競聘述職報告（通用25篇）

競聘述職報告 篇1

　　大家好！今天，在競爭上崗這個莊嚴、神圣的講壇上，我認真、誠懇地向各位匯報自己的基本情況，讓大家對我有更加深入的了解。同時，也衷心感謝你們給與我這次難得的參與競爭和接受挑選的機會。感謝各位領導和同志們多年來對我的關心和支持。

　　我今年38歲，大學文化，中*員，職稱為講師，現任辦公室主任科員，具體負責文秘綜合工作。1989年畢業于大學中文系，畢業后擔任語文教師。1995年3月借調到辦公室，1996年參加省直機關第一次公務員考試，于1997年1月正式進入機關。其間，于1998年10月至1999年5月參加省救災重建和促進農村工作工作隊赴農村工作8個月，并被評為省先進工作隊隊員。在這里，我以平常的心態，競爭機關副處長職位。

　　我進入機關已經10年。10年里，我得到了鍛煉，得到成長。作為一名辦公室綜合秘書，我認真履行職責，發揮自己的特長，注意積累知識，提高能力。我的具體工作，大家叫做寫材料，或者筆桿子，我也深感這個職位壓力巨大，責任重大，因為局里的的各種材料，代表著全局的形象，從我手里出去的材料，要經得起考驗，要能夠出新意、有創新。這幾年，我在寫材料中，注意積累，注意能力的培養，重點學習國家和省的各項工作部署，特別是本部門方面的方針政策，我都深入學習，認真鉆研，并結合我省工作實際，運用到材料之中。近幾年，全省工作會議的省領導講話，局重要會議上的領導講話、工作匯報，局組織的調研活動等材料，有相當一部分出自我手，而且得到了領導的肯定。同時，我還負責督辦、催辦工作、信息工作，參與局重要會議、大型活動的籌備工作，都出色完成了任務。這些，都是對自己豐富知識和培養能力的絕好鍛煉，在語言表達、文字組織、綜合協調、計劃決策、宏觀管理等方面，都打下了一定的基礎。

　　我個性比較沉穩，不愛拔尖，不善張揚，而且為人本分，隨和大度，時時處處以“堂堂正正做人，老老實實干事”作為自己的座右銘。對同志和諧相處，以誠相待，對基層同志熱情接待，對領導尊重敬重，為人熱情禮貌。參加這次競爭，我將“不以一時之得意，自夸其能，更不以一時之失意，自墜其志”。無論如何，我都將以這句話自勉，一如既往地扎扎實實做事，實實在在做人。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在改革創新中完善自己。如承蒙各位領導和同志們的信任，讓我走上責任更大的工作崗位，我將努力用一顆火熱的心，勤學、苦干、自律、創新，為大家，為我局的工作，為黨的事業貢獻出更大的力量。

　　一是盡快完成“兩個轉變”，進入工作角色，迅速完成由獨立工作向組織協調轉變，由“領導交辦，辦就辦好”向“怎么去辦，怎么辦好”轉變。用“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的標準嚴格要求自己，找差距、明方向、理思路，著力培養自己觀全局、想全局、顧全局、攬全局的意識和能力，從完成工作出發，做到“四個好”，即當好參謀，寫好材料，搞好協調，做好服務。

　　二是著力發揮“兩個特點”，營造輕松和諧的工作氛圍。作為年輕干部，“活”與“新”是我們的特點，在工作中，多理解尊重、少埋怨非議，多責己喻人、少橫眉冷對，多將心比心、少冷漠無情。做到“三個適度”，即冷熱適度，不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷；寬嚴適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解、少埋怨，多尊重、少指責，多情義、少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。

　　三是努力抓好“兩支隊伍”，即處室班子隊伍和骨干隊伍。針對年輕干部根基淺、經驗少、威望低的實際情況，爭取處理好傳統與現代、守業與創業的關系，打牢自己的思想和理論基礎。要按照“三個代表”和科學發展觀的要求，勵精圖治，用“以德鑄威，以才樹威，以干揚威，以廉生威”來樹立年輕干部的形象。順應時代潮流，尊重每個同志的個性，有功不爭，有過不諉，充分展現出一名年輕干部應有的胸襟和氣度。

　　如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發展和創造空間。我將用制度和崗位職責去要求我的同事，讓他們像圓規一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結一次。

競聘述職報告 篇2

　　尊敬的領導，尊敬的老師：

　　大家上午好！

　　我叫陳列，77年9月出生，今年剛好三十歲，孔子說的“三十而立”就是這個時候，就是確定人生目標和發展方向，建立自己事業并有所建樹的時候，但我很慚愧，今天站在這個講臺上，我都還在戰戰兢兢。暑假里，許多畢業生到我這里辦理團組織關系時都紛紛贊嘆：“六中變得越來越美麗了。”是啊，作為一個青年教師，為這樣美麗的學校，我還有什么理由不盡自己的一份力量呢。

　　回想自己這幾年的工作，我可以用兩個詞語來介紹：緊張、充實。20xx年6月從湖南師大畢業后在廣州羊城鐵路總公司下屬的學校教書一年，兩個學期中，所教并擔任班主任的初一一個班排名第一，所教初二一個班排名第二，并多次組織全校性的校園藝術周、詩歌朗誦會等活動，協助校辦公室成功申報廣東省級重點中學。因為多方面的原因，20xx年我回到了生我養我的岳陽，來到了我們學校。20xx年在高中部14班擔任班主任及教學工作，20xx年就開始在職高部工作，先后擔任班主任、政教干事、代團委書記職務，每學期我都會參加學校組織的教學競賽，都會受到學生、老師、領導的好評。總之，反思這幾年的工作，我是少遺憾而多欣慰，該我做的工作，我會積極主動地去做；我能夠做的工作，我會義不容辭地去做；我不會做的工作，我會在最短的時間內學好并做好。

　　學生科的工作也是千頭萬緒，也是需要極大的熱情極大的精力去承擔，雖然我西校帶過就業班，雖然我在遠翔分校一周中能值三四天班，雖然現在我能同時兼任北校政教干事、代團委書記、職高部教學以及協助南校學生科等工作，但我覺得還遠遠不夠，學生科的工作需要全力以赴。

　　這幾天，我不是在想著怎樣才能當上學生科科長，我想的更多的是我當一個學生科科長合不合格，我能不能把這個工作做好。我們六中所處的社會環境復雜，面臨的是一座“山”，一座“廟”，一個“坡”，即磨子山、太子廟、學坡，還背靠就個苗圃，學生思想復雜，但正因為這樣，學生工作就應更為突出。我覺得可以從下面幾個方面來抓：一是發揮學生科德育主陣地的作用，通過理想教育、安全教育、民族文化傳統教育、愛國教育、心理健康教育等系列主題教育活動來實現。二是做好上級領導的助手，抓好德育常規管理。三是力求成為班主任的堅強后援。班主任是德育工作的先鋒，是第一線，學生科在第一時間做好班主任的服務工作。四是以教學工作為中心，加強與學校領導、學校各部門的反饋，加強與教務科、實訓科、招生就業科的交流，加強與各年級班主任任課教師的溝通，加強學生的'管理，努力形成上下齊心、同心共力抓德育的局面。

　　現階段所有學校的學生人數都在減少，這是危機，但更是契機，我們只有緊緊把握這次發展的機遇，每個人盡自己的一份力量，我們這個越來越美麗的校園將會迸發的生機，迎來更燦爛的明天。

　　最后，我要說的是，大家如果覺得我合格，請不要放過我，投我一票；大家如果覺得我不合格，也請不要放過我，堅決不投票給我。

　　謝謝。

　　20xx年8月30日

競聘述職報告 篇3

　　尊敬的領導、同志們：

　　大家好！

　　我叫，現年31歲，本科學歷，現在銷售公司運輸部汽車三隊工作，崗位為核算員，今天我競聘的崗位是運輸部汽車三隊核算員及運輸部公路運輸管理科票據核算員。本人自從1999年參加運輸工作以來，在十多年的核算工作經歷中積累了豐富的工作經驗，也取得了一定的工作成績。今天，我重新挑戰這個崗位，我完全有信心、有能力做好這份工作。

　　這次根據公司的安排和本著提高鍛煉自己的宗旨，我站在這里競聘這個崗位。希望能得到各位領導及大家的信任和支持，如能競聘成功我將努力做好以下幾點。

　　一、進一步加強學習，不斷的提高自身綜合素質。

　　二、堅持勤奮工作，不斷創新。核算工作是一項細致嚴謹的工作，要有高度的責任心，核算數字要做到準確無誤，容不得半點差錯。

　　三、團結協作，齊心協力完成每月的核算任務。由于票據核算工作具備特殊性，以及我自身還有不足之處，我深知個人的看法具有片面性，只有樹立良好的團隊精神和借鑒先進同志的優秀之處，并且堅定的執行公司的政策制度，才能更好的成功的完成各項工作任務。

　　四、堅持誠實奉獻，無論在工作中還是在生活中，都要腳踏實地，和身邊的同志團結共事，虛心學習、認真請教、密切配合、取長補短、共同提高，才能為公司經營業務的健康發展做出貢獻。

　　各位領導、同志們，崗位競聘是我成長歷程中的一次重大挑戰，也是一次十分難得的機遇，如果我有幸競聘成功，我將以更大的工作熱情、更好的工作作風，認真對待每一項工作任務，積極履行核算員的崗位職責，切實承擔好自己所肩負的使命，把全部精力投入到工作中，不辜負領導的信任和期待。

　　謝謝大家！

競聘述職報告 篇4

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　你們好！非常感謝組織為我提供這次鍛煉和提高自己的機會。我為能參加這次科級干部競爭上崗而感到榮幸和自豪，我要競爭的崗位是XX單位副科長。

