委對學校發展的高度重視，學校積極主動爭取校安工程中央建設資金XX萬元和省級資金X萬元，目前綜合樓建設已經竣工即將投入使用，學生宿舍樓正在建設之中，計劃年3月投入使用。

　　二、我的工作述職和領導班子履職情況：

　　我始終以為，校長這個職位的全部含義就是責任。就全縣義務教育學校來說，我校是辦學規模前三位的學校，是教學質量始終居前三位的學校，是歷史上主管部門和社會公認的辦得好的學校。實說實說，我在這個學校當校長，感覺肩上的擔子有千斤重。工作中我不能有絲毫懈怠！一年來，我作為校長主要抓了五件大事，一是有關辦學思想和方向的事；二是有關領導班子建設的事；三是有關學校可持續發展的事；四是有關學校大局穩定的事；五是關心教職工個人家庭生活的事。具體的說做了五個方面的工作：

　　（一）落實教育局和中心學校工作要求，確保政令暢通；

　　黨和政府的學校理所應該接受黨和政府的統一領導，作為校長就是要保證學校全面貫徹黨的教育方針，堅持依法辦學，落實教育教學法律法規，加強學校管理，用教育教學的高質量，讓人民滿意，讓政府放心。堅持正確的辦學思想和方向要真正落到實處，就是要堅決落實教育局黨委和鎮中心學校的工作要求。我在班子會上曾多次強調局黨委關于加強領導作風建設“政令要暢通”“下級必須服從上級”的要求，并明確指出：嚴格執行全面落實局黨委的工作布置，就能確保堅持正確的辦學思想和方向，就能確保學校各項工作不偏離正確的軌道。對于局黨委的各項工作要求，我一是做到傳達到位，不折不扣的把文件精神和領導講話傳達給學校領導班子或全校教職工；二是做到落實到位，保證落實情況與上級要求不走樣。一年來學校各項工作與局黨委和中心學校工作要求保持了一致，在諸如收費問題、補課問題、學生自主消費問題、貧困住宿生生活補貼發放問題以及績效工資發放等焦點問題上與上級保持了高度一致，確保了政令暢通。

　　（二）加強班子勤政廉政建設，造就有凝聚力戰斗力的領導集體；

　　有人說“一個好校長就是一所好學校”，這句話過分強調了校長的作用，有失偏頗，我認為“一個好的領導班子才是一所好學校”。我自任校長以來，特別注重加強領導班子工作作風建設，在每學期第一次行政會議上，都要就加強領導工作作風建設的問題作專題講話。在本學期9月6日行政例會上，我作了題為《加強領導班子作風建設 塑造領導集體良好形象》

　　的講話，就領導干部勤政廉政建設講了三個方面的問題：一、要明確我們的身份和各自的工作責任；二、加強自身各方面素質修養，在教職工中樹立良好形象；三、在經濟活動中廉潔自律，進一步增強節約開支的觀念。

　　加強勤政廉政建設，我作為校長要起示范作用。自擔任校長以來，我深知自己所肩負的責任，所以思想上和工作上沒有絲毫懈怠，雖然談不上“嘔心瀝血”，但可以說“兢兢業業”，為學校穩定和發展殫精竭慮，小心翼翼，如履薄冰！在工作中凡是要求其它領導和教職工做到的，自己率先做到。一年來我沒有請個事假，除了外出學習開會和因公事外出之外，其它時間全部都在學校工作。

　　校長是否廉潔自律直接影響一所學校的生死存亡。分析有些學校內部上訪告狀的根本原因，分析有些學校逐漸衰落的深層次原因，無一例外都是這些學校經濟上出了問題，說得更具體一些，就是校長在經濟上出了問題，在這一點是我有很清醒的認識！自任校長以來，凡是我要求領導成員做到的，我帶頭做到。在公務用車、公務用餐和公務用煙等問題上，我嚴格要求自己，不用公車辦私事；除工作需要在外面就餐外，一般情況下盡量不在餐館就餐，如果自己有客人需要在餐館請客，都是自己掏錢買單；我不抽辦公室公務用煙。我原則上不直接用學校的錢，凡學校支出原則上都由各副校長按財務管理手續規定支出，如果工作需要一定要經我的手支出，事先必須向主管副校長報告支出內容和數額，支出時原則上必須有第二人在現場作證。學校大型采買購置由校長辦公會決定，由分管領導進行市場調查確定價格后，再報校長辦公會審批執行，大型購置要辦理政府采購手續。萬的校安工程是最為敏感的問題，有些人甚至在私下半真半假算我的進賬。在這里我可以如實告訴大家，我校兩個校安工程萬的建設項目，誰來承建，全部按法律程序公開招投標。我和胡校長等領導在參加招投標之前，甚至根本就不知道哪家建筑公司中標。我校的兩個校安工程建設項目由公安縣利達公司承建，我沒有拿任何意見，完全是按法律程序公開招投標的結果。

