個人小學述職報告錦集（精選3篇）
個人小學述職報告錦集 篇1
回顧一年來的工作，在校長的悉心指導下，在各科室的密切配合下，在全體教師的支持下，本人負責的各項工作得以順利完成，小學副校長個人述職報告。在此，真誠向孔三亮校長的指導表示感謝！向各科室的負責人表示感謝！向一線的班主任，任課教師表示感謝！感謝大家一年多來幫我的幫助與厚愛！
下面，我自己一年來的學習、工作情況向大家作一匯報：
一、加強學習
從教導主任到副校長，角色改變了，工作的內容與性質也不同了，一年多的工作中我經常感覺到自己需要學習的東西太多了。當然，作為一個數學教師，我也有太多要學習的地方了。所以，稍有空閑，我便會拿出斯苗兒老師的《案例透視》、華應龍老師的《我就是數學》翻翻，看著這些名師的書籍，會經常讓我感慨到：原來，數學是可以這么教的。
今年也很幸運，十一月份我參加了蕭山、常山聯合舉辦的學校德育分管領導培訓與浙江省首屆教學、德育副校長培訓，十二月份我參加了浙江省首屆教學、德育副校長培訓，兩次培訓，給我很多的思考。
二、履職情況
根據學校工作安排，我分管全鄉安全工作與中心校日常工作。分管安全工作，這個工作很明確，安全由我負責，XX年的上半年我是安全員，下半年成了安全副校長，具體的工作由邵志剛老師來做。負責中心校日常工作，一開始我沒搞明白到底要負責些什么，后來我把自己定位于以前大戶人家的管家，傳達一下領導的指示，協調一下各方面的工作，搭搭橋牽牽線，我也不知道自己這樣的理解對不對，反正就這么干下來了。
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一年來，我校堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”，深入細致、有條不紊地開展安全教育活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，開展了各種各樣的活動，以三“實”結合一“新”為宋畈小學全體師生營造了一個安全健康的育人環境。
1、簽訂各級安全責任書
學期初，學校與教師、各科室負責人分別簽訂了安全責任書，并向學生發放了告家長書。在安全責任書中，明確了任課教師在科任活動中所承擔的各項安全責任與科室相應的責任，使得全校教師上下時刻緊繃安全這根弦，確保學校的各項工作安全進行。
2、制定各種制度、預案
根據上級有關文件、要求，聯系學校的實際情況，規范了《學生接送車制度》、《校園巡邏制度》，制定了《校園暴力突發事件應急預案》、《消防安全“防火墻”制度》《辦公室教師值周樓梯口執勤制度》、《消防逃生演練預案》，以上制度、預案都結合了學校工作開展活動進行落實，小學校長述職報告《小學副校長個人述職報告》。
3、經常組織安全排查
開學第一周，我校組織了以副校長為組長，總務主任、安全員、完小校長為組員的檢查小組對中心校、東魯小學進行了安全大排查，最大限度地將安全隱患消滅在萌芽中。以班級為單位進行自查，學校能解決的當場解決，不能解決的總務處利用休息日著重解決，再不能解決的上報縣教育局、鄉政府幫助解決。
4、法制教育
每學年安排司法局領導既我校的法制副校長為宋畈小學全體師生作“校園安全”講座，本學期第九周開展了法制副校長進校園活動，使學生受到了生動的法制教育。
5、消防演練
本學期，我們舉行了消防逃生演練和防暴力應急演練，兩個方案同一天進行。在演練過程中，具體演練時間只有指揮組幾個領導知道，方案根據學校、教師、學生的實際，細致制定，認真執行，使學生受到了一次消防教育，教師得到了應急能力的演練，指揮組領導得到了指揮能力的鍛煉。
6、安全員工作手冊
本學期初，我們重新編排了《班主任安全工作手冊》，使每周安全工作有重點，有小結，有改進之處。同時根據需要，邵志剛老師設計了《安全員工作手冊》，該手冊能很好的將學校安全工作的臺帳進行整理。
一年來，我們學校沒有發生重大的由于我們學校、我們的老師而產生的安全事件，這與我們邵老師、18位班主任、全體老師的認真負責而取得的碩果。
（二）德育工作
陶行知說過：“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學問的本領，也無甚用處。并且，沒有道德的人，學問和本領愈大，就能為非作惡愈大。”
我們學校的教育理念就是以人為本，德育為首。一年來，我們學校的德育工作也取得一些成果。
1、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣
本學期，為抓好學生良好行為習慣養成，大隊部成立了紅領巾監督崗：由學�！凹t領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。一年來，我校學生堅持“每天少扔一張垃圾，堅持看見就撿”的習慣，如今的校園已經比以前干凈多了。
2、舉行開學典禮，表彰優異學生
開學初，我校都會舉行富有意義的“開學典禮”，在儀式上，我們會表彰一批上學期在各方面表現優異的學生，樹立榜樣的良好形象，鼓勵大家向他們學習。
2、愛心捐款活動，堅持學生愛心教育
學校結合“全體師生一日捐”的活動要求，下發了倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻一片愛心”的捐款活動。在活動中，全校師生都積極參與，學生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到需要幫助的孩子心中。本次活動，我們全校師生共捐助了20xx元，希望為我們胡慈善事業添磚加瓦。