　　一、個人基本情況

　　我叫，XX歲，XX人，大學本科學歷。20xx年7月參加工作后一直在XX單位XX科工作，主要分管基層黨建、宣傳報道、檔案和人事管理；20xx年9月我懷著對事業的滿腔熱情，通過了XX單位招聘考試，進入XX單位XX科，正式成為了一名光榮的工作者；20xx年8月進入局組織人事科工作，現主要分管社會保險、勞資統計、輿情監控和部分黨務及人事管理工作。

　　通過幾年來的工作實踐和鍛煉，在領導的關心和鼓勵下，在同志們的支持和幫助下，通過個人的不斷努力我完成了從一名大學生到一名光榮XX人的轉變與進步，這期間也取得了一些成績。宣傳報道稿件曾多次被政務信息網、《工作》、《組工》發表，也曾榮獲XX區“優秀共青團員”、XX區檔案工作年度先進個人、XX市系統第xx屆職工運動會先進個人等榮譽稱號。

　　二、近三年工作業績

　　三年來，我對工作的認識已經由一份職業上升到作為一份事業來開創的高度，我也愿意為XX單位繼續奉獻自己的青春和熱情。

　　（一）從事巡查工作期間。不怕吃苦、用心干事，以實際行動踐行“完成、完好、完美”的工作標準。正是出于對事業的熱愛之情，在懷孕期間依然堅持上路巡查，發現問題及時上報并妥善處理。產假結束立刻返回工作崗位，繼續履行一名巡查員應盡的職責。

　　（二）從事組工工作期間。時常會遇到時間緊任務重的工作，為了高質量的完成好領導和上級業務部門交辦的緊急任務，主動加班，從無怨言。經常出門上班時女兒還沒醒，好幾次回到家中時孩子已經睡熟了，盡管如此我依然無怨無悔，因為許許多多的同事們也都是這么過來的。

　　（三）其他業務工作。接管社保工作后，我結合自己在檔案管理方面的工作經驗，耐心細致的完成了全局X名職工-xx年度社保檔案分檔入冊整理工作；辦理檔案轉入XX人次，檔案轉出X人次，新建社保人員檔案份，注銷社保檔案份。另外，多次往返市、區醫保部門為老工傷職工辦理工傷登記和體檢費用報銷工作。在今年3月份接管輿情監控工作以來，已上報負面輿情89條，并已在《組工》上發表一篇專題網評文章。

　　在目前自己所分管的社保、黨務和勞資統計工作中，我能夠做到政策掌握正確、工作程序明確、相關數據準確。同時，我也深深地知道，組織人事工作往往與同志們的切身利益緊密結合。因此，我更加注重培養自己在工作中認真細致的態度，以對同志們高度負責的態度開展工作，力求在工作中不斷提升自己的綜合能力與素質。

　　三、競爭優勢

　　今天我要競爭的職位是副科長，對照崗位要求，我不僅具備《競爭上崗實施方案》所必備的學歷、任職年限等基本條件，結合個人工作經歷，特別是曾經和現在都在組織人事部門工作的經驗，我還具有以下優勢：

　　（一）六年時間三個不同的工作環境和崗位，不僅豐富了我的人生閱歷，使我具有了強烈的事業心和責任感，也促使我養成了樂于學習、勤于思考、適應性強、善于接受新生事物的好習慣。

　　（二）具有良好的溝通能力和敏捷的`反應能力。從事城管巡查工作期間，每天要與形形色色的群眾和經營者們打交道。當面對他們的詢問或是對我們工作不理解的時候，都能夠保持良好的心態、冷靜的思考，不畏懼、不退縮，動之以情、曉之以理、耐心細致的做好解釋和勸導工作。針對不同類型的事部件問題，及時靈活的采取不同方式進行妥善處理。

　　（三）具有較強的政治素質和大局意識。作為一名組工干部，能時刻牢記為人民服務的宗旨，認真貫徹落實科學發展觀。在思想上、政治上與局黨委保持高度一致，堅持在大局下行動，主動為大局服務，聽招呼、守規矩。在工作中能以良好的團隊協作意識和能力，與同志們一起出色地完成好領導交辦的各項工作任務。

　　（四）具有良好的思想道德修養。自己平時十分注重個人修養，踏踏實實做事，老老實實做人，為人正直，堅持原則，能夠客觀、公正地看待問題。在日常工作生活中，尊重領導、尊重老同志，并發揮個人特長，主動幫助他人。

　　通過六年多的工作，我還有三條體會：一是必須有一個好的心態，尤其是在工作遇到困難挫折之時，保持好的心態至關重要。二是必須有一個好的環境。這個環境既包括好的領導和好的同志，也包括好的機制和好的氛圍。三是必須有一個好的堅守。即：不怕沒壓力就怕沒動力，不怕不會干就怕不去干，不怕干不好就怕不用心，不怕沒榮譽就怕沒作為。

　　四、今后工作打算

　　如果各位領導和同事們能夠給我這個機會，讓我擔任副科長一職，我將在以后的工作中全力做好以下四點：

　　（一）當好科長的參謀助手。我會尊重科長的領導，不越權、不越位；不斷提高政治敏銳性和鑒別力，強化大局意識，找準定位，突出重點，積極思考、建言獻策，為科室的工作竭盡全力。

　　（二）爭做科室的業務能手。作為科室的副科長，一定要成為科室的業務骨干，我會進一步發揮積極性和主動性，以“高品質、高能力、高修養”的標準嚴格要求并不斷提升自己，在具體工作中替科長分擔、為科長把關。

　　（三）協助科長帶好隊伍。團結帶領科室的所有同志，服從科長領導，聽從科長指揮，積極營造良好氛圍，齊心協力做好科室工作。

　　（四）不斷創新工作思路。城管系統面臨的任務艱巨而復雜，這就需要自己在今后的工作中要勇于開拓創新，勇于大膽實踐，不斷總結以往工作經驗，謀劃新思路，采取新舉措，開創新局面，為科室、為科長爭榮譽。

　　當然我也知道，人生旅程并非一片坦途，不管這次競爭上崗成功與否，我都會以這次的競爭為契機，振奮精神，加倍努力，不斷提高并完善自己。為爭創XX品牌積極作為，用“一流”意識打造新的工作亮點，為建設繁榮文明的首善之區作出自己應有的貢獻！

競聘述職報告 篇5

　　尊敬的各位，親愛的各位同事：

　　大家好。

　　今天，我很榮幸可以這里做競聘演講，能到這個主席臺來，做匯報是我一直以來的渴望。

　　我叫，今年26歲，大學專科畢業。19xx年我有幸加入了人民解放軍，并被特招到了中央警衛團。同年又被選拔到了xx辦公廳保密局，從事文秘和勤務工作。在部隊期間，我或得了2個嘉獎一個優秀士兵稱號，20年根據我的個人意愿，我回到了地方，并很幸運的加入了xx銀行這個大集體。然后從事了保衛儲蓄工作。20xx年我又加入作家協會，并在本地時代雜志上發表散文詩歌數。

　　事逢我行人力資源改革，實行競聘上崗，我以積極渴望的心態參加這次競聘。

　　我曾經是一名軍人，一直以來，我為曾經是軍人感到自豪，部隊磨練了我很多。更給了我銳意進取，不怕苦難，敢于創新的性格。入行以來，我更是把這種和性格完全用在了工作上，無論從事任何崗位，我都全力已赴的做好我的工作。

　　干一行，愛一行，專一行是我的工作作風，我把這種全部用在工作上，無論是保衛科還是儲蓄崗位，我一直兢兢業業，立足本職，尊敬，團結同志，努力做好自己的本職工作。20xx年被評為支行先進個人。

　　我以一種感恩的心面對這次競聘，無論失敗還是成功，我時刻記得我是行的一份子，只有集體力量的強大，才有個人的光輝，我時刻以我是行人感到驕傲和自豪，我會把自己的全部精力放在行的崗位上，發揮自己的一切優點，來證明自己。

　　謝謝大家！

競聘述職報告 篇6

　　各位領導、老師：

　　大家好！

　　我叫唐宗富，是初中部的一名歷史老師。我于20xx年7月參加工作， 20xx年3月獲得專技9級資格。符合競聘專技8技條件，現就近兩年的`工作履職情況，述職如下。

　　20xx—20xx兩個學年年度考核均為合格。繼續教育、備課、聽課均符合要求。指導青年教師劉蕾在20xx榮昌區初中歷史優質課大賽中獲得一等獎的第一名，重慶市初中歷史優質課大賽一等獎。在首屆渝西川南課博會上執教《從九一八事變到西安事變》一課，獲得一致好評。在20xx年榮昌區“三名”培養對象送教下鄉活動中，執教《兩漢的科技和文化》一課，效果好。20xx—20xx擔任初20xx級五個班，20xx級兩個班歷史教學工作，跨年級超工作量工作。20xx—20xx學年擔任初20xx級四個班歷史教學工作，滿工作量，所教班級在榮昌區20xx初中學業考試中獲得優異成績。

　　以上就是我的述職情況，請各位領導、老師多多指教，謝謝！

競聘述職報告 篇7

　　自19xx年任現職以來，教學上我按照學校及教研組的要求努力工作，并分別于19xx年、20xx年、20xx年和20xx年四次獲得萊蕪市高中語文教學獎，并積極執教標準課堂示范課。

　　期間，分別擔任了28級1班、31級1班、33級3班、36級2班和39級13班的班主任，并在20xx年被評為鋼城區班主任工作先進個人，并有多篇班主任工作論文在《班主任之友》等雜志發表。

　　在做好本職教學工作之外，我還積極參與了學校安排的一些工作，在省規范化學校的爭創和復評中，在校園文化氛圍的設計籌劃中，在學校與新聞媒體的交流宣傳活動中，在市中學生運動會的籌備中，在學校組織的連續四年的高一新生招生工作中都出色完成了自己相應的任務。因此，我也被評為鋼城區、萊蕪市青年崗位能手，以及山東省文化三下鄉優秀輔導員。

