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大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作述職報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2024-05-14

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作述職報(bào)告(通用3篇)

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作述職報(bào)告 篇1

  作為一個(gè)剛剛踏上輔導(dǎo)員工作崗位不久,在學(xué)生工作及班級(jí)管理等方面談不上有什麼經(jīng)驗(yàn),與崗位要求還有一定差距,但我深信一句話“距離不是障礙,努力成就輝煌。”在工作中我嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的班級(jí)學(xué)生管理方式方法,不探索在學(xué)管工作中的一些客觀規(guī)律,扎實(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)。總結(jié)起來(lái),現(xiàn)就本學(xué)期以來(lái)輔導(dǎo)員工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)。

  1、統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變角色

  思想是行動(dòng)的指南,統(tǒng)一思想就是要求我們用科學(xué)發(fā)展觀重要思想武裝自己,用辨證的發(fā)展的眼光看問(wèn)題,要按照高校輔導(dǎo)員的要求辦事,要和學(xué)院、系學(xué)生管理工作具體任務(wù)要求保持高度一致,指導(dǎo)開(kāi)展我們各項(xiàng)工作;轉(zhuǎn)變角色就是找準(zhǔn)職業(yè)定位。要完成從一名剛剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生到一名專(zhuān)職輔導(dǎo)員的角色轉(zhuǎn)變。想問(wèn)題,辦事情要站在一定高度,處理好與學(xué)生老師之間的關(guān)系。時(shí)時(shí)處處

  嚴(yán)格要求自己,樹(shù)行的標(biāo)兵,學(xué)的典范。

  2、緊密?chē)@大學(xué)生學(xué)習(xí)生活,組織開(kāi)展有意義的活動(dòng)

  思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生,融入學(xué)生,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,把學(xué)生當(dāng)作朋友,學(xué)生才能信任你,才能敞開(kāi)心扉,從而我們才能有的放矢,給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分,也是匯集人氣,凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)于推動(dòng)學(xué)生管理工作具有重大意義。

  3、深入學(xué)生公寓,了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。

  生活區(qū)是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所,也是我們關(guān)系學(xué)生,開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái),我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,關(guān)心學(xué)生生活狀況,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),研究學(xué)生身心特點(diǎn),關(guān)心困難學(xué)生,關(guān)注特殊群體,幫助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問(wèn)題,積極反映學(xué)生在教學(xué)和生活上的意見(jiàn)和要求,及時(shí)報(bào)告

  和處理學(xué)生中的突發(fā)事件,得到了學(xué)生認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

  4、第三,對(duì)學(xué)生的日常管理。

  輔導(dǎo)員處于學(xué)院與學(xué)生聯(lián)系的第一線,和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過(guò)輔導(dǎo)員傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作,應(yīng)該樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。從是否有利于學(xué)生的全面成長(zhǎng),解決學(xué)生最關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想。如幫助貧困生解決勤工助學(xué)、申請(qǐng)貸款的問(wèn)題;組織大型課外活動(dòng),豐富同學(xué)們的業(yè)余生活;注意了解傾聽(tīng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校工作不足之處的批評(píng)建議,對(duì)合理的意見(jiàn)、建議及時(shí)向?qū)W院反映等。總之,要從全局著想,從點(diǎn)滴處著手,保障同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)。

  5、存在的問(wèn)題

  理論素養(yǎng)有待提高,參加工作時(shí)間較短,理論水平還很低,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識(shí)積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。工作能力有待進(jìn)一步提高,工作中,深感自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在日常工作處理上,有時(shí)因自己的不成熟而存在諸多不足之處。

  總之,成績(jī)的取得是與各位領(lǐng)導(dǎo)老師的大力關(guān)懷與幫助分不開(kāi)的,我將以次為契機(jī),加倍努力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服不足,為我校的學(xué)生管理工作做出自己的貢獻(xiàn)。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作述職報(bào)告 篇2

  一、學(xué)習(xí)體會(huì)

  1、工作思路的轉(zhuǎn)變以及體系化

  通過(guò)一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí),明確了本職工作的意義:即思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)。作為年級(jí)輔導(dǎo)員,要建立一種服務(wù)意識(shí),我們的責(zé)任是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何更好的走過(guò)大學(xué)四年,是幫助學(xué)生如何更好的成材。通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)和老輔導(dǎo)員的培訓(xùn),使自己以往對(duì)工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系,對(duì)自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識(shí)。

  2、輔導(dǎo)員個(gè)人素質(zhì)的提高

  在這一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)中,我逐漸的認(rèn)識(shí)到,成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情,需要自己在各個(gè)方面逐步的完善自己,補(bǔ)充自己的知識(shí)空缺,提高自己的工作能力。