　　我對干部勤政廉政的嚴格要求，加上我自己的率先垂范，全校副職和中層干部都能在各方面嚴格要求自己，勤奮而創造性開展各自分管的工作，勤勤懇懇，任勞任怨，從又不計較個人得失，工作效果十分顯著。全體領導干部廉潔自律，在經濟活動中行得正，坐得穩，干干凈凈，兩袖清風；凡事厲行節約，僅就公務用車和公務用餐的費用較往年就有大幅度減少，得到了工會理財小組的肯定。我校領導班子是一個工作作風過得硬、綜合素質和管理能力上層次，具有凝聚力和戰斗力的領導集體。

　　工會主席張，是一位曾經在中心學校擔任多年教育干部的同志。他積極履行工會職責，組織教職工開展各種文體活動，積極為教職工謀利益。今年教師節，親自組織教職工進行體檢；凡教職工生病住院，他總是親自去看望；凡教職工家里有婚喪嫁娶，他總是親自登門恭賀和吊唁；他親自參與學校民主理財，為學校財務管理和學校其它方面的管理提了很多建設性意見。

　　副校長胡，主管學校財務和后勤工作，是我校“三朝元老”。雖然任職多年但現在工作絲毫沒有懈怠，他積累了豐富的學校財務管理經驗，具有很高的政策水平和管理水平。對財務管理中可能出現的漏洞，都采取有效措施加強管理，財務管理進一步規范；在厲行節約和解決教職工福利方面做了大量工作，收到很顯著的效果。

　　副校長熊，主管教學教研工作。他在繼承傳統教學管理方法的基礎上，結合學校實際開動腦筋創造性工作。他深入教學，深入學生和教師，時時掌握教學一線的情況，發現問題及時解決；善于做教師思想工作，及時化解各種矛盾，調動教師工作的積極性；教研工作也抓得有聲有色并取得了顯著成績，本年度在教學教研上所取得的成績與他創造性工作有著直接的聯系。

　　副校長鄒，主管德育安全工作和人事黨務工作。他在如何加強班主任隊伍建設和在培養學生行為習慣方面做了大量有創意的工作；他有很強的安全意識和管理能力，能夠時時發現

　　安全隱患加強安全防范；在與家長處理安全事故的方式方法上十分得當和老練；本年度沒有發生重大安全事故，學校被評為XX市“平安校園”，他作出巨大貢獻。今年黨務工作非常多，上半年開展學習落實科學發展觀，下半年開展“五個基本”建設和“爭先創優”活動，等等，他做了大量要求高而又十分繁瑣，但又不為大家所知道的工作。

　　副校長姜，主管教育技術裝備工作和繼教工作。他年輕有為，工作主動有激情，分管工作出現了新的面貌。下半年他分管青少年興趣培訓工作，接管這個工作以來，他嚴格按縣少科園工作要求組織學生開展興趣培訓活動，在硬件條件極其有限的條件下，他開動腦筋想辦法努力使培訓合乎規范要求。本學期興趣培訓活動較往年相比有很大進步，他親自監督培訓活動，親自管安全，培訓活動進一步規范，沒有出現家長告狀的事件，工作效果得到了縣少科園領導的充分肯定。

　　學校中層干部熱愛本職工作，兢兢業業，默默無聞，貫徹落實學校各項工作管理措施，為學校日常工作的正常運行和學校發展作了巨大貢獻。我作為校長以有這樣一支高素質的干部隊伍而感到欣慰和自豪！

　　（三）揚正風，剎歪風，建設積極健康的校園文化；

　　有句話說得好，三流學校靠校長，二流學校靠制度，一流學校靠文化。學校文化建設才是學校可持續健康發展的根。我校發展歷史的前二十年，我們依靠“團隊協作、無私奉獻”的校園文化創造了玉中教學質量的神話。