　　另外我還利用專業所長，對校刊《綠蔭》進行了編輯工作，并多次被中國教育學會、省教研室、區教育局評為優秀校刊，綠蔭文學社也于20xx年被評為全國百家文學社團。

　　自己還利用業余時間積極進行文學作品的寫作，期間已發表各類文學作品近百篇，并有十余篇獲得各類獎勵，而且每次發表，我都要求在我的'姓名前面注明“萊蕪四中”，因為這是我賴以生存的依靠。

　　另外我還主編了《高考搶分王》（陜西師范大學出版社出版）、《高中語文教材解析魯人版》《高中語文教材解析語文版》（均被中國少年兒童出版社出版），校本課程《古詩詞鑒賞》也由我主編并印刷出版。萊蕪四中閱讀專用資料《雜苑》也由我主編印刷八期，得到了使用學生的好評。

競聘述職報告 篇8

　　尊敬的領導們、同志們：

　　大家好！

　　我叫，現年歲，于年到殯儀館工作，現任禮容部職工。感謝組織上給我這個機會，我競聘的職位是禮容部副部長，下面是我對這些年殯儀館工作的總結和我對禮容部副部長職位的工作設想。

　　自從進入殯儀館工作以來，在禮容部部長和殯儀館各位領導的正確指揮下，在同事們的幫助和關心下，我本著“以人為本，喪主至上，服務為先”的工作理念，積極創新工作方法，開拓工作思路，較好的完成了領導交付的各項工作任務。

　　一、加強自身建設

　　我自覺加強思想政治學習，提高思想覺悟，積極參加各項培訓教育活動，并利用業余時間讀書看報，進一步提高自己的'政治理論水平和思想素質，努力做一名合格的員工。在工作業務方面，我虛心向身邊的老師傅請教，不懂的方面積極學習，努力讓自己在短時間內適應了工作環境和內容。

　　二、忠于本職工作

　　通過領導的耐心指導和自己的努力學習，我能夠較好的完成禮容部的各項工作和其他臨時性的任務。在工作中，我具體負責遺體接運、穿衣、驗收、入棺等，認真做好了遺體的驗收登記、冷藏管理等，并每天堅持清理逝者遺物，打掃場地區域衛生，由此加深了對工作的熟悉和了解，為后來的工作奠定了基礎。

　　多年來，我在工作中逐漸成長進步，但自身還有很多不足需要在以后的工作中改進。對于副部長這個職位，如果我競聘成功，我將從以下幾個方面來開展工作，以提高自己，更好的為殯儀館做好服務。

　　1、找準自己的位置，積極配合部長開展好各項工作。作為副部長，必須要履行自己的工作職責，發揮好下級員工和上級領導間的橋梁紐帶作用，對于部門指示的工作要第一時間傳達到員工中并予以實施，認真貫徹上級領導的工作意圖，帶領部門員工順利完成各項工作任務，當好助手和參謀的角色。

　　2、繼續加強學習，不僅要加強專業知識和工作技能的學習，同時還要繼續加強自己的思想道德建設，逐步提高自身工作水平和思想素質，強化服務意識，把自己打造成一名優秀的合格的殯葬職工。

　　3、克服心浮氣躁的缺點，做到腳踏實地，勤奮努力，加強自己工作的主動性。同時我將團結部門職工，努力營造和諧的工作環境和工作氛圍，提高部門內部的凝聚力和向心力，讓大家的工作積極性和工作效率都得到提升。

　　以上是我的近年來的工作總結和任職后的工作設想，此次競聘我會服從組織安排，無論成功與否都將繼續踏實工作，為殯葬事業貢獻自己的力量！

　　謝謝大家！

競聘述職報告 篇9

　　尊敬的各位領導、各位專家：

　　我是xx小學教師。我于XX年7月出生在一個普通的工人家庭，XX年10月(16歲)參加教育工作，大學本科學歷，初中教師資格，XX年9月被聘為小學高級教師。

　　參加工作21年里，我在科任崗位上工作了3年，歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年，勝任大循環工作任務;在少先隊輔導員崗位上工作了4年;在教導主任崗位上工作了2年，副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養教育下，在學校同事的理解、支持和幫助下，我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人，踏實做事，勤懇工作，認真學習，現簡要匯報如下：

　　一、獲得榮譽稱號情況

　　1、先后獲得過xx地區模范教師，xx地區優秀輔導員，xx市第十屆勞動模范，xx市優秀輔導員標兵光榮稱號，并享受政府津貼。

　　2、20xx年5月被中國教育學會評為國家級優秀教師;

　　3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師;

　　4、20xx年6月獲省級數學優質課一等指導獎兩次;20xx年1月獲省級語文優質課指導二等獎。20xx年3月獲地級語文優質課指導特等獎，4月獲地級自然課指導一等獎。20xx年獲地級自然課優秀指導獎。

　　5、20xx年5月、20xx年3月被xx地區教育學院評為先進個人;20xx年12月獲得xx地區語文教學能手稱號

　　6、20xx年被評為xx市優秀德育工作者;

　　7、—20xx年連續11年被評為教育系統模范工作者;

　　8、20xx—20xx年連續6年被評為教育系統優秀共產黨員;20xx年9月被評為模范教育工作者;12月被授予xx市教學創新能手榮譽稱號。

　　9、20xx年被評為xx市課改先進個人;

　　10、20xx年1月、7月，20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局評為領導干部聽課先進個人;

　　11、20xx年5月被評為《科學》學科優秀指導教師。

　　12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次，多次獲得青年崗位能手、優秀輔導員標兵、職業道德先進個人等榮譽稱號。

　　二、論文經驗及教學科研成果情況

　　所撰寫的論文20xx年，20xx年4次獲得國家一等獎，2次國家二等獎，三次省級一等獎，八次獲得省級二等獎，一次省級三等獎，四次市優秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》XX年12月發表在中國教育教學研究會主編的《20xx年中國教研年鑒》上，并獲得國家級一等獎;《試談應試教育的弊端》一文XX年入選于國家級大型教育文獻《教育創新與實踐指導》一書，獲國家級二等獎，此文也是xx市教育局網站教學教研欄目中收錄的唯一 一項科研成果;《發揮教育途徑作用，扎實推進德育工作》一文XX年入選于《中國教育改革與現代教育理論創新》一書。

　　課改以來，我在《xx市教育簡報》上發表文章兩篇;主持制定實施的《xx小學教師評價體系》，在實際工作中取得了顯著的效果，受到市教育局、進修學校的好評，并作為xx市義務教育課程改革實驗的典型經驗發表于20xx年8月的《xx市課程改革經驗匯編》上，在全市加以推廣;在教育網站上發表經驗、科研論文共5篇。

　　三、政治思想、文化業務學習情況。

　　工作21年來，我始終堅持政治理論和業務學習，以先進思想來武裝自己的頭腦，堅定獻身教育事業的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初，家長不信任自己把學生從班級轉出的時候;在代理大隊輔導員的4年期間把學校的少先隊工作打造成市里的'一面旗幟而自己遲遲不能轉正，迫切渴望自身能力得到組織上認可的時候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時候;兩次競爭中高指標，都在邊緣徘徊的時候。我都能夠在內心深處始終向往美好，憧憬未來，及時地調整心態，找出差距，擺正自身的位置，以大局為重。相信風雨過后，總有彩虹，追求那種雨過天晴，在陽光下自由呼吸的美麗心境。時刻提醒、告誡自己，要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前，走在后;干在前，說在后;吃苦在前，享受在后”的共產黨員靚麗風采。

　　工作之余，我一直堅持業務理論學習和文化知識學習，并在1999年取得大學專科學歷，20xx年取得大學本科學歷，20xx年獲得中學教師資格。由于自己工作中善于發現問題、總結經驗教訓，主動適應新時期教育工作的需要，用新的課改理念來指導教育實踐，取得了較好的教育教學工作成績。

　　以上是我近年來的工作、思想、學習情況的簡要匯報，懇請各位領導、專家批評指正。最后，請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉：奮斗改變命運，夢想讓自己與眾不同!

　　謝謝各位!

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

競聘述職報告 篇10

　　各位領導、老師們：

　　下午好！

　　在這陽光明媚的夏日，我懷著夏天一樣恬淡的平常心，站在這里參加學校的中層崗位競聘，深感榮幸。本人自20xx年踏上教育工作崗位以來，一直在范道小學任教至今。20xx——20xx年兼任出納會計。不管什么工作，我始終信奉“勤能補拙、業精于勤、天道酬勤”的思想，勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作。

　　學校總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，業務知識和能力要求越來越高。而總務主任的職責，也許對于一個年輕稚嫩的肩膀來說有些沉甸甸；但年輕人需要勇挑重擔的勇氣和信心，吃苦耐勞的精神和毅力，才能承接前輩的事業，開創自己的未來。在此，我競聘總務主任一職，并非光榮和夢想，也不為虛名與浮利；只為：迎接一份挑戰，承擔一份責任，實現一份價值。

　　如果我有幸競聘為天目高級中學總務處主任，我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

　　1、根據學校的要求，擬定后勤工作總體規劃，制定每學期總務工作計劃，搞好學校的基本建設，保證教學、辦公及師生生活、工作、學習所具備的良好條件。

　　2、依時購買各種教學設備、儀器、教具、圖書，購置體育、文藝、衛生醫療、辦公、生活等方面的器材和用品，保證辦公、教學、學習和生活的需要。

　　3、管理好學校財產。經常向師生進行愛護公物的教育，將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務規章制度，使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。

　　4、協助校長管理好學校財務工作。要根據學校的工作計劃，組織做經費的預算與決算、建立財務管理制度，貫徹勤儉辦學方針，反對和防止貪 污浪費，使學校經費使用恰當，能發揮作用。