  要成為一個(gè)合格的輔導(dǎo)員,敬業(yè)精神可以說(shuō)是所應(yīng)具備的首要素質(zhì)。學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),具有很強(qiáng)的可塑性,但是把他們培養(yǎng)成適合社會(huì)需要的人才需要四年的時(shí)間,這是一個(gè)逐漸的由量變到質(zhì)變的過(guò)程,這就需要我們付出極大的耐心和心血,進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,只有我們熱愛(ài)自己的工作,全身心的投入,才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn),提高自身能力,鍛煉自己,完善自己。

  就像前面所說(shuō)的:思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)。要使學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定正確的政治信念,建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,我們自身必須要政治信念堅(jiān)定,要有一個(gè)系統(tǒng)的思想體系,有一套對(duì)社會(huì)對(duì)人生的系統(tǒng)的看法。而且這套體系還必須能被學(xué)生接受,對(duì)學(xué)生起到一個(gè)正確的引導(dǎo)作用。這就需要我們把國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和具體工作結(jié)合起來(lái),更深入的把握學(xué)生的心理。

  我們所面對(duì)的學(xué)生,有著各自不同的性格和行為方式。作為輔導(dǎo)員,我們首先要能學(xué)會(huì)接受和理解他們,要有寬廣的胸懷。這就需要我們必須要有一個(gè)良好的性格結(jié)構(gòu)和心理品質(zhì),還要有積極穩(wěn)定、熱情樂(lè)觀的精神面貌。身教重于言教,輔導(dǎo)員的精神面貌將直接影響到學(xué)生積極性的高低,整個(gè)集體士氣的高低。

  以上三方面,是成為一個(gè)合格輔導(dǎo)員的基本要求,而要成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,必須要有出色的工作能力。比如對(duì)問(wèn)題的判斷能力,在多項(xiàng)工作中應(yīng)該善于判斷其重要性和緊迫性,集中精力解決主要問(wèn)題;在解決問(wèn)題的過(guò)程中,還好能善于集思廣益,找到解決問(wèn)題的最佳方案。比如組織管理能力,只有在學(xué)生中建立起責(zé)權(quán)明確,分工明確的負(fù)責(zé)體系,處理好自身同上級(jí)、同事、學(xué)生的關(guān)系,創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境,才能有效的開(kāi)展工作,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。比如創(chuàng)新能力,對(duì)問(wèn)題能夠從新的角度、新的思路來(lái)去看待和解決才能抓住機(jī)遇,處于主動(dòng)的位置。比如學(xué)習(xí)能力,任何一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)都是有限的,只有不斷的及時(shí)的在自己和別人的工作上進(jìn)行總結(jié)與學(xué)習(xí),才能更快的提高自己。而要更有效的幫助學(xué)生全面發(fā)展,我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)各種相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),例如心理學(xué)、管理學(xué),教育學(xué)等。

  二、工作設(shè)想

  1、思想教育工作

  新生剛剛進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,只有在入學(xué)之初加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育工作,才有利于在他們中間建立一個(gè)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。思想教育工作必須以人為本。我們的學(xué)生來(lái)自不同的地域,各自成長(zhǎng)的環(huán)境也不一樣,對(duì)于不同的問(wèn)題我們要找準(zhǔn)切入點(diǎn),找準(zhǔn)有效的方法。在思想教育工作中,談心一直是一種行之有效的傳統(tǒng)方法。對(duì)于如何更好的與學(xué)生談心,我主要有以下幾點(diǎn)理解:首先:準(zhǔn)備要充分,要做到有的放矢。只有全面具體的了解問(wèn)題,才能行之有效的解決問(wèn)題;其次:談心的內(nèi)容要實(shí)事求是,入情入理,態(tài)度上要做到平易近人,只有放下老師的架子,尊重對(duì)方,才能做到真正的以心換心;第三:要區(qū)別對(duì)象,不同的學(xué)生有不同的性格,不同的事情有不同的解決方法。只有區(qū)別對(duì)待,才能因勢(shì)利導(dǎo)。

  另外,特困生是新生中比較特殊的一個(gè)群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨(dú)感,做好他們的思想工作對(duì)新生整體的穩(wěn)定具有重要的意義。對(duì)于特困生,一方面要加強(qiáng)他們與整體的融合,讓他們得到整個(gè)班級(jí)體的認(rèn)同;另一方面要鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信心,讓他們正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題,明確努力的目標(biāo)。

  2、年級(jí)工作

  年級(jí)工作和班集體建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神的有效手段。搞好班集體建設(shè),首先要在學(xué)生中樹(shù)立正確、恰當(dāng)?shù)陌嗉?jí)群體目標(biāo)。所謂正確,就是說(shuō)這個(gè)群體目標(biāo)要符合學(xué)校的要求和學(xué)生的需要。所謂恰當(dāng),就是說(shuō)這個(gè)群體目標(biāo)要符合班級(jí)群體成員實(shí)際的思想水平和發(fā)展情況。搞好班集體建設(shè)其次是要培養(yǎng)良好的班風(fēng),良好班風(fēng)的形成一靠廣泛宣傳、二靠嚴(yán)肅紀(jì)律、三靠骨干學(xué)生示范作用的潛移默化。