　　為了繼承和發揚玉中校園文化，我們主要堅持做了四件事：一是無論風吹雨打，學校堅定“以教學工作為中心的”不動搖，利用各種機會向教師灌輸“質量是學校的生命”的觀念；二是樹教學質量的典型，通過省市縣的各種表彰、年終考核、職稱評定等途徑，本著“看實效，講公平”的原則，在各個年齡層次中樹典型，讓他們“出名”“得利”，在全校教師中營造濃厚的抓教學、爭上游的良好氛圍；三是在青年教師中大力弘揚“樂于奉獻”的精神。“七○后”“八○后”在這方面較中老年教師明顯有差距。學校通過“結對子”“壓擔子”“搭臺子”等多種途徑，培養青年教師吃苦耐勞、樂于奉獻的精神；四是建立相對穩定的教學獎勵機制，獎勵方案不因領導班子的變化而發生重大變化，重獎對學校教學質量有突出貢獻的教師一直沒有改變。在我校，以裴、胡、陳、黃、秦、黃、周、周、曾、賀、雷等為代表的一大批中年教師是文化的創始人，是我校教育教學的中流砥柱；以周、李、鄧、陳、劉、李、黃、謝、羅、萬、劉、羅、朱、王、劉、李、曹、廖、劉等代表的一大批青年教師是玉中文化的后來者，是我校教育教學發展的希望。

　　當教師的行為習慣要依靠規章制度約束的時候，這種習慣不能稱其為文化；而只有當“要你這樣”變成“我要這樣”，即“習慣成自然”的時候，才可以上升為校園文化。正氣足，教風正，“不怕吃苦，樂于奉獻，共同奮斗，敢于爭先”的校園文化是我校文化的主旋律！ 但近幾年來，隨著社會大環境的影響，學校二十年來形成的優秀文化積淀正在受到拜金主義的嚴重沖擊。凡事講錢，給錢做事，不給錢不做事，甚至給錢不好好做事。更有甚者：撈錢向學生伸生！目前我校有些教職工撈錢向學生伸手的突出表現主要有兩種，一是動員或脅迫學生進行大規模的有償家教；二是動員或脅迫學生進行有償食宿。

　　在我的意識形態里，你選擇了教師這一行業，就應該安貧樂道；想發財就不當教師，當教師就意味著你付出得多而收獲得少。當然在這個物欲橫流的浮躁社會里，作為教師追求更高的物質享受也無可厚非，但君子愛財應該取之有道，作為教師取財的“道”是什么呢？我認為這個“道”的底線就是不能向學生伸手！

　　去年十月中旬我召開班子會議，分析了這些歪風的危害性：它敗壞了學校和教師形象，造成教職工之間嚴重的分配不公，給學校管理帶來了混亂，收學生有償食宿還帶來嚴重的學生安全隱患。更深層次的危害性還不在于此，而在于對全校教職工價值取向的負面影響。在學校

　　認認真真工作的教職工所得到的報酬，遠不及其它教職工在家里收幾個學生、搞有償家教等所得到的收入，極大的挫傷了大部分教職工的工作積極性，以后誰還努力工作？誰還奉獻？會議一致認為：如果不剎住這些歪風，玉湖中學團結協作、樂于奉獻的校園精神將消失殆盡！會上討論通過了狠剎歪風邪氣的具體措施，并分工到主管領導具體落實。

　　經過一年多的整治，實事求是的說，一部分教職工能自覺遵守學校的規定，但總體效果很不好。今年以來，我校少數教師大規模組織有償家教曾多次被舉報；有些教師大規模進行有償食宿，局領導曾多次當面給我指出。我也逐漸認真到這兩種歪風形成的復雜原因，知道要徹底解決這些問題難度很大。我也知道，在整治這些歪風的過程中，我得罪了不少人，并且在教職工中產生了很多議論，但是，只要是XX中學教職工，只要是稍微有一點正義感和責任心的人，都會明辨是非，都會支持學校的正義行動。為繼承和發展玉湖中學優秀的校園文化，為了XX中學的可持續健康發展，為了玉湖中學150多名教職工生活得更好，我和我領導班子將克服一切困難，一如既往的揚正氣，剎歪風，也真誠希望得到全體教職工的支持與配合！

　　（四）時時督促安全，天天關注教學，處處監督賬務；

　　我非常慶幸自己有幾個得力的主管安全、教學、財務的副校長，所以我基本不管具體事務。但我作為校長要對學校全面工作負責，是學校所有工作的第一責任人，我上要對黨和政府負責，下要對學生、家長和社會負責。在日常工作，我主要的工作就是決策和監督。