　　5、組織勤工儉學工作，改善辦學條件和教職工福利待遇。

　　6、管理好學校食堂和校內單身公寓。保證師生吃好、住好。

　　7、搞好校容、校貌建設，抓好學校衛生保健和環境衛生工作，努力保證師生有良好的教與學的環境。指導校醫做好疾病防治工作，組織安排好師生職工體檢，努力保證師生身體健康。

　　8、經常督促、檢查門衛工作，要求門衛做來訪登記工作、門前清潔工作和報刊發放工作，經常巡視教室及功能室，發現問題及時處理，確保財務安全。

　　9、經常對后勤工作人員進行思想教育，提高他們為教學服務、為師生服務的思想認識，使他們不斷改善工作態度，提高服務質量。

　　假如能競聘成功，我一定履行好總務主任的職責，克服種種艱難險阻，揚長避短，取長補短，承前啟后，繼往開來，絕不辜負大家對我的理解、信任和支持。但不管成功與否，我都將一如既往，堅實信念，夯實基礎，誠實做人，踏實做事，為教育事業奉獻自己的力量。

競聘述職報告 篇11

　　尊敬的各位、老師們：

　　大家好！

　　我競爭的是小學一級教師11級崗位，之所以競爭是因為我認為：任職以來，我嚴格遵守學校的一切規章制度，積極參加學校組織的政治、業務學習和外出培訓活動，努力提高自己的業務水平和教育教學能力。勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學生，虛心向老教師學習，注意多讀書、多反思、多請教，并聯系自己的教學實際，構建屬于自己的教學風格。

　　我于年畢業于師范學校，后又通過業余進修獲得了大學本科文憑。到現在已有11年的教學經歷。在這11年中，多數是教學中高年級，所帶班級的教學成績每學期都超過上級下達的標準。其中有兩次擔任小學畢業班語文科教學，教學成績突出，并獲得河池市小學畢業班教學質量超標獎。

　　工作11年以來，每年都擔任班主任，在任班主任期間，我細心關愛學生，讓學生體驗成功的樂趣；培養學生自主創新，成為集體的主人；尊重學生，與學生形成了彼此的理解、尊重、關愛。選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生，為此付出的一切我無怨無悔。

　　我所具有的優勢是明顯的，最重要的是我虛心好學，刻苦用功，在過去的11年里，我已經完全熟悉了小學語文教材，掌握了基本的教育教學方法，并取得了不俗的成績，得到了和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。在同齡人中，我的進步是顯而易見的。

　　更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意，與同事們的團結協作。我一路走來，始終如一地愛戴我們的，愛護我的學生，熱愛我的工作，敬愛我們的教師。正是我對學生的愛，得到了他們的喜愛；正是我對和教師們的敬愛，才得對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意；正是我對工作的熱愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內有此長足的進步；我的愛是發自內心的，這種心態使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好！

　　各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發揚自己的優點，愛崗敬業、愛生、努力做到：

　　1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。

　　2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用學到的知識解決生活實際問題，切實培養學生良好的學習習慣和生活習慣。

　　3、積極做好班主任工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把貧困生和后進生推向社會，把教學和教育融為一體，爭做一名優秀教師沒有，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發生！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競聘述職報告 篇12

　　時光苒荏，流光飛逝，轉眼間，進入大學生活已經有一段時間了。因為我在高中時期就做過班長，所以對副班長的工作職責還是比較熟悉的。回顧這段時間的工作，在與輔導員老師的領導下認真按照學校的各種規章制度去嚴格要求自己，認真做好自己的本職工作，不管在工作、生活、學習上，都取得較大的進步。同時積極配合班長工作，帶領全班同學積極參加學校組織的各項活動，在各個方面都取得很大進步。

　　進入大學來自不同地方的同學聚集一個班集體，形成了一個友愛的大家庭。我很高興可以擔任12班會計一班的副班長，竭盡自己的全力為同學們服務，也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。作為副班長，我的工作職責如下：

　　1、組織和管理本班的同學，保障各項工作的順利進行。

　　2、與其他班委密切配合，形成一個協調、統一的整體，共同管理班級。

　　3、及時向輔導員老師反映班級同學的學習、生活、思想、身體等情況。

　　4、完成班長交給的各項工作，班長不在時，代理班長的職責。在這一段時間中，我認真的貫徹了這些職責，做到了真正的為同學服務，加強了同學和輔導員的溝通。也相信在以后的工作中會做到更好。

　　在這一段時間中，我與其他班委共同開展了一系列的班級活動，現將近期工作總結如下：

　　1、以為同學服務為工作原則，在學期之初，著力加強班委隊伍建設。加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

　　2、學習是學生的第一任務。本學期，我時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。在今后的日子里，我會更加努力的去豐富我們的課余生活，讓我們班同學的學校生涯更加美麗光彩。

　　同時班委們要起到模范帶頭的作用。在學習上，不僅要自己走在前面還有帶領大家創建良好學風，與大家共同奮斗；在生活上，也要盡所能的為同學服務。班級所獲得的進步并不是哪個班干部一個人的功勞，而是依靠全班同學的積極配合和共同努力。真真正正的做好自的工作，切切實實的達到效果，才不會違背自己對同學們的諾言不辜負大家的信任。在今后的時間里，我依然會做好自己的本職工作，雖然在工作期間可能會遇到一些困難，但只要靜下心慢慢思考冷靜的處理問題，問題便不再困難。我會與大家繼續努力向前，不斷進取。

競聘述職報告 篇13

　　各位領導、各位評委，

　　大家好。

　　我競聘的崗位是計量節能管理員。

　　一、近兩年工作情況匯報

　　在進廠后的兩年時間里，我分別在本公司的天貴公司、安全監察部、調度室、固機隊和集團科技設備部計量節能科進行輪崗實習。

　　通過實習，我受益匪淺。在天貴公司我了解到了裝卸作業工作流程及規范；在安監部我學習到了安全生產作業標準及要求；在調度室，我深入生產一線跟班作業，在近5個月的跟班實習中，我堅持白班不脫崗，夜班不睡崗，始終在作業現場，經過學習和努力，了解了不同貨類的基本工藝流程，各工種及各類機械在裝卸生產中的配置方式，已經可以獨立完成航運業務員的.工作；在固機隊七個月的實習中，我每天深入現場，直接參與門機的保養、維修及改造工作，了解了門機保養內容、維修工藝、應急處理方式等；特別是在集團科技設備部期間，我認真學習集團科技設備管理的各項政策、標準、要求，深刻領會集團科技設備管理的理念和思路。

　　近兩年的輪崗實習中，在領導和師傅們的幫助下，通過自己不斷的學習和努力，我對安全管理、生產作業、機械設備管理及維護等方面有了全方位的了解，并出色地完成了各項實習任務，得到了實習部門領導和同事的認可和好評。在20xx年9月天津港黨校新入港大學生培訓中榮獲優秀學員稱號。

　　二、對本崗位的認識及競聘優勢

　　在當今提倡節能減排、節能降耗的大環境下，計量節能管理員是一個重要的崗位，它的主要職責是負責本公司的能源、計量管理工作，以及節能、計量技術指標的統計分析，為企業生產質量管理、安全生產、環境監測和能源消耗管理工作提供計量檢測服務和監督。認真完成計量節能工作，能為制定設備管理、技改技革、節能減排政策的落實提供有效的統計數據，甚至對公司效益的提高起著重要的作用。

　　我曾在集團科技設備部計量節能科實習，熟悉計量節能的主要工作內容和工作方法，了解集團公司計量節能工作的政策、標準及要求，有利于我熟練完成計量節能工作。此外，在公司各部門間近兩年的輪崗實習中所學習和掌握到的生產作業流程、安全標準、管理程序等，都有助于我更好的完成計量節能工作，挖掘節能潛力，設計節能方案，并對公司舊設備改造、新設備購置等提供可靠數據。

　　三、今后的工作思路

　　1.我將繼續努力學習，提高政治素質和思想認識，提高專業知識和業務能力，端正工作態度，培養工作熱情，養成愛崗敬業，積極努力，主動工作，吃苦耐勞的良好習慣。

　　2.在工作中，認真完成日常統計臺賬、報表、分析等工作，確保計量準確，數據清楚，分析到位，做好節能計量宣傳、教育、培訓工作，及時完成對能耗單位的檢查與考核。

　　3.做好安全生產、環境監測、技術管理的服務工作；及時完成領導交辦的各項工作；積極配合其他同志工作，互幫互助，營造和諧團結的工作氛圍。

　　以上是我的工作情況匯報和對計量節能管理員崗位的認識及工作思路。我將繼續努力工作，虛心學習，爭取更大的進步，取得優良的工作成績，請各位領導和評委提出寶貴的意見。

　　謝謝大家！

競聘述職報告 篇14

　　尊敬的領導：

　　大家好！

　　今天，我站在這個競爭上崗的演講臺上，心情非常激動。因為，我們所從事的幼教事業是一項播撒希望、孕育明天的偉大事業。它關系到民族的未來、國家的興衰乃至整個社會的健康發展，我一直深深的熱愛著我的工作。

　　我們誕生于烽火連天的抗日戰爭時期，具有光榮的革命傳統。恢復建校以來，伴隨在改革的步伐，走過了12年風雨歷程，不斷得到發展壯大。現在，我院已經駛入了改革的快車道和發展的新階段。擁護支持改革，促進我院發展，是我們每個教職工的共同心聲和光榮使命。感謝改革，也感謝競爭，給我提供了一個展現自我素質、實現理想追求的寶貴機會，使我能有機會站在這個演講席上。我更要感謝在場的各位，因為大家無限真誠和充滿期待的眼神，給了我參與這次競職演講的力量和勇氣，希望大家對我給予更多的鞭策和支持。