4、學習反邪教知識，用科學武裝自己
為提高學生綜合素質，促進學生全面發展，更好地貫徹落實科學發展觀，我校通過“櫥窗”、觀看《奇奇科科斗邪記》等活動充分揭露了人類的反動本質，增強了學生們自覺抵制和防范*教的能力。
5、定期召開家長會
本學期，我們以班級為單位，中心12個班都勝利召開了家長會。家長會中，有些根據班級特點，一些老師們用樸實易懂的語言，深入淺出、有針對性地解決了當前許多農村家長們遇到的難題：如剛入小學的一年級孩子，家長應該做些什么;五、六年級的孩子越來越不聽話，應該如何教育，等等;有一些老師給家長們準備了精彩的課堂教學展示課，家長聽了之后贊不絕口;也有一些老師準備了孩子的節目，讓家長知道自己的孩子也有特長。
個人小學述職報告錦集 篇2
述 職 報 告
述 職 報 告
尊敬的各位評委：
我叫,x小學英語教師，xx年畢業于師范�？茖W校，x年xx月一直工作至今。
畢業后，我仍然堅持學習并積極參加業務技能培訓，
自參加工作以來，我深知師德在教育工作中的重要性，在各方面嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！與時俱進，愛崗敬業：為了工作需要，我的婚假只休息了天；不論刮風下雨沒有耽誤過一節課，盡到了教書育人的教師職責。在平時工作中做到為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展�；谝陨险J識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、 做一個科研型教師
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校的校本課題的教科研工作，積極的寫教研總結，協助教科室開展教學研究工作。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經
常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。
三、 做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經在我市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在英語課上，以提高學生學習英語的興趣為突破口，努力提高教學質量。在課堂上特別重視調動學生學習英語的積極性和主動性，經常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發揮學生自覺學習和主動學習的優勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優化課堂教學，提高教學質量。狠抓課堂常規的落實和班風的建設。我還把英語知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習環境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為，堅持每周寫教學反思。
四、工作業績
幾年來，在各級領導的指導及同事的幫助下取得了一些成績，先簡要介紹如下：
五、綜合素質方面
作為一名教師都知道這樣一個道理：要給學生一桶水，老師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，因此畢業后，我自學專科本科。但我深知文憑不等于能力，我在以后的工作中仍要加強自己理論儲備。作為一名教師不公要有一技之長，還要擁有綜合能力，這樣才能夠瞧在教學中融會貫通，得心應手，因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養，力爭做更優秀的教師。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持！懇請評委考核，審批。
特申報小學高級教師。
x年xx月xx日
報人申
個人小學述職報告錦集 篇3
20xx年，在xx縣教育局和xx鎮政府的領導和支持下，xx小學認真貫徹黨的教育方針，執行國家政策，領導班子帶領全體教師以xx縣教育局“首抓安全、落實常規、實抓保障”的工作方針為指導，全心全意為學校更好地發展和學生更好地成長認真扎實的開展各項工作�，F將圍繞個人20xx年做得最成功、最有效、最滿意的三項工作進行總結。
一、最成功的一項工作——竭力促進軟硬實力雙效提升。
xx小學是一所農村小微學校。學校的教學設施經歷二十余年的風吹日曬，出現了不同程度的破損，與辦好“美好教育”顯得格格不入。為此，我盡己所能地與鎮政府、教育局等單位進行積極溝通和聯系。在我的努力下，xx鎮黨委書記、教育局分管領導、后勤中心主任等都先后來我校實地考察，更為難得的是分管教育的陳副縣長也專程到學校了解校情校貌，提出了很多建設性的意見和建議。社會各界共同關心和支持農村小微學校的發展，一起為打造優美校園努力。
一個學校不僅需要美麗的校園，更需要學校核心競爭力的提升。因此，如何改革課堂教學結構、優化課堂教學模式、提高課堂教學效益和讓學生具有自主學習的能力，掌握學習的方法，提升學習的自信心？是我一直思考的問題。
去年，我組織了相關教師，根據學校的師資現狀和農村孩子的特點，本著課改的三大目標，申報了《指向學為中心的“五學”課堂》的課堂教學改革項目，并被認定為“xx縣課程改革項目培育基地”。與此相關的《學本式“五學課堂”新樣態的實踐與研究》，被評為xx縣20xx年度教育科學規劃重點課題。今年，我們重點是開展相關活動。我認為，這不僅體現了一個校長辦好一所學校的領導力，更是提升學校核心競爭力的'有效途徑和方法。