　　我把安全工作放在日常工作的首要位置。“千萬不能出安全事故”這個信念時時在我耳邊縈繞，只要學生一到校，我心里就不太平！我的手機從來沒有關過機，晚上或我外出學習開會甚至怕接學校領導和班主任打電話。為實現“安全事故零發生”的目標，我首先樹立了全員學生安全意識，完善了各種制度和預案。逢會必講安全，重點加強班主任安全工作意識和責任，為形成齊抓共管的局面，學校制定了《科任教師學生安全職責》《后勤管理人員學生安全職責》等各崗位個人的安全工作職責；建立了“問題生”跟蹤教育檔案，各種安全管理的責任、制度以及應急預案齊全完備；二是全面落實教育局和中心學校關于安全工作的具體要求。不因要求高而抵觸，不因繁瑣而厭煩，不因重復而怠慢，不因用錢而打折扣。三是注重日常安全工作的監督。周日學生到校情況我每周必查，學生大型集會安全預案我必過問必到場，每周兩次到學生食堂檢查衛生必到，發生安全事故后我必過問。四是抓住他校發生的重大事故的契機及時敲安全警鐘。上半年，全國35天連發5起校園血案，我在教育局召開專題會議之前召開班主任緊急會議，通報全國5起校園血案，查找我校在安全方面的隱患，提出整改措施；下半年9月19日，我縣某初中一男生下河游泳不幸溺水身亡，第二天我又召開班主任緊急會議，通報事件經過后，查找了我校周日學生到校管理、門房學生進出管理、對生病學生處理、學生上下樓秩序以及學生打架斗毆等五個方面的安全隱患，并落實了整改措施。安全工作是日常工作，時間長了很容易滋生懈怠情緒，所以，一段時間后必須猛敲一下警鐘。在主管副校長、班主任以及全體教職工的辛勤工作下，我校全年實現了“重大安全事故零發生”的目標。

　　教學工作是學校務本的工作，是學校的中心工作。我校教學質量這面旗幟我感覺十分的沉重，“只能進步不能后退”這個信念時時警示我不能有絲毫懈怠！我校曾經以質量立校，現在和將來也要以質量興校以質量強校，這個辦學思想永遠不能變。校長要深入教學深入課堂，這是劉局長對校長的要求，也是我一貫的工作作風。每天對全校課堂教學巡視已成為我的習慣，推門隨堂聽課已成為我工作的一部分，參加教研組教研活動已成為經常，利用與教師教學交流的機會對教師進行培訓形成慣例。提高教學質量依靠靠教師，這是二十多年來我校經驗的總結，在“教學中培訓，在培訓中提高”的校本培訓模式是我提高教師業務水平一貫的主張，打造高效課堂，向四十五分鐘要質量是我追求的目標。一年來，在主管副校長的直接領導下，全校教師質量競爭意識進一步增強，教學秩序良好，教學效果受到上級主管部門和社會的高度肯定。

　　財務工作是影響學校穩定的工作。“學校財務不能亂”這個信念在我個人意識里很堅定。我要求學校財務一定要按照上級規范要求嚴格管理，不允許有任何所謂的“小動作”和“小聰明”。我強調了幾條原則：一是學校經費保生產性開支，保正常運轉，量入而出，絕對不能出現虧賬；二是學校堅持不設“賬外賬”和“小金庫”。所有預算外資金全部交縣預算外資金管理局；三是緊縮非生產性開支，重點要控制公務用車、用餐和用煙的支出，這一點領導要帶頭。四是嚴格實行支出報告制度。要支出先打預算報告審批，先支出再報告不予報銷。五是各種賬目自覺接受工會理財小組的監督和審查，不留空白和死角。上半年結束后財務清理，我向張主席提建議，要重點查食堂賬和資料室賬，查賬發現有很多手續不盡完備。本學期根據建議作了改進，效果很好。六是嚴格執行財務公開制度；按教育局規定一月一次財務公示；七是在保證學校正常運轉、在政策允許的范圍內，用足政策，千方百計解決教職工福利待遇。在主管副校長的直接領導下，今年學校財務運行情況很好，沒有出現任何問題。

　　（五）關心教職工家庭事務，關心教職工身體健康，努力提高教職工福利待遇。

　　學校管理依靠鋼性的制度，也依靠人性化的關懷。要調動教職工工作的主動性和創造性，對教職工一次人性化的關懷比在會上嚴肅的講工作要求的效果不知要強多少倍。我和我的班子成員已經形成共識，并踐行了人性化關懷的實際行動。