　　按照演講的要求，我想從自我介紹、競爭的優勢和工作打算的三個方面，向各位領導和各位老師進行匯報。

　　首先，向大家介紹一下我的基本情況。我叫，今年x歲，大專學歷，本科在讀。X年畢業于x班。畢業后在農村小學任教，x年調入工作，x年任。XX年—XX年在X學院進修學習，期間函授學完漢語言文學大專課程。去年應聘到我院工作。

　　其次，我想結合自身實際，談談我競爭這個崗位的優勢所在。經過認真思考，覺得自己有以下幾個方面的優勢。

　　第一、我具有強烈的敬業精神和工作激情。對于幼教事業，我一直充滿了熱情，濾布在我很小的時候，我的愿望就是當一名好幼兒教師，多少年來，我一直為這個愿望奮斗著、努力著，一刻也沒有停留，我愿為幼教事業奉獻我的畢生精力。在10年的.幼教工作過程中，無論是當一般教師，還是當幼兒園副院長，我都能認真負責，吃苦耐勞，識大體，顧大局；不論是干教育工作還是干其他工作，我都能做到干一行、專一行、愛一行、鉆一行，愛崗敬業、求實創新，精益求精。

　　第二、我具有較為扎實的業務工作素質。我畢業于幼教專業，在上學期間，我認真學習了幼兒教育方面的知識和理論，熟練掌握了幼兒管理方面的基礎知識；在工作期間，我又多次參加了全市幼兒教師技能技巧大賽、省級幼兒園教學能手培訓、各類文藝演出等活動，多次擔任節目主持人、編導、演員等工作，多次評為優秀教師，x年為縣級教學能手，被聘為普通話推廣員。實踐的廣泛鍛煉，使我在管理方面具備了一定的基本素質，筑牢了堅實的幼兒教育與管理功底。因此，對于幼兒教育與管理，正是我的老本行，我會應用自如，嫻熟有加。

　　第三、我具有比較豐富的保教管理工作經驗。參加工作以來，我一直從事幼兒教育工作，先后當過一般教師，也當過幼兒園副園長，十多年的幼教工作，豐富發展了我，鍛煉提高了我，使我在實踐中不斷成長進步。特別是在擔任主管教學工作的副園長期間，我積累了一定的管理經驗，這是我參與今天競職的重要保證。

　　假若我能夠競聘成功，我將從“認真、推動、深入、創新”幾個方面努力開展工作。

　　第一是認真。就是要認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校保教工作意圖，做好保教常規工作。

　　第二是推動。就是要積極協助院長、主任，在我院教師較好素質和較高教學水平的基礎上，推動年輕教師早日成為骨干教師，推動青年教師盡快成為名教師、專家型教師。

　　述職人：

　　XX月XX日

競聘述職報告 篇15

　　尊敬的各位領導，同志們：

　　大家好！

　　我今天之所以來參加這次競聘活動，原因有這么三點：首先是源于我對教育事業的熱愛；其次是我不甘平庸、不甘寂寞，勇于挑戰自我的性格；第三點是參加工作15年來，我一邊上課，一邊參與學校管理，從最初的團委書記、政教主任到現在的副校長，積累了一定的管理經驗，所以有信心參加這次競聘活動。

　　市xx中學處在人口相對稠密、人杰地靈的xx鎮。xx鎮的基礎教育很好，離市區比較遠，加上附近的茶店鄉，五龍鎮，南村的部分村落，人口超過20萬，所以說，xx中學有存在的理由和發展的基礎。現在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區，學生、家長的擇校觀念有所改變，學生紛紛到市區求學，還有些成績好的學生流失到外地市，這導致xx中學學生的生源減少、質量下降，老師的教學熱情受到打擊，前景擔憂。

　　假如我是xx中學校長，我要牢牢記住兩個詞、四個字：“管理”，“質量”。做到以人為本，讓每一位教師和學生都得到充分和諧的發展，讓他們的個性特長都得到限度的發揮。

　　管理和質量是兩個相輔相成的命題。管理好了，教育質量就上去了，不能想象一個管理混亂的學校會有好的教學質量；相反，教育質量抓上去了，管理就變得相對容易了。當然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學化、數字化、精細化和人性化。

　　管理包括教師管理、學生管理以及常規管理三個方面。假如我是xx中學校長，我首先注重的是對教師的管理，我要尊重和信任教師，尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要，想方設法去滿足教師的合理需要，做到關心每一個人、關注每一個人的價值和奉獻。我要學會“開發教師”，提升教師的價值；將“學習、激勵”納入學校管理，加大師資建設力度，引領教師走專業化道路。促進教師的自我發展，提高教師隊伍的整體素養，使他們充分體驗到教育的樂趣，體驗到生命的樂趣，找到教育工作者應有的自信和尊嚴。俗話說：沒有規矩，不成方圓，維持一個學校的正常運轉必然要靠制度來約束對于教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面，要讓數字說話，平時教師的考勤、業績等要量化考核，事實面前，公平公開公正。

　　對于學生管理，真正做到以人為本，樹立學生是主體，教育是服務的理念。學生是我們的服務對象，我們要用心去經營這一神圣的事業。讓每一位學生都能獲得成功的感受，享受到學習的快樂。對于學生管理，依然要采用量化考核的辦法，從學生上操、衛生、學習、自習、紀律等方面每天由學生會、團委干部給每班得分，班里成立考核小組給每個學生得分。每周一公布，在周一升旗儀式上給優秀班級頒發班級百分考核流動紅旗；周一班會上，班主任老師對每位同學總結表彰。

　　對于學校日常管理，作為學校的一把手，要以身作則，要求老師做到的，自己首先做到。俗話說，好校長就是一所好學校。在任何時候都要有勇氣對全體教師說：向我看齊！在教學上，要沉下心來，深入課堂、深入到教師學生中間，認真聽課、評課；并且積極上課，講公開課、示范課。

　　假如我是xx中學校長，我要注重校園文化建設和精神文明建設。學生可以考不上大學，但是他不能只有青春沒有熱血，只知索取不知感恩。同時我要積極走出去，主動與當地政府、上級主管部門多溝通協調，爭取支持。

　　假如我是xx中學校長，我要充分發揮領導班子、教代會、工會的作用，努力為全體師生營造出和諧、寬松、有序、競爭的氛圍，以情感人，以理服人，團結帶領xx中學師生走向一片嶄新的天地！

　　機遇只垂青于那些有準備頭腦的人，我把參加這次競聘活動也當成一次鍛煉的機會。如果我這次競聘上，我將銳意進取，積極改革，全面抓管理，抓高效課堂建設，抓學生考大學工作，力爭在三年內讓xx中學成為我市南部地區有影響力的教育圣地。如果我沒有競聘上，我還會一如既往地從事我喜歡的職業教育工作。在全社會都來重視職業教育，在我市職業教育面臨轉型，即將步入快車道快速發展的關鍵時期，我將殫盡竭慮，為我市的職業教育奉獻出全部的光和熱。

　　非常感謝大家耐心聽我的述職，謝謝！

競聘述職報告 篇16

　　尊敬的各位領導：

　　大家好

　　我叫，XX歲，沙炭灣煤礦從X年開始我一直從事煤炭銷售管理工作。今天，我應聘的職位是：沙炭灣煤礦的銷售經理。

　　首先，請允許我向各位評委、領導表示衷心的感謝!感謝你們給了我這次展示自我的舞臺，我將誠懇地接受大家的評議。之所以我競聘這個崗位是因為，我認為自己完全有能力勝任這個職位，有以下5點理由：

　　一、我有強烈的責任心和過硬的政治素養

　　大家知道，目前煤炭產大于銷，可以說困難重重。作為銷售主管的我，強烈的責任心要求我，必須參加這一崗位的競聘，我也希望承擔更大的責任!由于自己的責任心和工作業績的突出，參加工作以來受到幾任老板與領導的信任和表揚。這些榮譽足以證明，我已具備銷售科長的責任心和政治素養。

　　二、我有豐富的理論知識和實踐經驗

　　我積累下豐富的理論知識。參加工作以來，先后負責了：沙炭灣煤礦的銷售主管、地面鏟車司機管理、火工品購買等工作。銷售業務方面，學到了許多銷售技巧，增強了自己的銷售業務能力。

　　三、自己熟悉質量管理，有利于銷售工作

　　我相信自己的工作能力，但是我非常自信我為人坦蕩、誠實守信的品質。如果我競聘成功，我一定把我們“誠信相濟，義利共生”的企業道德，傳遞給我們的員工與合作伙伴!

　　下面我談談：如果我競聘成功的主要工作思路，首先，緊密依靠組織，充分發揮團隊力量，銷售是企業生產經營活動的終端，是一切工作的最后結果。如果我競聘成功，我會在礦長的支持、幫助下，把握好銷售工作總體航向。只有精誠團結，才能形成工作上的合力。如果我競聘成功，我會特別培養團隊全局意識，增進團結協作，集中團隊智慧，努力創造一種分工明確、團結協作、愉快和諧的工作氛圍。做好市場調研、開拓銷售渠道、構建銷售網絡，要想做好銷售工作，搞好市場調研是必須的。我一定更進一步深入調研市場，保證半月提交1份《市場調研報告》，做好為領導決策提供可靠的最新依據。

　　四、轉變銷售觀念、開創銷售新思路

　　為了使煤礦在最短的時間里成功推向市場，我認為“非常時期”應該采取“非常策略”。尤其在煤炭產大于銷的“非常時期”，需要轉變新觀念、開創新思路。我們應該樹立“高產高效、以量取勝”的營銷觀念;建立“開發周邊地銷市場，拓展外圍市場;以“讓利給有實力中間商代銷”，和“面向用戶直接銷售”的兩條渠道，這樣有望在短期內迅速搶占市場，增加市場覆蓋面，

　　五、完善制度管理，實施精細化管理

　　銷售科是煤礦對外的窗口，而這扇窗子的玻璃清凈與否，關鍵在于管理。我集各種管理的優勢——規范崗位標準，完善管理制度，實施精細化管理業務環節，用準軍事化手段，打擊違章、違紀，大力推行企業文化，把“心系客戶，誠信經營”的營銷理念傳遞給我們的客戶!