  對(duì)于年級(jí)工作,打算從兩個(gè)方面入手:

  (1)建立一個(gè)合理的學(xué)生干部隊(duì)伍,組織年級(jí)、班級(jí)干部培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的指導(dǎo)。建立從輔導(dǎo)員到班再到宿舍的信息傳達(dá)體系,成立年級(jí)委員會(huì)對(duì)班級(jí)具體工作進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

  (2)建立一個(gè)對(duì)班級(jí)工作的量化考評(píng)體系。將學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律、班級(jí)活動(dòng)、黨團(tuán)建設(shè)等年級(jí)工作基本要求納入到量化考評(píng)體系中。以量化考評(píng)體系來(lái)帶動(dòng)班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,強(qiáng)化學(xué)生的班級(jí)意識(shí)與集體榮譽(yù)感。

  3、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

  學(xué)生會(huì)是在學(xué)生中開(kāi)展素質(zhì)教育、豐富學(xué)生課余生活的主要載體。對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作構(gòu)想如下:

  (1)建立一個(gè)合理健全的組織機(jī)構(gòu)

  在理學(xué)院學(xué)生會(huì)原有的結(jié)構(gòu)上,增設(shè)了一個(gè)高職分會(huì),將高職學(xué)生的課余生活納入到學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一規(guī)劃當(dāng)中,同時(shí)加強(qiáng)與院研究生會(huì)的合作與聯(lián)系,使得在課余活動(dòng)方面,全院從研究生到本科生到高職生成為一個(gè)整體。另外,根據(jù)理學(xué)院的學(xué)科特點(diǎn),以及在實(shí)際工作中顯現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,在學(xué)生會(huì)中增設(shè)了一個(gè)學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心,針對(duì)全院同學(xué)開(kāi)展心理健康教育。

  (2)完善制度體系

  從學(xué)生會(huì)干部的選拔制度、獎(jiǎng)懲制度到社團(tuán)的財(cái)務(wù)管理制度等,都要形成一套成文的制度體系,以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的規(guī)范化管理。

  (3)學(xué)生會(huì)的持續(xù)性發(fā)展

  對(duì)學(xué)生干部的持續(xù)性發(fā)展來(lái)說(shuō),從指導(dǎo)教師到學(xué)生會(huì)的主要干部,都要達(dá)到一種“以人為本”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,在不影響全局的基礎(chǔ)上,為社團(tuán)的每個(gè)成員提供一個(gè)良好的個(gè)人發(fā)展與能力培養(yǎng)的空間,以各種形式組織社團(tuán)干部的培訓(xùn),以達(dá)到提高其能力的目的。對(duì)社團(tuán)建設(shè)的持續(xù)性發(fā)展來(lái)說(shuō),要求學(xué)生會(huì)的每一個(gè)活動(dòng),在活動(dòng)前做好書(shū)面的計(jì)劃與預(yù)算,活動(dòng)后做好書(shū)面的總結(jié),并且指定專(zhuān)人做好文件保存工作。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作述職報(bào)告 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼大二上半學(xué)期已接近尾聲,__年新年的鐘聲又在耳邊敲響,面對(duì)著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo),面對(duì)著給了自己忘我?guī)椭c理解的同事,我把自己本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)扼要的匯報(bào):

  一、班級(jí)基本情況

  我所帶的班級(jí)分別是建工系07級(jí)建工0731、0732、0733三個(gè)班,三個(gè)班共有學(xué)生137名,其中男生有111名,__26名。帶班一年多來(lái),工作的重心一直放在加強(qiáng)班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)上。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力并結(jié)合三個(gè)班本身的實(shí)際情況,幫助使其構(gòu)成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。所帶三個(gè)班的學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒(méi)有一位學(xué)生因違紀(jì)被處罰、沒(méi)有出現(xiàn)一起打架斗毆偷盜等惡性事件,班級(jí)整體穩(wěn)定團(tuán)結(jié),班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)良好。

  二、個(gè)人修養(yǎng)方面

  在思想上,始終牢記自己是一位中____的身份,認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,加強(qiáng)本身各種政治理論知識(shí)學(xué)習(xí),不斷堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義理想信念。在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)題目,在發(fā)現(xiàn)題目中找到差距,在追逐差距中找到辦法,對(duì)本職工作布滿熱忱,和四周同事弄好團(tuán)結(jié),對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)惜,順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作和任務(wù)。