　　教職工家里如果有婚喪嫁娶，我和班子成員一定要親自登門恭賀和吊唁；如果是在校內過事，婚慶理事會和治喪理事會都是由我親自組織成立，并力所能及的為教職工過事提供更多的方便；

　　教職工家庭夫妻矛盾達到一定程度，我都是主動做溝通和協調工作；青年教師的婚姻問題也是我關心的問題，雖然自己幫不上什么忙，但偶爾問一問，或者建一建議，也表示學校領導的關心，體現作為一個大家庭的溫暖；

　　盡力為教職工解決與個人利益直接相關的問題。在我力所及的范圍內，凡是我能做到的我決不推辭，因為有些問題僅靠教職工個人而上下奔走，解決的可能性較小，我以校長的名義和學校的名義出面周旋，解決的可能性就要大得多；

　　我校教職工身體狀況不容樂觀，今年教師節，由我提議，校長辦公會決定，工會牽頭，對全校教職工和退休職工進行一次體檢，得到了全校教職工的一致好評；

　　只要教職工和親戚生病住院，只要我知道，無一例外我都要帶領班子成員親自到醫院慰問。跟大家說心里話，我生性同情弱者和不幸的人，不當家不知道當家的感覺，學校是一個大家庭，我作為家長真誠希望我們人人健康，家家平安。去年周主任病危期間，我和其它領導一直陪伴在她身邊，在中心醫院做手術時，我平生第一次感到巨大的恐懼和擔心，那種感覺完全是一種親人生死離別感覺！今年司馬XX老師在武漢住院，12月8號下午得知她9號早晨7點要做手術，為了趕在她進手術室前與她見面，為了節約生活費住宿費，我和胡校長、裴XX老師9號凌晨三點出發，終于在她進手術室前與她見了面，我和學校領導的舉動，讓司馬老師和家屬非常感動！

　　福利待遇一直以來就是大家最關心的事情。在學校工作就依靠學校居家過日子養家糊口，所以最關心福利待遇在情理之中。實行績效工資以后，按上級規定不能以任何名義再發任何福利津貼，一年內發放各種獎金、加班、津貼、福利的總額不能超過全校30%獎勵性績效工資的總量。還說得具體點，今年全校30%獎勵性績效工資總額人平大概是2800元多一點，按規定，一年內全校教職工人平只能發2800元，并且不能平均發放，這些都是政策和紀律規定，不是我們學校制定的政策。但很少有教職工認同這個政策，我們都習慣于與往年比收入，習慣于與他校比收入，根本就不會管什么政策和規定。現在已到年底，按我校績效工資發放方案和常規發放福利待遇慣例，今年實際能發多少？大家心里都有一本賬。我作為校長一方面要執行上級規定，一方面要傾聽教職工發福利待遇的強烈呼聲，我的壓力很大！ 現在已到年底，大家都關心年終福利待遇問題。根據十二月底財務決算情況，年底按績效工

范文述職報告 篇32

　　我是 企業的一名普通員工，在工作中，我積極工作，踏實肯干，認真學習團結群眾，得到了同志們的普遍信任和支持， 20xx 年一月，我榮幸的被班組推薦為作業區的職工代表。 （述職報告哪里寫的好，請到山東一枝筆寫作事務所網里找！幾十名寫作專家為您量身打造最佳述職報告。）

　　作為一名基層的職工代表，我深知自己的思想認識和表達能力都很欠缺，通過作業區領導的鼓勵和班組員工的信賴，我不斷學習各種知識，了解作為一名企業員工該有的職業精神，知道怎么才能做一名懂得感恩的員工。

　　今年年初廠召開的職工代表大會上，我第一次領略了作為職工代表的風采，在會議召開之前，我廣泛的聽取基層員工的意見和建議，認真做好筆錄，把一線員工的心聲當做是自己的心事，光我們運行一班員工提出的意見和建議就有 6 條之多，具體有生產上，建議水井，水表前端安裝過濾器，安裝這個過濾器的目的就是保護水表不受雜物的影響，減少檢表的次數。

　　生活上提議冬天電暖氣風扇噪音太大，影響員工的身體健康，環境上提議總站男員工休息室安裝空調，能在炎炎夏日里，男員工干完活回來能有個涼爽舒適的休息環境。等等...（述職報告哪里寫的好，請到山東一枝筆寫作事務所網里找！幾十名寫作專家為您量身打造最佳述職報告。）