　　煤礦需要我們強烈的責任心和過硬的政治素養;需要我們系統的專業知識;需要我們多年煤炭銷售管理的實踐經驗!沙炭灣更需要我們負責、勤懇、誠信的品質!

　　我懇請大家給我一個施展才能的舞臺;給我一個為“沙炭灣煤礦”銷售開拓疆土的機會!我會換給大家一個保證：我保證在安全生產的前提下，把我們的“煤”賣出去!賣個好價錢!開拓更廣闊的市場!

　　最后祝愿沙炭灣煤礦事業興旺、生意興隆!

　　謝謝大家。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

競聘述職報告 篇17

　　尊敬的：

　　上午好！

　　本年度，我擔任的主要工作是歷史教學，涉及到x年級xx班和x年級x班。一年來，我雖然經歷了生活的挫折、走過了人生的風雨，但我還是嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學任務，盡到了一個優秀教師應盡的職責，受到上級、同行和學生的認可和好評。

　　一、努力學習，不斷提高自己的政治素質

　　熱愛的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到“學高為師、身正為范”，熱愛學生、真誠對待學生，受到學生的好評。特別是，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中，在教育活動中實踐了“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關心”的古訓。

　　二、努力提高業務水平，真正做到“學高為師”

　　一年來，我努力提高自身的業務水平，參加了一系列的學習活動，能力進一步提高，能夠輕松的完成各項工作任務，勝任本職工作。（1）我以堅持“六認真”來使自己常規業務精益求精；（2）將傳統教育理論與新時期教育教學理念結合起來，在新形勢下研究新學生、新教材、新教法和學法；（3）積極參與教育教學科研，堅持課題研究，“研究性學習”和“歷史四環節”課題試驗的理論和實踐上都有了新的收獲。

　　三、兢兢業業、勤勤懇懇，努力勤奮地工作

　　本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象。一年來，我經歷了悲痛與困惑，遭遇了孩子的諸多不順以及好心帶來的不少痛苦，可是我在教學的各個環節中都沒有馬虎過，我努力用醉心教學、教研和耐心細致的學生工作來驅逐生活的陰影，深得學生的好評，去年學生在期末考試中對我的贊美可為一例。

　　教育工作常做常新、永無止境。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷地變化。我愿以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育教學中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以精益求精、再創輝煌。

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：

　　20xx年x月x日

競聘述職報告 篇18

　　尊敬的各位領導：

　　我叫，男，現年33歲，漢族，家住xx區xx街道辦事處xx村。我申請競聘“數學教師”一職。本人于19xx年參加工作。曾獲得鎮先進教師、優秀班主任等獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。

　　首先，我教學已13多年，在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數學教學活動，做好課后輔導，想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。

　　其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，不斷努力提高自己的教學素養，做到迎頭趕上現實形勢。

　　再次，作為一名教師，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時到校，認真負責完成工作，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的'形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業貢獻力量。

　　綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學數學教師。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

競聘述職報告 篇19

　　尊敬的校領導、各位評審專家：

　　根據學校中層干部選任的要求，本人將個人擔任專職教師和教學系部管理崗位期間的工作情況述職如下：

　　一、思想品德

　　作為一名共產黨員，本人具有堅定的政治立場。堅決擁護共產黨的領導和社會主義制度，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，團結同事，樂于助人。注重學習黨中央的文件精神，系統學習了黨的xx大，xx大會議重要精神，以及習近平總書記重要講話，并在實際工作中積極貫徹落實。自20__年擔任**大學法學系黨支部書記以來，一直以務實求真、勤勤懇懇的精神投入到黨務工作中，所在黨支部于20__年被評為**大學優秀黨支部，個人于20__年被評為**大學優秀共產黨員，20__年被評為“**大學師德先進個人”。

　　二、個人工作經歷

　　本人于1996年本科畢業于武漢大學，20__年至20__年在中南財經政法大學攻讀法學研究生獲碩士學位，畢業后進入**大學政法學院工作，擔任法學系專職教師。其中20__年8月至20__年7月在美國福特漢姆大學從事訪問學者學習研究。20__年至20__年在中國政法大學脫產攻讀法學博士研究生獲民商法博士學位。20__年博士研究生畢業回到法學院工作至今。

　　三、工作成績

　　（一）教學工作

　　在教學上，本人在法學院為本科生和研究生開設多門課程，近5年平均每年教學工作量超過450課時。主講課程為《民法學》，《法律英語》。其中《民法學》為我院第一個校級精品建設課程。《法律英語》為法學院開設的第一門雙語課程，教學效果受到學生好評。作為碩士生導師指導碩士研究生多名。有三名學生在攻讀碩士學位期間通過國家法律資格考試，一名碩士研究生在20__年**省法經濟學會議論文上獲得三等獎。另外，在本科生畢業論文指導工作中，指導一名學生本科畢業論文獲省優論文推薦。

　　（二）系部教學管理

　　在擔任法學系主任期間，積極支持配合院領導班子和分管院長抓好專業教學工作。參加了學院本科合格評估，撰寫了法學專業評估材料；

　　參加了法律碩士專業學位點合格評估，承擔部分材料撰寫任務。兩項評估均順利通過。20__年主持申請**省荊楚卓越法律人才項目，并順利獲批。爭取到省、校兩級對法學專業發展的支持和經費投入，首批30萬撥款已撥付。另外在每年的校內試卷論文檢查中，組織并認真核驗、檢查試卷出卷、批閱和論文撰寫情況，指導糾正整改，在教學檢查中獲得較好成績。

　　（三）科研論文和項目

　　在科研方面共發表各類論文20余篇，其中cssci和核心論文6篇，1篇人大復印資料全文轉載。20__年主持教育部人文社科規劃基金項目1項，20__年主持**省社科基金1項，20__年、20__年、20__年分別主持**省人大常委會項目共計3項。

　　（四）參與地方立法

　　自20__年**市獲得地方立法權以來，積極參與地方立法制定工作，作為條例主要起草人分別起草了《**市文明行為促進條例》和《**市揚塵污染防治條例》，兩部地方法規均獲**市人大通過和**省人大常委會批準，《**市文明行為促進條例》已經實施，另一部即將實施。

　　（五）與學術有關榮譽和兼職

　　20__年入選司法部“全國千名涉外律師人才”項目，另擔任**省法學會法經濟學研究會理事，**市“七五”普法講師團成員，仲裁委員會仲裁員等與學術有關兼職。

　　四、工作計劃

　　若當選后將堅持貫徹學校的發展方針、政策，積極支持、配合學院院長、書記及領導班子做好學院管理工作。

　　（一）科研方面

　　1鼓勵支持教師積極參與各類學術科研交流活動，爭取在國家社科和教育部等項目上有更多突破，在省部級項目數量上大幅增加。

　　2以地方立法為特色加強與**省、**市的立法互動爭取立法研究等橫向項目、研究課題。

　　3鼓勵支持教師協同社會工作服務機構聯合申請社會服務、弱勢群體救濟等橫向項目。

　　4支持教師參與承擔行業、企業的法律和社工相關技術服務。

　　（二）研究生培養方面

　　1進一擴大招生規模，提升優秀生源比例。積極發動、推進本校學生、**市公檢法等部門的新入職干警報考我校研究生。積極爭取211、985院校的本科畢業生直接報考或調劑我院研究生。

　　2營造學術氛圍，提高學生培養質量。積極優化研究生課程設置，通過增設學術沙龍和學習小組等形式，營造科研學術氛圍，通過培訓輔導加強學生科研論文寫作能力。

　　3增加學生專業實踐經歷，提高實踐能力。法律碩士和社工碩士屬于應用型人才，需要提高專業實踐能力。通過與公檢法機關和律師事務所，以及社工機構的合作建立實習基地，提升學生學習實踐機會，加強學生專業能力。

　　以上為個人述職匯報，敬請領導、專家批評指正！

競聘述職報告 篇20

　　非常感謝各位領導給我這次機會參加競聘，多年來我深愛著和兢兢業業地從事著教學工作，此次我競聘的是XX教師崗位。

　　自畢業以來，我一直從事教學并多次擔任班主任工作，多次送畢業班讓我積累了豐富的教學經驗和豐富的班級管理經驗，同時我個人也多次被評為優秀教師，我認為自己有能力勝任教學工作。因為我有一顆熱愛教育的心，自工作以來嚴格履行中學教師職業道德規范，為人師表，嚴格遵守崗位制度，嚴格恪守人民教師的職業道德，積極參加學校的各項活動。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心，去面對我的學生。在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，針對新時期化學教學工作面臨的新問題，我在教學實踐中認真總結經驗，不斷摸索新的教學思路和教學方法，堅持從全面增強學生素質入手，全面提高學生綜合素質。

　　如果我能順利通過此次競聘，我堅決做好以下幾個方面：

　　1、更加科學規范地做好日常教學工作，認真落實教學常規工作，確保教學質量穩中有升。做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自己，充實自己；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。

　　2、進一步鉆研課程標準和教材，認真備課、精心設計每一次教學活動，不斷摸索新時期化學教學的有效模式，積極研究好的學習方法、途徑，努力提高化學教學工作的質量和效率。

　　3、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。

　　4、積極做好學生思想工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把貧困生和后進生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優秀教師。