“涓涓細流，匯聚成�！�。作為一名農村小學的校長，我始終不放棄每一個能為學校發展助力的人和事。20xx年，在xx村老支書濮書記的牽頭下，xx大學教授夏把圖書館這個項目帶到了我校。去年11月，將近90高齡的夏教授親自為我校優秀貧困學子送來了圖書館的獎學金，每人20__元整，其中近600元錢還是夏教授自己出的，并給我們帶來了一千余冊圖書。今年，學校將繼續申請續費，希望能爭取到新一輪的支持。
當看到師生能在優美的環境里工作和學習時；當看到師生在高效的課堂里協同成長時；當看到困難學子拿著獎學金向夏教授表示感謝和手捧圖書館捐贈的圖書，讀得津津有味時，我覺得這就是20xx年所做的最成功的一項工作。
二、最有效的一項工作——強力推進教學常規落實落細。
學校雖小，但教學常規卻開展地扎實有效。教學常規的落實，不僅能使學校的教學工作正常、有序的開展，而且更能體現高效。為此，我根據學校的特點，提出了相應“制度管理”、“環節管理”和“課堂管理”的新舉措，凸顯學校的精細化管理。
�。ㄒ唬┮幏掇k學，抓實制度管理。
1、我校全面貫徹落實新課程計劃，開齊、開足每一門課程；嚴格執行學生作息時間表；積極利用學生在校時間開展陽光體育活動和眼保健操、課間操活動，把學生陽光運動每天一小時落到實處。
2、學校先后出臺了“xx小學教學常規檢查制度”、“xx小學領導巡查制度”、“xx小學領導聽課制度”等對教師的教學提出了明確的要求，對完成的情況量化評分，與教師的績效工資掛鉤。每月一評一查，對檢查結果記錄存檔。
（二）及時督導，抓實環節管理。
本學期，我們對教師的計劃、備課、上課、作業布置和批改、輔優補差和質量測試等工作采取-精細管理，找出薄弱環節及時反饋，及時督促改進，促進課堂教學質量的整體提高。做到了“精心備課、認真上課、仔細批改、耐心輔導、科學檢測，做到有利于師生的個性發展，有利于師生的全面素質提高。
�。ㄈ﹫猿帧皟烧n”，抓實課堂管理。
1、“推門聽課”不留情。學校成立以校長為組長，行政、學科帶頭人、教研能手、骨干教師為成員的工作小組，課前不打招呼，聽后個別交換意見，提出要求和建議。
2、“隨機監測課”重反思。每周教務處安排常態課，全校教師都可以聽，然后利用校本教研活動日進行評課。每學期對各年級組及青年教師的教育教學工作進行認真評估，包括：一聽（聽課堂教學）；二看（看備課筆記、作業批改）；三總結（總結教師教學的成功與失敗，對存在的問題及時糾正并提出改進措施）。
以上“兩課”的順利開展，為我校教師提供了一個展示教學技能的平臺，促進了教師的專業發展，提高了教師的教育教學水平。
通過了行之有效的精細化管理，使得我校的各項教學常規工作上了一個臺階，今年暑期，我校拿到了綜合目標考核進步獎，這是我覺得最為有效的一項工作。
三、最滿意的一項工作——努力精進身先士卒處處模范。
向善——世間，凡事只為自己，都非常渺��；能夠為公、為眾，就能偉大。作為校長，我愛崗敬業，在思想、工作、生活等各方面表現優秀，處處起到模范帶頭作用。
向上——在思想上，我作為校長和支部書記，毫不動搖地擁護中國共產黨的領導，始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。在擔任xx鎮人大代表主席團成員時，我認真履行相關職責，并被評選為xx鎮優秀人大代表。
努力——在工作上我不怕苦、不怕累、勇挑重擔。本學年本人任教四、六年級英語，加上早自修和作業整理共十一節課，因公出差時我就自己調好課，盡量不落下學生的進度，做到小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤。尤其是今年由于疫情原因，在開學前學校后勤做了大量工作，不斷與全體家長溝通，嚴格落實新冠防疫的各項要求；同時根據局要求，我更是每天到校準備方案制定，邀請專家培訓，與總務主任反復商榷應急演練預案，排查重點人員，落實物資儲備情況，關注食品安全，整治校園環境衛生等等，力求學校各項檢查指標能得到進一步規范。開學后，我們在做好常規的同時，特別注意落細落實防疫工作。
這一年，在全體師生的支持和配合下，我們學校安全無虞的度過了20xx年，雖然過程很辛苦，但是效果很理想。
上進——在生活上我帶頭堅持學習，不斷提高政治站位。我始終堅持把政治理論學習作為重要任務來抓，堅持組織支部班子集中學習和業余自學制度，要求班子成員利用業余時間積極鉆研認真思考并結合工作實際，邊學習、邊應用，以學習促進能力提升，以能力提升推動工作開展。日�？偸菐ь^落實黨風廉政建設責任制，尤其是財務問題，我堅持按制度辦事，堅持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜負組織的培養和信任。平時上級部門的各項文件和會議精神我都及時傳達給全體教師并要求大家按規定執行。
這一年來，我潛心竭力在做好自己工作的同時，也為其他教師樹立了榜樣、堅定了信心，這無疑是20xx年我最滿意的一項工作。
綜上所述，我校在20xx年取得了一定的發展，育人環境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養成都發生了較大改變。但是，學校管理工作，任重而道遠。我們將繼續重視常規管理的規范性，可操作性；用有創造性的管理機制保證教學、教研活動的生命活力。全體教職工將齊心協力，務實創新，使學校工作再上一個新臺階。