  三、平常工作方面

  一學(xué)期來(lái),所帶班級(jí)能?chē)@學(xué)期初制定的班務(wù)計(jì)劃,結(jié)合學(xué)院及本系每個(gè)月的工作重點(diǎn),制定并采取了一些切實(shí)可行的措施。

  具體來(lái)講,主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

  1、學(xué)期初的催費(fèi)清欠工作:學(xué)期初我所帶的三個(gè)班共有五十幾個(gè)學(xué)生欠繳學(xué)費(fèi),為此我專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班會(huì),結(jié)合誠(chéng)信教育、學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)管理辦法和學(xué)院有關(guān)繳費(fèi)的規(guī)定,對(duì)他們進(jìn)行教育做思想工作。終究在不懈的努力下,使那些故意拖欠的學(xué)生全部交清學(xué)費(fèi)。而對(duì)那些確切因家庭困難的學(xué)生,讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學(xué)貸款。

  2、加強(qiáng)安全教育:加強(qiáng)學(xué)院師生的安全意識(shí),進(jìn)步師生在緊急情況下的自我保護(hù)能力,爭(zhēng)取在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)能限度的保證本身安全,本學(xué)期一開(kāi)始,運(yùn)城市地震局聯(lián)合我院舉行運(yùn)城市學(xué)校地震應(yīng)急演練山西水院觀摩會(huì)。依照學(xué)院的同一安排,積極組織三個(gè)班的學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院紀(jì)律,認(rèn)真演練,美滿的完成了此項(xiàng)任務(wù)。

  3、學(xué)風(fēng)建設(shè):從本學(xué)期開(kāi)始,所帶的學(xué)生已是大二了,我蘇醒地熟悉到:大二這一年對(duì)他們來(lái)講相當(dāng)重要,假如說(shuō)大一是他們進(jìn)進(jìn)大學(xué)后的適應(yīng)期與調(diào)劑期的話,那末大二對(duì)他們來(lái)講就是學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的黃金期。所以我把工作的重心放在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,催促他

  們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加院系組織的各項(xiàng)知識(shí)(技能)比賽,鼓勵(lì)他們考取專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能資歷證書(shū),為其今后就業(yè)提早做好預(yù)備。

  4、班費(fèi)管理:一年多來(lái),班費(fèi)管理本著少花錢(qián)多辦事的原則,做到了公然、透明、不浪費(fèi)。從大逐一開(kāi)始到現(xiàn)在,班費(fèi)同一由本班生活委員保管,所有消費(fèi)開(kāi)支必須經(jīng)過(guò)我同意并簽字。每學(xué)期每名學(xué)生只收30元,用于平時(shí)同學(xué)喝水、體育用品、參加各項(xiàng)比賽花費(fèi)所需及平常的一些開(kāi)支。而且每學(xué)期還利用一部份班費(fèi)給班級(jí)訂購(gòu)__為團(tuán)委活動(dòng)的一部份,讓每一個(gè)班的團(tuán)支書(shū)或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標(biāo)題新聞,讓大家及時(shí)了解國(guó)家的大事時(shí)勢(shì)。即便這樣,到每學(xué)期結(jié)束時(shí),每一個(gè)班班費(fèi)都會(huì)剩余一百元左右,學(xué)生對(duì)班費(fèi)的利用及管理很滿意。

  5、評(píng)優(yōu)工作:獎(jiǎng)助學(xué)金、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)定。本學(xué)年三個(gè)班共有33名學(xué)生享受獎(jiǎng)助學(xué)金:其中6名分別享受?chē)?guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元,27名按評(píng)選條件分別享受?chē)?guó)家助學(xué)金3000元、__元、1000元。在此項(xiàng)工作中本著堅(jiān)守原則、公然、公平、公正地評(píng)選,沒(méi)有任何同學(xué)提出異議,美滿地完成了這項(xiàng)工作。

  6、完成院系交辦的其他一些工作。

  四、獲得的成績(jī)

  1、本學(xué)期我所帶的建工0733班被評(píng)為0708學(xué)年先進(jìn)班集體,我被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

  2、建工系第xx屆魯班杯知識(shí)比賽建工0733班獲第一位,建工0732班獲第三名。

  3、建工系第xx屆魯班杯籃球比賽,建工0732班獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),建工0733班獲建工系第xx屆魯班杯籃球比賽第三名。

  4、建工0731班獲建工系第xx屆魯班杯毽球比賽第一位。

  5、建工0732班、建工0733班分別獲第xx屆數(shù)學(xué)比賽團(tuán)體獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

  6、建工0731班、0732班、0733班分別獲黨旗下的青春之歌歌詠比賽一等獎(jiǎng)。

  7、建工0731班、0732班分別獲第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)__會(huì)參與獎(jiǎng)。

  8、建工0732班獲第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)甲組團(tuán)體第三名。

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