　　總之，通過這次競聘，我更加清醒地看到：時代向教育提出了更高的要求，做為一名教師的我，更應該立足本職，奮發有為。我有信心、更有決心搞好教學工作。

競聘述職報告 篇21

　　我是19xx年晉升主管護師的。多年來在所領導的正確領導下，在同事們的支持和幫助下，自己能夠自覺學習政治理論和專業理論知識，在政治上能夠始終與黨中央保持一致，平時注重業務技術和服務能力的提高，工作上認真負責、精益求精，嚴于律己、寬以待人，團結同志，圓滿完成了領導交辦的各項工作，現將學習、工作情況簡要匯報如下：

　　一、刻苦鉆研業務，不斷提高護理技術水平

　　作為一名護理工作者，我深深地意識到，肩上多的是一份責任，腳下多的是一份動力，既要有高度的責任心，同時還要有熟練的護理操作技能，以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。

　　隨著現代醫療衛生事業的飛速發展，“白衣天使”這一光榮而又莊嚴的稱謂又賦予了新的更加豐富的內涵。護理工作具有艱巨、繁雜、緊張、持久的特點，這就對護理工作提出了更高的要求。我常常告誡自己，“科學是不斷發展的，知識是永無止境的”。所以，平時自己十分注重專業知識的學習與積累，同時還加強了相關學科知識的學習和積累，從而在理論和實踐上都有了很大的提高。

　　在平時的工作中，幾十年如一日，高標準嚴要求，認真完成。

　　每一項工作，處理好每一項醫囑，兢兢業業、一絲不茍，沒有發生過任何差錯事故，對待患者耐心、熱情，態度和藹，服務周到，努力使患者減輕心理壓力與緊張意識，積極配合我們的治療。在對待一些特殊患者的護理有自己的獨到之處，經常觀察他們的表情，揣摩他們的心理，多與他們溝通，詳細的掌握每一個病人的情況，幫助他們解決困難，解除他們的心理壓力。在日常的工作中，自己還留心觀察同類藥品不同品種的療效和同種藥品劑量對不同人群的療效，如市區人群與農村人群的療效比較和近郊人群與山區人群的療效比較等，取得了一些經驗。俗話說得好“三分治療，七分護理”，可見護理工作的重要性。同時，在不斷提高業務技術和自身素質的基礎上，開始了對疑難病癥的特殊護理及探討，由單一的治療護理，發展為病人的心理護理，積累了較豐富的經驗。撰寫了《大咯血病人的心理護理》論文，并在全國心理衛生學術研討會議進行了交流。平時自己主動帶領下級護理人員完成工作任務，同時指導下級護理人員提高業務技術和護理質量，協助護士長完成各項工作任務。

　　二、積極投身于抗擊“非典”的工作中

　　20__年全國抗擊“非典”，是人們至今難以忘懷的日子。由于我們需要家長守護陪伴在身邊的時候。然而，全市救治“非典”患者的醫院，都需要大量的醫護人員，當市衛生局決定從我所抽調醫護人員時，我毫不猶豫的上了一線“非典”病房。

　　在那段難忘的歲月里，我們每天進病房前需要穿七層隔離防護服，手上戴著七層手套，進入隔離病房后不停地處理醫囑，為患者治療、打針輸液、采血化驗、換氧氣、護理、送飯等等。渴了從不敢喝水，因為不能上廁所，一個班下來幾乎要暈厥。有些患者知道自己患的病具有傳染性，在我們醫護人員進入病房時，會主動戴上口罩，配合我們檢查和治療，但也有個別患者，不配合我們檢查和治療，故意刁難。每當遇到這類的患者，首先要調整好自己的心情，然后耐心細致的做工作，進行心理疏導，讓患者接受我們的檢查和治療。在這種環境中，如再遇到處理死亡的病人，心理的壓力是可想而知的。就這樣我一天天的挺了過來，戰勝了各種困難，圓滿完成了上級交給的任務。

　　三、圓滿完成了結核病項目線工作

　　20xx年6月按照國家的統一安排，我市啟動了結核病項目線工作，所領導分派我們到賽罕區，幫助指導結核病項目工作。由于賽罕區防疫站從事項目工作的人員少，專業水平低，我在組長的領導下，即指導工作，同時還幫助干具體工作。為了完成工作指標任務，經常深入到鄉、村篩查結核病病人，從登記造冊、采血、皮試、皮下注射、貼化驗單等樣樣都干，不怕臟不怕累，從不計較個人得失，常常晚上加班到8-9點，受到了賽罕區防疫站

　　的好評。就這樣一干就是9年。

　　四、存在的問題和努力的方向

　　1、在學習上，感覺要學的東西太多，時有浮躁情緒，加之工作事務繁忙，真正靜下心學習情況比較少。

　　2、雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是工作的主動性和預見性方面還有待加強。

　　在以后的工作中，要不斷加強政治理論和專業技術理論的學習，努力克服自己的不足之處，在院領導和科室主任的帶領下，為呼市結防所的發展貢獻自己的力量。

　　各位領導、同志們，以上是我多年來學習、工作情況的簡要匯報，有不妥之處請同志們批評指正。

　　x單位 xx年xx月

競聘述職報告 篇22

　　一、加強自身學習，提高自身素養。

　　為了提高自己的知識水平，我從xx年—20xx年長達13、14年的時間取得了中函、民師、專科、本科的結業證書。同時也不放棄任何培訓聽課的機會，取長補短，記得20xx年6月15日—19日我有幸參加了赴沈陽"全國生本教育理論與實踐研修班"的學習。使我受益匪淺。返校后為全鎮做了一節引路課，通過我的精心準備，以及校領導的指導、同事們的幫助、這節課受到了局領導的好評。第二天張校長特意告訴我說局領導特意打電話對你這節課十分肯定。聽了這句話我的心里感到十分安慰。作為一名老師我成功了。

　　二、認真做好班主任工作。

　　我擔任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任費還很低，在這種的情況下我一如既往。無怨無悔。記得20xx年4月12日、由于身體的原因我在吉大一院做了手術出院后，雖然身體還是很虛為了不讓領導為難，我仍然接回自己的班級。堅持到放假。從未向領導提出任何困難。我所帶的班級無論是其中、還是期末考試，學生的成績都是名列同年級組前茅。

　　我班的班級管理也是有條不紊，在我精心的管理下，愛心的感召下，我們班的班風正，學風濃。受到科任老師和領導的一致好評。經常是流動紅旗班，多次榮獲校級"先進班集體" 的稱號 。

　　當班主任的同時，我還教語文數學兩科。為了提高自己的教學水平，我總是認真備好每一節課，鉆研教材，研究教法，讓學生在課堂上掌握扎實的知識。我們班有38名學生，是村小同年組班級學生的4倍。為了鼓勵學生的學習勁頭，我和在座的每位老師一樣不知花費了多心血。

　　一份耕耘 ，一份收獲。我們班的學生成績在歷年來的全鎮通考中一直位居榜首。在20__年被評為鎮優秀教師，同年被市教育局評為優秀班主任。20xx年被朝陽區政府評為優秀教師。還多次在年度考核中被評為優秀。20xx年又被評為朝陽區一星級班主任。

　　三、科研成果方面

　　在教育教學的同時，我還注重科研的開發。不斷把教學中的點點滴滴寫成科研論文。多篇論文被評為優秀教育成果一，二等獎。同時獲得論文證書10多篇。

　　當然，我的成長和成績的取得是離不開校領導的培養和鼓勵的。成績只屬于過去，在以后的工作中我仍會繼續努力，為永春的教育事業發揮自己的余熱。

　　最后，我相信領導和同志們會給我這個辛苦勞累在一線30余年的老班主任、一個公平公正的評價。也給那么多等待晉高的班主任們一點信心、一絲希望。謝謝大家。

競聘述職報告 篇23

　　大家好!

　　我叫，是公司的改革浪潮把我推上了今天這個講臺，我競聘的職位是經營部經理，站在這里競聘，既在自己的意料之外，又在自己的意料之中，意料之外是我沒有當領導的經驗，意料之中是我相信自己的優勢。正因為沒有當過領導，便少了一些為官的禁錮，一張白紙好為大家、也為自已勾畫一幅理想的藍圖，我愿意為這張藍圖付出辛勤和汗水。

　　在營銷部門工作了五年，對全省的水泥行業有了一定的認識，我省現有水泥企業237戶，年生產能力為2693萬噸，我公司經過了四十多年的發展，占有一定的品牌優勢、質量優勢和區位優勢。近年來，隨著水泥市場風起云涌的變化，競爭日益加劇，公司面臨著生存和發展的雙重壓力。因此，營銷工作必須在思想觀念、內部管理和營銷方面實現根本性的轉變。

　　基于上述思考，假如我能擔任經營部經理，我的設想是:轉變一個觀念、培養二個意識、實現三個目標。具體來說:

　　一是轉變營銷觀念。目前的經營理念還停留在由賣方市場向買方市場過渡的推銷階段，雖然名稱叫營銷經理部，但仍然只“銷”，不“營”。因此，樹立以客戶為中心，以顧客需求為導間的現代營銷觀念勢在必行。

　　二是培養大局意識和法律意識。一切工作要以大局出發，堅決服從企業的改革大局，貫徹執行公司方針目標，培養營銷隊伍觀全局、想全局、顧全局、攬全局的意識和能力。同時，在法律的框架下規范營銷行為。因為，在依法治國、依法治企的大背景下，法律行為與人們的生活、工作息息相關，對于營銷人員尤是如此，例如:目前的營銷人員對法律中的訴訟時效理解出現偏差，導致過早的放棄訴訟時效，失去貨款回籠的最后一道法律保護屏障。所以，對營銷人員進行有針對性的法律知識培訓，提高法律意識，既可以保護本企業的合法權益，又可運用法律知識為企業挽回不必要的經濟損失。

　　實現三個目標的內容是:

