總務主任年度述職報告（通用3篇）

總務主任年度述職報告 篇1

　　回顧一學年的工作，總結報告如下：

　　一、思想品德、專業知識方面

　　我有較強的敬業精神，愛崗敬業。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。這是做好總務工作的關鍵。我在工作中能做到以人為本，以德養身、服務教學、辦事穩妥，處世嚴謹，嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。這是做好總務工作的保證。

　　我具備必須的專業知識和潛力。不僅僅有必須的專業知識、還有必須的管理潛力和協調潛力。這也是做好總務工作的保證。我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結共事，而且具有良好的協調潛力。

　　二、總務工作業務開展方面

　　總務工作務必為教學服務，為課改服務。總務工作的首要任務就是為教學服務，為課改服務。我能在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合，做好后勤保障，保證教學工作和課改工作的順利進行。

　　總務工作務必為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。我配合校長努力改善師生的生活和搞好群眾福利，讓全校師生有一個良好的工作和學習環境，解除教師的后顧之憂，保證師生的健康。例如：我曾三番五次地到食堂協調，改善教師的伙食狀況；我也經常深入教師中間，了解教師的需求，盡自我所能向學校提出推薦，協調解決問題。

　　總務工作務必堅持經濟性原則。我注意自力更生，開源節流，堅持勤儉辦學的原則，合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，因陋就簡、修舊利廢，保證重點，能自我干的自我干，能自我做的自我做。盡可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。

　　本年度，學校進行抗震加固工作。我在接到通知的那一刻起，就用心行動，想辦法，聯絡各部門，協調各種關系，保證工作順利開展。在臨近放假的時間，我更是在校長的領導和全體教師的協助下，堅守第一線，全面部署，有序組織，保障了施工隊順利進駐學校開展工作。

　　三、常抓安全衛生，排除安全隱患

　　1、完善制度，落實職責

　　制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度上墻，做到人人心中有安全意識。

　　2、輪流站崗，排除隱患

　　突出加強了學校安全防范，依托學校教師、交通協管員和學校保安的力量，上輪流站崗，定點定人，杜絕不安全事故發生。

　　3、處處留心，嚴加防犯

　　學校食堂嚴格遵守食品衛生法規，從業人員持證上崗，定期進行體檢。食堂的油、鹽、柴、米、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格保管。對食物、蔬菜清洗、烹飪等，學校有嚴格的操作流程、措施和記錄。對學生進行《小學生日常行為規范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如、“安全逃生演練”、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。

　　回顧一學年的工作，我從工作中尋找著自我的樂趣，從成功中安慰著自我，從教師的頻頻點頭中分享著喜悅，從學生的歡樂中提高了干勁。以后，我唯有不斷地完善自我，為全校師生保駕護航。

總務主任年度述職報告 篇2

　　在各位的關心、各位老師的支持下，我在本學期擔任了學校的總務主任。回顧這半年的工作學習生活，我想用六個詞來為我這段時間作個，也算是我的述職報告了！

　　第一個詞是“轉變”。轉變在自己工作崗位，由原來負責學校團支部、教學等工作，轉變為負責學校總務的總務主任。所以原來有一些在學校的實際工作經驗幾乎沒有用武之地，那就是轉變觀念，即總務處應該為教育教學第一線服務，做好學校的后勤保障工作，教師的教學工作需要就是對我們總務處的命令，凡是學校中有關涉及我們總務處的事情我們就應該全力以赴做好的事情。從學校大修小補工程，到接待到校參觀訪問的各種，以及開展的各類教育教學活動的準備籌劃工作，幾乎占據了我們總務處大半的工作量。同時用了兩個多月的時間逐步把學校的財產保管制度的完善和階段性地完成了資產的清理整頓工作。所以要感謝我們總務處的每一位成員能夠齊心協力，積極應對，開動腦筋，任勞任怨，為每一個活動得以圓滿順利的完成貢獻力量。

　　第二個詞是“繁忙”。由于學校的攤子較大，人員眾多，所以牽涉的各種事情繁多，也就使得總務處就像一部開著的機器，不能停止下來。我做了粗略統計，這個學期中，學校幾乎每個星期就有一個比較重要的活動。從開學初的開學典禮、上級的安全衛生、消防檢查小組到校檢查開始，到剛剛結束的學校“12.9”排球系列活動，總共接待安排了近十次。從開校就投入到學校修補工程中，直至擋水墻的設計修建工程全部完成，兩個多月的時間里，我幾乎每個星期都有相應的工作。食堂管理方面。嚴格采購紀律，嚴格實行采購登記，堅持食品定點采購并做好供貨索證工作，杜絕“三無產品”進校；食堂食品能夠實行48小時留樣制度；對食堂工人一共進行了5次培訓，加強衛生意識、質量意識和服務意識的教育；能夠落實餐具洗消和食堂環境清掃消毒。由于安全衛生工作細致到位，本年度至今學校未發生任何安全衛生事故。

　　第三個詞是“協調”。所謂協調，第一就是協調總務處的各條線辦事人員，充分調動他們的積極性。一個學校想就靠一兩個人就把所有的事情辦好，辦妥，其實是很困難的，所以在充分認識各個崗位職能的基礎上，適時調整，恰當引入人員流動機制。同時協調好現有教育教學設備的管理使用。加強校園基礎建設各項目的施工管理、驗收等工作，加快了我校建設發展的步伐！還要協調好自己的教學與事務的關系。一周13節數學課的教學任務是絕不能掉以輕心的，畢竟作為教師還要以教學質量作為自己生命線，幸好在我們九年級數學老師們及班主任劉老師的幫助下，基本完成了教學任務。

　　第四個詞是“學習”。從擔任總務主任至今，我收獲的是，能夠把學校的每一個角落走遍，也讓我學到了很多在課堂里無法學到的知識。從學校水電系統的分布走向，到每個教學樓的樓頂屋面防水隔熱層的檢查維修，我有幸都能夠去認識一遍，親自去看看，走走，所以我現在對學校的認識是飽滿的。不僅有平面，還有空間立體的。同時在唐校長的關心幫助下，逐步學習學校的各類規章制度，并且將不斷完善。其次，我有幸參加了綿陽市中小學校災后重建設備設施管理培訓會，通過聽市電教館于館長、北京十四中歐陽利老師、全國后勤管理錢昌炎理事長的，讓我更加明白后勤管理的重要性，以及如何來做好學校的后勤管理工作，讓我受益匪淺。

　　其實，從內心講，有時也很矛盾的，因為我一直在教學的第一線工作，現在既要去完成為教學第一線服務，同時自己還要去上課，完成自己的教學任務。但是我在想：既然選擇了，就不要后悔；既然做了，就要用心去做好。有句歌詞唱得好：“不管有多苦，有多累，我會全心全力堅持到底！”

　　第五個詞“問題”為了保證學校教育教學活動正常開展，我盡自己所能，盡學校之力為教育教學活動的順利正常開展條件，但是總的來看，由于自身業務水平有限，觀念更新不快，致使學校后勤工作效果、工作效率仍然達不到預期要求。學生浪費水電較嚴重，學校公物的管理使用有待進一步規范。

　　第六個詞“方向”：

　　1、多爭取上級對學校工作的支持，增加專項資金劃撥和項目的立項落實，加快學校基礎建設步伐，解決教師的住房等實際問題。

　　2、加強自己政治學習、業務學習的同時，加強對后勤人員的服務意識教育的同時，多種渠道、多種形式的進行專業知識培訓，提高后勤工作的效率和質量，確保學校教育教學活動能夠安全、順利、正常開展。

　　3、加強對學生的節約意識的教育，加強公物登記、使用管理，提高公物使用效率，節約開支。

　　總務處的工作特點是繁雜、瑣碎，在服務中，吃力不討好的事情也在所難免，但是學生和老師的需要就是總務處工作的方向，為教育教學架橋鋪路、為教職工謀利不僅是我服務于師生的，更是一種責任，今后在后勤工作方面我將盡可能克服某些設施、配套上的缺點，不斷提高總務處的服務水平，進而提高學校的辦學水平。為此我感謝各位、全體師生對我工作的支持、幫助，我將不負眾望，更加努力工作。與大家共同奮斗，共同創造紅中燦爛輝煌的明天！最后，要對在座的每一位關心我，支持我，幫助我的老師們說聲謝謝！

總務主任年度述職報告 篇3

　　光陰似箭，轉眼之間20xx年即將過去了。回顧一年來總務處的工作，在做好學校日常后勤服務，保證教育、教學工作正常運行的同時，在校園文化建設、環境美化及設施恢復、維修等方面做了大量的工作，現將本學年工作總結如下。

　　一、業務方面：

　　1、每學期開學初總務處嚴格執行上級教育主管部門的收費通知精神，制定了準確的書本費代收費標準，圓滿完成了代收費任務，按規定為學生購買了教科書并按時發放，保證了學期初教學工作的正常運行。

　　2、抓好房屋的使用與管理，排除一切安全隱患，確保了師生用樓安全。

　　利用節假日對教學樓、學生活動場地存在的一些安全問題進行了排查，檢查了用電線路并進行了安全處理，確保了校園用電安全。

　　3、為了加強學校財產安全管理，經常檢修防盜報警器并對各個財產保管室進行不定期檢查，查看學校外圍環境，及時排除安全隱患，作到防患于未然，確保了校產安全。

　　4、加強學校的食堂管理，嚴格按照上級部門的要求，確保師生用餐的安全、衛生和營養搭配均衡，定期開展食堂的安全檢查和食堂工作人員的業務學習，促進食堂服務水平的提高。一年來，食堂的服務受到了師生們的一致好評，沒有發生一起食品安全事故，一年來做到了零投訴。今年上半年，按上級部門要求在食堂安裝了24小時監控攝像頭，硬件設施近一步提升。“辦師生滿意食堂、做合格A級單位”的目標基本達成。