　　1、建構營銷網絡。在做好昆明水泥市場的同時，營銷網絡向地州輻射。以新中標的水麻路、平鎖路、永武路等公路建設為切入點，分別設立滇東北片區和滇南片區辦事處，以溪洛渡、問家壩、小灣電站為突破口，搶占62·5級和特種水泥等高端市場，利用營銷網絡覆蓋全施兼并、收購地州中小水泥廠，進行技術改造，興建粉磨站，實現產品的戰略擴張。

　　2、建設營銷渠道。結合中間商營銷和直銷兩條渠道來達到更多的細分市場，增加市場覆蓋面，作到優勢互補，規避市場單一帶來的經營風險，克服“以量定價”的弊端。

　　3、資源優化配置。對營銷人員進行一次徹底的摸底調查，根據其特長、能力安排合適的工作崗位，實現人盡其才、人盡其力、人盡其用。用真情和愛心去善待每一位同事，充分尊重他們的人格，營造出愉快、和諧的工作氛圍，真正產生“人心齊、泰山移”的效果。

　　今天的競聘，我的態度是:不怕失敗，因為我本來就不是經理，但我更希望成功，因為我們大家都希望公司的明天比今天更美好。

　　最后，以一幅對聯來結束我的演講，上聯是“勝可喜，寵辱不驚看花開。”下聯是“敗無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“繼續工作”。

競聘述職報告 篇24

　　本人是雙捷中學教師，現年XX歲，大專學歷。我19xx年8月參加教學工作，任教XX年來，我一直擔任數學科的教學任務。在工作  中，我堅持“正面教育為主”的原則，勤勤懇懇，盡職盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。特別近幾年來，在教學教育工作中取得了可喜的成績，多次受到學校和縣的表彰獎勵。現將本人任職以來的工作情況簡述如下：

　　一、政治思想覺悟高。

　　我擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義制度，堅持黨的基本教育原則；熱愛教育事業，全面貫徹黨的教育方針；遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師師表，教書育人；不斷加強自身的政治修養和道德修養，思想進步，能分清真、善、美和假、丑、惡，政治覺悟較高。

　　二、精心教學，認真做好教學工作。

　　我認真鉆研教學大綱和教材，熟悉教材內容，把握教學的重點和難點，認真上好每一節課。在課堂教學時，我面對全體學生，因材施教，既加強對差生的轉化，又注意對優生的培養，提高學生的整體素質。

　　為了優化課堂教學，切實提高學生素質，我深入研究新時期的教學思想，積極探討數學教學方法。我擔任高二（1）班教改實驗課，確立了以“學生為主體，教師為主導，訓練為主線”的教學思想，采用變式教學。古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，我在教學時不要求學生死記硬背簡單的結論，反復機械地模仿例題，而是重視解題思路分析，積極創設變式問題的情境，進行一題多變和一題多解的訓練，啟發學生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學生的思維能力。經過一個學期的教學，這班學生的數學成績提高很快，在市統測中居全校第一名，平均分為95分，優秀率為96%，合格率為100%。

　　在多年的教學中，我已逐步形成了自己的教學風格，積累了豐富的教學經驗，勝任高一到高三級數學科循環教學工作。歷年來，我出色地完成了各項教學任務，我任教的學生數學成績的合格率和優秀率均在同班級的前列。針對學生數學素質不平衡的現象，我遵循“因材施教”的教學原則，進行分層次備課，分層次教學，采取個別輔導，既讓優生“吃得飽”，又使差生“消得了”。經過精心教學，我任教班的學生，無論是參加競賽還是參加中考，均取得顯著成績。

　　三、努力做好班主任工作

　　歷年來，我一直擔任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，都是一如既往地做好工作。我積極深入學生中去，與學生交朋友，全面了解學生情況及時發現和解決問題，并普遍進行家訪，有的放矢地進行思想品德教育。在教育實踐中，使我深深體會到：只有熱愛學生，才能成為學生的知心朋友，才能做好教育工作。97年，我擔任高一（1）班的班主任，本班學生原來素質參差不齊。我先從穩定學生情緒入手，利用課余時間找學生談心，走訪學生家庭，詳細了解和掌握學生的興趣、愛好和特長，并注意發揮學生的特長，調動他們的積極性。他們形成了愛學習、守紀律、敬老師的好風氣，該班被學校評為“先進班”。我貫徹“德、智、體、美、勞全面發展”的原則，進行了廣泛的課外活動，努力提高學生的整體素質。我組織學生出墻報，如《數理天地》、《英語園地》等。我還組織了各類的興趣小組，如數學興趣小組長李對有，經常利用活動課開展數學研討活動，并將研討結論發表在本班的《數理天地》上，這樣，不但提高了學生學習數學的興趣，而且豐富了學生的課外知識，以致每年參加數學競賽進都取得好成績。今年，我班有12人考上邯鄲一中、10人考上邯鄲二中，總人數位居全校第一。

　　四、積極參與教學研究工作

　　科研促教，為了使教學工作適應改革開放的新形勢，推進素質教育，我勇挑重擔，致力于教學改革，我自費訂閱了《中學數學研究》、《中學數學教學研究》和《數理天地》等多種雜志，收集數學科研信息。11月，在市教育局教研室組織的教研活動中，我承擔高三數學科“二次函數的圖象性質”的教改公開課，受到教研室領導和同行的高度評價，并獲得獎勵。

　　五、對今后工作的設想。

　　振興民族的希望在教師。在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業務水平，為培養“四有”人才貢獻自已的力量。

競聘述職報告 篇25

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　您們好！

　　首先，感謝組織為我提供了這次參與公開競聘的機會，同時感謝在座的各位領導給了我無比的勇氣和信心。

　　我叫，生于1971年11月，1990年7月參加工作，大學文化程度，工程師，現任公司黨政辦主任。由于我個人的工作性質的緣故，與各位領導、同志們接觸并不多，大家可能對我并不十分了解，今天能站在這里參加競聘述職，對我個人來講，不僅是一次競爭，更多的是對自己能力的檢驗和鍛煉。今天我要競聘的是工會女工主任崗位。

　　對照競聘崗位要求，綜合分析自身綜合素質，我個人認為，自己參加這一崗位競聘主要有以下幾個方面的有利條件：

　　一是具備了基本業務素質。我曾擔任過分公司4年綜合管理、4年工會干事和宣傳干事，3年多黨政辦公室副主任、主任職務。先后從事過生產管理、黨、政、工、團、宣傳等各項工作。多崗位、多系統的工作實踐使我對黨群各路工作的性質、內容和流程有了比較全面地了解，同時也培養了我良好的大局意識和政治觀念，具備了勝任競聘崗位所需的基本業務素質。

　　二是掌握了基本工作能力：首先是文字撰寫能力，自擔任黨政辦副主任、主任以來，通過開展的思想作風建設年、雙促、學習實踐科學發展觀等活動，以及迎接油田基層建設、崗位責任制大檢查、創建勞動關系和諧基層單位驗收等工作，撰寫工作報告、匯報材料30余篇，制作的多媒體材料曾多次獲檢查團好評。近幾年對宣傳工作長抓不懈，撰寫典型材料10余篇，宣傳報道200余篇，在中石化法制網、勝利報石油周刊、日報、局信息網等媒體發稿40余篇。其次是協調管理能力。分公司黨政辦作為黨政工團綜合管理部門，是溝通上下的樞紐，每天都要面對復雜的管理事務，通過行政事務和應急事件處理，增加了我與上下級部門協作配合的機會，鍛煉了我區分輕重緩急、化繁為簡、有效調動各方積極因素的工作能力。在擔任黨政辦主任一年多的時間，我克服辦公室人員少、工作量大等困難，圓滿完成了公司和分公司交付的各項工作。

　　三是對工會工作較為熟悉。在分公司擔任了4年多的工會干事，通過開展廠務公開民主管理、勞動競賽、職工保險、文體、女工等工會工作，組織過分公司xx屆職工代表大會和8次廠務質詢會，去年分公司爭創油田勞動關系和諧單位順利驗收通過；組織職工參加公司健美操比賽、合唱比賽、乒乓球比賽等十余次，并多次取得好成績，在分公司內部組織過文藝演出、安康系列活動、趣味體育活動20余次；組織開展的爭創“紅旗小隊、崗位明星“活動每季度評選出3支紅旗小隊和6名崗位明星，每年“三八”節都推出以鞏向征、臧惠為代表的大批一線優秀女工代表。一系列的工會活動和典型選樹使分公司職工感受到了團隊的凝聚力和濃厚的集體氛圍，為生產經營任務的全面完成和職工隊伍穩定起到了積極的促進作用。

　　作為在基層成長的女工，從一線女工身上學會了顧全大局、吃苦耐勞的精神，同時也用自己的不懈努力為分公司女工做榜樣。自參加工作以來，無論是從事什么工作，我都能夠做到隨時向他人學習、向書本學習、向實踐學習，不斷充實和完善自身，努力提高業務能力和綜合素質，在每個工作崗位上都較好地勝任了本職工作；工作之余，我積極參加學習和工作創新，20xx年7月取得了中國石油大學本科文憑。我主持編寫的《分類管理》企業管理創新成果榮獲20xx年度公司二等獎，近三年來參與編寫的5項企業管理創新成果分獲公司二、三等獎，今年撰寫的《強化基層青工管理、打造優秀青年團體》在局團委組織的勝利青年成長論壇征文比賽中獲得三等獎。

　　工作和成績只屬于過去，今后，我還將不斷努力追求。如果我此次競聘成功，我將努力做好領導交付的工作任務，在學習中開闊視野，在實踐中提高能力，努力增強女工圍繞中心，服務大局，建功立業的本領。以“活力、健康、有為、和諧”為主題，開展富有公司女職工特色的活動，團結帶領公司全體女職工為創建國際一流的錄井公司而努力奮斗。

　　在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、經驗不足的學生或者新兵。今天響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和領導們的關心和厚愛。我相信，只要具備良好的綜合素質和堅韌不撥的品質，一定能夠在公司找到實現自己人生價值的舞臺。