　　5、加強校園文化設施建設。組織人員將辦公樓、教學樓等空白墻壁裝上了富有宣傳、教育意義的展板，增強了校園的文化氣息。平時的維修等盡量安排在假期，寧愿后勤人員辛苦些，也盡量不干擾師生的正常教育教學。

　　一年來，為了完成以上工作我付出了艱辛的勞動。常常別人休息而我不能休息，寒暑假檢修課桌凳和一些維修等一忙就是幾十天。雙休日、寒暑假幾乎和我無緣。學校是一個大家庭，繁雜事情肯定很多，我肩負著后勤管理責任，再苦再累，我無怨無悔。

　　二、廉潔自律方面：

　　1、以身作則，廉潔自律。我深知“為政重在廉，做人重在誠，說話重在信，辦事重在實，”因而我常常自重、自省、自警、自勵。嚴格遵守黨員干部廉潔自律若干規定，規范自己的工作行為。一年來，在公務活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行為;做到了艱苦奮斗，勤儉節約。

　　2、加強廉政學習，時刻保持清醒的頭腦，不心存僥幸、不以身試法，堅持吃苦在前、享受在后，反對講排場、比待遇、追逐名利和拜金主義。

　　3、樹立正確的地位觀、利益觀，用責任心看待自己的工作。做到不放縱自己的欲望，不貪享樂、不貪圖名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不為燈紅酒綠的生活方式所動，艱苦奮斗，儉以養德，保持了良好的品行。做到了時時刻刻從大處著眼，小處著手。力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎，在防微杜漸上下功夫。在廉潔自律上做到了表里如一，任何時候、任何情況下，都自覺以黨性原則和道德規范衡量、約束自己，沒有人前一套、人后一套，嚴格進行自我監督。

　　三、存在的問題：

　　1、作為單位后勤管理者。有時分工不具體，落實責任不明確，督導不到位，貽誤了一些工作，比如本學期開學訂書工作由于自己習慣于按常規辦事，沒有過問教導處的訂單，致使教材征訂工作出現一些失誤，雖然通過不久解決了問題，但是給學校工作造成了被動。其次，后勤人員思想工作做的不深入，管理人員缺乏協作意識，沒有形成群策群力、齊抓共管的局面，導致一些工作自己唱獨角戲。

　　2、貫徹落實“熱情服務、主動服務、耐心服務、”的要求還不夠。既要教學還要參與維修;既要配合各處室完成一些大型活動的后勤準備工作還要處理校內校外的一些繁雜事務，有時作壓力很大，沒有精力及時為全體教師提供周密的服務，使個別教師不理解產生埋怨情緒。有時工作太忙、手忙腳亂，易犯急躁情緒，不能以平和的心態做循循善誘的解釋工作。

　　3、工作不夠深入，對后勤服務工作中存在的問題了解太少。處理問題時依賴心太強， 缺乏積極、主動、創造性地開展工作的意識，

　　四、 今后的工作思路和努力方向：

　　1、加強責任意識和管理意識，抓好后勤管理工作。兢兢業業地做好各項工作，認真履行好自己的職責，特別是在學生教材征訂要引起高度的重視。認真審閱教務處訂單并和新華書店的教材配發單進行認真、詳細的核對，確保準確無誤后，方可配發給學生。

　　2、加強后勤制度管理，制定獎懲措施，明確管理責任。與班主任、專用教室管理員及各塊分管財務的教師簽定財產使用保管責任狀，多溝通、多交流，做好督導檢查和財產維修工作，使學校的財產管理制度化。

　　3、召集后勤相關人員對學校的固定資產重新進行對照檢查，要求管理學校圖書室、微機室、實驗室、音、體、美教學器材等的專管人員，懂技術、懂業務、懂管理，經常了解相關設備的使用情況，搞好維修工作，使其高效地為教學工作提供服務。

　　4、認真做好學校固定資產的清理工作，對一些閑置財產進行登記，收繳入庫，對確實不能使用的教學設施、辦公設施另行登記造冊申請報廢，做到帳物相符，保管完善，責任到人，防止損壞和流失。進一步提高教學設施的利用率。

　　5、改進工作方法，提高服務意識，全心全意為廣大教師服務。把主要的精力投入到抓后勤管理和教學服務上。深入到廣大教師當中，多與教師交流談心，及時與教師溝通，廣泛征求意見，消除矛盾，凡是教師提出的合理化服務要求，要做好、做實，無法解決的問題，要向教師講清原因，取得諒解，消除誤會。樹立服務于師生的思想。

　　總之，總結工作是為了找出問題，解決問題，把自己工作做的更好。今后的工作中我將不斷反思自己，任勞任怨，腳踏實地地為全體師生做好后勤服務工作。如果有服務不周的現象，敬請大家隨時提出寶貴的意見和建議，我將及時改正。與次同時我衷心的感謝學校行政領導和全體教師一年來對我的工作的大力支持。